Analisis Situacional

Contenido
Introducción................................................................................................................................. 2
1. Marco Conceptual ............................................................................................................... 3
1.1. Biblioteca Nacional del Perú ......................................................................................... 3
1.2. Ley del Sistema Nacional de Bibliotecas ...................................................................... 4
1.3. Bibliotecas agropecuarias .............................................................................................. 5
1.4. Biblioteca Agrícola Nacional-BAN .............................................................................. 6
1.5. Redes de Bibliotecas ..................................................................................................... 7
2. Objetivos y aspectos metodológicos ................................................................................ 8
3. Descripción general del contexto de las Redes de Bibliotecas Agropecuarias........... 9
3.1. Historia .......................................................................................................................... 9
3.2. Base Legal ................................................................................................................... 10
4. Situación de las redes de Bibliotecas Agrícolas ............................................................ 11
4.1. Red de Bibliotecas Agropecuarias y Ecológicas del Perú (REBIAPE)....................... 11
4.2. AGRORED PERU ...................................................................................................... 17
4.3. Red Nacional de Difusión de Información Agraria Especializada (REDIAGRO) ..... 21
5. Lecciones aprendidas de las Redes de Bibliotecas Agrícolas ..................................... 24
6. Conclusiones ...................................................................................................................... 25
7. Recomendaciones ............................................................................................................. 26
Bibliografía ................................................................................................................................. 27
Anexos ........................................................................................................................................ 28
Consultoría para la Identificación, descripción y análisis evaluativo de la situación actual de las bibliotecas
especializadas en agricultura del Perú elaborado por Lic. Jessica Loyola Romaní. 1
Introducción
La agricultura en nuestro país sigue siendo una de las actividades económicas enraizadas en el
quehacer del hombre andino sobre todo, y en muchas otras culturas aún siguen estando
presentes en la actividad económica de un país; así el conjunto de conocimientos que se vienen
generando por el hombre destinados a cultivar la tierra y obtener productos para la alimentación
del ser humano sobre todo es un elemento importante que debe gestionarse de manera tal que
repercuta en la mejora de sus productos. Por ello, el Instituto Interamericano de Cooperación
para la Agricultura (IICA) y el Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza
(CATIE) destaca que: “la gestión de la información y el conocimiento es fundamental para el
mejoramiento de la agricultura y la vida rural en los países de América Latina y el Caribe
(ALC), por ser insumos básicos para los procesos de toma de decisión y para el quehacer en los
ámbitos de la educación, la capacitación, la innovación, la competitividad y el desarrollo
sostenible”1.
Una de las Alianzas internacionales más reconocidas, el Sistema de Información y

Documentación Agropecuaria para América Latina y el Caribe (SIDALC), establece como unos
de sus objetivos más importantes el desarrollar la capacidad de los países, que integran la región
de Latinoamérica y el Caribe, para administrar y operar los sistemas nacionales de información
que están conformados por las bibliotecas y centros de documentación del sector agropecuario.
Por ello, para lograr la transformación del sector agropecuario que beneficie a productores,
consumidores, intermediarios y a la economía nacional en general, es necesario el acceso rápido
y oportuno a la información, así como el desarrollo de mecanismos de intercambio tecnológico
local, regional, nacional e internacional.
La realidad nacional en el sector agrícola y pecuario, deja notar que día a día se agudiza la
necesidad nacional de contar con información agropecuaria científico – técnica que sea
confiable, actualizada, disponible en el menor tiempo posible y capaz de provocar el cambio de
tecnología de producto por tecnología de conocimiento; asimismo, que la información y
documentación sectoriales requieren de una unificación de los criterios para el control
bibliográfico, diseminación de la información, procesamiento de los datos y capacitación tanto
al personal que administra y gestiona esta información como de sus consumidores, lo que
contribuirá a un mayor aprovechamiento de los recursos que se genera en el Perú.
1
SIDALC http://orton.catie.ac.cr/es/sobresidalc
Esto, como en otros países, no será posible mediante el esfuerzo individual de los organismos;
por ello es importante el trabajo colaborativo entre las diversas unidades de información que
manejan este tipo de información especializada. Nuestro país no es ajeno a la conformación de
Redes de Información en los diversos sectores; así, se tiene conocimiento de tres redes
implementadas en el país en el sector agropecuario2: Red de Bibliotecas Agropecuarias del Perú
(REBIAPE), AGRORED y Red Nacional de Difusión de Información Agraria
Especializada3 (REDIAGRO MINAGRI); sin embargo, no existe información actualizada de la
realidad de cada una de estas redes y de su vigencia. Es así que en este contexto la Biblioteca
Nacional del Perú, preocupada por el desarrollo de las bibliotecas especializadas, considera de
suma importancia contar con el perfil situacional actualizado de estas u otras redes de
bibliotecas especializadas en agricultura y pecuario que se han desarrollado en el país; para a
partir de la realidad actual, tomar decisiones para apoyar el fortalecimiento de estas y sus
bibliotecas cooperantes.
Este accionar favorece a la nueva corriente que el estado viene implementando sobre Políticas
Públicas Basadas en Evidencias reflejados sobre todo en el Presupuesto por Resultados (PPR) a
cargo del Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) quienes han desarrollado elementos
conceptuales y metodológicos para su diseño e implementación bajo un nuevo enfoque: el de
“evidencia”4, las mismas que deben constituir y apoyarse en las unidades de información.
1. Marco Conceptual
1.1. Biblioteca Nacional del Perú

La Biblioteca Nacional del Perú, actualmente considerada como orgullo y símbolo nacional del
Perú por guardar la memoria histórica de la patria, fue inaugurada el 17 de setiembre de 1822
con alrededor de 11mil 256 volúmenes provenientes de la biblioteca de los jesuitas (quienes en
aquel entonces habían sido expulsados de las colonias españolas), y de donaciones particulares
en el que destaca los 600 volúmenes de propiedad del General San Martín.
2
Sector agropecuario es el referido al sector agrícola (agricultura) y el sector ganadero o pecuario (ganadería). Estas
actividades económicas, junto con otras estrechamente vinculadas como la caza y la pesca, y junto a las industrias
alimentarias, son las más significativas del medio rural y de las cadenas de producción y valor que del mismo se
derivan.
3
Decreto Supremo Nº 014-2012-AG crea la Red Nacional de Difusión de Información Agraria Especializada,
REDIAGRO.
4
Perú. Ministerio de Economía y Finanzas. Directiva para los programas presupuestales en el marco de la
programación y formulación del presupuesto del sector público para el año fiscal 2014: Directiva N° 001-2013-
EF/50.01.
La Biblioteca Nacional del Perú es una institución pública que depende del Ministerio de
Cultura, entidad ejecutiva del Estado Peruano, que tiene autonomía técnica, administrativa y
económica, y actúa en concordancia con la política educativa y cultural que fija la Alta
Dirección del Sector Cultura. La colección de la Biblioteca Nacional del Perú está conformada
por colecciones de libros, periódicos, revistas, manuscritos, diversos documentos históricos,
públicos, comunales y particulares; filmes, fotografías y otros análogos que conservan el legado
histórico del Perú, por lo cual se constituye un símbolo vivo y útil de la población peruana. Esta
importancia es posible verla reflejada en el incremento del presupuesto de la Biblioteca
Nacional (2011-2014) lo que permitió implementar dos sistemas modernos relacionados a la
gestión y vigilancia de las colecciones bibliográficas.
La Biblioteca Nacional del Perú tiene como misión brindar un servicio de excelencia orientado
al desarrollo cultural, científico y tecnológico a través de la administración eficiente y eficaz del
patrimonio bibliográfico y documental, promoviendo la implementación y desarrollo de las
bibliotecas en nuestro país, con personal altamente calificado y elevado compromiso social. Así
también su visión es ser líder en la gestión del patrimonio bibliográfico y documental para el
desarrollo social y económico nacional.
1.2. Ley del Sistema Nacional de Bibliotecas
Una de las últimas leyes aprobadas, la Ley N° 30034 “Ley del Sistema Nacional de Bibliotecas”
del 4 de junio del 2013 vuelve a colocar en pilar importante a la Biblioteca Nacional del Perú
como rector de la gestión bibliotecaria a nivel nacional.
La mencionada ley, define como finalidad del Sistema Nacional de Bibliotecas5 la integración
técnica de su gestión y el aseguramiento de la calidad en sus servicios favoreciendo el acceso al
conocimiento, cultura y a la información a través del funcionamiento de bibliotecas organizadas
en todo el territorio nacional y optimizando el uso de sus servicios y recursos en el marco de la
inclusión social, construcción de la ciudadanía y desarrollo humano.
Es así como la Biblioteca Nacional del Perú (BNP) a través del Sistema Nacional de Bibliotecas
tiene el compromiso de fortalecer e integrar a las bibliotecas en todo el país, para ello desarrolla
actividades orientadas a favorecer la integración y cooperación a través de Redes de Bibliotecas
Educativas y Especializadas. La Dirección Técnica del Sistema Nacional de Bibliotecas es
responsable de coordinar, conducir, supervisar y evaluar la formulación y ejecución de las
5
El Peruano. Ley N° 30034 del Sistema Nacional de Bibliotecas.
políticas y programas de desarrollo orientado a la integración, mejoramiento y ampliación de los
servicios y las Redes de Bibliotecas Escolares, Académicas y Especializadas del país. Así
ejecuta coordinaciones con las autoridades de los diferentes sectores, entre instituciones
públicas o privadas, las cuales están adscritas a las Bibliotecas Escolares, Académicas y
Especializadas promoviendo alianzas estratégicas con instituciones de los diferentes sectores
tendientes a unir esfuerzos a fin de promover el desarrollo bibliotecario y de lectura en las
bibliotecas escolares, académicas y especializadas.
La ley permitirá el respaldo de las acciones hasta el momento emprendidas con el objeto de
ejecutar y cumplir con lo dispuesto en la Ley y su reglamentación del Sistema Nacional de
Bibliotecas. Por ello, el presente proyecto está orientada a lograr contar con un perfil situacional
actualizado de la realidad de las Redes de bibliotecas especializadas en agricultura del Perú, que
dé cuenta de las perspectivas y avances que han logrado; y así permita brindar alcances a la
Dirección de Bibliotecas Académicas y Especializadas del SNB (DEBAE) para evaluar y
viabilizar su apoyo técnico orientado a la reactivación de las mismas y fomentar la integración,
articulación y mejoramiento entre las bibliotecas integrantes (públicas y privadas).
1.3. Bibliotecas agropecuarias

Al hablar de bibliotecas agropecuarias, debemos en primer orden revisar el sentido de las
bibliotecas especializadas, las cuales surgen como una necesidad de servicios de información y
documentación las cuales pueden ser o generales o específicos. Así las bibliotecas
especializadas ofrecen información de tipo específica sobre un tema.
Según Semertzaki (2012) se sabe que las bibliotecas especializadas surgen ante la necesidad de
atención de demanda de información científica, técnica y estadística para el desarrollo del sector
negocio, así como lo señala John Cotton Dana, fundador y primer presidente de la Asociación
de Bibliotecas especializadas, quien resalta que era urgente contar con información de rápida
localización y fácil acceso, proporcionada por personal experto en la materia, quien se
encargaba de reunir el material relacionado con los temas afines a los intereses de la empresa a
la que pertenecía la biblioteca (Dana, 1991, pp. 53–54).
Actualmente, la biblioteca especializada puede considerarse como una unidad de información

capaz de atender las necesidades de información en disciplinas especializadas: salud,
agricultura, ambiente, etc. para lo cual brinda acceso a una diversidad de fuentes altamente
técnicas y para requerimientos muy específicos; por ello, encontraremos bibliotecas
especializadas adheridas o siendo parte de instituciones de investigación, organizaciones,
asociaciones o centros especializados.
En este contexto las bibliotecas agropecuarias son unidades de información especializadas que
tienen como tema principal a la agricultura y ganadería; no dejando de lado los temas afines.
Las bibliotecas especializadas agropecuarias, bajo estas temáticas, desarrollan sus colecciones,
servicios y fuentes de información. Así, estas bibliotecas juegan un rol protagónico en el
desarrollo económico y social de los países, los sistemas económicos necesita forzosamente de
la información y el conocimiento que aportan los recursos intelectuales disponibles en las
unidades de información, jugando así las Bibliotecas especializadas un rol importante para
apoyar el desarrollo y la investigación en las instituciones u organizaciones.
Dentro de las bibliotecas especializadas en agricultura tenemos una que sobresale por los años
de creación y por la actividad protagónica que ha tenido en muchos años: la Biblioteca Agrícola
Nacional-BAN.
1.4. Biblioteca Agrícola Nacional-BAN

La Biblioteca Agrícola Nacional-BAN es el principal centro con información del área de
Ciencias Agropecuarias y otros temas afines de la Universidad Nacional Agraria La Molina. La
BAN es la primera biblioteca agrícola del país, por lo cual la constituyen en aquel entonces
como nacional por lo que guarda un acervo bibliográfico histórico con los temas agropecuarios.
La BAN está adscrita al Vicerrectorado Académico y es la encargada de establecer las políticas
y lineamientos en el área de su competencia.
La Biblioteca Nacional Agrícola tiene como misión satisfacer las necesidades de información de
la comunidad universitaria y del público en general, ofreciendo recursos bibliográficos
actualizados tanto en formato impreso como en medios digitales y virtuales, coadyuvando a la
investigación, al conocimiento especializado y a la formación académica de futuros
profesionales; así la BAN brinda a su usuarios espacios adecuados para el análisis de la
información y la consolidación de sus conocimientos.
La BAN tiene como visión ser líder, innovador y referente en temas relacionados al quehacer
agropecuario, forestal, tecnología, transformadora, medio ambiente y otros temas de interés
especializados, con servicios integrales haciendo uso intensivo de las tecnologías de
información y comunicación que permiten el apoyo a los procesos de investigación, enseñanza y
aprendizaje en el desarrollo de la comunidad académica y de la sociedad en general.
Entre sus principales objetivos la BAN apoya las áreas de docencia, investigación, extensión y
producción académica de la universidad, proveyendo de material bibliográfico actualizado a los
usuarios internos y externos, incrementando el acceso de los docentes, alumnos e investigadores
de la UNALM a los servicios de información, contribuyendo a elevar la calidad de la formación
académica que imparte la universidad; además, estimula la innovación metodológica y la
integración de las nuevas tecnologías de información y comunicación a los planes de
mejoramiento de la calidad académica de la UNALM.
A lo largo de los años ha mantenido una presencia significativa para el desarrollo de unidades
de información que desarrollan estas temáticas; así en el año 2000 se la designa como “Centro
Coordinador Nacional del Sistema de Documentación de América Latina y el Caribe –
SIDALC”, asignada por el Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura – IICA,
con ello, asume el reto de constituir la Red de Bibliotecas Agropecuarias del Perú -REBIAPE.
En este proceso de modernización la BAN efectúa un gran esfuerzo al ser integrante importante
del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación, denominado
ALICIA (Acceso Libre a la Información Científica) brindando así acceso abierto al patrimonio
intelectual resultado de la producción científica (tesis, investigaciones) en materia de ciencias
agropecuarias y afines de la universidad UNALM.
1.5. Redes de Bibliotecas

En la actualidad son muchas las organizaciones que vienen trabajando en red, así las bibliotecas
no escapan de esta forma dinámica de trabajo, por el contrario ha sido un factor importante para
su desarrollo, fortalecimiento y sostenibilidad.
Así, la ISO 5127 define las redes de bibliotecas como: un sistema o conjunto conectado de
bibliotecas que trabajan juntas, compartiendo servicios y recursos de manera que dé como
resultado mejores servicios a los usuarios de las bibliotecas”.
Las redes de bibliotecas buscan, entre otros fines, el acceso rápido a la información que le
permita atender las demandas de información de sus usuarios; asimismo, fortalecer la asistencia
técnica mutua en los diferentes servicios que brinden. En muchas experiencias de redes se sabe
que la principal ganancia del trabajo está en el desarrollo de sus colecciones, dado que por lo
general estas no disponen de presupuesto que les permitan acceder a toda la información
especializada que requieren para atender sus demandas; por ello, las redes permiten que a través
de servicios como el de préstamos interbibliotecarios se pueda de una manera u otra forma
atender estas demandas.
En resumen, la colaboración a través de Redes de Bibliotecas permite el fortalecimiento y el
desarrollo de cada uno de sus integrantes; en las colecciones, en el desarrollo profesional, de
servicios, etc. Potenciándolas y apoyando el logro de sus objetivos y fines.
2. Objetivos y aspectos metodológicos
Objetivo General:
Contar con el perfil situacional actual de las Redes de bibliotecas especializadas en
agricultura del Perú.
Objetivos Específicos:
1. Revisar la bibliografía disponible sobre bibliotecas y redes de bibliotecas en agricultura.
2. Mapear la información secundaria de las diferentes redes de bibliotecas en agricultura
del Perú disponibles.
3. Reconstruir analíticamente la historia de las redes de bibliotecas en agricultura del Perú
a partir de la información primaria (entrevistas actores) y secundaria (material
bibliográfico) recabada de manera que se cuente con un perfil situacional.
4. Identificar los aprendizajes que surjan de la experiencia y relacionarlos con el
planteamiento final a entregar a través de la formulación de recomendaciones del
informe final.
Aspectos metodológicos
El desarrollo de la presente ha contado con una coordinación fluida con los responsables de la
supervisión de la consultoría para las actividades presentadas y desarrolladas en todo momento,
siendo la primera de ella el plan de trabajo a desarrollar.
Se realizó una búsqueda de información de la literatura sobre bibliotecas agropecuarias virtual;

así como de redes de biblioteca agropecuarias del país. Se seleccionó y recopiló la información
secundaria disponible, y se diseñó un listado de preguntas a fin de a través de entrevistas a
actores claves recuperar información que llamaremos secundaria, y que no ha sido disponible
recuperar por otras vías.
Sin embargo, durante las coordinaciones con los actores claves se observó dificultades para
cumplir exhaustivamente estos debido a la poca disponibilidad de tiempo que disponían, aunque
algunas se realizaron virtualmente. Por lo que se manejó de manera flexible algunos puntos
contemplados en las encuestas para no exceder en el tiempo brindado.
3. Descripción general del contexto de las Redes de Bibliotecas

Agropecuarias
3.1. Historia
En nuestro país es muy pobre la información organizada que se tiene sobre las bibliotecas
agrícolas y pecuarias6; así las actividades más antiguas conocidas y reportadas que se tiene
conocimiento y que aborda el tema de bibliotecas agrícolas se dan en el año 1967, así en julio
del mencionado año, se recibe la visita de una comisión encabezada por Oliver Dunn7 a la
Biblioteca Agrícola Nacional a fin de realizar un estudio de la misma, bajo los auspicios de la
fundación Rockefeller. En el mismo año, pero el 23 y 24 de Octubre se lleva a cabo la Primera
Mesa Redonda del Programa Interamericano de Desarrollo de Bibliotecas Agrícolas del
Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas, PIDBA; días después, se lleva a cabo unas
reuniones celebradas el 28 de Octubre y el 09 de Noviembre del presente año, que constituyó la
Asociación de Bibliotecarios Agrícolas del Perú, filial de AIBDA.
Así también se conoce que en 1971 del 15 al 17 febrero se realiza la Primera Mesa redonda de
bibliotecarios agrícolas peruanos. Lima, organizado por la APB.
En 1976, del 5 al 8 de Octubre, se desarrolla la ”II Mesa redonda de bibliotecarios y

documentalistas agrícolas del Perú.” Lima, organizada por la filial del AIBDA en el Perú.
Del 7 al 9 de mayo de 1979 se lleva a cabo la X Mesa redonda del Sistema Interamericano de
Información Agrícola (AGRINTER). Lima; y el 10 de Mayo del mismo año, la Reunión del
consejo directivo de la red de servicios del AGRINTER. Lima; paralelamente del 10 al 14 Mayo
IV es organizada la mesa redonda de bibliotecarios y documentalistas agrarios del Perú. Lima,
organizado por ABYDAP.
6
Pequeños aportes a la bibliotecología en el Perú. En: https://lamula.pe/2013/11/14/pequenos-aportes-a-la-historia-de-la-
bibliotecologia-en-el-peru/coda1020/
7
Dunn, Oliver. Informe de un estudio sobre la Biblioteca Agrícola Nacional del Perú (B.A.N) La Molina / Oliver Dunn, Isaac T.
Littleton. -- [Lima : s.n., 1967]
3.2. Base Legal
Resolución Ministerial N° 0537-2006-AG
Una de las normativas en torno a las bibliotecas agrícolas es la relacionada a la Resolución

Ministerial N°0537-2006-AG del 22 de junio del 2006, emitida por el Ministerio de
Agricultura a la Dirección General de Información Agraria (DGIA).
Dicha norma resuelve en primer término reconocer la importancia de AGRORED Perú como
metasistema virtual que favorece el desarrollo de la ciencia y la tecnología para la innovación
del agro peruano. En otro artículo establece que la DGIA, las Direcciones de Información
Agraria descentralizadas, la dirección general de Promoción Agraria, los organismos públicos
descentralizados (INIEA, INRENA, SENASA Y CONACS) y los Proyectos Especiales del
Sector Público Agrario (INCAGRO, MARENASS, PETT, PSI, PRONAMACHCS,
PROABONOS, PROAMAZONIA y RMAAP) participen activamente en el metasistema de
AGRORED Perú. Como último artículo señala que las instituciones señaladas deben instituir
internamente las medidas para asegurar la gestión de información que generan y un plan de
adecuación de sus sistemas de información que favorezcan la interconectividad, empleando las
herramientas tecnológicas suministradas por la Organización de las Naciones Unidas para la
Agricultura y la Alimentación FAO.
La mencionada norma es importante toda vez que reconoce a AGRORED PERÚ como el
colectivo de entidades públicas y privadas generadoras, compiladoras, difusoras y promotoras
de información agraria establecidos en el país, reconociéndola como una contribución
fundamental para establecer en cada momento, el estado del conocimiento agrario en el país,
como punto de partida para la toma de decisiones, la adopción y desarrollo de tecnologías, la
enseñanza superior y en general la formación especializada de agentes de extensión.
Decreto Supremo N°014-2012-AG
Hacia el 26 de octubre del 2012 se publica en El Peruano el Decreto Supremo N°014-2012-AG

creando La Red Nacional de Difusión de Información Agraria Especializada-REDIAGRO. La
norma señala que la Red se crea como necesidad de contar con un espacio de coordinación,
debidamente articulado, encargado de diseñar, proponer, implementar y evaluar políticas que
permitan una intervención conjunta, coordinada y concertada de los tres niveles de gobierno en
cuanto a la generación, acceso, difusión y uso de la información Agraria especializada, de
manera más efectiva u oportuna a los distintos grupos de interés especialmente a los pequeños y
medianos productores agrarios, para orientar la planificación y toma de decisiones y fortalecer
la investigación e innovación en el agro. Así crea REDIAGRO conformada por las
dependencias del Ministerio de Agricultura, de los Gobiernos Regionales y Gobiernos Locales,
que por la naturaleza de sus funciones produzcan y difundan información agraria especializada.
Además, señala que podrán ser miembros de REDIAGRO, otras instituciones públicas y
privadas que intervengan en la actividad agraria, promuevan la investigación y produzcan
información agraria, en tanto se sujeten a los alcances de la norma.
El responsable por norma de REDIAGRO es el Ministerio de Agricultura, a través de la DGIA,

además velará por la formación de una colección nacional de información agraria especializada,
como patrimonio documental intangible del sector agrario.
La acreditación e instalación de los titulares de las entidades integrantes remiten con documento
a sus representantes ante el Ministerio de Agricultura como miembros de REDIAGRO.
Así REDIAGRO es presidida por el Viceministro de Agricultura y la Secretaria Técnica la
ejerce la DGIA.
4. Situación de las redes de Bibliotecas Agrícolas
4.1. Red de Bibliotecas Agropecuarias y Ecológicas del Perú (REBIAPE)

La Red de Bibliotecas Agropecuarias y Ecológicas del Perú – REBIAPE se constituye como una
red peruana promovida por la Biblioteca Agrícola Nacional de la Universidad Nacional Agraria
La Molina que integra a una cantidad importante de bibliotecas agrícola país con apoyo de los
directivos de la biblioteca de aquel entonces y de las autoridades de la universidad.
Historia:
Por el año 2000, el Sistema de Información y Documentación Agropecuaria para América
Latina y el Caribe (SIDALC8) se constituía como una de las redes más importantes de la región,
cuyo objetivo era desarrollar la capacidad de los países, que integran la región de Latinoamérica
y el Caribe, para administrar y operar los sistemas nacionales de información que están
conformados por las bibliotecas y centros de documentación del sector agrario. En este contexto
SIDALC contacta a la Biblioteca Agrícola Nacional del Perú (BAN) como un actor clave para
su propósito de integrar a Perú, por ello le propone constituirse como el Centro Coordinador de
8
http://www.sidalc.net/es/sobresidalc
SIDALC en el Perú. Esta designación permitió que la BAN logre recibir del SIDALC un
financiamiento importante para consolidarse en sus primeros años la red e integrar a varias
bibliotecas del país, acordándose así crear la Red de Bibliotecas Agropecuarias, Ecológicas y
Afines del Perú REBIAPE en el mismo año.
En sus primeros años y gracias al financiamiento recibido, el equipo de la BAN se movilizó al

interior del país para brindar asistencia técnica y a la vez dotar de equipos que favorezcan el
desarrollo de estas bibliotecas, sobre todo su sistematización. El equipo de la BAN instaló el
sistema Winisis, capacitándolos y brindándoles la asistencia técnica para asegurar que cada mes
pueda recibirse los archivos ISO conteniendo la metada de las colecciones que estas poseían; y
tras actualizar las bases de la REBIAPE, actualizar también las bases del SIDALC con el fin de
dar visibilidad a la bibliografía peruana.
REBIAPE contó con la participación de bibliotecas, centros de documentación e información de

universidades nacionales y particulares, instituciones gubernamentales y no gubernamentales,
relacionadas al ámbito agrario y ecológico de nuestro país, con el compromiso de un trabajo
cooperativo.
Por el 2005, los integrantes de la Red, a demanda de las instituciones que representaban,
demandaban poder contar con productos que justifiquen la inversión del recurso humano que
asistía a las reuniones y demás actividades. En este contexto se empieza a tener presente la
necesidad de buscar financiamiento, es aquí donde la red presentará un cambio significativo.
Durante los años 2005-2006 la coordinación de la BAN y por ende de la REBIAPE es asumida
por el Dr Reinel quien siendo ingeniero forestal y con la experiencia de gestión de proyectos
proponiendo algunos como el proyecto del local nuevo del centro coordinador de REBIAPE
mediante el SNIP, que hoy se ve concretizado.
El Dr. Reinel recoge la inquietud de los miembros de la red y remite la consulta al Área de
Asesoría Legal de la Universidad para conocer la viabilidad de que la REBIAPE pueda recibir
fondos y sobre la personaría jurídica, para ello, revisaron el convenio de creación de REBIAPE
y los convenios que se firmaba con las organizaciones integrantes. La respuesta fue negativa
afirmando que solo es posible efectuar los proyectos y manejar el financiamiento a través de la
Universidad, pero no podría beneficiar a las otras instituciones, hecho que cuestiona la
permanencia de algunos integrantes y al mismo centro coordinador.
Posteriormente, por el año 2006, INCAGRO, organismos perteneciente al Ministerio de
Agricultura, convoca a la Coordinación de la REBIAPE a participar de un evento, financiado
por ellos; cuyo resultado fue la firma un manifiesto, a la cual no se tuvo acceso, sin embargo, se
menciona esta resalta la necesidad organizar la información agrícola dispersa del país, y
fortalecerla a través de una red que no solo abarque a las bibliotecas sino otras oficinas
importantes que proveen información como las unidades estadísticas, y otros. Así aparece en el
2006 AgroRed, a la cual se integra REBIAPE y otras instituciones.
Hacia el 2009, la Red tenía presencia internacional al tener visibilidad a través del SIDALC,
además de contar con una presencia significativa en el país, producto de la difusión y redes de
contacto de los profesionales que integraban la red estuvo conformado por integrantes de la
Costa, Sierra y Selva; siendo los de Lima el Centro Peruano de Estudios Sociales CEPES,
Coordinadora Rural AEDES, Biblioteca Nacional del Perú, Red de Información Forestal,
Instituto de Investigación Agraria INIA, Ministerio de Agricultura, Instituto de Transferencia de
Tecnologías Apropiadas para los Sectores Marginales ITACAB, Asociación Peruana para la
Conservación de la Naturaleza, Centro Internacional de la Papa, entre otros. Y al interior del
país se contó con la presencia de Iquitos, Cajamarca, Chiclayo, Trujillo, Ancash, Huancayo,
Tingo María, Cuzco, Puno, Arequipa y Tacna. Mostrando interés por unirse Tumbes y Pucallpa
(Ver anexo 1).
Visión:
La REBIAPE tiene como visión el ser modelo de esfuerzo cooperativo, sostenibilidad y
liderazgo, en el acceso y difusión de información agraria en el Perú.
Misión:
Así también, su misión es el de facilitar el acceso a la información agraria para generar
conocimiento, a través del fomento de la cooperación entre las instituciones del sector y afines,
con la finalidad de satisfacer las necesidades de información documental de la comunidad rural,
educativa, científica, empresarial e instituciones de desarrollo.
Objetivos:
Como objetivo general busca lograr que la valiosa información generada en nuestro país esté
accesible y contribuya al desarrollo agrario en todos los niveles: el del Poblador Rural: Al tener
acceso a la información del área podrá tomar mejores decisiones sobre sus actividades a
emprender. El Académico: a través de la información de profesionales de ciencias agrarias y
afines con información actualizada y de calidad. Los investigadores Agrarios: para que
formulen sus proyectos de una manera más ágil y oportuna al contar con la información
requerida
Sus objetivos específicos van a estar orientados a:

 Mejorar, los sistemas de organización y selección del material bibliográfico de cada
unidad de información.
 Estandarizar los métodos de catalogación de la información agraria y afines.
 Mejorar los servicios de atención al usuario, tanto los tradicionales como los
automatizados.
 Potenciar el recurso humano ofreciéndole la capacitación requerida.
 Afrontar los retos de la globalización empleando racionalmente los escasos recursos
disponibles.
 Favorecer el intercambio profesional, mediante pasantías.
 Representar a las bibliotecas agropecuarias y afines ante organismos públicos y
privados
Estructura de la Red
La red estará conformada de la siguiente forma:
a) Un Centro Coordinador ubicado en la Biblioteca Agrícola Nacional de la Universidad
Nacional Agraria - La Molina.
b) Un Comité Técnico integrado por tres representantes de los miembros de la Red.
c) Las instituciones firmantes del Convenio consideradas Centros Cooperantes.
Servicios de la Red:
La REBIAPE como red de colaboración presenta un conjunto de servicios y herramientas de
acceso a sus integrantes y por ende a sus usuarios; dentro de ellas podemos destacar: Biblioteca
virtual sobre agricultura donde están los documentos de cada institución puesta a texto
completo, Consulta en línea a través del Metabuscador que permite hacer una búsqueda por
todas las bases de datos disponibles, Cooperación bibliotecaria fuerte y efectiva a nivel nacional
e internacional, Acceso a textos completos, Reproducción y envío de documentos por medios
electrónicos, Boletín y/o alertas, Base de datos en CD, asistencia técnica, entre otras.
Análisis FODA de REBIAPE:

El análisis contiene también el aporte brindado por sus integrantes:
1. Fortaleza.- El trabajo solidario y desinteresado de los integrantes ha sido clave para el
inicio, teniendo como prioridad el desarrollar una iniciativa por el país y para las
bibliotecas que se encontraban. Muchas instituciones sobre todo las del interior del país,
lograron sistematizar sus procesos y sobre todo mostrar virtualmente, descentralizadamente
las colecciones con que contaban, muchas carecían de espacios en servidores o desarrollo
de páginas web donde mostrar sus colecciones; sin embargo, el hermanamiento permitió
gestionar la información entre aquellas instituciones que ya tenían una trayectoria con
aquellas que iniciaban. Se logró capacitar a 422 participantes de las diferentes Regiones del
país para estandarizar los métodos de procesamiento de la información. Existió fluida
comunicación y asesoría permanente entre sus integrantes para lo cual se creó una Lista de
interés llamada REBIAPE, así como un formulario de solicitud en línea (ver figura N°1),
desde donde los integrantes podrían formular sus necesidades y consultas a los miembros
de la red.
Figura N°1. Formulario en línea de consultas de integrantes REBIAPE
Además se pudo contar con una página web propia, cuyo dominio aun es pagado por la
BAN rebiape.org.pe (ver figura N°2) desde donde podía obtenerse mayor información sobre
el quehacer y de los servicios que prestaba la red. A esta web se integró un metabuscador,
que permitía la cosecha y búsqueda de las fuentes de información disponibles en cada una
de las bibliotecas integrantes.
Figura N°2. Página web de la REBIAPE con dominio propio
2. Debilidades.- la primera es el no tener personería jurídica; lo cual conllevaba a no poder

conseguir financiamiento. También, la demanda de productos que requerían los miembros
de la red fue una debilidad, ya que la Red no podía atender. El poco financiamiento lo cual
se veía imposibilitado por la constitución en sí de la Red.
3. Oportunidades.- la necesidad de SIDALC de contar contar con un centro coordinador en
el Perú lo que permitió contar con un financiamiento inicial que permitió potenciar con
equipos, software y asistencia técnica a las bibliotecas del interior del país, Lograr la
visibilidad internacional de la producción científica que contaban las bibliotecas agrícolas
del Perú lo cual era posible gracias a las plataformas del REPEBIS y SIDALC.
4. Amenazas.- Fue la aparición de AGRORED, que en realidad no fue del todo amenaza, ya
que al no poder atender la demanda de las necesidades de la red, era importante considerar
el acercarlas a esta red porque la intención suprema es continuar con el trabajo y si es
preciso dejar evolucionar las redes con tal de no quebrar la continuidad en la comunicación
de las bibliotecas agrícolas.
La REBIAPE ha sido una de las primeras iniciativas de trabajo en colaboración en temas

agrícolas del país; y es posible considerarla como una semilla que ha aportado ahora a la Red de
Repositorios, al favorecer el que las bibliotecas agrícolas tengan sus colecciones a texto
completo y en línea. Reconocer que como iniciativa primera logro el compromiso de trabajo en
equipo por un ideal, aun la biblioteca que a la fecha siguen las bibliotecas del interior teniéndolo
presente. Sin embargo con la presencia de AGRORED esta se debilita y sus integrantes pasan a
integrarla.
4.2. AGRORED PERU
AGRORED PERU es la red promovida por el Ministerio de Agricultura que busca interconectar
a las entidades públicas y privadas que gestionan información y conocimiento agrícola en el
Perú. Así, AGRORED Perú está constituido por una serie de instituciones que comparten sus
servicios de información, sobresaliendo la información a texto completo que estas generan al
interior de sus instituciones; y que se pone al alcance de los ciudadanos peruanos que se
desempeñan como investigadores, académicos, agentes de transferencia tecnológica, agentes de
desarrollo agrario y rural, empresarios, productores y todo aquel ciudadano involucrado en el
saber agrario.
Historia:
AGRORED PERU surge ante la necesidad de acceder y compartir información entre los actores
de la investigación agrícola en el Perú, de forma descentralizada y abierta; así hacia noviembre
del 2005 se comienza a dar forma a la red la cual fue fundada en febrero del 2006.
Así, fueron seis las instituciones fundadoras de los sectores agrícolas que acordaron crear una
red de información: Proyecto INCAGRO, la Dirección General de Información Agrícola y
Ganadera DGIA del Ministerio de Agricultura, la Red Peruana de Bibliotecas Agrícolas
REBIAPE dirigido por la Biblioteca Nacional de Agricultura de la Universidad Agraria La
Molina, el Capítulo Peruano de la Asociación Interamericana de Bibliotecarios y
Documentalistas Agrícolas (AIBDA-Perú), El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
(CONCYTEC) y El Consejo Nacional de Camélidos Sudamericanos (CONACS). A estas
instituciones se les conoció como AGRORED FOCAL e integró no solo a las bibliotecas las
cuales eran representadas por REBIAPE, sino también a otras áreas que manejan información
importante en agricultura.
Visión:
La Visión de AGRORED PERU es constituirse en un excelente Metasistema que localice y
recupere los saberes que aportan las instituciones públicas y privadas miembros de la red, así
como de los servicios que ofrecen.
Misión:
La Misión AGRORED PERÚ es promover y facilitar el acceso, intercambio y uso efectivo de
información relevante para el desarrollo agrario en el país.
Objetivos:
Como objetivo, AGRORED PERÚ busca promover la participación de todas las entidades
públicas y privadas generadoras y difusoras de información agraria a formar parte de Red para
asegurar de modo permanente, la accesibilidad, la inteligibilidad, la relevancia, oportunidad y
fiabilidad de la información agraria.
Fuentes de financiamiento
AGRORED PERU es financiada por cada institución participante en la red a través de la
participación de su personal especializado y su contenido de información; además algunas
actividades son co financiadas:
• INCAGRO apoya la gestión, planificación, promoción y el desarrollo de la plataforma técnica.
• CONCYTEC proporciona y mantiene la infraestructura de tecnología de la información, que
incluye el servidor AGRORED y la conectividad a Internet.
• AIBDA-Perú aporta conocimientos técnicos y facilita actividades de colaboración.
• La FAO proporciona orientación técnica y ayuda con la organización técnica de talleres.
Estructura
AGRORED Perú se basa en la libre adhesión de las instituciones comprometidas a contribuir

con contenidos de información para la investigación agrícola. Los requisitos para unirse a la red
se dan a través de la firma de un acuerdo institucional y el cumplimiento de un código de ética.
Los tres miembros principales de AGRORED son MINAG, INCAGRO e Instituto Nacional de
Investigación Agraria (INIA - Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas). Además otras
20 instituciones han contribuido activamente con sus recursos humanos y la capacidad
institucional.
AGRORED Perú está desarrollando un modelo de gestión descentralizada y participativa donde

todas las partes interesadas comparten responsabilidades. Los órganos principales son:
• Comité de Promoción, a cargo de la coordinación, incluyendo políticas y la toma de

decisiones.
• Comité Técnico, incluidos los especialistas de la información y de biblioteca, a cargo del
desarrollo de la plataforma tecnológica y la gestión de la información agrícola,
respectivamente.
• Unidades Regionales descentralizadas constituida por nodos como:
 AGRORED NORTE
AGRORED NORTE es una red constituida por investigadores de las ciencias agrarias,
biológicas, del medio ambiente y afines del norte del Perú que tiene por objetivo ser un
núcleo de generación y circulación de información científica tecnológica con su entorno
nacional e internacional, a la vez de promover vínculos entre sus integrantes que
optimicen sus capacidades científicas como las de las instituciones a las que
pertenecen.
URL: http://www.incagro.gob.pe/UD-01/an_resena.shtml
 AGRORED SUR
El 18 de octubre del 2007 se creó en Arequipa, una red de Ciencia, Tecnología e
Innovación Agrícola en la región sur del país, denominada AGRORED SUR. Esta red
agrupa al momento a más de 160 afiliados, y constituye un importante componente del
sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación (CT&I) nacional.
URL: http://es.groups.yahoo.com/group/AgroredSur/
Análisis FODA de AGRORED
1. Fortaleza: AgroRed ha sabido combinar de manera estratégica sus recursos de información

permitiendo a través de la articulación de las políticas de información en el área, desarrollo
de capacidades de los recursos humanos para adaptarlas a la era de la información y del
conocimiento, fortalecer a las instituciones como puntos de acceso a la información y a los
servicios electrónicos que ofrecen y promoviendo la aplicación de los estándares y
herramientas tecnológicas desarrollados por FAO.
AGRORED PERÚ considera como fortaleza también la integración de las instituciones por
lo que se inscribe en la iniciativa de archivos abiertos con el propósito de desarrollar y
promover estándares de interoperabilidad para facilitar la difusión eficiente de contenidos
en Internet; no trabaja en si como un repositorio sino como un portal que cosecha a través
de un metabuscador especializado la información que sus socios ponen a disposición y las
presenta de manera ordenada. Por ello, otra fortaleza será el Metabuscador9, el cual cuenta
con un código de ética (ver anexo 3), permite que cada entidad asociada determine las
políticas de derechos de autor para los documentos que almacena (ver figura N°3).
9
http://www.agroredperu.org/metabuscador/
Figura N°3. Flujo de información en el metabuscador acotado por medio del proveedor de datos,
instalado en las instituciones de AGRORED - Perú
2. Debilidades.- las instituciones en el afán de poder mostrar los productos a manera de

ganancia de cada una de las integrantes demandaban el contar con personería jurídica.
Además otra debilidad fue no contar con un financiamiento propio, en un inicio el
INCAGRO aportó significativamente, sin embargo, al pasar la secretaría al Ministerio de
Ambiente, este careció de apoyo y de presencia por lo que la ausencia en la participación
de los integrantes se fue notando de a pocos.
3. Oportunidades.- el apoyo del Ministerio de Agricultura que se contó en un inicio a través
de INCAGRO, quien en los primeros años cubría gran porcentaje de los gastos de
atenciones de las reuniones y capacitaciones a sus miembros. Posteriormente se logró un
pequeño financiamiento para desarrollar el metabuscador lo cual afirmó más la presencia
de los integrantes, quienes manejaban ya temas de repositorios y de sistemas de
interoperatividad.
4. Amenazas.- El presupuesto no asignado por el Ministerio de Ambiente quien estaba a
cargo; y el no contar con elementos legales para buscar otras fuentes de financiamiento.
Además de la aparición de RediAgro.
AGRORED PERÚ fue en un inicio a solución a los problemas o demandas que reclamaban los
integrantes de REBIAPE, además que no solo era integrado por las bibliotecas agrícolas, sino se
convocó a muchas más áreas como estadística, publicaciones, e instituciones lo cual daba un
giro más integral a la Red.
4.3. Red Nacional de Difusión de Información Agraria Especializada
(REDIAGRO)
La Red Nacional de Difusión de Información Agraria Especializada (REDIAGRO) es una de las

redes creadas recientemente con Decreto Supremo Nº 014-AG en octubre de 2012, desde este
año su ejecución ha venido dando logros importantes.
Historia:
REDIAGRO es un espacio de coordinación para optimizar la intervención conjunta de los tres

niveles de gobierno en la generación, acceso, difusión y uso de la Información Agraria
Especializada, para los distintos grupos de interés, especialmente los pequeños y medianos
productores agrarios. Asimismo, participa en el diseño, la implementación, el seguimiento y la
evaluación del Plan Nacional de Difusión de la Información Agraria Especializada (PNDIA) del
Sector Público Agrario, favoreciendo especialmente a los pequeños y medianos productores
agrarios. De esta forma, se hará uso de la información agraria especializada de manera más
efectiva y oportuna para los distintos grupos de interés. La norma también menciona que
REDIAGRO estará conformada por las dependencias del Ministerio de Agricultura (MINAG),
de los gobiernos regionales y locales; además podrán ser miembros de Rediagro otras
instituciones públicas y privadas que intervengan en la actividad agraria, promuevan la
investigación y produzcan información de ese sector.
El MINAG es el ente responsable de coordinar, acopiar, sistematizar, centralizar, articular y

difundir a nivel nacional la información agraria especializada que entreguen las entidades
miembros de REDIAGRO.
Estructura
Su estructura según norma legal menciona ser presidida por el viceministro de Agricultura;
mientras que la secretaría técnica la ejercerá la dirección de información Agraria de la Dirección
General de Competitividad Agraria (DGIA). Actualmente cuenta con miembros que se han
venido adhiriendo (ver figura N°4).
Figura N°4. Estructura REDIAGRO
Actividades:
A la fecha REDIAGRO ha desarrollado numerosas actividades con miras a cumplir sus

objetivos, entre estas se resalta la convención nacional REDIAGRO (ver figura N°5) llevada a
cabo en Lima del 28 de febrero al 1 de marzo del 2013. La convención buscó propiciar sinergias
y alianzas para desarrollar una agenda común que favorezca la prestación del servicio de
información agraria, generando estrategias de intervención conjunta del Sector Agrario, los
gobiernos regionales y gobiernos locales, en base al diálogo, la concertación y la participación
activa. Así se buscó los siguientes resultados:
 Red Nacional de Difusión de Información Agraria Especializada, REDIAGRO, instalada.

 Estatuto de la REDIAGRO, aprobado.
 Validar principales productos de la propuesta del Plan Nacional de Difusión de
Información Agraria 2013-2017.
 Agenda descentralizada año 2013.
 Establecer compromisos y responsabilidades del MINAG, Gobiernos regionales y locales.
 Implementar un portal digital desde el cual los usuarios podrán acceder en el futuro a toda
publicación técnica generada por las entidades de REDIAGRO.
Figura N°5. Proceso desarrollado por la convención REDIAGRO
Así REDIAGRO viene trabajando en el desarrollo del Repositorio Institucional del Ministerio
de Agricultura-MINAGRI, con miras a su integración a ALICIA, ya cuentan con un reglamento
aprobado y un plan de acción por aprobar; además se tiene como proyecto la contratación de
profesionales que fortalezcan el buen desarrollo de las acciones; y se viene terminando la
creación de la web donde se difundirá los documentos ya listos de la Red.
5. Lecciones aprendidas de las Redes de Bibliotecas Agrícolas
5.1. La buena voluntad es la primera motivación para poder conformar una red; sin
embargo no es lo suficiente, por lo que es importante pensar en elementos como
capacitación constante, asesoramiento técnico, realización de eventos que
congregue a los miembros de la red, y otros productos que permitan visibilizar la
ganancia que tienen los integrantes de la red.
5.2. El financiamiento y/o autofinanciamiento debe ser un punto importante a considerar
antes de crear una Red, de manera que se asegure la sostenibilidad de esta en el
tiempo.
5.3. Contar con personería jurídica permite pensar en propuestas de proyectos lo cual le
da presencia a la red y favorece la sostenibilidad en el tiempo.
5.4. Las redes son tan cambiantes como su entorno, en este sentido es importante
mantener actualizada y atender las demandas de sus integrantes.
6. Conclusiones
1. Coexisten indirectamente tres redes que persiguen los mismos fines.

2. La información secundaria de las Redes no son del todo accesible por lo que ayudó
mucho las entrevistas realizadas a algunos miembros de las redes.
3. No se pudo lograr la entrevista a los responsables de REDIAGRO por no contar con
tiempo para la entrevista personal.
4. REDIAGRO es la red que actualmente existe y que viene liderando la organización de
la información agrícola en el país; además es posible asegurar su sostenibilidad
amparada por la norma legal que la constituye.
7. Recomendaciones
1. La Ley de Modernización del Estado, La Ley que Regula el Repositorio Nacional

Digital del Perú y La Ley del Sistema Nacional de Bibliotecas favorecen la labor de la
DEBAE para dinamizar y fortalecer el accionar y el desempeño de las bibliotecas
agrícolas de las instituciones, sobre todo las del estado, en un contexto donde el
gestionar conocimiento e información producida por el país con presupuesto del estado
da el umbral para un rol protagónico de las bibliotecas especializadas, para nuestro
caso, las agropecuarias, de manera que favorecen la recolección, integración,
almacenamiento, preservación y difusión de la producción científica nacional.
2. REDIAGRO se muestra como la red ideal para acoger la iniciativa de acompañamiento

y desarrollo de la labor de las bibliotecas agropecuarias, ya que cuenta con el respaldo
legal, político y técnico; aunque actualmente, aún tienen pendiente emitir algunas
normativas orientadas a la gestión de la información y el conocimiento producido a
nivel nacional en materia de agronomía. Es recomendable que la Biblioteca Nacional
del Perú, gestione una reunión con ellos de manera que se pueda conocer un poco más
sobre sus proyectos y si en ellos se encuentra el integrar a bibliotecas agrícolas de otras
instituciones que han sido parte importante de las otras dos redes de información
agrícola: REBIAPE AGRORED.
3. Se recomienda que desde la DEBAE se convoque a una reunión técnica con las
instituciones que integran las redes de REBIAPE, con la Biblioteca Nacional Agrícola y
con REDIAGRO, de manera que haya un acercamiento y favorezcan la toma de
decisiones en torno a la reactivación de las redes.
Bibliografía
1. Decreto Supremo que crean la Red Nacional de Difusión de Información Agraria

Especializada REDIAGRO. Decreto Supremo Nº 014-2012-AG del 25 de octubre de
2012. Diario Oficial El Peruano. Separata Normas Legales, (26 de octubre de 2012)
2. Perú. Ministerio de Economía y Finanzas. Directiva para los programas presupuestales

en el marco de la programación y formulación del presupuesto del sector público para el
año fiscal 2014: Directiva N° 001-2013-EF/50.01.
3. Ley del Sistema Nacional de Bibliotecas. Ley N° 30034 del 4 de junio de 2013. Diario
Oficial El Peruano. Separata Normas Legales, (5 de junio de 2013)
4. Decreto Supremo que aprueba el Reglamento de la Ley N° 30034, Ley del Sistema
Nacional de Bibliotecas. Decreto Supremo Nº 002-2014-MC del 20 de setiembre del
2014. Diario Oficial El Peruano. Separata Normas Legales, (21 de setiembre de 2014)
5. Pequeños aportes a la bibliotecología en el Perú. En:

https://lamula.pe/2013/11/14/pequenos-aportes-a-la-historia-de-la-bibliotecologia-en-el-
peru/coda1020/
6. Dunn, Oliver e Isaac T. Littleton. Informe de un estudio sobre la Biblioteca Agrícola

Nacional del Perú (B.A.N) La Molina. Lima: s.n., 1967.
7. Perú. Presidencia del Consejo de Ministros. Política Nacional de Modernización de la

Gestión Pública: Decreto Supremo N° 004-2013-PCM del 9 de enero de 2013. Diario
Oficial El Peruano. Separata Normas Legales, (10 de enero de 2013).
Anexos
Anexo N°1. Distribución Geográfica de la REBIAPE al 2009
TUMBES IQUITOS
CAJAMARCA PUCALLPA
CHICLAYO
TRUJILLO
TINGO MARIA
ANCASH
HUANCAYO
LIMA
CUZCO
PUNO
AREQUIPA
TACNA
Anexo N°2. Reconocimiento de la importancia de AGRORED (RM N°
0537-2006-AG (1/2)
Anexo N°2. Reconocimiento de la importancia de AGRORED (RM N°
0537-2006-AG (2/2)
Anexo N°3. Código de ética del metabuscador AgroRED Perú
CODIGO DE ÉTICA DEL METABUSCADOR
 Aceptar las normas adecuadas y compartidas, es un requisito importante

para aquellos interesados en usar información de Metabuscador acotado de
AGRORED – Perú, ya sea para inscribirse en este colectivo interinstitucional o
colaborar en la plataforma de interoperabilidad.
 AGRORED – Perú hace el mayor esfuerzo para ofrecer diversos tipos,
recursos o servicios de información de calidad, exactitud, actualidad y
relevancia disponibles y reconocidas por instituciones referentes relacionadas
a la temática agraria.
 Los recursos de información son cuidadosamente seleccionadas por su
calidad y relevancia, se considera que los autores operan con los más altos
estándares y procedimientos técnicos, transparentes y verificables
independientemente. Esto es, los instituciones proveedoras de información
garantizan que el contenido de las mismas es cierto y verificable y son los
únicos responsables por su contenido y exactitud.
 Los recursos o servicios de información contenidas en el Metabuscador
acotado son para uso técnico o científico en beneficio de la humanidad. No
podrán ser usadas para causar daño de cualquier tipo al medio ambiente, el
equilibrio ecológico (depredación, tráfico o introducción de especies) o ser
vivo.
 Se reconoce que los autores de estos recursos de información recogen
conocimientos ancestrales de comunidades rurales, indígenas y nativas de la
costa, sierra o selva y se deberá valorizar esta contribución y compartir con
ellos de manera justa y equitativa todos los beneficios que de ella se deriven
sin límite de tiempo.
 Todo beneficio económico que resulte en ahorro de tiempo o dinero en
investigaciones científicas y aprovechamiento comercial o industrial, deberá
compartirse de manera justa y equitativa, entre los investigadores, centros
de investigación, empresas comerciales y las comunidades nativas,
indígenas, rurales o mestizas.
 Se reconoce que los tipos o recursos de información ayudan a conocer mejor
las fuentes de la vida y tienen un fin científico y académico en beneficio de la
humanidad, se promoverá su difusión citando las fuentes permanentemente.
AGRORED – Perú toma todas las medidas para proteger las obras contra
alteraciones, mutilaciones o sustracción indebida. Los recursos o servicios de
información son para consulta y apoyo a la investigación científica y
tecnológica. AGRORED – Perú no otorga ni transfiere derechos de las obras a
los usuarios.
El Código de Ética es susceptible de ser actualizado por el Comité

Directivo de AGRORED – Perú
Anexo N°4. Directorio de integrantes AgroRED Perú
Nodos
 AGRORED NORTE
AGRORED NORTE es una red constituida por investigadores de las ciencias agrarias,
biológicas, del medio ambiente y afines del norte del Perú que tiene por objetivo ser un núcleo
de generación y circulación de información científica tecnológica con su entorno nacional e
internacional, a la vez de promover vínculos entre sus integrantes que optimicen sus capacidades
científicas como las de las instituciones a las que pertenecen.
URL: http://www.incagro.gob.pe/UD-01/an_resena.shtml
 AGRORED SUR
El 18 de octubre del 2007 se creó en Arequipa, una red de Ciencia, Tecnología e Innovación
Agrícola en la región sur del país, denominada AGRORED SUR. Esta red agrupa al momento a
mas de 160 afiliados, y constituye un importante componente del sistema de Ciencia, Tecnología
e Innovación (CT&I) nacional.
URL: http://es.groups.yahoo.com/group/AgroredSur/
Miembros
 AIBDA - Perú- Asociación Interamericana de Bibliotecarios, Documentalistas y
Especialistas en Información Agrícola
La Asociación Interamericana de Bibliotecarios, Documentalistas y Especialistas en Información
Agrícola, (AIBDA) es una Asociación Institucional-Profesional sin fines de lucro, su razón de
ser son sus socios. Tiene capítulos en 43 países de Ibereoamerica. AIBDA-Perú, como filial en
nuestro país, nos hemos propuesto trabajar bajo el perfil de la construcción de la sociedad del
conocimiento. Sociedad en la que se pueda construir las capacidades de las personas que les
permitan vincular la información con nuevas ideas y que las enseñanzas aprendidas sirvan para
el mejoramiento de nuestra calidad de vida. Esa es nuestra misión y por eso trabajamos
articuladamente con instituciones del sector que comparten las mismas iniciativas.
URL: http://www.aibdaperu.org
 ANA - Autoridad Nacional Del Agua

Es la máxima autoridad de los recursos hídricos en el Perú. Dirige el uso y aprovechamiento
integrado, multisectorial y sostenible de los recursos hídricos. Es la institución encargada de
realizar e incentivar acciones para el aprovechamiento multisectorial del agua en cuencas
hidrográficas, promoviendo el uso eficiente y sostenible de los recursos hídricos superficiales y
subterráneos; formando alianzas con los Gobiernos Regionales, Gobiernos Locales y diversos
representantes de la sociedad.
URL: http://www.ana.gob.pe
 BAN - Biblioteca Agrícola Nacional

La Biblioteca Agrícola Nacional es el principal Centro de Información en el área de Ciencias
Agropecuarias y afines de la Universidad Nacional Agraria - La Molina. Es considerada como la
Biblioteca Agropecuaria líder del País y desde Enero del año 2000 desarrolla adicionalmente la
responsabilidad de "Centro Coordinador Nacional del Sistema de Documentación de América
Latina y el Caribe - SIDALC", asignada por el Instituto Interamericano de Cooperación para la
Agricultura - IICA, con la finalidad de constituir la Red de Bibliotecas Agropecuarias del Perú -
REBIAPE.
URL: http://tumi.lamolina.edu.pe/ban/index.html
 Biblioteca del Congreso de la República
 CCTA - Coordinadora de Ciencia y Tecnología en los Andes

Organización No Gubernamental que enlaza, con el fín de sumar esfuerzos, a diversas
instituciones dedicadas a la promoción del desarrollo humano, principalmente en el ámbito rural
de los Andes peruanos; por tanto, es una red institucional de actuación nacional. Las acciones
desarrolladas por la CCTA están enmarcadas dentro de la concepción del desarrollo humano y se
apoyan en estrategias agroecológicas. En lo social se busca impactar positivamente, optando por
atender el aspecto más básico de la población a través de una estrategia de seguridad alimentaria
y por la recuperación de acervos culturales tradicionales relacionados con el conocimiento y
manejo de sus recursos naturales y la agrodiversidad. También se opta por el manejo de aquellos
recursos naturales claves para recuperar el estado de deterioro del medio ambiente en que viven
las poblaciones.
URL: http://www.ccta.org.pe/
 CDC - Centro de Datos para la Conservación

El Centro de Datos para la Conservación (CDC-UNALM) de la Facultad de Ciencias Forestales
de la Universidad Nacional Agraria La Molina es una unidad de manejo de información acerca
de la diversidad biológica y ecológica del Perú. Identifica las especies de fauna y flora, así como
los ambientes terrestres y acuáticos escasos, vulnerables o de distribución geográfica restringida.
Trabaja a nivel de especies, comunidades y paisajes, localizando geográficamente los lugares
donde existe alta diversidad biológica o ambientes naturales de importancia para la
conservación. Asimismo recoge datos sobre las áreas naturales protegidas peruanas y los utiliza
para analizar su situación y proponer medidas de gestión y manejo.
URL: http://cdc.lamolina.edu.pe/
 CEDEP - Centro de Estudios para el Desarrollo y la Participación

privada sin fines de lucro que elabora propuestas específicas y globales en beneficio de los
sectores de menores ingresos y del países en general, y lleva a cabo proyectos de promoción del
desarrollo en las áreas rurales y urbanas. Fundado el 6 de junio de 1977, está inscrito en el
Registro de Personas Jurídicas de la Oficina Registral de Lima y Callao, en la ficha registral Nro.
3642 del 27 de octubre de 1977, así como en el Registro Nacional de ONGD receptoras de
Cooperación Técnica Internacional por Resolución Nro. 0022-2006APCI-GOC del 17 de Enero
del 2007.
URL: http://www.cedepperu.org/
 CEDINFOR - Centro de Documentación e Información Forestal

El CENTRO DE DOCUMENTACION E INFORMACION FORESTAL (CEDINFOR) fue
creado en 1984, a partir del solidario esfuerzo de la Cooperación Técnica Suiza (COTESU) y la
Universidad Nacional Agraria La Molina, con la finalidad de brindar recursos de tecnología de
información para apoyar la tarea educativa, de investigación y de proyección social de la
Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad Nacional Agraria La Molina.
URL: http://cedinfor.lamolina.edu.pe
 CEPES - Centro Peruano de Estudios Sociales

El CEPES es una institución privada sin fines de lucro, cuyo objetivo es contribuir a la
modernización y desarrollo de la sociedad agraria y rural, en la que campesinos y pequeños
agricultores tengan un papel protagónico. Desde esta perspectiva, contribuye al desarrollo del
agro nacional, buscando el acceso de los productores a tecnologías modernas, crédito, mercados,
información e investigación, entre otros. Promueve una efectiva participación de éstos en la toma
de decisiones, políticas agrarias, desarrollo regional, bienestar social y adecuado manejo de los
recursos naturales. Apoya los procesos unitarios de fortalecimiento gremial e institucional de los
productores, siendo actualmente parte del consejo directivo de CONVEAGRO, de la que forman
parte los más importantes gremios e instituciones interesados en el desarrollo del agro nacional.
URL: http://www.cepes.org.pe
 CIED – Centro de Investigación, Educación y Desarrollo

CIED (Centro de Investigación, Educación y Desarrollo) es una institución nacional
descentralizada que se especializa en la gestión del desarrollo económico-social local sostenible.
Facilita propuestas concertadas de desarrollo territorial y nueva ruralidad, impulsando modelos
de desarrollo económico local que promuevan la agroecología, las cadenas productivas y el
turismo rural en cuencas y corredores económicos. Trabaja en alianzas con municipios,
organizaciones de productores, empresas e instituciones públicas y privadas de desarrollo. La
finalidad del CIED es contribuir al desarrollo humano sostenible del país en una sociedad con
equidad, democracia y descentralización. El compromiso de esta organización tiene como pilares
la inclusión, la equidad y el desarrollo.
URL: http://www.ciedperu.org
 CONCYTEC- Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica
El CONCYTEC, es la institución rectora del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología e
Innovación Tecnológica, SINACYT, integrada por la Academia, los Institutos de Investigación
del Estado, las organizaciones empresariales, las comunidades y la sociedad civil. Está regida
por la Ley Marco de Ciencia y Tecnología Nº 28303, lo establecido en el Decreto Supremo Nº
082-2005-PCM, referente a su adscripción al Ministerio de Educación, y la Ley del
CONCYTEC Nº 28613.
URL:http://portal.concytec.gob.pe/portal/paginas/index.jsp

COPEME - Consorcio de Organizaciones Privadas de Promoción al Desarrollo de la
Pequeña y Microempresa
COPEME es una Asociación Civil sin fines de lucro, conformada por más de 50 ONGs e
instituciones privadas del país, fundada en 1990. Tiene como objetivo ser promotora de
oportunidades y de desarrollo de capacidades, orientándose a las regiones, las representaciones
gremiales, los gobiernos locales y regionales. Promueve esfuerzos de sus asociadas con la
finalidad de hacer sinergia y obtener mayores resultados e impacto, en la micro y pequeña
empresa. Participa en el fomento de las cadenas productivas, dado que éstas abren posibilidades
a las MYPES, principalmente a pequeños productores rurales.
URL: http://www.copeme.org.pe/
 Ministerio de Agricultura - DGIA - Dirección General de Información Agraria

Misión del Ministerio de Agricultura: Promover el desarrollo de los productores agrarios
organizados en cadenas productivas, en el marco de la cuenca como unidad de gestión de los
recursos naturales, para lograr una agricultura desarrollada en términos de sostenibilidad
económica, social y ambiental.
URL: http://www.portalagrario.gob.pe/
 MINAM - Ministerio del Ambiente

El Ministerio del Ambiente, fue creado el 13 de mayo de 2008, mediante Decreto Legislativo
Nro. 1013, como ente rector del sector ambiental nacional, que coordina en los niveles de
gobierno local, regional y nacional. Tiene como misión conservar la calidad del ambiente y
asegurar a las generaciones presentes y futuras el derecho a gozar de un ambiente equilibrado y
adecuado para el desarrollo de la vida. Su objetivo es la conservación del ambiente, de modo tal
que se propicie y asegure el uso sostenible, responsable, racional y ético de los recursos naturales
y del medio que los sustenta, que permita contribuir al desarrollo integral social, económico y
cultural de la persona humana, en permanente armonía con su entorno y con los ecosistemas. .
URL: http://www.minam.gob.pe/
 GRADE - Grupo de Análisis para el Desarrollo

El Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) es un centro de investigación privado, sin
afiliación partidaria ni fines de lucro. Su misión es desarrollar investigación aplicada para
estimular y enriquecer el debate, el diseño e implementación de políticas públicas. Desde su
fundación en 1980, en Lima, Perú, GRADE se dedica al estudio de temas económicos,
educativos, ambientales y sociales, en áreas relevantes para el desarrollo del Perú y de otros
países latinoamericanos. La institución busca difundir los resultados de su trabajo entre los
responsables de formular políticas y el público en general.
URL: http://www.grade.org.pe/
 DESCO - Centro de Estudios y Promoción del Desarrollo

DESCO es una organización no gubernamental de desarrollo que se ubica en la sociedad civil
peruana, con 44 años de trabajo al servicio de la promoción del desarrollo social y del
fortalecimiento de las capacidades de los sectores excluidos del Perú. DESCO cuenta con un
equipo multidisciplinario de 110 profesionales y técnicos comprometidos con el país a partir de
su misión institucional. Todos sus integrantes comparten una cultura institucional de solidaridad,
calidad y competitividad, basada en el reconocimiento de la diversidad, en la capacitación
permanente de su capital humano y en la transparencia y el carácter democrático de su gestión.
URL: http://www.desco.org.pe/
 IIAP - Instituto de Investigación de la Amazonía Peruana
El Instituto de Investigaciones de la Amazonía Peruana (IIAP) es un organismo autónomo de
derecho público interno, creado mediante Ley Nº 23374, por mandato del Artículo 120 de la
Constitución Política del Perú de 1979 y ratificado por la Ley Nº 28168 del año 2004. Tiene
jurisdicción en el ámbito geográfico de la cuenca amazónica del Perú, que abarca una extensión
aproximada de 760,000 Km2 equivalente al 60% del territorio nacional.
URL: http://www.iiap.org.pe/principal.htm
 INCAGRO - Innovación y Competitividad para el Agro Peruano

Fase II 2005-2009 INCAGRO promueve y fortalece la provisión de servicios no financieros a la
innovación, que comprende desde la investigación básica hasta los servicios de extensión a todos
los proyectos de la cadena generadora de valor en el sector agrario. El objetivo del Programa
INCAGRO es contribuir al establecimiento de un sistema moderno de ciencia, tecnología e
innovación, descentralizado, plural, orientado por la demanda y liderado por el sector privado,
con el propósito de incrementar la rentabilidad y mejorar la competitividad del sector, mediante
la generación y adopción de tecnologías sostenibles y ambientalmente seguras.
URL: http://www.incagro.gob.pe
 INDECOPI - Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la

Propiedad Intelectual
El Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad
Intelectual - INDECOPI- fue creado mediante Decreto Ley Nº 25868 en noviembre del 1992,
para promover en la economía peruana una cultura de leal y honesta competencia y para proteger
todas las formas de propiedad intelectual: desde los signos distintivos y los derechos de autor
hasta las patentes y la biotecnología. El INDECOPI es un Organismo Público Descentralizado
adscrito a la Presidencia del Consejo de Ministros por disposición de la Ley Nº 27789, que goza
de autonomía técnica , económica, presupuestal y administrativa y tiene por finalidades las
establecidas en el la Ley de Organización y Funciones del INDECOPI, el Decreto Ley No.
25868 y el D.L. 807. Como resultado de su labor autónoma y técnica en la promoción de las
normas de leal y honesta competencia entre los agentes de la economía peruana, Indecopi es
concebida, hoy por hoy, como una entidad de servicios con marcada preocupación por fomentar
una cultura de calidad para lograr la plena satisfacción de sus clientes: la ciudadanía, el
empresariado y el Estado.
URL: http://www.indecopi.gob.pe
 INFORM@CCIÓN - Información para la acción.

Inform@cción es una institución especializada desde 1995 en el desarrollo de sistemas de
información sectorial y de mercados, que ofrece servicios de información estadística de
mercados e indicadores económicos, de consultoría y de acceso a contactos clave para las
empresas o personas que deseen invertir en los diferentes sectores productivos de la economía,
con especial énfasis en la agricultura. Adicionalmente, Inform@cción ofrece conferencias
regionales en diferentes provincias del país en las que participan trabajadores (empresarios y
empleados) de los diferentes sectores productivos de la zona, así como autoridades regionales
para tratar temas multisectoriales de importancia para la región y en las que exponen diversos
especialistas de reconocido prestigio. Inform@cción también organiza eventos especializados en
Lima tales como el Simposio Internacional de la Uva y el Curso Internacional del Palto.
URL: http://www.informaccion.com
 INIA - Instituto Nacional de Innovación Agraria

El INIA deberá convertirse en el proveedor principal de nuevas tecnologías para el desarrollo de
cultivos oriundos del países, e innovador en aquellos otros donde la versatilidad de los
ecosistemas lo permitan, incursionando en el desarrollo de investigaciones tropicales, andinas y
costeras. Las ofertas de la tecnología que produzca el INIA, deberán estar disponibles y al
alcance de los productores agrarios en el mercado nacional y eventualmente en el mercado
internacional, compitiendo con otros agentes generadores de innovación y modernización de la
agricultura.
URL: http://www.inia.gob.pe
 INS- Instituto Nacional de Salud
Es un Organismo Técnico del Ministerio de Salud dedicado a la investigación de los problemas
prioritarios de salud, la producción de biológicos, control de calidad de medicamentos, alimentos
e insumos, diagnóstico referencial de laboratorio, salud ocupacional y salud intercultural.
URL: http://www.ins.gob.pe/gxpsites/hgxpp001.aspx?2
 ITACAB- Instituto de Transferencia de Tecnologías Apropiadas para Sectores Marginales

El Instituto de Transferencia de Tecnologías Apropiadas para Sectores Marginales (ITACAB) es
una entidad especializada del Convenio Andrés Bello (CAB), su personería jurídica se encuentra
reconocida por el DS 001-75-RE, de enero de 1975. La puesta en marcha del ITACAB fue
acordada en la II Reunión Extraordinaria de Ministros de Educación del CAB, celebrada en julio
de 1986. El ITACAB se dedica desde esa fecha al apoyo del desarrollo sostenible a través del
intercambio de experiencias entre los países miembros del CAB. Contribuimos a la generación
de tecnologías nuevas y propias para mejorar las condiciones de vida de los pobladores de los
países miembros.
URL: http://www.itacab.org

Analisis Situacional

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Una de las Alianzas internacionales más reconocidas, el Sistema de Información y

1.1. Biblioteca Nacional del Perú

1.2. Ley del Sistema Nacional de Bibliotecas

1.3. Bibliotecas agropecuarias

Actualmente, la biblioteca especializada puede considerarse como una unidad de información

1.4. Biblioteca Agrícola Nacional-BAN

1.5. Redes de Bibliotecas

2. Objetivos y aspectos metodológicos

Se realizó una búsqueda de información de la literatura sobre bibliotecas agropecuarias virtual;

3. Descripción general del contexto de las Redes de Bibliotecas

En 1976, del 5 al 8 de Octubre, se desarrolla la ”II Mesa redonda de bibliotecarios y

Resolución Ministerial N° 0537-2006-AG

Una de las normativas en torno a las bibliotecas agrícolas es la relacionada a la Resolución

Decreto Supremo N°014-2012-AG

Hacia el 26 de octubre del 2012 se publica en El Peruano el Decreto Supremo N°014-2012-AG

El responsable por norma de REDIAGRO es el Ministerio de Agricultura, a través de la DGIA,

4. Situación de las redes de Bibliotecas Agrícolas

4.1. Red de Bibliotecas Agropecuarias y Ecológicas del Perú (REBIAPE)

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2. Debilidades.- las instituciones en el afán de poder mostrar los productos a manera de

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A la fecha REDIAGRO ha desarrollado numerosas actividades con miras a cumplir sus

 Red Nacional de Difusión de Información Agraria Especializada, REDIAGRO, instalada.

1. Coexisten indirectamente tres redes que persiguen los mismos fines.

1. La Ley de Modernización del Estado, La Ley que Regula el Repositorio Nacional

2. REDIAGRO se muestra como la red ideal para acoger la iniciativa de acompañamiento

1. Decreto Supremo que crean la Red Nacional de Difusión de Información Agraria

2. Perú. Ministerio de Economía y Finanzas. Directiva para los programas presupuestales

5. Pequeños aportes a la bibliotecología en el Perú. En:

6. Dunn, Oliver e Isaac T. Littleton. Informe de un estudio sobre la Biblioteca Agrícola

7. Perú. Presidencia del Consejo de Ministros. Política Nacional de Modernización de la

CODIGO DE ÉTICA DEL METABUSCADOR

 Aceptar las normas adecuadas y compartidas, es un requisito importante

El Código de Ética es susceptible de ser actualizado por el Comité

 ANA - Autoridad Nacional Del Agua

 BAN - Biblioteca Agrícola Nacional

 Biblioteca del Congreso de la República

 CCTA - Coordinadora de Ciencia y Tecnología en los Andes

 CDC - Centro de Datos para la Conservación

 CEDEP - Centro de Estudios para el Desarrollo y la Participación

 CEDINFOR - Centro de Documentación e Información Forestal

 CEPES - Centro Peruano de Estudios Sociales

 CIED – Centro de Investigación, Educación y Desarrollo

 Ministerio de Agricultura - DGIA - Dirección General de Información Agraria

 MINAM - Ministerio del Ambiente

 GRADE - Grupo de Análisis para el Desarrollo

 DESCO - Centro de Estudios y Promoción del Desarrollo

 INCAGRO - Innovación y Competitividad para el Agro Peruano

 INDECOPI - Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la

 INFORM@CCIÓN - Información para la acción.