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_________SUPERVISION N°32 GUEMEZ, TAM.

SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA “A”

MANUAL DE APOYO CÍVICO

Contenido

- PRESENTACIÓN
- CARACTERÍSTICAS DE LA BANDERA Y SUS COMPONENTES
- HONORES A LA BANDERA
- TIPOS DE CEREMONIA:

 CEREMONIA DE CAMBIO DE ESCOLTA


 CEREMONIA DE ABANDERAMIENTO
 CEREMONIA DE IZAMIENTO Y ARRIO DE BANDERA
 DEMOSTRACIÓN DE ESCOLTA (PRIMARIA)
 DESFILES CONMEMORATIVOS
 INCINERACIÓN DE BANDERA

ANEXOS: Letra del Himno Nacional Mexicano, Toque de Bandera, Juramento a la


Bandera, Toma de Protesta y Saludo a la Bandera.

PRESENTACIÓN

La Subdirección de Educación Física “A”, consciente de la necesidad de rescatar e


inculcar el respeto a los Símbolos Patrios, da a conocer el siguiente Manual de
Apoyo Cívico cuya finalidad es establecer las normas que permitan una mejor
organización de los actos cívicos o ceremonias que realicen los planteles
educativos, tomando como base la LEY SOBRE EL ESCUDO, LA BANDERA Y
EL HIMNO NACIONAL, utilizando criterios que se adapten a las características de
los educandos.

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CAPÍTULO I
CARACTERÍSTICAS DE LA BANDERA

Artículo 3°*

La Bandera Nacional consiste en un rectángulo dividido en tres franjas verticales de


medidas idénticas, con los colores en el siguiente orden a partir del asta: verde,
blanco y rojo; la franja blanca presenta en el centro el Escudo Nacional, con un
diámetro de tres cuartas partes del ancho de dicha franja. La proporción entre
anchura y longitud de la Bandera es de cuatro a siete. Podrá llevar un lazo o
corbata de los mismo colores al pie de la moharra

Partes de la Bandera

a) Tela
b) Corbata
c) Asta

La dimensión de la Bandera deberá ser de acuerdo al nivel educativo; en la parte


superior del asta se cuidará en lo posible que en cada ceremonia oficial se tenga la
corbata.

*Ley del Escudo, Bandera y el Himno Nacional.

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Portabanderas. Consta de dos partes: Cuja (cilindro donde se apoya el regatón);


Cinto (que será ajustable al abanderado).
Escolta. La Escolta de Bandera se compone de un abanderado, un sargento y 2
guardias y 2 retaguardias, estas pueden estar integradas por alumnos del mismo
sexo.
X X
G3 G4

X X X X
S S1 A G2
S= SARGENTO
G1= GUARDIA 1
A= ABANDERADO
G2= GUARDIA 2
G3= GUARDIA 3
G4= GUARDIA 4
CAPÍTULO II
HONORES A LA BANDERA

Art. 15 (L.E.B.H.) Las autoridades educativas federales, estatales y municipales,


dispondrán que en las instituciones de enseñanza básica, media y superior, se
rindan Honores a la Bandera Nacional los lunes o inicio de labores escolares, así
como al principio y fin de cursos.

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La manera de llevarse a cabo es la siguiente:


Se buscará ubicación de la Escolta de Bandera antes de la ceremonia, donde la
autoridad designada entregará la Bandera a la Escolta para su recorrido.

Inicio de la ceremonia: Se indicará al auditorio por medio del maestro de


ceremonias o clarín de órdenes, la disposición de: -Atención, Firmes.... ya. Acto
seguido la Escolta con Bandera iniciará su recorrido hacia el lugar previamente
señalado para presidir la ceremonia; si hay Banda de Guerra ésta tocará Bandera,
de no ser así el público entonará Toque de Bandera.

Una vez llegada la Escolta al lugar y haber terminado el Toque de Bandera, se


indicará al auditorio -Firmes...ya. Acto seguido en posición de Firmes, se entonará
el Himno Nacional Mexicano, (del cual se cantará la primera estrofa y coro.)

Concluido el Himno Nacional se indicará al auditorio -Atención, Saludar...ya.

Al público se le invitará a entonar el Toque de Bandera; la escolta iniciará su


recorrido con paso redoblado para salir en sentido inverso hasta la dirección del
plantel o lugar previamente designado y, entregársela a la autoridad, quien la
colocará en su nicho.

Una vez que la Bandera se haya retirado, se ordenará a la concurrencia. –Atención,


firmes...ya.

A continuación se invita a los asistentes a sentarse o permanecer de pie, (según las


circunstancias de la ceremonia).

CAPÍTULO III
TIPOS DE CEREMONIA

Cívicos (Lunes y fechas conmemorativas)

Se inicia con:
 Introducción de la actividad
 Recepción de la Bandera (Toque de Bandera).
 Himno Nacional Mexicano
 Salida de la Bandera (Toque de Bandera)
 Presentación de autoridades
 Efemérides de la semana
 Reseña histórica.

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Cívico Deportivo
Se inicia con:

 Introducción de la actividad
 Desfile de participantes
 Recepción de Bandera (Toque de Bandera)
 Himno Nacional Mexicano
 Salida de Bandera (Toque de Bandera)
 Presentación de autoridades
 Discurso oficial
 Declaratoria inaugural

 Toma de protesta
 Saque inicial o salida simbólica
 Número artístico
 Despedida de autoridades
 Salida de participantes
 Inicio de la competencia (Entrada de fuego simbólico en su caso).

Cívico Social o Cultural

Se inicia con:

 Introducción de la actividad
 Recepción de Bandera
 Himno Nacional Mexicano
 Salida de Bandera
 Presentación de autoridades
 Programa
 Despedida de autoridades

CAPÍTULO IV
CEREMONIA DE CAMBIO DE ESCOLTA DE BANDERA

1.- Los alumnos estarán formados de acuerdo a las características particulares del
lugar donde deberá de realizarse la ceremonia. Las Escoltas participantes estarán
colocadas en el lugar previamente señalado.

2.- Al iniciar el acto, por medio del maestro de ceremonia y/o clarín de órdenes se
indicará: -Atención...firmes...ya; después de que haya adoptado esta posición se
ordenará...-Saludar...ya.

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3.- Simultáneamente la Escolta que entrega la Bandera iniciará su marcha hacia el


lugar previamente señalado para la ceremonia, si hay Banda de Guerra ésta tocará
“Bandera”, de no ser así, los presentes entonarán “Toque de Bandera”.

4.- La Escolta que recibe se colocará frente a la Escolta que entrega, a una
distancia de 3 metros aproximadamente.

5.- El Director de la escuela acompañado de la más alta autoridad invitada (si la


hay), pasará a colocarse en medio de las Escoltas.

6.- Las Escoltas participantes ordenarán simultáneamente.- -Saludar... ya.

7.- El Director o la máxima autoridad (si la hay), saludarán a la Bandera para


después recibirla del abanderado; este dará media vuelta para entregar a la Escolta
que recibe, saludarán y se retirarán por flanco derecho o izquierdo.

8.- Las Escoltas simultáneamente ordenarán...Firmes...ya; y el maestro de


ceremonias o el clarín de órdenes indicarán al auditorio. –Firmes...ya, la Escolta
que entregó se retirará a colocarse al lugar señalado previamente.

9.- Acto seguido se invitará a los asistentes a entonar el Himno Nacional Mexicano,
la banda de música, (si la hay) tocará simultáneamente; los presentes conservarán
la posición de firmes, se entonará el coro, (la primera estrofa) y, se repetirá el coro.

10.- Concluido el Himno Nacional se indicará a los presentes. –


Atención...Saludar....ya.
Simultáneamente la Escolta que recibió la Bandera, iniciará su marcha y saldrá por
el lugar previamente designado; si hay Banda de Guerra, ésta tocará “Bandera” de
no ser así, los presentes entonarán “Toque de Bandera”.

11.- Una vez que la Bandera se haya retirado se ordenará a los asistentes. –
Atención...firmes...ya. Cumplida esta orden los asistentes podrán sentarse o
permanecer de pie, (según las circunstancias de la ceremonia).

CAPÍTULO V
DESCRIPCIÓN DE LA CEREMONIA DE ABANDERAMIENTO
Objetivo de la actividad

Es la entrega oficial por primera vez de una bandera a una Institución educativa
dependiente del Gobierno del Estado la cual se llevará a cabo de la siguiente
manera:

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1.- Descripción de la actividad. De acuerdo al lugar se ubicará al personal


adecuadamente de tal forma que todos observen con facilidad la actividad.
La Escolta de la institución que será abanderada, estará en un lugar estratégico
para que al recibir la Bandera sea visible.
Nota: Los dos puntos anteriores así como los apoyos, se cuidará tenerlos con
tiempo suficiente al protocolo del acto.

2.- Recepción de autoridades: Se invitará a las mismas a pasar a la mesa del


presidium para dar inicio a la ceremonia, siendo éstos encabezados por la máxima
autoridad.

3.- Abanderamiento: En este momento se ordenará a todos los presentes a realizar


la posición de saludo; y el encargado de abanderar la institución recibe la Bandera

por parte de un auxiliar (éste la tendrá embrazada) y, realizará la Toma de Protesta


de la siguiente forma:

“Alumnos de las escuelas dependientes de la Secretaría de


Educación del Gobierno del Estado, vengo, en nombre de México,
a encomendar a vuestro patriotismo, esta Bandera que simboliza su
independencia, su honor, sus instituciones y la integridad de su territorio.
¿Protestáis honrarla y defenderla con lealtad y constancia? -¡Sí Protesto! (contesta
toda la Escuela o Institución).

Al conceder el honor de ponerla en vuestras manos, la Patria confía en que, como


buenos y leales mexicanos, sabrán cumplir su protesta”.

Posteriormente pasa el director de la escuela o funcionario; saluda y recibe la


Bandera para que a su vez la entregue al abanderado de la Escolta, saluda y se
retira.

A continuación se rinden Honores a la Bandera:

a) Himno Nacional Mexicano


b) Salida de la Bandera (con el toque respectivo).

4.- El maestro de ceremonia o persona asignada para este efecto agradece la


asistencia de los presentes.

5.- Si hay más de una institución que deba recibir la Bandera en la misma
ceremonia, se procederá de acuerdo a lo anterior y en orden alfabético,
según el nombre de cada escuela o institución.

CAPÍTULO VI

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CEREMONIA DE IZAMIENTO Y ARRIO DE BANDERA

MONUMENTAL

La Bandera Nacional deberá izarse a toda o media asta los días declarados
solemnes para la Nación, según se trate de festividad o duelo respectivamente.

IZAMIENTO DE BANDERA

1.- Se ubica a los alumnos y personal docente de acuerdo a las características del
lugar.

2.- La Escolta traslada la Bandera plegada hacia el lugar de izamiento, (todos los
asistentes estarán en la posición de saludo); una vez estando la Bandera en el
lugar, (será sujetada al cordel) y cuando se empieza a izar o elevar (lentamente).
Si hay Banda de Guerra, ésta tocará “Bandera” de no ser así, todos los asistentes
entonarán Toque de Bandera. Una vez que termine el Toque de Bandera se
ordenará... –Firmes...ya.

Se invita a todos los presentes en posición de firmes, a cantar el Himno Nacional


Mexicano (coro, primera estrofa y coro); continúan los números alusivos al acto:
(Discurso oficial, poesía, efemérides, etc. (no más de 15 minutos, 3 números) todos
de interés para los escolares.

Se agradece la asistencia a los presentes y se da por terminada la ceremonia.

Nota: Cuando la Bandera es izada a media asta, ésta deberá ser elevada hasta la parte
superior del mástil para posteriormente bajar a media asta donde deberá permanecer. En
caso de lluvia en el plantel, la persona más cercana al monumento donde se encuentre la
Bandera podrá bajarla y guardarla sin ceremonia.

ARRIO DE BANDERA

Se ubica a los alumnos y personal de acuerdo a las características del lugar; se


invita a todos los presentes en posición de firmes a entonar el Himno Nacional
Mexicano.

La Escolta avanza hacia el asta monumental para recibir la Bandera.

A una indicación del clarín o maestro de ceremonias, todos los presentes tomarán
la posición de saludo y, la máxima autoridad empieza a arriar la Bandera. Si hay
Banda de Guerra ésta tocará “Bandera” de no ser así, todos los presentes
entonarán “Toque de Bandera”.

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Una vez que desciende, se dobla y se entregar a la Escolta para que se traslade a
la dirección escolar o lugar de resguardo. Posteriormente se ordena a los
presentes.
Firmes...ya.

Se da por terminada la ceremonia y se agradece la asistencia de los presentes.

CAPÍTULO VII
DEMOSTRACIÓN DE ESCOLTAS DE BANDERA (PRIMARIAS)

Objetivo. Mostrar el grado de dominio de las evoluciones propias de una Escolta


normadas a través de un manual.

Cuando una institución educativa organice una Demostración de Escoltas, deberá


respetar lo señalado en el Manual por el cual se van a regir, evitando incluir
movimientos que no estén considerados en el mismo.

ORGANIZACIÓN GENERAL

1.- Integración del Comité Organizador, formado por:

a) Presidente. Es el encargado de coordinar en forma general el evento.


b) Secretario. Considerará el aspecto administrativo y tiene la responsabilidad
de elaborar:

La convocatoria
Guiones de locución
Solicitudes correspondientes e invitaciones.

c) Coordinador operativo será responsable de los aspectos técnicos:


Acondicionamiento del área; ubicación de Presidium, sorteo de participación,
sonido, logotipo y leyenda.

Nota: Las escoltas participantes no deberán utilizar la Bandera Nacional, ni


corbata, únicamente portabandera y asta. La escuela sede del evento se ajustará a
los recursos con que cuenta para la realización de los mismos.

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VOZ DE MANDO

Se denomina en la escolta voz de mando, a quien está encargado de conducir


mediante órdenes claras, fuertes y precisas, el traslado de una escolta de un lugar
a otro.

VOCES DE MANDO:
DE ADVERTENCIA: Esta voz es para llamar la atención de los integrantes,
ejemplo:
(¡Escolta!), (¡Atención!) ó (¡Atención! ¡Escolta!)
PREVENTIVA: Indica el movimiento que se va a ejecutar. Ejemplo: ¡Paso
redoblado! ¡Relevar! Etc.
EJECUTIVA: Indica el momento preciso para ejecutar la orden. ¡Ya!

 Deberá existir espacio justo de tiempo entre cada una de las voces.
 A pie firme se utilizará las tres voces.
 Sobre la marcha se utilizará sólo la voz preventiva y ejecutiva.

RUTINA A PIE FIRME

SALUDO:

ADVERTENCIA: ¡Atención Escolta!


PREVENTIVA: ¡Saludar!
EJECUTIVA: ¡ Ya

Se realiza en dos tiempos.

1. A la voz ejecutiva los integrantes de la escolta llevarán rápidamente la mano


derecha con los dedos unidos y extendidos, hacia abajo la palma de la mano a
tocar ligeramente con el dedo índice la tetilla izquierda.
2. Se bajará la mano rápida y directamente a su costado sin golpear.
NOTA: El asta bandera permanece descansando.

El saludo marca el inicio y término de la rutina.

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DESCANSO.
Este movimiento se utiliza en ceremonias que exceden de 30 minutos.

EJECUCIÓN: La voz de mando ordenará ¡Escolta! ¡En descanso! Y a la voz


ejecutiva los guardias 3 y 4 exclusivamente, adoptarán dicha posición mediante un
desplante lateral de pie izquierdo sin flexionar.
El peso del cuerpo quedará repartido sobre ambas piernas. Las manos se unirán al
mismo tiempo al frente, tomando la mano izquierda a la mano derecha por la
muñeca, extendiendo los brazos con naturalidad.

NOTA: El asta bandera permanece descansando.

FIRMES
Para tomar esta posición se ordena ¡Atención! ¡Firmes!. . . ¡ya! A la voz ejecutiva
adoptará la siguiente posición: Los talones unidos y en la misma línea, las puntas
de los pies ligeramente separadas, el peso del cuerpo sobre ambas piernas, el
cuerpo erguido, los hombros ligeramente hacia atrás a igual altura y en una misma
línea, los brazos caídos a los costados y con naturalidad, las manos naturalmente
extendidas y con las palmas hacia el cuerpo, los dedos unidos tocando el muslo, la
cabeza derecha y levantada con naturalidad, la barba recogida y la mirada al frente,
sin perder la vertical.
NOTA: El asta bandera permanece descansando.

PASO DE COSTADO
Se emplea para recorrer distancias no mayores de 15 pasos, su cadencia es de 60
pasos por minuto.

VOZ DE MANDO: ¡Escolta! ó ¡Atención! ... ¡Paso de costado a la derecha! (o


izquierda)..¡Ya!
EJECUCIÓN
Tiempo 1. Se separa el pie al costado al que se va a dirigir, elevando ligeramente el
talón del pie contrario.
Tiempo 2. Unión del talón contrario a juntarse con el talón del pie que se desplazó.

 En este movimiento no debe haber semiflexión de la articulación de


ninguna rodilla.
 Los brazos se mantienen a los costados.
 La separación de las piernas sin exageración al ejecutar el
desplazamiento.
NOTA: El asta bandera suspendida.

RELEVO DE GUARDIA.

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Este movimiento se realiza cuando una ceremonia excede de 30 minutos.


Previamente organizados los elementos involucrados, realizan el movimiento de
pasar los guardias 3 y 4 a ocupar el lugar de los guardias 1 y 2, quienes por lógica
pasan a descansar en el lugar de los guardias 3 y 4.

A) A la voz de ¡Escolta!... ¡Relevar!, el sargento y el guardia 1 darán un paso de


costado a la derecha y el guardia 2 hacia su izquierda (tiempos uno y dos), al
término de este movimiento los 4 guardias flexionarán su rodilla izquierda
(tiempo tres)
B) A la voz ejecutiva de ¡Ya!, los guardias 3 y 4 darán 3 pasos al frente (con
desplante en el paso uno y tres) y harán alto ocupando los lugares despejados
por los guardias 1 y 2. Inmediatamente de hacer alto, los guardias 1 y 2 darán 7
pasos atrás y alto, para después ejecutar al parejo del sargento que quedó
delante y fuera de su lugar, un paso de costado hacia adentro y así quedar
colocados en su lugar correspondiente.(en diez tiempos) NOTA: Este
movimiento se realiza cuantas veces sea necesario, con una frecuencia de 30
minutos. El relevo estará previamente seleccionado y deberá ser una persona
extra de la escolta, el asta bandera descansando.

COLUMNA POR UNO.


Al igual que el movimiento de marcar el paso, esta evolución no existe en el
reglamento militar pero igual es utilizado, inclusive por escoltas militares en
ocasiones muy necesarias y especiales en las cuales se hace indispensable su
ejecución. Ejemplo: Cuando la escolta actúa en locales muy estrechos como un
auditorio, salón de juntas, cines, etc. No existiendo paso necesario para
desplazamientos con comodidad.

EJECUCIÓN: Se ordenará ¡Atención! o ¡Escolta! ¡Columna por uno!... en ese


momento cada integrante realizará a un mismo instante el primer tiempo del flanco
derecho.
A la voz ejecutiva de ¡Ya! Se desplazará con 9 pasos y alto (desplantes en el
tiempo uno y nueve) para que cada miembro de la escolta tome su lugar en la
columna. El sargento irá adelante (1), el guardia derecho irá enseguida (2), el
abanderado será (3), el guardia izquierdo será (4), el guardia derecho será (5), y el
guardia izquierdo (6) quedando con el mismo frente.

INTEGRAR ESCOLTA: Para regresar a la forma inicial se procederá a mandar


¡Atención! ¡Integrar Escolta¡ ¡Ya!.

NOTA: La escolta al realizar columna por uno e integrar escolta, hará sus
desplazamientos sin bracear.
En columna por uno el asta bandera ira embrazada al lado izquierdo.
En integrar escolta el asta bandera ira suspendida.
X X
5 6
X X X X

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1 2 3 4
X6
X5
X4
X3
X2
X1

PASO ATRÁS.

Se emplea para recorrer distancias no mayores de 15 pasos, su cadencia es de


120 pasos por minuto.

EJECUCIÓN: A la voz de ¡Atención! ¡Paso atrás! Se hará una semiflexión de la


articulación de la rodilla izquierda, para enseguida a la voz de ¡Ya! Empezar a
desplazarse hacia atrás, elevando talones en un ángulo de 90º alternadamente. Sin
rebasar la punta del pie que se desplaza el talón contrario.

NOTA: En este movimiento no hay braceo y el asta bandera irá suspendida.

FLANCO.
Este desplazamiento se utiliza para encuadrar la escolta al contingente después de
alguna ceremonia.

FLANCO DERECHO O IZQUIERDO.


Partiendo de la posición de firmes la escolta realizará un cambio de dirección a la
derecha (ó izquierda, según el caso) de 9 tiempos realizando un alto, para después
ejecutar tres pasos de costado a la derecha (ó izquierda).
NOTA: En la ejecución de estos movimientos el asta bandera irá suspendida.

RELEVO DE ABANDERADO.
Al igual que el relevo de guardia, se realiza en ceremoniales largos, repitiéndose
cuantas veces sea necesario, con una frecuencia de 30 minutos. El relevo estará
previamente seleccionado y deberá ser una persona extra de la escolta.

EJECUCIÓN: Un elemento previamente designado para relevar, saldrá de lado


izquierdo en paso redoblado para llegar a colocarse (haciendo alto por flanco
derecho) frente al abanderado aproximadamente a tres pasos de distancia,
saludará a la bandera respetuosamente, para enseguida salir por flanco izquierdo
(con desplante del pie derecho) a rodear la escolta, realizando los flancos y pasos
necesarios para llegar a colocarse atrás del abanderado (siempre desplazándose
en líneas rectas y sin detener la marcha en los flancos). Tomará el asta bandera
pasando su mano sobre el hombro del abanderado. El abanderado que sale
marchara tres pasos al frente y hará “alto por media vuelta”, saludará a la bandera

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y marchará por flanco derecho. Inmediatamente de que sale el abanderado, el


relevo ocupará su lugar integrándose a la escolta.
NOTA: Si en los desplazamientos se realizan cuatro ó más pasos se bracea. (el
asta bandera permanece descansando)

RUTINA SOBRE LA MARCHA

POR ESCOLTA.
Partiendo de la posición de firmes cambiar el frente de la escolta en conjunto, con
una marcha circular de 90º en 9 tiempos (el desplante en el tiempo nueve será para
romper en paso redoblado).
El “Por” INDICA PASO REDOBLADO.

ESCOLTA A LA DERECHA (O A LA IZQUIERDA)


NOTA: Encujar en los primeros seis tiempos.( seis pasos)
Es un cambio de dirección de la escolta en conjunto, dependiendo al lado que se
realice, el elemento de este lado girará sobre su propio eje y los demás en relación
a él, en forma alineada y ordenada.,ajustando la distancia de su paso al trayecto a
recorrer, los guardias 3 y 4 al igual que en la conversión, seguirán el movimiento de
los guardias que están delante de ellos, conservando su distancia.

EJECUCIÓN: Estando en formación de escolta y sobre el paso redoblado, se


ordenará ¡Escolta a la derecha! (ó a la izquierda), para a la voz de ¡Ya! Ejecutar un
desplazamiento circular de 90º en 9 tiempos, desplante al 1 al 9 continuando la
marcha.

CAMBIAR EL PASO.
Movimiento rápido y enérgico que se ejecuta cuando una escolta o contingente va a
contratiempo de la banda de guerra.

VOZ DE MANDO: Sobre la marcha se ordenará ¡Cambiar el paso! ¡Ya!

EJECUCIÓN: Se realiza en dos tiempos.


1. Desplante con el pie izquierdo y al tener contacto con el piso, se unirá a éste en
el mismo tiempo el pie derecho.
2. Desplante con pie izquierdo para continuar la marcha.
En toda la ejecución los brazos permanecerán unidos a los costados.
NOTA: El asta bandera permanece encujada.

CONVERSIÓN.

Es un movimiento circular en conjunto que puede realizarse a la derecha o a la


izquierda, dependiendo del lado al que se realice la conversión, el elemento de ese

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lado girará sobre su propio eje y los demás alrededor de él en forma ordenada y
alineada (paso corto los dos elementos del lado de la conversión), los guardias 3 y
4 seguirán el movimiento de los guardias 1 y 2 que están delante de ellos, cuidando
la distancia lateral y frontal (tres pasos).

Es importante considerar que en esta evolución se romperá la marcha cuando el


comandante (abanderado ó sargento) de la misma, ordene paso redoblado ó alto
según corresponda.
NOTA: El asta bandera permanece encujada.

ALTO
Este movimiento se realiza cuando se desea detener la marcha de la escolta ó de
un contingente al finalizar una evolución determinada.

VOZ DE MANDO: Al encontrarse la escolta ó contingente desplazándose se


ordenará ¡Alto!.. ¡Ya!

EJECUCIÓN: Se lleva a cabo en dos tiempos.


1. Desplante al frente con pie izquierdo, uniendo los brazos a los costados.
2. Unión con energía del talón del pie derecho al del pie izquierdo a posición de
firmes.

NOTA: El asta bandera permanece descansada.

PASO REDOBLADO.
Se denomina esta marcha como el desplazamiento del hombre, debiendo ser con
gallardía y elegancia, siendo su cadencia de 120 pasos por minuto.

EJECUCIÓN: A la voz de ¡Atención Escolta! ¡Paso redoblado! Se flexiona la


articulación de la rodilla izquierda, a la voz ejecutiva.¡Ya! Se inicia la marcha con un
desplante de pie izquierdo.

BRACEO: Debe ser natural, pasando los brazos por los costados del cuerpo en
movimiento pendular (frente-atrás), sin rebasar la altura del hombro, llevando los
brazos completamente extendidos y con los dedos de la mano juntos y extendidos.
NOTA: El asta bandera se llevara encujada.

PASO CORTO
Variante de la marcha que se utiliza para rectificar distancias, su cadencia es de
120 pasos por minuto y su longitud es de 35 cm.

BRACEO: Igual que en el paso redoblado, con la diferencia de que es más corto. (A
la altura de la cadera).

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EJECUCIÓN: Se realiza lo mismo que en el paso redoblado, del inicio hasta el


desplante, para proceder seguidamente con elevaciones alternadas de las rodillas
sin rebasar la altura de la cadera e ir cayendo con energía con toda la planta cada
paso que se realiza.

Existe también la orden de ¡Acortar el paso! Y esta se utiliza cuando el contingente,


batallón, escolta, etc. Van sobre la marcha a paso redoblado, siendo su ejecución la
misma del paso corto a excepción de la semiflexión de la articulación de la rodilla
(Esto lógicamente porque van sobre la marcha).
NOTA: El asta bandera permanece encujada

MARCAR EL PASO
Este movimiento no esta reglamentado en el ceremonial militar, solo en escoltas,
formaciones y grupos del nivel educativo, se utiliza para la practica de la cadencia
del paso redoblado.

EJECUCIÓN: A la voz de ¡Atención Escolta!, ¡Marcar el paso! ¡Ya! Preventiva se


semiflexiona la articulación de la rodilla izquierda para a la voz ejecutiva ¡Ya!
Proceder a dar un paso al frente con la pierna izquierda, hacer alto con la pierna
derecha y enseguida con la pierna izquierda extendida y la punta del pie hacia
abajo, ejecutar un movimiento de balanceo hacia el frente, alternando con el pie
derecho que hará un movimiento de flexión hacia arriba y extensión hacia debajo
de la punta del pie derecho (levantando y bajando).

NOTA: La bandera permanecerá en su cuja a pie firme y sobre la marcha.

COLUMNA POR UNO


Al igual que el movimiento de marcar el paso, esta evolución no existe en el
reglamento militar pero es utilizado inclusive por escoltas militares en ocasiones
muy necesarias en las cuales se hace indispensable su ejecución. Ejemplo:
Cuando la escolta actúa en locales muy estrechos como un auditorio, cine, salón de
juntas, etc. , no existiendo paso necesario para desplazarse con comodidad.

EJECUCIÓN: Sobre la marcha y en paso redoblado se ordenará ¡Columna por


uno!... ¡Ya!, en ese instante se realiza un flanco derecho por cada integrante, el
sargento después del flanco hará hilera izquierda, el resto de los elementos lo
seguirán en la formación, para que cada miembro de la escolta tome su lugar en la
columna, el sargento irá adelante (1), el guardia derecho irá enseguida (2), el
abanderado será (3), el guardia izquierdo (4), el guardia derecho (5), y el guardia
izquierdo (6).

NOTA: Se hará en 9 tiempos después del flanco, desplante al 1 y al 9 para


continuar la marcha, el asta bandera ira embrazada al lado izquierdo.

HILERA DERECHA O IZQUIERDA


Estando la escolta en columna por uno y en paso redoblado se ordenará ¡Hilera
derecha! (o izquierda), y a la voz ejecutiva ¡Ya!, se ejecutará un desplante para

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enseguida realizar quien encabeza la hilera, un desplazamiento semicircular de 90º


(a la derecha ó izquierda según la voz preventiva), siguiéndolo los elementos
restantes y al paso 7 realizará otro desplante para continuar la marcha.
NOTA: El asta bandera ira embrazada al lado izquierdo mano izquierda arriba y
derecha abajo..
INTEGRAR ESCOLTA: Para regresar a la formación inicial se procederá a ordenar
¡Integrar escolta!...¡Ya!.

EJECUCION: A la voz ejecutiva ¡Ya!, todos los miembros de la escolta realizarán un


desplante, acortando el paso, para que cada elemento tome su lugar en la escolta,
en nueve tiempos desplante en el uno y nueve para continuar la marcha en el
tiempo diez, el asta bandera se encuja en los primeros seis tiempos.(seis pasos)

NOTA: La escolta al formar columna por uno e integrar escolta, hará sus
desplazamientos sin bracear.

ALTO POR ESCOLTA


En formación escolta y sobre el paso redoblado se ordenará ¡Hacer alto por escolta
a la derecha! (o izquierda según corresponda) y a la voz ejecutiva se realizará un
cambio de dirección de 90º, el tiempo 9 (desplante) será hacer alto.
NOTA: El asta bandera descansando.

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RUTINA A PIE FIRME


( CROQUIS )
RA
X

G4 X G2X

A X PASO REDOBLADO ALTO POR ESCOLTA A LA

G3X G1X 1.- SALUDO


2 3 4
S X 2.- DESCANSO
1
3.- FIRMES

4.- PASO DE COSTADO


DER.

5.- PASO DE COSTADO


IZQ.
7 8 9
5 6
6.- RELEVAR

7.- COLUMNA X UNO

8.- INTEGRAR ESCOLTA

9.- PASO ATRÁS

10.- FLANCO DERECHO


SE REPITE 2 VECES
11.- FLANCO IZQ.

12 - RELEVAR
ABANDERADO

NOTA: TODAS LAS


10 11 EVOLUCIONES SE
12 REALIZAN EN EL
LUGAR
CORRESPONDIENTE
DESPUÉS DEL ALTO POR
ESCOLTA
PARA MEJOR
COMPRENSIÓN
MOSTRAREMOS POR
18 NÚMERO SU CROQUIS
_________SUPERVISION N°32 GUEMEZ, TAM.

RUTINA SOBRE LA MARCHA

19
_________SUPERVISION N°32 GUEMEZ, TAM.

CROQUIS
HILERAS A LA IZQUIERDA

HILERAS
A LA
IZQUIERDA

INTEGRAR
ESCOLTA
HILERAS A ALTO POR ESCOLTA A LA DERECHA
LA
DERECHA

SALUDA

TERMINA

HILERAS A LA
DERECHA

HILERAS A LA DERECHA

PASO REDOBLADO
PASO
PASO REDOBLADO REDOBLADO

ACORTAR
EL PASO COLUMNA HILERA A
POR UNO
LA
MARCAR EL
ALTO CONVERSIÓN A LA IZQ. 360 PASO
IZQUIERDA

20
_________SUPERVISION N°32 GUEMEZ, TAM.

INICIO

CONVERSIÓN A LA DER. 180


CAMBIAR EL PASO POR ESCOLTA A LA DER

CAPÍTULO VIII
DESFILES CONMEMORATIVOS

Para el buen desarrollo en un desfile se sugiere la integración de un Comité Organizador, el cual estará formado por un
miembro de cada institución participante mismo que deberá ser encabezado por la más alta autoridad.

Se deberá tener una reunión en la cual se tomarán acuerdos sobre: Integración de la columna, número de contingentes,
estacionamiento, disloque del desfile, apoyo de servicios (tránsito, seguridad pública, servicios médicos, etc.) y otros.

DIAGRAMA

PRESIDENTE MUNICIPAL

COORDINADOR DEPORTIVO O
CÍVICO DEL
MUNICIPIO
SEGURIDAD TRÁNSITO SERVICIOS
PÚBLICA MUNICIPAL MÉDICOS

UN RESPONSABLE POR
CONTINGENTE PARTICIPANTE

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_________SUPERVISION N°32 GUEMEZ, TAM.

Art. 27. (L.E.B.H.N.) Cuando el personal de una organización o instituto desfile con su Bandera, el abanderado se
colocará la cuja de modo que esta caiga sobre lado derecho de su cadera; introducirá el regatón del asta en la cuja y con
la mano derecha a la altura del hombro mantendrá el lábaro patrio y cuidando que quede ligeramente inclinada hacia
delante, evitando siempre que la Bandera toque el suelo.

Sugerencias para integrar la columna:

I. Avanzada

- Motociclistas
- Banda de Guerra
- Escolta de Bandera
- Logotipos
- Grupo animador (bastonera en su caso).

II. Instituciones:

- Autoridades
(mpales., educativas, civiles, etc.).
- Contingentes escolares
- Contingentes ejidales.
- Ambulancia, tránsito u otros.

Desarrollo del desfile.- Cada una de las instituciones deberán citar a sus miembros con tiempo suficiente en su plantel
para organizar al contingente en el siguiente orden:

1.- Banda de Guerra

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_________SUPERVISION N°32 GUEMEZ, TAM.

2.- Escolta de Bandera


3.- Banderín
4.- Contingente (el cual puede ser formado por grupos, estaturas o intercalados.)

Nota complementaria: La Escolta deberá llevar su Bandera plegada desde su institución hasta la plaza principal o lugar donde se
desarrollará el acto cívico (zona de estacionamiento).

Se cuidará tener un lugar especial para cada Escolta y participantes (todos de manera visible).

A la hora señalada para el inicio del acto cívico se realizará lo siguiente:

- Se indicará por medio del maestro de ceremonias o clarín la posición de, -Firmes, Saludar... ya. Simultáneamente
se desplegarán todas las Banderas. Si hay Banda de Guerra ésta tocará “Bandera”, de no ser así, los presentes
entonarán “Toque de Bandera”.

A continuación se prosigue con:

- Se entona el Himno Nacional Mexicano, mensaje alusivo al acto por la persona designada e iniciación del recorrido
el desfile.
- Al concluir el recorrido del desfile, (según acuerdo previo) se plegará la Bandera con los Honores
correspondientes.

CAPÍTULO IX

INCINERACIÓN DE BANDERA

Cuando alguna institución educativa considera necesario por su antigüedad, decoloración u otra causa, incinerar su
Bandera, se deberá realizar lo siguiente:

Primero: Solicitar por escrito la anuencia de la autoridad militar correspondiente, quienes darán las indicaciones
respectivas al caso.

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_________SUPERVISION N°32 GUEMEZ, TAM.

Segundo: Precisar el objetivo de la incineración para que el niño tenga conciencia de lo que se pretende, y no se
perjudique la imagen que el alumno tiene del Lábaro Patrio.
Esto se logra por medio de platicas sencillas con los escolares, explicando lo que se pretende.

Tercero: En caso de que la autoridad militar niegue su permiso para esta ceremonia, se sugiere colocarla debidamente
doblada en una caja o urna dentro de la dirección escolar con una breve reseña histórica de la misma.

CAPÍTULO X
ANEXOS

HIMNO NACIONAL MEXICANO

Coro

Mexicanos, al grito de guerra


el acero aprestad y el bridón
y retiemble en sus centros la tierra
al sonoro rugir del cañón.
ciña ¡oh Patria! tus sienes de oliva
de la paz el arcángel divino
que en el cielo tu eterno destino
por el dedo de Dios se escribió.

Más si osare un extraño enemigo

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_________SUPERVISION N°32 GUEMEZ, TAM.

profanar con su plata tu suelo,


piensa ¡oh Patria querida! que el cielo
un soldado en cada hijo te dio.

Coro

Mexicanos, al grito de guerra


el acero aprestad y el bridón
y retiemble en sus centros la tierra
al sonoro rugir del cañon.

TOQUE DE BANDERA

Se levanta en el mástil mi Bandera


Como un sol entre céfiros y trinos
Muy adentro, en el templo de mi veneración,
Oigo y siento contento latir mi corazón.

Es mi Bandera, la Enseña Nacional


Son estas notas su cántico marcial
Desde niños sabremos venerarla
Y también por su amor vivir.

Albo y sacro pendón de nuestro anhelo


Como un rayo de luz se eleva al cielo

inundando a través de su lienzo tricolor


Inmortal nuestro ser de fervor y patrio amor.

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_________SUPERVISION N°32 GUEMEZ, TAM.

Es mi Bandera, la Enseña Nacional


Son estas notas su cántico marcial
Desde niños sabremos venerarla
Y también por su amor vivir.

JURAMENTO A LA BANDERA

“Bandera de México, legado de nuestros héroes, símbolo de la unidad de nuestros padres y de nuestros hermanos: (se
levanta el brazo derecho al frente, a la altura del hombro, con la palma de la mano extendida y hacia abajo).

Te prometemos ser siempre fieles a los principios de libertad y de justicia; que hacen de nuestra patria la nación
independiente, humana y generosa, a la que entregamos nuestra existencia.” (se baja el brazo, quedando en posición de
Firmes).

TOMA DE PROTESTA

Integrantes de esta nueva escolta:

¿Protestan seguir con fidelidad esta Bandera, emblema de nuestra patria y defenderla con lealtad y constancia”

“Sí, protesto”

(Se extiende el brazo derecho con la palma hacia abajo, a altura de la vista, manteniendo esta posición hasta el término
de la toma de protesta)

“Al concederles el amparo de su sombra espero que como buenos y leales mexicanos sabrán cumplir su promesa”.

(En este momento los alumnos pasan a posición de firmes)

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_________SUPERVISION N°32 GUEMEZ, TAM.

Cuando los alumnos contestan –sí protesto- deberán hacerlo con voz fuerte, clara y pausada.

SALUDO A LA BANDERA

Letra: Rosaura Zapata


Música: Manuel M. Ponce

Bandera de tres colores yo te doy mi corazón;


Te saludo, mi bandera, con respeto y con amor.

Es el saludo de un niño que siempre ha de ver en ti


Algo grande y respetado, bandera de mi país.

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_________SUPERVISION N°32 GUEMEZ, TAM.

LEY SOBRE EL ESCUDO,


LA BANDERA
Y EL HIMNO NACIONALES (1984).

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_________SUPERVISION N°32 GUEMEZ, TAM.

Extracto de Artículos de la Ley Sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales (1984) que competen a la Secretaría de Educación.

Capítulo Primero
De los Símbolos Patrios

Artículo 1°. El Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales, son los Símbolos Patrios de los Estados Unidos Mexicanos.
La presente Ley es de orden público y regula sus características y difusión, así como el uso del Escudo y la
Bandera, los honores a esta última y la ejecución del Himno Nacional.

29
_________SUPERVISION N°32 GUEMEZ, TAM.

Capítulo Segundo
De las características de los Símbolos Patrios.

Artículo 2°. El Escudo Nacional está constituido por un águila mexicana, con el perfil izquierdo expuesto, la parte
superior de las alas en un nivel más alto que el penacho y ligeramente desplegadas en actitud de combate; con el
plumaje de sustentación hacia abajo tocando la cola y las plumas de ésta en abanico natural. Posada su garra
izquierda sobre un nopal florecido que nace en una peña que emerge de un lago, sujeta con la derecha
y con el pico, en actitud de devorar, a una serpiente curvada, de modo que armonice con el conjunto. Varias pencas del
nopal se ramifican a los lados.
Dos ramas, una de encino al frente del águila y otra de laurel al lado opuesto, forman entre ambas un semicírculo interior
y se unen por medio de un listón dividido en tres franjas que, cuando se representa el Escudo Nacional en colores
naturales, corresponden a los de la Bandera Nacional.

Un modelo del Escudo Nacional, autenticado por los tres poderes de la Unión, permanecerá depositado en el Archivo
General de la Nación, uno en el Museo Nacional de Historia y otro en la Casa de Moneda.

Artículo 3°.- La Bandera Nacional consiste en un rectángulo dividido en tres franjas verticales de medidas
idénticas, con los colores en el siguiente orden a partir del asta: verde, blanco y rojo. En la franja blanca y al
centro, tiene el Escudo Nacional, con un diámetro de tres cuartas partes del ancho de dicha franja. La proporción
entre anchura y longitud de la Bandera, es de cuatro a siete. Podrá llevar un lazo o corbata de los mismos colores, al
pie de la moharra.

Un modelo de la Bandera Nacional, autenticado por los tres poderes de la Unión, permanecerá depositado en el Archivo
General de la Nación y otro en el Museo Nacional de Historia.

Capítulo Cuarto

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_________SUPERVISION N°32 GUEMEZ, TAM.

Del Uso, Difusión y Honores de la Bandera Nacional

Artículo 7°. Previa autorización de la Secretaría de Gobernación, las autoridades, las instituciones o agrupaciones y los
planteles educativos, podrán inscribir en la Bandera Nacional sus denominaciones, siempre que esto contribuya al culto
del Símbolo Patrio. Queda prohibido hacer cualquiera otra inscripción en la Bandera Nacional.

Artículo 9°. En festividades cívicas o ceremonias oficiales en que esté presente la Bandera Nacional,
deberán rendírsele los honores que le corresponden en los términos previstos en esta Ley y los reglamentos
aplicables; honores que, cuando menos, consistirán en el saludo civil simultáneo de todos los presentes, de acuerdo con
el Artículo 14 de esta misma Ley.

Artículo 10.- El día 24 de febrero se establece solemnemente como Día de la Bandera. En este día se deberán
transmitir programas especiales de radio y televisión, destinados a difundir la historia y significación de la Bandera
Nacional.

Artículo 11.- En las instituciones de las dependencias y entidades civiles de la Administración Pública Federal, de los
gobiernos de los Estados y de los Municipios se rendirán honores a la Bandera Nacional en los términos de esta Ley
y con carácter obligatorio los días 24 de febrero,15 y 16 de septiembre y 29 de noviembre de cada año,
independientemente de izamiento del Lábaro Patrio que marca el calendario del Artículo 18, acto que podrá
hacerse sin honores.

Las instituciones públicas y agrupaciones legalmente constituidas, podrán rendir honores a la Bandera Nacional,
observándose la solemnidad y el ritual que se describen en esta Ley. En estas ceremonias se deberá interpretar,
además, el Himno Nacional.

Artículo 14. El saludo civil a la Bandera Nacional se hará en posición de firmes, colocando la mano derecha
extendida sobre el pecho, con la palma hacia abajo, a la altura del corazón. Los varones saludarán, además con
la cabeza descubierta. El Presidente de la República, como Jefe Supremo de las fuerzas armadas, la saludará
militarmente.

Artículo 15. En las fechas declaradas solemnes para toda la nación, deberá izarse la Bandera Nacional, a toda o a
media asta, según se trate de festividad o duelo, respectivamente, en escuelas, templos y demás edificios públicos,

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_________SUPERVISION N°32 GUEMEZ, TAM.

así como en la sede de las representaciones diplomáticas y consulares de México. Todas las naves aéreas y marítimas
mexicanas, portarán la Bandera Nacional y la usarán conforme a las Leyes y reglamentos aplicables.

Las Autoridades Educativas Federales, Estatales y Municipales, dispondrán que en las instituciones de
enseñanza elemental, media y superior, se rindan Honores a la Bandera Nacional los lunes, o al inicio de labores
escolares a una hora determinada en ese día durante la mañana, así como al inicio y fin de cursos.

Artículo 20.- En los casos a que se refieren los artículos anteriores, con la salvedad de lo dispuesto para instalaciones
militares, planteles educativos y embarcaciones en el Artículo 15, la Bandera Nacional será izada a las ocho horas y
arriada a las dieciocho.

Artículo 21.- Es obligatorio para todos los planteles educativos del país, oficiales o particulares, poseer una Bandera
Nacional, con objeto de utilizarla en actos cívicos y afirmar entre los alumnos el culto y respeto que a ella se le debe
profesar.

Artículo 25. En la entrega oficial de Bandera a organizaciones o instituciones civiles, el personal de la corporación o de la
institución que la reciba, tomará la formación adecuada al lugar donde se efectúe la ceremonia, y observará, según el
caso, las siguientes reglas:

I. Si la entrega tiene lugar a campo abierto, formará en línea de tres filas en orden de revista; si es grupo montado,
en línea de secciones por tres, en el lugar que se ordene.

II. Si la ceremonia se efectúa en un salón, patio o cualquier otro sitio que no reúna las condiciones
necesarias para las formaciones antes indicadas, el personal de la organización o instituto podrá adaptarse
a las características del lugar.

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_________SUPERVISION N°32 GUEMEZ, TAM.

III. Si hay Banda de Guerra, se mandará tocar “Atención”, a cuyo toque, el abanderado, escoltado por
cuatro miembros designados con anterioridad, se colocará frente al encargado de entregar la Bandera,
quien será recibido por una comisión especial presidida por el director o representante de la
organización o institución. Si no hubiere banda de guerra, los toques serán sustituidos por las
órdenes de “Atención” y “Escolta”: “Paso Redoblado”.

IV. Enseguida, el encargado tomará la Bandera de manos de uno de sus ayudantes, la desplegará y se
dirigirá al personal e la organización o instituto, en los siguientes términos: -“Ciudadanos (o jóvenes, niños,
alumnos, o la indicación nominativa que corresponda de la organización o institución, sindicato, etc.):
Vengo, en nombre de México, a encomendar a vuestro patriotismo, esta Bandera que simboliza su
independencia, su honor, sus instituciones y la integridad de su territorio. ¿Protestáis honrarla y defenderla
con lealtad y constancia?”

Los componentes de la organización o institución contestarán:

“Sí, protesto”.

El encargado proseguirá:

Al concedernos el honor de ponerla en vuestras manos, la Patria confía en que, como buenos y leales
mexicanos, sabréis cumplir vuestra protesta”.

V. Finalmente entregará la Bandera al director o representante, quien la pasará al abanderado. Si hay banda de
música y de guerra, tocarán, simultáneamente el Himno Nacional y “Bandera”, a cuyos acordes el abanderado
con su escolta, pasará a colocarse al lugar más relevante del recinto o local. En caso de que no haya banda de
guerra solamente se tocará o cantará el Himno Nacional.

Artículo 29. En ceremonias de duración prolongada, el abanderado y el personal de la escolta podrán ser
sustituidos.

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_________SUPERVISION N°32 GUEMEZ, TAM.

Artículo 42. El Himno Nacional sólo se ejecutará, total o parcialmente, en actos solemnes de carácter oficial, cívico,
cultural, escolar o deportivo, y para rendir Honores tanto a la Bandera Nacional como al Presidente de la República. En
estos dos últimos casos, se ejecutará la música del coro, de la primera estrofa y se terminará con la repetición del coro.

Artículo 44.- Durante solemnidades cívicas en que conjuntos corales entonen el Himno Nacional, las bandas de guerra
guardarán silencio.

Artículo 45.- La demostración civil de respeto al Himno Nacional se hará en posición de firmes. Los varones, con
la cabeza descubierta.

Artículo 46.- Es obligatoria la enseñanza del Himno Nacional en todos los planteles de educación primaria y
secundaria. Cada año las autoridades educativas convocarán a un concurso de coros infantiles sobre la
interpretación del Himno Nacional, donde participen los alumnos de enseñanza elemental y secundaria del
Sistema Educativo Nacional.

Artículo 54.- Las autoridades educativas dictarán las medidas para que en todas las instituciones del Sistema
Educativo Nacional, se profundice en la enseñanza de la historia y significación de los Símbolos Patrios.
Convocará y regulará, asimismo, en los términos del reglamento correspondiente, Concursos Nacionales sobre
los Símbolos Patrios de los Estados Unidos Mexicanos.

Capítulo Séptimo
Competencias y Sanciones

Artículo 55. Compete a la Secretaría de Gobernación vigilar el cumplimiento de esta Ley; en esa función serán
sus auxiliares todas las autoridades del país. Queda a cargo de las autoridades educativas vigilar su
cumplimiento en los planteles educativos.

Artículo 56. Las contravenciones a la presente Ley que no constituyan delito conforme a lo previsto en el Código Penal
para el Distrito Federal en materia de fuero común, y para toda la República en materia de fuero federal, pero que
impliquen desacato o falta de respeto a los Símbolos Patrios, se castigarán, según su gravedad y la condición del

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_________SUPERVISION N°32 GUEMEZ, TAM.

infractor, con multa hasta por el equivalente a doscientas cincuenta veces el salario mínimo, o con arresto hasta por
treinta y seis horas. Si la infracción se comete con fines de lucro, la multa podrá imponerse hasta por el equivalente a mil
veces el salario mínimo. Procederá la sanción de decomiso para los artículos que reproduzcan ilícitamente el Escudo, la
Bandera, o el Himno Nacionales.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:
 Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacional (publicada en el Diario Oficial de la Federación, 8 de febrero de 1984).

 Guía Cívica del Estado de San Luis Potosí.

 Ceremonial Militar, México, San Cristóbal, 1978.

 Reglamento General de Infantería.

 Manual de Escolta de Bandera del Departamento de Educación Física 1998.

 Rubio Contreras, Didáctica de la Educación Secundaria.

 Símbolos Patrios (compilación de textos realizados por l a SEP, 1996).

 SEGE. Educación Cívica y Ética en Educación Secundaria.

 Programas de Educación Física en Preescolar, Primaria y Secundaria.

 CONAFE, Nuestra Bandera.

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