ADVIENTO

TUTORÍA ESO

TUTORÍA  PARA  LA  ESO  EN  EL  ADVIENTO  

 
 
 
Objetivos.  
-­‐  Explicar  el  sentido  del  tiempo  de  adviento.  
-­‐  Preparar  la  reflexión  personal-­‐examen  de  conciencia  para  la  celebración  
-­‐  Preparar  una  corona  de  adviento  para  cada  clase.  
 
r Desarrollo.  
Primer  momento:  ¿Qué  entendemos  por  Adviento?  
 
A   través   de   una   lluvia   de   ideas   ver   que   conocen   o   entienden   nuestros   alumnos   con  
“Adviento”.  
 
Si   no   hay   participación   pueden   buscar   información   a   través   de   internet,   sus  
smartphones,  …  
Luego  el  profesor  intenta  hacer  una  síntesis.  
 
El  adviento  es  el  primer  periodo  del  año  litúrgico  cristiano,  que  consiste  en  un  tiempo  
de   preparación   para   el   nacimiento   de   Cristo.   Su   duración   puede   variar   de   21   a   28   días,  
dado  que  se  celebran  los  cuatro  domingos  más  próximos  a  la  festividad  de  Navidad.  Los  
fieles  lo  consideran  un  tiempo  de  reflexión  y  de  perdón.  
 
Durante  el  adviento,  se  coloca  en  las  iglesias  y  también  en  algunos  hogares  una  corona  
de   ramas   de   pino,   llamada   corona   de   adviento,   con   cuatro   velas,   una   por   cada  
domingo   de   adviento.   Hay   una   pequeña   tradición   de   adviento:   a   cada   una   de   esas  
cuatro  velas  se  le  asigna  una  virtud  que  hay  que  mejorar  en  esa  semana,  por  ejemplo:    
la  primera:  el  perdón,  recobrar  nuestro  sentido  de  asombro  ante  Dios.  
la  segunda:,  la  solidaridad,  campaña  de  recogida  de  alimentos.  
la   tercera:   la   Palabra   de   Dios,   dedica   un   tiempo   para   leerla   y   hacerla  
oración.  
y   la   cuarta:   la   fe   –   confianza   en   Dios,   descubrir   que   estamos   llamados   a  
convertirnos  al  amor.  Oración  de  gracias.  
 
 
 

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Segundo  momento:  “Con  (nosotros)  vosotros  está  y  no  le  conocéis”.  
1. Repartimos  la  letra  y  Escuchamos  la  canción:    
 
2. Nos  dividimos  en  distintos  grupos  y  comentamos  dónde  o  cómo  se  encuentra  
“el  Señor”:  (Hambriento,  Sediento,  Desnudo,  Enfermo,  Preso)  
 
3. Un   grupo   construirán   una   corona   de   adviento   y   el   resto   de   los   alumnos  
buscarán  en  los  periódicos  noticias  donde  encontremos  las  mismas  situaciones  
de  hambre,  sed,  desnudez,  enfermedad,  o  falta  de  libertad  actualmente.  
 
Sería   bonito   poder   adorna   la   corona   con   las   distintas   noticias   encontradas   y   con   los  
compromiso   semanales   que   acordemos.   Cada   semana   se   puede   poner   una   vela   (real   o  
virtual)  con  un  eslogan  con  el  mensaje  o  virtud  a  trabajar.  
 
Tercer  momento.  “Examen  de  conciencia”  
Dedicamos  15-­‐20  minutos  para  reflexionar  y  tomar  conciencia  personalmente.  
 
Anexo  I.  Cómo  hacer  una  corona  de  adviento  
 (Es   algo   muy   sencillo   y   existen   muchos   tutoriales.   Dejamos   dos   opciones   pero   está  
abierto  a  la  creatividad  de  los  alumnos)  
 
 
Opción  A:  
 
1. Preparar  una  base  circular  estable,  hecha  con  papel  de  periódico  recubierto  de  
cinta.  
2. Conseguir   una   guirnalda   de   pino   de   longitud   igual   o   un   poco   mayor   al  
perímetro  de  la  base  circular.  Unir  el  pino  y  la  base  con  alambre.  
3. Fijar   (con   alambre)   a   dicha   base   la   estructura   donde   se   pegarán   las   velas.   El  
material  para  hacer  la  estructura  puede  ser  cartón  o  cualquier  otro  que  sea  lo  
suficientemente  duro  para  que  las  velas  estén  estables.  
4.  Pegar  las  velas.  
5. Ir  colocando  de  manera  simétrica  y  armónica  las  piñas,  esferas,  hojas...  
6. Por  último,  colocar  la  cinta.  
 
 
 
 
 

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Opción  B:  
 
1. Realizar  y  cortar  un  círculo  de  8  -­‐10  cm  de  diámetro  en  el  centro  de  un  plato  de  
papel.  
2.  Hacer   la   base   con   el   dibujo   de   nuestras   manos   en   una   cartulina   de   papel   y  
pegarlo   alrededor   de   un   plato   de   papel.   Se   colocan   en   capa   para   hacer   una  
corona  gruesa.  
3. Luego   envuelve   cuatro   cilindros   de   cartulina   morada   o   una   de   cada   color.  
Pégalos  con  cinta  adhesiva  o  pegamento  por  el  borde,  poniéndolos  a  intervalos  
alrededor  de  la  corona.  
4. Corta  cuatro  llamas  de  papel  naranjo.  En  la  primera  semana,  pega  una  llama  a  
una  de  las  velas  moradas.  Cada  semana,  agrega  una  llama  hasta  que  la  corona  
esté  completamente  encendida  en  la  cuarta  semana  del  adviento.  
 
Anexo  II  
Busca  situaciones  en  el  mundo  de  hoy  donde  podemos  encontrar  a  Dios  
según  la  canción  escuchada.  
  Por  qué  se  pasa  de  
Situación  concreta  
largo  
Con  Nosotros  está  y  no  lo  conocemos    
con  nosotros  está,  su  nombre  es  El  Señor.(bis)        
 
Su  nombre  es  El  Señor  y  pasa  hambre    
y  clama  por  la  boca  del  hambriento,    
y  muchos  que  lo  ven  pasan  de  largo    
acaso  por  llegar  temprano  al  templo.    
 
Su  nombre  es  el  Señor  y  sed  soporta    
y  está  en  quien  de  justicia  va  sediento,    
y  muchos  que  lo  ven  pasan  de  largo,    
a  veces  ocupados  en  sus  rezos.    
 
Su  nombre  es  El  Señor  y  está  desnudo,    
la  ausencia  del  amor  hiela  sus  huesos,    
y  muchos  que  lo  ven  pasan  de  largo,    
seguros  y  al  calor  de  su  dinero.    
 
Su  nombre  es  El  Señor  y  enfermo  vive    
y  su  agonía  es  la  del  enfermo,    
y  muchos  que  lo  saben  no  hacen  caso,    
tal  vez  no  frecuentaban  mucho  el  templo.    
 
Su  nombre  es  el  Señor,  y  está  en  la  cárcel,    
Está  en  la  soledad  de  cada  preso,    
Y  nadie  lo  visita  y  hasta  dicen:    
Tal  vez  ese  no  era  de  los  nuestros    
 
Su  nombre  es  el  Señor,  el  que  sed  tiene.    
El  pide  por  la  boca  del  hambriento,    
Esta  preso,  está  enfermo,  está  desnudo;    
Pero  el  nos  va  a  juzgar  por  todo  eso