Nº
Francisco Galeno
Literatura
Definição de gênero
 Origina-se do latim genus-eris que
significa tempo de nascimento, origem,
classe, espécie, geração, ou seja, é o modo
como se veicula a mensagem literária.
Ex: Uma novela tem características bem
diferentes de um conto, e um romance não se
assemelha a uma peça de teatro.
Quanto à forma, a obra literária pode se
expressar em: prosa ou poema
Gênero épico
 Neste gênero o autor descreve na epopeia,
fatos históricos heroicos realizados pelos
seres humanos. É sempre um tema
grandioso que retrata a vida do povo. As
epopeias surgiram na civilização ocidental
e deriva de três obras: Ilíada e Odisséia
(Homero) Eneida (Virgílio)
 A palavra "epopeia" vem do grego épos,
‘verso’+ poieô, ‘faço’ e se refere à
narrativa em forma de versos, de um fato
grandioso e maravilhoso que interessa a
um povo.
 O gênero épico: narrações de fatos
grandiosos, centrados na figura de um
herói. Tem a presença de um narrador
 Segundo Aristóteles, a palavra narrada.
 É provavelmente a mais antiga das
manifestações literárias. Surgiu quando os
homens primitivos sentiram necessidade de
relatar suas experiências, centradas na dura
batalha de sobrevida num mundo caótico,
hostil e ameaçador.
Os elementos essenciais
 Na estrutura épica temos: o narrador, o
qual conta a história praticada por outros
no passado; a história, a sucessão de
acontecimentos; as personagens, em torno
das quais giram os fatos; o tempo, o qual
geralmente se apresenta no passado e o
espaço, local onde se dá a ação das
personagens.
8º_______
_____/ 01 / 2018
 Neste gênero, geralmente, há presença de
figuras fantasiosas que ajudam ou
atrapalham no curso dos acontecimentos.
 Presença de mitologia greco-latina -
contracenando heróis mitológicos e heróis
humanos.
 Quando as ações são narradas por versos,
temos o poema épico ou Epopeia.
Gênero Lírico
 Ode: poesia de exaltação;
 Elegia: fala de fatos tristes;
 Idílio: poesias pastoris;
 Sátira: poesia que ridiculariza
características do comportamento humano;
Soneto: composição de 14 versos,
distribuídos em 2 quartetos e tercetos, rico
em métrica.
 Canção: pequeno poema, popular, simples
de teor variado;
 Acalanto: canto destinado a embalar o
sono;
 Acróstico: as letras iniciais formando o
nome de uma pessoa que compõe o verso;
CARACTERÍSTICAS
 É a manifestação literária em que
predominam os aspectos subjetivos do
autor. É, em geral, a maneira de o autor
falar consigo mesmo ou com um
interlocutor particular (amigo, amante,
fantasia, elemento da natureza, Deus...)
 Não confundir “eu-lírico” com o autor. O
“eulírico” ou “eu-poético” é uma espécie
de personalidade poética criada pelo autor
que dá vazão a sensações e/ou impressões.
 Seu nome vem de lira, instrumento musical
que acompanhava os cantos dos gregos.
 Textos de caráter emocional, centrados na
subjetividade dos sentimentos da alma.
 Predominam as palavras e pontuações de
1ª pessoa.
Gênero dramático
 Neste tipo de gênero vigora a exaltação do
eu, onde o autor fala de amor, da saudade,
1
 da morte, da solidão, despertando o lado
emocional do leitor. O Gênero Dramático
se divide em:
 Tragédia
 Comédia
 Farsa
 Auto
 Drama, em grego, significa “ação”. Ao
gênero dramático pertencem os textos, em
poesia ou prosa, feitos para serem
representados. Compreende as seguintes
modalidades:
 Tragédia: é a representação de um fato
trágico, apto a suscitar compaixão e terror.
 Comédia: é a representação de um fato
inspirado na vida e no sentimento comum,
de riso fácil, em geral criticando os
costumes.
 Tragicomédia: é a mistura do trágico com
o cômico.
 Originalmente, significava a mistura do
real com o imaginário.
 Farsa: pequena peça teatral, de caráter
ridículo e caricatural, criticando a
sociedade e seus costumes; baseia-se no
lema latino Ridendo castigat mores
(“Rindo, corrigem-se os costumes.”).
GÊNERO NARRATIVO
 O autor neste gênero pode ser um simples
narrador – personagem. O escritor conta
uma história de ficção onde há
personagens que atuam em local e tempo
determinados.
 As formas narrativas são: romance, conto e
novela
Atividade complementar
Leia o poema abaixo e responda as questões 1 e 2:
1. Nos dois primeiros quartetos do soneto de Vinicius de Moraes, delineia-se a ideia de que o poeta:
Soneto de fidelidade
(Vinicius de Moraes)
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
 É visto como uma variante moderna do
gênero épico, caracterizando-se por se
apresentar em prosa. Manifesta-se nas
seguintes modalidades:
 Romance: narração de um fato imaginário
mais verossímil, que representa quaisquer
aspectos da vida familiar e social do
homem. Podemos dividi-lo em: romance
de cavalaria, romance de costumes,
romance policial, romance psicológico,
romance histórico etc.
 Novela: breve, mas viva narração de um
fato humano notável, mais verossímil que
imaginário. É como um pequeno quadro da
vida, com um único conflito.
 Em geral, apresenta-se dividida em alguns
poucos capítulos.
 Conto: narração densa e breve de um
episódio da vida; mais condensada do que
a novela e o romance. Em geral, não
apresenta divisão em capítulos.
 Fábula: narrativa inverossímil, com fundo
didático; tem como objetivo transmitir uma
lição de moral.
 Crônica: o seu nome já nos dá uma dica:
crônica deriva do radical latino crono, que
significa “tempo”. Daí o seu caráter: relato
de acontecimentos do tempo de hoje, de
fatos do cotidiano. Desde a consolidação
da imprensa, a crônica se caracterizou
como uma seção de jornal ou revista em
que se comentam acontecimentos do dia-a-
dia.
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
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a) não acredita no amor como entrega total entre duas pessoas.
b) acredita que, mesmo amando muito uma pessoa, é possível apaixonar-se por outra e trocar de
amor.
c) entende que somente a morte é capaz de findar com o amor de duas pessoas.
d) concebe o amor como um sentimento intenso a ser compartilhado, tanto na alegria quanto na
tristeza.
e) vê, na angústia causada pela ideia da morte, o impedimento para as pessoas se entregarem ao
amor.

2. Sobre o gênero lírico, estão corretas, exceto:

a) Gênero marcado pela subjetividade dos textos. Presença de um eu lírico que manifesta e expõe
seus sentimentos e sua percepção acerca do mundo.
b) As mais conhecidas estruturas formais do gênero lírico são a elegia, o soneto, o hino, a sátira, o
idílio, a écloga e o epitalâmio.
c) São longos poemas narrativos em que um acontecimento histórico protagonizado por um herói é
celebrado.
d) Nota-se, no gênero lírico, a predominância de pronomes e verbos na 1ª pessoa e a exploração da
musicalidade das palavras.
e) Os poemas do gênero lírico podem apresentar forma livre ou estruturas formais.

3. Leia os fragmentos abaixo para responder à questão:

I. Quanto digo, meu bem, quanto não digo,
“A serena, amorosa Primavera, Tudo em tua presença degenera.
O doce autor das glórias que consigo, Nada se pode comparar contigo (...)”.
A Deusa das paixões e de Citera; Nada se Pode Comparar Contigo - Bocage

II.
Canta, ó deusa, a cólera de Aquiles, o Pelida
(mortífera!, que tantas dores trouxe aos Aqueus
e tantas almas valentes de heróis lançou no Hades,
ficando seus corpos como presa para cães e aves
5 de rapina, enquanto se cumpria a vontade de Zeus),
desde o momento em que primeiro se desentenderam
o Atrida, soberano dos homens, e o divino Aquiles.
Ilíada - Homero

III.
MADAME CLESSI – Deixa o homem! Como foi que você soube do meu nome?
ALAÍDE – Me lembrei agora! (noutro tom) Ele está-me olhando. (noutro tom, ainda) Foi uma
conversa que eu ouvi quando a gente se mudou. No dia mesmo, entre papai e mamãe. Deixe eu me
recordar como foi...
Já sei! Papai estava dizendo: “O negócio acabava...”
(Escurece o plano da alucinação. Luz no plano da memória. Aparecem pai e mãe de Alaíde.)
PAI (continuando a frase) – “...numa orgia louca.”
MÃE – E tudo isso aqui?
PAI – Aqui, então?!
MÃE – Alaíde e Lúcia morando em casa de Madame Clessi. Com certeza, é no quarto de Alaíde
que ela dormia. O melhor da casa!
PAI – Deixa a mulher! Já morreu!
MÃE – Assassinada. O jornal não deu?

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PAI – Deu. Eu ainda não sonhava conhecer você. Foi um crime muito falado. Saiu fotografia.
MÃE – No sótão tem retratos dela, uma mala cheia de roupas. Vou mandar botar fogo em tudo.
PAI – Manda.
Vestido de noiva – Nelson Rodrigues

IV.
“ (…) Ele gostava de matar, por seu miúdo regozijo. Nem contava valentias, vivia dizendo que não
era mau. Mas, outra vez, quando um inimigo foi pego, ele mandou: – “Guardem este.” Sei o que foi.
Levaram aquele homem, entre as árvores duma capoeirinha, o pobre ficou lá, nhento, amarrado na
estaca. O Hermógenes não tinha pressa nenhuma, estava sentado, recostado. A gente podia caçar a
alegria pior nos olhos dele. Depois dum tempo, ia lá, sozinho, calmoso? Consumia horas, afiando a
faca (...)”.
Grande Sertão: Veredas – João Guimarães Rosa

Os fragmentos acima representam, respectivamente, os seguintes gêneros:

a) épico – lírico – dramático – narrativo.
b) lírico – épico – dramático – narrativo.
c) narrativo – dramático – épico – lírico.
d) lírico – épico – narrativo – dramático.
e) dramático – narrativo – lírico – épico.

4. De acordo com as suas características, o poema pode ser classificado como um texto:
É um cuidar que se ganha em se perder.
Amor é fogo que arde sem se ver;
É ferida que dói, e não se sente;
É um contentamento descontente; É querer estar preso por vontade;
É dor que desatina sem doer. É servir a quem vence, o vencedor;
É ter com quem nos mata, lealdade.

É um não querer mais que bem querer; Mas como causar pode seu favor
É um andar solitário entre a gente; Nos corações humanos amizade,
É nunca contentar-se de contente; Se tão contrário a si é o mesmo Amor?
Luís de Camões
a) lírico.
b) épico
c) narrativo.
d) dramático.