“¿Por qué tienen miedo, hombres de poca fe?

” (Mt 8,26)
8, 23-27

1. Leamos a detalle con preguntas de contenido. Anote aquí alguna de las preguntas.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.
2. Mencione una cosa que, si bien no aparece explícitamente en el texto, se puede
deducir.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.

3. Ofrezca dos razones por las que este pasaje puede comenzar en el v. 23. Recuerde
pueden ser cambio de lugar, introducción de nuevos personajes, cambio de género
o manera de hablar, de lugar, de tema, etc.
 ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
 ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
4. Ofrezca, ahora, dos razones por las que este pasaje puede terminar en el v. 28. No
olvide para esto poner atención en lo que dice el v. 28. 7
 ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________.

5. Haga una estructura por lugares, el tipo de relato, personajes, etc. Póngale nombre
a cada una de las secciones y los versículos respectivos.
______________________________________________________ _________
______________________________________________________ _________
______________________________________________________ _________
______________________________________________________ _________
______________________________________________________ _________
6. Este texto de Mt 8,23-27 tiene dos paralelos. Complete: viene en Mc ____________
y en Lc _________________. Transcriba el texto tomando como referencia la
Biblia de Jerusalén para que pueda hacer la comparación de manera adecuada.

Mt Mc Lc

 Señale las coincidencias principales entre los tres evangelistas:

1ª _________________________________________________________________
2ª _________________________________________________________________
3ª _________________________________________________________________
4ª _________________________________________________________________

 Indique, entre Mateo y Lucas, quién sigue más de cerca a Marcos. ¿Por qué?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________.

 Señale tres elementos que solo trae Mateo a diferencia de Marcos

1º _________________________________________________________________
2º _________________________________________________________________
3º _________________________________________________________________

 Compare el contexto en el que ha ubicado cada evangelista su relato o pasaje

Marcos antes habla de ______________________________________________ y
después de _________________________________________________________.
Lucas antes de habla de _____________________________________________
y después de
_________________________________________________________.
Mateo, por su parte, se distingue en que antes habla de ____________________
________________________________________________________________ y
después de ________________________________________________________.
7. Hasta aquí podemos decir que el texto:

Habla de No habla de Podemos imaginar que…

8. Identifique algunas citas que vengan al margen, escríbalas y diga en qué ayudan a
la comprensión del texto que venimos analizando.
Cita ____________________ Ayuda a __________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
Cita ____________________ Ayuda a __________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
Cita ____________________ Ayuda a __________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
Cita ____________________ Ayuda a __________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
9. Preguntémonos si hay algún aspecto que tengamos que aclarar (histórico, cultural,
etc.) para entender suficientemente el texto e ir sacando su mensaje.
Necesitamos saber ______________________________________________________
Acudimos al siguiente instrumento ________________________________________
Aprendimos que _______________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.
Esto nos ayuda a entender que ____________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________.

10. Ahora consultemos la nota de nuestra Biblia

¿Qué tipo de cita es? Del texto ( ) de explicación del texto ( ) Sobre el sentido
teológico del texto ( ) De aplicación de su mensaje ( )
¿nos ayuda? ¿Si? ( ) ¿No? ( ) ¿Por qué? _______________________________
 ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.

11. Va apareciendo claro que algunos de los mensajes del texto son: (sin repetir el
texto al pie de la letra)
Idea(s) central(es) ____________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
Idea(s) periféricas) _____________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________.

Relacionemos las ideas a modo de reflexión personal ________________________

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.
(IDENTIFIQUEMOS PRINCIPIOS, VALORES… TODAVÍA SIN SEÑALAR
ACCIONES).
12. Hagamos la actualización
¿Qué principio es transferible? __________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
(evitemos mencionar cosas propias de aquel tiempo; tomemos en cuenta solo los
elementos que pueden transformarse para nuestro tiempo).

¿Con qué circunstancias se puede relacionar en la actualidad? ________________

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
Esto quiere decir que el mensaje del evangelio es una clara invitación a
convencernos de que (valores y actitudes) __________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
Identifiquemos una circunstancia o situación concreta _______________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
Indiquemos una acción concreta __________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.