UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

RECINTO SANTO DOMINGO ESTE

ASIGNATURA
Psicofarmacología
TEMA
Tarea 2

SUSTENTANTE

Chilo Cabrera Bernier15-1034

FACILITADOR/A
Lic. Milagros Abadesa Herrera.

Santo Domingo Este. República Dominicana

Para el logro de la competencia, debe realizar las siguientes actividades.

Redacción de un reporte de los métodos de la Psicofarmacología del S N C.

Inicialmente el Concepto de psicofarmacología el concepto actual de psicofarmacología no ha variado

mucho desde que Match la describiera en 1920 como una tierra virgen, llena de promesas. Se define
como una disciplina científica centrada en el estudio de los fármacos que modifican el comportamiento y
la función mental a través de su acción sobre el sistema neuroendocrino.

La mayoría de los psicofármacos actúan modificando los efectos de los neurotransmisores cerebrales.
Algunos reducen la concentración de neurotransmisores en la sinapsis o impiden su efecto bloqueando
los receptores sobre los que actúan, esto produce habitualmente una mejoría de los estados psicóticos,
especialmente si se acompañan de agitación. Otros psicofármacos aumentan la concentración sináptica
de neurotransmisores por diversos mecanismos, y esto se acompaña habitualmente de una mejoría de
los estados de depresión. Sin embargo, muchos aspectos de las enfermedades mentales no se pueden
explicar únicamente por las alteraciones de los neurotransmisores, por lo que algunos psicofármacos
parecen tener otros mecanismos de acción.
Algunos psicofármacos actúan en la corteza cerebral, pero en su mayoría lo hacen sobre estructuras
encefálicas más profundas, como el sistema reticular ascendente del tronco encefálico o el sistema
límbico, en el que asientan funciones cerebrales complejas, como las emociones, los recuerdos y la
afectividad.

Los aminoácidos neutros: son inhibitorios y aumentan la permeabilidad de la membrana a los iones
cloruro, simulando así lo potenciales possinápticos inhibitorios (PPSI).La glicina abunda en la materia gris
de la médula espinal. Existen receptores GABA de dos tipos GABAA y GABAB. Los primeros son
ionotrópicos, abren los canales de cloruro y son antagonizados por bicuculina y picrotoxina.

Los segundos son metabotrópicos y se activan por baclofén, se acoplan a proteínas G y producen
inhibición de los canales de calcio o activación de los canales de potasio.

Aminoácidos ácidos: el glutamato en un neurotransmisor excitario. Esta excitación es causada por

activación de receptores ionotrópicos y metabotrópicos. Los receptores NMDA se han relacionado con la
plasticidad sináptica, la cual se piensa que subyace a ciertas formas de aprendizaje y memoria. Son
bloqueados selectivamente por el anestésico general ketamina y el alucinógeno fenciclidina.

Acetilcolina: las respuestas centrales a la acetilcolina son mediadas por una gran familia de receptores
muscarínicos acoplados a proteína G. Las vías colinérgicas parecen tener un cometido importante en las
funciones cognoscitivas, en especial la memoria. La demencia presenil del tipo Alzheimer está
relacionada con una profunda pérdida de neuronas colinérgicas.
Monoaminas

Dopamina: contienen este neurotransmisor la vía nigro-neoestrial y la que une la región tegmental con el
sistema límbico, en particular la corteza. Los receptores para dopamina son metabotrópicos.

Noradrenalina: las neuronas noradrenérgicas se localizan en el locus cereuleus o el área tegmental lateral
de la formación reticular. Los subtipos de receptores son metabotrópicos.
5-hidrotriptamina: la serotonina se localiza en neuronas del rafe o regiones en la línea media de la
protuberancia anular y la parte superior del tallo encefálico. Tiene muchos subtipos de receptores, todos
son metabotrópicos excepto el receptor 5-HT3, que es ionotrópico
Péptidos

Péptidos opioides: encefalinas, endorfinas, dinorfinas, etc.

Neurotensina, sustancia P, somatostatina, colecistocinina, polipéptido intestinal vasoactivo, neuropéptido
Y hormona liberadora de tirotropina. La sustancia P es el principal neurotransmisor espinal.
Óxido Nítrico (NO). Es controversial su función en la transmisión y en la plasticidad sinápticas.
Neurotransmisor
Transmisor auténtico:
Excitación, en la cual se abren los canales de iones para permitir la entrada neta de iones de carga
positiva lo cual da por resultado despolarización con reducción de la resistencia eléctrica
Inhibición, en la cual los movimientos de iones selectivos generan hiperpolarización, también con
disminución de la resistencia de la membrana

Los psicofármacos se emplean en el tratamiento de las enfermedades mentales. Las causas de las
enfermedades mentales todavía se desconocen, pero en algunos casos se ha podido comprobar la
existencia de alteraciones metabólicas cerebrales; las mejor conocidas son las relacionadas con los
neurotransmisores cerebrales.
Los neurotransmisores son sustancias que se liberan en la sinapsis neuronal y que al actuar sobre
receptores específicos intervienen en la transmisión de los impulsos nerviosos. Los más importantes son
la acetilcolina, la noradrenalina, la dopamina, la 5-hidroxitriptamina (serotonina) y el ácido gamma-
aminobutírico (GABA).
En los estados de hiperactividad y agitación existen habitualmente elevadas concentraciones de
neurotransmisores en la sinapsis, mientras que en los estados depresivos su concentración suele estar
disminuida.
Finalmente la psicofarmacología ha modificado sustancialmente el pronóstico de las enfermedades
mentales. En la actualidad, casi todos los enfermos psiquiátricos mejoran con el tratamiento
farmacológico y la mayoría pueden tratarse de forma ambulatoria.
Con frecuencia los psicofármacos sólo consiguen controlar los grandes síntomas o síndromes de los
trastornos mentales, como la agitación, la ansiedad o la depresión, pero en algunos casos, parecen
conseguir la curación de la enfermedad.
2. Definición de los siguientes conceptos:

a) Neurotrasmisores: son las sustancias químicas que se encargan de la transmisión de las señales
desde una neurona hasta la siguiente a través de las sinapsis. También se encuentran en la terminal
axónica de las neuronas motoras, donde estimulan las fibras musculares para contraerlas.

b) Agonista: es aquella sustancia que es capaz de unirse a un receptor celular y provocar una acción
determinada en la célula generalmente similar a la producida por una sustancia fisiológica.

c) Antagonista: se une a un receptor, no solamente no lo activa, sino que también bloquea su activación
para los agonistas.

d) Sinapsis: es mecanismo de comunicación entre dos o más neuronas, con el fin de transmitir
masivamente, un impulso nervioso destinado a coordinar una función en el organismo, este intercambio
de información se caracteriza por no establecer contacto físico.

e) Neuronas: es una célula del sistema nervioso especializada en captar los estímulos provenientes del
ambiente y de transportar y transmitir impulsos nerviosos (mensajes eléctricos). La neurona está
considerada como la unidad nerviosa básica, tanto funcional como estructural del sistema nervioso.

f) Neurotoxinas: son una clase extensa de sustancias químicas exógenas neurológicamente dañinas
que pueden causar efectos adversos en la función tanto del tejido nervioso en desarrollo como en el
maduro.

g) Neoroplasticidad: conocida como plasticidad cerebral, se refiere a la capacidad del cerebro para
adaptarse y cambiar como resultado de la conducta y la experiencia. Hasta los años 60, los psicólogos
creían que los cambios en la estructura cerebral sólo podían tener lugar durante la infancia.

3-Establezca diferencia entre los siguientes conceptos:

a-Agonista y Antagonista

Agonista es aquella sustancia que es capaz de unirse a un receptor celular y provocar una acción
determinada en la célula generalmente similar a la producida por una sustancia fisiológica. Antagonista se
une a un receptor, no solamente no lo activa, sino que también bloquea su activación para los agonistas.

b- Neuronas y Neurotoxinas

Las neuronas son células del sistema nervioso especializadas en captar los estímulos provenientes
del ambiente y de transportar y transmitir impulsos nerviosos (mensajes eléctricos). A diferencia la
neurotoxinas son clases extensas de sustancias químicas exógenas neurológicamente dañinas que
pueden causar efectos adversos en la función tanto del tejido nervioso en desarrollo como en el maduro.
3. Realización de una gráfica donde represente una neurona y sus componentes.