Colegio San José

Maristas
Hermanos Maristas Apasionados y
testigos del evangelio
EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA
APELLIDOS Y NOMBRES: ____________________________________________________
NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA
GRADO: TERCERO FECHA: / / PROFESORA: Lic. BRENDA VERA C.

CAPACIDAD: RAZONAMIENTO LOGICO c)

DESTREZA: Analizar NOTA:

1) (5ptos)
Escribe los cinco primeros términos de la
sucesión cuya ley de formación es:

Da como respuesta la suma de estos términos.

3) (6ptos)
Dada la sucesión – .
Hallar el valor de “n”, si .

2) (9ptos)
Determina la ley de formación de las siguientes
sucesiones:

a)
CAPACIDAD: COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
DESTREZA: Decodificar NOTA:

1) (6ptos)
Conceptualiza o responde:

a) SUCESIÓN NUMÉRICA:

b)

b) ¿Para qué se utiliza una ley de formación?

 c) ¿Qué es una magnitud? c) El precio de un diamante es D.P. al
cuadrado de su peso. Si un diamante pesa
80 gramos cuesta $ 32000; ¿Cuánto
costará otro diamante de 100 gramos de
peso?

2) (7ptos)
¿Qué término de la sucesión: 2) (5ptos)
es -73? Cierto número de operarios puede hacer una
obra en 20 días, pero si contratan 6 operarios
más, la obra podría hacerse en 15 días.
¿Cuántos operarios se contrataron al inicio?

3) (7ptos)
¿Cuál es la suma de los 5 primeros términos de
la sucesión definida por la ley: ? 3) (6ptos)
Un barco tiene una tripulación 78 personas y
provisiones para 22 días. Si finalmente el barco
partió con 66 personas, ¿para cuántos días
durarán las provisiones?

CAPACIDAD: PENSAMIENTO RESOLUTIVO

DESTREZA: Procesar NOTA:

1) (9ptos)
Realiza las siguientes operaciones:

a) Si “A” es D.P. a “B”, cuando A=48 y B=2;

calcula “A” cuando B=3.

b) “P” varía inversamente proporcional a “T”,

cuando P=125, entonces T=48. Hallar “T”,
cuando P=300.