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ESTUDIANTES DE BACHILLERATO EN LA
AMBATO”.
CAPÍTULO I
MARCO TEÓRICO
KAlgebra.
Es una aplicación Matemática para realizar cálculos algebraicos y
representaciones gráficas.
Sus aspectos principales son:
Es un programa para trabajar la Matemática, se pueden realizar
operaciones simples y representarlas en dos y tres dimensiones.
Matlab.
Matlab es un entorno de computación y desarrollo de aplicaciones
totalmente integrado orientado para llevar a cabo proyectos en donde se
encuentren implicados elevados cálculos matemáticos y la visualización gráfica de
los mismos. Dispone de un amplio abanico de programas de apoyo especializados,
que extienden significativamente el número de funciones incorporadas en el
programa principal; cubre las áreas principales destacándose el proceso de
imágenes, señal, estadística, análisis financiero, matemáticas simbólicas, redes,
lógica difusa, identificación de sistemas dinámicos, etc.
De forma coherente integra los requisitos claves de un sistema de
computación técnico: cálculo numérico, gráficos, herramientas para aplicaciones
específicas y capacidad de ejecución en múltiples plataformas, proporciona al
estudiante un medio de carácter único, para resolver los problemas difíciles.
GNU Octave.
Octave o GNU Octave es un programa libre para realizar cálculos
numéricos, fue creado para trabajar con matrices, pudiéndose intercambiar
matrices, cambiarlas e invertirlas.
GNU Octave puede operar con matrices por medio de operadores y por
medio de funciones:
Los operadores matriciales de GNU octave son los siguientes:
+ Adición o suma.
– Sustracción o resta.
' Traspuesta.
^ Potenciación.
\ División-izquierda.
/ División-derecha.
* Producto elemento a elemento.
/ y .\ División elemento a elemento.
^ Elevar a una potencia elemento a elemento.
FreeMat.
Es un software libre para ingeniería rápida, prototipos científicos y
procesamiento de datos.
Incluye las siguientes características:
Sus capacidades gráficas son un tanto primitivas: para la publicación y
exportar los datos.
Pedagogía.
Según, FREEDMAN, Robet. (1996). La pedagogía es la disciplina
que organiza el proceso educativo, en los aspectos psicológico, físico e
intelectual transmitiendo experiencias, conocimientos, valores, con los
recursos que tenemos a nuestro alcance, como son: la experiencia, los
materiales, los laboratorios, los avances tecnológicos, la escuela, el
arte, el lenguaje hablado, escrito y corporal.
Educación y Pedagogía.
Según, FREEDMAN, Robet. (1996). La pedagogía comprende, el
conjunto de normas, reglas, procedimientos y leyes de la educación;
constituyéndose la educación en un proceso y la pedagogía, la ciencia
que estudia.
2.3.4.3. Proceso para la comprensión.
La actividad educativa es un proceso que lleva a los estudiantes a desarrollar
sus potencias intelectuales y a construir su comprensión personal de la vida por
medio de las estructuras de conocimiento.
ELLIOT, John: se basa en cuatro procesos, a saber:
con los programas libres los gastos directos y actualizaciones desaparecen, sin
los usuarios.
ciencia; por tal motivo y como consecuencia de esta situación a nivel mundial,
interactiva.
uso?
¿Cómo se relacionan los nuevos objetivos del programa de estudios con las
tecnologías de la información?
de Ambato.
Ambato.