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ALCIBIADES MENDEZ
Participante:
Yoselina Taveras Mercedes
Matricula:
16-9088
Tema
Trabajo final
Introducción
La asignatura de Matemática en cualquier
cuando de enseñanza escolar (del primario al
universitario, incluyendo la ocurrencia
demostrados, maestrías y doctorados que
podrían tener cedida a continuación)
habitualmente, y debido a su innegable complejidad
Unidad l
EXPRESIONES
ALGEBRAICAS Y SUS
GENERALIDADES
Adición
Sustracción
Multiplicación
División
= .
Ejemplo
= .
· Si la base es positiva, la potencia es siempre positiva
· Si la base es negativa:
o Exponente par, la potencia es positiva
o Exponente impar, la potencia es negativa
La radicación es la operación inversa de la potenciación. Supongamos
que nos dan un número a y nos piden calcular otro, tal que,
multiplicado por sí mismo un número b de veces nos da el número a.
Por ejemplo: calcular qué número multiplicado por sí mismo 2 veces
da 196. Ese número es 14.
El número que está dentro de la raíz se llama radicando, el grado de la
raíz se llama índice del radical, el resultado se llama raíz.
Podemos considerar la radicación como un caso particular de la
potenciación. En efecto, la raíz cuadrada de un número (por ejemplo
a) es igual que a1/2, del mismo modo la raíz cúbica de a es a1/3 y en
general, la raíz enésima de un número a es a1/n.
La mejor forma de resolver los ejercicios de operaciones con raíces es
convertir las raíces a potencias y operar teniendo en cuenta las
propiedades dadas para la operación de potenciación.
3.2 POTENCIA Y RAÍZ DE UN MONOMIO.
Un monomio es una expresión algebraica en la que las
únicas operaciones que aparecen entre las variables son el producto
y la potencia de exponente natural.
2x2 y3 z
3.3 CUADRADO Y CUBO DE UN BINOMIO.
3.4 PROPIEDADES O LEYES DE LOS EXPONENTES Y DE LA
RADICACIÓN.
Las propiedades de la radicación son bastante similares a las
propiedades de la potenciación, puesto que una raíz es una potencia
con exponente racional.
3.5 OPERACIONES CON POTENCIAS Y CON RADICALES.
Signo de Potencia
Multiplicación de potencias con la misma base
Si multiplicamos potencias con la misma base, nos da como resultado
una potencia con la misma base cuyo exponente es la suma de los
exponentes
Unidad ll
4. Multiplicación de polinomios
Para multiplicar polinomios que tienen tres o más términos, se puede
usar el mismo principio básico que se usa para multiplicar monomios y
binomios. Esto es cada término de un polinomio debe multiplicarse por
cada término del otro polinomio. Puede hacer la multiplicación en
forma horizontal o vertical.
Multiplicación horizontal
Ejemplo.
Multiplicar (4x² - 3x – 1) (2x – 5)
= 4x²(2x – 5) -3(2x – 5) -1(2x – 5)
= 8x³ - 20x² - 6x² + 15x -2x + 5
= 8x³ - 26x² + 13x + 5
Multiplicación vertical
Se alinea términos semejantes en las mismas columnas verticales.
Ejemplo
Multiplicar (4x² + x – 2) (-x² + 3x + 5)
División de expresiones algebraicas
1. División de dos monomios.
Se realiza hallando el cociente de los coeficientes y el de los factores
literales aplicando las reglas de potenciación.
Ejemplo.
Dividir 24x4y²z³ por -3x³y4z
Por lo tanto,
Unida lll
Potenciación Y Radicación De Expresiones
Algebraicas
Expresiones algebraicas:
NUNCA se te ocurra elevar un sumando a una potencia. Cuando
los términos están sumando o restando tienes que elevar la expresión
a la potencia indicada, es decir, multiplicar por sí misma las veces que
sindica en el exponente.
Ejemplo:
(-3) (-3)=6
Ejemplo:
Xm xn xp = xm + n + p
Ejemplos:
1. 24 . 22 = 24 + 2 = 26
3. x3 . x2 . x5 = x11
4. x6 . x4 . x3 . x8 = x15
Ejemplos:
Potencia de un Producto
(x . y)n = xn . yn
Ejemplos :
1. (3.2)2 = 32 . 22 = 36
2. (2x)3 = 23 . x3 = 8x3
3. (32 . x)3 = 36 – x3 = 729x3
; Cuando x 0
Ejemplos:
1) (7)0 = 1 2) 50 = 1
3) 30 = 1 4) (3)0 = 1
Unidad lV
Descomposición factorial de
expresiones algebraicas
Descomposición factorial.
Se utiliza expresar
cualquier número como producto de potencias de números primos.
Factores
Se llaman factores o divisores de una expresión algebraica a los que
el producto entre sí (de éstos factores) nos da la expresión primitiva.
Así, efectuando el producto entre a y a + b, se obtiene:
a y a+b, cuyo producto entre sí dan la expresión a2 + ab, estos son los
divisores de a2 + ab de tal manera que:
(x+3)(X+5) = x2 + 8x + 15
Donde (x+3)(X+5) son los factores de x2 + 8x + 15
Métodos para la factorización de polinomios
Todo Polinomio se puede factorizar utilizando números reales, si se
consideran los números complejos. Existen métodos de factorización,
para algunos casos especiales.
Binomios
Diferencia de Cuadrados
Suma o diferencia de Cubos
Suma o diferencia de potencias impares iguales
Trinomios
Trinomio cuadrado perfecto
Trinomio de la forma x²+bx+c
Trinomio de la forma ax²+bx+c
Polinomios
Factor común
Factorizar un monomio
Se descompone el término en el producto de factores primos.
Ejemplo:
Factorizar un polinomio
No todo polinomio se puede descomponer en un producto indicado de
dos o más factores distintos de 1, ya que de la misma forma que
en Aritmética, hay números primos que sólo son divisibles por la
unidad y por sí mismos, en Algebra, hay expresiones algebraicas que
sólo son divisibles por la unidad y por ellas mismas, en consecuencia,
no son el producto de otras expresiones algebraicas. Así a + b no
puede descomponerse en dos factores distintos de 1 porque sólo es
divisible por a + b y por la unidad.
A continuación diferentes casos de descomposición factorial.
Caso I: Factor común
Factor común.
Cuando todos los términos de un polinomio tienen un factor común.
Ejemplos:
a) Descomponer en factores a2 + 2a
a2 y 2a contienen el factor común a. Se escribe este factor común
como coeficiente de un paréntesis, dentro de este paréntesis se
escriben los cocientes obtenidos de efectuar
el cociente entre a2 y a y 2a y a
Obteniendo como resultado: a2 + 2a = a(a + 2)
b) Factorizar 10b - 40ab2
Los coeficientes numéricos tienen los factores 2,5 y 10. Se toma
el 10 porque siempre se escoge el mayor factor común. De las
variables, el único factor común es b ya que se haya en los dos
términos del binomio y se toma con su menor exponente. El factor
común será 10b
Obteniendo: 10b - 40ab2 = 10b(1 - 4ab)
c) Descomponer en factores:
10a2 - 5a + 15a3 = 5a(2a - 1 + 3a2)
Factor común de un polinomio
a) Descomponer en factores: x(a+b)+y(a+b)
Los dos términos de la expresión tienen como factor común (a+b). Se
escribe (a+b) como coeficiente de un paréntesis, dentro del paréntesis
se escriben los cocientes de
dividir x(a+b) entre (a+b) y y(a+b) entre (a+b).
Factorizando se obtiene:
x(a+b)+y(a+b) = (a+b)(x+y)
x(a+b)+y(a+b) = ax+bx+ay+yb y (a+b)(x+y) = ax+ay+bx+by
Obteniendo:
x(a+b)+y(a+b) = (a+b)(x+y) y ax+bx+ay+yb = ax+ay+bx+by
Unidad V
Ecuaciones lineales
En matemáticas y álgebra lineal, un sistema de ecuaciones lineales,
también conocido como sistema lineal de ecuaciones o
simplemente sistema lineal, es un conjunto de ecuaciones
lineales (es decir, un sistema de ecuaciones en donde
cada ecuación es de primer grado), definidas sobre un cuerpo o
un anillo conmutativo. Un ejemplo de sistema lineal de ecuaciones
sería el siguiente
El problema consiste en encontrar los valores desconocidos de las
variables x1, x2 y x3 que satisfacen las tres ecuaciones.
Introducción
En general, un sistema con m ecuaciones lineales
y n incógnitas puede ser escrito en forma normal como:
(1)
Si representamos cada matriz con una única letra obtenemos:
Representación gráfica
La intersección de dos planos que no son paralelos coincidentes es
una recta.
Sistemas incompatibles
De un sistema se dice que es incompatible cuando no presenta
ninguna solución. Por ejemplo, supongamos el siguiente sistema:
Las ecuaciones se corresponden gráficamente con dos rectas, ambas
con la misma pendiente, Al ser paralelas, no se cortan en ningún
punto, es decir, no existe ningún valor que satisfaga a la vez ambas
ecuaciones.
Matemáticamente un sistema de estos es incompatible cuando el
rango de la matriz del sistema es inferior al rango de la matriz
ampliada. Una condición necesaria para que esto suceda es que el
determinante de la matriz del sistema sea cero:
Sustitución
El método de sustitución consiste en despejar en una de las
ecuaciones con cualquier incógnita, preferiblemente la que tenga
menor coeficiente y a continuación sustituirla en otra ecuación por su
valor.
En caso de sistemas con más de dos incógnitas, la seleccionada debe
ser sustituida por su valor equivalente en todas las ecuaciones
excepto en la que la hemos despejado. En ese instante, tendremos un
sistema con una ecuación y una incógnita menos que el inicial, en el
que podemos seguir aplicando este método reiteradamente. Por
ejemplo, supongamos que queremos resolver por sustitución este
sistema:
Igualación
El método de igualación se puede entender como un caso particular
del método de sustitución en el que se despeja la misma incógnita en
dos ecuaciones y a continuación se igualan entre sí la parte derecha
de ambas ecuaciones.
Tomando el mismo sistema utilizado como ejemplo para el método de
sustitución, si despejamos la incógnita en ambas ecuaciones nos
queda de la siguiente manera:
Método grafico
Rectas que pasan por el punto: (2,4)
Consiste en construir la gráfica de cada una de las ecuaciones del
sistema. El método (manualmente aplicado) solo resulta eficiente en
el plano cartesiano, es decir para un espacio de dimensión.
El proceso de resolución de un sistema de ecuaciones mediante el
método gráfico se resuelve en los siguientes pasos:
Se despeja la incógnita en ambas ecuaciones.
Se construye para cada una de las dos ecuaciones de primer grado
obteniendo la tabla de valores correspondientes.
Se representan gráficamente ambas rectas en los ejes coordenados.
En este último paso hay tres posibilidades:
Si ambas rectas se cortan, las coordenadas del punto de corte son los
únicos valores de las incógnitas (x,y). "Sistema compatible
determinado".
Si ambas rectas son coincidentes, el sistema tiene infinitas soluciones
que son las respectivas coordenadas de todos los puntos de esa recta
en la que coinciden ambas. «Sistema compatible indeterminado».
Si ambas rectas son paralelas, el sistema no tiene solución en los
reales pero si en los complejos.
Método de Gauss
El método de eliminación de Gauss o simplemente método de Gauss
consiste en convertir un sistema lineal de n ecuaciones
con n incógnitas, en uno escalonado, en el que la primera ecuación
tiene n incógnitas, la segunda ecuación tiene n - 1 incógnitas, ..., hasta
la última ecuación, que tiene 1 incógnita. De esta forma, será fácil
partir de la última ecuación e ir subiendo para calcular el valor de las
demás incógnitas.
Eliminación de Gauss-Jordán
Una variante de este método, denominada eliminación de Gauss-
Jordan, es un método aplicable únicamente a los sistemas lineales de
ecuaciones, y consistente en triangular la matriz aumentada del
sistema mediante transformaciones elementales, hasta obtener
ecuaciones de una sola incógnita, cuyo valor será igual al coeficiente
situado en la misma fila de la matriz. Este procedimiento es similar al
anterior de reducción, pero ejecutado de manera reiterada y siguiendo
un cierto orden algorítmico.
Regla de Carme[
Artículo principal: Regla de Cramer
La regla de Cramer da una solución para sistemas compatibles
determinados en términos de determinantes y adjuntos dada por:
Unidad Vl Ecuaciones
Cuadráticas
Ecuaciones Cuadráticas – Factorización
Una ecuación cuadrática es una ecuación en su forma ax2 + bx + c,
donde a, b, y c son números reales.
Ejemplo:
9x2 + 6x + 10 a = 9, b = 6, c = 10
3x2 - 9x a = 3, b = -9, c = 0
-6x 2 + 10 a = -6, b = 0, c = 10
1. Factorización Simple
2. Completando el Cuadrado
3. Fórmula Cuadrática
Factorización Simple:
(x ) (x )=0 [x ·x = x2]
( x + ) (x - ) = 0
(x + 4 ) (x – 2) = 0 4 y –2 4 + -2 = 2
4 · -2 = -8
x+4=0 x–2=0
x+4=0 x–2=0
x=0–4 x=0+2
x = -4 x=2 Estas son las dos soluciones.
Completando el Cuadrado:
4x2 + 12x – 8 = 0
4 4 4 4
x2 + 3x – 2 = 0 Ahora, a= 1.
Ejemplo:
x2 + 2x – 8 = 0 [Ya está en su forma donde a = 1.]
x2 + 2x = 8 [ Pasar a c al lado opuesto.]
x2 + 2x + 1 =8+1
x2 + 2x + 1 = 9
( x + 1) (x + 1) = 9
(x + 1)2 = 9
(x + 1) = ±
x+1= ±3
x = -1 + 3 x = -1 – 3
x=2 x = -4
Fórmula Cuadrática:
Este método es muy simple: hay que sustituir los valores de a, b y c
de la ecuación cuadrática a la siguiente fórmula:
Ejemplo:
X2 + 2x – 8 = 0 a = 1, b = 2, c = -8
x = -2 ± 6
2
X = -2 + 6 x = -2 - 6
2 2
x=4 x = -8
2 2
x=2 x=-4
Herramientas
Desarrollo: == Ecuación completa de segundo grado ==
Para una ecuación cuadrática con coeficientes reales o complejos
existen siempre dos soluciones, no necesariamente distintas,
llamadas raíces, que pueden ser reales o complejas (si los
coeficientes son reales y existen dos soluciones no reales, entonces
deben ser complejas conjugadas). Fórmula general para la obtención
de raíces: