Proyecto - Iniciativa Empresarial

“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA
TITULO:
“Producción de Protectores
Multifuncionales para Carnet o DNI
“RECARD” para Estudiantes
Universitarios de Huancayo”
Docente : Jose Antonio Alvarez Huaman
Curso : Iniciativa Empresarial
Semestre académico: 2017 - I
Sección : 3551
Integrantes :
 Baldeon Ramos Jonathan Smith
 Huaman Castillon Juan Jhuliams
 Palomino Hinostroza Jack
 Perales Falcón Cristhian
 Quispe Escurra Franchezcoly
HUANCAYO – PERÚ – 2017

1
DATOS DEL EQUIPO DE TRABAJO
►Baldeon Ramos Jonathan Smith
 Código: 74874904
 Carrera Profesional: Ingeniería de Minas
 Edad: 20
 DNI: 74874904
 Domicilio: Jr. Grau 1088 – El Tambo – Hyo
 Celular o Teléfono: 964790419
 Correo Electrónico: 74874904@continental.edu.pe
►Huaman Castillon Juan Jhuliams
 Código: 73107640
 Carrera Profesional: Ingeniería Eléctrica
 Edad: 20
 DNI: 73107640
 Domicilio: Calle Ancash s/n – Azapampa – Chilca
►Palomino Hinostroza Jack
 Código: 70756609
 Carrera Profesional: Ingeniería Civil
 Edad: 21
2
 DNI: 70756609
 Domicilio: Pasaje Narciso s/n – Palian – Hyo
►Perales Falcón Cristhian
 Código: 48146286
 Edad: 24
 DNI: 48146286
 Domicilio: Jr. Jose Olaya 160 – Palian – Hyo
►Quispe Escurra Franchezcoly
 Código: 74988284
 Edad: 21
 DNI: 74988284
 Domicilio: Jr. Amazonas 702 – Chilca
3
INICIATIVA EMPRESARIAL 2017 - 1
CARTA DE COMPROMISO PARA EL DESARROLLO DEL
PLAN DE INICIATIVA EMPRESARIAL
Yo, Baldeon Ramos Jonathan Smith, estudiante del curso de Iniciativa Empresarial de la carrera
de Ingeniería de Minas, identificado con código de estudiante N° 74874904 y domiciliado en Jr.
Grau 1088 – El Tambo – Hyo, me comprometo a respetar y asumir los siguientes compromisos
para el desarrollo del plan de iniciativa empresarial denominado: “Producción de Protectores
Multifuncionales para Carnet o DNI “RECARD” para Estudiantes Universitarios de Huancayo”
De los Compromisos:
1. Formar un grupo con la madurez y responsabilidad del caso (entre 2 y 5 integrantes) que
coincidan en horarios para reuniones de trabajo, excepcionalmente se permitirá
trabajos individuales.
2. Aportar al grupo significativamente y comprometerme al cumplimiento de las metas y
trabajos.
3. Aportar de manera equitativa en los gastos que involucre el trabajo.
4. Resolver los problemas internos del equipo de trabajo sin llegar a la violencia física o
verbal.
5. En la redacción del plan de iniciativa empresarial se deberá registrar las fuentes de los
datos utilizando la metodología APA.
De las Penalidades:
1. El estudiante que se retira o es retirado de un equipo de trabajo pierde su inversión y

será desaprobado automáticamente de la evaluación correspondiente (exposición del
capítulo I, capítulo II, capítulo II, capítulo IV y exposición del capítulo V, según sea el
caso).
De los casos especiales:
1. Los estudiantes que deseen hacer el trabajo individualmente, pueden hacerlo

asumiendo todos los compromisos anteriores y teniendo en cuenta la rúbrica de
evaluación.
2. Los aspectos no contemplados en la presente será consultado y definido por el docente
de aula.
___________________________________________
Nombres y apellidos: Baldeon Ramos Jonathan Smith

Código de estudiante: 74874904
Carrera profesional: Ingeniería de Minas
Plan de iniciativa empresarial: “Producción de HUELLA
Protectores Multifuncionales para Carnet o DNI
“RECARD” para Estudiantes Universitarios de
Huancayo”
4
Yo, Huaman Castillon Juan Jhuliams, estudiante del curso de Iniciativa Empresarial de la carrera
de Ingeniería Eléctrica, identificado con código de estudiante N° 73107640 y domiciliado en
Calle Ancash s/n – Azapampa – Chilca, me comprometo a respetar y asumir los siguientes
compromisos para el desarrollo del plan de iniciativa empresarial denominado: “Producción de
Protectores Multifuncionales para Carnet o DNI “RECARD” para Estudiantes Universitarios de
Huancayo”
De los Compromisos:
trabajos.
verbal.
De las Penalidades:

caso).

evaluación.
de aula.
___________________________________________
Nombres y apellidos: Huaman Castillon Juan Jhuliams

Carrera profesional: Ingeniería Eléctrica
Huancayo”
5
Yo, Palomino Hinostroza Jack, estudiante del curso de Iniciativa Empresarial de la carrera de
Ingeniería Civil, identificado con código de estudiante N° 70756609 y domiciliado en Pasaje
Narciso s/n – Palian – Hyo, me comprometo a respetar y asumir los siguientes compromisos
para el desarrollo del plan de iniciativa empresarial denominado: “Producción de Protectores
De los Compromisos:
trabajos.
verbal.
De las Penalidades:

caso).

evaluación.
de aula.
___________________________________________
Nombres y apellidos: Palomino Hinostroza Jack

Carrera profesional: Ingeniería Civil
Huancayo”
6
Yo, Perales Falcón Cristhian, estudiante del curso de Iniciativa Empresarial de la carrera de
Ingeniería Civil, identificado con código de estudiante N° 48146286 y domiciliado en Jr. Jose
Olaya 160 – Palian – Hyo, me comprometo a respetar y asumir los siguientes compromisos para
el desarrollo del plan de iniciativa empresarial denominado: “Producción de Protectores
De los Compromisos:
trabajos.
verbal.
De las Penalidades:

caso).

evaluación.
de aula.
___________________________________________
Nombres y apellidos: Perales Falcón Cristhian

Huancayo”
7
Yo, Quispe Escurra Franchezcoly, estudiante del curso de Iniciativa Empresarial de la carrera de
Ingeniería Civil, identificado con código de estudiante N° 74988284 y domiciliado en Jr.
Amazonas 702 – Chilca, me comprometo a respetar y asumir los siguientes compromisos para
el desarrollo del plan de iniciativa empresarial denominado: “Producción de Protectores
De los Compromisos:
trabajos.
verbal.
De las Penalidades:

caso).

evaluación.
de aula.
___________________________________________
Nombres y apellidos: Quispe Escurra Franchezcoly

Huancayo”
8
INDICE
CARÁTULA
DATOS DEL EQUIPO DE TRABAJO
CARTAS DE COMPROMISO
RESUMEN EJECUTIVO
1. ASPECTOS GENERALES 11
1.1. TÍTULO DEL PLAN DE INICIATIVA EMPRESARIAL 11
1.2. DESCRIPCIÓN DE LA IDEA DE NEGOCIO 11
1.3. CARACTERISTICAS INNOVADORAS Y CREATIVAS DEL PRODUCTO O

SERVICIO 11
2. ESTUDIO DE MERCADO 12
2.1. ANÁLISIS DE LA OFERTA 12
2.1.1. CARACTERÍSTICAS COMPARATIVAS DE LA COMPETENCIA 12
2.2. ANÁLISIS DE LA DEMANDA 13
2.2.1. LA SEGMENTACIÓN 13
2.2.2. FICHA TÉCNICA ESTADÍSTICA 14
2.2.3. LA ENCUESTA 15
2.2.4. RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS U OTROS RESULTADOS 16
2.2.5. DETERMINACIÓN DE LOS MERCADOS 25

9
2.2.6. DETERMINACIÓN DE LA DEMANDA 25
2.2.7. PROYECCIÓN DE LAS VENTAS A 5 AÑOS 25
2.3. ANÁLISIS DE LA COMERCIALIZACIÓN 26
2.3.1. ESTRATEGIAS GENÉRICAS 26
2.3.2. MARKETING MIX 26
2.3.2.1. PRODUCTO 26
2.3.2.2. PLAZA 27
2.3.2.3. PROMOCIÓN 27
2.3.2.4. PRECIO 28
2.3.3. CICLO DE VIDA ESTRATÉGICO DEL NEGOCIO 28
3. ANEXOS 29
3.1.1. LEAN CANVAS 29
3.1.2. MATRIZ DE CONSISTENCIA 30
3.1.3. ENCUESTAS 32
BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA
10
1. ASPECTOS GENERALES
1.1. TÍTULO DEL PLAN DE INICIATIVA EMPRESARIAL
“Producción de Protectores Multifuncionales para Carnet o DNI

“RECARD” para Estudiantes Universitarios de Huancayo”
1.2. DESCRIPCIÓN DE LA IDEA DE NEGOCIO
“Producir protectores multifuncionales para carnet y/o DNI, para evitar el

desgaste y mantenerlo como nuevo”.
Cada lado de la mica tiene una función diferente:
• Lado superior, tiene una regla graduada de 10 cm de longitud.

• Lado izquierdo, tiene una regla para trazar en zigzag.
• Lado derecho, presenta un diseño para trazar líneas con
ondas.
• Parte inferior, tiene una función de un compás para trazar
círculos de 9 diferentes tamaños.
Modelo práctico y pequeño, se venderá a los estudiantes universitarios

en el distrito de Huancayo.
1.3. CARACTERISTICAS INNOVADORAS Y CREATIVAS DEL

PRODUCTO O SERVICIO
“Producción de Protectores Multifuncionales para Carnet o DNI

“RECARD” para Estudiantes Universitarios de Huancayo”
Características:
• S: Sustituir la mica tradicional por una más multifuncional

• C: Combinar las funciones de una regla, compás y mica
• A: Adaptar los componentes de la mica para que sea fácil de
transportar.
• E: Eliminar el mal uso que dan al carnet y/o DNI, a falta de
útiles de escritorio.
11
2. ESTUDIO DE MERCADO
2.1. ANÁLISIS DE LA OFERTA

2.1.1. CARACTERÍSTICAS COMPARATIVAS DE LA COMPETENCIA
Items Faber Castell Artesco Layconsa
Av. Nicolás de
Av. la molina, ate 289 Marie Curie,
Ubicación ayllon 2283,ate
15012,peru distrito de lima
15022
7:45am,
Horario 8 horas 8 horas
5:30pm
Fábrica de
Fábrica de útiles Fábrica de útiles
útiles escolares
escolares como: escolares como:
Producto / como: dibujos
dibujos técnico, dibujos técnico,
servicio técnico, micas,
micas, compas, micas, compas,
compas,
reglas, etc. reglas, etc.
reglas, etc.
Internet, tarjeta
Precios y Internet, tarjeta de Internet, tarjeta de
de crédito,
Formas de Pago crédito, efectivo. crédito, efectivo.
efectivo.
Layconsa se
Todas las fábricas convirtió en el
de Faber-Castell Denominación fabricante y
Calidad del
han sido artesco líder en representante
producto /
certificadas en precisión y de los
servicio
ISO 9001, versión calidad. prestigiosos
2000. productos
Pelikan.
Como una marca

ya posicionada, Sitio web,
usa el medio Sitio web, medio medio
Publicidad y
televisivo como televisivo, redes televisivo,
promoción
principal medio de sociales, radio. redes sociales,
comunicación, radio.
también afiches,
12
volantes y su sitio
web.
Mercado
Mercado masivo, Mercado masivo, masivo,
librerías, librerías, librerías,
mercados, los mercados, los mercados, los
Canal de
grandes centros grandes centros grandes
comercialización
comerciales, comerciales, centros
supermercados y supermercados y comerciales,
las boutiques. las boutiques. supermercados
y las boutiques.
40% del mercado 18% del

% Participación 20% del mercado
peruano(FUENTE: mercado
del mercado peruano
PERU21-2015) peruano
2.2. ANÁLISIS DE LA DEMANDA
2.2.1. LA SEGMENTACIÓN
Provincia de INEI 2010

Geográfica 492’568 100%
Huancayo.
Estudiantes CENAUN
Demográfica 34’371 7% 2010
Universitarios.
Duplicado de Estadística
carnet Universidad
Conductual universitario 17’793 51.8% Continental
por retención 2016
(mal estado)
n=384.16
13
2.2.2. FICHA TECNICA ESTADISTICA
FICHA TÉCNICA ESTADÍSTICA
UNIVERSO POBLACIONAL 17793

ÁMBITO GEOGRÁFICO 492568
MÉTODO DE MUESTREO Aleatorio Simple
TAMAÑO MUESTRAL 384.16
PERFIL DEL ENCUESTADO Estudiantes Universitarios
NIVEL DE CONFIANZA 95%
ERROR DE MUESTREO 5%
FECHA DE TRABAJO DE CAMPO 1/5/17 – 5/5/17
COORDINADOR DEL EQUIPO DE TRABAJO Juan Huaman Castillon
14
2.2.3. LA ENCUESTA
Encuesta
Por favor rellene esta pequeña encuesta. La información que nos proporcione será
utilizada para conocer el grado de aceptación del siguiente producto; RECARD es un
protector de carnet que a la par será usado como regla, compas.
Carrera: Sexo:
¿Con que frecuencia adquiere usted micas para proteger su carnet?
1 vez por semana 1 vez por mes 1 vez por año
¿Cuántas micas compra por visita al punto de venta (librerias, tiendas ,etc)?
1 2 3 4 5
En una escala del 1 al 5, donde 5 es “Muy interesante” y 1 es “Nada interesante”.

¿Cómo de interesante es “RECARD” para usted?
1 2 3 4 5
¿Cuánto estaría dispuesto a pagar usted por adquirir este producto?
S/3.00-S/5.00 S/6.00-S/8.00 S/.8.00-S/10.00
¿Usted compraría RECARD?
Si No
¿Cuál de los siguientes aspectos le atraen del producto?
Facilidad de uso
Facilidad de traslado
Múltiples usos
Otro (por favor, menciónelo):
¿Cuál de los siguientes aspectos no le atraen del producto?
No lo necesito
Es complicado
No es práctico
Muy grande o grueso
Otro (por favor, menciónelo):
15
2.2.4. RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS
Estadísticos
EAP
N Válido 200
Perdidos 0
EAP
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido Ingenierías 82 41,0 41,0 41,0
Ciencias de la Empresa 57 28,5 28,5 69,5
Ciencias de la Salud 61 30,5 30,5 100,0
Total 200 100,0 100,0
16
Estadísticos
SEXO
N Válido 200
Perdidos 0
SEXO
Válido Femenino 84 42,0 42,0 42,0
Masculino 116 58,0 58,0 100,0
Total 200 100,0 100,0
17
Estadísticos
FRECUENCIA DE COMPRA
N Válido 200
Perdidos 0
FRECUENCIA DE COMPRA
Válido Semanal 14 7,0 7,0 7,0
Mensual 22 11,0 11,0 18,0
Anual 164 82,0 82,0 100,0
Total 200 100,0 100,0
18
Estadísticos
CANTIDAD POR COMPRA
N Válido 200
Perdidos 0
CANTIDAD POR COMPRA
Válido 1 177 88,5 88,5 88,5
2 15 7,5 7,5 96,0
3 6 3,0 3,0 99,0
4 2 1,0 1,0 100,0
Total 200 100,0 100,0
19
Estadísticos
ESCALA DE INTERES
N Válido 200
Perdidos 0
ESCALA DE INTERES
Válido 1 9 4,5 4,5 4,5
2 7 3,5 3,5 8,0
3 55 27,5 27,5 35,5
4 62 31,0 31,0 66,5
5 67 33,5 33,5 100,0
Total 200 100,0 100,0
20
Estadísticos
PRECIO
N Válido 200
Perdidos 0
PRECIO
Válido S/.3.00-S/.5.00 187 93,5 93,5 93,5
S/.6.00-S/.8.00 13 6,5 6,5 100,0
Total 200 100,0 100,0
21
Estadísticos
DISPOSICION DE COMPRA
N Válido 200
Perdidos 0
DISPOSICION DE COMPRA
Válido SI 149 74,5 74,5 74,5
NO 51 25,5 25,5 100,0
Total 200 100,0 100,0
22
Estadísticos
CUALIDADES
N Válido 200
Perdidos 0
CUALIDADES
Válido Facilidad de uso 65 32,5 32,5 32,5
Facilidad de Traslado 69 34,5 34,5 67,0
Multiples usos 66 33,0 33,0 100,0
Total 200 100,0 100,0
23
Estadísticos
DEFECTOS
N Válido 200
Perdidos 0
DEFECTOS
Válido No lo Necesito 12 6,0 6,0 6,0
Es Complicado 4 2,0 2,0 8,0
No es practico 1 ,5 ,5 8,5
Muy grande o Grueso 183 91,5 91,5 100,0
Total 200 100,0 100,0
24
2.2.5. DETERMINACIÓN DE LOS MERCADOS
MERCADO POTENCIAL: 17793
MERCADO DISPONIBLE: 17793 x 74.5% = 13255.78
MERCADO OBJETIVO: 13255.78 x 93.5%= 12394.15
2.2.6. DETERMINACIÓN DE LA DEMANDA
Q= Nxfxq
2.2.7. PROYECCIÓN DE LAS VENTAS A 5 AÑOS
2.2.8. PROYECCIÓN DE LOS INGRESOS
25
2.3. ANÁLISIS DE LA COMERCIALIZACIÓN
2.3.1. ESTRATEGIAS GENÉRICAS
Diferenciación
2.3.2. MARKETING MIX
2.3.2.1. PRODUCTO
Bien: Protector Multifuncional para Carnet o DNI
Variables del Producto:
 Diseño:
 Práctico
 Funcional
 Características
 Lado superior, tiene una regla graduada de 10

cm de longitud.
 Lado izquierdo, tiene una regla para trazar en
zigzag.
 Lado derecho, presenta un diseño para trazar
líneas con ondas.
 Parte inferior, tiene una función de un compás
para trazar círculos de diferentes tamaños.
 Dimensiones:
26
 Marca
2.3.2.2. PLAZA
 Canales: Venta Directa
 Universidad Continental.
 Universidad Peruana los Andes.
 Universidad Nacional del Centro.
 Cobertura: Provincia de Huancayo
 Ubicaciones: Universidades privadas y estatales en

Huancayo
2.3.2.3. PROMOCIÓN
 Publicidad
 Facebook.
 Twitter.
 Instagram.
 Venta Personal
 Promoción de Ventas
27
 Dirigida al Consumidor
 Demostración en puntos de venta.
2.3.2.4. PRECIO
 Precio de Lista
 Costo = S/. 2.50

 Margen = S/. 1.50
 Precio por unidad = S/. 4.00
2.3.3. CICLO DE VIDA ESTRATÉGICO DEL NEGOCIO
Protector con Protector con Protector con Protector que

Producto regla y cierre diseño brilla en la
compás. hermético. personalizado. oscuridad.
UCCI; UPLA; UCCI; UPLA;
UCCI; UPLA; UNCP; UPC; UNCP; UPC;
UCCI;
Plaza UNCP; UPC; Roosevelt; Roosevelt;
UPLA;UNCP.
Roosevelt UAP; UAP;
ULADECH. ULADECH.
Facebook, Facebook,
Facebook, Facebook,
Twitter, Twitter,
Promoción Twitter, Twitter,
Instagram, Instagram,
Instagram. Instagram.
YouTube. YouTube.
Precio S/. 4.00 S/. 4.00 S/. 4.00 S/. 5.00
Etapas Introducción Crecimiento Madurez Declive
Tiempo 1 año 2 años 1 año 1 año
Estrategia
Diferenciación Diferenciación Diferenciación Diferenciación
Genérica
Demanda 9’234 19’166 9’944 10’193

Ingresos S/. 36’936.00 S/. 76’664.00 S/. 39’776 S/. 50’965.00
28
3. ANEXOS
3.1. Lean Canvas
2 PROBLEMAS 4 SOLUCIÓN 3 PROPUESTA ÚNICA 9 VENTAJA COMPETITIVA 1 SEGMENTO

DE VALOR
1. Los útiles de 1. Mica de  Secreto industrial. Estudiantes de
escritorio pequeñas  Económico  Marca: “RECARD” universidades estatales
ocupan mucho dimensiones.  Útil  Puntos de venta cerca o privadas de Huancayo
espacio. 2. La mica tendrá la  Práctico de los alumnos que tengan el habito de
2. Uso del Carnet función de una  Pequeño universitarios. usar su carnet y/o DNI
como regla. regla.  Liviano como regla.
8 MÉTRICAS CLAVES 5 CANALES
“DE TODO EN TU
Solución: 1. Dimensiones de BOLSILLO”  Puntos de Venta en las
 Crear una mica para 10cm X 7cm universidades de
el carnet que Huancayo.
también se pueda  Canales de distribución
usar como regla. directos.
 Publicidad por redes
sociales.
7 COSTOS 6 INGRESOS
 Costos : S/. 2.50 Precio por unidad = S/4.00
29
3.2. Matriz de Consistencia
Propuesta de valor
Emoción (es) Solución Variables para el título del plan de Título del plan de
Problema principal (beneficios) del
preponderante (producto/servicio) Iniciativa Empresarial Iniciativa Empresarial
producto/servicio
 Bienestar Producir un protector El nuevo “RECARD” útil y “Producción de
Los útiles de multifuncional para el práctico Sector Producción Protectores
escritorio ocupan carnet o DNI  Económico Multifuncionales para
mucho espacio.  Útil Carnet o DNI “RECARD”
 Práctico Protectores para Estudiantes
 Pequeño Producto/servicio
Multifuncionales Universitarios del
 Liviano para Carnet o DNI Distrito de Huancayo”
 Divertido “RECARD”
“DE TODO EN TU
BOLSILLO” Estudiantes
Segmento a quien
Universitarios
va dirigido
Solución de los Distrito de

Problemas
problemas secundarios Huancayo
secundarios
(producto/servicio)
 Desgaste del  El protector evitará Espacio
carnet o DNI. el desgaste del geográfico donde
se desarrollará el
 Poco espacio en carnet o DNI
manteniéndolo emprendimiento
las maletas y
carteras. como nuevo.
 Modelo práctico
Tendencia dominante que aborda el
Ahorro del espacio en las maletas o carteras
problema
30
Instrumento de
Competidores Funciones del Identificación de Tipo de persona Fuentes de
Perfil del cliente recolección de
producto/servicio los proveedores jurídica financiamiento
datos
Estudiantes Encuestas  Protector de carnet Proveedores locales Sociedad de Capital de todos los
Competidores directos
universitarios de o DNI y nacionales Responsabilidad socios
Huancayo con el manteniéndolo  Librerías Limitada (SRL)
habito de usar su como nuevo.  Ferreterías
carnet y/o DNI  Cada lado de la
como regla. mica tiene una
función diferente:
1. Lado superior,
tiene una regla
graduada de
10cm de
longitud.
2. Lado izquierdo Proveedores
Competidores tiene una regla internacionales
indirectos para trazar
 Juegos de líneas en zigzag
escuadras. 3. Lado derecho,
 Reglas para presenta una
hacer círculos. regla para trazar
 Reglas con líneas en ondas
diseño. 4. Parte inferior,
tiene la función
 Micas para el
de un compás.
carnet o DNI.
 Modelo práctico y
 Compás.
pequeño.
 Escalímetro.
31
BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA
 http://proyectos.inei.gob.pe/web/poblacion/
 Sidney J. Parnes (1962)
 La tercera edición del Manual de Oslo, publicada en 1997
 Varela R. (2008). Innovación Empresarial. Colombia: Pearson

 Educación de Colombia.p.16
 Programa de formación de emprendedores 2012.-UNMSM-FII-Unidad de Post

Grado.
 KAREN WEINBERGER VILLARÁN, PLAN DE NEGOCIOS
 KOTLER, PHILIP, Fundamentos de Marketing, ed. 2008
32

Proyecto - Iniciativa Empresarial

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Proyecto - Iniciativa Empresarial

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA

Curso : Iniciativa Empresarial

Semestre académico: 2017 - I

HUANCAYO – PERÚ – 2017

►Baldeon Ramos Jonathan Smith

 Carrera Profesional: Ingeniería de Minas

 Domicilio: Jr. Grau 1088 – El Tambo – Hyo

 Celular o Teléfono: 964790419

 Correo Electrónico: 74874904@continental.edu.pe

►Huaman Castillon Juan Jhuliams

 Carrera Profesional: Ingeniería Eléctrica

 Domicilio: Calle Ancash s/n – Azapampa – Chilca

 Celular o Teléfono: 954611212

 Correo Electrónico: 73107640@continental.edu.pe

►Palomino Hinostroza Jack

 Carrera Profesional: Ingeniería Civil

 Domicilio: Pasaje Narciso s/n – Palian – Hyo

 Celular o Teléfono: 940529955

 Correo Electrónico: 70756609@continental.edu.pe

►Perales Falcón Cristhian

 Carrera Profesional: Ingeniería Civil

 Domicilio: Jr. Jose Olaya 160 – Palian – Hyo

 Celular o Teléfono: 976157184

 Correo Electrónico: 48146286@continental.edu.pe

►Quispe Escurra Franchezcoly

 Carrera Profesional: Ingeniería Civil

 Domicilio: Jr. Amazonas 702 – Chilca

 Celular o Teléfono: 939744804

 Correo Electrónico: 74988284@continental.edu.pe

1. El estudiante que se retira o es retirado de un equipo de trabajo pierde su inversión y

De los casos especiales:

1. Los estudiantes que deseen hacer el trabajo individualmente, pueden hacerlo

Nombres y apellidos: Baldeon Ramos Jonathan Smith

2. El estudiante que se retira o es retirado de un equipo de trabajo pierde su inversión y

De los casos especiales:

3. Los estudiantes que deseen hacer el trabajo individualmente, pueden hacerlo

Nombres y apellidos: Huaman Castillon Juan Jhuliams

3. El estudiante que se retira o es retirado de un equipo de trabajo pierde su inversión y

De los casos especiales:

5. Los estudiantes que deseen hacer el trabajo individualmente, pueden hacerlo

Nombres y apellidos: Palomino Hinostroza Jack

4. El estudiante que se retira o es retirado de un equipo de trabajo pierde su inversión y

De los casos especiales:

7. Los estudiantes que deseen hacer el trabajo individualmente, pueden hacerlo

Nombres y apellidos: Perales Falcón Cristhian

5. El estudiante que se retira o es retirado de un equipo de trabajo pierde su inversión y

De los casos especiales:

9. Los estudiantes que deseen hacer el trabajo individualmente, pueden hacerlo

Nombres y apellidos: Quispe Escurra Franchezcoly

DATOS DEL EQUIPO DE TRABAJO

1.1. TÍTULO DEL PLAN DE INICIATIVA EMPRESARIAL 11

1.2. DESCRIPCIÓN DE LA IDEA DE NEGOCIO 11

1.3. CARACTERISTICAS INNOVADORAS Y CREATIVAS DEL PRODUCTO O

2.1. ANÁLISIS DE LA OFERTA 12

2.1.1. CARACTERÍSTICAS COMPARATIVAS DE LA COMPETENCIA 12

2.2. ANÁLISIS DE LA DEMANDA 13

2.2.2. FICHA TÉCNICA ESTADÍSTICA 14

2.2.4. RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS U OTROS RESULTADOS 16

2.2.5. DETERMINACIÓN DE LOS MERCADOS 25

2.2.7. PROYECCIÓN DE LAS VENTAS A 5 AÑOS 25

2.3. ANÁLISIS DE LA COMERCIALIZACIÓN 26

2.3.1. ESTRATEGIAS GENÉRICAS 26