Sociedad y Cultura de Grecia Antigua

Historia

Alumno: Fulanito De Tal Junio de 2016.

6° Grado. Primaria.
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SOCIEDAD Y CULTURA DE GRECIA ANTIGUA

Grecia se encuentra en la parte meridional de la península de los Balcanes.
Situada en el Oriente del Mediterráneo y en medio del mundo antiguo, la Hélade,
formada por la Península Balcánica, las islas del mar Egeo y las costas de la
península de Anatolia, en la actual Turquía, pudo fácilmente ocupar, gracias a su
situación admirable, el centro de la cultura y del comercio. Ninguna otra península
europea posee una configuración geográfica tan accidentada. Sus costas sinuosas
forman golfos y bahías, lo que facilita la navegación. Esta ventaja natural permitió a
los griegos alcanzar un desarrollo en la navegación y el comercio.

Al sur de la península de los Balcanes se extiende la gran isla de Creta, y fue allí
donde se da comienzo a una civilización y una cultura que inmortalizarían a la
Grecia clásica. A principios del III milenio A. C., la denominada civilización del
Egeo evolucionó hasta niveles muy altos.
Los cretenses fueron los primeros en recorrer el Mediterráneo y llegaron a tener una
flota poderosa, comerciaron con otros pueblos ubicados en tierras de los actuales
países de Italia y España, produjeron vino, aceite, artículos de cerámica, etc. Que
vendían al extranjero; la intensidad de su comercio le hizo adquirir la hegemonía en

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todo el Mediterráneo Oriental. Esta hegemonía fue marítima, por esto se

llama talasocracia (gobierno de mar).
De los primeros pueblos invasores, los más destacados, los aqueos; este pueblo
invadió el sur de Grecia y se establecieron en el Peloponeso. Este pueblo llegó a
dominar a los cretenses y su ciudad más importantes fue Micenas, de ahí el nombre
de cultura micénica.

Un segundo pueblo, los jonios, se asentó principalmente en Ática, la zona

central del este de Grecia y en las islas Cícladas, donde asimilaron la cultura de los
pueblos heládicos. Los eolios, un tercer pueblo de características poco definidas, se
asentaron en principio en Tesalia.

Con la llegada de estos nuevos pueblos de origen indoeuropeo, se formó la

nación griega del periodo clásico, y surgieron los nombres de helenos y griegos.

LA SOCIEDAD GRIEGA, LAS POLIS

La sociedad de la polis griega fue evolucionando a medida que se iban
introduciendo las modificaciones políticas necesarias para intentar resolver el
problema de la stasis o enfrentamiento continuo entre sus diferentes grupos. En
general, se trataba de una sociedad abierta a otras polis,con gran tendencia al
comercio y a la actividad marítima.

Durante las crisis profundas sobrevenidas en torno al siglo VIII a. C. la polis

ateniense optó por la solución de establecer colonias en diversas zonas de Asia
Menor y del Egeo.

El modelo de organización social se basaba en la condición de ciudadano o

no ciudadano del individuo. También se tenía en cuenta si éste era libre o esclavo
y, evidentemente, su grado de riqueza, lo que determinaba su posición social.

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CLASES SOCIALES LIBRES

 Ciudadanos o politai: Estaban divididos en diez tribus territoriales
distribuidas en tres distritos: la llanura, la montaña y la costa. Tenían plenos
derechos civiles. La condición de ciudadano se conseguía mediante el
nacimiento. Como ciudadanos de pleno derecho, tenían responsabilidades
con el Estado de diversa índole:

o Militar: Integraban las filas de hoplitas o de la caballería.

o Político: Participaban en las magistraturas, votando cargos o siendo

elegidos para ellas.

o Judicial: Debían ejercer como miembros de diversos tribunales de

justicia.

o Social: Contribuían con impuestos especiales al desarrollo de

ciertas ceremonias o fiestas de carácter público, liturgias, etc

 No ciudadanos:

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o Metecos: Con este nombre se designaba en Atenas a los extranjeros

asentados en la polis. A pesar de ser libres, carecían de derechos de
ciudadanía. Eran inmigrados que servían como hoplitas o remeros.
Pagaban impuestos especiales. No obstante, en ocasiones, a cambio
de servicios especiales, podían obtener ciertos privilegios o
cargos como los ciudadanos.

o Clerurcos: Eran los miembros de una clerurquía o colonia, enviada

por Atenas como castigo contra los que se sublevaban. A los
miembros de la expedición se les asignaba un lote de tierra.

CLASES SOCIALES NO LIBRES

 Esclavos: Su origen se remonta a los efectos de la guerra (eran
descendientes de los vencidos, de la piratería, de la exposición de niños no
deseados o incluso, provocados por el impago de las deudas contraídas.

Como oficios podían desempeñar cualquiera. Había esclavos trabajando en

la industria, las minas, el comercio, dentro de la casa, o en el campo y los
servicios públicos.

Había esclavos privados y públicos. Los públicos pertenecían al Estado, para

el cual desempeñaban funciones. Vivían en su casa con su propia familia.

En época de guerra eran reclutados para la flota o para el ejército.

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No tenían derechos civiles, pero participaban en el culto público. Podían

comprar su libertad u obtenerla de su amo.

El modelo de organización social se basaba en la condición de ciudadano o

no ciudadano del individuo. También se tenía en cuenta si éste era libre o esclavo
y, evidentemente, su grado de riqueza, lo que determinaba su posición social.

LAS CIUDADES-ESTADO
Las ciudades-estados surgieron de la fusión entre la población indígena y los
invasores y abarcaban pequeñas comarcas con una ciudad como centro, la Polis.
En general, todos ellas pasaron por etapas parecidas en cuanto a la evolución de
su forma de gobierno. Al comienzo de esta época eran monarquías, a las que
sucedió un gobierno aristocrático que en buen parte de ellos derivó hacia la
democracia.

Grecia estaba formada inicialmente por una serie de ciudades estado

independientes, gobernadas por oligarquías aristocráticas, el aislamiento geográfico
impuesto por el territorio que ocupaban y la necesidad de agruparse para
defenderse de las invasiones explicaba la formación por los griegos de estas
ciudades estado. Aunque eran independientes, a menudo se unían en una liga
dentro de la cual la más importante acababa por imponerse.

Las dos polis más importantes fueron Atenas y Esparta. Esparta cuidó por
encima de todo su poderío militar descuidando el arte y las actividades económicas,

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redujeron a los vencidos a la esclavitud (ilotas). La población se componía de

Dorios, Periecos e Ilotas; los primeros conservaron supremacía mediante las
armas.

Esparta contó con dos reyes de poder ilimitado y veintiocho ancianos guiados
por cinco Eforos, que formaban el senado, el cual monopolizaba todo el poder
volviéndose verdaderos amos del estado.

La guerra era el único móvil de la educación, Esparta quiso imponer su fuerza

desde un principio, Mesenia le resistió heroicamente, pero fue vencida, después
organizó una liga en Peloponeso, de la cual fue jefe.

Los ciudadanos espartanos gozaban de enormes privilegios sobre los

indígenas sometidos (ilotas y periecos). Estaban gobernados por reyes de familias
diferentes, que se transmitían el cargo por herencia, la monarquía se mantuvo en
Esparta hasta la total decadencia de la polis.

Atenas la capital del Atica careciendo de militarismo se convirtió en el motor

del mundo Griego. Desarrolló el modelo más perfeccionado democracia limitada y
puso las bases de la sociedad Occidental. Sus habitantes proclamaron la
independencia, la libertad y la igualdad.

El gobierno comprendió: los Arcontes, el Areópago y el consejo de los

cuatrocientos, dividió el pueblo en cuatro clases según su fortuna. Las leyes de
Solón suavizaron las costumbres y aseguraron la libertad.
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En los primeros siglos del primer milenio, Atenas tuvo un papel secundario
con una economía basada en la agricultura y el pastoreo. A partir del siglo VI el
desarrollo del comercio hizo posible su futura importancia. Cuando Atenas inició su
decadencia, Esparta no pudo sustituirla.

Junto a estas dos grandes ciudades destacaron también Samos, Mileto,

Delos, Argos Epiduro, Corinto, Egina, Calcis, Eritrea y Teba

LAS ARTES DE GRECIA

El arte griego marca un referente para la civilización occidental que
perdurará hasta nuestros días. Los modelos griegos de la antigüedad son tenidos
como clásicos y los cánones escultóricos y los estilos arquitectónicos han sido
recreados una y otra vez a lo largo de la historia de Occidente. Fueron los
precursores de las Olimpiadas donde no se permitía la participación de las mujeres,
ya que los participantes lo hacían desnudos.

Tenían artes como la escultura. Las primeras esculturas griegas (siglo IX a.

C.) fueron pequeñas figuras humanas hechas en materiales muy maleables tales
como la arcilla, el marfil o la cera. No fue hasta el período arcaico (siglos VII y VI a.
C.) que los griegos comenzaron a trabajar la piedra. Los motivos más comunes de
las primeras obras eran sencillas estatuas de muchachos (kouros) y muchachas

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(korés). De formas lisas y redondeadas, estas figuras plasmaban en la piedra una

belleza ideal

Arquitectura, Sus formas bastantes simples. Sala rectangular y columnas era lo

característico.

Pintura. Para hablar de la pintura griega es necesario hacer referencia a la cerámica,

ya que precisamente en la decoración de ánforas, platos y vasijas, cuya
comercialización era un negocio muy productivo en la antigua Grecia, fue donde
pudo desarrollarse este arte.
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Teatro La construcción de teatros griegos "clásicos" va desde el siglo V a. C. al

siglo III a. C. Es relativamente fácil identificar a un centenar. Antes de este período,
las construcciones existentes son de la Época Arcaica, y después son helenísticas
o romanas

REFERENCIAS

Nueva Enciclopedia Tematica, Tomo 8, pag. 205-347, México, Ed. Grolier, 1993.
Time life, Las Primeras Culturas de Grecia, México, Ed. Lito offeset Latina, 1990.

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https://www.google.com.mx/search?q=primeras+olimpiadas&espv=2&biw=1280&bi
h=623&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0ahUKEwiq853jzMnNAhXBy4
MKHUa3D6AQ_AUIBigB

https://www.google.com.mx/search?q=teatro+griego&espv=2&biw=1280&bih=623
&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjY-
_z_ycnNAhVszIMKHVaWB3wQ_AUIBigB

https://es.wikipedia.org/wiki/Teatro_griego_(arquitectura)

https://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/HisArtLit/01/artegr.htm

https://es.wikipedia.org/wiki/Antigua_Grecia

https://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/HisArtLit/01/grec.htm

http://www.uv.es/~vento/grecia/grecia.htm

http://historiaybiografias.com/grecia_antigua/

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