AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – MATEMÁTICA – 2.

º ANO

Nome:__________________________________________________________________Data: ____/____/____

Avaliação: _______________________

GRUPO I

1. Completa o quadro.

Como se lê Número C D U

309

Quatrocentos e trinta e um

7 1 6

Novecentos e oitenta e cinco

2. Escreve o número anterior e o seguinte.

3. Descobre os números que faltam.

150 + ____ = 290 770 – 250 = _______ 437 – _____= 207

306 + 204 = ______ 250 + ___ = 500 _____ – 200 = 675

_____ – 50 = 850 907 – 301 = ____ 859 – _____ = 159

1
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4. Calcula e completa.

x 0 3 5 7 8 10
2 12
5
10 40

5. Calcula, recorrendo a uma estratégia que conheças.

17 × 10 = _________________________________________________________________

__________________________________________________________________

25 × 20 = ________________________________________________________________

_________________________________________________________________

31 × 30 = _________________________________________________________________

__________________________________________________________________

24 × 40 = ________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6. Escreve por ordem crescente os resultados das operações anteriores.

________ < _______ < ________ < ________

2
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Grupo II

7. Traça, a azul, o caminho que Jorge deve seguir e a vermelho, o da Rosa, para poderem
chegar aos brinquedos.

8. Observa estas sequências.

__________________________

___________________________

8.1. Continua as sequências desenhando mais quatro elementos.

8.2. Desenha o grupo que se repete em cada uma das sequências.

R.: 1ª sequência: 2ª sequência:

3
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9. Na escola da Rosa fez-se uma recolha de garrafas de plástico vazias para serem recicladas.
Observa o pictograma onde foi registado o número de garrafas recolhidas na turma da Rosa
na primeira semana.

Garrafas recolhidas em alguns dias da semana

9.1 Em que dia se recolheram mais garrafas?

R.:_______________________________________________________________________

9.2 – Qual é a diferença de garrafas entre o dia em que se recolheram mais garrafas e o dia
em que se recolheram menos?

R.:_______________________________________________________________________

9.3. Quantas garrafas se recolheram nesta semana?

R.: _______________________________________________________________________

4
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Grupo III

Resolução de problemas

1. Um autocarro iniciou a sua viagem com 31 passageiros.

. Na primeira paragem saíram 5 passageiros e entraram 2.

. Na segunda paragem entraram 8 passageiros e não saiu
ninguém.
. Na terceira paragem saíram 15 passageiros e entraram
3.

1.1. Depois da primeira paragem, quantos passageiros

seguiram no autocarro?

R.:____________________________________________________________________

1.2. E depois da segunda paragem, quantos seguiram?

R.:____________________________________________________________________

1.3. Quantos passageiros saíram nas três paragens?

R.:____________________________________________________________________

2. No autocarro havia de cada lado 9 bancos e em cada banco podiam sentar-se 2 pessoas.
Quantas pessoas podiam viajar naquele autocarro, se ele fosse cheio?

R.: _______________________________________________________________________

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