02/01/2018 >> Relacionamento Interpessoal > Cidadania e relacionamento interpessoal

Curso: Reciclagem para condutores infratores
Disciplina: Reciclagem para Condutores Infratores
NT4: Relacionamento Interpessoal

UE1: Cidadania e relacionamento interpessoal

OBJETIVO
Apresentar os conhecimentos sobre cidadania e relacionamento interpessoal no trânsito, além do
reflexo dessas ações no meio ambiente.

Olá! Você conhece seus direitos e deveres como cidadão? E como
suas  ações  refletem  no  dia  a  dia  no  trânsito?  Nesta  Unidade,
vamos compreender melhor o que é cidadania, e de que maneira
o  relacionamento  interpessoal  pode  influenciar  diretamente  no
trânsito. Vamos lá?

Ser humano: trânsito, cidadania e meio ambiente  
O  homem  é  o  ser  vivo  que  mais  modifica  o  meio  ambiente  em  que  vive.  Essas  alterações
causam desequilíbrios ambientais e, como consequência, a biosfera do planeta é devastada a cada dia. O
ser  humano  tem  a  responsabilidade  de  cuidar  do  ambiente  e  zelar  pela  sua  preservação  e
reconstrução.

O  Código  de  Trânsito  Brasileiro  estabelece  uma  relação  entre  os

cidadãos e o cumprimento das regras de trânsito.

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Figura 1 – Cidadania e meio ambiente

Indivíduo, grupo e sociedade

Se você observar com bastante atenção, verá que  as pessoas estão sempre em grupos. Assim,
podemos dizer que o ser humano é um ser social, porque vive em sociedade, ou seja, em grupos.

Estudos  realizados  por  cientistas  apontam  que  as  pessoas  sempre  viveram  dessa  maneira,
reunidas  à  beira  do  fogo  para  se  aquecer  ou  morando  em  cavernas,  desde  a  primeira  aparição  de  vida
humana na Terra. Com base no resultado desses estudos, é possível afirmar que o conhecimento humano
e a forma como ele é utilizado fazem com que o ser humano seja diferente dos outros seres.

  Viver  em  sociedade  faz  parte  da  natureza  humana,

pois  é  no  relacionamento  com  outros  indivíduos  e  com  o  meio O  individualismo  põe  em

ambiente que o ser humano alcança a satisfação e a realização risco  a  convivência  harmoniosa  e

pessoal. O homem se renova e se adapta a novos ambientes e deixa  as  pessoas  vulneráveis  a

isso colabora para satisfazer suas necessidades sociais. riscos.

Necessidades do ser humano

É  da  natureza  do  ser  humano  ter  necessidades  que  só  podem  ser  satisfeitas  no  convívio  com
outros indivíduos. Como exemplos dessas necessidades, podemos citar:

  a  busca  por  novas  experiências  e  sensações

diferentes daquelas vivenciadas no cotidiano; Você sabia?
a  busca  por  simpatia,  amor  e  amizade  no
convívio com outras pessoas;
A  dignidade  da  pessoa
a  segurança  diante  dos  perigos  do  presente  e
humana  é  o  princípio  universal  do
das incertezas do futuro;

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o  reconhecimento  e  a  aceitação  pelos  demais qual  derivam  os  direitos  humanos  e

indivíduos; os  valores  e  atitudes  fundamentais
a satisfação em ajudar o próximo. para o convívio social.

Educação para o trânsito

Está enganado quem pensa que basta conhecer regras, normas ou leis de trânsito para dirigir; a
educação para o trânsito vai além disso. É importante que o condutor saiba que o bom convívio social e o
respeito aos demais usuários da via são fundamentais. 

O  CTB  dispõe  sobre  a  inserção  de  educação  de  trânsito  nas  escolas  como
matéria interdisciplinar. O objetivo é formar cidadãos mais engajados e conscientes nas
questões  relativas  ao  trânsito.  A  aproximação  da  criança  com  a  realidade  do  trânsito,
desde  os  primeiros  anos  de  escolarização,  favorece  de  forma  significativa  a  formação
de  um  futuro  condutor  responsável  e  comprometido  com  a  segurança,  com  a
preservação do meio e com a prevenção de acidentes.

O  respeito  mútuo  e  a  cooperação  são  princípios  essenciais  para  o  convívio  e  a  segurança  no

trânsito.  O  objetivo  da  educação  para  o  trânsito  é    incentivar    condutores  e  pedestres  a  desenvolver
 atitudes e comportamentos corretos e seguros.

Cabe ao condutor colaborar para um trânsito seguro e respeitar as normas a fim de valorizar sua
segurança e a própria vida.

Figura 2 – Educação para o trânsito

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Relação homem, via e veículo

Você  já  parou  para  pensar  em  como  ocorre  essa  relação  entre  o  homem,  a  via  e  o  veículo?
Alguns valores sociais ficam claros nessa relação, tais como:

o homem é quem comanda;
a responsabilidade deve ser assumida pelo homem;
é por meio da ação do homem que a via é transformada;
é o homem quem manobra o veículo.

O  comportamento  humano  e  os  conflitos  entre  as  pessoas  interferem  no  trânsito.  Atitudes  de
desordem em um veículo comprometem a segurança de todos.

Sabendo disso, é importante refletirmos sobre as relações do ser humano com
os temas referentes ao trânsito.

Comunicação no trânsito

Comunicação  é  a  forma  como  as  pessoas  se

relacionam  entre  si,  dividindo  e  trocando  experiências, Comunicar  é  transmitir  ou

ideias,  sentimentos  e  informações.  Sem  ela,  cada  um  compartilhar uma informação.

viveria em um mundo isolado.

As  mensagens  podem  ser  representadas  por  palavras,  gestos,  olhares,  movimentos  do
corpo e sinais, e o ser humano faz uso desses recursos, também, para atender às suas necessidades de
deslocamento  com  segurança.  Nesse  sentido,  o  Código  de  Trânsito  Brasileiro  (CTB)  colabora  de
forma fundamental apresentando diferentes formas de comunicação para orientar o trânsito.

Essas  mensagens  contidas  no  CTB  são  fundamentais  para  o  processo  de  comunicação  no
trânsito, mas  a  eficácia  desse  processo  depende  dos  valores  pessoais,  aqueles  que  as  pessoas  trazem
desde a infância, desde os primeiros anos escolares.

Por isso, é importante o condutor entender que os seus valores podem ser diferentes dos valores
dos  demais  condutores.  Dessa  forma,  todos  podem  se  tornar  mais  tolerantes,  tentando  resolver  as
situações por meio de um processo de comunicação eficiente, que priorize o respeito ao outro.

De  acordo  com  o  CTB  (BRASIL,  1997),  o  espaço  público  pertence  a  todos.  Assim,  todos  têm
direitos e deveres no trânsito. No entanto, nos dias de hoje, é possível perceber que esses direitos e
deveres são cada vez mais desrespeitados; essa constatação reforça a importância e a necessidade de se
iniciar  a  educação  voltada  ao  trânsito  desde  a  idade  escolar,  pois  somente  assim  a  sociedade  poderá
contar com pedestres, ciclistas, motociclistas e condutores cada vez mais conscientes e preparados.

Como  já  visto  anteriormente,  no  trânsito,  quanto  maior  e  mais  potente  for  o
veículo, maior é a responsabilidade do condutor, assim como os condutores de veículos
motorizados  são  responsáveis  pelos  não  motorizados  e  todos  esses  são  responsáveis
pelo pedestre.

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A  dificuldade  de  locomoção  no  trânsito  e  a  falta  de  comunicação  podem  gerar  conflitos.  Os
condutores não fazem questão de entender o que os demais estão tentando comunicar e não são claros
no que desejam fazer. Isso acarreta atitudes inapropriadas, entre elas:

avançar o sinal vermelho;
estacionar em local proibido;
dirigir acima do limite permitido pela via.

A desarmonia e a falta de comunicação podem, muitas vezes, causar acidentes graves motivados
principalmente por problemas de relacionamento social no trânsito.

Relacionamento social no trânsito

Para  favorecer  o  convívio  em  harmonia  com  outras  pessoas,  principalmente  no  trânsito,  é
necessário que o condutor respeite os deveres e os direitos de cada ser humano. A boa conduta envolve
valores morais, éticos, sociais e religiosos, entre outros que influenciam o comportamento das pessoas.

Comportamento solidário no trânsito

O  respeito  ao  próximo  vem  muito  antes  das  leis  de  trânsito.  Acompanhe  algumas  atitudes  bem
simples que podem colaborar para o bom andamento das relações que se estabelecem no trânsito: 

Respeitar as pessoas e ser cordial com elas.
Ao  invés  de  "furar"  o  sinal  que  acabou  de  ficar  vermelho  e  aproveitar  a  lógica  insensata  de
que  o  "o  pedestre  espera",  deve­se  ter  o  cuidado  de  parar  o  veículo  antes  da  faixa  de
segurança.
O  condutor  não  deve  dificultara  ultrapassagem  trafegando  lentamente  pela  esquerda.  Para
facilitar o fluxo, deve mudar de faixa e conduzir o veículo pela pista da direita.
No trânsito, não se disputa corrida, portanto, quando um condutor pedir passagem, deve­se
diminuir a velocidade e deixá­lo passar.
Um  condutor  não  anda  sozinho  pelas  vias,  então,  deve  sempre  estar  atento  ao  movimento
fazendo uso do espelho retrovisor e usar as setas antes mudar de pista.
Ninguém  gosta  de  buzina,  certo?  Então  deve­se  manter  a  calma  em  vez  de  buzinar
excessivamente.
Acidente em tempo ruim não é mera coincidência. Nesses casos, o condutor deve diminuir a
velocidade, não ignorando os riscos que a pista molhada oferece.
Segurança nunca é demais! O condutor e o passageiro das motocicletas devem sempre usar o
capacete (DETRAN/PR, 2006).

Você  percebeu  a  importância  da  cidadania,  da  comunicação  e  do

respeito  ao  meio  ambiente?  O  bom  relacionamento  interpessoal
entre os condutores é essencial para que a paz no trânsito possa,
enfim,  ser  construída.  É  necessário,  ainda,  estarmos  sempre
atentos ao trânsito, para que seja possível tomar ações corretas a
fim de prevenir acidentes. Responda aos exercícios desta Unidade
de Estudo, e até a próxima!  

Referências
http://www.plataformajornada.com.br/index.php?r=estudarDisciplina/listarUE&id=14 5/6
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BID  –  BANCO  INTERAMERICANO  DE  DESENVOLVIMENTO.  Estúdio  de  Seguridad  del  Tránsito  de
América  Latina  y  Región  del  Caribe  (ALCA):  práticas  más  adecuadas,  estrategias  y  planos  de
acción. Brasília, 1998.

BRASIL.  Lei  n.  9.503,  de  23  de  setembro  de  1997.  Institui  o  Código  de  Trânsito  Brasileiro.  Diário
Oficial  da  União,  Brasília,  23  set.  1997.  Disponível  em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9503.htm>. Acesso em: 23 nov. 2016.

DETRAN/PR  −  DEPARTAMENTO  DE  TRÂNSITO  DO  PARANÁ.  Educação  para  o  trânsito.  2006.
Disponível  em:  <http://www.educacaotransito.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=25>.
Acesso em: 23 nov.  2016.

ITT – INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TRANSPORTE E TRÂNSITO (Coord.). Capacitação de Recursos
Humanos. Curitiba, 2001, 58 p. Apostila do Curso de Formação de Instrutor de Trânsito. Módulo IV.
Parte D. Noções de Proteção e Respeito ao Meio Ambiente e de Convívio Social no Trânsito. Curso a
distância. Versão 10.10.01.

http://www.plataformajornada.com.br/index.php?r=estudarDisciplina/listarUE&id=14 6/6