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La metodología de trabajo ha partido de la coordinación del Consejo Directivo de

APAFA con la Directora y con la comunidad educativa, asimismo en la formulación de
los objetivos del Plan de trabajo Anual de la APAFA, se ha articulado con los Objetivos
Estratégicos del PEI a fin de garantizar el desarrollo institucional pertinente y coherente.
Los problemas han sido priorizados y desagregados del diagnóstico estratégico
del PEI, se ha jerarquizado la problemática y demanda, será debatido en plenaria a fin
de que el presupuesto asignado guarde relación con la solución de la problemática.
En asamblea de la comunidad educativa el Consejo Directivo de APAFA se
compromete a financiar asimismo las actividades propuestas en el Plan Anual de Trabajo
2018, garantizado de esta manera lograr alcanzar los objetivos y metas prevista en el PEI
2018-2019.
El presente plan de trabajo es el instrumento mediante el cual los padres de
familia apoyaran el logro de la visión y misión institucional enmarcado dentro del
proceso de Autoevaluación institucional con fines de acreditación; asimismo este
instrumento contiene una serie de actividades y estrategias planificadas, organizadas
contribuyendo a la mejora continua de los aprendizajes de los estudiantes y al
aseguramiento de la calidad del servicio educativo.
El presente Plan de trabajo Anual de APAFA será financiado con la recaudación
por los siguientes conceptos: cuota solidaria de sus asociados, pago de multas por
inasistencias a asambleas ordinarias y extraordinarias, recursos generados por
actividades a realizarse, donaciones, dinero que ha hecho entrega la APAFA 2017, etc;
asimismo la elaboración del presente presupuesto se ha proyectado en función a lo que
recauda la APAFA 2018-2019 siempre y cuando el año 2018 los asociados asuman su
responsabilidad y variara asimismo en la medida de la misma.
III.- BASE LEGAL

 Constitución Política del Perú.

 Nueva Ley General de Educación N° 28044.
 Ley N° 28628 Ley de APAFA
 D.S. N° 004-2006-ED Reglamento de la Ley de APAFA
 D.S. N° 011-2012-ED “Reglamento de la Ley General de Educación N| 28044”
 Ley N° 28988, Ley que declara a la Educación Básica Regular como servicio
público esencial.
 Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial
 Ley N° 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad
 Ley del SINEACE N° 28740,
 Ley N° 28332 (FONDEP).
 Ley 29694 “Ley que protege los consumidores de las prácticas abusivas en la
selección y adquisición de textos escolares”, modificados por la ley 29839.
 D.S: N° 004-2013-ED, Reglamento de la Ley Reforma Magisterial Ley N° 29944
 Ley N° 27444 “Ley del Procedimiento Administrativo General”.
 Ley 29719 “Ley que promueve la convivencia sin violencia en las II.EE.”.

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 Ley N°29600, que fomenta la reinserción escolar por embarazo
 R.M. N°352-89-ED “Normas y procedimientos sobre auxiliares de Educación en
los centros educativos de Inicial, Primaria y Secundaria”.
 R.M. N°1225-85-ED “los cinco Primeros Puestos”
 R.M. N° 353-89-ED “Manual de Funciones para el personal administrativo en las
II.EE.”.
 R.M. N° 571-94-ED “Reglamento de Control de Asistencia y Permanencia del
Personal”.
 R.M N° 516-2007-ED “Lineamientos para el proceso de matrícula escolar en II.EE.
publicas de EBR”.
 D.S. N° 050-85-ED “Reglamento del Sistema de Supervisión”.
 Directiva N° 004-2005-VMGP “Evaluación de los aprendizajes de los estudiantes
de EBR”, aprobada por R.M. N° 0234-2005-ED, complementada y modificada por
R:M. N° 0387-2005-ED
 Directiva N° 014-2012-MINEDU-VMGP-R.M. N° 401-2008-ED (Banco de Libros).
 R.D. N° 431-2010-ED (TOE).
 D.S. N° 008-2006-ED “Lineamientos para el seguimiento y control de la Labor
Educativa de Trabajo Docente en las II.EE.”.
 D.S. N° 028-2007 “Reglamentos de Gestión de Recursos Propios, Actividades
Productivas y Empresariales”.
 Decreto Supremo N° 007-98-SA. Reglamento de Funcionamiento Higiénico
Sanitario de Quioscos Escolares.
 Decreto Supremo N° 007-98-SA. Reglamento sobre Vigilancia y Control Sanitario
de Alimentos y Bebidas.
 RM 363-2005. Norma Sanitaria para el funcionamiento de Restaurantes y
Servicios Afines.
 R.M. N° 0155-2008-ED Guía para el diseño, administración, funcionamiento
conducción y adjudicación de quioscos en las instituciones educativas del Perú.
 R.M. N° 908-2012/MINSA
 D.S. N° 010-2012-ED, Aprueba el Reglamento de la Ley N° 29719, “Ley que
promueve la Convivencia sin Violencia en las II.EE.”.
 Ley N° 27806 “Ley de Transparencia que garantiza el derecho fundamental de
acceso de información.
 Ley 29392 “Ley General de la Persona con Discapacidad”.
 Ley N° 29060 Ley de Silencio Administrativo.
 Ley N° 27815 “Ley del Código de Ética de la Función Pública”.
 R.M. N° 516-2007-ED Lineamientos para el proceso de matrícula escolar en las
II.EE.
 R.M. N° 352-89-ED “Normas y procedimientos sobre Auxiliares de Educación en
los centros educativos de Inicial, Primaria y Secundaria”.
 RVM N° 038-2009-ED “Lineamientos y Estrategias Generales para la Supervisión
Pedagógica”.
 Ley N° 28119, Ley que prohíbe el acceso de Menores de edad a páginas web de
contenido pornográfico.
 Ley N° 29635 “Ley de libertad Religiosa”.
 Ley N° 29664 Ley del Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres.

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 R.D. N° 668-2010-ED, Uso adecuado de los recursos del AIP
 R.M N° 519-2012-ED, Aprobar Directiva N° 019-2012-MINEDU/VMGI-OET,
denominada “Lineamientos para la prevención y protección de las y los
estudiantes contra la violencia ejercida por el personal de las Instituciones
Educativas”.
 Resolución Vice ministerial N° 0067-2011-ED “Normas y Orientaciones para la
Organización, implementación y Funcionamiento de los Municipios Escolares”
 R:M N° 431-2012-ED, Aprueba la Directiva N° 014-2012-MINEDU-VMGP
“Normas y orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2013 en las
Instituciones Educativas de EBR
 Directiva N° 014-2013-MINEDU/VMGP-DIGEDIE PNAE QUALI WARMA
 D.S N° 017-2012 “Aprobación de la Política Nacional de Educación Ambiental”.
 R.M. N° 624-2013-ED, Normas para la elaboración y Aprobación del Cuadro de
Distribución de Horas pedagógicas, R.M. N° 037-2014-MINEDU.
 R.M. N° 556-2014-ED, Aprobar la Norma Técnica denominada “Normas y
Orientaciones para el Desarrollo Escolar 2015 en la Educación Básica.

IV.- DIAGNÓSTICO

FORTALEZAS

1. La APAFA periodo 2018-2019 será elegida de acuerdo al marco legal vigente.

2. La APAFA periodo 2018-2019 será inscrita y registrada en el libro de APAFA de la UGEL
Ventanilla.
3. Se cuenta aproximadamente con 400 padres de familia registrados en el padrón de
socios de APAFA.
4. Se actualizado y elaborado un nuevo padrón de APAFA a fin de verificar el número de
asociados.
5. La APAFA de la I.E. tiene una cuenta mancomunada a nombre del Presidente y Tesorera,
en esta cuenta se deposita los aportes de los asociados.
6. Se ha elaborado un listado de asociados que mantienen deudas con APAFA a fin de poder
hacer efectivo su cobro.
7. La APAFA tienen disposición y voluntad para trabajar.
8. La APAFA mantiene buenas relaciones humanas entre sus padres y con toda la
comunidad educativa.
9. La APAFA cuenta con padres de familia asociados participativos, organizados a través de
Comités de Aula que apoyan su trabajo.
10. La APAFA cuenta con un ambiente dentro de la I.E. espacio donde funciona su oficina y
se realiza la atención a los padres de familia de acuerdo al horario establecido en
coordinación con la Directora.
11. La APAFA apoya la gestión de la I.E. debido al liderazgo pedagógico de su Directora.
12. La APAFA reconoce, valora y estimula las competencias laborales de los docentes.
13. La APAFA coordina permanentemente con los miembros y representantes de los
elementos de la I.E.
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14. La APAFA cuenta con el respaldo de sus asociados.

V.- PROBLEMAS PRIORIZADOS DEL PEI 2018-2019

A NIVEL DE DOCENTES: COMPETENCIA Y DESEMPEÑO LABORAL

 JORNADAS CAPACITACION: en recursos y materiales educativos, informática y

computación, Proyectos de Innovación, Autoevaluación Institucional Planes
Mejoramiento. (seminarios). Con horas pedagógicas.

A NIVEL DE RECURSOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

 Adquisición e implementación del departamento de cómputo.

 Material deportivo: balones de vóley, futbol, fulbito, basquetbol, nets.
 Mantenimiento de equipos: computadoras y de sonido.

MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA:

 Pintado de la I.E. (compra de pintura y mano de obra).

 Pintado de la nueva insignia en la fachada.
 Construcción del módulo de un cafetín.
 Cuatro faenas para limpieza general de la institución externa e interna.

MOBILIARIO

 Compra de mobiliario de necesidad.

ACTIVIDADES PROGRAMADAS EN LA I.E.

 Buen inicio del Año Escolar, Escuela de Padres, Día de la Madre, Día del Padre,
Día del Maestro, Aniversario Patrio, Aniversario de la I.E., Clausura Escolar.
 Refrigerio, pasajes y gastos de representación para estudiantes: Escolta,
Municipio Escolar, Líderes estudiantiles y delegaciones deportivas de estudiantes.

SERVICIOS Y TALLERES

 Contrato de auxiliar Pre Militar.

 Contrato de docente para el taller de Computación e Informática.
 Contrato de docente para el taller de Ingles.
 Contrato de un docente para el taller de danza.

MATERIALES DE LIMPIEZA

 Adquisición de materiales de limpieza (Bolsas para basuras, tachos, ceras, etc.)

al inicio del Año Escolar.

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BOTIQUÍN ESCOLAR

 Adquisición de medicamentos para el botiquín de la I.E. general.

MATERIAL DE ESCRITORIO

 Compra de materiales de escritorio para la APAFA.

 Legalización de padrón de asociados.
 Compra de Tarjetas Agendas de Control APAFA.
 Elaboración del padrón de asociado.
 Compra de papeles membretado recibos y copias y Sellos de APAFA.

GATOS DE REPRESENTACION, TRÁMITES, TELÉFONO

 Pasajes, almuerzo, teléfono, movilidad, etc.

VI.- ALCANCES

El presente Plan Anual tiene alcance institucional, en tal sentido involucra a todos
los actores educativos y fundamentalmente a los padres de familia asociados, Consejo
Directivo de APAFA, Consejo de Vigilancia y CONEI.

VII.- OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES

 Promover el mejoramiento continuo de la calidad del servicio educativo que

brinda la I.E.
 Participar en el proceso educativo de los hijos de sus asociados, buscando la
inclusión o incorporación de las personas con discapacidad en igualdad de
oportunidades.
 Colaborar en las actividades educativas que efectúa la Institución Educativa,
fomentando las buenas relaciones humanas entre los integrantes de la
comunidad educativa promoviendo un clima institucional favorable para el
aprendizaje.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Promover la capacitación permanente de los recursos humanos de la I.E.

 Realizar el mantenimiento y conservación de la infraestructura, mobiliario y
equipos de la I.E.
 Colaborar en las actividades educativas que efectúa la Institución Educativa,
fomentando las buenas relaciones humanas entre los integrantes de la

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 comunidad educativa promoviendo un clima institucional favorable para el
aprendizaje.
 Vigilar la distribución oportuna y el uso adecuado del material educativo que
utilizan los estudiantes y denunciar ante las autoridades educativas la venta o
sustracción de los libros o textos escolares oficiales de distribución gratuita.
 Velar por la mejora de los servicios, infraestructura, equipamiento, mobiliario
escolar y materiales, tanto educativos como lúdicos.
 Cooperar con la Institución Educativa para salvaguardar la seguridad e integridad
física, psicología y moral de los estudiantes.
 Proponer y coordinar con la Directora de la Institución Educativa, mecanismos y
estrategias que contribuyan a evitar la deserción y la inasistencia de los
estudiantes.
 Propones estímulos para los estudiantes, personal docente y administrativo que
logren un desempeño destacado en la Institución Educativa.
 Brindar información y rendir cuenta documentada a los asociados.
 Participar, a través de sus representantes, en el Consejo Educativo Institucional.
 Apoyar los procesos de evaluación, acreditación y certificación de la calidad
educativa.
 Participar en el proceso de autoevaluación de la Institución Educativa.
 Vigilar el acceso, la matricula oportuna y la asistencia de los estudiantes en la
Institución Educativa.
 Colaborar con la Directora para garantizar el cumplimiento de las horas efectivas
de clase, número de semanas lectivas y la jornada del personal docente y
administrativo.
 Propiciar la solución de conflictos que se susciten en el Consejo Educativo
Institucional, priorizando soluciones concertadas, frente a quejas o denuncias
que no impliquen delito.
 Financiar el pago de Talleres pedagógicos.
 Financiar las actividades del Plan Anual de Trabajo 2018-2019
 Respetar los Canales legales e internos de participación así como a los
responsables de la conducción de la Institución Educativa.

VIII.- IDENTIDAD

VISIÓN.- INSTITUCION EDUCATIVA N° 5140 PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA DE

COLOMBIA DR. ALVARO URIBE VELEZ.

Somos una II.EE. Camino a la acreditación, autónoma, critica, reflexiva, socializadora e

inclusiva con valores Cristianos, comprometidos con el cuidado del Medio Ambiente,
respetuosa de la diversidad cultural. Con niños, niñas y adolescentes libres, responsables
y saludables, protagonistas de su propia educación, capaces de afrontar nuevos retos y
adaptarse al avance de la Ciencia, la Tecnología y productividad dentro de la sociedad.
Docentes dispuestos a los nuevos cambios, respetuosos, comprometidos a desarrollar
los aprendizajes fundamentales y dinámicos, Padres de familia responsables,
involucrados en la educación de sus hijos que les permitirán contribuir al desarrollo
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social, familiar, local, regional y al cuidado del medio ambiente y su patrimonio Cultural
Regional, local e Institucional.

MISIÓN.-
Somos una Institución Educativa que brinda una educación de calidad en el nivel
primario, ubicado en el AA.HH. Cosmovisión Proyecto especial ciudad Pachacútec,
Distrito de Ventanilla.
Nos orientamos a una educación integral, descentralizada y participativa basada en los
valores espirituales, con una comunidad educativa dispuestos al cambio, respetuosa
analítica y dinámica que atiende las necesidades educativas básicas de los estudiantes.
Padres de familia comprometidos diariamente en la educación de sus hijos con una
infraestructura y tecnología adecuada, para garantizar aprendizajes de calidad.
Formamos estudiantes emprendedores, productivos conservadores y protectores del
medio ambiente y del patrimonio cultural regional, local e institucional.

IX.-METAS:
Metas de atención : 400 padres aproximadamente asociados
Alumnos : 580
Docentes : 22
Personal Administrativo : 04
Personal Directivo y Jerárquico : 01
METAS DE OCUPACIÓN
Consejo Directivo de APAFA : 07 miembros
Consejo de Vigilancia : 03 miembros
CONEI : 01 miembros
Talleres Curriculares : 04 computación, Ingles, pre militar y danza
Comités de Aula : 20

IX.-PRESUPUESTO

INGRESOS PROYECTO 2018 S/. 8 000.00

El financiamiento para implementar del presente Plan anual trabajo APAFA es de
S/.