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INFORME DE PRÁCTICA:
HUACHO – PERÚ
2017
PRESENTACIÓN
2
definida como dependiente de la Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica de
la Facultad de Ingeniería industrial, sistemas e informática de la Universidad José
Faustino Sánchez Carrión. El Laboratorio presta servicios de apoyo a la labor de
enseñanza (aprendizaje de los alumnos de pregrado de la carrera de Ingeniería
Electrónica), atendiendo a profesores y alumnos en el buen desarrollo de sus
prácticas de laboratorio, realizados en forma física (utilizando componentes y
dispositivos electrónicos) y virtual (utilizando software de simulación), donde
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aplican los conocimientos teóricos, reforzándolos y realizando proyectos de
aplicación. De este modo clarifica el perfil profesional del futuro Ingeniero
Electrónico en la especialidad en que se desarrollará en el mercado laboral
interno y externo, mejorando así la calidad de vida personal y de la sociedad;
asimismo se busca a través de la investigación científica nuevas tecnologías que
se aplicarán a todos los campos del quehacer humano.
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Por tales motivos el laboratorio requiere de su respectivo reglamento interno para
brindar un servicio eficaz y eficiente a todos los usuarios que soliciten el uso del
laboratorio, con el propósito de optimizar los recursos existentes y minimizar el
riesgo a la integridad de los usuarios, el equipo y las instalaciones.
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INTRODUCCIÓN
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Para el efecto, se deberán cumplir las distintas reglamentaciones distribuidas de
la siguiente forma:
Capítulo I: Disposiciones Generales.
Capítulo II: Procedimiento para el uso y cuidado del laboratorio.
Capítulo III: Derechos y obligaciones de los usuarios del laboratorio.
Capítulo IV: Sanciones
Transitorios
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El presente informe de prácticas pre profesionales se ha estructurado de la
siguiente manera: en el capítulo I se tiene en cuenta el Aspectos Generales de la
Institución y/o Empresa donde se hace a conocer la Razón social o nombre de la
Institución, luego su dirección, teléfono, E-mail y Productos y/o servicios que
ofrece, en el capítulo II que cuenta las Generalidades y descripción del desarrollo
de las practicas pre-profesionales, que comprende los objetivos del informe, el
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diagrama de Gantt de las actividades realizadas, descripción detallada del trabajo
realizado, principales teorías, técnicas y/o procedimientos de la especialidad que
ha sido aplicados en las practicas pre profesionales, principales logros alcanzados
y las limitaciones, luego se dará sus respectivas conclusiones, recomendaciones ,
y finalmente las referencias bibliográficas y sus respectivos anexos.
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INDICE
CARATULA………………………………………………………………………………………...1
PRESENTACIÓN............................................................................................................... 2
INTRODUCCIÓN................................................................................................................ 3
INDICE............................................................................................................................... 4
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CAPÍTULO I: ASPECTOS GENERALES DE LA INSTITUCION Y/O EMPRESA................6
1.1. Razón social o nombre de la Institución......................................................................6
1.2. Dirección..................................................................................................................... 6
1.3. Teléfono....................................................................................................................... 6
1.4. E-mail.......................................................................................................................... 6
1.5. Productos y/o servicios que ofrece..............................................................................6
CAPÍTULO II: GENERALIDADES Y DESCRIPCION DEL DESARROLLO DE LAS
PRACTICAS PRE-PROFESIONALES...............................................................................8
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2.1. Objetivo....................................................................................................................... 8
2.2.- Diagrama de Gantt de las actividades realizadas.......................................................8
2.3.- Descripción detallada del trabajo realizado................................................................8
2.4.- Principales teorías, técnicas y/o procedimientos de la especialidad que ha sido
aplicados en las prácticas pre profesionales....................................................................16
2.5.- Principales logros alcanzados..................................................................................26
2.6.- Limitaciones............................................................................................................. 26
CONCLUSIONES.............................................................................................................27
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RECOMENDACIONES....................................................................................................27
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.................................................................................28
ANEXO............................................................................................................................. 29
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CAPÍTULO I
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CAPÍTULO I: ASPECTOS GENERALES DE LA
INSTITUCION Y/O EMPRESA
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1.2. Dirección.
Huacho, Pasaje Mercedes Indacochea 609, Universidad Nacional José
Faustino Sánchez Carrión en la Facultad de Ingeniería Industrial Sistemas e
Informática (FIISI).
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1.3. Teléfono.
(01) 2322918
1.4. E-mail.
imagen@unjfsc.edu.pe
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1.5. Productos y/o servicios que ofrece
El laboratorio ofrece a los estudiantes servicios académicos de alto perfil
profesional para que puedan terminar su carrera con todas las herramientas
tecnológicas para que salgan al mercado laboral bien preparados.
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CAPÍTULO II
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CAPÍTULO II: GENERALIDADES Y DESCRIPCION
DEL DESARROLLO DE LAS PRACTICAS PRE-
PROFESIONALES
2.1. Objetivo.
Permitir un uso adecuado de la instalación del laboratorio
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Ofrecer mejor servicio a los estudiantes, instructores y profesores que
necesiten del uso de los mismos.
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2.3.- Descripción detallada del trabajo realizado.
REGLAMENTO PARA
UTILIZACIÓN DEL LABORATORIO
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CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
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Artículo 2.- El presente reglamento tiene como objeto establecer las
normas, mecanismos y actividades que serán aplicadas en la coordinación
para el uso de los laboratorios de la Universidad Nacional José Faustino
Sánchez Carrión.
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Artículo 3.- Son sujetos de éste reglamento todos los estudiantes que se
encuentren inscritos como alumnos en cualquiera de sus carreras de la
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión.
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, a los docentes y a los
encargados del laboratorio designado (alumnos).
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IV. Laboratorio, (Laboratorio de Simulación electrónica, digitales,
microprocesadores, microcontroladores y telecomunicaciones) al área
destinada para efectuar prácticas y actividades referentes a las
carreras impartidas de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez
Carrión; y
CAPITULO II
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PROCEDIMIENTO PARA EL USO
Y CUIDADO DEL LABORATORIO
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Artículo 7.- Cualquier equipo, aparato, maqui, etc., que se introduzca al
plantel deberá ser registrado ante el jefe de laboratorio.
a) Será registrado en el laboratorio a donde vaya a ser utilizado, tanto su
entrada como su salida; y
b) No permanecerá más tiempo del destinado para su uso.
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Artículo 8.- La entrada de los alumnos a los laboratorios será con previa
programación y horarios destinados para su uso.
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Artículo 10.- El acceso de libre entrada al laboratorio de electrónica será
con previo registro y CARNET o DNI vigente como alumno de la Universidad
Nacional José Faustino Sánchez Carrión.
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para la elaboración de proyectos de los alumnos por lo que se estará a lo
siguiente:
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b) Si se requiere mayor tiempo de permanencia, deberá ser autorizado por
el Jefe del laboratorio, notificando al director; y
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Artículo 12.- Dentro de los laboratorios los profesores y los alumnos,
deberán usar el equipo de seguridad adecuado para el trabajo o práctica que
desempeñaran, siendo el profesor a cargo del grupo el indicado para
supervisar que los alumnos cumplan con ello.
Artículo 13.- Los encargados de los laboratorios deberán coordinar con los
profesores o alumnos la autorización correspondiente para préstamo de
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equipo y herramienta, así como la solicitud de material de consumo
necesario para el buen desarrollo de sus prácticas tecnológicas.
Artículo 14.- El equipo y herramienta y/o material que sea extraviado o sufra
desperfecto, deberá ser restituido por el (los) alumno (s) responsable (s) del
vale respectivo en un plazo no mayor a 5 días hábiles a partir de la fecha en
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que se notifique la infracción, de no ser así, se aplicarán la (s) sanción (es)
de acuerdo a la falta.
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Artículo 16.- Es responsabilidad del grupo o usuario, el dejar limpio y en
buenas condiciones de uso, las instalaciones y material que sea utilizado en
cualquier lugar del laboratorio.
Artículo 17.- Los alumnos que maltraten en forma parcial o total el equipo y
mobiliario de los laboratorios, tendrán que pagar la reparación del daño
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ocasionado en un plazo no mayor a 5 días hábiles a partir del momento de la
infracción.
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II. Obtener el préstamo interno del material de laboratorio necesario para
realizar sus prácticas, previa identificación con DNI o CARNET de la
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión vigente;
III. Recibir orientación e información sobre el adecuado uso de los
laboratorios;
IV. Recibir orientación sobre el adecuado uso de los laboratorios;
V. Opinar sobre el desempeño del personal académico y del laboratorio;
y
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VI. Utilizar el laboratorio en tiempo libre programado y con autorización
previa del Jefe del laboratorio, siempre y cuando realice los trámites
administrativos correspondientes
.
Artículo 21.- Las obligaciones de los usuarios son:
I. Cumplir con todo lo establecido en el presente Reglamento;
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II. Abstenerse de dañar parcial o totalmente el mobiliario así como de los
materiales del laboratorio:
III. Usar el equipo de seguridad adecuado para el trabajo o práctica que
desempeñen;
IV. Conducirse con respeto hacia el personal administrativo, académico y
estudiantil de los laboratorios;
V. Desarrollar las actividades de prácticas, dentro del área del
laboratorio previamente asignada por el profesor respectivo;
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VI. Cuidar el mobiliario de los laboratorios, previamente asignada por el
profesor respectivo;
VII. Hacer uso del mobiliario y equipo únicamente para los fines
académicos enmarcados por la Universidad Nacional José Faustino
Sánchez Carrión.
VIII. Registrar su acceso y salida de los laboratorios;
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IX. Resarcir daños causados al patrimonio del Universidad Nacional José
Faustino Sánchez Carrión de los que resultaren responsables siempre
y cuando así lo determine la autoridad competente;
X. Abstenerse de fumar en el interior de los laboratorios, tal y como lo
establece la ley 29517;
XI. Abstenerse de introducir alimentos, así como cualquier tipo de bebida
al interior de las instalaciones;
XII. Abstenerse de portar gorro o cualquier prenda que oculte la identidad;
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XIII. Abstenerse de arrojar basura o dejarla en el interior de los
laboratorios;
XIV. Devolver el material prestado, en tiempo y forma;
XV. Abstenerse de sacar o introducir a los laboratorios, cualquier tipo de
material sin el permiso respectivo;
XVI. Abstenerse de operar cualquier máquina o equipo sin autorización y
supervisión del profesor o del responsable de los laboratorios;
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XVII. Reportar inmediatamente cualquier accidente de trabajo ocurrido en
los laboratorios;
XVIII. Abstenerse de permanecer, dentro de los laboratorios fuera de los
horarios asignados para sus respectivas prácticas, sin previa
autorización del jefe de laboratorio; y
XIX. Realizar los trámites administrativos correspondientes con el director.
CAPÍTULO IV
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SANCIONES
I. Amonestación verbal;
II. Amonestación por escrito;
III. Reposición;
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IV. Suspensión de los derechos de usuario; y
V. Suspensión de los derechos académicos.
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I. Amonestación verbal, a las conductas señaladas en las fracciones I, III,
V; VII, VIII, X y XVII;
II. Amonestación por escrito con copia a su expediente, a las conductas
señaladas en las fracciones XIII, XIV y XV;
III. Reposición, a las conductas señaladas en las fracciones II y VII
observando lo siguiente:
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a). En caso de pérdida, destrucción total o parcial de mobiliario el alumno
deberá reponer dicho material en un término no mayor de quince días
naturales improrrogables o bien cuando se trate de material deberá
reponerlo por otro similar; tratándose de materiales discontinuados o
especiales, se tendrá que pagar el costo adicional por a dificultad que
genere su reposición a los laboratorios del Universidad Nacional José
Faustino Sánchez Carrión.
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IV. Suspensión de los Derechos de usuario, a las conductas señaladas en
las fracciones II VII y XVII observando lo siguiente:
a) Cuando se trate de material dañado a partir de la fecha de la sanción, que
concluirá cuando el material dañado sea repuesto por el usuario.
V. Suspensión de los Derechos Académicos, a las conductas señaladas en
las fracciones II, XI XII y XV observando lo siguiente:
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a) Será suspendido seis meses en sus derechos académicos a partir de la
comisión de la falta, a partir del inicio o término del siguiente semestre.
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Artículo 27.- Las sanciones se impondrán tomando en consideración las
condiciones personales y los antecedentes del infractor, las circunstancias
en que se cometió la falta y la gravedad de la misma.
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Comisión de Honor y Justicia del “Universidad Nacional José Faustino
Sánchez Carrión”.
TRANSITORIOS
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Aprobado por la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, fecha
aprobación de reglamento.
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Osciloscopio
Es un instrumento que permite visualizar fenómenos transitorios así como
formas de ondas en circuitos eléctricos y electrónicos. Por ejemplo en el
caso de los televisores, las formas de las ondas encontradas de los distintos
puntos de los circuitos están bien definidas, y mediante su análisis podemos
diagnosticar con facilidad cuáles son los problemas del funcionamiento.
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Los osciloscopios son de los instrumentos más versátiles que existen y los
utilizan desde técnicos de reparación de televisores hasta médicos. Un
osciloscopio puede medir un gran número de fenómenos, provisto del
transductor adecuado (un elemento que convierte una magnitud física en
señal eléctrica) será capaz de darnos el valor de una presión, ritmo
cardiaco, potencia de sonido, nivel de vibraciones en un coche, etc.
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Es importante que el osciloscopio utilizado permita la visualización de
señales de por lo menos 4,5 ciclos por segundo, lo que permite la
verificación de etapas de video, barrido vertical y horizontal y hasta de
fuentes de alimentación.
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Si bien el más común es el osciloscopio de trazo simple, es mucho mejor
uno de trazo doble en el que más de un fenómeno o forma de onda pueden
visualizarse simultáneamente.
El funcionamiento del osciloscopio está basado en la posibilidad de desviar
un haz de electrones por medio de la creación de campos eléctricos y
magnéticos.
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En la mayoría de osciloscopios, la desviación electrónica, llamada deflexión,
se consigue mediante campos eléctricos. Ello constituye la deflexión
electrostática.
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igual al usado en televisión. Este último tipo de osciloscopio carece de
control del tiempo de exploración.
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El tubo de rayos catódicos de deflexión electroestática está dotado con dos
pares de placas de deflexión horizontal y vertical respectivamente, que
debidamente controladas hacen posible la representación sobre la pantalla
de los fenómenos que se desean analizar.
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El osciloscopio, como aparato muy empleado que es, se encuentra
representado en el mercado de instrumentos bajo muchas formas distintas,
no sólo en cuanto al aspecto puramente físico sino en cuanto a sus
características internas y por tanto a sus prestaciones y posibilidades de
aplicación de las mismas.
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No obstante, a pesar de las posibles diferencias existentes, todos los
osciloscopios presentan unos principios de funcionamiento comunes. Los de
uso más generalizado son los que podríamos definir como "osciloscopios
básicos".
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Generador de señales
Un Generadores de señales de un dispositivo encontrado por lo regular en
laboratorios donde se realizan prácticas de electrónica, su función principal
es la de producir señales periódicas o no periódicas con el fin de utilizar
dichas señales para realizar pruebas, diseños o reparaciones en sistemas
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electrónicos. Este instrumento no debe confundirse con un osciloscopio del
cual se hablara en el siguiente tema.
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específica, claro está que entre más funciones tenga uno de estos
Generadores, más se elevara su costo.
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Módulos
Digiac D300 VIP
Esta nueva plataforma de instrumentos virtuales utiliza tecnología
actualizada combinada con una atractiva programación basada en
Windows para integrar un conjunto completo de instrumentos virtuales
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en una sola unidad autónoma. La unidad está controlada por una PC a
través de un puerto serie rápido o puerto USB.
Específicamente diseñada para su uso con todos los módulos de
estudio y placas de circuitos DIGIAC 3000 existentes, esta nueva unidad
es totalmente compatible con nuestros sistemas de gestión de
aprendizaje ClassAct y ClassCampus. La unidad presenta un nuevo
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diseño de consola de montaje vertical que lo hace más adecuado para
usar junto a una estación de trabajo de PC.
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Módulo de circuitos CD – 1:
Constituye una introducción a los circuitos que funcionan con fuente de
corriente directa (CD).
Módulo de circuitos CA - 1:
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Presentan circuitos que funcionan a partir de una fuente de corriente
alterna (CA). Conociendo las propiedades de la reactancia y la
impedancia, así como las propiedades de los filtros de los circuitos
reactivos.
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El propósito de este módulo es extender la experiencia de teoría de
circuitos del estudiante en las áreas de transferencia máxima de
potencia, los teoremas de Norton y thevenin.
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El objetivo de este módulo es establecer los principios básicos del
magnetismo y el electromagnetismo, también se asume que no tienes
conocimiento previo acerca de magnetismo.
Módulo de semiconductores – 1:
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Establece los principios básicos de los semiconductores, incluye diodos
y transistores de unión bipolar para permitir llevar a cabo
investigaciones sobre sus características y aplicaciones.
Módulo de semiconductores – 2:
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El propósito de este módulo es ampliar el conocimiento de los
transistores de unión bipolar (BJT), así como presentar el efecto de
campo, o transistor unipolar (FET).
Módulo de optoelectrónica – 1:
Este módulo investiga los transductores que convierten energía lumínica
a electrónica y viceversa.
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Módulo de circuitos de filtrado – 1:
En este módulo cubren los principios de circuitos CD y CA se han
completado y que los cálculos de reactancia e impedancia están
disponibles.
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Módulo de osciladores 1:
En este módulo será posible controlar el fenómeno de la generación
indeseada de señales, causada por el exceso de realimentación positiva
en un amplificador. Este circuito capaz de hacerlo se conoce como
oscilador. Las oscilaciones producidas pueden ser tipo armónicos
simples, consiste en una única onda sinusoidal de salida o múltiples
armónicos (multivibraciones) formados por ondas cuadradas o pulsos.
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Módulo de fuentes de alimentación – 1:
Este módulo está dedicado a la investigación de las unidades de fuente
de la alimentación y sus aplicaciones, incluyendo rectificadores,
suavización, estabilización y protección contra sobrecarga y
cortocircuito. Se investigan tanto los circuitos de tipo lineal como los de
modo de conmutación.
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Módulo de fundamentos de la lógica digital 1:
El propósito de este de modulo es iniciar al estudiante en circuitos
electrónicos que pueden representar dos funciones de estado lógico.
Existe una progresión desde la lógica de conmutación a través de los
circuitos discretos hasta los circuitos lógicos integrados. Los
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fundamentos del algebra boleana y del diagrama de Venn se desarrollan
con la experiencia.
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El objetivo de este módulo es ampliar el conocimiento del estudiante
acerca de electrónica digital abarcando los elementos importantes de
lógica secuencial. Se introducen circuitos básicos (latch S-R, flip-flop D y
flip-flop J-K) y después se utilizan en aplicaciones tales como registro de
desplazamiento y contadores binarios.
Módulo de aviones – 1:
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Este manual proporciona todas las prácticas de experimentación
necesarias para seguir un curso de estudio basado en competencias en
sistemas eléctricos de aeronaves.
Módulo de aviones – 2:
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El estudiante tiene que construir circuitos utilizando los enlaces
especificados en el texto del ejercicio, y luego evaluar las propiedades
eléctricas de los circuitos.
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Este módulo tiene como introducción de transistores y de circuitos
integrados, estas máquinas calculadoras se redujeron
considerablemente en tamaño.
Módulo de aplicaciones:
La placa de aplicaciones de microcontroladores DT35, proporciona
interesantes aplicaciones para la experimentación en el control de
116
microcomputadora. La unidad está diseñada para trabajar con
cualquiera de los sistemas de aprendizaje de microcomputadoras.
117
Optimizar los recursos existentes del laboratorio.
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2.6.- Limitaciones.
Los usuarios en este caso los alumnos acaten el presente reglamento interno
y lo practiquen continuamente en el laboratorio.
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CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
Conocer la ubicación de los elementos de seguridad que haya en el
laboratorio: extinguidor, botiquín de emergencia, salidas de
emergencia, etc.
121
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. UNIVERSIDAD SANTO TOMAS. Reglamento para realización de
trabajos en laboratorio. Facultad de ingeniería electrónica:
Colombia. Disponible desde :
http://www.ustatunja.edu.co/ustatunja/files/Facultades/Electr
%C3%B3nica/Reglamento_Labs_Elect.pdf
2. INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE XALAPA.
Reglamento del laboratorio de ingeniería electrónica. México.
Disponible desde:
https://www.itsx.edu.mx/transparencia/I/reglamentos-alumnos/D-
AA-11-laboratorio-ingenieria-electronica.pdf
3. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU. Reglamento.
Facultad de ciencias e ingeniería: Perú. Disponible desde
http://files.pucp.edu.pe/homepucp/uploads/2016/09/16104430/09-
ReglamentoDeLaFacultadDeCienciasEIngenieria.pdf
4. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ESTE. Reglamento de Uso de los
Laboratorios de Electricidad, Electrónica, Sistemas Eléctricos de
Potencia, Automatización, Física, Química y afines de la FPUNE.
Facultad Politecnica: Paraguay. Disponible desde:
http://www.fpune.edu.py/web/docs/reglamentos/reglamento_uso_la
boratorios.pdf
5. UNIVERSIDAD ANAHUAC. Reglamentos de laboratorios. Facultad
de ingeniera Anahuac: México, disponible desde:
http://ingenieria.anahuac.mx/contenido/laboratorios/reglamentos/Re
glamentoElectricidad.pdf
6. https://ingenieriaelectronica.org/funcionamiento-y-operacion-de-los-
generadores-de-senales/
7. http://www.monografias.com/trabajos/osciloscopio/osciloscopio.sht
ml
8. http://val-tec.tripod.com/Digiac%20Accelerated%20Electronics. htm
122
ANEXO
123
UNIVERSIDAD NACIONAL
JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION
FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL, SISTEMA E INFORMATICA
_____________________________
Ing. Ernesto Díaz Ronceros
CIP 197965
124
125
126
ANEXO N°01
FICHA DE DATOS GENRALES
DATOS DE LA INSTITUCION:
UNJFSC- FIISI- laboratorio de simulación electrónica, digitales y
telecomunicaciones
DIRECCION:
Mercedes indacochea Huacho- huaura lima
Jr./calle/av./n° Distrito y provincia departamento
2322918 imagen@unjfsc.edu.pe FIISI
teléfono Correo electrónico Alguna referencia
RESPONSABLE Y FUNCIONARIO A CARGO
DATOS DEL PRACTICANTE
DIRECCION:
Jose Olaya 251 Hualmay-Huaura lima
935294027
Jr. /calle/av. /n° mirandaf123456@gmail.
Distrito y com
provincia 73044452
departamento
teléfono Correo electrónico C.U/D.N.I
Ingeniería electrónica X
Escuela profesional a la que pertenece ciclo
fecha
127
ANEXO N°02
Plan de actividades de las prácticas pre profesionales
1. Del practicante
Apellidos y nombres:
Dirección:
Escuela profesional:
Ingeniería electrónica
Razón social:
Dirección:
Responsable de la institución
Apellidos y nombres:
128
4. Objetivos de la practica pre – profesional
• Permitir un uso adecuado de la instalación del laboratorio
• Ofrecer mejor servicio a los estudiantes, instructores y profesores que
necesiten del uso de los mismos.
DURACIÓ
N° ACTIVIDAD N
ESTIMADA
(Dias)
1 Observación para el cuidado del laboratorio 54
Lugar y fecha:
129
ANEXO N°03
Estructura del informe de prácticas pre profesionales
I. CARATULA
II. PRESENTACION
III. INTRODUCCION
IV. INDICE
VI.1. Objetivos.
VI.2. Diagrama de Gantt de las actividades realizadas.
VI.3. Descripción detallada del trabajo realizado.
VI.4. Principales teorías, técnicas y/o procedimientos de la especialidad
que ha sido aplicados en las prácticas pre profesionales.
VI.5. Principales logros alcanzados.
VI.6. Limitaciones.
VII. CONCLUCIONES.
VIII. RECOMENDACIONES.
IX. REFERENCIAS (BIBLIOGRAFIA).
X. ANEXOS.
130
ANEXO N°04
Ficha de evaluación del practicante por parte de la institución y/o empresa
PRACTICANTE
Portella Franco Jhordy
Apellido materno nombres
De la institución y/o empresa:
Av. Mercedes indacochea n°609
Nombre de la institución o razón social de la empresa
Área o departamento:
UNJFSC-FIISI-laboratorio de simulación electrónica, digitales y
telecomunicaciones
Delvis
Area, departamento o dependencia de la institución o empresa en la que beber
practica
nombres
Responsable evaluador del practicante
Morales Cargo:
Apellido paternoDirector de escuela de ingeniería electrónica
Cargo que desempeña el jefe inmediato superior del practicante
Fecha de inicio de las prácticas pre profesional : 22/05/2017
Fecha de culminación de las prácticas pre profesional: 22/11/2017
Evaluación: se usara la escala vigesimal (00-20)
Aspectos de la evaluación
N° ASPECTOS NOTA EN
NUMEROS
1 Plan de actividades
2 Iniciativa
3 Dedicación y responsabilidad
4 Puntualidad
5 Capacidad de trabajo en equipo
6 Comunicación y relación interpersonales
7 Creatividad e ingenio en la solución de problemas
8 Grado de aprendizaje y asimilación de experiencias nuevas
PROMEDIO FINAL
Recomendaciones:
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
131
ANEXO N°05
Acta de revisión y aprobación del informe final de prácticas pre profesionales
Al finalizar la revisión del informe final, concordante con el reglamento de prácticas pre
profesionales, la comisión de prácticas pre profesionales da por (aprobado o
desaprobado) dicho informe, con total de 1008 horas.
………………………………. ……………………………
Presidente secretario
Comisión de prácticas pre profesionales comisión de prácticas pre
profesionales
………………………………………………………………….
Vocal
Comisión de prácticas pre profesionales
132
133