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- Quelle thématique pourrions-nous proposer ? Il faudrait une question qui puisse être
traitée par rapport aux 4 questions initialement proposées. Xavier propose « le travail
des personnes en situation de handicap », voir avec l’AGEFIPH.
Rappel des questions :
- Comment reconnaître que la personne en situation de handicap, a le droit
d’exister ?
- Comment est-on prêt à accompagner l’autre, qui est différent, pour le faire
progresser dans son autonomie (relative) ?
- Est-on égaux en droit, est-ce qu’on (le) vaut bien aux yeux de l’autre ?
- Comment, chacun à notre place, peut-on mettre en acte nos intentions d’inclusion ?
- Nous reprenons la trame de ce qui avait été fait pour les EG précédents.
1. Le repas de midi : Xavier Bridaux, contacté par Hervé, est d’accord pour nous
accueillir à la Cantalade. Nous préciserons deux jours avant les EG, le nombre de
repas.
2. Organisation : Mise en place la veille du matériel prêté par la municipalité (tables,
chaises, grilles d’affichage) ; Prévoir des badges pour s’identifier (Bénévoles)
3. Achats : Béatrice et Babette se proposent de faire les courses la veille (boissons, café,
…) Jean Claude devrait pouvoir se faire prêter un percolateur.
4. Jean Claude précise qu’une demande de subvention pour le trajet « aller » en autocar
de la classe de la MFR est à prévoir
- Trame possible du déroulement de cette journée (il ne s’agit que d’un pré-projet, à
améliorer …) :
-8h : Installation
-9h à 10h00 : Accueil + émargement (demander les mails pour le fichier)
Proposer l’adhésion. (Refaire des bulletins d’adhésion ), café de bienvenue
De 10h à 12h : Mot de bienvenue (Elu ou J.Claude)
Témoignage de 1 ou 2 intervenants qui permet de lancer la 1ère question
Grand groupe avec table ronde et dans un deuxième temps, atelier Philips
(6x6) (Techniques pédagogiques pour la formation. Cette technique d'animation a
pour finalité de faire échanger et débattre les membres d'un groupe autour d'un
sujet donné. Elle permet de susciter des questionnements ...)
- De 12h30 à 14h : repas pris pour ceux qui le désirent à « La Cantalade »
((Foyer « l’Accueil »)
-Après repas, 3ème question, témoignage ou conférence, et on lance un
débat avec micro qui passe dans la salle.
-Puis, « Intentions d’inclusion » sous forme d’affichage (chaque intention
écrite sur une feuille A4 représentant un wagon du train des intentions,
(papier qui passe dans la salle pour que chacun note un engagement)
-16h30/17h : Le train part, discours de conclusion. On attaque le goûter.
Paule et Benoit prépare une intervention avec les élèves et un groupe
d’Adulte en situation de Handicap style mini jingle, flash….
-De 18h30 à … : Projection du film « L’école de la vie » aux 400 coups.