You are on page 1of 16

“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL EN LAS I.E.

Nº 647, Nº 772, Nº 589, Nº 646 Y


Nº650 EN EL DISTRITO DE LOCROJA, DE LA PROVINCIA DE CHURCAMPA - HUANCAVELICA"

I. INFORMACION GENERAL

NOMBRE DEL PROYECTO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS


EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL EN LAS I.E. Nº 647, Nº 772, Nº 589, Nº 646 Y Nº650
EN EL DISTRITO DE LOCROJA, DE LA PROVINCIA DE CHURCAMPA - HUANCAVELICA"

1.1. UNIDAD FORMULADORA :


NOMBRE : Gobierno Regional de Huancavelica
Oficina Regional de Estudios de Pre Inversión –OREPI.

1.2. RESPONSABLE DEL ESTUDIO:


DIRECTOR : Ing. Jaime Yaranga Bendezu
JEFE DE PROYECTO : Arq. Wilson Cárdenas Huamán

1.3. OBJETO:
Estudio del Análisis de Riesgo de Desastres
1.4. UBICACIÓN:
Departamento : Huancavelica
Provincia : Churcampa
Distrito : Locroja
Localidad : Los Andes

GRAFICO Nº 01: LOCALIZACION DEL AREA DE ESTUDIO

Departamento de Huancavelica

Provincia de Churcampa

Entorno geográfico del área de estudio


Distrito de LOCROJA

OREPI- 2015 /GOBIERNO REGIONAL HUANCAVELICA Página 1


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL EN LAS I.E. Nº 647, Nº 772, Nº 589, Nº 646 Y
Nº650 EN EL DISTRITO DE LOCROJA, DE LA PROVINCIA DE CHURCAMPA - HUANCAVELICA"

1.5. CARACTERIZACION FISICO AMBIENTAL.

TOPOGRAFIA
El terreno destinado para la construcción de la infraestructura de la I.E.
inicial Nro. 772 de LOS ANDES, la topografía del terreno es
ACCIDENTADO. La configuración del suelo es relativamente
accidentado.
DEL TIPO DE SUELO
Habiendo realizado el estudio de suelo en la I.E. inicial Nro. 772 de LOS
ANDES se ha verificado la capacidad portante del suelo de 1.24 kg/cm2
lo cual es un suelo favorable para el asentamiento de edificación.
CONDICIÓN CLIMATOLÓGICA
La localidad de LOS ANDES se ubica en una altitud de 4182.00 m.s.n.m,
cuenta con un clima Frio seco con fuertes lluvias estacionales desde el
mes de diciembre hasta marzo.

1.6. MARCO DE REFERENCIA

Las “Pautas metodológicas para la incorporación del análisis del riesgo


de desastres en los Proyectos de Inversión Pública” tienen por objetivo
presentar los criterios relacionados al Análisis del Riesgo (AdR) para su
incorporación en el proceso de identificación, formulación y evaluación
de proyectos en el marco del Sistema Nacional de Inversión Pública
(SNIP).
Los riesgos ocasionados por peligros (naturales, socio naturales y
antrópicos) afectan negativamente el capital productivo como la
producción agrícola, existencias, instalaciones industriales; la
infraestructura económica como puentes, carreteras, energía; y la
infraestructura social como vivienda, servicios básicos de salud,
educación y agua potable. Todo ello tiene un impacto negativo en las
condiciones de vida de la población, no sólo en el corto plazo sino
también en el mediano y largo plazo, en términos del crecimiento
económico. En ese sentido, es necesario que en la planificación de las
políticas públicas, y en particular, en las inversiones realizadas con
recursos públicos, se incorpore el Análisis del Riesgo (AdR), para
contribuir a la sostenibilidad de tales inversiones.
De esta manera, el Análisis del Riesgo (AdR) es una metodología para
identificar y evaluar el tipo y nivel de daños y pérdidas probables que
podrían afectar una inversión, a partir de la identificación y evaluación
de la vulnerabilidad de esta con respecto a los peligros a los está
expuesta (DGPM-MEF, 2006). Así, el AdR es una herramienta que
permite diseñar y evaluar las alternativas de inversión o acción con la
finalidad de mejorar la toma de decisiones.

OREPI- 2015 /GOBIERNO REGIONAL HUANCAVELICA Página 2


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL EN LAS I.E. Nº 647, Nº 772, Nº 589, Nº 646 Y
Nº650 EN EL DISTRITO DE LOCROJA, DE LA PROVINCIA DE CHURCAMPA - HUANCAVELICA"

1.7. MARCO NORMATIVO


1.7.1. El Reglamento Nacional de Edificaciones, como son las siguientes
normas: A.040 - Educación; A.120 - Accesibilidad para Personas con
Discapacidad; E.020 - Cargas; E.030 - Diseño Sismo resistente;
E.050 - Suelos y Cimentaciones; E.060 - Concreto Armado; E.070 -
Albañilería; IS.010 - Instalaciones Sanitarias para Edificaciones;
EM.010 - Instalaciones Eléctricas en Interiores.
1.7.2. El Anexo SNIP 09 Parámetros y Normas Técnicas para Formulación.
1.7.3. Compendio de normas técnicas y parámetros sobre Infraestructura
educativa relacionada a Proyectos de Inversión en el Sector
Educación.
1.7.4. Guía de aplicación de arquitectura bioclimática en locales
escolares, del Ministerio de Educación.
1.7.5. Normas Técnicas para el Diseño de Locales de Educación Básica
Regular - Nivel Inicial-2014
II. IDENTIFICACION
2.1. DESCRIPCION DEL TERRENO E IDENTIFICACION DE PELIGROS
a.- Terreno Propuesto para la I.E. N° 772 LOS ANDES
 Ubicación.
La institución educativa inicial n° 772 está ubicado en la localidad de Los Andes,
del distrito de Locroja

GRAFICO Nº 02:

UBICACIÓN DE I.E.I N°
UBICACIÓN DEL TERRENO
248 PALERMO

Hacia

OREPI- 2015 /GOBIERNO REGIONAL HUANCAVELICA Página 3


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL EN LAS I.E. Nº 647, Nº 772, Nº 589, Nº 646 Y
Nº650 EN EL DISTRITO DE LOCROJA, DE LA PROVINCIA DE CHURCAMPA - HUANCAVELICA"

GRAFICO Nº 03:

CONFIGUARACION CLIMATICA FRIO


SECO

EL TERRENO PRESENTA UN FUERTE


PENDIENTE.

GRAFICO Nº 04:

CONFIGURACION DE SUELO
FAVORABLE PARA
ASENTAMIENTO DE
EDIFICACION

 Área y Perímetro del Terreno.


De acuerdo a los estudios realizados por el equipo técnico del
presente proyecto se tiene lo siguiente:
Área : 1200.00 M2.
Perímetro : 140.00 ML.

OREPI- 2015 /GOBIERNO REGIONAL HUANCAVELICA Página 4


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL EN LAS I.E. Nº 647, Nº 772, Nº 589, Nº 646 Y
Nº650 EN EL DISTRITO DE LOCROJA, DE LA PROVINCIA DE CHURCAMPA - HUANCAVELICA"

Colindancias
Norte : Con la Carretera Principal en 40.00 ml
Sur : Con calle proyecta en 40.00 ml
Este : Con Prop. Comunidad Campesina Los Andes
en 30.00 ml

Oeste : Con Prop. Comunidad Campesina Los Andes


en 30.00 ml

FORMATO Nº 01: IDENTIFICACION DE PELIGROS EN LA ZONA DE EJECUCION DEL PROYECTO.


Ver Cuadro Nº 01 y 02.
CUADRO Nº 01: ASPECTOS GENERALES SOBRE LA OCURRENCIA DE PELIGROS EN LA ZONA
PARTE A : ASPECTOS GENERALES SOBRE LA OCURRENCIA DE PELIGRO EN LA ZONA
1. ¿Existen antecedentes de
peligros en la zona en la cual
se pretende ejecutar el 2. ¿Existen estudios que pronostican la probable ocurrencia de
proyecto peligros en la zona bajo análisis? ¿Qué tipo de peligros?
SI NO Comentarios SI NO Comentarios
INUNDACIONES x INUNDACIONES x
Las precipitaciones
intensa se presentan
desde el mes de
diciembre hasta el
mes de marzo
anualmente y
pueden afectar la
infraestructura si no
se implementa las
medidas de
mitigación
recomendadas en los Proyecto INDECI PNUD
LLUVIAS x estudios realizados LLUVIAS x PER/02/051 Ciudades
sostenibles realizo el
HELADAS x HELADAS x
estudio de zonificación
FRIAJE/NEVADA x FRIAJE/NEVADA x de peligros en
Este fenómeno es Huancavelica el año
latente de ocurrir en 2010. proyectos
cualquier momento y "Desarrollo de
el área de capacidades para el
intervención de PIP ordenamiento
se encuentra según territorial en le
INDECI en una departamento de
actividad sísmica de Huancavelica "realizo
VII grados de la el estudio basado en
escala de Mercalli los reportes de
modificado, y la SANAMHI y otras
infraestructura instituciones
puede verse competentes durante
afectado en un nivel los años 2010-2012
SISMOS x medio SISMOS x
SEQUIAS x SEQUIAS x
HUAYCOS x HUAYCOS x
La topografía del
terreno tiene una
inclinación fuerte lo
cual puede producir
deslizamientos de
los taludes en los
cortes realizados en
la etapa de ejecución DERUMBES/DESLIZAMIENT
DERUMBES/DESLIZAMIENTOS X del proyecto, lo cual OS x

OREPI- 2015 /GOBIERNO REGIONAL HUANCAVELICA Página 5


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL EN LAS I.E. Nº 647, Nº 772, Nº 589, Nº 646 Y
Nº650 EN EL DISTRITO DE LOCROJA, DE LA PROVINCIA DE CHURCAMPA - HUANCAVELICA"

se tiene que optar


medidas de
mitigación para
evitar deslizamientos
TSUNAMIS x TSUNAMIS x
INCENDIOS URBANOS x INCENDIOS URBANOS x
DERRAMES TOXICOS x DERRAMES TOXICOS x
OTROS x OTROS x

3. ¿Existen la probabilidad de ocurrencias de algunos peligros señalados en las preguntas


anteriores durante la vida útil del proyecto. x

4. ¿La información existente sobre las ocurrencias de peligros naturales en la zona es suficiente
para tomar decisiones para la formulación y evaluación de proyectos? x

CUADRO Nº 02: PREGUNTAS SOBRE LAS CARACTERISTICAS ESPECIFICAS DEL


PELIGRO.
Instrucciones:
a) Para definir el grado de peligro se requiere utilizar los siguientes
conceptos:
- Frecuencia: se define de acuerdo con el período de recurrencia de cada uno
de los peligros identificados, lo cual se puede realizar sobre la base de
información histórica o en estudios de prospectiva.
- Severidad: se define como el grado de impacto de un peligro específico
(intensidad, área de impacto).
b) Para definir el grado de Frecuencia (a) y Severidad (b), utilizar la siguiente
escala:
B = Bajo: 1; M= Medio: 2; A = Alto: 3; S.I. = Sin Información: 4.

PARTE B: PREGUNTAS SOBRE CARACTERISTICAS ESPECIFICAS DEL PELIGRO


FRECUENCIA (a) SEVERIDAD (b) resultado
PELIGROS SI NO
B M A S.I. B M A S.I. (c) = (a) * (b)
inundación
¿Existen zonas con probable inundación? x
¿ existen sedimentos en ríos o quebradas x
¿Cambia flujo de rio o principal que estará
involucrada con el proyecto? x
lluvias intensas x 1 2 2
derrumbes/deslizamientos
¿ Existen procesos de erosión? x
¿Existen mal drenaje de suelos? x
¿ Existen antecedente s de inestabilidad o fallas
geologicas en las laderas? x
¿ existen antecedentes de deslizamiento? x 1 2 2
¿ existen antecedentes de derrumbes? x
heladas x
friaje/nevadas x
sismos x 1 2 2
sequias x
huaycos x
incendios urbanos x
derrames toxicos x
otros x

OREPI- 2015 /GOBIERNO REGIONAL HUANCAVELICA Página 6


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL EN LAS I.E. Nº 647, Nº 772, Nº 589, Nº 646 Y
Nº650 EN EL DISTRITO DE LOCROJA, DE LA PROVINCIA DE CHURCAMPA - HUANCAVELICA"

INTERPRETACION DEL FORMATO Nº 01: Ver CUADRO Nº 03

CUADRO Nº 03: INTERPRETACION DE RESULTADOS


INTERPRETACION DE SIGNIFICADO COMENTARIO
RESULTADOS
Peligros identificados en la zona
2 Mediano del proyecto, son considerados
como MEDIANO y no ponen en
riesgo el PIP.

2.2. ANALISIS DE PELIGROS IDENTIFICADOS EN LA ZONA

 SISMO:

Es la liberación súbita de energía mecánica generada por el movimiento de grandes columnas


de rocas en el interior de la Tierra, entre su corteza y manto superior y, se propaga en forma de
vibraciones, a través de las diferentes capas terrestres, incluyendo los núcleos externos o
internos de la Tierra.

Por su intensidad se clasifican en: Baja intensidad (temblores que no causan daño: con
intensidad entre los grados III, IV y V grados de la escala Mercalli Modificada), de Moderada y
Alta intensidad (terremotos: con intensidad entre los grados VI y VII de la escala Mercalli
Modificada).

OREPI- 2015 /GOBIERNO REGIONAL HUANCAVELICA Página 7


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL EN LAS I.E. Nº 647, Nº 772, Nº 589, Nº 646 Y
Nº650 EN EL DISTRITO DE LOCROJA, DE LA PROVINCIA DE CHURCAMPA - HUANCAVELICA"

GRAFICO Nº 05: MAPA DE INTENSIDAD SISMICA

ÁREA DE ESTUDIO

Fuente: INDECI-PCS.
ORIGEN: El origen de este peligro es de origen natural

TIPO: El tipo de esta dentro de los peligros generados por procesos en el interior de la tierra

CLASIFICACIÓN: Sismo.

CAUSA: La causa de este peligro es la interacción de las placas tectónicas de Nazca u Oceánica y
Sudamericana o continental, que integran el llamado Cinturón de Fuego Circumpacífico la cual
genera movimientos sísmicos de alta, mediana o baja intensidad, ocasionando daños en la
infraestructura básica de las ciudades y lamentables pérdidas humanas.

FRECUENCIA: La frecuencia es indeterminada para el ámbito de intervención la probabilidad de


ocurrencia de un sismo con cierta magnitud, como el que sucedió el 31 de Mayo de 1970, cuyo
epicentro está ubicado dentro de la fuente sismogénica F2, tiene una probabilidad de 27% que

OREPI- 2015 /GOBIERNO REGIONAL HUANCAVELICA Página 8


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL EN LAS I.E. Nº 647, Nº 772, Nº 589, Nº 646 Y
Nº650 EN EL DISTRITO DE LOCROJA, DE LA PROVINCIA DE CHURCAMPA - HUANCAVELICA"

ocurra en un intervalo de 10 años, 57% en 20 años, 94% en 50 años y 99% en un intervalo de


100 años, entendiéndose esto como el riesgo de cada intervalo de tiempo se presenta un sismo
de esta característica dentro de esta fuente.

El IGP (2002), en base al estudio de los eventos sísmicos ocurridos en el territorio peruano
propone el Mapa de Zonificación Sísmica del territorio peruano, la cual a su vez es considerada
en el Reglamento Nacional de Edificaciones (2006).

Historia Sísmica del Departamento.

CUADRO N° 04: RELACION DE SISMOS QUE AFECTARON EL DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA


LUGAR DEL DATOS SOBRE LA AFECTACIÓN EN
AÑO DPTO. DE EL DPTO. DE HUANCAVELICA
HUANCAVELICA
DONDE SE
SINTIÓ EL
SISMO
1907: Febrero 20, a 15:17. Sacudida Huancavelica Intensa en Matucana, Mala, Cañete,
percibida en un área aproximada de Chincha, Pisco, Ica, Huancavelica,
106,000 Km2. (GRADO V). Puquio.
1940: Mayo 24, a las 11:35 horas. La Huaytará, Causó algunos estragos en los
ciudad de Lima y poblaciones cercanas Huancavelica pueblos cordilleranos de Yauyos y
fueron sacudidas por un terremoto, cuya Huaytará. Con mediana intensidad
intensidad, apreciada por sus efectos se sintió en Huancavelica, Pampas y
sobre las construcciones urbanas, se Lircay.
aproximó al grado de VII-VIII MM. Tuvo
una vasta área de percepción, que
comprendió casi todo el Perú,
1942: Agosto 24, a las 17:51 horas. Huancavelica El movimiento sísmico fue también
Terremoto en la región limítrofe de los sentido fuerte en diversas
departamentos de Ica y Arequipa. poblaciones mientras que en
Intensidad grado IX MM, apreciada en una Huancavelica y otras declinaba en
área de unos 18,000 Km2., donde ocurrió intensidad.
gran destrucción.
1945: Junio 15 a 04:10 de la madrugada, Huaytará Sentido desde Supe hasta Pisco por
temblor muy fuerte en Lima. la Costa. En Canta, Matucana,
Morococha, Casapalca y Huaytará
en el interior.
1950: Diciembre 9, a 21:50 horas. Fuerte Huaytará Ocurrieron derrumbes en la
temblor que ocasionó en la ciudad de Ica carretera de Ica a Córdova, en
la muerte de cuatro personas, doce Pacarán y en el pueblo de Huaytará.
heridos y averías de consideración en
algunas construcciones de adobe.
Aproximadamente el Grado VII MM la
máxima intensidad en un área de 900
km2.
1951: Junio 12 a 00:43 horas. Temblor Huancavelica, Provocó el derrumbe de algunas
ligeramente destructor en el pueblo de Huaytará casas en Nazca, Ica y Huancavelica.
Huaytará (Grado VI MM). En el pueblo de Huaytará, en el

OREPI- 2015 /GOBIERNO REGIONAL HUANCAVELICA Página 9


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL EN LAS I.E. Nº 647, Nº 772, Nº 589, Nº 646 Y
Nº650 EN EL DISTRITO DE LOCROJA, DE LA PROVINCIA DE CHURCAMPA - HUANCAVELICA"

interior del Departamento, causó


derrumbes y heridos.
1974: Enero 5, a 03:34 horas, Sismo de Huancavelica El movimiento fue sentido con
magnitud 6.6 de la Escala de Ritcher menos intensidad en la Oroya,
sacudió y averió pueblos de las provincias Huancayo, otras ciudades del centro
de Huarochiri, Yauyos y Cañete, muchos y Huancavelica.
de ellos situados a más de 4,000 m, de
altura.
2007: Agosto 15 a la 18:47 horas. Sismo de Ica, Afecta a Huaytará, Castrovirreyna,
magnitud 7.9 Escala de Richter Huancavelica Ica, Pisco.
Fuente: Silgado, Historia de Sismos más notables ocurridos en el Perú. 1978
NIVEL: Según la experiencia profesional este peligro está considerado como peligro alto.

III. FORMULACION Y EVALUACION


3.1. DETERMINACION DE LAS CONDICIONES DE VULNERABILIDAD POR EXPOSICION,
FRAGILIDAD Y RESILIENCIA.
FORMATO Nº 02: DETERMINACION DE LAS CONDICIONES DE VULNERABLIDAD POR
EXPOSICION, FRAGILIDAD Y RESILIENCIA.

Preguntas SI NO COMENTARIO

Análisis de Vulnerabilidades por Exposición


A SI NO COMENTARIO
(Localización)

1 ¿La localización escogida para la ubicación del x


proyecto evita su exposición a peligros? La presencia de peligros en el área donde se
Si la localización prevista para el proyecto lo construirá la I.E. nro. 772 de LOS ANDES existe,
expone a situaciones de peligro. ¿es posible pero con menor riesgo.
2 x
técnicamente cambiar la ubicación del proyecto
a una zona menos expuesta?
Análisis de Vulnerabilidades por Fragilidad
B SI NO COMENTARIO
(Tamaño, Tecnología)
Manual de ejecución de Inspecciones Técnicas
de Seguridad en Defensa Civil R.J. Nº 106-2009-
INDECI.
El Reglamento Nacional de Edificaciones, como
son las siguientes normas: A.040 - Educación;
A.120 - Accesibilidad para Personas con
Discapacidad; E.020 - Cargas; E.030 - Diseño
Sismo resistente; E.050 - Suelos y
Cimentaciones; E.060 - Concreto Armado; E.070
¿La construcción de La Infraestructura sigue la
- Albañilería; IS.010 - Instalaciones Sanitarias
Normativa Vigente, de acuerdo con el tipo de
1 X para Edificaciones; EM.010 - Instalaciones
infraestructura de que se trate? Ejemplo: Norma
Eléctricas en Interiores.
antisísmica.
El Anexo SNIP 09 Parámetros y Normas Técnicas
para Formulación.
Compendio de normas técnicas y parámetros
sobre Infraestructura educativa relacionada a
Proyectos de Inversión en el Sector Educación.
Guía de aplicación de arquitectura
bioclimática en locales escolares, del
Ministerio de Educación.
Normas Técnicas para el Diseño de Locales de

OREPI- 2015 /GOBIERNO REGIONAL HUANCAVELICA Página 10


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL EN LAS I.E. Nº 647, Nº 772, Nº 589, Nº 646 Y
Nº650 EN EL DISTRITO DE LOCROJA, DE LA PROVINCIA DE CHURCAMPA - HUANCAVELICA"

Educación Básica Regular - Nivel Inicial-2014

¿Los materiales de construcción consideran las


características geográficas y físicas de la zona de
ejecución del proyecto? Ejemplo. Si se va a Si están considerados y para la construcción de
2 utilizar madera en el proyecto. ¿ Se ha X la infraestructura , los materiales serán
considerado el uso de persevantes y selladores proveídos de la ciudad de CHURCAMPA, por ser
para evitar el daño por humedad o lluvias un mercado donde se encuentra materiales de
intensas?. construcción
¿El diseño toma en cuenta las características
geográficas y físicas de la zona de ejecución del Sí se están considerándose y el diseño de la
proyecto? Ejemplo. El diseño del puente ha infraestructura está de acuerdo a la
3 X
tomado en cuenta el nivel de las avenidas normatividad del RNE, en caso de realizar
cuando ocurre el fenómeno del niño cambios, habría que sustentar los diseños de
considerando su distintos grados de intensidad? cada elemento.
Para el dimensionamiento del PIP se toma en
¿La decisión de tamaño del proyecto considera consideración las características geográficas ,
las características geográficas y físicas de la físicas y crecimiento demográfico del
4 ejecución del proyecto? Ejemplo: ¿La bocatoma X departamento de Huancavelica (presencia de
ha sido diseñada considerando que hay épocas peligros de origen geodinámica interna,
de abundantes lluvias y por ende de grandes geodinámica externa y socio naturales y
volúmenes del agua? crecimiento demográfico)
¿La tecnología propuesta para el proyecto
Si se considera, tomándose en cuenta el clima,
considera las características geográficas y físicas
los movimientos telúricos, el tipo de suelo y
de la zona de ejecución del proyecto? Ejemplo:
5 X presencia de fenómenos de geodinámica
¿La tecnología de construcción propuesta
externa donde el empleo del concreto, ladrillos
considera que la zona es propensa a
industriales son indispensables para este tipo de
movimientos telúricos?
condición.
¿Las decisiones de fecha de inicio y de ejecución
del proyecto toman en cuenta las características
geográficas, climáticas y físicas de la zona de La fecha de inicio y de ejecución del proyecto
6 ejecución del proyecto? Ejemplo: ¿Se ha tomado X será preferiblemente en épocas en los meses de
en cuenta que en la época de lluvias es mucho estiaje, porque en la época de lluvias se
más difícil construir la carretera, porque se acrecientan la presencia de los fenómenos
dificulta la operación de la maquinaria? climatológicos y generan efectos muy negativos.
C Análisis de vulnerabilidad por Resiliencia SI NO COMENTARIO
En la zona de ejecución del proyecto. ¿Existen L a zona de ejecución del PIP se encuentra en la
mecanismos técnicos (por ejemplo sistema localidad de LOS ANDES a 1 hora de la ciudad de
1 x
alternativo para la provisión del servicio para Churcampa, lo que facilita al acceso de
hacer frente a la ocurrencia de desastres? mecanismos técnicos, financieros y

OREPI- 2015 /GOBIERNO REGIONAL HUANCAVELICA Página 11


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL EN LAS I.E. Nº 647, Nº 772, Nº 589, Nº 646 Y
Nº650 EN EL DISTRITO DE LOCROJA, DE LA PROVINCIA DE CHURCAMPA - HUANCAVELICA"

En la zona de ejecución del proyecto. ¿Existen organizativos en caso necesario. Lo que


mecanismos financieros . Por ejemplo, fondos garantizara la funcionabilidad del
2 para atención de emergencias para hacer frente x establecimiento de Educación Inicial en caso de
a los daños ocasionados por la ocurrencia de ocurrencia de desastres.
desastres?
En la zona de ejecución del proyecto.¿ existen
mecanismos organizativos(por ejemplo Planes de
3 x
Contingencia)para hacer frente a los daños
ocasionados por la ocurrencia de desastres?
Las tres preguntas anteriores sobre resilencia se
refirieron a la zona de ejecución del proyecto.
Ahora se quiere saber si el PIP de manera x
específica, está incluyendo mecanismos para
hacer frente a una situación de riesgo.
El PIP si considera todos los mecanismos
técnicos , financieros y/o organizativos para
hacer frente a emergencias y desastres ,en
concordancia de las siguiente Normas:
Decreto Ley Nº 19338 Ley del Sistema de
Defensa Civil y sus modificatorias: Decreto
Legislativo Nº 442, Decreto Legislativo Nº 735 y
Decreto Legislativo Nº 905.
Decreto Supremo N° 001-A-2004-DE-SG.,
El proyecto incluye mecanismos técnicos,
Aprueban Plan Nacional de Prevención y
financieros y/o organizativos para hacer frente a
4 x Atención de Desastres.
los daños ocasionados por la ocurrencia de
Decreto Supremo N° 081-2002-PCM, que crea la
desastres?
Comisión Multisectorial de Prevención y
Atención de Desastres.
Ley Nº 28551 que establece “La obligación de
elaborar y presentar planes de contingencia”.
Resolución Ministerial N° 0190-2004-ED, que
crea la Comisión Permanente de Defensa Civil
del Ministerio de Educación.
Directiva 015-2007-me “acciones de gestión del
riesgo de desastres en el sistema educativo”
Si conoce. Las inundaciones por las fuertes
lluvias que precipitan en la zona. También es
¿La población beneficiaria del proyecto conoce
conocido por todos los graves impactos que deja
los potenciales daños que se generarían si el
5 X los movimientos telúricos. Por ejemplo el sismo
proyecto se ve afectado por una situación de
ocurrido el año 2007 que afectó gravemente a
peligro?
muchos establecimientos de Educación de la
región de Huancavelica.

INTERPRETACION DE RESULTADOS DEL FORMATO Nº 02

PREGUNTAS SOBRE VULNERABILIDAD POR EXPOSICION: (Ver guía metodológica)


Las respuestas a las preguntas 1 y 2 son SI. , Entonces se continúa analizando las condiciones
de vulnerabilidad por fragilidad y resilencia

PREGUNTAS SOBRE VULNERABILIDAD POR FRAGILIDAD. (Ver guía metodológica)


Las respuesta de 1 al 5 han sido SI, indica que se está cumpliendo con la normatividad y que el
proyecto cuenta con elementos para responder a las situaciones de peligro que se pudieran
presentar.

OREPI- 2015 /GOBIERNO REGIONAL HUANCAVELICA Página 12


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL EN LAS I.E. Nº 647, Nº 772, Nº 589, Nº 646 Y
Nº650 EN EL DISTRITO DE LOCROJA, DE LA PROVINCIA DE CHURCAMPA - HUANCAVELICA"

PREGUNTAS SOBRE VULNERABILIDAD POR RESILIENCIA. (Ver guía metodológica)


Las respuestas del 1 al 3 es SI. Asimismo se verifica que la respuesta a la pregunta 4 y 5 es SI, lo
que indica que el proyecto posee elementos externos e internos para responder a situaciones
de emergencias y desastres.

FORMATO Nº 03: IDENTIFICACION DEL GRADO DE VULNERABILIDAD POR FACTORES DE


EXPOSICION, FRAGILIDAD Y RESILIENCIA

Factores de Variable Grado de Vulnerabilidad


Vulnerabilidad Bajo Medio Alto
(A) Localización del proyecto respecto de la X
Exposición condición de peligro
(B) Características del Terreno X
(C) Tipo de construcción X
Fragilidad
(D) Aplicación de Normas de Construcción X
(E) Actividad económica de la zona X
(F) Situación de pobreza de la zona X
(G) Integración Institucional de la zona X
( H) Niveles de organización de la población X

Resilencia (I) Conocimiento sobre ocurrencia de desastres X


por parte de la población
(J) Actitud de la población frente a la ocurrencia X
de desastres
(k) Existencia de recursos financieros para x
respuesta ante desastres

INTERPRETACION DE RESULTADOS DEL FORMATO Nº 03. (Ver guía metodológica)

Si todas las variables de exposición presentan Vulnerabilidad Media y por lo menos alguna de
las variables de fragilidad o resiliencia presentan Vulnerabilidad Media (y las demás un grado
menor), entonces, el proyecto enfrenta VULNERABILIDAD MEDIA

Con el Formato Nº 01, se determinó nivel de peligro MEDIO asociado al PIP y con el Formato Nº
03 se determina que el proyecto enfrenta una Vulnerabilidad MEDIO y en seguida se
determinara el nivel de Riesgo empleando la siguiente escala:

CUADRO Nº 07: ESCALA DE NIVEL DE RIESGO

Definición de Grado de Vulnerabilidad


Peligro/Vulnerabilidad Bajo Medio Alto
Bajo Bajo Bajo Medio
Grado de
Medio Bajo Medio Alto
Peligro
Alto Medio Alto Alto

De acuerdo al cuadro Nº 07, el Proyecto enfrentará condiciones de RIESGO MEDIO; en


consecuencia el diseño del proyecto no deberá incluir medidas de mitigación de riesgo.

OREPI- 2015 /GOBIERNO REGIONAL HUANCAVELICA Página 13


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL EN LAS I.E. Nº 647, Nº 772, Nº 589, Nº 646 Y
Nº650 EN EL DISTRITO DE LOCROJA, DE LA PROVINCIA DE CHURCAMPA - HUANCAVELICA"

4. CONCLUSIONES
 El área de intervención de PIP ubicado en el terreno de la I.E. inicial Nro.
772 de LOS ANDES presenta un nivel de peligro MEDIO, lo que se manifiesta
por la presencia de fenómenos de origen meteorológico, geodinámica
externa y otros lo cual se han podido identificar los siguientes.

a. presencia de peligro por encontrarse el proyecto en una zona


sísmica de intensidad media,
b. presencia de peligros por las intensa lluvias estacionales de la zona
c. presencia de peligros por deslizamientos de Tierras por la topografía
inclinada del terreno.

 El proyecto por exposición ya que la Localización del terreno respecto de la


condición de peligro la vulnerabilidad es MEDIA.

 El Proyecto por fragilidad la vulnerabilidad es BAJA ( la infraestructura se


construirá cumpliendo con la Normatividad adecuada y la inclusión de
medidas de mitigación propuesta, para enfrentar el impacto de los peligros)

 El proyecto por resilencia la vulnerabilidad es MEDIA (Se incluirá medidas


organizativas y logísticas para garantizar la funcionabilidad de la
infraestructura a pesar de haber ocurrido el evento.

 De acuerdo al evaluación realizada la VULNERABILIDAD MEDIO.

5. RECOMENDACIONES

Según a la evaluación EL TERRENO PROPUESTO PARA LA CONSTRUCCION DE LA


I.E.I.N° 772 DE LOS ANDES Enfrenta un Nivel de Riesgo MEDIO, de acuerdo a los
resultados concluidos, se recomienda continuar con el ciclo del proyecto en
dicho terreno seleccionado. POR QUÉ NO EXISTE RIESGO de daños
estructurales, ni pérdidas humanas durante la etapa de inversión y post
inversión del proyecto, a causa de peligros de origen natural, socios naturales y
antrópicos.

Habiendo realizado la identificación de peligros se recomienda lo siguiente:

 construcción de muros de contención para evitar deslizamientos de los


cortes de terreno.
 construcción de infraestructura sismo resistente de acuerdo a las normas
vigentes.
 Evacuación de aguas de lluvia proponiendo infraestructuras con Techos
Inclinados y cunetas pluviales.
 Se debe mencionar también que el costo estarán incluidos dentro del
presupuesto del proyecto.

OREPI- 2015 /GOBIERNO REGIONAL HUANCAVELICA Página 14


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL EN LAS I.E. Nº 647, Nº 772, Nº 589, Nº 646 Y
Nº650 EN EL DISTRITO DE LOCROJA, DE LA PROVINCIA DE CHURCAMPA - HUANCAVELICA"

6. BIBLIOGRAFIA

 Pautas Metodológicas para la incorporación del Análisis de Riesgo de


Desastres en los Proyectos de Inversión. MEF.
 Reducción de riesgo de Desastres. Programa de la Naciones Unidas para
el Desarrollo (PNUD)
 Reglamento Nacional de Edificaciones – Ministerio de Vivienda y
construcción 2006
 Proyecto INDECI PNUD PER /02/ 051 CIUDADES SOSTENIBLES

OREPI- 2015 /GOBIERNO REGIONAL HUANCAVELICA Página 15


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL EN LAS I.E. Nº 647, Nº 772, Nº 589, Nº 646 Y
Nº650 EN EL DISTRITO DE LOCROJA, DE LA PROVINCIA DE CHURCAMPA - HUANCAVELICA"

ANEXO

GLOSARIO.
Análisis del Riesgo: Metodología para identificar y evaluar el tipo y nivel de daños y/o pérdidas
probables que podría tener o podría producir una inversión, a partir de la identificación y evaluación de la
vulnerabilidad de esta con respecto a los peligros a los que está expuesta.

Exposición Decisiones y prácticas que ubican a una unidad social en las zonas de influencia de un peligro.

Fragilidad Nivel de resistencia y protección frente al impacto de un peligro-amenaza. En la práctica, se


refiere a la inseguridad estructural de las edificaciones debido a formas constructivas inadecuadas.

Frecuencia Se define de acuerdo con el período de recurrencia de cada uno de los peligros identificados,
lo cual se puede realizar sobre la base de información histórica o en estudios de prospectiva.

Gestión correctiva Proceso que busca reducir los niveles de riesgo existentes en la sociedad, como
producto de procesos de ocupación del territorio, el tipo de actividades productivas, la construcción de
infraestructura para la producción o para la vivienda, entre otros, a través de medidas correctivas
específicas.

Gestión prospectiva Proceso por el cual se prevé la generación de nuevos riesgos que podrían construirse
como resultado de nuevas inversiones y se toman las medidas necesarias para evitar tal generación.

Medidas de reducción de riesgo Medidas de tipo estructural y no estructural que se incluyen en cada
proyecto alternativo cuando existen condiciones de riesgo que las requieren.

Medidas estructurales Se refiere a las medidas de ingeniería y de construcción tales como protección
de estructuras e infraestructuras para reducir situaciones de riesgo (EIRD, 2004).

OREPI- 2015 /GOBIERNO REGIONAL HUANCAVELICA Página 16