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Objectifs communicationnels :
Structures :
Bonjour.
Je m’appelle…
Tu t’appelles comment ?
Enchanté.
Il / elle s’appelle…
Je m’appelle…
Ça s’écrit comment ?
Ça s’écrit…
Je suis…
Je suis…
A2 : Je m’appelle…
A1 : Enchanté(e).
1
3. Interactions A/A (binômes ou autres) + corrections F.
A2 : Je m’appelle…
A1 : Enchanté(e).
Il s’appelle…
Ma partenaire s’appelle…
Elle s’appelle…
2
Idem pour les échanges suivants :
…, ça s’écrit comment ?
Ça s’écrit…
…, ça s’écrit comment ?
…, ça s’écrit…
Écriture
Chaque apprenant reçoit une feuille (+ alphabet) sur laquelle chacun va écrire le
prénom qui va être épelé.
1. Je suis belgo-marocaine.
Je suis…
Elle/il est …
Elle/il est…
3
Idem pour les échanges suivants :
1. Je suis mariée.