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velocidad inicial.
Si bien, la definición o concepto del tiro parabólico es entender que es la combinación de dos
movimientos independientes , el primero es un MRUA (movimiento rectilíneo uniformemente
acelerado) que se expresa de alguna forma en un tiro vertical durante la elevación y como caída libre
durante su caída. El segundo se trata de un MRU (Movimiento rectilíneo uniforme) característica por
la cual permanece el movimiento constante durante todo el recorrido.
Es importante tener en cuenta la interpretación gráfica para que no haya problema alguno con los
ejemplos del movimiento parabólico, entonces lo primero que observamos en la descripción del
movimiento, es lo siguiente.
Ahora bien, las fórmulas que vamos a usar en este movimiento oblicuo parabólico, es el siguiente:
Para y es:
Para el angulo doble del seno, el ángulo de 48° se multiplica por dos, después se le saca el
seno a ese resultado y finalmente se realizan las operaciones.
C) Para calcular el tiempo que permanece el objeto sobre el aire, aplicamos la fórmula
3.-
Problema 2.- Se dispara un proyectil con una velocidad inicial de 80 m/s y un ángulo de 30°, por
encima de la horizontal. Calcular: a) Posición y velocidad después de los 6s b) Tiempo para alcanzar
la altura máxima c) Alcance horizontal
Ahora para saber la velocidad general en ese punto aplicamos primero la fórmula 8.
La velocidad negativa, indica que ya pasó el punto más alto y el proyectil está empezando a
descender.
Solución: Para este tercer ejemplo, se da por hecho que ya sabemos como aplicar las
fórmulas, así que solo estaremos aplicando la fórmula para obtener nuestros resultados.
A) Posición del Proyectil a los 6 segundos, pero primero descomponemos el vector
velocidad.
B) Para poder calcular la velocidad a los 6 segundos, solamente nos hace falta calcular la
velocidad en y, ya que en “x” es la misma todo el tiempo.
D) Para el tiempo total de vuelo, solo hace falta multiplicar por 2, al tiempo de la altura
máxima.
aprender!
Estimados lectores, nuevamente seguimos publicando acerca de los temas de Física y de como
entenderlos sin tener ninguna dificultad, en esta ocasión nos toca hablar de uno de los temas que
más confunde a los estudiantes, y se trata del movimiento circular. Bien expliquemos de que se
trata este movimiento y todo sus derivados:
El movimiento circular es un movimiento que está relacionado con la misma naturaleza,
desde el movimiento de los planetas alrededor del sol, o el movimiento de la tierra sobre sí
misma, el movimiento de un balón al golpearlo, el movimiento de las llantas de algún móvil.
Como vemos hay muchas formas de ejemplo para poder explicar lo que es el movimiento
circular. Una de las grandes cosas que caracteriza a éste movimiento es que al ser un
movimiento repetitivo, se le clasifica como periódico.
El movimiento circular se realiza sobre dos dimensiones, tal como se ha hecho con
el movimiento parabólico, y tiro horizontal.
Pero debemos preguntarnos ¿cómo se produce el movimiento circular?, y la respuesta es
interesante, el movimiento circular se genera cuando una fuerza externa fuera del cuerpo
llamada centrípeta, describe una forma perpendicular a la trayectoria que describe el
movimiento. Aquí se involucra el eje de rotación como origen del sistema, y varía de acuerdo
al sentido de la dirección del vector.
Contenidos [Ocultar]
1 El Concepto de Periodo Y Frecuencia
2 El desplazamiento angular y el radian
3 La velocidad angular
4 La aceleración angular
5 Velocidad Tangencial
6 Aceleración Tangencial
7 Aceleración Centrípeta
8 La Aceleración Resultante
9 Fuerza Centrípeta
10 Fuerza Centrífuga
11 Ejercicios Resueltos del Movimiento Circular
El Concepto de Periodo Y Frecuencia
Para entender aún más a éste movimiento, es importante tener en cuenta los siguientes dos
conceptos. El periodo y la frecuencia.
Periodo: Periodo “T” es el tiempo que le toma a un cuerpo dar una vuelta completa.
Como dato importante es que tanto el periodo como la frecuencia son cantidades
inversas, el periodo equivale a la inversa de la frecuencia, y la frecuencia a la inversa del
periodo.
En algunos textos de Física, también encontraremos que muchas veces para referirse a la
expresión de frecuencia se hace mediante los RPM = Revoluciones por Minuto, que
prácticamente necesitaremos convertir a ciclos por segundo para expresarlo en el Sistema
Internacional.
Dónde:
Dónde:
π = 3.1416 rad
T = segundos / ciclos
Por ende, podemos decir que la tercera forma para calcular la velocidad angular, es mediante
la siguiente expresión:
La aceleración angular
La aceleración se define como aquella variación que sufre la velocidad angular por unidad de
tiempo:
Dónde:
Velocidad Tangencial
La velocidad tangencial es un tipo de velocidad lineal que se presenta solo en el extremo de
la trayectoria del movimiento que describe. Se puede decir que es un vector siempre
perpendicular al vector posición radio.
Dónde:
r = radio (m)
También podemos encontrarlo de la siguiente forma:
O también como:
Aceleración Tangencial
La definición de la aceleración tangencial, hace referencia a la variación de velocidad lineal o
tangencial, puesto que corresponde a un movimiento circular variado o movimiento circular
uniformemente variado (MCUA).
Aceleración Centrípeta
La aceleración centrípeta es una aceleración que siempre está presente, es la causante de
que la velocidad tangencial, localizada en la parte del contorno de la circunferencia cambie
repentinamente de dirección y sentido, aunque ésta no influya en su valor. Por lo general éste
tipo de aceleración es perpendicular a la velocidad tangencial. Dada por las siguientes dos
fórmulas:
o también como:
La Aceleración Resultante
Si el movimiento circular es variado se presentan tanto la aceleración tangencial, como la
aceleración centrípeta, por lo que si requerimos calcular la aceleración resultante, tendremos
que hacerlo mediante la siguiente fórmula:
Fuerza Centrípeta
La fuerza centrípeta es una fuerza que está dirigida hacía el centro del movimiento circular,
deducida por las leyes de Newton, posee la siguiente ecuación:
Dónde:
m = masa (kg)
Fuerza Centrífuga
La fuerza centrífuga nunca actúa sobre el cuerpo, actúa sobre la tensión que hace girar al
cuerpo, no hay que confundirse con esta definición, Su tensión aumenta mientras incrementa
la velocidad de rotación.
Solución: Vamos a utilizar las fórmulas expuestas en cada definición, así que prestar mucha
atención. Porque será de gran relevancia.
Nuestros datos son:
r = 0.8 m
T = 0.2 s
Problema 2.- Una pieza metálica sujeta a una cuerda, describe un movimiento circular con
radio de 0.35 m y tarda 0.40 segundos en dar una vuelta completa, ¿qué aceleración
centrípeta representa?
Solución: El problema es más sencillo que el ejemplo anterior, ya que solamente nos piden la
aceleración centrípeta, para obtener dicha aceleración necesitamos conocer la velocidad
tangencial, y posteriormente la aceleración centrípeta.
Problema 3.- Una piedra de 0.06kg de masa se hace girar mediante una cuerda de 1.5
metros de longitud. Si ésta presenta en su superficie una velocidad tangencial de 9 m/s.
¿cuál es su fuerza centrípeta?
Solución: En este ejemplo a diferencia de los anteriores, poseemos una masa de la piedra, y
es lógico, porque queremos encontrar una fuerza, y sabemos que por la segunda ley de
Newton, para obtener la fuerza es necesario una masa.
Aplicamos la fórmula:
Contenidos [Ocultar]
1 Fórmulas del Tiro Horizontal
2 Ejercicios Resueltos del Tiro Horizontal
3 Conclusión
Fórmulas del Tiro Horizontal
No necesitamos aprendernos muchas fórmulas, es muy sencillo. Solo debemos de tener
en cuenta las siguientes:
Con esto observamos, que solamente al inicio tenemos velocidad inicial en “x”, y en
“y” es prácticamente nulo.
5.- Para poder calcular el tiempo que permanece en el aire el objeto, aplicamos:
Bien, ahora es momento perfecto para practicar. Así que poner atención a los
problemas para no tener dudas.
Solución: Nuevamente aplicaremos las fórmulas antes mencionadas, solo que ésta vez
lo haremos más intuitivamente.
a) Para poder calcular el tiempo de caída apliquemos:
Conclusión
El tiro horizontal representa uno de los temas en dos dimensiones muy importantes
en Física, es de gran interés estudiar para ver lo que ocurre con los proyectiles, su
alcance, su velocidad final, el vector velocidad al momento de caer, entre otras
características involucradas en el movimiento. ¿te gustó el tema? , no dudes en
compartir
Caída Libre – Ejercicios Resueltos
Carlos julián noviembre 1, 2014 Física 79 comentarios
Hoy voy a tocar un tema de gran importancia e interés dentro de la cinemática, una de las
ramas que se encarga de estudiar la física, por lo que este post será completamente un
excelente artículo para aprender, conocer y así embarcarse al principio fundamental de las
efectos dinámicos que esto pueda ocasionar.
La caída libre, es uno de los conceptos que más interés ha tenido en el estudio del
movimiento de caída de los cuerpos próximos a la superficie de la tierra. Por ejemplo,
el hecho de lanzar una piedra o simplemente soltarla hasta esperar que caiga sobre el
suelo, hacemos un experimento básico sobre este hecho, e incluso podemos darnos
cuenta del aumento de la velocidad del objeto mientras el tiempo transcurre.
Contenidos [Ocultar]
1 Aristóteles y Galileo en la caída de los cuerpos
2 Fórmulas de caída libre
3 Ejercicios resueltos de caída libre
Aristóteles y Galileo en la caída de los cuerpos
Dos grandes científicos de hace ya muchos años, fueron dos grandes pilares de la física
que pusieron el cimiento para el desarrollo y análisis de la caída de los cuerpos, por
citar: Aristóteles creía que si desde un lugar alto se lanzaba un objeto menos pesado,
de poca masa contra otro objeto con características totalmente diferente, es decir, un
objeto sumamente pesado, ambos caerían al mismo tiempo y recorriendo velocidades
iguales, y eso se creyó durante cientos de años, ya que al ser un gran filósofo de
renombre, era muy difícil poder quitar esa idea a muchas personas que seguían la
doctrina aristotélica.
Pasó aproximadamente dos milenios, para que llegara el gran Galileo Galilei para
darle un cambio radical a esta idea, y poder así darle un concepto analítico de otra
forma, ya que Galileo es considerado el padre o creador del método experimental en
física, o sea que a fuerzas es necesario tener que comprobar lo que afirmas mediante
experimentos y cuidadosas observaciones para poder ser verídico.
Galileo dedujo que, si se dejan caer simultáneamente dos objetos a la misma altura,
uno pesado y otro ligero ambos llegarán o caerán sobre el suelo con la misma
aceleración y al mismo tiempo, lo contrario a Aristóteles.
Bajo estas bases se inició el proceso para las fórmulas de caída libre, y así iniciar un
estudio exhausto de esto.
recordar que:
Velocidad final
Velocidad inicial
Tiempo
Distancia.
Solución: La solución es sumamente sencilla como todos los ejemplos resueltos de caída
libre, para ello vamos a considerar algunos datos que no están implícitos en el problema,
como lo es la gravedad y velocidad inicial.
Si el cuerpo se deja caer desde una altura,entonces su velocidad inicial es nula o cero, y la
constante de gravedad es obviamente 9.8 m/s^2, por lo que:
Teniendo estos datos, veamos otros que si están implícitos en el problema, tal como lo es el
tiempo. Ahora, veamos que fórmula nos permite reemplazar esos datos y encontrar
el resultado, por lo que usaremos:
Reemplazando datos:
Por lo que la velocidad final, es de
Ahora veamos el siguiente ejemplo, que sin duda es un problema más completo.
Solución: Este problema es uno de los de caída libre muy completos, donde podemos
razonar y analizar cada caso que nos podamos topar y así resolverlos sin dificultad alguna.
a) En esta parte, nos piden la velocidad del cuerpo a los 2 segundos después de su
lanzamiento, ¿qué datos tenemos?, es momento de analizar los datos que se nos arroja.
La gravedad permanecerá negativa, porque al aventar el balón hacía arriba, esta expresa un
valor contrario de signo.
Por lo que la velocidad del cuerpo a los 2 segundos, sería de 10.4 m/s.
b) En este inciso nos piden encontrar el tiempo cuando el objeto logra el punto más alto de
la trayectoria, y esto es muy sencillo de calcular, pero para entonces se necesita crear un
análisis.
Cuando el objeto logre su velocidad en la trayectoria más alta, esa velocidad se hace cero,
puesto que en ese momento empieza a descender en caída libre, por lo que tendríamos:
Por lo que podemos decir que justamente en 3.06 segundos, se alcanza la altura o
trayectoria más alta.
c) Para este inciso nos piden la altura más alta que logra alcanzar el objeto lanzado, por lo
que usaremos la siguiente fórmula:
Como sabemos del inciso b), el tiempo que logró alcanzar el objeto en la trayectoria más
alta fue de 3.06 segundos, por lo que lo reemplazaremos en el valor de “t” de la fórmula
anterior, quedando.
por lo que la altura máxima que alcanza el objeto es de 45.91 metros.
d) En esta parte nos piden encontrar la velocidad a la que regresa el cuerpo al punto de
lanzamiento, pero para ello hay que pensar un poco, si el objeto fue lanzado con una
velocidad inicial, pero al momento de lograr el punto máximo de altura, el cuerpo empieza
a descender con una velocidad inicial de 0 m/s, por lo que nuestros datos serían:
Por lo que podemos darnos cuenta y como era de suponer, la velocidad en el punto de
la velocidad sería de 30 m/s, así como el tiempo sería de 3.06 segundos, entonces teniendo
estos datos.
Cómo podemos darnos cuenta, el tiempo de descenso es igual al tiempo de subida.
Espero, este tema haya sido de tu agrado y hayas comprendido la generalidad del tema de
caída libre, cualquier duda o inquietud no dudes en comentar.
Saludos