UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA

MATERIA CORE

DIVISIÓN LICENCIATURA ACADEMIA

NEGOCIOS ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ADMINISTRACIÓN

ASIGNATURA ANTECEDENTE
NOMBRE DE LA ASIGNATURA CLAVE
(CLAVE Y NOMBRE)
1 2
TECNOLOGÍAS PARA LA GESTIÓN DE LOS 544079 Prerrequisito: Seriación:
NEGOCIOS NINGUNA NINGUNA

HORAS DE TOTAL DE HORAS

HORAS DE
HORAS CON FORMACIÓN HORAS A LA EN EL CICLO
APRENDIZAJE CRÉDITOS
DOCENTE PRÁCTICA SEMANA
INDEPENDIENTE
PROFESIONAL
5 3 8 120 7.5

CICLO EN QUE SE IMPARTE ÁREA CURRICULAR ESCENARIOS

TERCERO AP AULA/CENTRO

AÑO DE REALIZACIÓN NOMBRE DEL PROFESOR

2012 RICARDO ARTURO LARA ARVIZU

EGEL
AREA: SUBÁREA:
PROMOCIÓN DE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PROMOCIÓN DE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

1
Se refiere a las asignaturas que resulta recomendable que el estudiante curse previamente aunque no exista seriación formal
2
Asignatura antecedente que se encuentra seriada formalmente
 COMPETENCIA
Proponer distintas estrategias y herramientas empresariales utilizando los sistemas y las tecnologías de la información y telecomunicaciones para
lograr la transformación de los modelos de negocio, desarrollar estrategias para innovar con nuevos servicios y productos y lograr la excelencia
operativa.

UNIDAD DE CONTENIDO HORAS POR UNIDAD

RESULTADO DE APRENDIZAJE CD FPP AAI TOTAL
(Temas y subtemas)
1. Principios básicos de los sistemas de información Conocer la función de los sistemas de información en la 10 6 16
en los negocios empresa para determinar su eficiencia.
1.2 Definiciones y conceptos de los sistemas de
información
1.3 Tipos y usos de los sistemas de información
1.4 Tecnologías de vanguardia en los negocios
1.5 Evolución de los sistemas de información

SEMA INDICADORE SABERES REQUERIDOS PARA EL LOGRO DE ESTRATEGIA DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INSTRUMENTOS
NA S DE LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE ENSEÑANZA DE EVALUACIÓN
DESEMPEÑO Conocimientos Habilidades Actitudes y Con docente Independientes
valores
ENCUADRE
a) Presentación del Docente
b) Reglamentos: externo e interno
c) Presentación de la Planeación didáctica
d) Importancia de la materia CORE
e) Criterios de evaluación y asistencia
f) Bibliografía
g) Evaluación diagnóstica

Identificar los tipos Definiciones y Analizar los tipos Honesto Desarrollo de un En plenaria Leer la información que se Lista de cotejo para
y usos de los conceptos de los y usos de los proyecto para una comentar los encuentra en la siguiente evaluar el cuadro
1 sistemas de sistemas de sistemas de Emprendedor práctica situada: cuadros página y elaborar un cuadro comparativo
información y las información información Primer etapa del comparativos comparativo:
tecnologías de Disciplinado proyecto Sistemas de información en Registro de
vanguardia en los Tipos y usos de los Utilizar la En una situación real las organizaciones, en: participación en clase
negocios sistemas de tecnología de Cooperativo identificar los tipos y http://www.ecured.cu/index.p
2 información vanguardia en los usos de los sistemas hp/Sistemas_de_informaci%
negocios Dispuesto a de información y las C3%B3n_en_las_organizacio
Tecnologías de trabajar en tecnologías de nes
vanguardia en los equipo vanguardia en los
negocios negocios Trabajo en equipo para Rúbrica para evaluar el
En equipos analizar analizar la vida real e reporte del uso de los
Evolución de los el uso de la identificar los tipos y usos de sistemas de
SEMA INDICADORE SABERES REQUERIDOS PARA EL LOGRO DE ESTRATEGIA DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INSTRUMENTOS
NA S DE LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE ENSEÑANZA DE EVALUACIÓN
DESEMPEÑO Conocimientos Habilidades Actitudes y Con docente Independientes
valores
sistemas de tecnología en una los sistemas de información y información
información empresa a elegir las tecnologías de vanguardia
en los negocios, realizar un
reporte

RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Presentación en Power point Stair, Ralph y Reynolds, George. Principios Laudon, Kenneth & Laudon, Jane P.
de sistemas de información. Edit. Cengage Management information systems,
Cañón
Learning. México. 2010 managing the digital firm. Edit. Prentice
Acceso a Internet Hall. U.S.A. 2006
Lap top
Páginas web
Sistemas de información en las organizaciones, en:
http://www.ecured.cu/index.php/Sistemas_de_informaci
%C3%B3n_en_las_organizaciones

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
Reporte de investigación 25%
Participación en el trabajo en equipo 25%
Reporte del uso de los sistemas de información 50%
 UNIDAD DE CONTENIDO HORAS POR UNIDAD
RESULTADO DE APRENDIZAJE CD FPP AAI TOTAL
(Temas y subtemas)
2 La estrategia de negocios a través de las Distinguir el papel de los sistemas de información como 15 9 24
tecnologías de información coadyuvantes al logro de las estrategias organizacionales en
2.1 La estrategia en los negocios la tarea profesional.
2.2 Ventajas competitivas y los sistemas
de información
2.3 Impulsos estratégicos
2.4 Fuerzas de la Industria
2.5 Los sistemas de información
estratégicos en la organización
2.6 Implantación de sistemas de
información estratégicos

SEM INDICADORE SABERES REQUERIDOS PARA EL LOGRO ESTRATEGIA EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INSTRUMENTOS
ANA S DE DE LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DE DE
DESEMPEÑO Conocimiento Habilidades Actitudes y ENSEÑANZA Con docente Independientes EVALUACIÓN
s valores
Determinar las La estrategia en los Analizar las Honesto Desarrollo de Plenaria para Investigación previa de Registro de
ventajas negocios ventajas proyecto para una revisar los los contenidos y participación en la
3 competitivas y competitivas y los Emprendedor práctica situada conceptos elaborar un reporte de plenaria y trabajo en
desventajas del Ventajas sistemas de teóricos lectura equipo
uso de los competitivas y los información Disciplinado Segunda etapa del
sistemas de sistemas de proyecto: Trabajo en equipo Elaborar un cuadro Lista de cotejo para
información información Cooperativo Análisis de una para analizar una comparativo con las evaluar el reporte de
situación real para situación real y ventajas competitivas de lectura
Dispuesto a determinar las determinar las los sistemas de
trabajar en ventajas y ventajas y información de la Rúbrica para evaluar
equipo desventajas del uso desventajas del situación real analizada el cuadro comparativo
de los sistemas de uso de los
información para el sistemas de
negocio información
seleccionado

Identificar los Impulsos Analizar las Honesto Tercera etapa del Aprendizaje Lista de cotejo para
sistemas de estratégicos ventajas proyecto: colaborativo para Leer el siguiente texto y evaluar el reporte de
4 información competitivas y los Emprendedor Determinar los la revisión de los realizar un gráfico con lectura
estratégicos Fuerzas de la sistemas de sistemas de conceptos los información más
adecuados a la Industria información Disciplinado información teóricos importante: Tipología en Rúbrica para evaluar
organización estratégicos más el sector organizacional la propuesta de
Los sistemas de Utilizar la Cooperativo adecuados para la Plenaria para la en: sistema de
información tecnología de el negocio revisión de la http://www.ecured información
estratégicos en la vanguardia en los Dispuesto a seleccionado propuesta de los .cu/index.php/Sist estratégica
organización negocios trabajar en sistemas de emas_de_informa
SEM INDICADORE SABERES REQUERIDOS PARA EL LOGRO ESTRATEGIA EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INSTRUMENTOS
ANA S DE DE LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DE DE
DESEMPEÑO Conocimiento Habilidades Actitudes y ENSEÑANZA Con docente Independientes EVALUACIÓN
s valores
equipo información ci%C3%B3n_en_l Registro de
estratégicos as_organizacione participación en las
s sesiones de trabajo

Trabajo en equipo para

Determinar los sistemas
de información
estratégicos más
adecuados para la el
negocio seleccionado

Determinar el Implantación de Utilizar la Honesto Cuarta etapa del Exposición Leer el siguiente texto y Lista de cotejo para
proceso de sistemas de tecnología de proyecto temática por parte elaborar un gráfico con evaluar el reporte de
4 implantación de información vanguardia en los Emprendedor del docente la información: lectura
sistema de estratégicos negocios Práctica situada en Metodología para
información Disciplinado la cual el estudiante En plenaria implantar un Sistema de
estratégicos describirá la revisar las Información Empresarial
Cooperativo estrategia de una propuestas de los (SIE) en:
organización equipos http://cepymearagon.blo
Dispuesto a gspot.mx/2008/09/metod
trabajar en ologa-para-implantar-un-
equipo sistema-de.html

En equipos determinar Rúbrica para evaluar

el proceso de la propuesta del
implantación de sistema proceso para la
de información implantación
estratégicos para un
negocio Registro de
participación en las
actividades por equipo

5 PRIMER EXAMEN PARCIAL

RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Presentación en Power point Oz, Effy. Administración de los sistemas de Laudon, Kenneth & Laudon, Jane P.
información. Edit. Cengage Learning. México. Management information systems, managing
Cañón
2008 the digital firm. Edit. Prentice Hall. U.S.A.
Lap top 2006
Cohen, Daniel K. Tecnologías de información
Acceso a Internet en los negocios. Edit. McGraw-Hill. México.
2009
Tipología en el sector organizacional en:
http://www.ecured.cu/index.php/Sistemas_de_informaci
%C3%B3n_en_las_organizaciones

Metodología para implantar un Sistema de Información

Empresarial (SIE) en:
http://cepymearagon.blogspot.mx/2008/09/met
odologa-para-implantar-un-sistema-de.html

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
Reporte de lectura (Semana 3) 10%
Cuadro comparativo (Semana 3) 10%
Reporte de lectura (Semana 4) 10%
Propuesta de sistema de información estratégica (Semana 4) 25%
Reporte de lectura (Semana 5) 10%
Propuesta del proceso para la implantación de sistemas de información en el negocio (Semana 5) 25%
Registro de participación en las actividades por equipo (Acumulado de las tres semana) 10%
 UNIDAD DE CONTENIDO HORAS POR UNIDAD
(Temas y subtemas) RESULTADO DE APRENDIZAJE CD FPP AAI TOTAL

3 Tecnologías de vanguardia en los Aplicar los sistemas empresariales más comunes como ERP, 10 6 16
negocios CRM, SCM y bases de datos para identificar sus
3.2 Sistemas integradores (ERP) de la aplicaciones en la empresa.
administración de la empresa
3.3 Sistemas administradores de la
relación con los clientes (CRM)
3.4 Sistemas de administración de base de
datos

SEMA INDICADORES SABERES REQUERIDOS PARA EL LOGRO DE ESTRATE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INSTRUMENTO
NA DE LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE GIA DE S DE
DESEMPEÑO Conocimientos Habilidades Actitudes ENSEÑAN Con Independientes EVALUACIÓN
y valores ZA docente
Realizar el diseño Sistemas integradores Manejar las Honesto Quinta etapa Exposición Investigación previa de los Lista de cotejo para
de un sistema (ERP) de la tecnologías de del proyecto: temática por contenidos y elaborar un evaluara el mapa
6 integral de administración de la vanguardia en los Emprendedor Realizar el parte del mapa conceptual con las conceptual
sistematización- empresa negocios diseño de un docente características de los
automatización de Disciplinado sistema sistemas integradores Rúbrica para evaluar
información Diseñar un integral de En plenaria el sistema integral
considerando las sistema integral Cooperativo sistematizació revisar el diseño En equipo realizar el diseño
características y de n- del sistema del sistema integral de Registro de
necesidades del sistematización- Dispuesto a automatizació integral de sistematización- participación en las
negocio elegido automatización de trabajar en n de sistematización- automatización de sesiones
la información equipo información automatización información
para las de información
necesidades propuestos por
de la empresa los equipos
elegida

Implementar los Sistemas integradores Implementar las Honesto Sexta etapa Exposición Leer el siguiente texto y Lista de cotejo para
Sistemas (ERP) de la tecnologías de del proyecto: temática por realizar un gráfico con los evaluar el reporte de
7 integradores (ERP) administración de la vanguardia en las Emprendedor Aplicar los parte del puntos más importantes: lectura
de la administración empresa actividades del sistemas docente Efectos de la implantación
de la empresa y los negocio Disciplinado (ERP) y de sistemas integrados de Registro de para las
Sistemas Sistemas (CRM) para En plenaria gestión (ERP) en las participaciones en las
administradores de administradores de la Cooperativo resolver algún revisar los grandes empresas sesiones
la relación con los relación con los problema que gráficos españolas en:
clientes (CRM) clientes (CRM) Dispuesto a presente el file:///C:/Users/500151/Dow
trabajar en negocio nloads/Lorca_Suarez_2007
equipo _REFC.pdf

En equipo diseñar la Rúbrica para evaluar

En plenaria implementación del sistema el diseño de la
SEMA INDICADORES SABERES REQUERIDOS PARA EL LOGRO DE ESTRATE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INSTRUMENTO
NA DE LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE GIA DE S DE
DESEMPEÑO Conocimientos Habilidades Actitudes ENSEÑAN Con Independientes EVALUACIÓN
y valores ZA docente
revisar las integrador para resolver o implementación
propuestas mejorar alguna actividad del
negoción

RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Cañón Stair, Ralph y Reynolds, George. Principios de Laudon, Kenneth & Laudon, Jane P.
sistemas de información. Edit. Cengage Management information systems,
Lap top
Learning. México. 2010 managing the digital firm. Edit. Prentice
Acceso a Internet Hall. U.S.A. 2006
Oz, Effy. Administración de los sistemas de
Páginas web información. Edit. Cengage Learning. México.
2008
Casos para la exposición temática realizada por el profesor
Cohen, Daniel K. Tecnologías de información en
Presentaciones de Power point los negocios. Edit. McGraw-Hill. México. 200
Efectos de la implantación de sistemas integrados de
gestión (ERP) en las grandes empresas españolas en:
file:///C:/Users/500151/Downloads/Lorca_Suarez_2007_RE
FC.pdf

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN

Mapa conceptual 20%

Reporte de lectura 15%
Participación en las sesiones 15%
Quinta etapa del proyecto 25%
Sexta etapa del proyecto 25%
 UNIDAD DE CONTENIDO HORAS POR UNIDAD
RESULTADO DE APRENDIZAJE CD FPP AAI TOTAL
(Temas y subtemas)
4 Tecnologías de apoyo al administrador del Aplicar las tecnologías de apoyo en los procesos de la 25 15 40
negocio empresa con el fin de volverlos más eficientes para el
4.2 Tecnologías de apoyo en la Toma beneficio de la empresa.
decisiones (DSS)
4.3 Características de los DSS
4.4 Casos de aplicación de un DSS
4.5 Sistemas de apoyo para la Toma de
decisiones en grupo (GDSS)
4.6 Características de los GDSS
4.7 Casos de aplicación de un GDSS
4.8 Inteligencia artificial
4.9 Sistemas expertos
4.10 Casos de aplicación de sistemas
expertos
4.11 Sistemas de apoyo a ejecutivos (EIS)

SEMAN INDICADORES SABERES REQUERIDOS PARA EL ESTRATEGI EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INSTRUMENT

A DE LOGRO DE LOS RESULTADOS DEL A DE OS DE
DESEMPEÑO APRENDIZAJE ENSEÑANZA EVALUACIÓN
Conocimient Habilidad Actitudes y Con docente Independientes
os es valores
Aplicar los sistemas Sistemas Manejar la Honesto Séptima etapa Exposición Leer el siguiente texto y Lista de cotejo para
administradores de la administradores tecnología de del proyecto: temática por parte realizar un gráfico con evaluar el gráfico
8 relación con los de la vanguardia a Emprendedor Aplicar los del docente los puntos más
clientes (CRM) relación con los favor de los sistemas importantes:
y los sistemas de clientes (CRM) negocios Disciplinado administradores En equipos trabar Customer Relationship
administración de de la la séptima etapa Management (CRM). Registro de
base de datos Cooperativo relación con los del proyecto Administración de las participaciones en
clientes (CRM) Relaciones con el las sesiones de
Dispuesto a y los sistemas de Presentación de cliente, en: trabajo
trabajar en administración de la séptima etapa http://cdigital.dgb.uanl.m
equipo base de datos en desarrollada x/te/1020148824/102014
la empresa 8824_03.pdf
seleccionada en
las unidades ACTIVIDA INDIVIDUAL
anteriores O EN EQUIPOS
Los estudiantes en un
caso real identificaran Rúbrica para
los elementos analizados evaluar el caso.
de la lectura.

Aplicar los sistemas Sistemas de Aplicar la Honesto Octava etapa de En plenaria Investigación previa de Lista de cotejo para
SEMAN INDICADORES SABERES REQUERIDOS PARA EL ESTRATEGI EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INSTRUMENT
A DE LOGRO DE LOS RESULTADOS DEL A DE OS DE
DESEMPEÑO APRENDIZAJE ENSEÑANZA EVALUACIÓN
Conocimient Habilidad Actitudes y Con docente Independientes
os es valores
de administración de administración de tecnología de proyecto: revisar los los contenidos y elaborar evaluar el reporte
9 base de datos base de datos vanguardia a Emprendedor Evaluar los conceptos un reporte de investigación
favor de los procesos dentro teóricos
negocios Disciplinado del negocio y En equipo: evaluar los Rúbrica para
desarrollar una En equipo: procesos de la empresa evaluar la octava
Cooperativo propuesta para evaluar los y realizar la propuesta de etapa del proyecto
implementar y procesos de la mejora a través de la
Dispuesto a aplicar un empresa y implementación de un Registro de
trabajar en sistema de realizar la sistema de participación en las
equipo administración de propuesta de administración de base sesiones
base de datos, mejora a través de datos
mencionando los de la
beneficios implementación
de un sistema de
administración de
base de datos

Presentación de
las propuestas

10 SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

Aplicar las Tecnologías de Aplicar las Honesto Novena etapa del Exposición de un Leer el siguiente texto e Lista de cotejo para
tecnologías de apoyo apoyo a la toma tecnologías proyecto: caso real por identificar los puntos evaluar el mapa
11 para la toma de de decisiones de Emprendedor Desarrollar una parte del docente más importantes, conceptual
decisiones (DSS) (DSS) vanguardia propuesta de para explicar el elaborar un gráfico.
en los Disciplinado DSS para la toma tema La informática en la toma Rúbrica para
Características negocios de decisiones de decisiones evaluar la novena
de los DSS Cooperativo dentro de la En quipo trabajar administrativas etapa del proyecto
empresa que se el desarrollo de http://eprints.uanl.mx/252
Casos de Dispuesto a está trabajando una propuesta 3/1/1020126173.PDF Registro de
aplicación de un trabajar en desde la primera para la participación en las
DSS equipo unidad implementación sesiones
de DSS para la Elaborar un mapa
Creativo mejora de una conceptual con las
actividad dentro características de los
del negocio DSS

En quipo trabajar el
desarrollo de una
propuesta para la
implementación de DSS
para la mejora de una
actividad dentro del
negocio

Aplicar los sistemas Sistemas de Aplicar Honesto Decima etapa del Exposición de un Leer el siguiente texto e Lista de cotejo para
de GDSS en las apoyo a la Toma correcta y proyecto: caso real por identificar los puntos evaluar el mapa
12 actividades del de decisiones en eficazmente Emprendedor Desarrollar una parte del docente más importantes, conceptual
SEMAN INDICADORES SABERES REQUERIDOS PARA EL ESTRATEGI EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INSTRUMENT
A DE LOGRO DE LOS RESULTADOS DEL A DE OS DE
DESEMPEÑO APRENDIZAJE ENSEÑANZA EVALUACIÓN
Conocimient Habilidad Actitudes y Con docente Independientes
os es valores
negocio grupo (GDSS) la tecnología propuesta de para explicar el elaborar un gráfico.
de Disciplinado GDSS para la tema La informática en la toma
Características vanguardia a toma de de decisiones Rúbrica para
de los GDSS favor de los Cooperativo decisiones dentro En quipo trabajar administrativas evaluar la décima
negocios de la empresa el desarrollo de http://eprints.uanl.mx/252 etapa del proyecto
Casos de Dispuesto a que se está una propuesta 3/1/1020126173.PDF
13 aplicación de un trabajar en trabajando desde para la Registro de
GDSS equipo la primera unidad implementación participación en las
de GDSS para la sesiones
Creativo mejora de una Elaborar un mapa
actividad dentro conceptual con las
del negocio características de los
GDSS

En quipo trabajar el
desarrollo de una
propuesta para la
implementación de DSS
para la mejora de una
actividad dentro del
negocio

Aplicar los sistemas Inteligencia Manejar la Honesto Decimo primera Exposición de un Leer el siguiente texto e Lista de cotejo para
14 de apoyo a artificial tecnología de etapa del caso real por identificar los puntos evaluar el mapa
ejecutivos (EIS) vanguardia a Emprendedor proyecto: parte del docente más importantes, conceptual
Sistemas favor de los Desarrollar una para explicar el elaborar un gráfico.
expertos negocios Disciplinado propuesta para tema La informática en la toma Rúbrica para
aplicar los de decisiones evaluar la décimo
Casos de Cooperativo sistemas de En quipo trabajar administrativas primera etapa del
aplicación de expertos o el EIS el desarrollo de http://eprints.uanl.mx/252 proyecto
sistemas Disponibilidad para una mejora una propuesta 3/1/1020126173.PDF
expertos para trabajar en en el negocio para la Registro de
Sistemas de equipo que se está implementación participación en las
apoyo a trabajando desde de Sistemas de Elaborar un mapa sesiones
ejecutivos (EIS) la primera unidad apoyo a conceptual con las
ejecutivos características de los
(EIS)para la sistemas de apoyo a
mejora de una ejecutivos (EIS)
actividad dentro
del negocio En quipo trabajar el
desarrollo de una
propuesta para la
implementación de DSS
para la mejora de una
actividad dentro del
negocio

15 TERCER EXAMEN PARCIAL

 RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Acceso a Internet Stair, Ralph y Reynolds, George. Laudon, Kenneth & Laudon, Jane P.
Principios de sistemas de Management information systems, managing
Páginas web
información. Edit. Cengage Learning. the digital firm. Edit. Prentice Hall. U.S.A. 2006
Lap top México. 2010
Cañón Oz, Effy. Administración de los
sistemas de información. Edit.
Descripción de casos reales
Cengage Learning. México. 2008
Presentaciones de Power point Cohen, Daniel K. Tecnologías de
Customer Relationship Management (CRM). Administración información en los negocios. Edit.
de las Relaciones con el cliente, en: McGraw-Hill. México. 2009
http://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1020148824/1020148824_03.pdf
La informática en la toma de decisiones administrativas
http://eprints.uanl.mx/2523/1/1020126173.PDF

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
Reportes de investigación 10%
Etapas del proyecto 50%
Mapas conceptuales 20%
Registro de participación en las sesiones 20%

ESTRATEGIA EVALUACIÓN FINAL

Consiste en tres evaluaciones parciales, para las cuales debe destinarse una semana a
cada una durante el ciclo
Primer parcial 33.33%
Segundo parcial 33.33%
Tercer Parcial 33.33%

NOMBRE DE LA ASIGNATURA CLAVE

TECNOLOGÍAS PARA LA GESTIÓN DE LOS NEGOCIOS 544079
 PERFIL DOCENTE

EXPERIENCIA PROFESIONAL EXPERIENCIA DOCENTE

NIVEL DE FORMACIÓN
ESCOLARIDAD ACADÉMICA ÁREA DE ACTIVIDADES NIVEL AÑOS Y/O
AÑOS ASIGNATURAS
DESEMPEÑO PROFESIONALES EDUCATIVO SEMESTRES

Maestría Licenciatura en CRM Administración de 3 Licenciatura Tecnologías para 2

Administración sistemas, CRM, la gestión de los
financiera y Investigación y herramientas de negocios
sistemas desarrollo de sistematización y
nuevas automatización de Evaluación e
Licenciatura en tecnologías negocios (procesos integración de
Tecnologías para la administrativos y de TIC`s
gestión de negocios Consultoría manufactura)
informática Sistemas de
Licenciatura en Diseño de proyectos planeación y
Economía industrial Soporte técnico de implementación, gestión
desarrollo e empresarial
Licenciatura en innovación
Ingeniería de tecnológica e Administración de
procesos y informática a niveles centros de datos y
comercio micro y macro servicios
internacional organizativo en
diferentes áreas
Licenciatura en
Ingeniería industrial Gestión de la
obtención, selección y
Licenciatura en uso de los recursos e
Economía de infraestructura
industrial tecnológica para los
sistemas de
Licenciatura en información
Tecnologías de la
información Desarrollo, operación
y administración de
Licenciatura en tecnologías de la
Gestión de las información
tecnologías de la Diseño e
información implementación de
sistemas de gestión
Licenciatura en del conocimiento
Administración de
las tecnologías de
 PERFIL DOCENTE

EXPERIENCIA PROFESIONAL EXPERIENCIA DOCENTE

NIVEL DE FORMACIÓN
ESCOLARIDAD ACADÉMICA ÁREA DE ACTIVIDADES NIVEL AÑOS Y/O
AÑOS ASIGNATURAS
DESEMPEÑO PROFESIONALES EDUCATIVO SEMESTRES
la información

Licenciatura en
sistemas de
información

Licenciatura en
Tecnologías e
información

Maestría en
Administración de
Tecnologías de la
Información

Maestría en
Administración de
negocios

OTROS CONOCIMIENTOS DESEABLES

Conocimientos de procesos estratégicos de negocios, estrategias de automatización, CRM, herramientas tecnológicas de comunicación y
administración

RICARDO ARTURO LARA ARVIZU (Nombre y firma)

MTRO. DE ASIGNATURA PRESIDENTE DE ACADEMIA COORDINADOR PEDAGÓGICO