UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 03

I.E.P. “CORAZÓN DE JESÚS”

“Porque donde esté vuestro tesoro, allí estará también vuestro

corazón”

PROGRAMACIÓN ANUAL 2012

Profesora:

Diana Elizabeth Luna Cruzado

 I.E.P CORAZÓN DE JESÚS
Jesús María- 2012

CARTEL DE VALORES Y ACTITUDES

BIMESTRE ACTITUDES ANTE EL

VALOR COMPORTAMIENTO
AREA

RESPONSABILIDAD Cumple tareas asignadas Es puntual

I

AMOR Valora el aprendizaje como Trabaja con esmero y comparte sus

medio de desarrollo conocimientos
personal
al

RESPETO Es honrado y sincero Cumple las normas de convivencia

IV
FE Interioriza y vive la fe Participa en las actividades
cristiana religiosas
 I.E.P CORAZÓN DE JESÚS

PROGRAMACIÓN ANUAL 2012

PRIMARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
UGEL : 03
I.E.P. : “CORAZÓN DE JESÚS”
AREA : MATEMÁTICA
GRADO : 5to. y 6to
HORAS SEMANALES : 10
DIRECTORA : MARÍA DELICIA SILVA FERNANDEZ
SUBDIRECTOR : JESÚS JOSÉ QUIÑONES AMBROSIO
DOCENTE : DIANA ELIZABETH LUNA CRUZADO

II. FUNDAMENTACIÓN
En un mundo de extraordinarios y acelerados cambios en el cual surgen y
evolucionan continuamente nuevos conocimientos, herramientas y formas de usar y
comunicar la matemática, hay consenso social a nivel mundial sobre la importancia de
ésta y la necesidad de todos los estudiantes de aplicarla en forma pertinente en la vida
diaria. Por esta razón se considera como finalidad del área el desarrollo del pensamiento
lógico-matemático a través de la adquisición de una cultura matemática que proporcione
recursos para la vida; esto implica habilidades y destrezas cognitivas para desarrollar
aprendizajes más complejos como el aprender a pensar y aprender a aprender.
Entonces, se aprende matemática para entender el mundo y desenvolvernos en
él, comunicarnos con los demás, resolver problemas y desarrollar el pensamiento lógico
matemático, para desarrollarnos mejor en el mundo en que vivimos.Ser competente
matemáticamente supone tener habilidad para usar los conocimientos con flexibilidad y
aplicarlos con propiedad en diferentes contextos. Desde su enfoque cognitivo, la
matemática permite al estudiante construir un razonamiento ordenado y sistemático.
Desde su enfoque social y cultural, le dota de capacidades y recursos para abordar
problemas, explicar los procesos seguidos y comunicar los resultados obtenidos.
III. TEMAS TRANSVERSALES
 Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía, basado en la fe y el amor al
Corazón de Jesús.
 Educación para la gestión de riesgo y la conciencia ambiental.

IV. CALENDARIZACIÓN
I BIMESTRE: del 05 de Marzo al 11 de Mayo
II BIMESTRE: del 21 de Mayo al 27 de Julio
III BIMESTRE: del 13 de Agosto al 12 de Octubre
IV BIMESTRE: del 22 de Octubre al 21 de Diciembre
 I.E.P CORAZÓN DE JESÚS
CARTEL DE CONOCIMIENTOS POR ÁREAS
MATEMÁTICA-2012
ÁREA QUINTO GRADO
 LÓGICA Y CONJUNTOS
- Clases de oraciones
- Proposición simple y
compuesta.
- Valor de verdad de una
A proposición: conjunción,
disyunción y negación.
- Esquemas moleculares.
- Determinación de conjuntos.
R
- Clases de conjuntos
- Operaciones entre conjuntos.
Problemas con 2 conjuntos.
I - Producto cartesiano.
- Relaciones.
T
 NUMERACIÓN
- Valor posicional y - Valor posicional y forma
equivalencia.
M - Descomposición polinómica.
- Lectura y escritura de N.
- Números romanos
- Sistema de numeración
E
decimal, binario, ternario,
otros. Cambios de base.
- Operaciones básicas: adición,
T sustracción, multiplicación,
potencia, división, radicación,
operaciones combinadas,
problemas.
I
 PROPIEDADES DE LOS
C NÚMEROS
- Múltiplos y divisores de un
número
- Números primos y compuestos.
A
- Factorización prima: método
SEXTO GRADO
 LÓGICA Y CONJUNTOS
- Clases de proposiciones.
- Tabla de verdad de una
proposición: conjunción,
disyunción, condicional,
bicondicional y negación.
- Evaluación de esquemas
moleculares.
- Operaciones entre conjuntos.
Problemas con 2 y 3
conjuntos.
- Producto cartesiano.
- Relaciones.
 NUMERACIÓN
desarrollada.
- Sistema de numeración
decimal, binario, ternario,
otros. Cambios de base.
- Descomposición polinómica.
- Números romanos
- Operaciones básicas: adición,
sustracción, multiplicación,
potencia, división, radicación,
operaciones combinadas,
problemas. Raíz cuadrada de
cantidades grandes.
 PROPIEDADES DE LOS
NÚMEROS
- Múltiplos y divisores de un
número. Número de divisores.
- Factorización prima.
- Criterios de divisibilidad
- Descomposición: método del
 del árbol y método práctico.
- Criterios de divisibilidad
- Mínimo Común Múltiplo.
- Máximo Común Divisor.
 FRACCIONES Y DECIMALES
- Lectura y gráfico de una
fracción.
- Fracción de un número.
- Clases de fracciones.
- Número mixto: conversiones.
- Fracciones equivalentes.
Comparación.
- Simplificación de fracciones.
- Operaciones con fracciones.
- Lectura y escritura de
números decimales.
- Comparación de decimales.
- Operaciones con números
decimales.
- Operaciones combinadas con
decimales.
 RAZONES Y PROPORCIONES
- Razón.
- Proporción.
- Regla de tres simple.
- Tanto por ciento.
 ESTADÍSTICA Y
PROBABILIDAD
- Tablas estadísticas.
- Gráficos estadísticos.
- La media aritmética.
- Probabilidad
- Suceso o evento
- Frecuencia relativa.
A  NÚMEROS ENTEROS
- Conjunto de números enteros
- Número anterior y posterior.
- Distancia y Valor absoluto de
L un número entero
árbol y método práctico.
- Mínimo Común Múltiplo.
- Máximo Común Divisor.
- Problemas
 FRACCIONES Y DECIMALES
- Fracción de un número.
- Número mixto: conversiones.
- Fracciones equivalentes.
Comparación.
- Simplificación de fracciones.
- Operaciones con fracciones.
- Lectura y escritura de números
decimales.
- Comparación de decimales.
- Operaciones con números
decimales.
- Operaciones combinadas con
decimales.
- Clasificación de números
decimales.
- Generatriz de un número
decimal.
 RAZONES Y PROPORCIONES
- Proporción geométrica.
- Tercera, cuarta y media
proporcional.
- Magnitudes proporcionales.
- Regla de tres simple.
- Tanto por ciento.
- Interés simple.
 ESTADÍSTICA Y
PROBABILIDAD
- Tablas estadísticas.
- Gráficos estadísticos.
- La media aritmética, la
mediana y la moda.
- Probabilidad
- Suceso o evento
- Frecuencia relativa.
 NÚMEROS ENTEROS
- Conjunto de números enteros
- Distancia y Valor absoluto de
un número entero.
Aplicaciones.
 - Comparación de los números
enteros.
- Adición y sustracción de
G
números enteros.
- Operaciones combinadas.
E -
B
 EXPRESIONES
ALGEBRAICAS
- Expresiones algebraicas.
R - Reducción de términos
semejantes.
- Valor Numérico de una
expresión algebraica.
A
- Grado absoluto y relativo de un
monomio y polinomio.
- Suma y resta de polinomios.
 ECUACIONES E
INECUACIONES
- Enunciados
- Resolución y problemas
G  CONCEPTOS BÁSICOS
- Elementos básicos de
geometría.
- Segmento. Operaciones.
E - Angulo. Clasificación.
Teoremas.
- Posiciones relativas de dos
O rectas.
M  POLÍGONOS
- El polígono y sus elementos.
Clasificación. Propiedades.
E - Triángulos. Clasificación.
Propiedades. Teorema de
- Comparación de los números
enteros.
- Adición y sustracción de
números enteros.
- Multiplicación y división de
números enteros.
Operaciones combinadas.
 TEORIA DE EXPONENTES
 EXPRESIONES ALGEBRAICAS
- Expresiones algebraicas.
- Reducción de términos
semejantes.
- Valor Numérico de una
expresión algebraica.
- Grado absoluto y relativo de un
monomio y polinomio.
- Suma y resta de polinomios.
- Multiplicación y división de
monomios y polinomios.
 FACTORIZACION
- Factor común monomio y
polinomio.
- Diferencia de cuadrados.
 ECUACIONES E
INECUACIONES
- Enunciados
- Resolución y problemas
 CONCEPTOS BÁSICOS
- Elementos básicos de
geometría.
- Segmento. Operaciones.
- Angulo. Clasificación.
Propiedades.
- Posiciones relativas de dos
rectas.
- Ángulos formados por 2 rectas
paralelas y una secante
 POLÍGONOS
- El polígono y sus elementos.
Clasificación. Propiedades
- Triángulos. Clasificación.
Propiedades. Teorema de
 Pitágoras.
T - Cuadriláteros. Clasificación.
Propiedades.
R  CIRCUNFERENCIA
- Circunferencia. Elementos.
I - Ángulos en la circunferencia
 ÁREAS Y PERÍMETROS
- Perímetros de los polígonos
A - Longitud de la circunferencia
- Área de regiones poligonales
 SÓLIDOS GEOMETRICOS
- Poliedros: prismas y
pirámides. Elementos.
- Sólidos de revolución:
cilindro, cono y esfera
 TRANSFORMACIONES
- Plano cartesiano: pares
ordenados.
- Simetría con respecto a una
recta
 SISTEMA INTERNACIONAL
 SISTEMA INTERNACIONAL
DE MEDIDAS
- Unidades de longitud y masa.
Conversiones. Problemas.
R  Pirámides numéricas
A  Orden de información I y II
Z  Cuatro operaciones:
- Método del cangrejo
O - Método del cangrejo
 Sucesiones numéricas y
literales
N
A  Magia de triángulos y
cuadrados
Pitágoras.
- Cuadriláteros. Clasificación.
Propiedades.
 CIRCUNFERENCIA
- Circunferencia. Elementos.
Propiedades.
 ÁREAS Y PERÍMETROS
- Perímetros de los polígonos
- Longitud de la circunferencia
- Área de regiones poligonales
- Área de regiones circulares.
 SÓLIDOS GEOMETRICOS
- Poliedros: prismas y
pirámides.
- Sólidos de revolución:
cilindro, cono y esfera
- Área de sólidos geométricos
 TRANSFORMACIONES
- Traslación y rotación.
- Simetría con respecto a una
recta
DE MEDIDAS
- Unidades de longitud,
superficie, volumen, masa,
capacidad, tiempo.
 Criptoaritmética I y II
 Orden de información I y II
 Cuatro operaciones:
- Método el rombo
- Método del rectángulo
M
 Situaciones lógicas
I
 Razones y proporciones.  Operadores matemáticos
E
 Operadores matemáticos I y II  Problemas con edades
N
 Planteo de ecuaciones e  Planteo de ecuaciones e
inecuaciones inecuaciones
T
 Conteo de figuras, segmentos y  Conteo de figuras, segmentos y
O ángulos
ángulos

M  Áreas sombreadas
 Trazos y figuras
A
T  Conteo de cubos  Analogías y distribuciones
E
M  Perímetros
A
T  Áreas
I
C  Analogías y distribuciones
O
 I.E.P CORAZÓN DE JESÚS

CARTEL DE CONOCIMIENTOS POR BIMESTRE

MATEMÁTICA- 2012
BIM
EST QUINTO GRADO SEXTO GRADO
RE

 LÓGICA Y CONJUNTOS  LÓGICA Y CONJUNTOS

- Clases de oraciones
- Proposición simple y
compuesta.
- Valor de verdad de una
proposición: conjunción,
disyunción y negación.
- Esquemas moleculares.
- Determinación de conjuntos.
- Clases de conjuntos
- Operaciones entre conjuntos.
I Problemas con 2 conjuntos.
- Producto cartesiano.
- Relaciones
- Clases de proposiciones.
- Tabla de verdad de una
proposición: conjunción,
disyunción, condicional,
bicondicional y negación.
- Evaluación de esquemas
moleculares.
- Operaciones entre conjuntos.
Problemas con 2 y 3
conjuntos.
- Producto cartesiano.
- Relaciones

 NUMERACIÓN  NUMERACIÓN
- Valor posicional y - Valor posicional
equivalencia. - Sistema de numeración
- Descomposición polinómica. decimal, binario, ternario,
- Lectura y escritura de N. otros.
- Números romanos - Cambios de base.
- Descomposición polinómica.

 NÚMEROS ENTEROS  NÚMEROS ENTEROS

- Conjunto de números enteros
- Distancia y Valor absoluto de
un número entero
- Comparación de los números
enteros.
- Adición y sustracción de
números enteros.
- Operaciones combinadas.
- Conjunto de números enteros
- Distancia y Valor absoluto de
un número entero.
Aplicaciones.
- Comparación de los números
enteros.
- Adición y sustracción de
números enteros.
- Multiplicación y división de
números enteros.
- Operaciones combinadas.
  CONCEPTOS BÁSICOS
- Elementos básicos de
geometría.
- Segmento. Operaciones.
- Angulo. Clasificación.
Teoremas
- Posiciones relativas de dos
rectas.
 Pirámides numéricas
 Orden de información I y II
 Cuatro operaciones:
- Método del cangrejo
 NUMERACIÓN
- Sistema de numeración
decimal, binario, ternario,
otros. Cambios de base.
- Operaciones básicas: adición,
sustracción, multiplicación,
potencia, división, radicación,
operaciones combinadas,
problemas.
II
 PROPIEDADES DE LOS
NÚMEROS
- Múltiplos y divisores de un
número
- Números primos y compuestos.
- Factorización prima : método
del árbol y método práctico.
- Criterios de divisibilidad
- Mínimo Común Múltiplo.
- Máximo Común Divisor.
 EXPRESIONES ALGEBRAICAS
- Expresiones algebraicas.
- Reducción de términos
semejantes.
 CONCEPTOS BÁSICOS
- Elementos básicos de
geometría.
- Segmento. Operaciones.
- Angulo. Clasificación.
Propiedades.
- Posiciones relativas de dos
rectas.
- Ángulos formados por 2 rectas
paralelas y una secante
 Criptoaritmética I y II
 Orden de información I y II
 Cuatro operaciones:
- Método del cangrejo
 NUMERACIÓN
- Números romanos
- Operaciones básicas: adición,
sustracción, multiplicación,
potencia, división, radicación,
operaciones combinadas,
problemas. Raíz cuadrada de
números grandes
 PROPIEDADES DE LOS
NÚMEROS
- Múltiplos y divisores de un
número. Cantidad de divisores.
- Factorización prima.
- Criterios de divisibilidad
- Descomposición: método del
árbol y método práctico.
- Mínimo Común Múltiplo.
- Máximo Común Divisor.
 EXPRESIONES ALGEBRAICAS
- Expresiones algebraicas.
- Reducción de términos
semejantes.

 POLÍGONOS
- El polígono y sus elementos.
Clasificación. Propiedades.
- Triángulos. Clasificación.
Propiedades. Teorema de
Pitágoras
- Cuadriláteros. Clasificación.
Propiedades.
 CIRCUNFERENCIA
- Circunferencia. Elementos.
 Sucesiones numéricas y
literales
 Magia de triángulos y
cuadrados
 Razones y proporciones.
 Operadores matemáticos I y II
 FRACCIONES Y DECIMALES
- Lectura y gráfico de una
fracción.
- Fracción de un número.
- Clases de fracciones.
- Número mixto: conversiones.
- Fracciones equivalentes.
Comparación.
- Simplificación de fracciones.
- Operaciones con fracciones.
- Lectura y escritura de números
decimales.
- Valor Numérico de una
expresión algebraica.
- Grado absoluto y relativo de un
monomio y polinomio.
- Suma y resta de polinomios.
- Multiplicación y división de
monomios y polinomios.
 POLÍGONOS
- El polígono y sus elementos.
Clasificación. Propiedades
- Triángulos. Clasificación.
Propiedades. Teorema de
Pitágoras.
- Cuadriláteros. Clasificación.
Propiedades.
 CIRCUNFERENCIA
- Circunferencia. Elementos.
Propiedades.
Ángulos en la circunferencia
 Método el rombo
 Método del rectángulo
 Situaciones lógicas
 FRACCIONES Y DECIMALES
- Fracción de un número.
- Número mixto: conversiones.
- Fracciones equivalentes.
Comparación.
- Simplificación de fracciones.
- Operaciones con fracciones.
- Lectura y escritura de números
decimales.
- Comparación de decimales.
- Operaciones con números
decimales.
III - Comparación de decimales.
- Operaciones con números
decimales.
- Operaciones combinadas con
decimales.
 EXPRESIONES ALGEBRAICAS
- Valor Numérico de una
expresión algebraica.
- Grado absoluto y relativo de un
monomio y polinomio.
- Suma y resta de polinomios.
 ÁREAS Y PERÍMETROS
- Perímetros de los polígonos
- Longitud de la circunferencia
- Área de regiones poligonales
 SÓLIDOS GEOMETRICOS
- Poliedros: prismas y pirámides.
Elementos.
- Sólidos de revolución: cilindro,
cono y esfera
 Planteo de ecuaciones e
inecuaciones
 Conteo de figuras, segmentos y
ángulos
 Trazos y figuras
 RAZONES Y PROPORCIONES
- Razón.
- Proporción.
- Regla de tres simple.
- Tanto por ciento.
- Operaciones combinadas con
decimales.
- Clasificación de números
decimales.
- Generatriz de un número
decimal.
 TEORIA DE EXPONENTES.
 ÁREAS Y PERÍMETROS
- Perímetros de los polígonos
- Longitud de la circunferencia
- Área de regiones poligonales
- Área de regiones circulares.
 SÓLIDOS GEOMETRICOS
- Poliedros: prismas y
pirámides.
- Sólidos de revolución:
cilindro, cono y esfera.
- Área de sólidos geométricos.
 Operadores matemáticos
 Problemas con edades
 Planteo de ecuaciones e
inecuaciones
 RAZONES Y PROPORCIONES
- Proporción geométrica.
- Tercera, cuarta y media
proporcional.
- Magnitudes proporcionales.
- Regla de tres simple.
- Tanto por ciento.
- Interés simple.
  ESTADÍSTICA Y  ESTADÍSTICA Y
PROBABILIDAD PROBABILIDAD
- Tablas estadísticas. - Tablas estadísticas.
- Gráficos estadísticos. - Gráficos estadísticos.
- La media aritmética. - La media aritmética, la
- Probabilidad mediana y la moda.
- Suceso o evento - Probabilidad
IV - Frecuencia relativa. - Suceso o evento
- Frecuencia relativa.

 ECUACIONES E  ECUACIONES E
INECUACIONES INECUACIONES
- Enunciados - Enunciados
- Resolución y problemas - Resolución y problemas
 TRANSFORMACIONES  TRANSFORMACIONES
- Plano cartesiano: pares - Traslación y rotación.
ordenados. - Simetría con respecto a una
- Simetría con respecto a una recta
recta

 SISTEMA INTERNACIONAL  SISTEMA INTERNACIONAL

DE MEDIDAS DE MEDIDAS
Unidades de longitud y masa. Unidades de longitud, superficie,
volumen, masa, capacidad, tiempo

 Conteo de cubos  Conteo de figuras, segmentos y

ángulos
 Perímetros
 Áreas sombreadas
 Áreas
 Analogías y distribuciones
 Analogías y distribuciones
V. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

 METODOS Y TÉCNICAS

- Método inductivo-deductivo
- Método analógico o comparativo
- Método interactivo
- Método expositivo
- Preguntas abiertas y cerradas
- Observación
- Lúdico

 MEDIOS Y MATERIALES

- Tarjetas numéricas
- Plumones
- Papelotes
- Gráficos y esquemas
- Libros
- Practicas
- Calculadora
- Compas, regla, escuadra.
-

VI. EVALUACIÓN

La evaluación de los aprendizajes es un proceso pedagógico, mediante el cual se

observa, recoge y analiza información relevante con la finalidad de emitir juicios de
valor y tomar decisiones oportunas para mejorar las condiciones de trabajo de los
estudiantes.

La evaluación proporciona información útil para la regulación de las actividades,

tanto de los docentes como de los estudiantes. En caso del docente, sirve para mejorar e
ir adaptando su enseñanza a las necesidades de quienes aprenden, en el caso del
estudiante para desarrollar; y en el caso de los padres de familia, para apoyar a sus hijos
en el afianzamiento de sus logros y superación de las dificultades.

La evaluación se caracteriza por ser integral, continua, permanente, sistemática,

flexible y participativa.

VII. BIBLIOGRAFIA

 PARA EL DOCENTE

MINISTERIO DE EDUCACIÓN 2009: Diseño Curricular Nacional de Educación

Básica.
COVEÑAS NAQUICHE, Manuel. Matemática 5º y 6º. Editorial Coveñas.

COVEÑAS NAQUICHE, Manuel. Razonamiento matemático. 5º y 6º. Editorial

Coveñas.

SANTILLANA. Lógico Matemática: Desafios 5 y 6.

DE LA CRUZ SOLÓRZANO, Máximo. Talentum 5º y 6º. Editorial Bruño

DE LA CRUZ SOLÓRZANO, Máximo. Aptos Matemático 5º y 6º. Editorial Bruño

 PARA EL ALUMNO

Guía de Algebra, Aritmética, Geometría y Razonamiento Matemático

Jesús María, Marzo del 2012

________________________________
DIANA E. LUNA CRUZADO
DOCENTE

__________________________________ ______________________________
MARIA DELICIA SILVA FERNANDEZ JESÚS J. QUIÑONES AMBROSIO
DIRECTORA SUBDIRECCIÓN
 I.E.P CORAZÓN DE JESÚS

PROGRAMACIÓN ANUAL 2012

PRIMARIA
I. DATOS INFORMATIVOS
UGEL : 03
I.E.P. : “CORAZÓN DE JESÚS”
AREA : PERSONAL SOCIAL
GRADO : 5to. y 6to
HORAS SEMANALES :3
DIRECTORA : MARÍA DELICIA SILVA FERNANDEZ
SUBDIRECTOR : JESÚS JOSÉ QUIÑONES AMBROSIO
DOCENTE : DIANA ELIZABETH LUNA CRUZADO
II. FUNDAMENTACIÓN
El área Personal Social tiene como finalidad contribuir al desarrollo integral del
estudiante como persona y como miembro activo de la sociedad. En este sentido,
promueve la construcción de su identidad personal y social, el fortalecimiento de su
autoestima y de la estima hacia los otros, mediante el reconocimiento y valoración de
las características propias y las de otros, para favorecer el desarrollo de una
personalidad sana y equilibrada que le permita actuar con seguridad y eficiencia en su
entorno social.
El área propicia el desarrollo de las dimensiones cognitiva, afectiva y social de
los estudiantes en permanente interacción e interrelación con el contexto socio-cultural
y natural, favoreciendo de este modo, el conocimiento reflexivo de sí mismo y de la
realidad en la que se desenvuelve. En este sentido, construye aprendizajes significativos
en interacción con los otros, en la familia, en la escuela, en la comunidad; y en
interacción con el contexto geográfico y ecológico.
En el trabajo pedagógico, el docente requiere poner en práctica estrategias de
enseñanza y de aprendizaje que permitan a los estudiantes indagar, analizar, interpretar,
explicar, establecer comparaciones en el espacio y en el tiempo, formular conclusiones
y otros procesos que favorezcan el desarrollo de su pensamiento crítico y su capacidad
propositiva que les permita contribuir al mejoramiento y transformación de la realidad
en la que se desenvuelven.
III. TEMAS TRANSVERSALES
 Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía, basado en la fe y el amor al
Corazón de Jesús.
 Educación para la gestión de riesgo y la conciencia ambiental.

IV. CALENDARIZACIÓN
I BIMESTRE: del 05 de Marzo al 11 de Mayo
II BIMESTRE: del 21 de Mayo al 27 de Julio
III BIMESTRE: del 13 de Agosto al 12 de Octubre
IV BIMESTRE: del 22 de Octubre al 21 de Diciembre
 I.E.P CORAZÓN DE JESÚS

CARTEL DE CONOCIMIENTOS POR BIMESTRE

PERSONAL SOCIAL- 2012

BIMES
QUINTO GRADO SEXTO GRADO
TRE

 LA AUTOESTIMA  IDENTIDAD Y AUTOESTIMA

- Dimensiones del ser humano.
- Funciones de la familia.
- Etapas de desarrollo.
 VIVIMOS EN DEMOCRACIA
- Normas de convivencia.
I - Resolución asertiva de
conflictos.
- Organización estudiantil.
Proyecto educativo.
- La democracia y el Estado
 TODOS SOMOS IGUALES
- La equidad de género
- Cuidado de la salud física.
Prevención de peligros.
- Cambios físicos,
emocionales sociales en la
pubertad.
- Asertividad en la solución de
un conflicto.
- La personalidad.
- La autoestima.
- Cuidado de la salud física y
mental.
 LA DEMOCRACIA EMPIEZA
EN CASA
- La convivencia democrática
- Los valores: importancia.
- Importancia de la familia en
la formación de valores.

 LOS DERECHOS  LOS DERECHOS Y EL

- Los valores: importancia ESTADO
- Derechos del niño. - Nuestros derechos:
II Instituciones que protegen al Declaración Universal de los
menor. Derechos Humanos.
- Estructura del Estado
 LA GEOGRAFÍA peruano. La Constitución.
- Clases de paisajes. - Organización del estado
- Los mapas: clases. Peruano.
- Las regiones del Perú: - Los desastres: Defensa Civil
características
 EL PERÚ
- Paisaje natural: relieves
- Las regiones del Perú.
  EL MEDIO AMBIENTE
- Desastres. Defensa Civil.
 LA TIERRA
- El universo
- Movimientos de la Tierra.
- Capas de la Tierra
III  LA NECESIDAD DE LOS
RECURSOS
 LA HISTORIA
- Líneas de tiempo
- Fuentes de la historia
 NUESTROS ANTEPASADOS
- La prehistoria, periodos.
- El poblamiento del Perú. Las
primeras aldeas
 LAS PRIMERAS CULTURAS
- Caral, Chavín, Paracas y
Nazca.
IV - Mochicas, Tiahuanaco y
Huaris.
- Chimú, Aymara
 EL IMPERIO INCAICO
- Orígenes y etapas.
- Organización social y
económica.
- Educación, cultura y religión.
 LLEGADA DE LOS
ESPAÑOLES
- Descubrimiento y conquista.
- El virreinato.
 RECURSOS DEL PERÚ
- Clases de recursos naturales
- Las actividades económicas:
características.
 CONOCIENDO EL MUNDO
- Los continentes:
características.
- Coordenadas geográficas.
- El origen del universo
 LA ECONOMIA
- Los mercados.
- Las empresas y el marketing.
 EL PROCESO HISTÓRICO
DEL PERÚ
- Comienza la independencia
- España en crisis y las
rebeliones.
- Las corrientes libertadoras.
 EL PERÚ EN EL SIGLO XIX
- El primer militarismo.
- Confederación Peruano-
Boliviana.
- La era del guano. Los
gobiernos de Castilla.
- La guerra con España.
- La guerra con Chile.
- La reconstrucción nacional.
 EL PERÚ EN EL SIGLO XX
- La República aristocrática.
- El oncenio de Leguía.
- Gobiernos dictatoriales y
democráticos.
V. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

 METODOS Y TÉCNICAS

- Método inductivo-deductivo
- Método analógico o comparativo
- Método interactivo
- Método expositivo
- Preguntas abiertas y cerradas
- Observación
- Lúdico

 MEDIOS Y MATERIALES

- Plumones
- Papelotes
- Gráficos y esquemas
- Libros
- Practicas

VI. EVALUACIÓN

La evaluación de los aprendizajes es un proceso pedagógico, mediante el cual se

observa, recoge y analiza información relevante con la finalidad de reflexionar, emitir
juicios de valor y tomar decisiones oportunas para mejorar las condiciones de trabajo de
los estudiantes.

La evaluación proporciona información útil para la regulación de las actividades,

tanto de los docentes como de los estudiantes. En caso del docente, sirve para mejorar e
ir adaptando su enseñanza a las necesidades de quienes aprenden, en el caso del
estudiante para desarrollar; y en el caso de los padres de familia, para apoyar a sus hijos
en el afianzamiento de sus logros y superación de las dificultades.

La evaluación se caracteriza por ser integral, continua, permanente, sistemática,

flexible y participativa.

VII. BIBLIOGRAFIA

 PARA EL DOCENTE

MINISTERIO DE EDUCACIÓN 2009: Diseño Curricular Nacional de Educación

Básica.

OJEDA ZAÑARTU, Erlita. 2009: Tiempos y señales 5 y 6. Ediciones Corefo.

SANTILLANA. Personal Social. Enlaces 5 y 6.

ÁLVAREZ PENELAS, Francisco. Personal Social. Encuentro 5 y 6. Editorial Prisma

CIUDADANITOS. Personal social 5º y 6º. Editorial Bruño.

 PARA EL ALUMNO

CIUDADANITOS. Personal social 5º y 6º. Editorial Bruño

Jesús María, Marzo del 2012

________________________________
DIANA E. LUNA CRUZADO
DOCENTE

__________________________________ ______________________________
MARIA DELICIA SILVA FERNANDEZ JESÚS J. QUIÑONES AMBROSIO
DIRECTORA SUBDIRECCIÓN