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º ano
1. Na reta numérica, a seguir representada, está marcada uma sequência de pontos em que a distância entre
dois pontos consecutivos é sempre a mesma.
Nessa reta, estão assinalados os números −1 e 1 e os pontos 𝐴 e 𝐵.
5 1
1.2. Na reta numérica, assinala os pontos que correspondem aos números − e 1 .
4 2
2
1.3. Qual é a opção que representa o inverso de ?
7
2
(A) − 7
(B) 2,7
(C) −2,7
(D) 3,5
2. Completa com os símbolos “<”, “>” ou “=”, de modo a obteres afirmações verdadeiras.
2.1. 1____ − 4
2.2. 2____|−7|
53
2.3. 54 ____1
2.4. 1,4____1,14
1 1
2.5. 15 ____ 16
3. Completa a tabela, assinalando com X se cada uma das afirmações é verdadeira ou falsa.
Verdadeira Falsa
Afirmação
1 3 4
A. + =
5 2 7
B. 3 − 25 = 25 − 3
2 5 2
C. : =
13 13 5
5 1 30
D. × =
3 2 6
1
E. 5% de 47 é igual a 5 de 47.
1 1 7−3
F. − =
3 7 3×7
1 1 1 1
G. 2,4 − : = (2,4 − ) :
6 3 6 3
4. Completa com um dos símbolos “∈” ou “∉”, de modo a obteres afirmações verdadeiras.
4.1. −3____ℕ
12
4.2. 3
____ℤ
4.3. 2____ℚ
4.4. 0____ℕ
4.5. −0,7____ℤ
5. O Pedro precisa de comprar um determinado número de pães e, para tal, a mãe deu-lhe 10 euros. Cada
pão custa 10 cêntimos. Seja 𝑛 o número de pães que o Pedro vai comprar, qual é a expressão que representa
o troco, em euros, que o Pedro vai receber.
(A) 10: 0,1𝑛
(B) 10 − 10𝑛
(C) 10 − 0,1𝑛
(D) 10 + 10𝑛
8. Completa a tabela assinalando com X se cada uma das afirmações é verdadeira ou falsa.
Verdadeira Falsa
Afirmação
B. 38 é o triplo de 37
7 14
9. Indica o número que completa a proporção = .
13
(A) 2
(B) 7
(C) 8
(D) 26
Sabendo que o ponto 𝐴 tem coordenadas (3,2), indica as coordenadas dos restantes pontos.
11. Na figura, estão representadas cinco retas e os quatro pontos de interseção das mesmas. O polígono
[𝐴𝐵𝐶𝐷] é um quadrado.
Usando as letras da figura e a notação adequada, indica:
11.1. duas retas paralelas.
11.2. um segmento de reta contido numa reta perpendicular à reta 𝐵𝐶.
11.3. duas semirretas com origem no ponto 𝐴.
11.4. um ângulo agudo.
12. Observa a representação dos três primeiros termos de uma sequência. Nesta sequência, à exceção do
primeiro, cada termo é obtido acrescentando o mesmo número de quadrados ao termo anterior.
12.1. Completa a seguinte sequência dos primeiros cinco termos da sequência do número de quadrados de
cada figura.
𝟑 , 𝟓 , ___ , ___ , ___
12.2. Sendo 𝑛 um número natural, qual é a opção que representa o número de quadrados do termo de ordem
𝑛?
(A) 𝑛
(B) 𝑛 + 2
(C) 2𝑛 + 1
(D) 3𝑛
13. Determina a distância real, em quilómetros, entre duas cidades que distam 2,5 cm num mapa cuja escala
é 1: 100 000.
15. Qual das tabelas seguintes traduz uma relação de proporcionalidade direta entre as grandezas A e B?
A 1 2 3 4 (C) A 1 2 3 4
(A)
B 1 4 9 16 B 5 10 15 20
A 1 2 3 4 (D) A 1 2 4 10
(B)
B 0,1 0,2 0,4 0,8 B 10 5 2,5 1
16. Qual das seguintes opções apresenta duas figuras em que uma é o transformado da outra por uma
rotação de centro no ponto 𝑂?
(C)
(A)
(D)
(B)
17. Na figura estão representadas as retas 𝑟, 𝑠, 𝑢 e 𝑣 e alguns ângulos por elas formados. Sabe-se que 𝑟//𝑠
e 𝑢//𝑣.
5 Matemática – Ensino Básico
FICHA DE AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA – 7.º ano
18. Numa festa de aniversário, perguntou-se às crianças presentes qual era a sua idade e qual era a sua
sobremesa preferida. As respostas dadas apresentam-se organizadas nos gráficos seguintes.