Presentación Tema 1 Alumnos

11/09/2016
Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles
GRADO I. ELECTRÓNICA IND. Y AUTOMOCIÓN
QUÍMICA
CURSO 2016-2017
TEMA 1: INTRODUCCIÓN
1. ÁTOMOS, ELEMENTOS Y COMPUESTOS
2. DISOLUCIONES: UNIDADES DE CONCENTRACIÓN

Y CÁLCULOS. GASES IDEALES
3. INTRODUCCIÓN A LAS REACCIONES QUÍMICAS.

TIPOS DE REACCIONES QUÍMICAS
4. CÁLCULOS ESTEQUIOMÉTRICOS
5. REACTIVO LIMITANTE Y CÁLCULO DEL

RENDIMIENTO DE UNA REACCIÓN QUÍMICA
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11/09/2016
QUÍMICA TEMA 1: INTRODUCCIÓN

¿Qué es la Química?.
La Química es la ciencia que estudia la composición,
estructura y propiedades de la materia y todos los cambios
que ésta experimenta.
¿Qué es la materia?.
 La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa
espacio.
 Nosotros estudiamos la materia tanto a nivel
macroscópico como a nivel microscópico.
 El calor y la luz no son materia; son formas de energía.
¿Qué es el átomo?.
Un átomo es la partícula mínima constituyente de la
materia a efectos de reacción química. Consiste en una
asociación de partículas elementales unidas por fuerzas
electromagnéticas.
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ÁTOMO DE HELIO
Capa o
protón
nivel
+
N
-
+
- N
electrón neutrón

Número Atómico (z). Es el número de protones del
núcleo, igual al número de electrones cuando el átomo es
neutro.
Capa o
protón
nivel
+
N
-
+
- N
electrón neutrón
3
11/09/2016
Número Másico (A). Es la suma del número de protones y

neutrones del átomo.
Capa o
protón
nivel
+
N
-
+
- N
electrón neutrón
Masa Atómica. Es un número muy próximo al número

másico, y representa la masa promedio de los diferentes
átomos de un elemento.
A
zX
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Ion. Es un átomo que ha perdido o ganado electrones,
poseyendo carga eléctrica positiva (CATIÓN) o negativa
(ANIÓN).
Isótopo. Dos o más átomos que tienen el mismo número

de protones (pertenecen al mismo elemento) pero difieren
en el número de neutrones (diferente número másico).
1 2 3 12 13 14
1
H 1 H 1H C C C
6 6 6
1. Indique el número de protones, neutrones y electrones en cada

una de las siguientes especies: 157N, 3316S2-, 6329Cu, 8438Sr, 13056Ba2+,
186 W, 202 Hg+.
74 80
2. Indique el número de protones y electrones de los siguientes

iones comunes: Na+, Ca2+, Al3+, Fe2+, I-, F-, S2-, O2- y N3-.
3. Complete los espacios en blanco de la siguiente tabla:

Símbolo 54 Fe2+
26
Protones 5 79 86
Neutrones 6 16 117 136
Electrones 5 18 79
Carga Neta -3 0
5
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Gas
Líquido MATERIA
Sólido
Homogéneas
MEZCLAS Técnicas Físicas SUSTANCIAS
Heterogéneas
Combinación de dos ó más Porción de materia de

sustancias, cada una de las composición definida y
cuales mantiene su constante y propiedades
identidad química características
Gas
Líquido MATERIA
Sólido
Homogéneas
MEZCLAS Técnicas Físicas SUSTANCIAS
Heterogéneas
Técnicas Químicas
ELEMENTOS COMPUESTOS
Sustancias formadas Sustancias formadas

por un solo tipo de por varios tipos de
átomos átomos
6
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Molécula. Es la asociación mediante enlace de dos ó más
átomos.
Fórmula Química. Notación que resume la composición
química de un compuesto.
Fórmula Empírica. Expresa la relación más simple del
número de átomos de cada elemento en un compuesto.
CH3
Fórmula Molecular. Expresa el número real de átomos de
cada elemento en un compuesto. C2H6
Fórmula Estructural. Muestra cómo están enlazados los
átomos en la molécula.
4. ¿Cuál es la fórmula empírica de cada uno de los siguientes

compuestos?:
C2N2, C6H6, C9H20, P4O10, B2H6, Na2S2O4, N2O5, K2Cr2O7.
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11/09/2016
MOL: cantidad de sustancia que contiene el número de

Avogadro de entidades elementales (átomos, iones,
moléculas). Su masa es igual a la masa atómica o
molecular de la sustancia expresada en gramos.
n=m/M
n = nº de moles; m = masa en gramos; M = masa molar en g/mol
n = N / NA
n = nº de moles; N = nº de partículas; NA = nº de Avogadro
2. DISOLUCIONES: UNIDADES DE CONCENTRACIÓN Y

CÁLCULOS
CONCEPTO DE DISOLUCIÓN:
Clase de sustancia o sistema homogéneo
constituido por la dispersión molecular,
atómica o iónica de dos o más
sustancias simples .
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CÁLCULOS
COMPONENTES:
Disolvente
Soluto / Solutos
DISOLVENTE AGUA SOLUTO

COMPONENTE + COMPONENTE
SAL
MAYORITARIO MINORITARIO
NO CAMBIA CAMBIA DE
DE ESTADO ESTADO

CÁLCULOS
CONCENTRACIÓN: cantidad de soluto presente en una determinada
cantidad de disolvente o de disolución
Porcentaje en Masa: %m/m = (ms/(ms+md))×100

ms = masa de soluto; md= masa de disolvente
Porcentaje Volumen/Volumen: %V/V = (Vs/VD)×100

Vs = volumen de soluto; VD= volumen de disolución
Porcentaje Masa/Volumen: %m/V = (ms/VD)×100

ms = masa de soluto; VD= volumen de disolución
Fracción Molar: Xs = ns/nt

ns = moles de soluto; nt= moles totales (solutos + disolvente)
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11/09/2016

CÁLCULOS
CONCENTRACIÓN: cantidad de soluto presente en una determinada
cantidad de disolvente o de disolución
Molalidad: m = (ns/kgd) = (gs×1000)/(PMs×gd)

gs = masa de soluto; gd= masa de disolvente; PMs = masa molecular de soluto
Molaridad: M = (ns/VD) = (gs×1000)/(PMs×ccD)

gs = masa de soluto; ccD= cm3 de disolución; PMs = masa molecular de soluto
Normalidad: N = (eqs/VD) = (gs×1000)/(PEs×ccD)

gs = masa de soluto; ccD= cm3 de disolución; PEs = masa equivalente de soluto
Relación Molaridad-Normalidad: Ns = Ms×val

CÁLCULOS
PREPARACIÓN DE UNA DISOLUCIÓN
1. Cálculo de la cantidad de soluto necesaria:

Utilizar datos (densidad, % riqueza, Peso Molecular,...)
2. Pesar o medir la cantidad de soluto necesaria
3. Disolver el soluto en un poco de disolvente
4. Enrasar con más disolvente hasta el volumen final

requerido
10
11/09/2016

CÁLCULOS
PROCESO DE DILUCIÓN: añadir disolvente a un volumen

determinado de disolución, manteniendo constante la cantidad de
soluto y disminuyendo su concentración.
ns = cte. = C×V → CI×VI = CF×VF

CI = concentración inicial de soluto; VI = volumen inicial de disolución;
CF = concentración final de soluto; VF = volumen final

CÁLCULOS
5. Calcule la molaridad (y la normalidad en el apartado c) de cada una de
las siguientes disoluciones: a) 29,0 g de etanol (C2H5OH) en 545 mL
de disolución; b) 15,4 g de sacarosa (C12H22O11) en 74 mL de
disolución; c) 10,4 g de cloruro de calcio (CaCl2) en 2,20x102 mL de
disolución.
6. Se tienen 505 mL de una disolución de HCl 0,125 M y se desea diluir

para hacerla exactamente 0,100 M. ¿Qué cantidad de agua debe
añadirse?. Suponga que los volúmenes son aditivos.
7. Partiendo de un ácido sulfúrico concentrado del 98%, densidad 1,84

g/cc, ¿qué volumen de ácido concentrado debemos tomar para
preparar 2 litros de H2SO4 0,1N?.
8. Describa cómo prepararía 250 mL de una disolución de NaNO3 0,707

M, partiendo de nitrato sódico comercial del 95% de riqueza.
11
11/09/2016
2. GASES IDEALES
Ecuación de los gases:

P.V = n.R.T
R = Constante de los gases = 0,082 atm.L.mol-1.K-1
= 8,3145 J.mol-1.K-1
n.R.T n.R.T
P = V =
V P
P.V n= P.V
T=
n.R R.T
2. GASES IDEALES
Cálculos que se pueden realizar con la ecuación de los

gases ideales:
 Determinación de masas molares.
m
P.V = n.R.T = R.T
M
 Determinación de densidades de gases.
m nxM n xM
d= = =
V V V
Cálculos estequiométricos con gases.
12
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2. GASES IDEALES
• Temperatura y presión normal.

• Por definición
– Temperatura normal es 273 K,
– Presión normal 1 atmósfera
1 atm = 760 torr = 760 mm Hg
“Un mol de cualquier gas en condiciones

normales ocupa un volumen de 22,4 litros”
2. GASES IDEALES
• Temperatura y presión normal.
“Un mol de cualquier gas en condiciones normales

ocupa un volumen de 22,4 litros”
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2. GASES IDEALES
Mezcla de Gases.
Según Dalton en una mezcla de gases cada uno de
los componentes ejerce una presión parcial que sería
igual a la que ejercería dicho gas si él solo ocupase el
recipiente que los contiene.
Ley de las presiones parciales de Dalton: “La presión
total de una mezcla de gases es igual a la suma de las
presiones parciales”:
Ptotal = PA + PB + PC + ……………
Pi = xiPtotal xi = (ni / ntotal)
2. GASES IDEALES
14
11/09/2016
2. GASES IDEALES
9. Un globo lleno de gas, que tiene un volumen de 2,50 L a 1,2 atm y

25ºC, se eleva en la estratosfera (unos 30 km sobre la superficie de la
Tierra), donde la temperatura y presión son de -23ºC y 3,00∙10-3 atm,
respectivamente. Calcule el volumen final del globo.
10. El aire seco cerca del nivel del mar tiene la siguiente composición
en volumen: N2, 78,08%; O2, 20,94%; Ar, 0,93%, CO2, 0,05%. La presión
atmosférica es de 1,00 atm. Calcule: a) la presión parcial de cada gas
en atm; b) la concentración de cada gas en moles por litro a 0ºC.
(Como el volumen es proporcional al número de moles presentes, las
fracciones molares de los gases se pueden expresar como relaciones
de volúmenes a la misma temperatura y presión).
3. INTRODUCCIÓN A LAS REACCIONES QUÍMICAS
Una reacción química siempre supone la

transformación de una o más sustancias en otra u
otras.
Se produce un reagrupamiento de átomos o iones, y
se forman otras sustancias.
15
11/09/2016
Las ecuaciones químicas representan reacciones

que muestran:
1) las sustancias que reaccionan, llamadas reactivos,

2) las sustancias que se forman o productos y
3) las cantidades relativas de sustancias que
intervienen. Ejemplo reacción de combustión del
gas metano:
¿Qué significa esta ecuación?

En su formulación más simple, que el metano
reacciona con el oxígeno y origina dióxido de
carbono (CO2) y agua (H2O).
En términos más específicos,
una molécula de metano reacciona con dos
moléculas de oxígeno y produce una molécula de
dióxido de carbono y dos moléculas de agua.
16
11/09/2016
Podemos interpretar:
En moléculas
En moles
A nivel de
6.02*1023
moléculas
En masa
El estado físico de cada sustancia en una ecuación

química se indica frecuentemente entre paréntesis.
Utilizamos los símbolos (g), (l), (s), y (ac).
Es frecuente escribir sobre la flecha las condiciones

(presión y temperatura) en que se efectúa una
reacción.
17
11/09/2016
Tipo de reacciones: 1. COMBUSTIÓN
Un compuesto se combina con el oxígeno desprendiéndose

durante el proceso luz y calor.
La combustión completa de los compuestos de carbono da
como resultado CO2 y H2O, mientras que la combustión
incompleta origina CO y C, además de los dos compuestos
anteriores.
A + O2 → AO2 + E
Combustión completa 2 C4H10 + 13 O2 → 8 CO2 + 10 H2O

Combustión incompleta C8H18 + 10 O2 → C + 3 CO + 4 CO2 + 9 H2O
Tipo de reacciones: 2. COMBINACIÓN
Dos reactivos se combinan para formar un solo producto.

Muchos elementos reaccionan con otro de esta manera
para formar compuestos.
A + B → C
C (s) + O2 (g) → CO2 (g)

N2 (g) + 3 H2 (g) → 2 NH3 (g)
CaO (s) + H2O (l) → Ca(OH)2 (s)
18
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Tipo de reacciones: 3. DESCOMPOSICIÓN
Un solo reactivo se descompone para formar dos o más

sustancias. Muchos compuestos se comportan en esta
forma cuando se calientan.
C → A + B
2 KClO3 (s) → 2 KCl (s) + 3 O2 (g)

CaCO3 (s) → CaO (s) + CO2 (g)
Tipo de reacciones: 4. NEUTRALIZACIÓN
Un ácido más una base se combinan para dar una sal

más agua.
HA + BOH → AB + H2O
HCl + NaOH → NaCl + H2O

H2SO4 + 2 NH4OH → (NH4)2SO4 +2 H2O
19
11/09/2016
Tipo de reacciones: 5. SUSTITUCIÓN
Un elemento sustituye a otro en un compuesto. (Con

frecuencia los elementos son hidrógeno o un metal).
A + BX → AX + B
Fe (s) + 2 HCl (ac) → FeCl2 (ac) + H2 (g)

Zn (s) + CuSO4 (ac) → ZnSO4 (ac) + Cu
Tipo de reacciones: 6. DOBLE SUSTITUCIÓN
Los átomos o los iones intercambian parejas entre los

reactivos.
AX + BY → AY + BX
BaBr2 (ac) + K2SO4 (ac) → 2KBr (ac) + BaSO4 (s)

Ca(OH)2 (ac) + 2HCl (ac) → CaCl2 (ac) + H2O (l)
20
11/09/2016
Cálculos Basados en Ecuaciones Químicas

Razones molares.
Cálculos Basados en Ecuaciones Químicas

Razones molares.
21
11/09/2016
ESTRATEGIA DE RESOLUCIÓN
1. Escribir la ecuación química y ajustarla.
FeS + 2 HCl  FeCl2 + H2S
2. Plantear una tabla con las cantidades expresadas por los
coeficientes estequiométricos y las cantidades que se tienen
como datos.
FeS 2HCl → FeCl2 H2S
1 mol 2 moles → 1 mol 1 mol
10 g ---- → xg ----
3. Deducir los factores estequiométricos de interés.

(126,8 g de FeCl2) / (87,8 g de FeS)
4. Aplicar los factores estequiométricos a la información
conocida y calcular la información requerida.
x g de FeCl2 = 10 g de FeS × (126,8 g de FeCl2) / (87,8 g de FeS)
11. La producción anual de dióxido de azufre, como resultado de la

combustión del carbón, de combustibles fósiles, de los escapes de los
automóviles y otras fuentes es, aproximadamente, de 26 millones de
toneladas. La ecuación para la reacción es S(s) + O2(g) SO2(g). a)
¿Qué cantidad de azufre (en toneladas) presente en los materiales
originales produce esa cantidad de SO2?. b) ¿Qué volumen de O2,
medido a 25°C y 1 atm, es necesario para reaccionar con esa cantidad
de azufre?.
12. Cuando se calienta polvo para hornear (bicarbonato de sodio, NaHCO3)

se libera dióxido de carbono gaseoso, que es el responsable de que se
esponjen las galletas, los bizcochos y el pan. a) Escriba una ecuación
ajustada para la descomposición de dicho compuesto; b) calcule la
masa de NaHCO3 que se requiere para producir 20,5 g de CO2; c) calcule
la masa de Na2CO3 que se produce al liberar la cantidad de CO2 del
apartado anterior.
22
11/09/2016
5. REACTIVO LIMITANTE Y RENDIMIENTO
Rendimiento de las Reacciones Químicas
Muchas reacciones no se efectúan en forma completa; es

decir, los reactivos no se convierten completamente en
productos.
El término "rendimiento" indica la cantidad de productos

que se obtiene en una reacción.

Una muestra de 15,6 gramos de C6H6 reacciona con HNO3 en
exceso y origina 18,0 g de C6H5NO2. ¿Cuál es el rendimiento de
esta reacción con respecto al nitrobenceno?
C6H6 + HNO3 → C6H5NO2 + H2O
Si todo el C6H6 se convirtiera en C6H5NO2, se obtendrían 24,6
gramos de nitrobenceno (rendimiento del 100%);
Sin embargo, la reacción produce solamente 18,0 gramos de
C6H5NO2, que es mucho menos que el 100%
23
11/09/2016
La urea, CO(NH2)2, es un producto industrial utilizado en la

fabricación de fertilizantes nitrogenados, obteniéndose por
reacción de una mezcla de NH3 y CO2 según la ecuación:
2 NH3 + CO2  CO(NH2)2 + H2O
Si se forman 25 g de urea por mol de CO2, calcular:

a) El rendimiento teórico.
b) El rendimiento real.
c) El Rendimiento porcentual.

El rendimiento teórico o cantidad teórica es la que calculamos
a partir de las cantidades dadas y haciendo uso de la
estequiometria. Como nos indican la cantidad formada por mol
de CO2, tomamos este compuesto como reactivo limitante.
1 mol de CO(NH2)2 60,1 g de CO(NH2)2

Rendimiento teórico = 1 mol de CO2 x x
1 mol de CO2 1 mol de CO(NH2)2
Rendimiento teórico = 60,1 gramos de CO(NH2)2
Si el rendimiento real es: 25 gramos de CO(NH2)2
25 g de CO(NH2)2
% rendimiento = x 100 = 41,60 %
60,1 g de CO(NH2)2
24
11/09/2016
Riqueza de los reactivos.
Los reactivos no siempre se venden puros. En los frascos

comerciales encontramos reactivos con porcentajes de
riqueza.
Por ejemplo, un etano con una riqueza del 98% contiene por
cada 100 gramos sólo 98 g de etano puro. El resto, 2 gramos
son impurezas, agua, etc., que no intervienen en la reacción.
Por ejemplo:
Riqueza de los reactivos.
Si 45 gramos de etano de riqueza 60 % intervienen en la

siguiente reacción ¿cuánto CO2 obtenemos?
2 moles CH3-CH3 → 4 moles CO2

Solución: se obtienen 79,2 g CO2
25
11/09/2016
13. La nitroglicerina (C3H5N3O9) es un explosivo muy potente. Su

descomposición se puede representar mediante la reacción:
4C3H5N3O9  6N2 + 12CO2 + 10H2O + O2. Esta reacción genera una
gran cantidad de calor y muchos productos gaseosos. a) ¿Cuál es la
máxima cantidad de O2 en gramos que se obtendrá a partir 200 g de
nitroglicerina?; b) Calcule el rendimiento de esta reacción si se
encuentra que la cantidad de O2 producido fue de 6,55 g.
14. Una de las reacciones que se llevan a cabo en un alto horno donde el
mineral de hierro se convierte a hierro fundido, es: Fe2O3 + 3CO  2Fe +
3CO2. Suponga que se obtienen 1,64∙103 kg de Fe a partir de una
muestra de 2,62∙103 kg de Fe2O3 . Suponiendo que la reacción llegue a
completarse, ¿cuál es el porcentaje de pureza del Fe2O3 en la muestra
original?.
REACTIVO LIMITANTE Y REACTIVO EN EXCESO
Cuando preparas emparedados con pan carne y queso,

cualquiera de los ingredientes que se termine limitará el
número de emparedados que puedes preparar, del mismo
modo que el reactivo limitante restringe el número de
productos que se pueden formar durante una reacción
química.
Supón que cada emparedado debe llevar:

2 rebanadas de pan + 3 lonchas de carne + 1 loncha de
queso
26
11/09/2016
En una reacción química, el reactivo que se consume

totalmente se denomina reactivo limitante. Cuando hay
más cantidad de la necesaria de un reactivo en particular
se habla de exceso de reactivo.
Síntesis del amoníaco: N2 (g) + 3 H2(g) → 2 NH3 (g)
27
11/09/2016
Cálculos con Reactivo limitante

1. Identifica el reactivo limitante
2. La cantidad de producto que se forma en la reacción es
la que procede del reactivo limitante
1 mol 2 moles 1 mol 2 moles

16 g 64 g 44 g 36 g
8g 48 g ???
Solución: 22 gramos de CO2
28
11/09/2016
Ejemplo. El tricloruro de fósforo (PCl3) es un

compuesto de interés comercial que se emplea en la
fabricación de pesticidas, aditivos para gasolina y
otros muchos productos. Este compuesto se obtiene
por reacción directa del fósforo con el cloro según la
siguiente reacción:
P4 (s) + 6 Cl2 (g)  4 PCl3 (l)
¿Qué cantidad de PCl3 se puede obtener cuando se
hacen reaccionar 125 g de P con 323 g de Cl2?.
1. Calculamos los moles de cada una de las sustancias

que reaccionan.
1 mol de Cl2
moles de Cl2 = 323 g de Cl2 x = 4,56 moles de Cl2
79,91 g de Cl2
1 mol de P4
moles de P4 = 123 g de P4 x = 1,01 moles de P4
123,9 g de P4
29
11/09/2016
2. Según la ecuación química:

P4 (s) + 6 Cl2 (g)  4 PCl3 (l)
Un mol de fósforo reacciona con 6 moles de Cl2.

Como tenemos 4,56 moles de Cl2 y 1,01 moles de P4 es
evidente que el reactivo limitante en este caso es el
cloro.
Por lo tanto el cálculo estequiométrico debería
realizarse a partir de los 323 g cloro y estando el P4
presente en exceso.
15. El propano (C3H8) es un componente del gas natural y se utiliza

para cocinar y para la calefacción doméstica. a) Ajuste la reacción de
combustión del propano en el aire; b) Si se queman 3,65 moles de
propano con 19 moles de oxígeno, ¿cuántos gramos de CO2 se
pueden producir?; c) y si se queman los 3,65 moles de propano con
17 moles de oxígeno, ¿cuántos gramos de CO2 se pueden producir
ahora?.
16. La disminución del ozono (O3) en la estratosfera ha sido tema de
gran preocupación entre los científicos en los últimos años. Se cree
que el ozono puede reaccionar con el óxido nítrico (NO) que proviene
de los aviones de propulsión, a elevadas altitudes, según el proceso:
O3 + NO  O2 + NO2. Si 0,740 g de O3 reaccionan con 0,670 g de NO,
¿cuántos gramos de NO2 se producirán?. ¿Qué compuesto es el
reactivo limitante?. Calcule el número de moles del reactivo en
exceso que se recuperan al finalizar la reacción.
30

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Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles

GRADO I. ELECTRÓNICA IND. Y AUTOMOCIÓN

1. ÁTOMOS, ELEMENTOS Y COMPUESTOS

2. DISOLUCIONES: UNIDADES DE CONCENTRACIÓN

3. INTRODUCCIÓN A LAS REACCIONES QUÍMICAS.

5. REACTIVO LIMITANTE Y CÁLCULO DEL

QUÍMICA TEMA 1: INTRODUCCIÓN

1. ÁTOMOS, ELEMENTOS Y COMPUESTOS

QUÍMICA TEMA 1: INTRODUCCIÓN

1. ÁTOMOS, ELEMENTOS Y COMPUESTOS

QUÍMICA TEMA 1: INTRODUCCIÓN

1. ÁTOMOS, ELEMENTOS Y COMPUESTOS

QUÍMICA TEMA 1: INTRODUCCIÓN

1. ÁTOMOS, ELEMENTOS Y COMPUESTOS

Número Másico (A). Es la suma del número de protones y

QUÍMICA TEMA 1: INTRODUCCIÓN

1. ÁTOMOS, ELEMENTOS Y COMPUESTOS

Masa Atómica. Es un número muy próximo al número

QUÍMICA TEMA 1: INTRODUCCIÓN

1. ÁTOMOS, ELEMENTOS Y COMPUESTOS

Isótopo. Dos o más átomos que tienen el mismo número

QUÍMICA TEMA 1: INTRODUCCIÓN

1. ÁTOMOS, ELEMENTOS Y COMPUESTOS

1. Indique el número de protones, neutrones y electrones en cada

2. Indique el número de protones y electrones de los siguientes

3. Complete los espacios en blanco de la siguiente tabla:

QUÍMICA TEMA 1: INTRODUCCIÓN

1. ÁTOMOS, ELEMENTOS Y COMPUESTOS

Combinación de dos ó más Porción de materia de

QUÍMICA TEMA 1: INTRODUCCIÓN

1. ÁTOMOS, ELEMENTOS Y COMPUESTOS

Sustancias formadas Sustancias formadas

QUÍMICA TEMA 1: INTRODUCCIÓN

1. ÁTOMOS, ELEMENTOS Y COMPUESTOS

QUÍMICA TEMA 1: INTRODUCCIÓN

1. ÁTOMOS, ELEMENTOS Y COMPUESTOS

4. ¿Cuál es la fórmula empírica de cada uno de los siguientes

QUÍMICA TEMA 1: INTRODUCCIÓN

1. ÁTOMOS, ELEMENTOS Y COMPUESTOS

MOL: cantidad de sustancia que contiene el número de

QUÍMICA TEMA 1: INTRODUCCIÓN

2. DISOLUCIONES: UNIDADES DE CONCENTRACIÓN Y

QUÍMICA TEMA 1: INTRODUCCIÓN

2. DISOLUCIONES: UNIDADES DE CONCENTRACIÓN Y

DISOLVENTE AGUA SOLUTO

QUÍMICA TEMA 1: INTRODUCCIÓN

2. DISOLUCIONES: UNIDADES DE CONCENTRACIÓN Y

Porcentaje en Masa: %m/m = (ms/(ms+md))×100

Porcentaje Volumen/Volumen: %V/V = (Vs/VD)×100

Porcentaje Masa/Volumen: %m/V = (ms/VD)×100

Fracción Molar: Xs = ns/nt

QUÍMICA TEMA 1: INTRODUCCIÓN

2. DISOLUCIONES: UNIDADES DE CONCENTRACIÓN Y

Molalidad: m = (ns/kgd) = (gs×1000)/(PMs×gd)

Molaridad: M = (ns/VD) = (gs×1000)/(PMs×ccD)

Normalidad: N = (eqs/VD) = (gs×1000)/(PEs×ccD)

Relación Molaridad-Normalidad: Ns = Ms×val

QUÍMICA TEMA 1: INTRODUCCIÓN

2. DISOLUCIONES: UNIDADES DE CONCENTRACIÓN Y

1. Cálculo de la cantidad de soluto necesaria:

2. Pesar o medir la cantidad de soluto necesaria

3. Disolver el soluto en un poco de disolvente

4. Enrasar con más disolvente hasta el volumen final