FACULDADE DE ENSINO REGIONAL ALTERNATIVA – FERA

AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO NO CAMPO

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Durante o semestre discutimos que, a partir de diferentes caminhos, os

Movimentos Sociais buscam colocar em pauta as relações humanas, de poder,
de hierarquia social, internas e externas, partindo do pressuposto que na
sociedade existe a desigualdade de classe, mas também outras desigualdades,
como a de gênero, que impede homens e mulheres de serem livres e felizes.
Logo a escola (entenda-se aqui educação no campo) tem muito que fazer:
trabalhar para que a colheita de novos discursos e novas práticas nas relações
sociais contem com uma participação cada vez maior de homens e mulheres,
tanto no aspecto quantitativo quanto qualitativo.

De acordo com o que foi discutido em sala elabore um texto dissertativo-

argumentativo sobre a necessidade de melhorias no discurso dos sujeitos das
escolas do campo com relação aos problemas de gênero em ambientes
educativos e sociais.