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CURSO: ESTADÍSTICA
SEMANA: 03
1. CONOCIMIENTO / COMPRENSIÓN
1.1. Un conjunto de datos consta de 38 observaciones. ¿Cuántas clases o intervalos recomendaría
para la distribución de frecuencias?
1.2. Un conjunto de datos consta de 45 observaciones entre $0 y $29. ¿Qué tamaño recomendaría
usted para el intervalo de clase?
1.3. Un conjunto de datos contiene 53 observaciones. El valor más bajo es 42 y el más alto 129.
Los datos se van a organizar en una distribución de frecuencias.
a) ¿Cuántas clases sugeriría?
b) ¿Qué cantidad sugeriría como límite inferior de la primera clase?
1.4. José Pérez, asistente del departamento de Finanzas de Graña Grañita ha elaborado el
siguiente cuadro sobre la distribución de los montos pagados, en soles, en impuestos de
quinta categoría por los trabajadores de la empresa:
INTERVALOS Punto medio fi Fi
[ 150 – ) 4
[ 250 – ) 24
[ ) 30
[ ) 72
[ ] 8 80
TOTAL --------- -----
a) Completar el cuadro anterior
b) ¿Cuál es el porcentaje de trabajadores cuyos pagos mínimos son de 500 soles?
2. APLICACIÓN / ANÁLISIS
2.1. Los siguientes datos corresponden a la vida útil (en meses) de 48 baterías similares de
automóvil de la marca Power. El fabricante garantiza que sus baterías duran en promedio 2.5
años.
41 35 45 32 37 30 26 34 16 22 17 35
31 33 38 31 47 37 25 43 34 36 23 43
29 33 39 31 33 31 37 44 32 41 26 48
20 34 47 38 32 26 39 30 42 35 32 40
3. SÍNTESIS / EVALUACIÓN
3.1. La siguiente gráfica muestra los salarios por hora que percibe una muestra de soldadores
a) ¿A cuántos soldadores se estudió?
b) ¿Aproximadamente cuántos soldadores
ganan menos de $10 la hora?
c) Alrededor de 75% de los soldadores ganan
menos de cierta cantidad. ¿Qué cantidad es
ésta?
d) Diez de los soldadores estudiados ganan
menos de cierta cantidad. ¿Qué cantidad es
ésta?
e) ¿Qué porcentaje de soldadores gana menos
de $20.00 la hora?
Gráficos tomados de: LIND, MARSHAL Y WHATEN.
Estadística aplicada a los negocios y a la economía
3.2. El siguiente histograma muestra los resultados en
el primer examen de una clase de estadística.
a) ¿Cuántos estudiantes presentaron el examen?
b) ¿Cuál es el intervalo de clase o amplitud del
intervalo?
c) ¿Cuál es la marca de clase de la primera clase?
d) ¿Cuántos estudiantes obtuvieron un resultado
inferior a 70?
e) ¿Cuántos estudiantes obtuvieron un resultado
entre 70 y 90?
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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