DOSSIÊ DO PROFESSOR MACS 10

TESTES DE AVALIAÇÃO

TESTE DE AVALIAÇÃO 4

Leia atentamente as situações apresentadas e as questões formuladas.

Responda construindo frases completas onde evidencie o seu raciocínio, os cálculos que efetuou e,
quando oportuno, a sua opinião.

1. A figura ao lado refere-se a uma notícia

publicada pela revista Visão em maio de
2005.
1.1. Nesta notícia, em dado momento, o
jornalista refere que: “Os 14 concelhos que
compõem o distrito de Braga representam
cerca de 8% da população do País”.
Utilizando a informação disponível no
quadro, justifique esta afirmação.
1.2. Na notícia pode ler-se também que Braga é
um distrito com muita juventude.
Tendo em conta a informação disponível no
quadro prove que a percentagem da
população com menos de 15 anos no distrito
de Braga era superior à verificada no país.

2. Para a viagem de finalistas, a Joana, a Maria

e o Henrique precisam que a média das quantias depositadas seja de 1100 €. A Joana, a Maria
e o Henrique depositaram, numa instituição bancária, as suas poupanças, de 720 €, 800 € e 910
€, respetivamente. Para conseguirem uma taxa de juro mais elevada, o pai do Henrique decidiu
ajudá-los, aumentando o capital depositado por cada um dos três jovens, dando o mesmo valor
a cada um.
Determine o valor que o pai do Henrique deve oferecer, a cada um dos jovens, para que a média
das quantias depositadas se fixe em 1100 €.

3. Numa empresa com quatro filiais, em quatro cidades distintas, registaram-se os tempos que os
trabalhadores gastam de casa ao local de trabalho e obtiveram-se os seguintes diagramas:
B1 B2 B3 B4

G1 G2 G3 G4

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3.1. Associe a cada diagrama o respetivo gráfico.

3.2. Admitindo que a janela de visualização é a mesma para as quatro distribuições, qual lhe parece
ser a que tem mediana menor? E menor desvio-padrão?

4. O abandono escolar precoce, é definido pelo INE do seguinte modo: População residente com
idade entre 18 e 24 anos, que completou no máximo o 3.º ciclo de escolaridade e que não está
a estudar nas três semanas anteriores à aplicação do inquérito.
Na tabela 1 ao lado referem-se as taxas de abandono precoce de educação e formação (fonte:
PORDATA) na Europa dos 2, registadas em 2013.
4.1. Organize os dados em classes de amplitude 4. Tabela 1
Construa o polígono de frequências absolutas
acumuladas.
Obtenha o diagrama de extremos e quartis a partir
do polígono desenhado anteriormente.
Posicione Portugal na sua representação gráfica e
comente.
4.2. Os valores das taxas de abandono escolar precoce
em 2002 na Europa dos 27 estão na tabela
seguinte:

Dados 2002 Frequência Absoluta

Taxa de abandono Homens Mulheres
precoce
[ 0 ,5 [ 1
[ 5 , 10 [ 6 6
[ 10 , 15 [ 6 12
[ 15 , 20 [ 6 3
[ 20 , 25 [ 5 3
[ 25 , 30 [ 1
[ 30 , 35 [
[ 35 , 40 [ 1 1
[ 40 , 45 [
[ 45 , 50 [ 1
[ 50 , 55 [ 1
[ 55 , 60 [ 1

Compare as duas distribuições, relativas a 2002 e 2013, quanto à variabilidade relativamente à

média.

COTAÇÕES TOTAL

3
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1.1. 1.2. 2. 3.1. 3.2. 4.1. 4.2.

13 13 38 25 25 50 36 200

4
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