Reticências psicológicas

Confrontando o próprio ser

Profa. Maria Leolina Couto Cunha

Centro de Combate à Violência Infantil (Cecovi)

Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) – PUCweb

Copyright - PUCPR - Versão 1.0 - junho 2009

Reticências psicológicas
Confrontando o próprio
ser
O que você sentiu ao ler os casos concretos
de maus-tratos e abuso sexual doméstico?
Que tipo de sentimentos afloraram em seu
coração? Foram sentimentos de ódio,
vingança, indignação ou indiferença?
A forma como reagimos quando nos
deparamos com a violência doméstica
cometida contra crianças e adolescentes
dependerá, em grande parte, das
experiências pessoais por nós vivenciadas
ao longo da vida, principalmente em família.
Se a história do profissional é marcada, na
infância, por dor e humilhação e ainda não
encontrou cura para suas feridas interiores,
com certeza terá muitas dificuldades para
lidar com a dor e humilhação de outras
pessoas.
Essa fragilidade de enfrentar fatos
envolvendo cenas de sofrimento é
chamada de reticências psicológicas. É
preciso ter muito cuidado com sentimentos
dessa natureza, pois eles podem
condicionar de forma extremamente
prejudicial nosso comportamento diante da
violência contra crianças e adolescentes.
Segundo Newell (1989), em 1988, nos
Estados Unidos, foi realizada uma ampla
pesquisa com estudantes universitários em
que tinham que descrever sua experiência
com a punição corporal: 80% haviam sido
espancados, sendo que 43% tiveram
fraturas ósseas; 35 a 38% sofreram
queimaduras, ferimentos na cabeça, tiveram
dentes fraturados; e 10% deles
apresentaram quadro de equimoses.
Equimoses são manchas na pele, de
coloração variável, promovida por
extravasamento de sangue.
Profa. Maria Leolina Couto Cunha
Cecovi – Centro de Combate à Violência Infantil - PUCPR/PUCweb
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O que mais chamou a atenção do
pesquisador é que só 3% dos entrevistados
se consideraram vítimas de maus-tratos,
enquanto os demais acharam que foram
apenas disciplinados normalmente por seus
pais.
Essa postura é extremamente preocupante,
pois se os futuros profissionais não
consideram tais práticas abusivas quando
vivenciadas por eles próprios, também não
as considerarão erradas em relação a seus
próprios filhos e clientes.
Às vezes, trazemos dentro de nós conflitos e
angústias que nos atormentam mais do que
estamos dispostos a admitir. Entretanto, se
quisermos ser bons profissionais,
precisaremos ter coragem para assumir
nossas fraquezas, nos recusando a ocultá-
las debaixo do tapete.
Cukier (1998), em seu livro Sobrevivência
Emocional, diz que as dores da infância
revividas no drama adulto nos mostram a
correlação que pode vir a existir entre os
problemas vivenciados por uma pessoa
adulta que, quando criança, foi vítima de
maus-tratos.
Veja a seguir os quatro casos de pacientes
que sofreram violência doméstica na
infância e, depois, um paralelo das sequelas
dessa violência na vida atual de cada um
deles:
Paciente A
Empresário bem sucedido, 34 anos,
deprimido por problemas no casamento.
Queixa-se que desde o nascimento do seu
primeiro e único filho a esposa não lhe dá
toda a atenção que ele quer. Tem acessos
de violência física e não consegue contê-
los. Arrebenta objetos da casa e chega a
bater na esposa. Numa das cenas que
frequentemente traz com suas
associações, é madrugada, tem cinco
anos, ouve o pai bater na mãe; em outra
cena, tem quatro anos, a mãe está
cozinhando e ele fica atrás dela, querendo
colo. Os irmãos mais velhos riem dele,
chamando-o de “maricas”.
Confrontando o próprio ser
Paciente B
“E.” é uma mulher extremamente bonita, 25
anos, que vive num isolamento social
quase total, queixando-se de depressão e
perseguição por parte dos colegas, que
rivalizam com ela. Profissionalmente está
sempre mudando de emprego, pois sente
compulsão de namorar os chefes e, pouco
tempo depois, é mandada embora. Diz que
quer se casar e ser rica. Dentre as cenas
nucleares que ela traz, destaco duas: na
primeira, tem seis anos, mora com os avós
maternos, e sua mãe, que é mãe solteira e
empregada doméstica, vem visitá-la aos
domingos. Estão todos almoçando e a mãe
se põe a querer lhe ensinar bons modos à
mesa, modos que ela aprende na casa dos
patrões. A paciente sente-se inferiorizada
diante dessas pessoas que a mãe admira.
Na segunda cena, tem cinco ou seis anos e
vai pedir a bênção para o avô, antes de
dormir. Sabe que o avô não lhe daria a
benção, pois ele sempre dizia que jamais
abençoaria a filha bastarda de uma mãe
que não prestava. Nessa cena, o avô
novamente a humilha, repetindo o mau-
trato.
Paciente C
Um homem de 27 anos, há cinco em
terapia, apresenta dificuldades
generalizadas de contato social, levando
uma vida restrita à casa e ao trabalho.
Possui poucos amigos e nunca teve
namorada, apesar de já ter se apaixonado
e ter interesse pelo sexo feminino. É
frequentemente acometido de raiva contra
as pessoas que, por alguma razão, o
desconfirmam, dizendo que admira o poder
que Adolf Hitler tinha de se vingar de quem
não gostava. Numa das cenas que se
repetem em suas associações, tem entre
quatro e cinco anos, a mãe está brigando
com ele (não se lembra a razão). Ele se
tranca no banheiro e, de raiva, morde a
cortina de plástico. Quando a mãe o
alcança, bate violentamente em suas
pernas com uma vara de marmelo, até que
ele se curve e peça desculpas, jurando
nunca mais fazer algo que a desagradasse.
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Em outra cena, o paciente tem entre cinco
e seis anos, aceita um brinquedo de um
porteiro que cuida de uma obra em frente à
sua casa e acaba sendo manipulado
sexualmente. Só mais tarde entende o
significado do fato, arrependendo-se
profundamente e com medo de ser menos
“homem” que os outros meninos.
Paciente D
Importante executiva de uma multinacional,
bonita, 35 anos, entretanto se queixava de
solidão, vazio existencial e problemas de
relacionamento social. Costuma ter
namorados por pouco tempo e nunca
entende porque seus namoros sempre
terminam. Acha que os homens não
prestam. Dentro da própria família e no
trabalho é tida como encrenqueira,
estúpida e acha-se profundamente
injustiçada por essas críticas porque
”sempre faz tudo para ajudar todo mundo”.
Uma das cenas recorrentes em suas
associações é a despedida dos pais, que
emigraram da Europa quando tinha sete
anos. Queria chorar, mas não podia porque
sua mãe estava muito sensibilizada e
choraria também. Comportou-se como uma
pequena adulta “equilibrada”. Em outra
cena, tem sete ou oito anos e ouve
confidências íntimas da avó, que tem um
casamento infeliz e insiste que todos os
homens são mulherengos e infiéis.
Analisando esses relatos, encontramos algo
em comum: todos os pacientes sofreram
formas variadas de abuso infantil. O
paciente A via seu pai bater na mãe; a
paciente B ouviu durante toda a infância que
sua mãe não prestava, e ela tampouco; o
paciente C apanhava até se dobrar de
humilhação, além de ter sofrido abuso
sexual; a paciente D era obrigada a ouvir,
sem compreender, confissões em que sua
avó expunha sua intimidade afetiva e sexual.
Reticências psicológicas
Essas quatro pessoas também repetem,
cada uma a seu modo, o drama infantil: ‘A’
bate na esposa; ‘B’ tornou-se “a mulher que
não presta”; ‘C’ é, no seu delírio esquizoide,
um Hitler com poderes ilimitados e que pode
manipular as pessoas ao seu bel-prazer; a
vida amorosa da paciente ‘D’ confirma a
opinião da avó de que “nenhum homem
presta”.
É interessante observar a inversão de
comportamento que se dá nos casos
relatados. Crianças que na infância foram
vitimizadas, quando adultas podem assumir
o papel de vitimizadoras.
Cukier (1998), de forma brilhante, aborda
essa questão quando diz:
O conteúdo do drama que trazem é,
frequentemente, o de uma criança sendo
frustrada e/ou punida por algum desejo,
travessura e/ou uma criança vendo alguém
em casa sendo desrespeitado, violentado por
um adulto que exerce e abusa do poder que
tem. Existe um enorme desequilíbrio de
forças, e tudo o que a criança pode fazer é
assistir passivamente à cena e se submeter
ao poder do adulto. A criança percebe que o
adulto está sendo injusto ou abusivo, sente
raiva, mas nada pode fazer a não ser
submeter-se, gerando, por sua vez,
sentimentos de vergonha, humilhação e
inferioridade que jamais serão esquecidos,
apesar de todos os esforços que fizer para
negá-los, disfarçá-los e/ou modificá-los.
Nesses momentos de tensão, a criança decide
algo secretamente, como se fosse uma
espécie de juramento consigo mesma, e que
consiste basicamente num pacto de vingança
e/ou de resgate da dignidade perdida. Algo
como: “Quando eu crescer e tiver o poder
(físico) que os adultos têm, nunca mais vou
permitir que façam isso comigo ou com as
pessoas que amo”. Em suma, por trás das
dificuldades dos meus clientes adultos,
comecei a perceber a existência quase
sistemática de uma criança com seus projetos
de vingança e resgate da dignidade perdida, e
que, exatamente pela perseverança do projeto
infantil, acabava criando as dificuldades
adultas atuais.
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Como um disco avariado, que gira em falso e
entoa sempre a mesma parte da canção,
parece existir atrás do drama atual e real das
pessoas adultas um drama interno que repete
o drama infantil, porém frequentemente com
papeis trocados. Quem agora abusa do poder
que tem, impinge humilhação e vergonha aos
outros é o próprio paciente.
Poderíamos comparar aquele que sofre
calado seus traumas e lembranças a uma
pessoa acometida de um grande tumor na
perna. Esse indivíduo padecerá de febre e
dores por todo o corpo. Tocar no tumor
doerá terrivelmente, mas se ele quiser ficar
curado terá que espremer o abscesso com
toda firmeza a fim de que todo o pus e
demais impurezas venham para fora.
Essa analogia pode ser aplicada a
qualquer um de nós. Às vezes não
queremos tocar nem confrontar nossos
tumores existenciais e prosseguimos a
caminhada doentes e psicologicamente
febris. É preciso refletir sobre isso e tomar
uma atitude a fim de expulsar de nossas
vidas os males que nos consomem.
Mas como fazer isso? Em primeiro lugar,
admitindo, se for o caso, que temos
dificuldades e questões mal resolvidas. E
em segundo lugar, buscando ajuda. Essa
ajuda pode ser através de um desabafo
feito a um amigo, um aconselhamento
pastoral ou um tratamento psicológico. O
essencial é que não continuemos
guardando dentro de nós mágoas de um
passado que há muito tempo já se foi e
que só nós ainda não percebemos, nem
nos libertamos.
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

AZEVEDO, M. A. e GUERRA, V. N. A. Telecurso de Especialização na Área da Violência

Doméstica Contra Crianças e Adolescentes. Ousar Assumir: guia prático para se
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NEWELL, P. Children Are People Too: the case against physical punishment. Londres:
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