Operacionalizacin de variables y construccin

de Instrumentos de medicin

MsC. Juan Carlos Barrientos

NACE UNA INVESTIGACIN
 Va r
a iab
m
e O le s
b l
ro b jetiv
P o
t e si s
Hi p
Lo tengo todo
Y ahora Qu?
Por dnde empezar?
Qu buscar?

Qu medir?

Cmo y con qu medir?

 Por dnde empezar?
Revisar el problema,
hiptesis y objetivos
Todos guardan relacin?
En todos se mencionan las mismas
variables?
La finalidad del objetivo responde
al problema?
Revisar las variables
identificadas para el estudio
Estn identificadas todas las
variables que intervienen en el
fenmeno a estudiar?
Son posibles de medir? Existen
instrumentos para medirlas?
Cuento con los recursos para
medirlas?
Cul la relacin entre calidad de vida
y religin?

Conocer la relacin entre calidad de

vida y religin

La relacin entre calidad de vida y

religin es
Revisar la literatura
Cmo lo estudiaron?

con qu poblacin?

cmo se hizo el muestreo?

Cules fueron los principales hallazgos?

Qu relaciones de variables fueron ms importantes?

Hubieron variables que afectaron el estudio?

Las respuestas a estas preguntas nos ayudarn a

identificar lo relevante de lo irrelevante.
No es necesario cometer los mismos errores o explorar
nuevamente lo ya conocido.
Por dnde empezar?
Las variables, son posibles de medir?
Analizar las caractersticas de mis variables

Cules son Cuantitativas? Y cules son cualitativas?

Se pueden medir/contar por la observacin directa? O
Requieren instrumentos (cuestionarios, escalas, guas de
observacin etc.) para su medicin?
Existen cuestionarios, escalas, guas de observacin etc.
para su medicin?
 VARIABLE

Es una caracterstica, cualidad o

propiedad que puede variar con
relacin as mismo o a diferentes
objetos a lo largo del tiempo y
cuya variacin es susceptible de
medirse u observarse.

Ejemplo: Edad, sexo, peso

corporal, religin, estatura,
temperatura, estado civil, etc.
 Tipos de variables

1.1 Cuantitativas 1.2 Cualitativas

Se expresan en 1. SEGN SU Caractersticas
valores o datos NATURALEZ que se expresan
numricos A en forma no
numrica
Discretas o
Continuas
discontinua Dicotmicas Policotmicas
Adoptan
s Asumen Se expresan en Se manifiestan
nmeros
valores o solo dos clase en ms de dos
fraccionado
cifras o dos categora.
so
enteras. Ejm: categoras. Ejm: Estado
decimales.
N hijos, N Ejm: Gnero, civil, Raza.
estudiantes Ejm: Peso,
Tipo de
estatura,
Institucin
edad
 Tipos de variables

2.1 Simples 2.2 Complejas

Son las que se Aquellas que
manifiestan 2. SEGN EL pueden
directamente GRADO DE descomponers
como e en dos
COMPLEJIDAD
indicadores o dimensiones
unidades de como mnimo.
medida. No se Ejm: La actitud
descomponen se estudia en
en los aspectos:
dimensiones. Cognitivo
Ejm: la edad se Afectivo
manifiesta en Conductual
aos cumplidos
 Tipos de variables
3.1 Independiente:
Soncambios
los las causas que
en la generan
variable y
dependiente.
explican
3.4 Extraas:
Llamadas ajenas, son 3.2 Dependiente:
Se refiere al objeto sobre
factores que escapan del 3. SEGN
control del investigador y SU el que se realizar la
que pueden ejercer FUNCIN investigacin. Se
alguna influencia en los modifica por accin de
resultados. la variable
independiente.
3.3 Interviniente:
Son las que se interponen entre la variable
independiente y dependiente, pudiendo influir
en la modificacin de esta ltima.
Analizar las caractersticas de mis variables
Cules son Cuantitativas?

cules son cualitativas?

Se pueden medir/contar por la observacin directa?

Requieren instrumentos (cuestionarios, escalas, guas de

observacin etc.) para su medicin?

Existen cuestionarios, escalas, guas de observacin etc. para

su medicin?
Analizar las caractersticas de mis variables
Son posibles de medir directamente?

Respondiendo a esa pregunta podremos identificar aquellas

variables que requieran ser operacionalizadas.

OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES:
Proceso por el cual se describen los componentes o
indicadores que conforman una variable compleja para
poderla hacer medible y asignarle un valor numrico.
Cuento con los recursos para medirlas?

Tengo la capacidad de estudiar todas las variables?

Es posible realizar el estudio priorizando algunas variables y sin

que esto afecte considerablemente los resultados?

Cuento con el tiempo, dinero y personal suficiente para medir

mis variables?

Puedo buscar formas alternativas de medir las variables que

reduzcan la inversin de tiempo, dinero y personas necesarias?
Formas alternativas de medir variables

Algunas variables pueden ser medidas de diferentes formas, sin

embargo esto afecta la profundidad del estudio o su posible
comparacin con otros semejantes.
POR EJEMPLO: Un estudio que requiere evaluar la mejora en la
calidad de vida de las personas luego de una intervencin
realizada en una comunidad.

Para evaluar la calidad de vida deberan acceder a muchos

indicadores que ayuden a calcular dicha calidad, sin embargo los
investigadores no tienen los recursos ni el tiempo para hacer tal
relevamiento.
Formas alternativas de medir variables

Entonces en lugar de estudiar la variable

calidad de vida, se opta por estudiar la
autopercepcin de calidad de vida a partir de
un cuestionario.
Qu buscar?
Definiciones conceptuales de las variables de
estudio
Instrumentos o mtodos de medicin
utilizados en investigaciones similares.
Definiciones conceptuales
de las variables de estudio

Existen variables que Existen variables que no

universalmente se entienden siempre se entienden o
o definen igual definen igual
Peso Motivacin
Talla Bienestar
Das de internacin Calidad
Nmero de consultas Satisfaccin
Cantidad de dosis Desarrollo
Salud
 Definiciones conceptuales
de las variables de estudio

Es muy importante tener claro cul es la definicin que damos a la

variable que estudiamos.
Por ejemplo: Si estudio la CALIDAD DE VIDA utilizo la definicin:

Es el grado de satisfaccin que los sujetos tienen con su vida

En mi estudio solo evaluar cun satisfechos estn con su propia

vida.
 En cambio: Si en mi estudio tomo la definicin de CALIDAD DE VIDA
siguiente:
Satisfaccin de necesidades fsicas (salud, seguridad)
Materiales (de vivienda, ingresos, transporte, pertenencias,
comida), Sociales (trabajo, familia, relaciones personales,
comunidad, responsabilidades), psicolgicas o emocionales
(de afecto, autoestima, inteligencia emocional,
espiritualidad, religin), de desarrollo (Educacin,
productividad) y ecolgicas (Calidad del agua, del aire, etc)

Qu cambios existen?
 Ahora que cuento con una
definicin conceptual de mi variable

Qu hago?
Construir una definicin operacional
Una definicin operacional debe:
Explicar como se define el concepto especficamente en el
estudio planteado, que puede diferir de su definicin
etimolgica.
Equivale a hacer que la variable sea mensurable a travs
de la concrecin de su significado, y est muy relacionada
con una adecuada revisin de la literatura.
Puede omitirse cuando la definicin es obvia y
universalmente compartida.
Pasos a seguir para operacionalizar una
variable:
Identificar las dimensiones que la componen
Subdividir esas dimensiones en categoras (en ocasiones
las dimensiones no pueden sub dividirse ya que la variable
no es tan compleja)
Identificar los indicadores que al ser medidos representen
adecuadamente a las categoras y las dimensiones a las
que pertenencen.
Definicin Dimensiones Categoras Indicadores tems
Satisfaccin de Fsicas Salud
necesidades fsicas
Seguridad
(salud, seguridad)
Materiales (de vivienda, Materiales De vivienda
ingresos, transporte, Ingresos
pertenencias, comida), Transporte
Sociales (trabajo,
familia, relaciones Pertenencias
personales, comunidad, Comida
responsabilidades), Sociales trabajo
psicolgicas o
emocionales (de afecto, familia
autoestima, inteligencia relaciones personales
emocional, comunidad
espiritualidad, religin),
de desarrollo responsabilidades
(Educacin, Psicolgicas o Afecto,
productividad) y emocionales Autoestima
ecolgicas (Calidad del
agua, del aire, etc) Inteligencia emocional
Espiritualidad
Religin
De desarrollo Educacin
Productividad
Ecolgicas Calidad del agua
Calidad del aire
 Repasemos:
Hasta el momento comprendemos:
La importancia de contar con una Definicin conceptual de la variable
Conocemos que esta definicin nos permitir identificar sus dimensiones
De estas dimensiones (en ocasiones) debemos descomponer categoras
Y asignar a estas categoras indicadores que las pueden hacer medibles.

Variable Dimensiones Categoras Indicadores

Definicin Factores a Seala los Ponderaciones o

operacional medir elementos que valoraciones
Componentes de permiten medir
la variable y cuantificar en
la prctica el
comportamiento
de las variables
 PROCESO DE OPERACIONALIZACIN DE
VARIABLES
Concepto Variable
Teorica

Definicion conceptual

Dimensiones

Definicion operacional de cada dimension

Indicadores Variable
Emprica

Instrumento
Avancemos un poco mas
PROCEDIMIENTO PARA CONSTRUIR UN
INSTRUMENTO DE MEDICIN

Listar variables
Revisar su definicin conceptual y comprender su
significado.
Operacionalizar las variables
Elegir los instrumentos de medicin para cada variable.
Indicar el nivel de medicin de cada tem y/o de las
variables
Indicar la manera como se codificarn los datos.
Aplicar una prueba piloto de los instrumentos de medicin
para identificar posibles fallas.
Modificar, ajustar y mejorar el instrumento.
Todas las variables deben ser
operacionalizadas?
No, no todas las variables deben ser
operacionalizadas.
No requieren Si requieren
operacionalizacin operacionalizacin

Mortalidad Materna Satisfaccin del usuario

Caries Hbitos alimentarios
Cncer Factores socio-ambientales
Imagen corporal
Variables y Nivel de medicin
Una misma variable puede ser medida de diferentes formas:
Ejemplo:

Variable Nominal Ordinal De intervalo De razn

Estado nutricional Desnutricin: Buen estado Sobre la base de Se registra el
Si - No nutricional los valores de la valor directo de
Regular estado curva de la curva de
nutricional crecimiento se crecimiento.
Desnutricin asignan intrvalos
de grados de
estado nutricional
Como se puede apreciar, dependiendo de los intereses del investigador y del grado de acceso a
los datos una misma variable puede ser medida o registrada de diferentes formas.
El nivel de medicin de Razn es el que mayor informacin aporta y permite realizar mayor tipo
de anlisis estadsticos, siendo el que se privilegia en investigacin cuantitativa, sin embargo no
siempre se puede acceder a este nivel de medicin.
Resumiendo:

1. Tenemos identificado nuestro problema, objetivos

y variables.
2. Distinguimos qu variables requieren
operacionalizacin.
3. Conocemos el procedimiento para operacionalizar
una variable.