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PPROCESOS
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS TIEMPO M.M.E
PEDAGOGICOS
MOTIVACION La maestra presenta tarjetas en las cuales los nios leern, luego se les pregunta
Qu diferencias encontramos en las oraciones? Por qu algunas oraciones tienen
SABERES palabras anexas al verbo? Cmo se llama el verbo que consta de una sola palabra? 20 Papelote
PREVIOS Cmo se le llama al verbo que consta de dos palabras? ANEXO 1 plumones
Los nios responden a las interrogantes
Planteamos el tema; HOY ESTUDIAREMOS LAS FORMAS DEL VERBO
Los nios escriben en sus cuadernos el texto resaltando con otro color los verbos
CONSTRUCCION que se encuentran en el texto: Qu indican las palabras resaltadas de otro color? Plumones
DE
Qu clase de palabras son? Qu clases de accidentes gramaticales tiene el verbo? para pizarra
CONOCIMIENTOS
Los nios participan en la pizarra subrayando los verbos e identifican si son
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simples o compuestos pizarra
Los nios escriben oraciones y subrayan los verbos indicando las formas del verbo
Desarrollan en su cuaderno el tema FORMAS DEL VERBO Ficha de
Desarrollan sus fichas de aplicacin al tema ANEXO 2 aplicacin
Ficha
EVALUACION Y Resuelven sus fichas de evaluacin, y metacognicin Metacog.
METACOGNICION
Cmo me sent? Qu aprend? Cmo lo aprend? Para qu me 15
servir? Anexo 3
Anexo 1
Yo compre un cuaderno.
Yo he manejado un carro.
Yo cantar hermosas canciones para ti.. Hemos viajado por muchas horas.
PRACTICAMOS LO APRENDIDO
Ficha de Autoevaluacin
Nombre:.. Grado y seccin: 5
1. Completa las oraciones con los verbos que corresponden. Reconoc los verbos en forma
Ellos .estudiado mucho. simple en el texto que le?