MI PRACTICA EDUCATIVA ESTA REGIDA BAJO ESTOS ACUERDOS Y NORMAS, YA QUE LOS

CONSIDERO PARA REALIZAR MI PLANEACION DENTRO DEL SALON DE CLASES Y EN LAS

CUESTIONES ADMINISTRATIVAS.

LOS LIBROS DE TEXTO LOS UTILIZO TODOS LOS DIAS PARA REALIZAR LA PLANEACION Y LAS
ACTIVIDADES CON LOS ALUMNOS PARA ALCANZAR LOS APRENDIZAJES ESPERADOS PLANTEADOS
EN EL PROGRAMA DE ESTUDIO.

LA FORMA DE ORGANIZAR AL GRUPO EN EL TRABAJO COLABORATIVO Y COMPETITIVO FAVORECE

LA PARTICIPACION DE TODOS LOS ALUMNOS, YA QUE LES GUSTA COMPETIR ENTRE ELLOS Y
BUSCAN LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA PODER RESOLVER PROBLEMAS Y PODER GANAR A
LOS DEMAS EQUIPOS.

LAS ESTRATEGIAS IMPLEMENTADAS EN LECTURA QUE TRABAJE DURANTE ESTE CICLO ESCOLAR
FUERON: EL MUESTREO, LA PREDICCION, LA ANTICIPACION, CONFIRMACION, AUTOCORRELACION
Y LA INFERENCIA. EN LAS MODALIDADES DE LECTURA EN VOZ ALTA, COMPARTIDA, GUIADA, POR
PAREJAS, INDIVIDUAL, COMENTADA, EN EPISODIOS ETC.

LAS ESTRATEGIAS EN ESCRITURA QUE ME HAN FUNCIONADO SON LA APLICACIN DE LOS

PROYECTOS DE ESPAOL, LOS CUALES TODOS PIDEN UN PRODUCTO REDACTADO Y VAN PASO A
PASO GUIANDO AL ALUMNO A TENER UNA MEJOR ESCRITURA TOMANDO EN CUENTA TODAS LAS
CARACTERISTICAS DE UNA BUENA REDACCION.

EN CUANTO A LAS ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO LAS QUE
ME HAN DADO BUENOS RESULTADOS SON: LAS DE GENERAR LOS AMBIENTES ADECUADOS PARA
LA CONCENTRACION Y OBSEVACION DE DETERMINADOS PROBLEMAS, LA APLICACIN DE JUEGOS,
EL PLANTEAR PROBLEMAS RELACIONADOS A SU CONTEXTO SOCIAL QUE SEAN UN RETO PARA EL
ALUMNO, DEJAR QUE MANIPULEN CON MATERIAL CONCRETO, ESTIMULAR SU CREATIVIDAD PARA
REALIZAR HIPOTESIS AL SOLUCIONAR UN PROBLEMA.