Informe Psicolgico

IDENTIFICACIN

Nombre:

Edad:

Fecha de Nacimiento:

Nivel educativo:

Institucin Educativa: Colegio Providencia

Fecha de la Evaluacin:

Evaluador (a): Valentina Alexandra Hernndez Rojas

Motivo de Evaluacin

Conocer reas en las cuales presente dificultades, en lo que respecta sus

habilidades verbales y manuales y que sean necesarias de potenciar en el
proceso acadmico.

PRUEBA APLICADA

Examen solicitado por: Profesor Jefe: __________

Prueba Aplicada: Escala Wechsler de Inteligencia para nios; Tercera Edicin.

Versin Chilena. (WISC III).

Actitud Frente a la Evaluacin

.
RESULTADOS

Evaluacin de nivel y funcionamiento intelectual

En la aplicacin de la Escala de Wechsler alcanz rendimientos correspondientes a los

siguientes puntajes:

Escala Verbal Escala manual

Informacin Completacin de Figuras
Analogas Claves
Aritmtica Ordenamiento de Historias
Vocabulario Construccin de Cubos
Comprensin Ensamblaje de Objetos

A ellos corresponde un:

CI Verbal = CI Manual = CI Total =

Anlisis de Resultados

Nombre presenta un coeficiente intelectual, que se ubica en un rango ________

en base a su edad cronolgica de acuerdo a la Escala Wechsler de Inteligencia
para nios, tercera edicin, versin Chilena, observndose una dispersin normal
en ambas escalas, tanto verbal, como manual; esto quiere decir que son
homogneas y estn constituidas como unidad.

Existen discrepancias significativas entre las funciones intelectuales, verbales y

manuales por lo tanto su funcionamiento no es representativo y se concluye que
no funciona como unidad. En donde la capacidad verbal del evaluado oscila entre
las categoras de Media Baja y su funcin intelectual manual del evaluado
corresponde a la categora de Promedio.

Fortalezas

Promedio o moderadamente disminuidas.

Debilidades
SINTESIS Y CONCLUSIONES

Considerando los resultados de la evaluacin, se concluye lo siguiente

Nombre presenta un Coeficiente intelectual, que se ubica en un Rango de

__________, de acuerdo a su edad cronolgica, observndose una relacin
interescalar homognea.

Muestra un desempeo adecuado en

Se aprecia un desarrollo deficiente y se debe reforzar su

Se recomienda trabajar

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Psiclogo
Valentina Hernndez Rojas

San Antonio, 04 de Noviembre, 2016.