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Reencontros

Avaliao de diagnstico
Leitura
1. L o conto seguinte.

Onde est a felicidade?


O nde est a felicidade? Ningum sabe onde ela para ou onde se

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pode encontrar. H quem diga que no est em nenhum lugar e que sim-
plesmente acontece. E, no entanto, em algum stio h de estar. No lhes
parece?
5 s vezes est to perto, to vista, que nos passa despercebida e outras
to distante, to escondida nesse tal lugar, que uma vida no chega para l
chegar.
H os que pensam que s a encontramos se no a procurarmos. Nem
pensarmos nisso. E os que esto convencidos de que preciso procur-la
10 sem cessar. Por isso, ouam agora a histria do Sr. Pascoal, que vivia desde
menino numa aldeia pequenina, beira-mar. Era um belo stio para se
morar, j se v, e ele sentia-se bem, mas faltava-lhe qualquer coisa, no
sabia o qu. E essa qualquer coisa, achava ele, era a felicidade.
Fez ento as malas e saiu de casa procura dela. Foi de aldeia em aldeia,
15 de vila em vila, de cidade em cidade, e encontrou tudo o que procurava,
tudo menos a felicidade.
Ao longo do 5. ano, treinaste Isto bonito, dizia ele para ningum. Mas ainda no aqui que me
a tua velocidade de leitura.
Deves, pois, ser capaz de ler sinto bem.
um texto com uma velocidade Decidiu ento partir para mais longe. E foi assim que deu vrias voltas ao
de, no mnimo, 140 palavras
por minuto (blocos assinalados
20 mundo e conheceu cada recanto de tudo o que existia, dos bosques da No-
por ). Ao longo do 6. ano, ruega s montanhas do Japo. E viu coisas de pasmar, a felicidade que no.
continuars este treino, de modo
a conseguires aumentar a tua
Mesmo assim, continuou a procur-la, viajando sem parar, sim, porque
velocidade de leitura. em algum stio ela havia de estar.
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Avaliao de diagnstico

E estaria? J vamos saber. O tempo, como sabem, passa a correr e, um


25 dia, o Sr. Pascoal percebeu que estava a envelhecer. Tinha os cabelos bran-
cos, as pernas fracas, os ossos doridos, a vista cansada. Andara muito nesse
dia e parou em frente de uma velha casa abandonada.
Os vidros das janelas estavam partidos, a poeira invadia quartos e salas,
o mato cobria o jardim.
30 Ele olhou aquilo e pensou assim:
Nesta casa, desprezada e sem dono, vou construir a minha felicidade.
E consertou o telhado, ps vidros nas janelas, pintou as paredes, cuidou
do jardim.
Agora sim, pensou ele por fim. Aqui est um bom stio para se morar.
35 Sentou-se ento num sof da sala, em frente lareira, a descansar.
Que bem que eu me sinto, disse para si.
E percebeu ento que aquela estranha sensao de bem-estar era esse
no sei qu que ele tanto procurara: a felicidade. Estava ali.
Finalmente encontrei-a, gritou o Sr. Pascoal, muito entusiasmado.
40 Estava to contente que se ps aos saltos e veio para a rua festejar, es-
quecido j da sua idade. Reparou ento que estava na aldeia de onde par-
tira h muitos anos e que aquela casa era a sua prpria casa, a mesma que
ele abandonara para procurar a felicidade.
lvaro Magalhes, O senhor do seu nariz e outras histrias, Ed. ASA, 2015 (pgs. 25-28)

2. Rel as linhas 8 a 10, em que o narrador afirma que h duas maneiras diferen-
tes de pensar em relao busca da felicidade.
2.1. A que grupo pertencia o Sr. Pascoal?
2.2. O que decidiu ele fazer para descobrir a felicidade?

3. A certa altura, o Sr. Pascoal interrompeu a sua busca. Porqu?

4. 
Agora sim, pensou ele por fim. Aqui est um bom stio para se morar. [linha 34]
4.1. Que stio era esse?

5. Regista (no teu caderno) qual dos esquemas abaixo representa o caminho que o
Sr. Pascoal percorreu at encontrar a felicidade. Justifica a tua resposta.

a. Partida Chegada
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b. Partida Chegada

c. Partida Chegada

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Reencontros

Gramtica
1. O Sr. Pascoal fez uma longa viagem em busca da felicidade.
Transcreve da frase acima:
a. um nome comum;
b. um nome prprio;
c. um verbo;
d. um determinante;
e. um adjetivo;
f. uma preposio (simples ou contrada
com um determinante).

2. Regista (no teu caderno) a funo sinttica do elemento sublinhado em cada frase.

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a. O Sr. Pascoal vivia numa aldeia pequenina.
b. Ele desejava a felicidade. 1. sujeito
c. Percorreu o mundo inteiro. 2. predicado
d. Ele reconstruiu uma casa velha e abandonada. 3. complemento direto
e. Aquele velho viajante encontrou a a felicidade. 4. complemento indireto
f. Ele contou a sua descoberta aos vizinhos.

3. Rel o seguinte excerto do texto:

Finalmente encontrei-a, gritou o Sr. Pascoal, muito entusiasmado. [linha 39]

3.1. Copia para o teu caderno a opo que completa adequadamente a afir-
mao, tendo em conta o sentido do texto.
Na frase transcrita, o pronome pessoal sublinhado est em vez de
a. uma casa boa para morar. c. a felicidade.
b. a minha prpria casa. d. a tranquilidade.

4. Completa as frases seguintes, conjugando os verbos entre parnteses nos


tempos indicados.
a. O Sr. Pascoal para encontrar a felicidade.
(viajar pretrito mais-que-perfeito composto do indicativo)
b. Ele que lhe faltava qualquer coisa.
(sentir pretrito imperfeito do indicativo)
c. Por isso, o Sr. Pascoal percorrer o mundo.
(ir pretrito perfeito do indicativo)
d. Daqui para a frente, ele feliz na sua aldeia.
(viver futuro do indicativo)
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Oralidade
1. No dia 20 de maro de 2013, a estao de rdio TSF
E a si,
transmitiu as respostas de vrias pessoas pergunta: o que que
Ouve um excerto desse programa. Antes, porm, o faz feliz?
comea por ler as perguntas abaixo, s quais ters de
responder.

1.1. Regista, no teu caderno, a afirmao correta:


a. Na gravao, ouvem-se as respostas das pessoas questionadas e
uma explicao da locutora.
b. Na gravao, ouvem-se partes de respostas de vrias pessoas, a
locutora e o depoimento de uma senhora.
c. Na gravao, ouvem-se excertos das respostas das pessoas in-
quiridas e a resposta completa de uma senhora.

1.2. O que permite afirmar que foram inquiridas pessoas de vrias idades?

1.3. Que comemorao pretendeu a TSF assinalar?

1.4. O que a felicidade para a ltima senhora que falou?

1.5. Indica, no teu caderno, a afirmao correta.


A escolha da senhora foi influenciada pelo facto de
a. gostar de passear ao ar livre e de sentir o Sol no corpo.
b. ainda ter foras para se mexer, levantar, andar, correr.
c. ter acompanhado pessoas que estavam no final da vida.

2. O(A) professor(a) vai ler listas de palavras. Realiza (no teu caderno) a tarefa indi-
cada em cada caso.
a. Todos os nomes que vais ouvir indicam sentimentos, menos um. Qual?
b. Todos os nomes que vais ouvir indicam profisses, menos um. Qual?
c. Todos os verbos que vais ouvir comeam por en ou em, menos um. Qual?

Escrita
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1. A felicidade pode encontrar-se em pequenas coisas. Escreve um breve texto


(dez linhas) em que refiras uma ou duas coisas que te fazem feliz, explicando
porqu.

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