Doc exe [ 22404) MEMORANDO N2_*°\l -2013-GRJ/GRI/SGE A 3 ING. VICTOR PENA DUENAS: Sub gerencia de inversién publica ASUNTO. 3 REMITO TERMINOS DE REFERENCIA REFERENCIA : _ INFORME N° 079 -2013-GRI-GRI-SGE/LSRI FECHA : Huancayo, 0 "V2 0 MAYO 2013 Me dirijo a usted, con la finalidad de remitir adjunto al presente el documento de la referencia al cual se anexan los Términos de Referencia para la elaboracién del estudio de preinversién a nivel de perfil del proyecto: “INSTALACION DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA LE. INICIAL N° 2217 EN EL CENTRO POBLADO CAMANTAVISHI, DISTRITO DE RIO TAMBO, PROVINCIA DE SATIPO, REGION JUNIN”, sobre el particular, agradeceré la evaluacién y correspondiente aprobacién en caso de ser procedente (se adjunta 13 folios). a Atentamente, LE Cc: Archivo PMTIHOHscene re ‘SUB GERENCIA DE ESTUDIOS INFORME N2 079-2013-GRJ-GRI-SGE/LSRI |rous.. ASUNTO ENVIO DE TERMINOS DE REFERENCIA PARA CONTRATAGGH-DE-proreSiaimaLes! PARA LA ELABORACION DE PERFILES ~ ACCESO 2013, COBERNO REGIONAL JUN A ‘ARQ. PEDRO G. MONTOYA TORRES: ‘SUB GERENCIA OE ESTUDIOS | SUB GERENTE DEESTUDIOS RECIENO | GOBIERNO REGIONALIUNIN DE ARQ. LUCIO S. RICSE JIMENEZ 14 MAY 2013 COORDINADOR De PROYECTO REFERENCIA = PROGRAMA PRESUPUESTAL 0091 “Incremento en el acceso de la poblacién de 03 a 16 afios de edad a los servicios educativos piiblicos de la Educacién Basica Regular” Elaboracién de perfil técnico FECHA 14 de Mayo det 2013 Mediante el presente me dirijo a usted a fin de remitirle el informe de la referencia’ Se adjunta los términos de referencia, para la contratacién de profesionales para la elaboracién del perfil tecnico denominado: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA LE. INICIAL N° 2217 EN EL CENTRO POBLADO CAMANTAVISHI, DISTRITO DE RIO TAMBO, PROVINCIA DE SATIPO, REGION JUNIN”, en el marco del Programa Presupuestal (0091: “Incremento en el acceso de la poblacién de 03 a 16 afios de edad a los servicios ‘educativos piiblicos de la Educacién Basica Regular” 2013. Se adjunta por triplicado los términos de referencia de 12 folios cada una. Es cuanto informo a Usted para su conocimiento y demas fines Atentamente; RG WOO RIE ENE NCUA DE ESTUDIOS. provecro PASE ALS GLE. PARA ts Si ella cic e QBIERNO REGIONAL JUNINTERMINOS DE REFERENCIA PROGRAMA: GESTION PARA LA GENERACION DE NUEVOS ESPACIOS EDUCATIVOS DE CALIDAD PARA EL INCREMENTO DE COBERTURA EN EDUCACION INICIAL NOMBRE DEL PROYECTO “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA LE. INICIAL N2 2217 EN EL CENTRO. POBLADO CAMANTAVISHI, DISTRITO DE RIO TAMBO, PROVINCIA DE SATIPO, REGION JUNIN” /Trabajande con la fuerza del pucblo! HUANCAYO, MAYO 2013‘TERMINOS DE REFERENCIA PARA LA CONTRATACION DE SERVICIOS DE CONSULTORIA PARA ELABORACION DEL ESTUDIO DE PREINVERSION A NIVEL DE PERFIL DEL PROYECTO DE INVERSION PUBLICA “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. INICIAL N° 2217 EN EL CENTRO POBLADO CAMANTAVISHI, DISTRITO DE RIO TAMBO, PROVINCIA DE SATIPO, REGION JUNIN” |. BASE LEGAL Constitucién Politica del Peru de 1993. Ley N2 28044 — Ley General de Educacion, Decreto Ley N® 25762 Ley Organica del Ministerio de Educacién, modificada por Ley N° 26510. Decreto Supremo N° 006-2012-£0, reglamento de Organizacién Y Funciones (ROF) y el cuadro de Asignacién de Personal (CAP) del Ministerio de Educacién. Ley N° 27293, Ley del Sisterna Nacional de Inversién Publica, modificada por la Ley N° 28802. Directiva General del SNIP N2 001-2011-EF/68.01, aprobada por Resolucién Directoral N° 003- 2011-€F/68.01. I, JUSTIFICACION DEL REQUERIMIENTO EI Gobierno Regional de Junin, a través de la Unidad Formuladora la sub Gerencia de Estudios, requiere elaborar el PIP: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA LE. INICIAL N@ 2217 EN EL CENTRO POBLADO CAMANTAVISHI, DISTRITO DE RIO TAMBO, PROVINCIA DE SATIPO, REGION JUNIN”, a fin de revertir el déficit de cobertura y el bajo nivel de logro en comprensién lectora y pensamiento légico matemstico; el Ministerio de Educacién de acuerdo a la politica de asignacién del presupuesto por resultados implementados desde el aho 2007,viene ejecutando programas presupuestales como el Programa Presupuestal “Logros de Aprendizaje de los Estudiantes de la Educacién Basica Regular — PELA”. Sin embargo, se reconoce que la atencién del servicio educativo puiblico de calidad debe ser integral, debiendo no sélo contar con recursos humanos sino ademas debe contar con una curricula adecuada, materiales educativos pertinente, gestién educativa, Infraestructura, equipamiento y mobiliario escolar principalmente; en ese contexto el Ministerio de Educacién como mecanismo de gestién para la inversion, ha priorizado la elaboracién de proyectos de inversién piblica en las instituciones educativas beneficiadas en el nivel inicial. Siendo necesaria la contratacién de los servicios de un consultoria, sea persona Juridica o persona natural, alas que se les denominara La Consultoria. IM ANTECEDENTES, a. El Ministerio de Educacién como ente rector del sector educacién, viene ejecutando conjuntamente en participacién articulada con los otros niveles de gobierno, el Programa Presupuestal con Enfoque de Resultados “Increment en el Acceso de la Poblacién de 3.a 16 afios a los Servicios Educativos publicos de la Educacién Bésica Regular”.b. Dicho Programa, identifica como problema especifico, el Iimitado acceso de la poblacién de 3. 16 affos a los servicios educativos piiblicos de la Educacién Basica Regular y plantea la ejecucién de tres Productos: (1) Altemativas de servicios generadas; (2) Docentes y personal técnico formado para la atencién en nuevos servicios educativos y;(3) Nifios y adolescentes asisten a servicios educativos con suficiente capacidad instalada, . El Producto (3), consiste en garantizar el acceso de la poblacién de 3 a 16 afios a servicios, educativos que cuenten con toda la capacidad instalada, entendiéndose ésta, como disporibilidad de: personal calificado hablante en la lengua de la zona, mobiliario, materiales pertinentes y de infraestructura adecuada. d. En ese marco y como parte del producto (3) se ha previsto como una de las actividades a realizar, la gestién para la generacién de nuevos espacios educativos de calidad para el incremento de cobertura en educacién, requiriéndose que se elabore un estudio a nivel de Perfil que permita evaluar y determinar las necesidades de infraestructura, equipamiento y mobiliario del servicio educativo y proponga una adecuada intervencién a través de un Proyecto de Inversién Pablica (PIP). IV. OBJETO DE LA CONVOCATORIA A. Objetivos Generales ‘© Justificar, dimensionar y obtener la viabilidad técnica y econémica del PIP “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA LE. INICIAL N° 2217 EN EL CENTRO POBLADO CAMANTAVISHI, DISTRITO DE RIO TAMBO, PROVINCIA DE SATIPO, REGION JUNIN” de acuerdo con la normatividad vigente del SNIP. ‘© Definir mediante el anélisis de la informacién primaria, secundaria y el andlisis de los problemas y sus causas, las caracteristicas técnicas que permitan determinar el aleance del mismo y su costo de inversién. ‘© Determinar las necesidades en cuanto a equipamiento, infraestructura y recursos humanos; los cuales permitiran obtener la viabilidad del PIP. ‘© Identificar a los actores integrantes del proceso a fin de disefiar las estrategias e identificar los procesos que deberdn ser mejorados como parte del servicio policial, B. Objetivos Generales ‘© Formular el estudio de pre inversién a nivel de perfil del PIP “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA LE. INICIAL N° 2217 EN EL CENTRO POBLADO CAMANTAVISHI, DISTRITO DE RIO TAMBO, PROVINCIA DE SATIPO, REGION JUNIN”, compatible con los Lineamientos de Politica Sectoriales y con el Plan Estratégico Institucional y el Plan de Desarrollo Concertado de corresponder; utilizando informacién primaria y secundaria sustentada de los componentes del PIP: infraestructura, equipamiento y recursos humanos. Considerando lo estipulado en la Directiva General del SNIP, con el objeto que el estudio analice y sustente la conveniencia técnica, econémica y la sostenibilidad del PIP, logrando su aprobacién y declaratoria de viabilidad del perfil, + La meta del PIP es la dotacién de instalaciones fisicas adecuadas y suficientes de la Institucién Educativa, mediante la ejecucién de obras civiles necesarias (construccién,v. < reconstruccién, remodelacién, refaccién y/o ampliacién) y la disponibilidad suficiente de ‘equipamiento y recursos humanos a fin que brinde servicios adecuados y oportunos. ‘© Elestudio deber4 ser elaborado de manera tal que, al momento de elaborar el Expediente Técnico que se derive de este, no sea necesaria la aprobacién de partidas adicionales 0 rectificaciones por omisiones, falta de previsién 0 planificacién; bajo exclusiva responsabilidad de LA CONSULTORIA; salvo casos extremos e imprevisibles ‘= Identificar y establecer los roles, responsabilidades y alcances de los actores involucrados cen la ejecucién del PIP. El presente Termino de Referencia tiene como objetivo contar con los servicios de consultoria de una empresa, consultor individual o institucién afin que ofrezca las mejores condiciones técnico — econémicas para la elaboracién del estudio de pre inversion “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. INICIAL N° 2217 EN EL CENTRO POBLADO CAMANTAVISHI, DISTRITO DE RIO TAMBO, PROVINCIA DE SATIPO, REGION JUNIN”, de acuerdo con la normatividad vigente del SNIP, describiendo con precision las caracteristicas técnicas, cantidad y calidad de los servicios de consultoria, indicando la finalidad publica para la que debe ser contratada. UBICACION Y AMBITO DE INFLUENCIA DEL PIP Con la ampliacién de cobertura del servicio educativo pilblico det nivel inicial, se beneficiarn las poblaciones mas necesitadas del area rural de la localidad del CC.PP. Camantavishi, Regién Junin, ofertando el servicio de calidad a nifios de 3 a § afios de edad. |. ACTIVIDADES DE LA CONSULTORIA El estudio deber ser realizado sobre la base de informacién primaria y secundaria. A. Las actividades y responsabilidades minimas de la CONSULTORIA, son las siguientes: Obtencién de la informacién directamente de fuente primaria, efectuando visita de campo, en ‘conjunto con el evaluador del proyecto y previa coordinacién con el personal técnico que designe la OPI Se deberd recopilar los requerimientos de las Unidades involucradas y usuarias, asi como del responsable actual de la operacién y mantenimiento de la IE, los cuales serdn reflejados en la presentacin de las actas de reuniones con el personal de la UGEL, debidamente firmados por la autoridad responsable. Las actas sern anexadas por la Consultoria en el estudio. 1. Establecer reuniones de coordinacién con autoridades educativas, de las comunidades beneficiarias y locales para exposici6n del proyecto (proyecto modelo) y recojo de informacién, la cual deberd estar sustentada con el ACTA N°OL-ACTA DE PROYECTO, ‘acta firmada por autoridades locales, profesores de la LE, formulador y evaluador. 2. Evaluacién de terrenos a fin de determinar si cuenta con el saneamiento fisico legal correspondiente, deberan solicitar la acreditacién de la tenencia de! terreno con los siguientes documentos: Acta de Donacién, Contrato de Compra — Venta de preferencia ‘con una entidad del Estado (fedateados via notarial o municipal, en el caso de donacién deberd estar registrado en el libro de actas de la comunidad y fedatear también la primera pagina de dicho libro), ficha registral y/o titulo de propiedad,‘ademas deberan estar de acuerdo a las especificaciones técnicas (tamafio, pendiente, etc.) segin documento Normas Técnicas para el Disefio de Locales de EBR Nivel Inicial aprobado con RM N° 252-2011/ED. 3. - ACTA N° 02 DE VERIFICACION DE TERRENO, Reconocimiento de la zona de intervencién con la participacién de autoridades locales, profesores, formulador y evaluador, en concordancia al documento de propiedad con el que cuente la LE, esta acta debers acotar informacién fotografica del terreno y su_ respectiva monumentacién, (lo cual se debe dar con hitos de concreto inalterado) incluyendo plano de ubicacién y localizacién del proyecto. 4, Seffalar el drea de influencia como los Centros Poblados donde se ubican las HEE a ser intervenidas. 1 radio normativo para zonas rurales es 2 Km 0 30 minutos y para las zonas urbanas, % Krn 0 15 minutos. (RM N° 252-2011/ED).. 5. Debe identificar y cuantificar ala poblacién que seré beneficiaria directa del proyecto. 6. Asimismo, se debe evaluar: si cuenta con instalaciones de servicios basicos, ‘topograficos y suelos principalmente, que permitan desarrollar una propuesta arquitecténica acorde com la realidad. 7. Programar y sostener como minimo dos (03) reuniones con los profesionales de la OPI y la Unidad Formuladora’ 01 reunién al inicio de las labores de la Consultoria, b. 01 reunién después de la visita de campo ©. 01 reunién al intermedio del periodo de la Consuitoria, afin de coordinar con la OP! sobre posibles consuitas sobre algunos aspectos del desarrollo del estudio. * En dichas reuniones se suscrbirén actas de coordinacién entre el CONSULTOR, ‘yo sus profesionales debidamente acreditados por el mismo y la OPI; las cuales deberdn anexarse como parte del estudio. * Las reuniones sostenidas con la OPI serdn en calidad de asistencia técnica. B. LA CONSULTORIA deberd informar y coordinar en forma permanente con la Unidad Formuladora del proyecto, respecto a los avances durante la formulacién del estudio. LA CONSULTORIA queda prohibido entregar en subcontrato el servicio de consultoria D. LA CONSULTORIA sefialara y sustentara los instrumentos de apoyo en la recopilacién de informacion (cuestionarios, entrevistas, encuestas, etc. fuentes de informacién a revisar, asi como el enfoque metodolégico para abordar aspectos como el diagnostico, el andlisis, de la oferta y demanda, el dimensionamiento de las alternativas de solucién, la evaluacién social del proyecto, entre otros que se juzguen relevantes en la estructuracién del estudio, VIL. PRODUCTOS A ENTREGAR LA CONSULTORIA debera cumplir con la entrega de los siguientes productos: Elestudio de pre inversién a nivel de Perfil deberd cumplir con los siguientes requisitos: ‘+ Cumplir con el desarrollo de lo establecido en el Anexo CME 06 Contenidos Minimos Especificas de Estudios de Pre inversién a nivel de Perfil de Proyectos de Inversién Publica de Instalacién de Servicios Escolarizados en Educacién nicial de 3 a 5 afos, ‘* Adjuntar las actas de las reuniones de coordinacién sostenida con las entidades responsables ¢ involucradas. Ademés, dichos documentos deberdn demostrar que las. reas responsables e involucradas se encuentran de acuerdo con los objetivas delestudio y deberdn sustentar con documentos la disponibilidad presupuestaria para la ‘operacién y mantenimiento. Presentar las actas de levantamiento de informacién de las dependencias policiales. Contener informacion preliminar basada en las reuniones sostenidas con los usuarios, la cual comprenders: a. Identificacién y diagnostico actual de los servicios brindados, b, Documentacién sobre saneamientofisco legal del terreno, segin la naturaleza de! PrP. & Resumen del servicio que brindara el PIP. Informacién adicional que precise algunos de los puntos importantes que sustente elestudio de pre inversion fe. Plantear y evaluar dos alternativas delineadas a partir de los _medios fundamentales del ultimo nivel del érbol de medios y fines. Las alternativas tienen ‘que ser técnicamente posibles, pertinentes y comparables entre si. f.Desarrollar 6ptimamente la matriz del marco légico de la alternativa de solucin. Identiticar y dimensionar el equipamiento, infraestructura y recursos humanos necesarios para cumplir las metas del PIP; lo cual se reflejara en las propuestas de equipo, infraestructura y recursos humanos, respectivamente La Consultoria podré ampliar y/o mejorar los Términos de Referencia sin reducr su aleance si considera que su aporte constituye la mejor manera de realizar el estudio; asimismo deberd ajustar la metodologia al érea de influencia, integracién y otro que rodea el proyecto La informacién relacionads con lainfraestructura del PIP deberdincluir lo siguiente: Estudios de Mecénica de Suelos, Debe tener como marco principal la Norma E 040, arribando a la conclusién principal la capacidad portante del terreno, teniendo en cuenta lo siguiente: - Exeavacién de 03 calicatas en el terreno, previendo la ubicacién futura de la infraestructura mas importante en la zona en estudio = Cada calicata debe tener una profundidad minima de 3.00 metros = Presentar plano de ubicacién de calicatas = Presentar fotografias de cada calicata = Presentar Perfil Estratigrafico y los ensayos necesarios.. Presentar el informe donde se mencione la capacidad portante del terreno. Levantamiento Topogréfico, Para zonas con pendientes menores de 5%, bastard con ‘un levantamiento planimetro, incluyendo el levantamiento de las estructuras cexistentes. En el caso que las pendientes sean mayores a 5%, se tendran que realizar el levantamiento topografico con curvas de nivel cada 0.25 m, cada 0.50 m o cada 1.00m, dependiendo de las pendientes naturales del terreno, incluyendo hites de concreto inalterado. | evantamiento Topogréfico en el terreno deberd incluir todos los detalles, del mismo: edificaciones a demoler, servicios (acometidas agua, desagile, energia celéctrica, etc), limites del terreno, etc., indicando el norte y las coordenadas UTM, ast ‘mismo el plano general debers tener informacién de la ubicacién del lote con respectoa la poblacién mas cercana, indicando vias de acceso y direccién de las mismas a los poblados préximos. (Informacién Primaria). Diagnéstico de los Servicios de agua, energia, etc. Es necesario que se describa los servicios de Agua Potable y Alcantarillado, indicando ademas si el terreno se encuentra conectado a la red publica o si hay alg sistema de tratamiento y/o almacenamiento de dicho sistema. Se debe indicar en el plano los puntos de conexién de estos sistemas. Indicar si la energfa eléctrica se encuentra conectada a la red publica y/o si existe alguna sub estacién u otra sistema de tratamiento como celdas solares con las que cuente el establecimiento para el suministro de energia eléctrica, Indicar si existen sistemas de comunicacién a las que accede la NEE, como, por ‘ejemplo, telefonia rural, internet, etc,, describiendo las condiciones en las que funcionan cada uno de estos sistemas. En cuanto al analisis de los peligros, se debe tener en cuenta lo sefialado en el Informe de Riesgo y Vulnerabilidad de Defensa Civil (este informe debe tomar en cuenta la ubicacién del terreno y la infraestructura) y lo que seftala al respect la “Guia ‘Simplificada para la Identificacién, formulacién y evaluacién social de proyectos de Educacién Basica Regular, a nivel de perfil” Recursos Pedagégicos (Materiales): Cuando se dispone de un servicio educativo de inicial en la localidad, se debe verificar -mediante una observacién calficada en una visita de campo- silos materiales disponibles en la IEE son los que se establecen en el kit basico de materiales para Educacién Inicial (Il ciclo) y si se encuentran en la Cantidad suficente, de acuerdo a lo establecide por la Direccién de Educacién Inicial {(DE!). Adicionalmente, se deberd sefialar el estado de los materiales (bueno, regular, ‘mal estado}. Finalmente, se coordinaré con la UGEL para obtener una constancia en la que se indique sila IIE fue considerada en la distribucién de materiales en el marco del Programa Estratégico Logros de Aprendizaje (PELA), Recursos Humanos: Se debe adjuntar las resoluciones de aprobacién del contrato de los docentes de cada IIEE, que asegura la sostenibilidad de los servicios escolarizados. Asimismo, se debe sefialar silos directores-docentes han recibido © no capacitacién de la DRE 0 UGEL sobre el uso de materiales educativos y han elaborado y aprobado los documentos de gestién (Proyecto Educativo Institucional-PE!, Plan Anual de Trabajo (PAT) e Informe Anual de Gestién). Viviendas docentes: En zonas rurales, se debe incluir informacién sobre las condiciones de acceso de los docentes a las IE, a fin de evaluar Ia pertinencia de instalar una vivienda para el docente. Se debe sefialar si reside en el CCPP donde se instala la IEl 0 en otra localidad, distancia y tiempo de desplazamiento (a pie y/o en medio de transporte), costo del transporte ylimitaciones de acceso. La vivienda ser necesaria solo para areas rurales aisladas que demanden més de dos horas de viaje por cualquier medio al centro urbano con servicios de hospedaje o en el caso que la localidad no pueda brindar los espacios necesarios para la estancia del docente. ‘ Realizacién talleres con las entidades involucradas y los beneficiarios.De los items anteriores se presentara: * Definicién descriptiva del sistema. * Propuesta descriptiva de materiales y equipo. a. Costos = Los presupuestos de infraestructura deberan ser estimados mediante partidas y subpartidas en las especialidades de arquitectura y estructuras conforme particularidades del PIP, por cada tipo de intervencién a ser identificada: construccién, remodelacién, refaccién, etc. y distinguiendo obras principales, obras exteriores, obras complementarias u otros. - Se deberd desarrollar el presupuesto con costos unitarios de ambas alternativas. = Costes a nivel de componentes y subcomponentes del PIP como: ‘equipamiento y recursos humanos. = Adjuntar cdlculo de flete detallado, segiin corresponda, = Adjuntar disgregado de Gastos Generales = Los costos del PIP deberan ser sustentados, en el caso de equipamiento, con proformas de cada uno de los equipos y mobiliario considerados en el PIP. b. Impacto ambiental ~ Se debers presentar y utilizar una metodologia técnica existente respecto al andlisis de temas ambientales a fin de: * Identificar las variables ambientales que podrian ser afectadas positiva ‘o negativamente por la interven * Describir los impactos positivos y negativos del PIP y el planteamiento ‘de medidas de mitigacién. * Los costos de las medidas de mitigacién deberan ser incluidos en el céleulo de costos de las alternativas. ‘* Para el equipamiento y mobiliario: = Se debera dimensionar cada uno de los componentes requeridos utilizando ppara todos los casos el andlisis del Balance Oferta Demanda realizado. - El resultado de! dimensionamiento deberd ser reflejado en un plano de distribucién de equipamiento y mobiliario. = Se elaborara un cuadro conteniendo lo siguiente: * Ambientes del local * Numero de personas que albergara cada ambiente segun disefo, + Numero de equipos 0 mobiliario existente y operative por cada ambiente. * Numero de equipos o mobiliario nuevo necesario por cada ambiente. * caracteristicas técnicas minimas necesarias de cada equipo 0 mobiliario nuevo. * Precio unitario segtin proformas y costo total ‘+ Para el saneamiento técnico legal del terreno: = Realizar el saneamiento técnico legal del terreno seleccionado segin acta de donacién referida por la DREJ, y de haber modificaci deberdn realizar la evaluacién de la misma acorde a las Normas Técnicas para de ubicacion de terreno{1 Disefio de Locales de EBR Nivel Inicial aprobado con RM N* 252-2011/ED, asi ‘como los tramites necesarios hasta lograr la inscripcién definitiva en Registros pblicos del terreno en mencién. El profesional realizara el saneamiento técnico legal del terreno destinado al jardin inicial a nombre de! Gobierno Regional Junin (DREJ) y esta comprende: la publicacién en diario oficial “El Peruano” y en otro de circulacién regional, asi como en la pagina web institucional, la relacién de bienes y actos materia de saneamiento, su inscripcién provisional y definitiva del mismo. El servicio comprende el cumplimiento de las siguientes metas: Trabajo de campo. Trabajo de gabinete. Trabajo de Tramites y Gestién. Trabajo de Camp Visita al lugar, coordinar con las autoridades y poblacién en general. Recoleccién de informacién sobre documentos de propiedad de terreno y caracteristicas de la zona, Sien caso no tuviera documento de propiedad que sustente deberd elaborar el acta de donacién de terreno en el libro de acta de la agencia municipal y/o comunidad ‘campesina o nativa, Levantamiento topogrsfico del terreno, con coordenadas UTM. Verificacién del terreno para ver si se encuentra en zona arqueolégico, zona de amortiguamiento, ete. Trabajo de Gabinete: ‘Memoria descriptiva, plano de ubicacién, plano de localizacién y plano perimétrico. Copia del Acta de donacién. Copia del documento de propiedad actual como antecedente. Minuta de donacién. Resolucién de creacién de la Ie. Fecha de inicio de funcionamiento de la IE. Copia de DNI del agente municipal, jefe de CC.NN., autoridades del donante, Copia de DMI, resoluci6n de nombramiento de la entidad que recibiré la donacién. Declaracién jurada del donatario, Tramites y Gestion: Publicacién (inscripcién del dominio del predio}, diario el Peruano, diario Regional y pagina web institucional Tramites a RR.PP. presentando el expediente técnico segin requisitos de la SUNARP. Si en caso hubiera observaciones, absolver dichas observaciones. Aprobacién e inscripcién definitiva en la SUNARP.VIIl, PLAZO PARA LA ELABORACION DEL ESTUDIO DE PREINVERSION A. Elestudio de pre inversién a nivel de perfil deberd entregarse a la Unidad Formuladora en un plazo de treinta dias (30) calendarios contados a partir del primer dia calendario de la firma del contrato. B._ Siel estudio presentara observaciones, estas deberdn ser subsanadas por la CONSULTORIA cen un plazo maximo de quince dias (15) calendarios desde que la Unidad Formuladora le hhaga llegar formalmente el Informe de observaciones elaborado por la OPI. En caso se exceda el plazo citado, se procederé de acuerdo a lo estipulado en la Ley de Contrataciones y Adquisiciones del Estado y su reglamento vigente. En caso que el levantamiento de observaciones del estudio de pre inversién no absuelva las observaciones contenidas en el primer informe, la CONSULTORIA tendré un plazo maximo de diez dias (10) calendarias desde que la Unidad Formuladora le haga legar formalmente el Informe emitido por la OPI. En caso se exceda el plazo citado, se procedera de acuerdo a lo estipulado en la Ley de Contrataciones y Adquisiciones del Estado y su reglamento vigente. ‘* El estudio a entregar deberd ser presentado contando con el sello y firma det Consultor y de cada uno de sus especialistas en el dmbito de su competencia, Asimismo, se adjuntaran las actas de reunién indicadas anteriormente. ‘*En caso de incumplimiento de los requisitos antes descritos, se devolverd el documento dandose por no presentado el producto. OTRAS CONDICIONES ADICIONALES FUENTE DE FINANCIAMIENTO El costo del servicio sera afectado a la Fle. Fto RECURSOS ORDINARIOS Cadena 0217 - ESTUDIOS DE PRE INVERSION Partida especifica 2.6.8.1.2.1 1X. EQUIPO MINIMO DE PROFESIONALES [A JEFE DE ESTUDIOS (RESPONSABLE) © Arquitecto © Ing. Civil titulo profesional, colegiado. © Experiencia en formulacién de proyectos de pre inversion de infraestructura educativa, habiendo desarrollado minimo 02 perfiles de infraestructuras declaradas viables en el SNIP, acreditado con constancias, certficados 0 contratos. ‘© Presentar Declaracién Jurada simple seffalando domicilio legal conocido y estable, correo electrénico, ntimero de teléfono fijo y mévil ‘© Deberd estar inscrito en el Registro Nacional de Proveedores (RNP) debidamente acreditado en el capitulo de Servicios y/o Consultor de Obras. B, ESPECIAUSTA EN INFRAESTRUCTURA Y COSTOS © Arquitecto titulado. ‘= Haber realizado minimo 02 perfiles de infraestructura y declarados viables en el SNIP, acreditara con constancias, certificados o contratos.Cursos de Identificacién Formulacién y Evaluacién de Proyectos de Inversién Publica bajo los lineamientos del SNIP (normativa vigente), acreditado con 02 certificados 0 constancias. # El especialista sera responsable del desarrollo de la informacién solicitada respecto a Infraestructura, instalaciones, equipamiento, costos y estudios de impacto ambiental, . ECONOMISTA # Economista titulado. Haber realizado minimo 02 perfiles de infraestructura y declarados viables en el SNIP, acreditara con constancias, certficados 0 contratos. * Cursos de Identificacién Formulacién y Evaluacién de Proyectos de Inversién Publica bajo los lineamientos del SNIP (normativa vigente), acreditado con 02 certificados 0 constancias. . ESPECIALISTA EN MECANICA DE SUELOS ‘© Técnico, ingeniero 0 empresa especializada con experiencia minima de un (01) afio en studios de mecénica de suelos. E, VERIFICADOR DE LA SUNARP ‘© Estar inscrito como verificador de la SUNARP. F. TOPOGRAFO ‘© Técnico con experiencia minima de un (01) afio en levantamientos topograficos. ‘COSTOS DE LA CONSULTORIA Y FORMA DE PAGO El valor referencial para la elaboracién del proyecto asciende a la cantidad de S/. 11,000.00 (Once mil y 00/100 nuevos soles), el cual incluye impuestos y cualquier otro concepto que pueda incidir sobre el costo final del servicio a contratar. EI pago del servicio se realizara previa presentacién del informe correspondiente y su aprobacién, de la siguiente forma: El plazo de ejecucién y entrega del perfil es de 30 dias calendarios y el plazo para el saneamiento técnico legal es de 120 dias calendarios.. a. Ala entrega y viabilidad del perfil, asi como la presentacién del saneamiento técnico legal acorde a los requisites establecidos porla SUNARP —: 50% del monto de contrato b. Ala inscripcién definitiva del predio en Registros Publicos: 50% de monto de contrato /ARQUITECTO wes [55 | 100 2,000.00 Toroones sat ar oeANAUISIS DE SUELO 900.00 | )VERIFICADOR DE LA SUNARP 270000) 'cOSTO DIRECTO ~ F000 Tora ; sraass| - XI, INSTRUMENTOS DE APOYO Recopilacién de Informacién Secundaria: ‘Son fuentes de informacién indirecta, esta constituida por los registros escritos que han sido recogidos por las diversas instituciones publicas y privadas. Recopilacién de Informacién Primaria La informacién se recopilara de manera directa, XI, PRESENTACION ‘© Al final de la elaboracién del Perfil, presentard 02 juegos originales y 01 copia de cada ‘estudio final, asi mismo se adjuntara 02 archivos en un medio magnético CD. ‘© Los informes sefialados contendrén indice y sus paginas debidamente foliadas, las que estarén debidamente sellados y firmadas por los responsables, en sefial de responsabilidad de los estudios en marco de su calidad técnica. XIll, SUPERVISION ‘© La Supervisién estard a cargo de la Unidad Formuladora del proyecto, la sub Gerencia de a ssveaeSiaigctere SERENTE DE EOD RECON STUDIOS