COLECCIONES EDUCATIVAS EN SALUD PBLICA 8
LOS MEDIOS DE COMUNICACIN FRENTE A LA VIOLENCIA DE GNERO
Alicia Iras Portillo Cancino, Alejandro Aguirre Guerrero, Mara Estrella Flores Collins
RESUMEN
El protocolo de la tesis El papel de los medios frente
a la violencia de gnero yace en la teora estructural
funcionalista, la cual fundamenta que los medios masivos
de comunicacin realizan funciones y disfunciones
cuando transmiten sus mensajes.
La investigacin se desarrolla en medios impresos del
estado de Veracruz con mayor penetracin en las
diferentes zonas del Estado: Norte, Centro y Sur. Los
objetivos son conocer las funciones de vigilancia,
correlacin y transmisin de cultura; as como las
disfunciones de correlacin, transmisin de cultura y
entretenimiento de los medios masivos de comunicacin
impresos al abordar la violencia de gnero.
La importancia de conocer las funciones y las disfunciones
radica en que la violencia de gnero se ha convertido
en un problema de Salud Pblica que perturba a todos
los sectores de la sociedad. En el campo de la salud
ocasiona depresin, dolores crnicos, moretones o incluso
la muerte; adems de costos en salud, aos saludables
potencialmente perdidos y el costo econmico que
conlleva su atencin inmediata o a largo plazo y la
afectacin en la productividad de las vctimas.
Por las caractersticas del proyecto, sigue un diseo
descriptivo de corte transversal retrospectivo, cuyo
corpus es la informacin publicada en Primera Seccin
y Seccin Policiaca que se present en gneros
informativos y El Editorial, de los peridicos El Diario de
Xalapa, La Opinin y El Istmo durante el periodo enero-
diciembre 2008.
Las unidades de anlisis se seleccionaron mediante
muestreo por conveniencia; la informacin se recogi
en un Manual de Cdigos y una hoja de captura, que
se procesaron en SPSS, bajo la tcnica de anlisis de
contenido temtico con fuentes secundarias.
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INTRODUCCIN
Desde 1980 la ONU reconoci que los Medios Masivos
de Comunicacin (MMC) promovan de forma global
actitudes basadas en patrones culturales que frenaban
el avance de las mujeres en su camino a la igualdad de
gnero, por lo que recomend a los gobiernos tomar
medidas regulatorias, as como desarrollar estudios y
anlisis de los medios para avanzar en la participacin
de las mujeres y reforzar el papel de los medios como
agentes integradores.
En 1995, durante el Segundo Informe y Evaluacin de las
Estrategias de Nairobi, se puntualiz que no era posible que
la sociedad modificara sus significados culturales, mientras
los MMC reproducan imgenes que no salan de los
limitados papeles que el patriarcado les haba asignado a
travs de la historia: madres, esposas y objetos sexuales, lo
cual no ha cambiado ms de dcada y media despus.
El propsito del estudio consisti en conocer funciones
y disfunciones de los medios masivos de comunicacin
impresos, a travs de tres peridicos: El Diario de Xalapa,
La Opinin y El Istmo, respecto al problema de salud
pblica de violencia de gnero, durante el periodo
enero-diciembre 2008.
La relevancia de que la investigacin se enmarc en la
violencia de gnero es por tratarse de una violacin a los
derechos humanos y una ofensa a la dignidad humana
que tiene como resultados posibles o reales daos fsico,
sexual o psicolgico, incluidas amenazas, coercin o
privacin arbitraria de la libertad, ya sea que ocurra en
las vidas pblica o privada.
Adems, es un problema que toca las esferas
internacionales, nacionales y estatales con impacto en los
mbitos econmicos, polticos, sociales y de la salud. En
Mxico no existen estudios suficientes sobre la funcionalidad
de los medios al abordar esta problemtica.
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Las experiencias empricas revisadas, en su mayora
internacionales, abordan el tema de violencia de gnero
desde la comunicacin interpersonal en el mbito familiar.
En el caso de los MMC, los estudios de anlisis de contenido
son variados. En Mxico la gran parte de casos revisados se
enfocan a aspectos polticos como las elecciones.
El motivo de esta tesis fue porque la violencia de gnero
es un fenmeno que impacta en los derechos humanos,
jurdicos y econmicos de las vctimas, adems de sus
dimensiones en la salud pblica. Diversos estudios indican
que las mujeres golpeadas tienen ms probabilidad de
necesitar tratamiento psiquitrico que las no golpeadas
y en situaciones de maltrato extremo las mujeres generan
distorsiones cognitivas por las que no reconocen la
magnitud del peligro que corren, adems del problema
del gasto de atencin que representa para las instituciones
sanitarias.
El avance de investigacin que a continuacin se
presenta se bas en la Teora Estructural Funcionalista de
los medios de comunicacin de Wright, quien retoma las
ideas de Laswell y Merton, quienes coincidan en que los
medios masivos de comunicacin cumplan una serie
de funciones y disfunciones al transmitir sus mensajes.
Cuenta tambin con un aporte de teoras que enmarcan
la violencia de gnero y los conceptos de salud y salud
pblica, que delimitan el objeto de estudio.
Por las caractersticas del proyecto, sigui un diseo
descriptivo de corte transversal retrospectivo, con fuentes
de informacin secundarias, cuyo corpus se conform
con notas, crnicas, reportajes y El Editorial, publicados
en Primera Seccin y Seccin Policiaca, en los peridicos
El Diario de Xalapa, La Opinin y El Istmo durante el
periodo enero-diciembre 2008.
Las unidades de anlisis se seleccionaron mediante
muestreo por conveniencia que incluy todas las
semanas del ao y se distribuy entre todos los das de la
semana, obteniendo 52 ejemplares por medio impreso,
es decir una muestra de 156 peridicos.
Para recoger la informacin se elabor un Manual de
Cdigos con las variables fsicas del medio impreso;
las variables de comunicacin; de salud pblica y de
violencia de gnero; y se dise una hoja de captura,
cuya prueba de fiabilidad fue la reproductibilidad, la
cual evalu errores e incongruencias del observador y
desacuerdos entre los observadores.
Tambin se hizo una validez temtica del Manual de
Cdigos, para lo cual se acudi con tres expertos: uno
en violencia de gnero, otro en comunicacin y el ltimo
en estadstica.
Una vez recolectada la informacin se proces en el
paquete estadstico de SPSS, bajo la tcnica analtica
de anlisis de contenido temtico; que por parmetros
de medicin y evaluacin es de corte cuantitativo;
para la presentacin de resultados se us la estadstica
descriptiva.
A continuacin se presentan los cuatro captulos que
conforman el protocolo de tesis. El primero es el Marco
Referencial, en el que se ubican las propuestas tericas,
empricas y contextuales que fundamentan el estudio; el
segundo captulo es El planteamiento del problema, en
l se justifica la eleccin del tema de violencia de gnero
y se formula la pregunta de investigacin.
El objetivo general de la tesis y los objetivos particulares
estn desarrollados en el tercer captulo; finalmente en el
cuarto captulo se presenta la metodologa a seguir, que
incluye diseo de estudio, definicin de variables, muestreo,
procedimientos, tcnicas e instrumentos para la recoleccin
de informacin y la tcnica analtica que se utiliz.
1. MARCO REFERENCIAL
1.1 Marco Terico
El proyecto de investigacin est sustentado por
conceptos de salud pblica, teoras que enmarcan la
violencia de gnero y teoras de la comunicacin, que
delimitan el objeto de estudio.
1.1.1 Salud Pblica
La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) define salud
como un estado de completo bienestar fsico, mental
y social, y no solamente la ausencia de afecciones o
enfermedades.1 Para la Organizacin Panamericana
de la Salud (OPS) la salud es un derecho humano, por
ende, un derecho de todos los humanos,2 por lo que
orienta sus actividades hacia los grupos considerados
vulnerables como mujeres, nias y nios; trabajadores;
pobres; ancianos; refugiados y personas desplazadas,
con el propsito de proteger ese derecho.
La salud es un derecho humano, que implica estar
completamente bien fsica, mental y socialmente;
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mientras la violencia, definida por Reiss y Roth como
comportamientos de individuos que amenazan,
intentan infligir o infligen un dao fsico a otros de forma
intencionada,3 atenta contra la salud de las personas y
la violencia de gnero lo hace an ms, al apuntar contra
uno de los grupos vulnerables que enmarca la OPS.
Existen diversas clasificaciones de la violencia contra la
mujer. Para Guzmn4 la violencia tiene cinco diferentes
rostros: violencia fsica que se refiere a golpes, palizas,
pellizcos, empujones, etc.; violencia emocional
que toma en cuenta agresiones verbales, insultos,
descalificaciones, amenazas y actitudes de indiferencia,
rechazo e intimidacin, chantajes y amenaza de
abandono; violencia sexual, obligar a una persona
a realizar una actividad sexual contra su voluntad;
violencia de gnero que es la que ejercen los hombres
con la intencin de controlar, asustar, lastimar o castigar
a las mujeres; y maltrato infantil, actos que realizan los
adultos responsables de los nios, a quienes rechazan,
denigran, ridiculizan y aslan, adems de desatender sus
necesidades bsicas, ser negligentes y abandonarlos.
La Convencin Interamericana para Prevenir, Sancionar
y Erradicar la Violencia contra la Mujer Convencin de
Belm Do Par en 1994 defini a la violencia contra
la mujer como cualquier accin o conducta, basada
en su gnero, que cause muerte, dao o sufrimiento
fsico, sexual o psicolgico a la mujer, tanto en el mbito
pblico como en el privado.5
Agrega que violencia contra la mujer tiene lugar dentro
de la familia o en cualquier otra relacin interpersonal,
ya sea que el agresor comparta o haya compartido el
mismo domicilio que la mujer. Tambin se lleva a cabo
en la comunidad y es perpetrada por cualquier persona
y comprende, entre otros delitos, violacin, abuso sexual,
tortura, trata de personas, prostitucin forzada, secuestro y
acoso sexual en el lugar de trabajo, as como en instituciones
educativas, establecimientos de salud o cualquier otro
lugar. As mismo puede ser perpetrada o tolerada por el
Estado o sus agentes, donde quiera que ocurra.
Por su parte, Tapia6 define a la Salud Pblica como la
ciencia encargada de prevenir enfermedades, prolongar
la vida y promover la salud fsica de las personas, a
travs de esfuerzos comunitarios organizados para el
saneamiento del ambiente, control de las enfermedades
infecciosas, educacin de los individuos en los principios
de higiene personal, en la organizacin de los servicios
mdicos, as como asegurar que todo individuo en la
409
comunidad tenga un estndar de vida adecuado para
mantener su salud.
Si la Salud Pblica tiene por objetivo mantener un
estndar de vida adecuado en la poblacin, las
diferentes representaciones de violencia contra las
mujeres son un problema para lograr su cometido dado
costos y consecuencias que implica en aspectos jurdicos,
econmicos, sociales y de salud.
Diversos estudios7 indican que las mujeres golpeadas
tienen ms probabilidad de necesitar tratamiento
psiquitrico y de intentar quitarse la vida que las no
golpeadas. En situaciones de maltrato extremo las
mujeres generan distorsiones cognitivas por las que
no reconocen la magnitud del peligro que corren y
tienen ms probabilidad a padecer alcoholismo. La
OPS8 reporta que las mujeres maltratadas por su pareja
padecen ms depresin, ansiedad y fobias que las no
maltratadas y las mujeres vctimas de violencia tienden
a presentar ms operaciones quirrgicas, visitas mdicas,
estancias hospitalarias, visitas a farmacias y consultas de
salud mental a largo plazo, lo que acrecenta los costos
de la asistencia sanitaria.
De las definiciones anteriores, los conceptos que se
retoman para la investigacin son Salud Pblica y
Organizacin de los Servicios Mdicos. Salud Pblica
entendida como el esfuerzo de las autoridades sanitarias
para el control de la violencia de gnero mediante
conferencias o acciones de comunicacin contra
la violencia de gnero. Organizacin de los Servicios
Mdicos se entiende como el acto de asegurar que todo
individuo en la comunidad tenga un estndar de vida
adecuado, sin violencia de gnero, con apoyo de los
programas de salud.
1.1.2 Violencia de gnero
Existe polmica entre acadmicas, activistas e
investigadores en sealar si la violencia de gnero
es exclusiva de las mujeres o si el trmino incluye la
violencia contra hombres y mujere. Para el abordaje de
la investigacin se entendi la violencia de gnero en los
trminos que seala la Ley 235 de Acceso de las Mujeres
a una Vida Libre de Violencia para el Estado de Veracruz
en su artculo 7: violencia de gnero es cualquier
accin u omisin, basada en el gnero, que les cause
a las mujeres de cualquier edad, dao o sufrimiento
psicolgico, fsico, patrimonial, econmico, sexual o la
muerte tanto en el mbito privado como en el pblico.9
410 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8
Para identificar la violencia de gnero, se parte de que la
Teora de Gnero10 reconoce que sexo y gnero no son lo
mismo. El sexo est ligado a la esfera biolgica, a aquello
que traemos cuando nacemos; gnero tiene un carcter
sociocultural y se construye dentro de cada sociedad en
particular.
La estructuracin del gnero, de acuerdo con Lamas,11
se convierte en un hecho social de tanta fuerza que se
piensa es natural o biolgico, algo construido social y
culturalmente; lo mismo pasa con ciertas capacidades
o habilidades supuestamente biolgicas, construidas y
promovidas social y culturalmente. Lo anterior, se retoma
en este proyecto pues la violencia la comete el fuerte
contra el dbil; y social y culturalmente hablando la
mujer es dbil y el hombre fuerte.
A continuacin se presentan algunos conceptos que
sirven para comprender, en parte, porque se desarrolla
la diferencia de gneros, que en determinado momento
y circunstancia se traduce en violencia de gnero.
Desde la antropologa existe un inters por la forma en
que la cultura expresa las diferencias entre varones y
mujeres. Lamas11 en su libro Cuerpo: diferencia sexual y
gnero, seala que los papeles sexuales, supuestamente
originados en una divisin del trabajo basada en la
diferencia biolgica, han sido descritos etnogrficamente
y son los que marcan la diferente participacin de los
hombres y de las mujeres en las instituciones sociales,
econmicas, polticas y religiosas e incluye actitudes,
valores y expectativas que una sociedad determinada
conceptualiza como femenino y masculino.
Lamas refiere a Murdok y a Ya Linton; la primera en sus
estudios demostr que el hecho de que los sexos tengan
una asignacin diferencial en la niez y ocupaciones
distintas en la edad adulta es lo que explica las diferencias
observables en el temperamento sexual y no al contrario.
La segunda seal que todas las personas aprenden un
estatus sexual y los comportamientos apropiados a ese
estatus, dentro del cual se conceba la masculinidad y
la femineidad como estatus instituidos que se vuelven
identidades psicolgicas para cada persona y, como tal,
en algunas ocasiones las personas no estn de acuerdo
con el estatus asignado.
Desde una perspectiva psicolgica,11 el gnero es una
categora en la que se articulan tres instancias bsicas:
La asignacin de gnero al momento de nacer, a
partir de la apariencia externa de los genitales.
La identidad de gnero que se establece ms o menos
a la edad en que el infante adquiere el lenguaje y es
anterior a su conocimiento de la diferencia anatmica
entre los sexos y desde dicha identidad el nio o
la nia estructura su experiencia vital. El gnero al
que pertenece lo hace identificarse en todas sus
manifestaciones tales como sentimientos, juegos,
actitudes y una vez asumida dicha identidad el nio se
sabe y asume como perteneciente al grupo masculino
y una nia al femenino.
El papel del gnero, que se configura con el conjunto
de normas y prescripciones que dicta la sociedad
y la cultura sobre los comportamientos femenino y
masculino. La existencia de distinciones socialmente
aceptadas entre hombres y mujeres es justamente lo
que da fuerza y coherencia a la identidad de gnero.
Marcela Lagarde10 dice que la identidad de las mujeres
es el conjunto de caractersticas sociales, corporales
y subjetivas que las caracterizan de manera real y
simblica de acuerdo con la vida que han llevado e
incluye la perspectiva ideolgica a partir de la cual cada
mujer tiene conciencia de s y del mundo, de los lmites
de su persona y de los lmites de su conocimiento, de su
sabidura, y de los confines de su universo.
Aade que la cultura es un resultado, pero tambin una
mediacin, en que el lenguaje es un medio fundamental
para estructurar psquica y culturalmente a las personas,
es decir las convierte en sujetos y seres sociales.
El lenguaje es un elemento fundamental de la matriz
cultural, es decir, la estructura de significaciones en la
cual las experiencias se vuelven inteligibles. Las principales
fuentes de representaciones son los preconceptos
culturales, las ideologas y la experiencia personal, que se
van percibiendo desde la infancia mediante el lenguaje
y la materialidad de la cultura como son los objetos y las
imgenes; en este aspecto los medios de comunicacin
fungen como los transmisores de la cultura, en que la
representacin del gnero antecede a la informacin
sobre la diferencia sexual.
Para la antropologa cognitiva11 la ciencia est habitada
por el discurso social, en que una sociedad que tiene
el discurso de gnero hace que la persona ocupe
determinado lugar en ella, su forma de pensar, de
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construir su imagen, de autoconcebirse. [Los medios
informativos cumplen funciones y disfunciones en esa
sociedad y en la transmisin del discurso de gnero.]
Butler, citada por Turbert,12 argumenta que el gnero no
slo es la inscripcin cultural de un sexo determinado,
tambin el aparato productor por el que se establece
que el sexo sea prediscursivo y plantea dos formas de
entender el gnero. La primera opcin se inserta en una
concepcin sustancialista, es decir que el gnero es un
atributo del sujeto. La segunda representa una crtica a
la concepcin sustancialista que se entendera como un
fenmeno variable y contextual; el gnero no denota ser
sustantivo, sino un punto de convergencia relativo entre
series de relaciones culturales e histricas especficas.
Lamas seala que Butler parte de la idea de que las
personas no slo son construidas socialmente, sino que
en cierta medida se construyen ellas mismas, el gnero
es el resultado de un proceso mediante el cual las
personas recibimos significados culturales, pero tambin
los innovamos. 11
1.1.2.1 Enfoque Ecolgico
Una base terica para comprender la violencia de
gnero es el Enfoque Ecolgico,13 que indica que tanto
el individuo, la familia y la sociedad en general son
subsistemas dentro de uno mayor.
El macrosistema13 es la forma en que est organizada una
sociedad. La manera en que conviven y se relacionan
sus miembros, establece la base para reconocer una
sociedad patriarcal, en la cual existen roles familiares,
derechos y responsabilidades de los miembros de
una familia, as como la generacin de estereotipos
asocindose la masculinidad con la fuerza que se
constituye como medio para la resolucin de problemas
mientras la feminidad est relacionada con los conceptos
de dulzura, sumisin y obediencia.
El microsistema atae a elementos estructurales de la
familia y los patrones de interaccin familiar, tanto como
las historias personales de quienes constituyen la familia y
tiene que ver con dimensiones conductuales, cognitivas,
interaccionales y psicodinmicas.
El exosistema, compuesto por todas las instituciones en
que se organiza una sociedad, iglesias, escuelas y otros
espacios y entornos sociales que sirven como medio
para que se lleve a cabo la violencia. [Los medios de
411
comunicacin son parte del sistema y cumplen dentro
de l una serie de funciones.]
Casique14 indica que este modelo focaliza la violencia
en la interaccin que se produce entre sus distintos
niveles, donde no existen un solo determinante sino varios
factores que interactan y operan entre s, favoreciendo
la violencia o protegiendo al individuo contra ella. Estos
factores causales y sus interacciones deben ser conocidos
en sus distintos contextos y ambientes culturales.
Los factores de carcter general, relativos a la
estructura de la sociedad, lo que Ros13 abarca dentro
del exosistema, contribuyen para crear un clima que
incita o inhibe la violencia contra mujeres por las normas
sociales y culturales. Entre stas se incluye la estructura
social contempornea del patriarcado que, de acuerdo
con Castells,15 se caracteriza por la autoridad, impuesta
desde las instituciones, de los hombres sobre las mujeres
y sus hijos en la unidad familiar. Otros factores son las
polticas sanitarias, econmicas, educativas y sociales
que contribuyen para mantener las desigualdades
econmicas o sociales entre los grupos.
Los conceptos que se retoman para el abordaje del
objeto de estudio son violencia de gnero, estructura
del gnero y enfoque ecolgico, desarrollados en un
marco de funciones y disfunciones de los medios de
comunicacin.
1.1.3 Comunicacin
Las teoras de comunicacin se ubican en tres
paradigmas cientficos: Positivismo, Marxismo o Teoras
Crticas y Estructuralismo, descritos brevemente:
En el paradigma positivista el cientfico social es un
observador objetivo, el cual analiza causas y leyes que
rigen los fenmenos y procesos comunicacionales,
utilizando por lo general tcnicas cuantitativas
[encuestas, experimentos y anlisis de contenido.]16
El enfoque crtico estudia, previo anlisis de los
procesos comunicacionales, las caractersticas de
las condiciones econmicas, sociales, de educacin,
poder y hegemona, en los diferentes sistemas
contemporneos y cuestiona los roles que juega la
comunicacin en la preservacin del sistema social.15
En el paradigma estructuralista de la comunicacin, la
estructura designa la configuracin de un sistema
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de intercambio entre cualquier clase de actores
sociales; sin embargo, para el anlisis estructural de
la comunicacin, no interesa tanto qu es lo que se
intercambia, ni quines son los cambistas, sino las
reglas que se aplican en las relaciones.17
Esta investigacin sustenta su objeto de estudio en la Teora
Estructural Funcionalista de los medios de comunicacin
la cual, de acuerdo con Wolf,18 describe la accin social
[no el comportamiento] en su adherencia a los modelos
de valor interiorizados e institucionalizados, considerando
que el sistema social se concibe como un organismo
donde cada una de sus partes desempea funciones de
integracin y mantenimiento del sistema. Los medios de
comunicacin forman parte de ese sistema y, como tal,
tienen funciones a desempear dentro de l.
La Teora Estructural Funcionalista se analiz a partir de
la propuesta de Wright, quien retoma el trabajo de los
funcionalistas Lasswell y Merton, los que sentaron las
bases para el modelo de funciones y disfunciones.
El modelo al que Lasswell19 hizo referencia en sus estudios
se centr en el trayecto que recorre un mensaje del
emisor al receptor y la respuesta de ste al mensaje. La
accin de comunicacin, para l, se resume en cinco
preguntas. (Ver Diagrama 1.)
Diagrama 1. Modelo de Lasswell.
Dice Por qu Con qu
Quin? A quin?
qu? canal?
en Norteamrica, a partir de los modelos sociolgicos
organicistas y funcionalistas.
Para este terico los conocimientos de tcnicas
persuasivas y de informacin por parte de los emisores le
permiti realizar funciones inductivas sobre los individuos,
de modo que poda crear pautas de conductas, actitudes
y comportamientos en la sociedad que llevan a mejores
objetivos de progreso y libertad; de esta forma cumplan
la funcin de vigilancia y control de entorno, al transmitir
valores de identidad de una cultura y la cohesin social.
Merton21 dijo que la sociedad era un sistema constituido
por una estructura que permaneca en el tiempo,
pues se conforma por normas, pautas institucionales,
procesos sociales y dispositivos para el control social,
donde los elementos que la integran son subsistemas
interdependientes y cada uno de ellos cumple una funcin
social necesaria para el mantenimiento del equilibrio
y del funcionamiento del sistema. Los subsistemas que
cumplan con la funcin de contribuir al buen manejo
del sistema, los denomin funcionales y aquellos que
favorecan al desequilibrio los llam disfuncionales.
Su obra es conocida por centrarse en la comunicacin
masiva, en esas funciones y disfunciones de los medios,
vinculado con la sociologa norteamericana, segn la
cual no se estudian los efectos de las comunicaciones de
masas como una relacin simple de estmulo-respuesta,
sino que se deben considerar los contenidos y sus
intenciones ocultas.22
efectos?

Anlisis de Anlisis de Anlisis de Anlisis de Anlisis de
control contenido medios audiencias efectos
Fuente: Martn M, Piuel J. Teora de la comunicacin I. Epistemologa y
anlisis de la referencia. 2da rev. Madrid: Cuadernos de la comunicacin;
1982: 127-129.
El estudio de cada componente requiere determinadas
acciones, anlisis de control, el quin?; anlisis del
contenido, el dice qu?; anlisis de medios, por qu
canal?; anlisis de audiencias, a quin? y finalmente el
anlisis de efectos estudia con qu efectos?
La gran contribucin terica de Lasswell20 vino dada
por la delimitacin que hizo del campo conceptual y el
trazado de los ejes definidores de la accin comunicativa.
El conocido paradigma de Lasswell, que pese a ser
formulado en 1948, conserv virtudes que permitieron el
despegue de estudios sistemticos de la comunicacin
Wright23 asegur que los medios y la informacin
contribuyen a dar respuesta a las necesidades del
sistema social, mediante orientaciones que reducen la
incertidumbre y permiten su supervivencia. Reconoci
que cuando no estn debidamente regulados
contribuyen al aumento de las actitudes violentas, a la
crispacin y a la mala socializacin de los individuos.
Sus estudios se enfocaron en la relacin de los medios con
aquellos aspectos que eran centrales en la continuidad
y la estabilidad del sistema social y su progreso natural,
esto debido a que coincida con Merton en que el
anlisis funcional debe examinar fenmenos sociales
que afectan el funcionamiento normal de un sistema
determinado, sea individual o colectivo, social o cultural.
Sin embargo, en su ensayo Functional Analysis and Mass
Communication publicado en 1959, Wright24 consider
que el anlisis funcional no tena como requisito bsico
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que el objeto de estudio fuera un tema estandarizado,
como lo sealaba Merton, pues eso implicaba que fuera
normativo y repetitivo [pautas institucionales, procesos
sociales, normas culturales, normas sociales, estructuras
sociales, dispositivos para el control social, organizacin
de grupos], lo cual era demasiado amplio y por tanto se
requera antes de especificar los temas estandarizados.
Para ello, distingui cuatro temas estandarizados,
que consider los ms evidentes. El primero era muy
generalizado y estudiaba la comunicacin de masas
como un proceso social, un fenmeno normativo
y repetitivo en muchas sociedades modernas, que
buscaba conocer las consecuencias de la comunicacin
dirigida a audiencias amplias, heterogneas y annimas.
El segundo tipo era menos generalizado y consider
cada mtodo particular de la comunicacin de masas
como el tema del anlisis, [entendiendo por mtodo el
medio de transmisin, televisin, radio, prensa]. Wiley,
citado por Wright,20 realiz los primeros ensayos al
respecto preguntndose: Cules son, pues, las funciones
realizadas por el peridico? Cules son las necesidades
sociales e individuales que ha satisfecho y que
todava satisface? Y seal seis funciones distinguibles:
proporcionar informaciones objetivas, noticias; analizar
la informacin, el editorial; ofrecer un marco general,
fondo; distraer, entretenimiento; difundir conocimiento
de productos, publicidad; saber general, enciclopedia.
La tercera aproximacin funcional estaba basada en
la institucin de cualquier medio masivo u organizacin
de la comunicacin de masas, examinando la funcin
de alguna operacin normativa y repetida en dicha
organizacin. Los estudios al respecto se caracterizan por
ser anlisis comparativos de los medios diferentemente
organizados para ver cmo afecta la categora
institucional la presentacin de noticias.18
El cuarto anlisis fue el estudio de las consecuencias de
desarrollar las actividades bsicas de comunicacin,
mediante la comunicacin de masas: 1) La prospeccin
o vigilancia del entorno; 2) la interrelacin o correlacin
de los diferentes sectores de la sociedad con las
respuestas al entorno; 3) la transmisin del legado social
de una generacin a la siguiente y 4) entretenimiento.6
[Las primeras tres actividades bsicas se retoman de
Lasswell y la cuarta fue agregada por Wright.]
La vigilancia del entorno, segn Wright,20 se entiende
como la recopilacin y distribucin de informacin
413
concerniente a acontecimientos en el entorno, tanto
dentro como fuera de cualquier sociedad particular.
La correlacin la define como la interpretacin de la
informacin respecto del entorno y las prescripciones
para la conducta en reaccin a estos acontecimientos;
algunos identifican esta funcin como editorial o
propagandstica.
Para este autor la transmisin de la cultura incluye
actividades destinadas a comunicar el acopio de
normas sociales de un grupo, valores de una generacin
a otra y se relaciona con la actividad educacional; y el
entretenimiento se refiere a la informacin destinada a
distraer a la gente, independientemente de los efectos
instrumentales que tenga.
El anlisis en este nivel requiere un inventario de
funciones de las actividades difundidas masivamente;
Wright20 denomina a los resultados esperados como
funciones manifiestas y los inesperados funciones
latentes. Y afirma que dentro del inventario funcional
de la comunicacin de masas, el anlisis funcional no
se limita al estudio de las consecuencias tiles, sino que
reconoce varios tipos de consecuencias, por lo cual se
debe considerar cada una.
Este autor, al igual que Merton, consideraba que las
disfunciones son efectos indeseables desde el punto de
vista del bienestar de la sociedad o de sus miembros y
al combinar la especificacin de las consecuencias
de Merton con las cuatro actividades bsicas de
comunicacin, obtuvo una problemtica ms completa
y estilizada, en que la pregunta bsica se transforma en:
Cules son las funciones (manifiestas o latentes) y/o
disfunciones (manifiestas o latentes) de la comunicacin
de masas que puede ser a travs de la vigilancia
de noticias, actividad editorial, transmisin cultural o
entretenimiento de la sociedad y/o subgrupos para el
individuo o sistemas culturales?
Dentro de los primeros abordajes y estudios de la
comunicacin colectiva, Berelson, citado por Wilbur,25
identifica en su estudio La comunicacin colectiva y la
opinin pblica cinco juegos de factores variables: las
informaciones, las cuestiones, las personas, las condiciones
y los efectos; cuyas relaciones mutuas constituyen el asunto
de una teora cientfica en este campo. Dentro de esta
formulacin, algunas formas de comunicacin colectiva
llevadas a conocimiento de algunas personas, en ciertas
condiciones, producen algunas clases de efectos.
414 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8
En ese sentido, Carreo26 define a los medios de
comunicacin como los definidores finales de la agenda
del debate pblico y seala que los medios informativos
ejercen una serie de poderes y funciones que las explica
de la siguiente manera:
Funcin selectiva o gatekeeping: El poder que tiene el
medio para decidir qu hechos, datos o ngulos de la
realidad van a ser convertidos en noticias, el cual es
ejercido a travs de la funcin selectiva que realizan en
un proceso de toma de decisiones que involucra a toda
la estructura informativa, desde los reporteros hasta los
altos cargos de direccin en las empresas informativas.
Funcin de contextualizacin o framing: El poder que
tienen los medios para enmarcar esos datos con otros
elementos de informacin e interpretacin, ejercidos a
travs de la funcin de otorgar contexto a los datos que
se han decidido convertir en noticia.
Funcin de jerarquizacin o priming: Poder que tienen los
medios de priorizar jerrquicamente la informacin, que
se ejerce a travs de la accin de anteponer y anticipar
aquellos datos en los que se ha decidido concentrar la
atencin del pblico; en el entendido de que mientras
ms atencin otorgan los medios al asunto, mayor ser la
importancia que atribuyan a ese asunto los consumidores
de dichos medios.
Los estudios sobre las funciones y los efectos de medios
dejaron atrs la Teora del Reflejo o la Metfora del Espejo del
siglo pasado, las cuales suponan que los medios reflejaban
la realidad. Las funciones de seleccin, contextualizacin y
jerarquizacin de hechos [que se entienden como aquellos
datos que los medios deciden transformar en noticias y
comentarios], han hecho evidente que, ms all de reflejar
realidades, los medios construyen discursos de la realidad y
lo hacen a partir de criterios profesionales o con base en el
peso que tiene en sus decisiones como dueos, directivos
y operadores de las empresas informativas, cargadas de
creencias, actitudes, valores, intereses e ideologas.
En la Teora Estructural Funcionalista, Lasswell
ubica tres actividades bsicas de los medios de
comunicacin:vigilancia, control social y establecimiento
de la cultura; a las que ms tarde Wright agregara la
de entretenimiento y retomara las consecuencias de
Merton para representarlas en un diseo estilizado de
funciones y disfunciones, [que aos ms tarde Carreo
define como funciones de seleccin, contextualizacin y
jerarquizacin de hecho].
Revisadas las propuestas tericas, se decidi que para
abordar el objeto de estudio de violencia de gnero en
medios impresos, se definieron los conceptos bsicos, a
partir del modelo de Wright.
Funcin de vigilancia: Recopilacin y distribucin de
informacin concerniente a violencia de gnero en
un mbito privado como la familia y pblicos como
la escuela y el trabajo, orientada a prevenir el acto
violento.
Funcin de correlacin: Interpretacin de la
informacin respecto de violencia contra las mujeres
y las prescripciones de cmo actuar en reaccin
a esta violencia de gnero; as como informacin
sobre acciones individuales o conjuntas que ayuden
a prevenir, sancionar o minimizar el problema o que
apoye la movilizacin contra la violencia de gnero.
Funcin de transmisin de cultura: Informacin que
incremente la cohesin social, favorezca la integracin
de las mujeres, reduzca las inequidades y fomente la
igualdad como lo es la difusin de la Ley de Acceso a
una Vida Libre de Violencia.
Disfuncin de correlacin: Informacin que incremente
el conformismo social sobre la violencia de gnero e
impide el cambio al no criticar las acciones violentas
y, por el contrario, las justifica en cierta medida,
dando una razn a esa violencia contra la mujer por
cuestiones sociales.
Disfuncin de transmisin de cultura: Se incluyeron
actividades destinadas a comunicar el acopio de
normas sociales de las mujeres respecto de los hombres
y que llamamos roles femeninos y su transmisin
de una generacin a otra, que en lugar de ayudar
a minimizar la violencia, la justifican con argumentos
construidos culturalmente.
Disfuncin de entretenimiento: Se tom en cuenta
aquella informacin sobre violencia contra las mujeres
destinada a distraer a la gente obstaculizando la accin
social, incrementando la pasividad, degradando las
exigencias y permitiendo la evasin de la realidad.
1.2 Marco Emprico
Para el referente emprico se realiz una bsqueda
de casos ejemplares que tuvieran el mismo objeto de
estudio: el abordaje de la violencia de gnero en medios
 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8
impresos o la metodologa anlisis de contenido en
medios de comunicacin. Para ello se consultaron las
siguientes bases de datos en lnea: Journals, Pubmed,
Medline, Geo Datasets, base de datos del Instituto de
Salud Pblica, Scielo Mxico; utilizando como palabras
clave : violencia de gnero y medios, lo cual no arroj violencia.
suficientes resultados favorables para esta investigacin.
Se retom la investigacin en bases de datos del rea
de comunicacin, delimitando como palabras clave
medios y violencia de gnero. Las bases de datos
consultadas fueron: Metabase, Buscopio, Disinfo, Electric
Library, Infoamrica, Press Net y Razn y Palabra. Con
las mismas palabras clave tambin se consultaron las
pginas del Consejo Nacional para la Enseanza y la
Investigacin de las Ciencias de la Comunicacin, de
la Asociacin Latinoamericana de Investigadores de la
Comunicacin, de la Federacin Latinoamericana de
Facultades de Comunicacin Social, Red de Facultades
de Periodismo y Comunicacin Social, International
Association for Intercultural Communication Studies,
Asociacin Internacional de Jvenes Investigadores de
la Comunicacin y Women International Association for
Communication.
En total se revisaron 48 artculos relacionados con el tema
de manera directa e indirecta emitidos por diferentes
pases, de los cuales slo cuatro fueron investigaciones
relacionadas con el tema de violencia en medios
de comunicacin y cinco contribuyeron al apartado
metodolgico.
Bajo el ttulo La violencia familiar y contra las mujeres en
los medios de comunicacin escritos, Vives y Martn27
realizaron una investigacin en la prensa espaola,
centrndose en identificar las caractersticas de las
noticias de violencia familiar y contra la mujer, para
determinar la relevancia del tema en la prensa a lo largo
del tiempo, as como analizar el enfoque periodstico y las
personas implicadas en el ciclo de la violencia.
Para lograrlo, seleccionaron la poblacin total de noticias
en cuyo ttulo o contenido apareciesen los trminos
malos tratos, violencia familiar o violencia domstica,
publicadas en los diarios de mayor tiraje nacional segn
la Oficina de Justificacin de la Difusin. En total se
ubicaron 1,236 noticias entre 1997 y 2001, a las cuales
aplicaron un anlisis estructurado del contenido.
Se elaboraron 18 variables con relacin a relevancia
del tema en los peridicos y a lo largo del tiempo;
415
caractersticas de las personas afectadas; identificacin
de la fuente informativa; tipo de informacin que se da en
las noticias; tipo de violencia; medidas o sucesos; causas
de la violencia; medidas de castigo al agresor; medidas
de asistencia a la vctima y medidas de prevencin de la
Para el estudio descriptivo general (frecuencias y
porcentajes) se calcul la media de noticias por mes,
ao y diario. Finalmente se realiz la comparacin de
porcentajes basadas en las pruebas X2 para todas las
variables segn el ao de publicacin.
La investigacin concluy que la violencia domstica
acapara el inters de la prensa con una tendencia
reciente con el paso del tiempo. Vctimas y perpetradores
parecen mostrar una clara identificacin por sexo, pues
en la mayora de los casos los agresores son hombres y
sus vctimas las mujeres. La edad es tambin una variable
clave de identificacin en el perfil de estos protagonistas,
destacando las vctimas menores de edad y los agresores
entre los 36 y 50 aos.
La violencia se presenta como instrumento para imponer
autoridad ejercida por aquellos que disfrutan de mayor
poder social y de ste tambin forma parte acaparar mayor
espacio y visibilidad pblica; tal es el caso de los hombres
frente a las mujeres en las noticias de violencia domstica.
Para los investigadores, la mnima presencia del personal
mdico-sanitario en calidad de fuente informativa en las
noticias de prensa sera indicador de una deteriorada
consideracin de los malos tratos contra las mujeres
como problema de salud pblica.
Esta visibilidad se ve condicionada, en parte, por la propia
estructura social, pero tambin es responsabilidad de las
redacciones de prensa y del modo en que mantienen
rutinas informativas que no parecen dar cabida a otras
fuentes alternativas.
La prevencin y el tratamiento con mayor profundidad de
las causas y consecuencias de los malos tratos familiares
y contra las mujeres son elementos bsicos para la
renovacin de un discurso sobre el tema y la difusin de
informacin que realmente cuestione la estructura social
y cultural que, efectivamente, da sentido a la violencia
en la sociedad moderna.
El anterior caso ejemplar aport tanto en la metodologa
como en la discusin de resultados, al utilizar el anlisis
416 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8
de contenido para la obtencin de los resultados y
caracterizar a las vctimas y victimarios de la violencia
impresa en los medios.
Como parte de la revisin emprica se encontr tambin
el estudio Aproximacin a la violencia en el deporte:
Anlisis de contenido en la prensa escrita, dirigido
por Molina,28 quien busc conocer cmo los medios
de comunicacin tratan los temas de violencia en el
contexto deportivo, concretamente en la prensa escrita.
Las noticias se recogieron durante cinco meses (de
octubre a febrero del 2004), cuatro das de la semana
(lunes, mircoles, jueves y viernes) y en tres peridicos
diferentes (Sur, Marca y Pas). Se escogieron estos das
porque en un muestreo previo de un mes a lo largo de
toda la semana, se registraron que stos eran en los que
la prensa se haca eco de mayor nmero de noticias
violentas. Los peridicos se seleccionaron por el criterio
de ndice de tirada segn fuera deportivo, nacional
o provincial y se encontr que Marca (de carcter
deportivo) es el ms vendido de todos en Espaa,
seguido por Pas (peridico nacional) y Sur es el ms
vendido en la provincia de Mlaga (ciudad donde se
realiz la investigacin).
Para obtener una muestra de noticias que fuera suficiente
y obtuviera ndices de fiabilidad y generalidad adecuados
para sus resultados, se realiz un anlisis de generalidad
que indic que la muestra deba superar los 150 eventos,
de modo que la muestra final la constituyeron 318 noticias
con 160 eventos diferentes, es decir, las noticias hablaron
de los mismos sucesos en das y peridicos distintos.
El trabajo concluy que la prensa deportiva da mayor
importancia a los acontecimientos deportivos violentos
que la prensa nacional o provincial; las noticias con
mayor contenido violento son repetidas a lo largo de dos
a tres semanas y cuando un peridico seala la edad
o hace alguna referencia a sta es para sealar que
los sujetos violentos son jvenes. Explican que la accin
violenta se realiza porque el ambiente produce una
gran estimulacin que empuja a actuar de este modo
y tambin describen como causa de estas acciones
violentas la provocacin o la instigacin por jugadores o
el propio club.
Este caso ejemplar aport tanto en la metodologa de
investigacin porque se hizo un anlisis de contenido en
medios impresos; as como en el manejo de la discusin,
dado los resultados obtenidos sobre el tema de la
violencia.
Otra investigacin que tambin se relacion con el tema,
aunque no con la metodologa, fue Masculinidad,
sexualidad, poder y violencia: Anlisis de significados en
adolescentes, de Villaseor-Farias y Castaeda29, quienes
analizaron, de acuerdo con esquemas de masculinidad
y poder, significados que en torno a violencia sexual
tienen adolescentes escolares de la zona metropolitana
de Guadalajara, estado de Jalisco, Mxico. Este estudio
cualitativo se llev a cabo entre 1998 y 2000, con 155
informantes alumnos/as de secundaria y preparatoria. La
indagacin fue mediante entrevistas y 12 grupos focales
con dos sesiones de dos horas; los instrumentos fueron
guas, entrevista y observacin; el registro se hizo a travs
de notas y audio grabacin; para el anlisis se recurri a
trascripcin, categorizacin, codificacin, construccin
matricial e interpretacin.
Las conclusiones de esta investigacin fueron: la violencia
sexual est simbolizada dentro de controversia explicativa
y moral y los valores ideolgicos de masculinidad la
legitiman, legal y judicialmente como algo impune.
Esta investigacin tuvo su aporte en la discusin de los
resultados que se esperan hallar, pues seala que la
masculinidad legitima la violencia.
En el mismo contexto de violencia, se encontr el estudio
de Meja:30 Medios de comunicacin y violencia.
Los jvenes pandilleros de Lima, que busc exponer
la influencia de los medios de comunicacin en las
conductas violentas de la juventud de Lima en el 2005.
El autor considera que es posible que el sufrimiento familiar
y el rechazo hacia las instituciones sociales que sobrellevan
los jvenes pandilleros se transformen en agresin y
conducta delictiva por la enorme influencia de los medios
de comunicacin, el consumismo desenfrenado que
provoca y el contenido violento del discurso.
El trabajo de investigacin se bas en 20 historias de vida
de adolescentes involucrados en grupos pandilleros, que
permiti alcanzar el nivel de saturacin de conocimiento.
El estudio lleg a la conclusin de que la crisis de la familia
de los jvenes involucrados en las pandillas genera
formas de socializacin familiar que conllevan situaciones
de sufrimiento, violencia y angustia que definen sus
conductas y toda su vida posterior. La falta de viabilidad
de las instituciones sociales para incorporar a los jvenes
 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8
en un empleo digno, una educacin de calidad y en la
sociedad de consumo llevan a que el sufrimiento familiar
se convierta en rechazo y conflicto permanentes con la
sociedad.
El sufrimiento familiar y el rechazo social que los jvenes
pandilleros tienen que sobrellevar se pueden transformar
en agresin y conductas de violencia slo por la enorme
influencia que ejercen los medios de comunicacin
de masas, especialmente de la televisin, al provocar
expectativas consumistas crecientes y por la difusin de
medios violentos del logro y realizacin social.
Este caso ejemplar comprueba que el medio desempea
determinadas disfunciones en la sociedad.
En Espaa, el estudio Informe Quiral31 analiz cmo se
realizaron los procesos informativos relacionados con los
acontecimientos ms importantes en materia de salud y
medicina en Espaa durante el 2007. Al mismo tiempo
compar las variables periodsticas y de comunicacin
ms destacadas del periodo del estudio, tales como los
gneros periodsticos ms utilizados, las voces expertas
ms citadas, los temas que despertaron mayor inters en
el pblico, etctera.
La elaboracin del Informe Quiral se dividi en dos etapas.
La primera consisti en la recoleccin sistematizada
de la informacin y creacin de la base de datos y, la
segunda, en el anlisis de esta base y de determinados
textos en su versin ntegra.
Los diarios analizados fueron los cinco de mayor difusin
en Espaa, segn la informacin de la Oficina de
Justificacin de la Informacin, tomando como unidad
de anlisis cada uno de los textos relativos a sanidad
o medicina aparecidos en los medios seleccionados
durante el periodo descrito.
Tambin consider como unidad de anlisis las vietas
humorsticas relacionadas con temas sanitarios. El estudio
general se bas en las pautas generales de anlisis de
contenido (Krippendorff) y en indicadores especficos de
la informacin sobre salud y se realiz una exploracin
descriptiva de todos los datos en trminos de frecuencia
y tendencia respecto de los valores promedio.
Dicho estudio lleg a la conclusin que entre los temas
que acapararon la atencin de los diarios en 2007
se encontraron algunos relacionados con la poltica
sanitaria. Sin embargo, el tpico periodstico del ao
417
fue el caso del Dr. Morn, un mdico denunciado por
practicar abortos en condiciones de ilegalidad y riesgo.
El caso del Informe Quiral tuvo su aportacin en la
metodologa de la investigacin, por la aplicacin del
anlisis de contenido en medios impresos.
Una experiencia en Mxico de la metodologa de anlisis
de contenido, fue en 2007 El Monitoreo de la cobertura
televisiva de las elecciones estatales desarrollado por
Fundar, Centro de Anlisis e Investigacin, A.C32. Su
objetivo fue analizar la forma en que las televisoras cubren
procesos electorales locales en Mxico; examinar si existen
tendencias en la cobertura que afecten las condiciones
de equidad en la contiendas electorales; mejorar la
rendicin de cuentas de los medios de comunicacin
para fomentar mejores prcticas y establecer mejores
condiciones de equidad en los procesos electorales.
El anlisis de contenido cuantitativo fue de 615 registros
provenientes de una muestra de 12 das, en dos
periodos. El primero, los das 13, 14, 15, 18 y 19 y 20 de
junio; el segundo, del 2 al 6 y 9 de julio de 2007. Los
noticiarios analizados fueron: En Sntesis (Sntesis TV);
Info7, anteriormente Hechos Baja California (TV Azteca);
Noticiero 33 (Telemundo 33) y Notivisa a las 10 (Televisa).
El anlisis de contenido se bas en 24 variables, que
cubren diversos aspectos de la forma en que los noticiarios
presentan la informacin. Las variables se dividen en
variables fsicas, de actores polticos, de tendencia y de
contexto e interaccin.
Los noticiarios En Sntesis, Info7, Noticiero 33 y Notivisa
a las 10, concentraron su cobertura en las coaliciones
Alianza para que Vivas Mejor y Alianza por Baja
California, dejando en segundo nivel al PRD y al Partido
Alternativa; mientras la Alianza Convergencia-Partido
del Trabajo qued debajo de los anteriores. Esto gener
un crculo en el cual la cobertura se concentr en los
grandes partidos, dejando de lado a los que se perciben
poco competitivos. Los noticiarios analizados poseen
inclinaciones hacia determinado partido, sealadas en
los cuadros estadsticos.
La experiencia emprica que se llev a cabo en Mxico
por Fundar tuvo su aportacin en el diseo metodolgico
empleado para la obtencin de datos, basado en el
anlisis de contenido.
Otra experiencia mexicana fue el Monitoreo de
418 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8
medios sobre la participacin poltica de las mujeres en
Mxico, elaborado por la Agencia de Comunicacin
en Informacin a la Mujer (CIMAC),33 el cual tuvo como
objetivo conocer la participacin poltica de las mujeres
en Mxico. Para ello, se tom en cuenta el seguimiento
de las campaas presidenciales de los partidos de
Alternativa Social Demcrata y Campesina (Alternativa),
Partido de Accin Nacional (PAN), Partido de la
Revolucin Democrtica (PRD), Partido Revolucionario
Institucional (PRI) y Partido Alianza Nacional (PANAL).
Se llev a cabo mediante un anlisis cuantitativo por un
periodo de siete meses, de febrero a agosto de 2006 en
cinco peridicos nacionales: La Jornada, El Sol de Mxico,
Milenio, El Universal y Reforma. Slo se monitorearon
la Primera Plana, as como las secciones de Poltica y
ediciones especiales de las elecciones 2006 y Sociedad
o su equivalente en otros peridicos.
Se revisaron 1,060 peridicos y un total de 57,472 notas,
en las cuales se busc conocer cuntas reflejaban la
condicin social de las mujeres; cuntas notas eran
escritas por mujeres y cuntas por hombres; cuntas
fotografas haba de mujeres y cuntas de hombres,
etc; as como la importancia que los peridicos daban
a informacin emitida por mujeres y a las diferentes
campaas polticas.
La investigacin arroj que las mujeres aparecieron en
primera plana a travs de la nota sensacionalista, es
decir, alcanzaron el estatus de portada de peridico al
estar involucradas en algn escndalo.
Este caso ejemplar apot en el aspecto metodolgico,
pues para la obtencin de resultados se utiliz la tcnica
de anlisis de contenido en medios impresos, igual que se
hizo en este caso.
En Latinoamrica se efectu el Monitoreo
latinoamericano aplicado al mismo tiempo en
Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Ecuador, Guatemala,
Per y Venezuela, en cuatro fechas distintas. Los das
9 de noviembre de 2007; 12 de febrero, 9 de mayo y
8 de agosto de 2008, bajo la direccin de la Red
Latinoamericana de Observatorios de Medios,34 con el
objetivo de descubrir si resida el desarrollo en la prensa
escrita seria y de alcance nacional.
Para esta investigacin de carcter comparativo se
seleccionaron peridicos de carcter nacional en su
distribucin, que le dieran prioridad a lo informativo, salvo
el caso boliviano que cuenta con peridicos regionales,
pero que en conjunto proporcionan una visin nacional.
Mediante anlisis de contenido se revisaron 41 peridicos,
distribuidos de manera diferenciada en cada pas,
entre tres y seis medios por cada uno. Ingresaron 7,955
informaciones en una primera fase; luego slo se revisaron
las que trataban directa o indirectamente el desarrollo.
Las fechas de aplicacin fueron elegidas al azar y por
periodos trimestrales, sin enredarse excesivamente en
contextos sociales o polticos previamente definidos
porque interesaba recoger las tendencias cotidianas y
no las excepcionales.
Entre las conclusiones que arroj el estudio se puede decir
que el enfoque del desarrollo que los medios escritos
ofrecen a los ciudadanos de estos ocho pases indica
su compromiso con esta perspectiva que cuestiona
pobreza y discriminacin, a pesar de la poca claridad
existente sobre significados del desarrollo. Debido a la
metodologa cuantitativa empleada para la realizacin
de la investigacin, se tom como caso ejemplar.
En la Universidad de Salamanca, Muiz e Igartua35
realizaron en 2004 el estudio Encuadres noticiosos e
inmigracin. Un anlisis de contenido de la prensa y
televisin espaolas, el cual tuvo como objetivo la
determinacin del tratamiento dado por los medios
de comunicacin espaoles (prensa y televisin) al
fenmeno de la inmigracin. Para ello, se realiz un
anlisis de contenido de los cuatro diarios de tirada
nacional y los noticiarios de las cinco cadenas de mbito
estatal.
En total se revisaron 28 diarios y 54 espacios informativos
en televisin, estos ltimos emitidos en los dos horarios de
mayor audiencia.
Los resultados sealaron diferencias significativas en la
cobertura realizada por cada medio de comunicacin,
siendo ms seria la presentacin en la prensa y tendiendo la
televisin hacia el sensacionalismo. Adems, se comprueba
cmo los medios presentan una especie de correlacin
ilusoria al asociar inmigracin a problemas de ndole
social. El ltimo caso ejemplar tuvo un aporte al apartado
metodolgico por el anlisis de contenido empleado.
Los casos anteriores conforman el marco emprico, ya sea
porque utilizaron la tcnica de anlisis de contenido en
 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8
medios de comunicacin o porque fueron experiencias
del abordaje de violencia y de violencia contra las
mujeres en los MMC.
1.3 Marco contextual
La activista y acadmica de origen espaol, Pilar Lpez,36
destaca que desde 1993 la ONU aprob la Declaracin
sobre la Eliminacin de la Violencia contra la Mujer, en la
que se reconoci que este tipo de violencia constituye
uno de los mecanismos sociales fundamentales por los
que se fuerza a la mujer a una situacin de subordinacin
respecto del hombre.
Dos aos ms tarde, en 1995 durante la IV Conferencia
Mundial sobre la Mujer, se reconoci que la violencia
contra las mujeres es una violacin a los derechos
humanos y un obstculo para el pleno disfrute de los
mismos.
En el continente americano, la Organizacin de
los Estados Americanos aprob la Convencin
Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la
Violencia contra la Mujer, conocida como "Convencin
de Belm Do Par",5 la cual consider que la violencia
contra mujeres y nias entorpece el ejercicio pleno de
derechos fundamentales como los derechos a la vida, a
la salud, a la educacin y a la integridad fsica y define
la violencia contra la mujer como cualquier accin
o conducta, basada en su gnero, que cause muerte,
dao o sufrimiento fsico, sexual o psicolgico a la mujer,
tanto en el mbito pblico como en el privado.
En la Convencin 28 pases se comprometieron a
realizar acciones para prevenir y erradicar la violencia
de gnero, entre ellos Mxico, que firm el 4 de junio
de 1995, reconociendo que la violencia contra la mujer
constituye una violacin de los derechos humanos y las
libertades fundamentales y limita total o parcialmente
a la mujer el reconocimiento, goce y ejercicio de tales
derechos y libertades.37
Dicho convenio comprometa a Mxico, entre otras
cosas, a incluir en su legislacin interna normas penales,
civiles y administrativas, as como las de otra naturaleza
necesarias para prevenir, sancionar y erradicar la
violencia contra la mujer.37
Entre las medidas apropiadas estn las de tipo legislativo,
para modificar o abolir leyes y reglamentos vigentes; o
419
para modificar prcticas jurdicas o consuetudinarias que
respalden la persistencia o la tolerancia de la violencia
contra la mujer.
Y para la mujer que haya sido sometida a violencia, se
deben establecer procedimientos legales justos y eficaces
que incluyan, entre otros, proteccin, juicio oportuno y
acceso efectivo a tales. Adems de modificar patrones
socioculturales de conducta de hombres y mujeres,
incluyendo el diseo de programas de educacin formales
y no formales adecuados a todos los niveles del proceso
educativo, para contrarrestar prejuicios, las costumbres
y prcticas que se basen en las premisas de inferioridad
o superioridad de cualquiera de los gneros o en los
papeles estereotipados para el hombre y para la mujer
que legitiman o exacerban la violencia contra la mujer.
En Mxico la Constitucin Poltica de los Estados Unidos
Mexicanos tutela garantas y derechos especficos que
se refieren a la igualdad de oportunidades entre hombres
y mujeres; as como al establecimiento de condiciones
para el desarrollo y desenvolvimiento de los individuos,
las familias, las comunidades y los pueblos indgenas,
en los artculos 1, 4 y 20 del Captulo I de las Garantas
Individuales. De este contexto, se establece el derecho
a la proteccin a la salud y la plena igualdad jurdica
de los hombres y las mujeres, con lo que se protege la
organizacin e integracin de las familias.
El 9 de marzo del 2000 entr en vigor la NOM-190-
SSA1-1999 Prestacin de servicios de salud. Criterios para
la atencin mdica de la violencia familiar.38 Esta norma
es un instrumento para atender en los establecimientos
de salud a las personas involucradas en situacin de
violencia familiar [La familia es uno de los mbitos donde
se presenta en la mayora de los casos violencia de
gnero] y contribuir a la prevencin de ella.
Seala que para combatir la violencia familiar y promover
la convivencia pacfica es necesario fomentar la equidad
entre los gneros y entre todas las personas; as como
construir espacios donde el rescate de la tolerancia, el
respeto a la dignidad y a las diferencias entre congneres,
sean las bases de las relaciones interpersonales y sociales.
Tambin indica que una forma de contribuir en la
lucha contra la violencia de gnero es realizar nuevas
investigaciones en el tema, que permitirn conocer
la magnitud y algunas caractersticas del problema.
Con la finalidad de estar en condiciones de afrontarlo
mejor, de disear o reforzar polticas pblicas y tomar
420 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8
decisiones para su prevencin y la atencin integral de
los involucrados y lograr su paulatino abatimiento. Para
ello marca los siguientes indicadores:38
Indicadores de maltrato fsico: Signos y sntomas
[hematomas, laceraciones, moretones, fracturas,
quemaduras, luxaciones, lesiones musculares, traumatismos
craneoenceflicos, trauma ocular], congruentes o
incongruentes con la gnesis de los mismos, recientes o
antiguos, con y sin evidencia clnica o mediante auxiliares
diagnsticos, en ausencia de patologas condicionantes.
Indicadores de maltrato psicolgico: Sntomas y signos,
indicativos de alteraciones en el rea psicolgica
[autoestima baja, sentimientos de miedo, ira,
vulnerabilidad, tristeza, humillacin, desesperacin] o
de trastornos psiquitricos como del estado de nimo,
de ansiedad, por estrs postraumtico, de personalidad;
abuso o dependencia a sustancias; ideacin o intento
suicida, por mencionar algunos.
Indicadores de maltrato sexual: Sntomas y signos, fsicos
[lesiones o infecciones genitales, anales, del tracto urinario
u orales] o psicolgicos como baja autoestima, ideas y
actos autodestructivos, trastornos sexuales, del estado
de nimo, de ansiedad, de la conducta alimentaria, por
estrs postraumtico; abuso o dependencia a sustancias;
alteraciones en el funcionamiento social e incapacidad
para ejercer la autonoma reproductiva y sexual.
El Gobierno de la Repblica, a travs del Plan Nacional de
Desarrollo 2007-2012, se comprometi a promover acciones
para fomentar una vida sin violencia ni discriminacin,
as como una autntica cultura de la igualdad. Tambin
busca participar activamente en la implantacin de
polticas pblicas encaminadas a defender la integridad,
la dignidad y los derechos de las mexicanas.
La Secretara de Salud, mediante el Centro Nacional de
Equidad de Gnero y Salud Reproductiva, desarroll un
programa especfico que considera disear y conducir
estrategias y acciones que desde el sector salud se
realicen para prevenir, atender y limitar el dao asociado
a casos de violencia familiar, sexual y contra las mujeres;
as como establecer mecanismos de coordinacin con el
resto de las instituciones, de gobierno o de la sociedad civil,
responsables o capaces de proporcionar a las vctimas
de violencia asesora legal, refugios, apoyo laboral y
procuracin de justicia, entre otros servicios.
El Gobierno del Estado de Veracruz en su Plan
Veracruzano de Desarrollo 2007-2010 apoy programas
de erradicacin de la discriminacin de la mujer; impuls
programas en contra de la violencia intrafamiliar; reorient
y fortaleci los programas de prevencin y atencin
de la violencia; as como realiz acciones tendientes
a modificar patrones socioculturales de inequidad e
injusticia, con la finalidad de contrarrestar costumbres
o estereotipos que se traducen en discriminacin de
la mujer y violencia en su contra. Por ello promovi
una cultura de respeto, convivencia y tolerancia, tanto
individual y familiar, como colectiva.
Como parte del apoyo hacia el combate de la violencia
de gnero el Gobierno de Mxico expidi el 1 de febrero
de 2007 la Ley General de Acceso de las Mujeres a una
Vida Libre de Violencia. En el estado de Veracruz de
Ignacio de la Llave, la Ley 235 de Acceso de las Mujeres a
una Vida Libre de Violencia14 entr en vigor el 1 de Marzo
de 2008. Para este estudio, las definiciones de tipos de
violencia contra las mujeres y sus modalidades se basan
segn lo dictan los artculos 7 y 8 de la Ley 235.9
De acuerdo con el Artculo 7, la violencia psicolgica
es acto u omisin que dae la estabilidad psquica
y/o emocional de la mujer; consistente en amedrentar,
negligencia, abandono, celotipia, insultos, humillaciones,
denigracin, marginacin, infidelidad, comparaciones
destructivas, rechazo y restriccin a la autodeterminacin.9
La violencia fsica es un acto que inflige dao usando
la fuerza fsica o algn tipo de arma u objeto que pueda
provocar o no lesiones ya sean internas, externas o ambas.9
La violencia sexual se entiende como aquel acto que
degrada o daa el cuerpo y/o la sexualidad de la vctima,
que atenta contra su libertad, dignidad e integridad,
como una expresin de abuso de poder que implica la
supremaca sobre la mujer, al denigrarla o concebirla
como objeto; la discriminacin o imposicin vocacional; la
regulacin de la fecundidad o la inseminacin artificial no
consentidas; la prostitucin forzada; la pornografa infantil;
la trata de nias y mujeres; la esclavitud sexual; el acceso
carnal violento; las expresiones lascivas; el hostigamiento
sexual; la violacin; as como los tocamientos libidinosos
sin consentimiento o la degradacin de las mujeres en los
medios de comunicacin como objeto sexual.9
La definicin de violencia patrimonial se define de
acuerdo con la Ley, como el acto u omisin que
afecta la supervivencia de la vctima; se manifiesta en
la transformacin, sustraccin, destruccin, retencin o
 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8
distraccin de objetos, documentos personales, bienes y
valores, derechos patrimoniales o recursos econmicos
destinados a satisfacer sus necesidades y abarca los
daos a los bienes comunes o propios de la vctima.9
Se considera violencia econmica a la accin u omisin
de la persona agresora que afecta la supervivencia
econmica de la vctima;9 se manifiesta a travs de
limitaciones encaminadas a controlar el ingreso de sus
percepciones econmicas, as como la percepcin de
un salario menor por igual trabajo, dentro de un mismo
centro laboral; el no reconocimiento de la paternidad
y/o el incumplimiento de las obligaciones que se derivan
de la misma.
Las modalidades de violencia contra las mujeres que
dicta el Artculo 8 de la Ley de Acceso de las Mujeres a
una Vida Libre de Violencia para el Estado de Veracruz y
que se tomaron en cuenta para el estudio son:
Violencia en el mbito familiar: acto abusivo de poder
u omisin intencional, dirigido a dominar, someter,
controlar, o agredir de manera fsica, verbal, psicolgica,
patrimonial, econmica y sexual a las mujeres, dentro
o fuera del domicilio familiar, ejercida por personas
que tengan o hayan tenido relacin de parentesco,
concubinato o que mantengan o hayan mantenido una
relacin de hecho con la vctima.9
Otras tres modalidades que sealan el Artculo 8 son la
violencia laboral definida como acto u omisin en abuso
de poder que daa la autoestima, salud, integridad,
libertad y seguridad de la vctima, e impide su desarrollo
y atenta contra la igualdad; se ejerce por las personas
que tienen un vnculo laboral o anlogo con la vctima,
independientemente de la relacin jerrquica. 9
La violencia escolar la define como conductas que
daan la autoestima de las alumnas con actos de
discriminacin por su sexo, edad, condicin social,
condicin tnica, condicin acadmica, limitaciones
y/o caractersticas fsicas, que les infligen maestras o
maestros, personal directivo, administrativo, tcnico,
de intendencia, o cualquier persona prestadora de
servicios en las instituciones educativas. Lo es tambin las
imgenes de la mujer con contenidos sexistas en los libros
de texto, y el hostigamiento sexual. 9
La violencia feminicida, cuya definicin es forma
extrema de violencia de gnero contra las mujeres,
producto de la violacin de sus derechos humanos,
421
en los mbitos pblico y privado, conformada por el
conjunto de conductas misginas que pueden conllevar
tolerancia social e indiferencia del Estado y puede
culminar en homicidio y otras formas de muerte violenta
de mujeres. 9
Segn la OPS2 la violencia es prevenible en tres
niveles diferentes. La prevencin primaria se refiere a
intervenciones antes de que ocurra la violencia. La
secundaria son medidas centradas en las respuestas ms
inmediatas a la violencia, como atencin prehospitalaria,
servicios de urgencia o tratamiento de la enfermedad de
transmisin sexual despus de una violacin. La terciaria
se centra en la atencin de largo plazo con posterioridad
a los actos violentos, como rehabilitacin, reintegracin
e intentos por reducir los traumas o discapacidades de
larga duracin asociada con la violencia.
Es en el primer nivel de intervencin donde los MMC
juegan un importante papel y, como seala Lpez,36
desde 1980 la Organizacin de Naciones Unidas (ONU)
indic que el avance de las mujeres encontraba serias
dificultades en los MMC, los cuales diseminaban de
forma global actitudes basadas en patrones culturales
obsoletos, por lo que recomend a los gobiernos tomar
medidas regulatorias, as como tambin desarrollar
estudios y anlisis de los MMC para lograr dos objetivos:
avanzar en la participacin de las mujeres y reforzar el
papel de los MMC como agentes integradores.
Fue en 1985, en las Estrategias de Nairobi para el Avance de
las Mujeres, donde se seal el papel central de los medios de
comunicacin para el desarrollo en el estatus de las mujeres,
por lo que se insta a la eliminacin de las representaciones
estereotipadas y explotadoras de las mujeres en los distintos
medios, incluyendo los anuncios publicitarios.36
En 1995 con el Segundo Informe y Evaluacin de
las Estrategias de Nairobi se manifest, entre otras
valoraciones, el uso insuficiente de los MMC para
promover las contribuciones positivas de las mujeres a la
sociedad. Si las imgenes de las mujeres construidas por
los medios no salen de los estrechos y limitados papeles
que el patriarcado les ha asignado a travs de la historia
como madres, esposas y objetos sexuales, no es posible
que la sociedad modifique sus significados culturales.39
Ese mismo ao se llev a cabo el Plan para la Accin de
Beijing40 que atenda a la necesidad de conseguir mayor
acceso y participacin de las mujeres en los puestos de
expresin y decisin de los MMC, as como de promover
422 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8
una representacin equilibrada y no estereotipada de
las mujeres. La plataforma se diriga a todos los actores
sociales involucrados: gobiernos, sistemas mediticos
internacionales y nacionales, organismos nacionales
para el avance de las mujeres, ONGs, adems de
asociaciones profesionales de los medios y del sector
privado. Y sealaba varias medidas para combatir los
estereotipos, entre otras, como desarrollar programas de
formacin y sensibilizacin sobre asuntos de gnero para
las y los profesionales de los medios de comunicacin.
Para comprender lo que los MMC transmiten se debe
hablar del trmino informacin, que Piuel41 define como
la disponibilidad que tiene un mensaje para utilizarse
adecuadamente en un proceso de comunicacin, la
cual puede abordarse a partir del punto de vista fsico de
los mensajes y del uso humano que se hace de ellos, es
decir lo que fsicamente representa y el significado que le
dan las personas.
Aranguren y Martinet, citados por De la Torre42, definen la
comunicacin de dos formas distintas. Para el primero la
comunicacin es la transmisin de un mensaje mediante
un emisor, una conduccin y un receptor; para el
segundo la comunicacin es la utilizacin de un cdigo
para la transcripcin de mensajes de una determinada
experiencia en unidades semiolgicas con el objeto de
permitir a los hombres relacionarse entre s.
En ese sentido, los MMC se definen como instrumentos
mediante los cuales se informa y se comunica de forma
masiva; son la manera como las personas, los miembros
de una sociedad o de una comunidad se enteran de lo
que sucede a su alrededor en los entornos econmico,
poltico, social, etc. Son la representacin fsica de
la comunicacin en el mundo; es decir, son el canal
mediante el cual la informacin se obtiene, se procesa y,
finalmente, se expresa, se comunica.43
McQuail44 considera que en la actualidad los MMC llegan
a ser ms poderosos que los rganos constitucionales de
la democracia, porque carecen de control y los intentos
para regularlos llegan a verse como un atentado a la
libertad de expresin.
Entre los MMC se encuentran los electrnicos y los
impresos. En el primer grupo estn la radio, la televisin y
el internet; en el segundo, los peridicos, las revistas y los
carteles, por mencionar algunos.
Este estudio slo se bas en los peridicos, que De la
Torre40 define como un medio que tiene como objetivo
informar acerca de los acontecimientos de relevancia
y trascendencia, con noticias locales, nacionales e
internacionales; adems de orientar, determinar ideas,
actitudes y comportamientos en los niveles individual,
grupal y de clase social.
La pregunta ahora es: Qu hace que un hecho sea
publicado en un peridico? Segn Maza45 la verdad
periodstica tiene que ver con el contexto humano y vital
de las personas y hechos. Los datos que revelan carcter,
criterio, gustos, actitudes, valores, personalidad de los
seres humanos, sobre todo de la autoridad y el poder. La
verdad periodstica dice no es la verdad intrnseca, ni la
verdad en s, ni la que nace de adentro, ni la que nace del
periodista y sus convicciones. Es la verdad que es dada
desde afuera. Es la realidad en su diaria fugacidad.
Carreo46 seala los valores de las noticias se otorgan
a partir de los cdigos profesionales empleados en la
seleccin, construccin, presentacin, contextualizacin
y jerarquizacin de relatos o discursos noticiosos en los
medios. Agrega que los valores de las noticias dependen
operativamente de los criterios utilizados por los periodistas
para medir o evaluar y, por tanto, juzgar lo noticiable
de los hechos. Esto no es ms que la elaboracin de un
juicio hecho por los profesionales de la informacin para
establecer si un acontecimiento, una declaracin o un
dato son susceptibles de ser convertidos en noticia.
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Cmo seala Vzquez,47 la salud y la comunicacin se
relacionaban tcitamente hasta hace poco tiempo,
cuando esa relacin se hizo explcita al convertirse en
objeto de estudio tanto de profesionales de la salud
como de la comunicacin.
El quehacer de la salud pblica apunta a un esfuerzo
organizado entre la sociedad y el Estado para promover,
proteger y restaurar la salud de las poblaciones, de ah
que el encuentro entre comunicacin y salud pblica
se d en dos niveles: el mesosocial, enfocado a la
comunicacin organizacional, y el macrosocial, referido
a los medios de comunicacin masiva, factores claves
para la promocin de la salud y una respuesta social
organizada efectiva ante diversas situaciones de salud-
enfermedad en una poblacin.
En ese tenor, los medios impresos desempean diversas
funciones y disfunciones, que de acuerdo con la Teora
 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8
Estructural Funcionalista de Wright4 las primeras se
relacionan con aspectos positivos que cumplen los
medios en una sociedad y las segunda son aquellas
consecuencias indeseables para el bienestar social.
Pese a ello, en Mxico y segn los estudios revisados
para el Marco Emprico no existen suficientes estudios
que den un panorama de cules son las funciones y
disfunciones que en la actualidad los medios impresos
estn desempeando al cubrir notas relacionadas con
violencia de gnero, tema que por sus dimensiones ha
alcanzado a ser un problema de salud pblica local,
nacional e internacional.
Segn la Organizacin Mundial de la Salud1 (OMS) existe
un aumento en la incidencia de traumatismos causados
intencionalmente en el mundo a personas de todas las
edades y de ambos sexos, especialmente a mujeres,
nias y nios. Por ello la OMS insta a servicios de salud
y servicios sociales que estructuren polticas y programas
especficos para abordar urgentemente el problema
de la violencia contra las mujeres, pues una proporcin
considerable de los costos de la violencia corresponde a
su repercusin en la salud de las vctimas y a la carga que
impone a las instituciones sanitarias.
De acuerdo con el informe Mundial 2002 de Violencia
y Salud de la OMS, en el mundo 68% de las mujeres
asesinadas murieron como consecuencia de la violencia
del compaero ntimo. Estudios recientes efectuados en
diez pases, 40% de las mujeres nicaragenses en edad
reproductiva experimentaron violencia fsica en manos
de un compaero; 70% de la violencia fsica era severa
y 31% de las mujeres fueron golpeadas durante al menos
uno de sus embarazos.48
En Jamaica, un estudio de 450 nias entre 13 y 14 aos
de edad mostr que 13% sufrieron intento de violacin,
muchas de ellas antes de los 12 aos y 33% tuvieron
contacto fsico consensuado.41 En Chile, Mxico, Panam
y Per, un estudio sobre abuso sexual mostr que 65% de
las vctimas conocan al perpetrador.41
Tapia4 seala que la violencia de gnero tiene impacto
en la salud pblica por las graves consecuencias
psicolgicas y fsicas a largo plazo, adems de afectar
severamente diferentes reas de la vida.
El Informe Mundial 2003 de Violencia y Salud8 de la
OMS report que la violencia produce lesiones que
varan desde cortes y moretones, hasta discapacidad
423
permanente y muerte. Por ejemplo en Canad 43% de las
mujeres maltratadas fsicamente por su pareja recibieron
atencin mdica y 50% de las lesionadas debieron
ausentarse de su trabajo; sin embargo, las lesiones no
fueron lo ms comn, de acuerdo con este Informe, sino
los trastornos funcionales. Gran cantidad de dolencias
que a menudo no tienen una causa mdica discernible,
como los sndromes de colon irritable y de dolor crnico,
trastornos reumticos, as como del aparato digestivo;
adems las mujeres maltratadas reportaron ms das en
cama que las no maltratadas.
En cuanto a salud mental, el Informe retom estudios de
Australia, Estados Unidos, Nicaragua y Pakistn, donde
las mujeres maltratadas por su pareja padecen ms
depresin, ansiedad y fobias que las no maltratadas.
Respecto de costos, las mujeres vctimas de violencia
tienden a ser usuarias a largo plazo de los servicios de salud,
lo que acrecienta los costos de la asistencia sanitaria.
Estudios en Estados Unidos, Nicaragua y Zimbabwe
indican que las mujeres que han sufrido agresiones
fsicas o sexuales, en la niez o edad adulta, usan los
servicios con ms frecuencia que las no maltratadas, por
operaciones quirrgicas, consultas mdicas, estancias
hospitalarias, visitas a farmacias y tratamientos de salud
mental a largo plazo.
Adems de los costos humanos, el Informe seala que
la violencia impone una carga econmica enorme a las
sociedades desde el punto de vista de productividad
perdida y el mayor uso de los servicios sociales. Por ejemplo
en Nagpur (India) 13% de encuestadas renunciaron al
trabajo remunerado debido al maltrato y estudios en
Estados Unidos revelaron que vctimas de violencia en la
pareja sola presentar periodos de desempleo, cambios
frecuentes de trabajo, as como problemas de salud fsica
y mental que afectaban su desempeo laboral.
Sin embargo, la OMS y la OPS aseguran que es posible
disminuir este problema, tanto el acto como sus efectos,
de la misma manera en que las medidas de salud
pblica han logrado prevenir y disminuir complicaciones
relacionadas con embarazos, lesiones en el trabajo y
enfermedades.
Es posible cambiar los factores que contribuyen a
producir respuestas violentas ya sea dependiente de una
actitud o comportamiento; as como relacionados con
situaciones sociales, econmicas, polticas y culturales
ms amplias. Tambin es posible prevenirla con acciones
424 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8
individuales y comunitarias en pequea escala, hasta
iniciativas nacionales de polticas y legislativas.9
Aunque Garrido49 seala que no existe unanimidad en la
comunidad cientfica a la hora de valorar la relacin que
se establece entre la visin de contenidos violentos en los
MMC y la posterior comisin de actos violentos, reconoce
que stos juegan un papel muy importante al determinar
lo que la gente pone atencin o deja de atender, con
el establecimiento de la Agenda Setting,a adems de
considerarse instituciones clave de la esfera pblica.b
Lpez36 en su protocolo de actuacin periodstica y
publicitaria sobre igualdad de oportunidades entre
mujeres y hombres y tratamiento informativo de la
violencia de gnero, que public en Espaa, explica
la importancia de que la ONU reconociera a partir de
1980 el papel que tienen los MMC en la representacin
de estereotipos que fomentan la violencia contra la
mujer, retomado en 1995 en la IV Plataforma del Plan
para la Accin de Beijing, en la cual la ONU nuevamente
reconoci que la violencia contra las mujeres se debe a
las relaciones de poder histricamente desiguales entre
mujeres y hombres, donde los medios han contribuido a
reproducir esas desigualdades.
Algunos pases han hecho anlisis de contenido en
medios para ver cmo se cubren determinados temas,
entre ellos violencia y violencia contra las mujeres. En
Mxico y especficamente en el estado de Veracruz se
desconocen las funciones que desarrollan los medios
a cubrir la violencia de gnero, tema que por sus
dimensiones forma parte de la agenda en Salud Pblica.
Por lo anterior, surge la necesidad de conocer cules
son las funciones y disfunciones, retomadas de la
Teora de Comunicacin Estructural Funcionalista, que
desempean actualmente tres medios impresos del
estado de Veracruz, respecto del problema de salud
pblica de violencia de gnero, el cual para objeto de
la investigacin se enmarca en las definiciones de tipos y
a El establecimiento de la Agenda Setting es la delimitacin del tema
sobre el cual se habla en los espacios pblicos y es definido por los medios
de comunicacin a travs de lo que ellos emiten. Carreo J. Los medios
de comunicacin. 1a ed. Mxico: Nostras; 2007: 20 .
b La esfera pblica es el espacio conceptual en que los particulares
debaten los asuntos pblicos y forma la opinin pblica, as como de
las organizaciones y los poderes institucionales, cuyo comportamiento
suele ser objeto central de los debates, la vigilancia y las exigencias de
rendicin de cuentas de la esfera pblica. Carreo J. Los medios de
comunicacin. 1a ed. Mxico: Nostras; 2007: 13.
modalidades de violencia contra la mujer que presenta
la Ley de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de
Violencia para el Estado de Veracruz.
2.1 Justificacin del estudio
La relevancia de que la investigacin se enmarque en la
violencia de gnero es porque se trata de una violacin a
los derechos humanos fundamentales y sta se debe ms
a una condicin social que fsica. Esto la hace vulnerable
a las acciones de salud pblica como son campaas de
informacin y educacin, adems de ser un problema
que se est tocando en las esferas internacionales,
nacionales, estatales y municipales por la fuerza que
ha tomado y su impacto en los diversos mbitos, tanto
econmicos, polticos, sociales y de la salud; as como la
transmisin de estos actos a travs de los MMC.
Desde 1996, la 49 Asamblea Mundial de la Salud
reconoci la prevencin de la violencia como una
prioridad de salud pblica, pues se estimaba que cada
ao 1.6 millones de personas perdan la vida por actos
violentos. La mayor parte de stos no eran mortales, sino
que tenan como consecuencia trastornos mentales
y reproductivos, enfermedades de transmisin sexual,
discapacidades fsicas o mentales permanentes.50
En 2003 la OMS9 y la OPS8 hicieron referencia a la
carga que impone a las instituciones sanitarias el costo
de atencin a las vctimas, dado que las mujeres
maltratadas presentan mayor asistencia sanitaria que las
no maltratadas, lo cual refuerzan diversos estudios.7
El Informe Nacional Sobre Violencia y Salud 2006,51
report que la violencia de pareja y de gnero es un
fenmeno de gran importancia, tanto por su magnitud
e impacto en trminos poblacionales como por la
presencia de hechos extremos de discriminacin de
gnero como el feminicidio, que si bien han sido puestos
en la agenda pblica nacional a partir de los casos de
mujeres asesinadas en Ciudad Jurez, las investigaciones
recientes muestran que es una expresin de violencia
misgina que ocurre en muchas entidades federativas y
con profundas races culturales.
Segn la Encuesta Nacional sobre la Dinmica de las
 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8
Relaciones en los Hogares (ENDIREH) 2006,52 en Mxico 62
de cada 100 mujeres de 15 aos y ms han padecido algn
incidente de violencia ya sea en su relacin de pareja o en
los espacios comunitario, laboral, familiar o escolar.
La violencia ms frecuente es la que ejerce el esposo o
compaero, seal 40.8% de las mujeres; 33.7% report
violencia comunitaria; 27.5% de mujeres asalariadas,
present violencia en el trabajo; 14% violencia familiar y
13.2% violencia escolar.
En Veracruz ENDIREH 200653 report que el porcentaje de
mujeres de 15 aos y ms, casadas o unidas, que sufri al
menos un incidente de violencia por parte de su pareja,
fue de 35.1%, cifra menor a la observada en el nivel
nacional [40.8 %].
Distintas formas de violencia pueden darse de manera
simultnea; tal es el caso de la violencia emocional que
suele acompaar a otras formas de violencia y que
alcanz 27.8%. La violencia econmica fue de 20.0%, la
fsica de 10.8% y la sexual de 5.3%, segn la encuesta.
Estudios de los medios de comunicacin en Espaa
demuestran que stos tienden a ser sensacionalistas cuando
se refieren a la violencia, cumpliendo as la disfuncin
de entretenimiento y no abarcan el tema desde una
perspectiva orientadora que lleven a la reflexin del acto y
promuevan el rechazo o la eliminacin del fenmeno, con
lo cual no cumplen la funcin de vigilancia.
Conocer qu funciones y disfunciones desempean los
peridicos respecto del tema de violencia de gnero en el
estado de Veracruz ofrecer un panorama de lo qu estn
transmitiendo los medios impresos sobre este problema de
salud pblica, al tomar en cuenta que son generadores
de opinin pblica y lo que ellos transmiten es lo que la
sociedad pone a discusin en el mbito pblico.
Saber qu se dice en los medios impresos sobre este
problema tambin servir para dar propuestas a las
autoridades correspondientes, como Sector Salud,
Instituto Estatal de la Mujer, DIF y ONGs, con la finalidad
de que aprovechen dichas funciones o minimicen las
disfunciones y con ello se impacte en la poblacin.
De igual forma, con este proyecto se atiende uno de
los puntos de la Norma Oficial Mexicana NOM-190-
SSA1-1999 Prestacin de servicios de salud. Criterios para
la atencin mdica de la violencia familiar,38 que resalta
el requerimiento de realizar investigaciones en el tema
425
de violencia para conocer algunas caractersticas del
problema y estar en condiciones de afrontarlo mejor, de
disear o reforzar polticas pblicas; tomar decisiones para
su prevencin y la atencin integral de los involucrados y
lograr su paulatino abatimiento.
Adems, los resultados servirn para posteriores
investigaciones que busquen conocer los efectos de tales
funciones y disfunciones del medio de comunicacin en
la sociedad respecto de la violencia de gnero, as como
tambin de referencia para indagar otros temas de salud
sobre la funcionalidad de los medios de comunicacin.
Cabe sealar que se opt por medios impresos por la
factibilidad del tiempo y recursos disponibles para el
anlisis, considerando que para estudiar la radio y la
televisin se requiere de un monitoreo, el cual es muy
costoso y requiere mayor tiempo para el anlisis.
2.2 Pregunta de investigacin
Cules son las funciones y disfunciones que desempean
Diario de Xalapa, La Opinin y El Istmo, respecto del
problema de salud pblica de violencia de gnero,
durante el periodo enero-diciembre 2008?
3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
3.1 Objetivo General
Conocer funciones y disfunciones de los medios masivos
de comunicacin impresos, a travs de tres peridicos:
Diario de Xalapa, La Opinin y El Istmo, sobre el problema
de salud pblica de violencia de gnero, durante el
periodo enero-diciembre 2008.
3.2 Objetivos Particulares
Se plantearon de acuerdo con los conceptos abordados
en la pregunta de investigacin y son Comunicacin,
Salud Pblica y Violencia de Gnero.
Identificar cules son las funciones y disfunciones de los
medios impresos, a travs de los gneros periodsticos
informativos y el Editorial, que abordan la violencia de
gnero y que se publican en Diario de Xalapa, El Istmo
y La Opinin.
Describir cmo cumplen las funciones de vigilancia,
correlacin y transmisin de cultura, en general y por
medio impreso.
426 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8
Describir cmo cumplen las disfunciones de correlacin,
transmisin de cultura y entretenimiento, en general y
por medio impreso.
Identificar cul es la participacin de las fuentes de
salud en la informacin que se publica sobre violencia
de gnero.
Identificar si la violencia de gnero se considera en los
medios impresos un problema de salud pblica.
Caracterizar de manera general a las personas
involucradas en el ciclo de la violencia de gnero que
se publican en los gneros informativos.
Describir tipos y modalidades de violencia de gnero
que se publican en los medios impresos.
Conocer si hay una relacin entre espacio de
publicacin y contenido de funciones y disfunciones
en los gneros informativos [nota informativa, crnica,
entrevista y reportaje] y el gnero de opinin el Editorial.
Conocer si hay una relacin entre da de la semana
y frecuencia de notas publicadas sobre violencia de
gnero.
3.3 Alcances y lmites de la investigacin
3.3.1 Alcances
Esta investigacin slo describi qu tan funcionales o
disfuncionales son los medios de comunicacin en sus
notas informativas y el Editorial, respecto de noticias
que traten el problema de salud pblica de violencia
de gnero publicadas en Primera Seccin y Seccin
Policiaca, sin tratar de explicar el porqu de esas
funciones o disfunciones.
3.3.2 Lmites
La violencia de gnero es una construccin social,
por lo cual existen diversas formas de presentarse. El
instrumento abarc el mayor nmero de posibilidades,
mas es imposible decir que incluy todas.
3.4 Ubicacin del objeto de estudio
La investigacin est fundamentada bajo un paradigma
positivista, el cual, de acuerdo con Ullin y Robison,54
tiene como supuesto bsico que el mundo social est
constituido por hechos observables, donde la realidad
es objetiva independientemente del investigador. De
ah se desprende la Teora Estructural Funcionalista, la
cual, desde el modelo que presenta Wright, los medios
de comunicacin cumplen funciones y disfunciones al
transmitir los mensajes, que se buscan identificar en el
abordaje de la violencia de gnero.
4. METODOLOGA
4.1 Tipo de diseo
De acuerdo con el objeto de estudio y los objetivos
planteados, se trata de una investigacin con diseo
descriptivo, segn lo marca Hernndez y Fernndez55 en
su libro Metodologa de la Investigacin, los cuales se
caracterizan por indagar la incidencia y los valores en
que se manifiesta una o ms variables.
Estos diseos se presentan cuando los estudios buscan
un panorama del estado de una o ms variables en un
determinado grupo de personas o conjunto de peridicos
para este caso, en que las variables de funciones y las
variables de disfunciones fueron identificadas en las
notas informativas que cubrieran violencia de gnero.
Fue un estudio observacional que permiti hacer
descripciones comparativas entre indicadores o
subgrupos, como pueden ser tipos y modalidades de
violencia que se publican o caractersticas de las vctimas.
En lo que respecta de la temporalidad, fue un diseo
transversal porque las notas se revisaron una vez
y retrospectivo porque recolect datos de notas
informativas publicadas en tres medios impresos de
Veracruz, de enero a diciembre de 2008.
4.2 Universo de estudio
El universo de estudio son los medios impresos del estado
de Veracruz que cubrieron informacin sobre violencia
de gnero, durante enero-diciembre 2008, a travs de
los gneros informativos: nota informativa, crnica y
reportaje y el gnero de opinin el Editorial.
 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8 427

En el estado de Veracruz circulan medios impresos con cobertura estatal y regional; as como con edicin matutina y
vespertina. En la siguiente tabla se registran algunos de ellos. (Ver Tabla 1.)

Tabla 1. Lista de algunos peridicos del Estado de Veracruz en 2008, presentados por nombre y regin donde circulan.

Peridico Regin Peridico Regin

1. Notiver Veracruz 16. El Sol Crdoba
2. El Dictamen Veracruz 17. Diario Acayucan Acayucan
3. Diario de Xalapa Xalapa 18. El Diario del Sur Acayucan
4. La Opinin Poza Rica 19. Los Tuxtlas San Andrs
5. Imagen Veracruz 20. Eyipantla Milenio San Andrs
6. Diario AZ Xalapa 21. La Opinin Martnez de la Torre
7. Poltica Xalapa 22. El Martinense Martnez de la Torre
8. Mundo de Xalapa Xalapa 23. Grfico Martnez de la Torre
9. El Istmo Coatzacoalcos 24. La Crnica Tierra Blanca
10. El Liberal del Sur Coatzacoalcos 25. Voces de Veracruz Pnuco
11. Noreste Poza Rica 26. Diario de Tuxpan Tuxpan
12. Sotavento Minatitln 27. Diario de Tantoyuca Tantoyuca
13. La Opinin Minatitln 28. Presencia Sureste Las Choapas
14. El Mundo Orizaba 29. El Mundo Crdoba
15. El Sol Orizaba

Fuente: Prensa escrita disponible en: http://www.prensaescrita.com/america/veracruz.php.

4.2.2 Tipo de muestreo

Para abordar el objeto de estudio se lleva cabo un muestreo de etapas mltiples, segn lo define Krippendorff,56
caracterizado por obtener una muestra recurriendo sucesivamente a uno o ms procedimientos de muestreo.

El primer paso consisti en separar los peridicos en tres estratos por zona geogrfica: norte, centro y sur, porque en
la entidad veracruzana slo Diario de Xalapa tiene cobertura en 210 municipios, seguido por El Dictamen con 123
municipios.

Identificadas las tres zonas, la eleccin de peridicos sigui el criterio de mayor tiraje y cobertura, dando como
resultado: Diario de Xalapa, La Opinin y El Istmo. (Ver Tabla 2.)

Tabla 2. Peridicos seleccionados para el anlisis de contenido sobre violencia de gnero, por tiraje y cobertura en el ao 2008.

Zona Regin Peridico Tiraje Cobertura

Sur Coatzacoalcos El Istmo 50,000 24 municipios
Centro Xalapa Diario de Xalapa 40,000 210 municipios
Norte Poza Rica La Opinin 25,000 25 municipios

Fuente: Media Vyasa 2007.

428 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8

La siguiente etapa consisti en separar el peridico por secciones y de acuerdo con el objeto de estudio se eligieron
las siguientes. (Ver Tabla 3.)

Policaca
Primera Seccin
Tabla 3. Secciones de los diarios La Opinin, El Istmo y Diario de Xalapa en 2008.

La Opinin El Istmo Diario de Xalapa

Primera Seccin Regional Xalapa
Regional Estatal Policaca
Deportivo Extremo Nacional Mxico
Estatal Internacional Migracin
Nacional Deportes Internacional
Clasificados Negocios Finanzas
Suplemento Cotorreo Vida y Sociedad Opinin
Suplemento Sociales Escenario Espectculos
Suplemento Extremo Vida Joven Comunidad y Cultura
Policaca Planeta 21 Ciencia y Tecnologa
Policaca Nuestra Vida
Suplementos Entrevista con

Fuente: Los datos se obtuvieron directamente de Diario de Xalapa, El Istmo y La Opinin.

La Primera Seccin se incluy porque en ella se encuentra la informacin a la que el medio asigna una elevada
importancia.

La Seccin Policaca se incluy porque es el gnero informativo a travs del cual se da cuenta de eventos o
consecuencias de stos, en los que segn Arriaga57 se encuentra implcitamente algn modo de violencia, que rompe
lo comn de una sociedad determinada y, a veces, la normatividad.

Se descartaron Nacional e Internacional, porque en la mayora de los casos la informacin que se publica en esas
secciones es de agencias como Notimex, Reuters o cortesas de El Universal u otros diarios, por lo que implica el costo
de la corresponsala.

4.2.3 Tamao de muestra

Una vez ubicado el medio y las secciones de inters, se dio paso al tamao de la muestra. De acuerdo con estudios
elaborados por Stempel y referidos por Krippendorff,46 en un peridico una muestra ms all de 12 ejemplares no
produce resultados significativamente ms precisos, siempre y cuando tenga una distribucin similar del contenido, por
lo tanto, se consideraron12 ejemplares por cada medio impreso. Dados los objetivos planteados en la investigacin, se
tuvo una muestra de 156 ejemplares, 52 por cada medio.

4.2.4 Muestra

Para el corpus del anlisis de contenido, se eligieron tres medios impresos de Veracruz: La Opinin, en el norte; El Istmo,
sur y Diario de Xalapa, centro, de los cuales el corpus textual para conformar la muestra se delimit de acuerdo con
lo publicado en las secciones Policaca y Primera Seccin, durante 52 semanas, en el periodo enero-diciembre 2008.
 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8 429

Finalmente, para conformar el corte espacio-temporalc de los peridicos a ser analizados [Corpus], se hizo una
seleccin por conveniencia, la cual consisti en elaborar una tabla. El llenado se hizo semana por semana de cada
mes, dando como resultado en algunos casos cinco semanas por mes y en otros cuatro, dependiendo de los domingos
que tuvieran. (Ver Tabla 4.)

Tabla 4. Fecha de los ejemplares que conformaron el corpus de la investigacin, por mes y das del calendario 2008.

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo Total

Ene 21 16 11 6 4
Feb 12 7 3 24 4
Mar 11 19 8 1 30 5
Abril 23 17 11 5 4
May 19 13 7 8 4
Jun 2 10 18 26 1 5
Jul 21 4 12 20 4
Ago 26 20 14 1 30 5
Sep 8 2 11 27 4
Oct 23 17 11 5 4
Nov 24 25 29 8 2 5
Dic 1 9 17 28 4
Das 7 8 7 7 7 8 8 52

Fuente: Seleccin de corpus elaborado para esta investigacin.

4.2.5 Unidades de anlisis

Las unidades de anlisis fueron unidades temticas identificadas por su correspondencia con una definicin
conceptual, en las notas sobre violencia de gnero publicadas en La Opinin, El Istmo y Diario de Xalapa, a travs de
los gneros informativos de nota informativa, reportaje y crnica y el gnero de opinin el Editorial, que se publiquen
en las secciones Policaca y Primera Seccin.

4.2.6 Criterios de seleccin

Criterios de inclusin: notas informativas, reportajes, crnicas y editoriales publicados en Primera Seccin y Policaca
de La Opinin, El Istmo y Diario de Xalapa que aborden tipos y modalidades de violencia contra la mujer que marca
el Artculo 8 de la Ley de Acceso a las Mujeres a una Vida Libre de Violencia del Estado de Veracruz.

Criterios de exclusin: gneros de opinin, salvo el Editorial, notas informativas, reportajes, crnicas y editoriales
publicados en La Opinin, El Istmo y Diario de Xalapa que no aborden las modalidades de violencia contra la mujer
que marca el Artculo 8 de la Ley de Acceso a las Mujeres a una Vida Libre de Violencia del Estado de Veracruz o que
no estn ubicados en las secciones Policaca o Primera Seccin.

Criterios de eliminacin: gneros periodsticos que sean insercin pagada por alguna institucin.

4.3 Definiciones operacionales de variables e indicadores

c El corte espacio-temporal sirve para ubicar el periodo en que se realiz la investigacin e identificaron las unidades de anlisis.
430 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8

Para el abordaje del objeto de estudio se tomaron en cuenta variables de contexto sobre comunicacin, violencia de
gnero y salud pblica; as como las variables demogrficas de los actores que se presentan dentro de la noticia y las
variables fsicas de los medios impresos, necesarias para el anlisis de contenido. La operacionalizacin de las mismas
se obtuvo del Marco Referencial.

A continuacin se presentan cada una de ellas con su definicin conceptual, operacional, indicadores y expresin
numrica. (Ver Tablas 5, 6, 7, 8 y 9.)

Tabla 5. Definicin operacional e indicadores de las variables de contexto relacionadas con comunicacin.

Variables Definicin Conceptual Definicin Operacional Indicador Expresin

Numrica
Disfuncin de Obstaculiza la accin social, Notas que describan el acto violento % de notas que Total de notas
entretenimiento permite la evasin, degrada contra la mujer con detalle, sobre todo contengan datos seleccionadas*
los valores estticos. cuando se trate de violencia fsica de la disfuncin de suma de
o notas cuyas imgenes sean ms entretenimiento. notas con la
grandes que la informacin contenida caracterstica de
en la nota o expongan a la vctima. inters/100.
Disfuncin de Incrementa el conformismo Datos que justifiquen el acto violento % de notas que Total de notas
correlacin social, evita el cambio del agresor contra las mujeres, por contengan uno seleccionadas,*
social. situacin econmica, psicolgica o ms datos de suma de
o fsica, tales como: Porque no la disfuncin de notas con la
tenan dinero; haba consumido correlacin. caracterstica de
alguna sustancia el agresor; tiene inters/100.
problemas de salud el agresor; era
discapacitada la vctima.
Disfuncin de Despersonaliza los actos Datos que justifiquen el acto violento % de notas que Total de notas
transmisin de de socializacin. Aumenta contra la mujer con argumentos contengan uno seleccionadas,*
cultura la masificacin en la socialmente construidos, tales como: o ms datos de suma de
sociedad. Porque es hombre; porque es la disfuncin de notas con la
mujer; por el trabajo al que se dedica transmitir cultura. caracterstica de
La cultura es un resultado, la vctima; porque se lo ensearon al inters/100.
pero tambin una agresor; porque no saba el agresor;
mediacin, donde el por machismo; por hombra del
lenguaje es un medio agresor.
fundamental para
estructurar psquica y
culturalmente.*
Funcin de Se entiende como la Datos que den aviso de conductas o % de notas que Total de notas
vigilancia recopilacin y distribucin situaciones de peligro que desarrollan contengan uno seleccionadas,*
de informacin violencia de gnero o en su caso o ms datos de suma de
concerniente a identificar que se vive este tipo de la funcin de notas con la
acontecimientos en el violencia; caractersticas de una vigilancia. caracterstica de
entorno, tanto dentro como persona violenta; caractersticas de la inters/100.
fuera de cualquier sociedad violencia de gnero; signos de alerta
particular. Advertencia de para vivir una violencia; test; tipos y
peligros naturales, ataques, modalidades de violencia que hay y a
guerras, noticias esenciales qu se refieren.
para la economa y otras Datos que sealen la violencia de
instituciones gnero como algo negativo para la
sociedad, rechazo o sealamientos.
 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8 431

Funcin de Es la interpretacin de
correlacin la informacin respecto
del entorno y las
prescripciones para la
conducta en reaccin a
estos acontecimientos.
Combate las amenazas
contra la inestabilidad,
impide el pnico, apoya
la movilizacin y ayuda a
conservar el poder.
Funcin de Incluye actividades
transmisin de destinadas a comunicar el
cultura acopio de normas sociales
(equidad) de un grupo, valores de
una generacin a otra
y relacionadas con la
actividad educacional.
Incrementa la cohesin
social; ampla las bases
de normas comunes,
experiencias, etctera.
Datos que favorezcan la accin % de notas que Total de notas
conjunta de varios sectores para la contengan uno seleccionadas,*
resolucin del problema. Datos sobre o ms datos de suma de
acciones conjuntas de diferentes la funcin de notas con la
sectores para combatir la violencia correlacin. caracterstica de
de gnero: programas conjuntos; inters/100.
actividades donde se involucre ms
de una institucin para combatir la
violencia o datos donde el medio
exhorte a los sectores a realizar
acciones; cifras de casos de violencia;
costos econmicos. Alternativas para
mujeres que viven violencia de gnero:
instituciones de ayuda; leyes; acciones
individuales que la vctima puede
hacer.
Datos que fomenten la igualdad y % de notas que Total de notas
equidad de gnero o informen los cumplan la funcin seleccionadas,*
derechos de las mujeres y la Ley de de transmisin de suma de
Acceso de las Mujeres a una Vida Libre cultura. notas con la
de Violencia. caracterstica de
inters/100.

Wright C. Anlisis funcional y comunicacin de masas. 2da rev. Moragas M. Compilador. Espaa: Gustavo Gilli;1982: 207-223.
* Lamas M. Cuerpo: Diferencia sexual y gnero. 1er ed. Mxico: Taurus; 2002. 22-55 p.

Tabla 6. Definicin operacional e indicadores de las variables de contexto relacionadas con violencia de gnero.

Variables Definicin Conceptual Definicin Operacional Indicador Expresin Numrica

Violencia Acto u omisin que dae la estabilidad Datos que informen % de notas que Total de notas
psicolgica psquica y/o emocional de la sobre amedrentaciones, contengan algn seleccionadas*,
mujer; consistente en amedrentar, negligencias, abandono, dato de violencia suma de notas con
negligencia, abandono, celotipia, celotipia, insultos, psicolgica. la caracterstica de
insultos, humillaciones, denigracin, humillaciones, denigracin, % no dice. inters/100.
marginacin, infidelidad, comparaciones marginacin, infidelidad,
destructivas, rechazo y restriccin a la comparaciones destructivas,
autodeterminacin. rechazo y restriccin a
decidir.
Violencia Acto que inflige dao usando la fuerza Datos que informen actos % de notas que Total de notas
fsica fsica o algn tipo de arma u objeto que que daen a una persona contengan algn seleccionadas*,
provoque o no lesiones internas, externas, usando la fuerza fsica o dato de violencia suma de notas con
ambas o la muerte. algn tipo de arma u objeto fsica. la caracterstica de
que provoque o no lesiones % no dice. inters/100.
internas, externas, ambas o
la muerte.
Violencia Acto que degrada o daa el cuerpo y/o Datos que informen actos de % de notas que Total de notas
sexual la sexualidad de la vctima, que atenta violacin, trata de mujeres, contengan algn seleccionadas*,suma
contra su libertad, dignidad e integridad, hostigamiento sexual, dato de violencia de notas con la
como una expresin de abuso de poder tocamientos libidinosos sin sexual. caracterstica de
que implica la supremaca sobre la mujer, consentimiento. % no dice. inters/100.
al denigrarla o conc ebirla como objeto.
432 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8

Violencia Accin u omisin de la persona agresora Datos que informen sobre % de notas que Total de notas
econmica que afecta la supervivencia econmica la omisin del pago de un contengan algn seleccionadas*,
de la vctima; se manifiesta a travs de salario, el no reconocimiento dato de violencia suma de notas con
limitaciones encaminadas a controlar el de la paternidad y/o el econmica. la caracterstica de
ingreso de sus percepciones econmicas, incumplimiento de las % no dice. inters/100.
as como la percepcin de un salario obligaciones que se derivan
menor por igual trabajo, dentro de de la misma.
un mismo centro laboral. Tambin se
considera como tal el no reconocimiento
de la paternidad y/o el incumplimiento
de las obligaciones que se derivan de la
misma.
Violencia Acto u omisin que afecta la Datos que informen actos % de notas que Total de notas
patrimonial supervivencia de la vctima; se manifiesta de sustraccin, destruccin, contengan algn seleccionadas*,
en la transformacin, sustraccin, retencin o distraccin dato de violencia suma de notas con
destruccin, retencin o distraccin de de objetos, documentos patrimonial. la caracterstica de
objetos, documentos personales, bienes y personales, bienes y valores, inters/100.
valores, derechos patrimoniales o recursos derechos patrimoniales
econmicos destinados a satisfacer sus o recursos econmicos
necesidades y abarca los daos a los destinados a satisfacer
bienes comunes o propios de la vctima. necesidades de la vctima.
Violencia Acto abusivo de poder u omisin Datos que informen actos % de notas que Total de notas
familiar intencional dirigido a dominar, someter, abusivo de poder u omisin contengan algn seleccionadas*,
controlar o agredir de manera fsica, intencional, para dominar, tipo de violencia suma de notas con
verbal, psicolgica, patrimonial, someter, controlar o agredir familiar. la caracterstica de
econmica y sexual a las mujeres, dentro de manera fsica, verbal, inters/100.
o fuera del domicilio familiar, ejercida psicolgica, patrimonial, Proporcin de la Dividir el nmero de
por personas que tengan o hayan tenido econmica y sexual a las violencia familiar notas con violencia
relacin de parentesco, concubinato o mujeres, dentro o fuera del con relacin al familiar entre el total
que mantengan o hayan mantenido una domicilio familiar, ejercida resto. de notas analizadas.
relacin de hecho con la vctima. por personas que tengan o
hayan tenido relacin de
parentesco, concubinato
o que mantengan o hayan
mantenido una relacin de
hecho con la vctima.
Violencia Acto u omisin en abuso de poder que Datos que informen actos u % de notas que Total de notas
laboral daa la autoestima, salud, integridad, omisin en abuso de poder contengan algn seleccionadas*,
libertad y seguridad de la vctima e que daen la autoestima, tipo de violencia suma de notas con
impide su desarrollo y atenta contra la salud, integridad, libertad laboral. la caracterstica de
igualdad; se ejerce por las personas que y seguridad de la vctima inters/100.
tienen un vnculo laboral o anlogo con y que sea ejercida por Proporcin de la Dividir el nmero de
la vctima, independientemente de la personas que tienen violencia laboral notas con violencia
relacin jerrquica. un vnculo laboral o con relacin al laboral entre el total
anlogo con la vctima, resto. de notas analizadas.
independientemente de la
relacin jerrquica.
 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8 433

Violencia Conductas que daan la autoestima de Datos que informen % de notas que Total de notas
escolar las alumnas con actos de discriminacin conductas que daan contengan algn seleccionadas*,
por su sexo, edad, condicin social, la autoestima de las tipo de violencia suma de notas con
condicin tnica, condicin acadmica, alumnas con hostigamiento escolar. la caracterstica de
limitaciones y/o caractersticas fsicas, sexual o actos de inters/100.
que les infligen maestras o maestros, discriminacin por su sexo, Proporcin de la
personal directivo, administrativo, tcnico, edad, condicin social, violencia escolar Dividir el nmero de
de intendencia o cualquier persona condicin tnica, condicin con relacin al notas con violencia
prestadora de servicios en las instituciones acadmica, limitaciones resto. escolar entre el total
educativas. Lo es tambin las imgenes y/o caractersticas fsicas, de notas analizadas.
de la mujer con contenidos sexistas en los que les infligen maestras o
libros de texto y el hostigamiento sexual. maestros, personal directivo,
administrativo, tcnico, de
intendencia o cualquier
persona prestadora de
servicios en las instituciones
educativas.
Violencia Forma extrema de violencia de gnero Datos que informen de % de notas que Total de notas
feminicida contra las mujeres, producto de la muertes violentas de mujeres. contengan seleccionadas*,
violacin de sus derechos humanos en los violencia suma de notas con
mbitos pblico y privado, conformada feminicida. la caracterstica de
por el conjunto de conductas misginas inters/100.
que conllevan tolerancia social e Proporcin de
indiferencia del Estado y culmina en la violencia Dividir el nmero de
homicidio y otras formas de muerte feminicida con notas con violencia
violenta de mujeres. relacin al resto. feminicida entre
el total de notas
analizadas.

Fuente: Ley 235 de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia para el Estado de Veracruz de Ignacio de la Llave.

Tabla 7. Definicin operacional e indicadores de las variables de contexto relacionadas con salud pblica.

Variables Definicin Conceptual Definicin Operacional Indicador Expresin Numrica

Programa de La Secretara de Salud, a travs del Centro Notas que mencionen % de notas que Total de notas
violencia de Nacional de Equidad de Gnero y Salud algo sobre el Programa mencionen seleccionadas*,
la SSA Reproductiva, se propuso llevar a cabo un de Prevencin y algo sobre el suma de notas con
programa especfico, que considera: diseo Atencin de la programa de la la caracterstica de
y conduccin de estrategias y acciones Violencia SSA. inters/100.
que desde el sector salud se desarrollen Familiar, Sexual y % no dice.
para prevenir, atender y limitar el dao contra las Mujeres de
asociado a casos de violencia familiar, sexual la SSA.
y contra las mujeres y el establecimiento Acciones, actividades,
de los mecanismos de coordinacin con el campaas.
resto de las instituciones, de gobierno o de
la sociedad civil, responsables o capaces
de proporcionar otro tipo de servicios a las
vctimas de violencia tales como asesora
legal, refugios, asesora y apoyo laboral y
procuracin de justicia, entre otros.
Problema de La violencia puede y debe ser tratada Notas que digan que % de notas que Total de notas
salud pblica como un problema de salud pblica, no la violencia de gnero digan que la seleccionadas*,
slo porque produce directamente lesiones es un problema de violencia es un suma de notas con
y defunciones, sino por su influencia en el salud o salud pblica. problema de la caracterstica de
deterioro del entramado de relaciones salud pblica. inters/100.
sociales de solidaridad y cooperacin que % no dice.
hoy se suele denominar capital social.*
Gasto total en El gasto total de salud mide el uso final de Notas que mencionen % de notas que Total de notas
salud unidades residentes de bienes de asistencia el gasto total en digan el gasto seleccionadas*,
mdica y servicios, ms la formacin de salud a causa de la total en salud suma de notas con
capital bruto en los cuidados de salud en violencia contra las a causa de la la caracterstica de
industrias proveedoras de asistencia mdica mujeres. violencia de inters/100.
(se refiere a todas las instituciones donde la gnero.
asistencia mdica es la). % no dice.

Fuente: Programa de Prevencin y Atencin de la Violencia de la Secretara de Salud.

434
* Pellegrini F. La violencia y la salud pblica. Rev Panam Salud Pblica.1999; 5(4/5): 219-221.
Tabla 8. Definicin operacional e indicadores de las variables demogrficas de los actores sociales que se presentan dentro de
la nota.
Variables Definicin Conceptual
Sexo Condicin biolgica que
distingue a las personas en
hombres y mujeres.
Edad Intervalo transcurrido entre
la fecha de nacimiento y la
fecha del censo, expresado
en aos solares completos.
Escolaridad Nivel escolar aprobado por la
persona en el momento del
registro.
Actividad Conjunto de acciones
econmica desarrolladas para producir
bienes y servicios para el
mercado.
Estado civil Situacin de cada persona
en relacin con leyes o
costumbres relativas al
matrimonio que existen en el
pas.
a) Solteros: nunca han contrado
matrimonio. b) Casados. c)
Viudos. d) Divorciados no
vueltos a casar. e) Casados
pero separados.
Fuente: INEGI. Encuesta Nacional de la Dinmica Demogrfica 1997. Metodologa y Tabulados. INEGI: Mxico; 1999: 625-633.
Tabla 9. Definicin conceptual, operacional e indicadores de las variables fsicas del medio impreso.
Variables Definicin Conceptual
COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8
Definicin Operacional Indicador Expresin
Numrica
Sexo que describa el % de mujeres vctimas de Total de notas
medio sobre los actores de violencia de gnero; seleccionadas*,
la informacin publicada % de hombres y mujeres suma de notas con
a travs de los gneros responsables de la la caracterstica de
periodsticos. informacin. inters/100.
Edad en aos que % de edad de las vctimas y Total de notas
describa el medio sobre los victimarios por grupos etreos. seleccionadas*,
actores de la informacin suma de notas con
publicada a travs de los la caracterstica de
gneros periodsticos. inters/100.
Nivel escolar que % por escolaridad de vctimas Total de notas
describa el medio sobre y victimarios. seleccionadas*,
la vctima o victimario de % con escolaridad y % sin suma de notas con
la informacin publicada escolaridad. la caracterstica de
a travs de los gneros inters/100.
periodsticos.
Ocupacin que describa % por ocupacin de las Total de notas
el medio sobre los vctimas, los victimarios y seleccionadas*,
actores de la informacin las fuentes de informacin. suma de notas con
publicada a travs de los % amas de casa, % estudiante, la caracterstica de
gneros periodsticos. % trabaja, % no trabaja, inters/100.
% otro, % no dice.
Situacin legal de la % de mujeres solteras; Total de notas
vctima que sea reportada % de mujeres casada; % unin seleccionadas*,
en la nota: soltera, casada, libre; % otra. % no dice. suma de notas con
viuda, divorciada no la caracterstica de
vuelta a casar, casada inters/100.
pero separada.
Definicin Operacional Indicador Expresin
Numrica
 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8
Presentacin Informacin que se publica
de la nota en los medios impresos
mediante los diferentes
gneros periodsticos. Nota
informativa: descripcin de
un hecho, no califica lo que
informa, lleva la firma del
autor. Crnica: narracin
de un acontecimiento
en el orden en el que
se fue desarrollando,
transmite impresiones del
autor.Columna: los textos
aparecen en un lugar y
con periodicidad fija, con
ttulo general y permanente,
son firmadas por el autor.
Editorial: texto que expresa
el punto de vista del director
o propietario del diario,
analiza, emite un juicio y
toma posicin frente a los
hechos ms sobresalientes
del da.
Jerarquizacin Poder que tienen los medios
de la nota de priorizar jerrquicamente
la informacin de acuerdo
con ubicacin y tamao
de la nota dentro de una
pgina.
Tamao de la Existe una relacin directa
nota entre la importancia de la
nota y su tamao. Esto es el
porcentaje que ocupa la
nota con relacin a la plana
entera del peridico.
435
Toda la informacin que se Total de publicaciones Suma de notas
publique en los medios impresos que cubran los tipos que cubran
mediante notas informativas, y modalidades de los tipos y las
crnicas, columnas, artculos de violencia de gnero. modalidades
opinin y editoriales, que traten % notas informativas; de violencia de
temas relacionados con violencia % reportajes; gnero.
de gnero. % crnicas; Total de notas
% Editorial. seleccionadas*,
suma de
notas con la
caracterstica de
inters/100.
Lugar que ocupa la publicacin % de notas principales; Total de notas
dentro del peridico de acuerdo % de notas secundarias; seleccionadas*,
con su ubicacin y tamao de % del resto de las notas. suma de
ttulo. Nota principal: la que tenga notas con la
mayor tamao de letra el ttulo caracterstica de
y/o se encuentre en la parte inters/100.
superior de la pgina.
Segunda nota: aquella que siga
en tamao de letra de ttulo,
despus de la principal y se
encuentra en la parte de arriba o
en medio del diario. Resto de las
notas: no importa la ubicacin ni
el tamao de ttulo.
Espacio que ocupa la nota % ms de una pgina; Total de notas
dentro del peridico. % una pgina, seleccionadas*,
Ms de una pgina, una pgina, % 1/2 pgina, suma de
1/2 pgina, 1/4 de pgina, 1/3 de % 1/4 pgina, notas con la
pgina, 1/8 de pgina, 1/16 de % 1/3 pgina, caracterstica de
pgina, 1/32 de pgina, 1/64 de % 1/8 pgina, inters/100.
pgina. %1/16 pgina,
Esto se calcula: una plana del %1/32 pgina,
diario en cuestin, se divide en % 1/64 pgina.
dos; cada una corresponde a
1/2 de pginas; la mitad de stas
corresponde a 1/4, su mitad a 1/8,
su mitad a 1/16 y as hasta llegar
a 1/64 de pginas, esta medida
se confronta con el tamao de la
noticia y se establece el tamao
aproximado.
436 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8

Ubicacin La ubicacin permite Lugar donde se ubica la nota,

comunicacin y%qu
de notas publicadas
se dice Total dede
sobre la violencia notas
gnero.
establecer la importancia definidas por: portada en primera en portada de primera seleccionadas*,
de cada fuente a seccin; pginas de primera seccin; suma de
determinados sucesos o seccin; portada de Laseccin
razn del anlisis de contenido
% de notas publicadas radica encon
notas establecer
la
personajes. policaca; pginas inferencias
de seccin d sobre
en interiores de primera
el objeto caracterstica
de estudio. En deesta
Se establece de acuerdo policaca. seccin; inters/100.
con primera plana, pginas
investigacin se busc establecer
% de notas publicadas
inferencias sobre la
editoriales, pginas de otra manera en que los tres de
en portada medios informativos impresos
policaca;
seccin, seccin especial, % de notas
analizadas cubrieron publicadas
la violencia de gnero desde una
portada de seccin. en interiores de
perspectiva de funciones y disfunciones enmarcadas por
policaca.
el terico de la comunicacin Wright.
Ilustracin La imagen refuerza las Ilustracin que acompae a la % de notas con Total de notas
afirmaciones contenidas en nota informativa midiendo slo: ilustracin seleccionadas*,
una nota y se utilizan para Su presencia: est oElno.
uso de la tcnica % deen funcin a las formas
fotos, sumadedeinferencias
evidenciar la fuerza de un Tipo de ilustracin: foto,
que se realizan %en deloscaricaturas, notas de
anlisis de contenido, conacuerdo
la
hecho; las que son a color caricatura o grfica. Color: color % de grficas; % color y caracterstica de
tienen mayor importancia con Krippendorff,
o blanco y negro. Tamao: esto
56
son: y negro;
% blanco inters/100.
que las blanco y negro. se calcula: una plana del diario % una pgina,
en cuestin, se divide en dos;
Sistemas % 1/2 pgina,
cada una corresponde a 1/2 % 1/4 pgina, % 1/3
Normas
de pginas; la mitad de stas pgina, % 1/8 pgina,
corresponde a 1/4, sundices
mitad ay1/8, sntomas
%1/16 pgina,
su mitad a 1/16 y as hasta llegar
Representaciones %1/32 lingsticas
pgina, % 1/64
a 1/64 de pginas. Esta medida pgina. % vctimas,
Comunicaciones
se confronta con el tamao de la % victimarios, % fuentes
imagen y se establece Procesos
el tamao institucionales
de informacin,
aproximado. % escenario, % rostros
Actor de la imagen: La informacinvictimario,
vctima, de violencia% cuerpos
de gnero se analiz con
victimario, fuente de informacin cubiertos, % armas
o escenario. base en lo que seala
homicidas. como procesos institucionales
e ndices,
Plano de la toma: rostro, cuerpo, los cuales se refieren a una variable cuya
arma homicida, cubierto o
importancia en una investigacin depende del grado en
descubierto el cuerpo (si pereci).
que pueda considerarse correlato de otros fenmenos. 56

Fuente: Acosta M. Los procesos electorales en los medios de comunicacin. Por ejemplo, la variable de tipos de violencia se relaciona
a
1 ed. Mxico: Academia Mexicana de Derechos Humanos. con el cumplimiento de funciones de los medios impresos.

4.4 Procedimientos, tcnicas e instrumentos para la
recoleccin de informacin
4.4.1 Tcnica
Para conocer las funciones y disfunciones de los medios
impresos respecto de la violencia de gnero se emple la
tcnica de anlisis de contenido, la cual de acuerdo con
Holsti, citado por Krippendorff,56 sita los datos en el interior
de un contexto de la comunicacin entre un emisor y un
receptor, el cual tiene tres finalidades principales:
Describir las caractersticas de la comunicacin,
averiguando qu se dice, cmo se dice y a quin se
dice.
Formular inferencias en cuanto a los antecedentes de
la comunicacin, averiguando por qu se dice algo.
Formular inferencias en cuanto a los efectos de la
comunicacin, averiguando con qu efectos se dice
algo.
Este estudio slo describi las caractersticas de la
En las investigaciones sobre comunicacin de masas la
frecuencia con que aparecen un smbolo, idea o tema en
un mensaje se interpreta como medida de importancia,
atencin o nfasis. El equilibrio en la cantidad de atributos
favorables o desfavorables en una idea o tema tiende a
interponerse como medida de la orientacin o tendencia.
El anlisis de contenido es una tcnica de investigacin
destinada a formular, a partir de ciertos datos, inferencias
reproducibles y vlidas que pueden aplicarse a su contexto;
comprende procedimientos especiales para el procesamiento
de datos y su finalidad consiste en proporcionar conocimiento
y una representacin de los hechos.
En est investigacin, el anlisis de contenido fue
d Inferir significa, segn la Real Academia de la Lengua, sacar una
consecuencia o deducir algo de otra cosa () llevar consigo, ocasionar,
conducir a un resultado. Real Academia Espaola. Diccionario de la
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descriptivo de acuerdo con los objetivos especficos que
se delimitaron en el planteamiento del problema. Segn
las unidades de registro se trat de un anlisis temtico
con fuentes secundarias, que por los parmetros de
medicin y evaluacin fue de tipo cuantitativo.
4.4.2 Instrumentos para la recoleccin de informacin
Un buen registro de informacin es algo primordial en la
investigacin, pues como menciona Krippendorff no
es posible analizar lo que no ha sido adecuadamente
registrado, ni puede esperarse que un material que sirve
de fuente venga expresado ya en los trminos formales
de un lenguaje de datos.56
Debido a que esta investigacin slo tuvo fuentes de
informacin secundaria [tres peridicos de Veracruz],
el instrumento que se emple para la recoleccin de
informacin fue un Manual de Cdigos, que como
su nombre lo indica, se trata de un manual en que se
establecen y ordenan variables definidas a priori, las
cuales se dimensionaron y categorizaron.
Una vez evaluadas las dimensiones y categoras se dio
paso a la codificacin, lo cual en su conjunto construy
el Manual de Cdigos y que posteriormente se aplic. Los
datos se recogieron en hojas de captura.
4.4.2.1 Manual de Cdigos
El Manual de Cdigos, de acuerdo con Acosta,58 defini
las variables que midieron funciones y disfunciones de
la prensa durante enero-diciembre 2008, as como la
forma en que dichas variables se estructuraron para
obtener resultados especficos. El manual consisti en
una lista organizada y sistematizada de las variables
a ser analizadas, as como la codificacin de posibles
opciones o alternativas para cada una, lo cual definir
la manera en cmo los elementos de la realidad fueron
recuperados y posteriormente capturados y analizados.
El Manual de Cdigos se desarroll en una tabla de
cuatro columnas. La primera lleva el nmero de variable
que se busca dentro del material impreso; la segunda
maneja el cdigo con el cual se captur la opcin
correspondiente; la tercera es el nombre de la opcin y,
finalmente, la cuarta lleva la descripcin de la variable.
(Ver Tabla 10.)
Tabla 10. Ejemplo del Manual de Cdigos para el anlisis
de contenido de medios impresos que cubrieron violencia de
437
gnero en el 2008.
Variable Cdigo Nombre de Descripcin de variable
variable
V2 Fuente Peridico del cual se
hemerogrfica obtiene la informacin
1 La Opinin El peridico fuente fue
La Opinin
2 El Istmo El peridico fuente fue
El Istmo
3 Diario de El peridico fuente fue
Xalapa Diario de Xalapa
Fuente: Manual de Cdigos.
La recoleccin de informacin se hizo en una hoja de
captura diseada en Excel, la cual consiste en una
cuadrcula donde las columnas indican el nmero de
variable a la que se refiere y las opciones disponibles. En
los renglones se coloc el registro del peridico analizado
y se tach la opcin que corresponda, segn lo referido
en el Manual de Cdigos.
El diseo de la hoja de captura permiti que las
variables nominales aceptaran ms de una opcin
cuando fue necesario, as el investigador no debi
describir lo encontrado, nicamente tach el cuadro
correspondiente a lo encontrado en campo.
4.4.3 Validez y confiabilidad del instrumento
Para que los resultados de la investigacin fueran
confiables, se establecieron mecanismos que ayudaron
a darle esa fiabilidad a los instrumentos empleados para
recolectar la informacin. En este caso se utiliz el diseo
sugerido por Krippendorff56 en su libro Metodologa del
anlisis de contenido, de test-test, el cual evala los errores
de incongruencias del observador y desacuerdos entre
los observadores y se le conoce como reproductibilidad.e
Esta prueba requiri una nota informativa que cumpliera
los criterios de seleccin, el Manual de Cdigos, dos
hojas de captura y dos investigadores que analizaron
de manera independiente la misma nota. Esto se hizo
para conocer si las instrucciones, el Manual de Cdigos
o la hoja de registro presentaban incongruencias de
acuerdo con los observadores o si existan diferencias en
e La reproductibilidad, de acuerdo con Krippendorff, es el grado en
que un instrumento puede aplicarse en circunstancias diferentes, en otros
lugares y con la intervencin de codificadores distintos", Krippendorff K.
Metodologa del anlisis de contenido. Teora y prctica. 1a ed. Wolfson L.
Traductor. Barcelona: Paids; 1997. 195 p.
438 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8
la manera de interpretar.
Lo anterior arroj una proporcin de concordancia de 90%;
sin embargo, al considerarse que algunas respuestas seran
producto del azar, se obtuvo el ndice kappa, que result
de 0.87, lo cual fue muy buena concordancia, segn los
mrgenes para valorar el grado de acuerdo, propuestos
por Landis y Koch,f es decir, que los instrumentos fueron
confiables para ser empleados en la investigacin.
La validez, de acuerdo con Polit,59 es el segundo criterio
de importancia para evaluar un instrumento cuantitativo,
pues denota el grado en que dicho instrumento mide lo
que se supone debe medir.
Krippendorff56 seala que si se pretende que los resultados
de una investigacin de anlisis de contenido sean
aceptados como hechos indiscutibles se requiere que
tengan validez.
El Manual de Cdigos por ser un instrumento que mide
el contenido, su validez debi orientarse a eso; por
tanto, se busc que las dimensiones y categoras de
las variables y los cdigos empleados para ellas fueran
los correspondientes para lograr los objetivos de la
investigacin.
Para conseguir la validez temtica se acudi con
tres expertos: uno en violencia de gnero, uno en
comunicacin y uno en estadstica. Una vez que los
expertos analizaron el Manual de Cdigos se realizaron las
modificaciones pertinentes que se explican en seguida:
La experta en comunicacin consider que el Manual
consideraba lo necesario para aplicarse en el apartado
de variables fsicas del medio.
El experto en gnero realiz observaciones en cuanto
especificar ms las categoras, incluyendo espacios en
blanco a responder por el investigador en las variables
que incluan la opcin Otro; as como especificar la
funcin de transmisin de cultura, como funcin de
cultura de equidad de gnero.
f Landis y Koch propusieron que: <0 no hay acuerdos; de 0 a 0.2 hay
acuerdo insignificante; de 0.2 a 0.4 es grado bajo; de 0.4 a 0.6 hay grado
moderado; de 0.6 a 0.8 existe grado bueno y de 0.8 a 1 es grado muy
bueno. Molinero L. Medidas de concordancia para variables cualitativas
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concor2.htm.
La experta en estadstica modific la codificacin de
funciones y disfunciones, las cuales incluan categoras
incluyentes cuando en un principio en el Manual se
consideraban como categoras excluyentes, lo cual
generara problemas en el momento de capturar la
informacin y analizarla.
4.5 Procedimientos para el anlisis de la informacin
4.5.1 Captura de datos
Para la captura y el posterior procesamiento estadstico
de la informacin se requiri una computadora con los
elementos bsicos para instalar el paquete estadstico
SPSS (Statistical Package for the Social Sciences), el cual
permite manipular datos, producir reportes, graficar y
ejecutar anlisis estadsticos simples o complejos.
La base de datos de SPSS cuenta con todas las variables
que describe el Manual de Cdigos y que se registran en
de la hoja de captura.
Las primeras columnas de la base de datos estuvieron
dedicadas a las variables fsicas de la nota, las cuales
fueron llenadas casi en su totalidad; para el resto de
las variables se us TAB para avanzar a la columna
con el siguiente nmero. Era probable que quedaran
columnas vacas, lo cual no afect en los resultados
que se obtuvieron, pues se trat de conocer cmo se
presentaban dichas variables en los medios impresos.
Para prevenir errores en el procesamiento de la
informacin se realiz una prueba piloto y despus se
hicieron los cambios necesarios, en caso de existir.
Una vez extrada la informacin de las notas informativas
a travs de las hojas de captura, fueron vaciadas en la
base de datos de SPSS y se continu con el procesamiento
de la informacin.
4.5.2 Tcnica de anlisis
Las tcnicas analticas empleadas en este estudio
fueron anlisis de frecuencias; anlisis de asociaciones,
correlaciones y tabulaciones cruzadas; as como anlisis
de contingencias.
a. El anlisis de frecuencias56 es la tcnica analtica con
la forma ms comn de representacin de datos.
Utilizada generalmente para el compendio del anlisis
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emplea frecuencias absolutas y relativas: las primeras
sealan el nmero de incidentes que aparecen en una
muestra y las segundas, los porcentajes del tamao
muestral.
b. El anlisis de asociaciones, correlaciones y
tabulaciones cruzadas56 representa los datos mediante
relaciones entre las variables, las cuales se aprecian
en tabulaciones cruzadas de las frecuencias de co-
ocurrencia de valores de dos variables. ste aplica
cuando no importa la frecuencia con la que ocurre un
evento, sino la relacin que tiene con otros.
c. El anlisis de contingencias56 se dedica a inferir la red
de asociacin de un mismo texto, a partir de la pauta
de co-ocurrencia de smbolos en los mensajes.
El programa de SPSS sirvi como herramienta para hacer
las tcnicas analticas mencionadas, pues a travs de
l se obtuvo la frecuencia del universo de las variables
definidas en el Manual de Cdigos como: actor ms
mencionado como fuente informativa; frecuencia por
da y por gnero periodstico; tipo de violencia, funciones
y disfunciones de las notas, por mencionar algunos.
Adems permiti el cruce de dos o ms variables que se
requieran para el anlisis de contingencia y para el de
asociaciones, correlaciones y tabulaciones.
4.5.3 Prueba Piloto
Antes de pasar a la recoleccin de informacin se realiz
una prueba piloto, la cual, de acuerdo con Tapia,6
permite ver las deficiencias existentes con relacin al
diseo metodolgico y realizar los ajustes necesarios,
tanto de los instrumentos como de la organizacin.
Los ajustes fueron desde corregir posibles errores en el
momento de la captura; agregar o eliminar algunos tems
por considerarse improcedentes o necesarios; aadems
de tomar los tiempos de recoleccin de informacin, en
cuanto a revisin y captura por ejemplar, para tener una
idea de cunto tiempo se requera para levantar toda
la informacin y con base en ello tener una planeacin.
En este caso, la prueba piloto arroj la informacin
necesaria para realizar los cambios pertinentes tanto en el
Manual de Cdigos, en la hoja de captura y en la base de
datos donde se captur y proces la informacin.
4.5.4 Anlisis e interpretacin de la informacin
439
Para responder la pregunta de investigacin: Cules
son las funciones y disfunciones que desempean Diario
de Xalapa, La Opinin y El Istmo, respecto del problema
de salud pblica de la violencia de gnero durante
el periodo enero-diciembre 2008? Se hizo un anlisis
de contenido temtico; el primer paso fue obtener
frecuencias relativas de las variables por categora, de
la V39 a V49, que son las variables dependientes de
funciones y disfunciones y sus dimensiones.
Los datos recolectados sirvieron para analizar los objetivos
especficos y para ello se obtivieron frecuencias relativas y
absolutas, que se presentaron mediante grficas de pasteles
en aquellas variables nominales dicotmicas y grfica
de barras para las variables nominales no dicotmicas y
variables ordinales. Para las variables cuantitativas discretas
se obtuvieron frecuencias absolutas por categoras y
posteriormente se buscaron las medidas de tendencia
central de media y moda. Su representacin fue en tablas.
Caracterizar a las personas involucradas en el ciclo de
la violencia de gnero que se publican en los gneros
informativos, en general y por medio impreso, se logr
obteniendo frecuencias relativas por categoras de las
variables V13 a la V28 relacionadas con los conceptos
construidos a priori.
Se identific la participacin de las fuentes de salud en
la informacin que se publica sobre violencia de gnero,
mediante frecuencias relativas por categoras de la
variable V17.
Describir cmo cumplieron las funciones de vigilancia,
correlacin y transmisin de cultura, en general y
por medio impreso, se logr obteniendo frecuencias
relativas por categoras de las variables V40, V42 y V44,
relacionadas con los conceptos construidos a priori.
Describir cmo cumplieron las disfunciones de correlacin,
transmisin de cultura y entretenimiento, en general y
por medio impreso, se logr obteniendo frecuencias
relativas por categoras de las variables V46, V48 y V50,
relacionadas con los conceptos construidos a priori.
Para conocer si hay una relacin entre espacio de
publicacin y contenido de funciones y disfunciones en
440 COLECCIN EDUCATIVA EN SALUD PBLICA 8
los gneros informativos y conocer si hay una relacin
entre el da de la semana y cumplimiento de funciones
y disfunciones de los medios, se sacaron frecuencias
absolutas de las variables fsicas y las variables de
comunicacin, a las que posteriormente se les busc una
asociacin mediante un anlisis bivariado y finalmente se
busc si la asociacin era estadsticamente significativa
a travs de la x2.
Describir tipos y modalidades de violencia de gnero
que se publican en los medios impresos a travs de los
gneros informativos, en general y por medio impreso,
se consigui con frecuencias absolutas y relativas por
categoras de las variables V29 a V38, relacionadas con
los conceptos construidos a priori.
Para comprobar o desechar una relacin entre da
de la semana y frecuencia de notas publicadas sobre
violencia de gnero se obtivieron frecuencias absolutas
de las variables de violencia de gnero y la variable fsica
V4 y posteriormente se hizo una tabla de contingencia;
finalmente se busc una asociacin mediante una
prueba estadstica.
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