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SILABO
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. rea : Departamento Acadmico de Ingeniera Ambiental
1.2. Cdigo : M20402A
1.3. Ciclo : Cuarto
1.4. Crditos : Tres (03)
1.5. Semestre Acadmico : 2017-II
1.6. Duracin : 17 semanas
1.7. Hora de contacto Semanal :4
1.7.1. Horas de teora :2
1.7.2. Horas de prctica :2
1.8. Horas de trabajo independiente :4
1.9. Requisito(s) : Calculo Diferencial
1.10. Escuela Profesional : Ingeniera Ambiental
1.11. Profesor (es) : Lic. Mat. Juan Carlos Curi Gamarra (juan.curi@unas.edu.pe)
1.12. Texto Bsico : Mtodos Numricos para Ingenieros (5 Edicin). Chapra Steven (2007)
1.13. Nmero de estudiantes :
II. SUMILLA
La asignatura de Mtodos Numricos y Computacin corresponde al bloque de cursos de ciencias bsicas y es de naturaleza terico-practica.
El propsito de la asignatura es adquirir competencias relativas al tratamiento numrico de conceptos matemticos que sirvan para la simulacin de modelos
referidos a la ingeniera y de su especialidad.
El curso abarca los mtodos de solucin de ecuaciones no lineales, mtodos de solucin de sistemas de ecuaciones lineales, interpolacin y ajuste de curvas,
mtodos de derivacin e integracin, as como integracin de ecuaciones diferenciales ordinarias y parciales.
III. COMPETENCIA
Manipula conceptos matemticos utilizando algoritmos que le permitan aplicarlos en el tratamiento de modelos y problemas de su especialidad mediante algn
software especializado.
3.1 CAPACIDADES
CA1. Utiliza el mtodo grafico conjuntamente con los mtodos para hallar races de ecuaciones para resolver problemas de ciencias e ingeniera
CA2. Aplica mtodos matriciales directos para resolver modelos matemticos estticos.
CA3. Emplea mtodos matriciales recursivos para resolver problemas estticos, as como fija las condiciones para la convergencia de estos.
CA4. Usa diversos mtodos de interpolacin para predecir comportamiento de fenmenos naturales.
CA5. Aplica mtodos de ajuste de curvas para poder extrapolar resultados descritos por modelos matemticos
CA6. Discretiza derivadas para analizar el comportamiento de tasas de cambio
CA7. Discretiza integrales para estimar su valor y as determinar reas, volmenes y longitudes de arco.
CA8. Aplica tcnicas de integracin de ecuaciones diferenciales ordinarias y resuelve problemas de ciencia e ingeniera.
CA9. Utiliza tcnicas algortmicas para resolver sistemas de ecuaciones y simula el comportamiento de ciertos fenmenos.
CA10. Emplea mtodos de discretizacion de ecuaciones diferenciales parciales para resolver problemas parablicos.
CA11. Emplea mtodos de discretizacion de ecuaciones diferenciales parciales para resolver problemas hiperblicos.
CA12. Emplea mtodos de discretizacion de ecuaciones diferenciales parciales para resolver problemas elpticos.
CA13. Emplea el mtodo de elementos finitos para resolver problemas de ecuaciones diferenciales ordinarias y parciales.
CA14. Utiliza y elabora programas o sistemas de computacin para la solucin de sus problemas.
CA15. Utiliza sinrgicamente el concepto y la operatividad de los mtodos numricos en la solucin de problemas
3.2 ACTITUDES
A.1. Muestra responsabilidad en el trabajo individual
A.2. Muestra buena disposicin para el trabajo en equipo
A.3. Es tolerante frente a las opiniones distintas a la suya.
A.4. Argumenta sus ideas con claridad y lgica.
A.5. Demuestra sentido crtico en las diversas actividades realizadas
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IV. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
UNIDAD I
SOLUCION DE ECUACIONES NO LINEALES Y SISTEMAS LINEALES
CAPACIDAD: Aplica algoritmos adecuados para resolver ecuaciones no lineales y sistemas de ecuaciones lineales respetando criterios lgicos.
Mtodos Abiertos para solucin de ecuaciones no Aplica mtodos abiertos para resolver Exposicin magistral 02
2 lineales: Mtodo de Newton, secante, Mtodo del punto problemas aplicados relativos a ecuaciones no
fijo. lineales. Sustentacin de ejercicios, _______
Estudio de algoritmos, implementacin y aplicacin. Implementa los algoritmos correspondientes en 02
grupalmente.
algn programa de computo adecuado
Mtodos Directos para resolver sistemas de Utiliza mtodos directos para sistemas de Exposicin magistral 02
3 ecuaciones lineales: Mtodo de Eliminacin Gausiana y ecuaciones en la solucin de problemas
Gauss Jordan. Pivoteo parcial y pivoteo total. aplicados. Practica dirigida ______
Implementa los algoritmos correspondientes en 02
algn programa de computo adecuado
Mtodos iterativos para resolver sistemas de Usa mtodos iterativos en la solucin de Exposicin magistral
4 ecuaciones lineales: Mtodo de Jacobi, problemas de la ciencia y tcnica relativos a Dilema tico
Mtodo de Gauss Seidel y convergencia. sistemas de ecuaciones lineales. 02
Implementa los algoritmos correspondientes en 02
algn programa de computo adecuado
Examen Parcial 1 Evaluacin 02
Contenidos Actitudinales:
Valora la importancia de los mtodos numricos en la solucin de los problemas de la ingeniera respecto de otras tcnicas matemticas.
Muestra responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos asignados respetando los plazos y condiciones sealadas.
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UNIDAD I I
INTERPOLACION Y AJUSTE
CAPACIDAD: Aplica mtodos de interpolacin y ajuste en problemas aplicados basndose en criterios analticos y lgicos
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Evaluacin 02
02
Examen Parcial 2 y actividad de exposicin Exposicin Grupos: 1,2
Contenidos Actitudinales:
Muestra responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos asignados respetando los plazos y condiciones sealadas.
Acta proactivamente manteniendo normas ticas y de convivencia social.
Cuestiona conocimientos y resultados diferentes a los suyos conservando el respeto a los dems.
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UNIDAD III
ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS
CAPACIDAD
Resuelve problemas relativos a derivacin, integracin y simulacin mediante ecuaciones diferenciales ordinarias aplicando los algoritmos correspondientes con criterio lgico.
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UNIDAD IV
ECUACIONES DIFERENCIALES PARCIALES (EDP)
CAPACIDAD: Resuelve problemas de ingeniera relacionados a las EDP utilizando tcnicas de diferencias finitas basados en criterios lgicos.
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I. PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS
La asignatura est basada en el enfoque por competencias a fin de que el estudiante construya progresivamente el conocimiento y sea artfice de ste.
En este sentido se impartir la parte terica en la forma de exposicin basada en estudio de casos por parte del docente, en tanto que las actividades practicas requieren la participacin
responsable y proactiva del estudiante, esta parte se efectuar a travs de exposiciones, estudio de casos, tndem, asignacin de trabajos relativos al uso de software especializado, al final de
la primera unidad se programar una actividad de discusin.
En el enfoque por competencias el docente cumple un rol de facilitador, promoviendo y dirigiendo las actividades programadas as como reforzando el conocimiento adquirido, fomentando la
autonoma del alumno, impartiendo conocimientos relevantes, haciendo nfasis en la solucin de problemas, as como la evaluacin integral del estudiante (de proceso y resultado), y
articulando las necesidades de formacin del estudiante con las necesidades de su campo ocupacional.
El rol del estudiante es ser reflexivo, mostrar iniciativa en la solucin de problemas, capaz de tomar decisiones y de identificar la importancia entre la teora y la prctica.
III. EVALUACIN
El sistema de evaluacin considera:
Evaluacin de proceso (EP), que se realiza progresivamente durante el semestre acadmico, para evaluar preferentemente el componente procedimental y el actitudinal de las capacidades
previstas en las unidades de aprendizaje, a travs de trabajos de investigacin, exposiciones, estudio de casos, participacin e intervenciones en clase, asistencia y puntualidad, entre otras,
previamente establecidas por el profesor. Se consolida y reporta mensualmente, para efectos de la nota promocional. En el sistema de notas virtual se registra como practicas calificada. (4 notas
de prcticas)
Evaluacin de resultados (ER) , para evaluar los logros de aprendizaje de los estudiantes y que se realiza a travs de la aplicacin de pruebas escritas mensuales. Se considera 4 exmenes
parciales, un examen de medio curso y un examen final
PF: Promedio final , PPR: Promedio de prcticas, PPAR: Promedio de parciales PTA: Promedio de Tareas Acadmicas, exposiciones