Simplificado

No 02/2016
3

Processo
Seletivo
Gabarito

Edital
AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUES ABAIXO.
01 - O candidato recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este caderno, com o enunciado das 60 (sessenta) questes objetivas, sem repetio ou falha, com a seguinte distribuio:
LNGUA PORTUGUESA GEOGRAFIA RACIOCNIO LGICO
Questes Pontuao Questes Pontuao Questes Pontuao
1 a 25 1,0 cada 26 a 45 1,0 cada 46 a 60 1,0 cada
Total: 25,0 Total: 20,0 Total: 15,0
Total:60,0

b) CARTO-RESPOSTA destinado s respostas das questes objetivas formuladas na prova.

02 - O candidato deve verificar se este material est em ordem e se o seu nome e nmero de inscrio conferem com os que
aparecem no CARTO-RESPOSTA. Caso no esteja e os dados no confiram, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado
ao fiscal.
03 - Aps a conferncia, o candidato dever assinar, no espao prprio do CARTO-RESPOSTA, com caneta esferogrfica de
tinta preta, fabricada em material transparente.
04 - No CARTO-RESPOSTA, a marcao das letras correspondentes s respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e
preenchendo todo o espao compreendido pelos crculos, com caneta esferogrfica de tinta preta, fabricada em material
transparente, de forma contnua e densa. A leitura tica do CARTO-RESPOSTA sensvel a marcas escuras, portanto,
os campos de marcao devem ser preenchidos completamente, sem deixar claros.

Exemplo:

05 - O candidato deve ter muito cuidado com o CARTO-RESPOSTA, para no o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O
CARTO-RESPOSTA SOMENTE poder ser substitudo se, no ato da entrega ao candidato, j estiver danificado em
suas margens superior e/ou inferior - DELIMITADOR DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA TICA.
06 - Imediatamente aps a autorizao para o incio da prova, o candidato deve conferir se este CADERNO DE QUESTES est
em ordem e com todas as pginas. Caso no esteja nessas condies, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
07 - Para cada uma das questes objetivas, so apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); s
uma responde adequadamente ao quesito proposto. O candidato s deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcao em mais
de uma alternativa anula a questo, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.
08 - As questes objetivas so identificadas pelo nmero que se situa acima de seu enunciado.
09 - SER ELIMINADO deste Processo Seletivo Simplificado o candidato que:
a) for surpreendido, durante a prova, em qualquer tipo de comunicao com outro candidato;
b) portar ou usar, durante a realizao da prova, aparelhos sonoros, fonogrficos, de comunicao ou de registro, eletrnicos
ou no, tais como agendas, relgios de qualquer natureza, notebook, transmissor de dados e mensagens, mquina
fotogrfica, telefones celulares, pagers, microcomputadores portteis e/ou similares;
c) se ausentar da sala em que se realiza a prova levando consigo o CADERNO DE QUESTES e/ou o CARTO-RESPOSTA;
d) se recusar a entregar o CADERNO DE QUESTES e/ou o CARTO-RESPOSTA, quando terminar o tempo estabelecido;
e) no assinar a LISTA DE PRESENA e/ou o CARTO-RESPOSTA.
f) deixar de transcrever corretamente, nos espaos prprios do CARTO-RESPOSTA, o nmero do gabarito e a frase
constantes na capa de seu CADERNO DE QUESTES.
Obs. O candidato s poder ausentar-se do recinto da prova aps 2 (duas) horas contadas a partir do efetivo incio da mesma.
Por motivos de segurana, o candidato NO PODER LEVAR O CADERNO DE QUESTES, a qualquer momento.
10 - O candidato deve reservar os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marca-
es assinaladas no CADERNO DE QUESTES NO SERO LEVADOS EM CONTA.
11 - O candidato deve, ao terminar a prova, entregar ao fiscal o CADERNO DE QUESTES e o CARTO-RESPOSTA e
ASSINAR A LISTA DE PRESENA.
12 - O TEMPO DISPONVEL PARA ESTA PROVA DE QUESTES OBJETIVAS DE 4 (QUATRO) HORAS, j includo o tempo para
a marcao do seu CARTO-RESPOSTA, findo o qual o candidato dever, obrigatoriamente, entregar o CARTO-RESPOSTA
e o CADERNO DE QUESTES.
13 - As questes e os gabaritos da Prova Objetiva sero divulgados no primeiro dia til aps sua realizao, no endereo eletr-
nico da FUNDAO CESRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br).
14 - ATENO: transcreva nos espaos apropriados do seu CARTO-RESPOSTA o nmero do gabarito de sua prova
objetiva, e, com sua caligrafia usual, considerando as letras maisculas e minsculas, a seguinte frase:

rvore cheia de pomos.

15 - ATENO: escreva seu nome, pondo uma letra em cada quadrcula, no espao abaixo (no abrevie o primeiro e o ltimo nomes).
 IBGE
LNGUA PORTUGUESA
Texto I
Biodiversidade queimada
A Mata Atlntica tornou-se o ecossistema mais
ameaado do Brasil. O desmatamento tem-se amplia-
do excessivamente, principalmente no trecho mais ao
norte dessa floresta, em reas costeiras dos estados
5 de Alagoas, Pernambuco, Paraba e Rio Grande do
Norte, onde restam apenas cerca de 10% da vege-
tao nativa original. O risco maior nessa parcela
da mata porque a regio apresenta uma das maiores
densidades populacionais do Brasil.
10 O censo de 2010, do Instituto Brasileiro de Ge-
ografia e Estatstica (IBGE), registrou pouco mais de
12 milhes de pessoas nos 271 municpios na rea
de ocorrncia da Mata Atlntica ao norte do rio So
Francisco. Desse total, cerca de 2 milhes foram clas-
15 sificados como populao rural. Na regio, portanto,
a Mata Atlntica est cercada de gente por todos os
lados e, infelizmente, uma parcela importante dessas
pessoas est em situao de pobreza. Imersas nes-
sa combinao indesejvel de pobreza e degradao
20 ambiental esto dezenas de espcies de aves, anf-
bios, rpteis e plantas, muitas j criticamente amea-
adas de extino.
nesse cenrio que, ao longo de mais de uma
dcada, pesquisadores tm feito estudos para en-
25 tender como a perturbao extrema da paisagem
altera a dinmica vital dos remanescentes da Mata
Atlntica, causando perda de espcies, colapso da
estrutura florestal e reduo de servios ambientais
importantes para o bem-estar humano.
30 Esses so os efeitos em grande escala, resul-
tantes de modificaes severas na estrutura da pai-
sagem. H, porm, outras perturbaes de origem
humana e de menor escala, mas contnuas e gene-
ralizadas, que podem ser descritas como crnicas: a
35 caa, a retirada ocasional de madeira (a maior parte
da madeira nobre j desapareceu) e a coleta de le-
nha, entre outros. Um desses estudos, recentemente
concludo, buscou quantificar esse efeito formigui-
nha e trouxe dados inditos sobre o impacto da reti-
40 rada de lenha para consumo domstico sobre a Mata
Atlntica nordestina.
A madeira foi o primeiro combustvel usado pela
humanidade para cozinhar alimentos. Estima-se que,
hoje, no mundo, mais de 2 bilhes de pessoas ainda
45 precisem de lenha e/ou carvo para uso domstico.
Como a dependncia de biomassa para fins energti-
cos est diretamente associada pobreza, o simples
ato de acender um fogo a gs para preparar as re-
AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO
feies uma realidade distante para mais de 700 mil
50 habitantes da regio da Mata Atlntica do Nordeste,
a poro de floresta mais ameaada do Brasil. Essas
pessoas dependem ainda, para cozinhar, de lenha re-
tirada dos remanescentes de floresta. J que, em m-
dia, cada indivduo queima anualmente meia tonela-
55 da de lenha, a Mata Atlntica perde 350 mil toneladas
de madeira por ano, em sria ameaa conservao
dos fragmentos florestais que ainda resistem nessa
parte do pas.
Os dados da pesquisa foram coletados de 2009
60 a 2011, a partir de entrevistas sistematizadas com
270 chefes de famlia e medio do uso de lenha em
cada casa. Foram investigadas reas rurais, assenta-
mentos e vilas agrcolas de usinas de acar em Per-
nambuco, na Paraba e no Rio Grande do Norte. O
65 estudo registrou o consumo de lenha de 67 espcies
de rvores (apenas sete exticas) e, do total da lenha
utilizada, 79% vieram diretamente da Mata Atlntica.
SPECHT, M. J.; TABARELLI, M.; MELO, F. Revista Cincia
Hoje, n.308. Rio de Janeiro: Instituto Cincia Hoje, out. 2013.
p. 18-20. Adaptado.
1
O trecho do Texto I que explica o sentido do seu ttulo
(A) Na regio, portanto, a Mata Atlntica est cercada de
gente por todos os lados e, infelizmente, uma parcela
importante dessas pessoas est em situao de po-
breza. (. 15-18)
(B) pesquisadores tm feito estudos para entender como
a perturbao extrema da paisagem altera a dinmica
vital dos remanescentes da Mata Atlntica (. 24-27)
(C) O risco maior nessa parcela da mata porque a re-
gio apresenta uma das maiores densidades popula-
cionais do Brasil. (. 7-9)
(D) Foram investigadas reas rurais, assentamentos e
vilas agrcolas de usinas de acar em Pernambuco,
na Paraba e no Rio Grande do Norte. (. 62-64)
(E) J que, em mdia, cada indivduo queima anualmen-
te meia tonelada de lenha, a Mata Atlntica perde 350
mil toneladas de madeira por ano (. 53-56)
2
De acordo com o Texto I, a pobreza uma das princi-
pais causas do desmatamento em trechos de alta den-
sidade demogrfica da Mata Atlntica, na regio Nor-
deste, devido
(A) utilizao da madeira como lenha no processo de co-
zimento dos alimentos.
(B) retirada de grandes grupos populacionais da situao
de extrema pobreza.
(C) preparao do terreno para o seu emprego como pas-
tagem para o gado.
(D) extino de espcies de aves, anfbios e rpteis ne-
cessrias sobrevivncia humana.
(E) ampliao da degradao ambiental provocada pela
seca que atinge a regio.
2 GABARITO 3
 IBGE

3 6
No trecho do Texto I H, porm, outras perturbaes de No incio do Texto I, a relao lgica entre A Mata Atln-
origem humana e de menor escala, mas contnuas e ge- tica tornou-se o ecossistema mais ameaado do Brasil.
neralizadas, que podem ser descritas como crnicas (.1-2) e O desmatamento tem-se ampliado excessiva-
(. 32-34), a palavra destacada tem o sentido contrrio de mente (. 2-3) de
(A) permanentes (A) finalidade
(B) profundas (B) causalidade
(C) passageiras (C) condio
(D) violentas (D) contradio
(E) perenes (E) comparao

4 7
O reconhecimento da sequncia em que os contedos
foram apresentados em um texto contribuiu para uma lei-
tura bem sucedida.
Depois de se referir ao efeito formiguinha (. 38-39) de
destruio da Mata Atlntica, conforme estudo recente-
mente concludo, o Texto I explica que
(A) o mapeamento da regio nordeste da mata revela a
pobreza da populao, a degradao ambiental e a
ameaa de extino de espcies animais.
(B) os pesquisadores identificaram um cenrio de redu-
o de servios ambientais importantes para o bem-
-estar humano.
(C) a alta densidade demogrfica nos estados nordesti-
nos ameaa a floresta, que mantm apenas cerca de
10% da vegetao nativa original.
(D) a Mata Atlntica tornou-se o ecossistema mais ame-
aado do Brasil com a ampliao do desmatamento
que a tem atingido.
(E) os moradores da regio desmatada so responsveis
pela queima de meia tonelada de madeira da mata por
pessoa a cada ano.
5 (A)
A concordncia do verbo destacado foi realizada de acor-
do com as exigncias da norma-padro da lngua portu-
guesa em:
(A) Com o aumento do desmatamento mundial, esperam-
-se muitos prejuzos ambientais, como por exemplo
mudanas climticas extremas.
(B) Os estudos recentes permitem que se desconfiem
das causas provveis do cenrio de ameaa que afeta
o rico ecossistema da Mata Atlntica.
(C) Todos entendem que necessrio elaborar leis am-
bientais rgidas para que se punam o crime de des-
truio das florestas brasileiras.
(D) Para conseguir neutralizar os efeitos negativos da po-
luio, necessitam-se de procedimentos mais efica-
zes de controle ambiental.
(E) Segundo os dados coletados pelos pesquisadores,
queimam-se anualmente meia tonelada da Mata
Atlntica por habitante.
O uso das vrgulas atende ao que preconizado pela nor-
ma-padro da lngua portuguesa em:
(A) Segundo a OMS, a exposio fumaa dos foges a
lenha, a causa da morte prematura de quase dois
milhes de pessoas no mundo.
(B) Algumas atividades, provocam o desmatamento na
Mata Atlntica: a caa, a abertura de trilhas, a criao
de pequenas roas.
(C) Os principais benefcios dos foges ecolgicos so: o
menor consumo de lenha e a utilizao, de restos de
madeira de demolio.
(D) A retirada de madeira para uso domstico pontual e,
portanto no deve ser comparada com os impactos,
do desmatamento da Amaznia.
(E) preciso reduzir o consumo de lenha para que se
consiga controlar, na Mata Atlntica, o processo de
desmatamento.
8
No trecho do Texto I causando perda de espcies,
colapso da estrutura florestal (. 27-28), a palavra des-
tacada pode ser substituda, sem prejuzo do sentido, por
diminuio
(B) limitao
(C) abandono
(D) esgotamento
(E) obstculo
9
O trecho do Texto I perda de espcies, colapso da estru-
tura florestal e reduo de servios ambientais importan-
tes para o bem-estar humano (. 27-29) retomado pela
expresso
(A) nesse cenrio (. 23)
(B) Esses so os efeitos (. 30)
(C) nessa parcela da mata (. 7-8)
(D) Um desses estudos (. 37)
(E) outras perturbaes (. 32)

GABARITO 3 3 AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO

 IBGE
10
No trecho do Texto I onde restam apenas cerca de 10%
da vegetao nativa original (. 6-7), a palavra desta-
cada foi empregada de acordo com as exigncias da
norma-padro da Lngua Portuguesa.
Do mesmo modo, o emprego de onde atende a essas
exigncias em:
(A) Os anos de 2009 a 2011 correspondem ao perodo
onde a pesquisa foi realizada por meio de entrevistas
em vrios estados do Nordeste.
(B) Esses estudos devem ser complementados por estra-
tgias onde possa ser evitado o desmatamento pro-
vocado pelo uso domstico da madeira.
(C) A dependncia de biomassa ocorre porque no h
oferta de fontes industriais de energia nas regies
onde as populaes mais pobres vivem.
(D) Alguns estudos parecem atender a uma preocupao
bastante pertinente onde se podem traar estratgias
de proteo ambiental.
(E) preciso combater o desmatamento, onde fica evi-
dente o processo de destruio da natureza para a
criao de gado.
O
H melhor que podem.
N Se para ser mestre em alguma coisa, ento
U que sejamos mestres em nos libertar da patrulha do
SC
A 40
R berdade simultaneamente? uma senhora ambio.
AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO
Texto II
Feliz por nada
Geralmente, quando uma pessoa exclama Es-
tou to feliz!, porque engatou um novo amor, con-
seguiu uma promoo, ganhou uma bolsa de estu-
dos, perdeu os quilos que precisava ou algo do tipo.
5 H sempre um porqu. Eu costumo torcer para que
essa felicidade dure um bom tempo, mas sei que as
novidades envelhecem e que no seguro se sentir
feliz apenas por atingimento de metas. Muito melhor
ser feliz por nada.
10 Feliz por estar com as dvidas pagas. Feliz por-
que algum o elogiou. Feliz porque existe uma pers-
pectiva de viagem daqui a alguns meses. Feliz porque
voc no magoou ningum hoje. Feliz porque daqui a
pouco ser hora de dormir e no h lugar no mundo
15 mais acolhedor do que sua cama. Mesmo sendo mo-
tivos prosaicos, isso ainda ser feliz por muito.
Feliz por nada, nada mesmo? Talvez passe pela
total despreocupao com essa busca.
Particularmente, gosto de quem tem compromis-
20 so com a alegria, que procura relativizar as chatices
dirias e se concentrar no que importa pra valer, e
assim alivia o seu cotidiano e no atormenta o dos
outros. Mas no estando alegre, possvel ser feliz
tambm. No estando realizado, tambm. Estando
25 triste, felicssimo igual. Porque felicidade calma.
Conscincia. ter talento para aturar o inevitvel,
tirar algum proveito do imprevisto, ficar debochada-
mente assombrado consigo prprio: como que eu
me meti nessa, como que foi acontecer comigo?
30 Pois , so os efeitos colaterais de se estar vivo.
Benditos os que conseguem se deixar em paz.
Os que no se cobram por no terem cumprido suas
resolues, que no se culpam por terem falhado,
no se torturam por terem sido contraditrios, no se
punem por no terem sido perfeitos. Apenas fazem o
35
pensamento. De querer se adequar sociedade e ao
mesmo tempo ser livre. Adequao sociedade e li-
Demanda a energia de uma usina. Para que se con-
sumir tanto?
A vida no um questionrio. Voc no precisa
45 ter que responder ao mundo quais so suas qualida-
des, sua cor preferida, seu prato favorito, que bicho
seria. Que mania de se autoconhecer. Chega de se
autoconhecer. Voc o que , um imperfeito bem-
-intencionado e que muda de opinio sem a menor
50 culpa.
Ser feliz por nada talvez seja isso.
MEDEIROS, Martha. Feliz por nada. Porto Alegre: L&PM,
jul. 2011.
4 GABARITO 3
 IBGE

11
A posio do pronome se destacado atende s exigncias
da norma-padro da lngua portuguesa em:
(A) Quando os institutos de pesquisa se preocuparem em
analisar o grau de felicidade da populao, descobri-
ro que os ndices so muito baixos.
(B) Livros de autoajuda fazem muito sucesso atualmente
porque ensinam as pessoas a nunca sentirem-se in-
felizes ao enfrentarem dificuldades.
(C) H uma grande presso social para que as pessoas
mantenham-se felizes e sintam-se realizadas perma-
nentemente.
(D) preciso que os estados em que h maior degrada-
o ambiental no neguem-se a tomar as providn-
cias necessrias para enfrentar o problema.
(E) Se os rgos responsveis pela proteo ambiental
dedicarem-se mais a sua misso, as matas brasileiras
podero sobreviver degradao.
12
O Texto II estabelece uma oposio entre as seguintes
ideias:
(A) atingimento de metas (. 8) e despreocupao com
essa busca (. 18)
(B) relativizar as chatices dirias (. 20-21) e tirar pro-
veito do imprevisto (. 27)
(C) conseguir uma promoo (. 2-3) e ganhar uma bol-
sa de estudos (. 3-4)
(D) patrulha do pensamento (. 38-39) e adequao
sociedade (. 40)
(E) ficar assombrado consigo prprio (. 27-28) e aturar
o inevitvel (. 26)
15
No trecho do Texto II H sempre um porqu. (. 5), a
palavra destacada est grafada de acordo com a norma-
-padro da lngua portuguesa.
A palavra ou a expresso destacada aparece corretamen-
te grafada em:
(A) Programas de proteo ambiental tm tentado redu-
zir a pobreza das populaes das florestas por qu
uma forma de evitar o desmatamento.
(B) Por qu tantas pessoas so infelizes e reclamam que
no conseguem atingir seus objetivos na vida?
(C) difcil entender o porqu de no serem implementa-
das polticas mais eficientes para evitar a degradao
de nossos principais biomas.
(D) As pessoas devem procurar viver de uma forma mais
relaxada de modo a conhecerem melhor o por qu de
suas atitudes.
(E) As presses sociais impedem que as pessoas alcan-
cem a felicidade porqu impem valores que podem
no combinar com as aspiraes prprias.

13
O trecho do Texto II que resume a viso de felicidade de-
fendida pela autora
(A) Eu costumo torcer para que essa felicidade dure um O
H
N
bom tempo, mas sei que as novidades envelhecem
(. 5-7)
U
SC
(B) Feliz por estar com as dvidas pagas. Feliz porque

A
algum o elogiou. (. 10-11)
(C) Geralmente, quando uma pessoa exclama Estou to
feliz!, porque engatou um novo amor [...] H sempre
R
um porqu. (. 1-5)
(D) Feliz por nada, nada mesmo? Talvez passe pela total
despreocupao com essa busca. (. 17-18)
(E) Feliz porque daqui a pouco ser hora de dormir e no
h lugar no mundo mais acolhedor do que sua cama.
(. 13-15)

14
Todas as palavras esto grafadas corretamente em
(A) abreviao, obseo
(B) aclamao, emisso
(C) abolisso, estagnao
(D) locomoo, intersesso
(E) comisso, excuro

GABARITO 3 5 AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO

 IBGE
Texto III
Do fogo s lmpadas de LED
Ao longo de nossa evoluo, desenvolvemos
uma forma muito eficiente de detectar a luz: nosso
olho. Esse rgo nos permite enxergar formas e co-
res de maneira mpar. O que denominamos luz no co-
5 tidiano , de fato, uma onda eletromagntica que no
muito diferente, por exemplo, das ondas de rdio ou
micro-ondas, usadas em comunicao via celular, ou
dos raios X, empregados em exames mdicos.
Para que pudesse enxergar seu caminho noi-
10 te, o homem buscou o desenvolvimento de fontes de
iluminao artificial. Os primeiros humanos recolhiam
restos de queimadas naturais, mantendo as chamas
em fogueiras. Posteriormente, descobriu-se que o
fogo poderia ser produzido ao se atritarem pedras ou
15 madeiras, dando o primeiro passo rumo tecnologia
de iluminao artificial.
A necessidade de transporte e manuteno do
fogo levou ao desenvolvimento de dispositivos de
iluminao mais compactos e de maior durabilidade.
20 Assim, h cerca de 50 mil anos, surgiram as primeiras
lmpadas a leo, feitas a partir de rochas e conchas,
tendo, como pavio, fibras vegetais que queimavam
em leo animal ou vegetal. Mais tarde, a eficincia
desses dispositivos foi aumentada, com o uso de leo
25 de tecidos gordurosos de animais marinhos, como
baleias e focas.
As lmpadas a leo no eram adequadas para
que reas maiores (ruas, praas etc.) fossem ilumi-
nadas, o que motivou o surgimento das lmpadas a
30 gs obtido por meio da destilao do carvo mineral.
Esse gs poderia ser transportado por tubulaes ao
local de consumo e inflamado para produzir luz.
O domnio da tecnologia de gerao de energia
eltrica e o entendimento de efeitos associados
35 passagem de corrente eltrica em materiais viabiliza-
ram o desenvolvimento de novas tecnologias de ilu-
minao: lmpadas incandescentes, com filamentos
de bambu carbonizado, que garantem durabilidade
de cerca de 1,2 mil horas sua lmpada; e as lm-
40 padas halgenas, com maior vida til e luz com maior
intensidade e mais parecida com a luz solar.
AZEVEDO, E. R.; NUNES, L. A. O. Revista Cincia Hoje. Rio
de Janeiro: Instituto Cincia Hoje. n. 327, julho 2015, p. 38-40.
Disponvel em: <http://cienciahoje.uol.com.br/revista-ch/2015/327/
do-fogo-as-lampadas-led>. Acesso em: 4 ago. 2015. Adaptado.
AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO
16
A concordncia da palavra destacada foi realizada de
acordo com as exigncias da norma-padro da lngua
portuguesa em:
(A) A compra de celulares por internet oferece vantagens
e prazos seguras.
(B) Os funcionrios do shopping que se dedicam venda
de celulares so o mais atenciosos possveis.
(C) Aquela loja, desde a sua inaugurao, vende telefone
e mquina informatizada usadas.
(D) A garantia estendida um seguro que cobre os custos
de materiais e mo de obra necessrios para prestar
assistncia aos compradores de vrios produtos.
(E) Os participantes do Exame Nacional do Ensino Mdio
foram aprovados, salvos aqueles que obtiveram pon-
tos insuficientes na produo textual.
17
A motivao para a criao das primeiras lmpadas a
leo, feitas a partir de rochas e conchas, pode ser explica-
da pelo seguinte trecho do Texto III:
(A) Posteriormente, descobriu-se que o fogo poderia
ser produzido ao se atritarem pedras ou madeiras
(. 13-15)
(B) A necessidade de transporte e manuteno do fogo
levou ao desenvolvimento de dispositivos de ilumi-
nao mais compactos e de maior durabilidade.
(. 17-19)
(C) Para que pudesse enxergar seu caminho noite, o
homem buscou o desenvolvimento de fontes de ilumi-
nao artificial. (. 9-11)
(D) Esse gs poderia ser transportado por tubulaes
ao local de consumo e inflamado para produzir luz.
(. 31-32)
(E) Mais tarde, a eficincia desses dispositivos foi au-
mentada, com o uso de leo de tecidos gordurosos de
animais marinhos, como baleias e focas. (. 23-26)
18
A vrgula foi utilizada de acordo com a norma-padro da
lngua portuguesa em:
(A) Ao contrrio das ondas mecnicas as ondas eletro-
magnticas, apresentam a capacidade de se propa-
gar no vcuo.
(B) A lmpada incandescente um dispositivo eltrico
que, transforma energia eltrica em energia luminosa
e energia trmica.
(C) O homem dependia antes do domnio do fogo, total-
mente da luz natural para poder realizar suas tarefas
do dia a dia.
(D) Em termos de durabilidade e economia, a substituio
das lmpadas tradicionais pela iluminao LED repre-
senta um avano das novas tecnologias.
(E) A tecnologia compreende um conjunto de conheci-
mentos cientficos que se aplica, utilizao de um
equipamento em determinado tipo de atividade.
6 GABARITO 3
 IBGE

19 24
Todas as palavras esto corretamente grafadas em: A palavra ou a expresso a que se refere o termo destaca-
(A) conscincia, aucena, cansao do est corretamente explicitada entre colchetes em
(B) diciplina, sucesso, ricao (A) Para que pudesse enxergar seu caminho noite, o
(C) comeo, sala, sussego homem buscou o desenvolvimento de fontes de ilumi-
(D) xito, estenso, machucado nao artificial. (. 9-11) [homem]
(E) enxova, pesquisa, paralizia (B) Esse rgo nos permite enxergar formas e cores de
maneira mpar. (. 3-4) [luz]
20 (C) Ao longo de nossa evoluo, desenvolvemos uma for-
Todas as palavras do grupo devem receber corretamente
ma muito eficiente de detectar a luz (. 1-2) [cientistas]
acentuao grfica em:
(D) Esse gs poderia ser transportado por tubulaes
(A) consciente, gratuito, facil (. 31) [carvo mineral]
(B) presente, paises, inflamavel (E) a eficincia desses dispositivos foi aumentada
(C) juri, nautico, inevitavel (. 23-24) [leo animal ou vegetal]
(D) tranquilo, paciente, poetico
(E) heroico, politico, item
25
A frase em que a palavra destacada est flexionada de
21
No trecho do Texto III Para que pudesse enxergar seu acordo com a norma-padro da lngua portuguesa :
caminho noite, o homem buscou o desenvolvimento de (A) Quando o Congresso propor que as lmpadas incan-
fontes de iluminao artificial. (. 9-11), a expresso em descentes no sejam mais vendidas no pas, a popu-
destaque pode ser substituda, mantendo-se a mesma lao ter de se acostumar ao novo padro.
relao lgica, por (B) O governo interviu na fabricao de lmpadas quan-
(A) Logo que do decidiu que novos modelos deveriam tornar-se
(B) Desde que obrigatrios no nosso pas.
(C) J que (C) Para comunicar a seus acionistas o resultado finan-
(D) medida que ceiro semestral, o relatrio abrangeu os aspectos
(E) A fim de que principais relacionados produo da empresa.
(D) Se voc ver guas paradas, tome uma providncia
22 para evitar a proliferao do mosquito.
No trecho Ao longo de nossa evoluo, desenvolvemos (E) Se os moradores obterem lmpadas modernas para
uma forma muito eficiente de detectar a luz: nosso olho. iluminar suas casas, faro economia de eletricidade.
(. 1-3), a palavra que pode substituir detectar, por ter
sentido equivalente,
(A) determinar
(B) perceber
(C) designar
(D) simbolizar
(E) reproduzir

23
O sinal indicativo da crase obrigatrio, de acordo com
O
H
a norma-padro da lngua portuguesa, na palavra des-
tacada em:
N
U
SC
(A) Os grandes magazines vendem aparelhos eletrnicos
modernos e econmicos a preo de custo e em muitas
parcelas. A
(B) O uso de novas tecnologias na iluminao artificial R
possibilita a reduo do consumo de energia eltrica
e um melhor desempenho.
(C) As empresas especializadas em informtica comea-
ram a criticar o uso excessivo dos telefones celulares.
(D) A substituio de computadores por outro tipo de apa-
relho tem provocado a queda no nmero de lojas de
equipamentos de informtica.
(E) A transformao da iluminao artificial deve-se a de-
dicao de nossos antepassados para encontrar solu-
o para enxergar durante a noite.

GABARITO 3 7 AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO

 IBGE

GEOGRAFIA 29

26
As florestas tm uma importncia imensa para a ma-
nuteno da riqueza da biodiversidade vegetal. Tanto
que apenas 1,8 milho de espcies, ou seja, menos
de 5%, j foram identificadas, entre os 50 milhes ou
100 milhes que o planeta pode ter. Trs quartos delas
esto na zona tropical, onde as densas matas nativas,
muito procuradas por sua madeira e para novas terras
agrcolas, se tornaram uma questo crucial nos deba-
tes sobre o clima.
Le Monde Diplomatique Brasil, Atlas do Meio Ambiente,1996. p. 36.
Adaptado.

As florestas que armazenam a maior quantidade de car-

bono da biomassa localizam-se na Disponvel em: <https://upload.wikimedia.org/wikipedia/
commons/thumb/3/36/Brosen_windrose_It.svg/2000px-
(A) sia Central -Brosen_windrose_It.svg.png>. Acesso em: 30 maio 2016.
(B) frica Ocidental
(C) Europa Ocidental Os pontos intermdios nor-nordeste e su-sudoeste locali-
(D) Amrica do Sul zam-se, respectivamente, entre os pontos cardeais
(E) Amrica do Norte (A) norte e leste; sul e oeste
(B) norte e oeste; sul e oeste
27 (C) norte e leste; sul e leste
(D) norte e nordeste; sul e sudoeste
(E) norte e sudeste; sul e sudoeste

30

Disponvel em: <http://blog.arletemeneguette.zip.net/ima-

ges/pictoricos.JPG>. Acesso em: 30 maio 2016.

Na representao cartogrfica, smbolos como os apre-

sentados acima so adequados para a composio da
(A) projeo
(B) orientao
(C) legenda
(D) escala numrica
(E) escala grfica

28
O Atlas Geogrfico Escolar do IBGE de 2002 apresenta
uma classificao de cidades no Brasil, tais como: centros
regionais, metrpoles regionais, metrpoles nacionais e Disponvel em: <https://ipemsp.les.wordpress.com/2014/06/
metrpoles globais. escala.jpg>. Acesso em: 30 maio 2016.

Sendo assim, com base nesse Atlas, Rio de Janeiro e Considerando-se a representao acima, o segmento de
Belo Horizonte so cidades classificadas, respectivamen- 10 cm de comprimento definido no desenho pela ponta da
te, como: caneta corresponde, no terreno, distncia, em km, de
(A) metrpole nacional e centro regional (A) 2,5
(B) metrpole global e centro regional (B) 3,0
(C) metrpole nacional e metrpole regional (C) 2,0
(D) metrpole global e metrpole regional (D) 10,0
(E) metrpole global e metrpole nacional (E) 3,5

AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO 8 GABARITO 3

 IBGE

31 33

Disponvel em: <http://www.geograaparatodos.com.br/

capitulo_2_a_localizacao_no_espaco_e_os_sistemas_
de_informacoes_geogracas_les/image068.gif.>. Aces-
so em: 30 maio 2016. Disponvel em: <http://1.bp.blogspot.com/-eZcoQn9ZAxM/
T7839QWW-bI/AAAAAAAAF6E/p_GuZwiy_V8/s400/mapa1.gif>.
Acesso em: 30 maio 2016.
Na Figura acima, a diferena entre as longitudes dos pon-
tos A e B de Na Figura, identifica-se que o domnio de clima tropical
(A) 1,5 tpico, com veres chuvosos e invernos secos, reconhe-
(B) 2 cido pelas letras
(C) 1 (A) As
(D) 3 (B) Aw
(E) 2,5 (C) Af
(D) Cfb
32 (E) Cfa
Participao do setor informal na Economia
Brasileira - 1950 a 2008 - em % do PIB 34

Disponvel em: <http://3.bp.blogspot.com/-E1HPciAYDno/T7WA-

FVC8qqI/AAAAAAAALyU/NlsyZ52Rhfw/s1600/informal.png>.
Acesso em: 30 maio 2016.

De acordo com o grfico acima, a evoluo do setor in- Disponvel em: <http://i216.photobucket.com/albums/cc225/fael-
sim/RMNordeste.jpg>. Acesso em: 30 maio 2016.
formal da economia brasileira apresenta o seguinte com-
portamento: Na Figura, as reas urbanas destacadas nos estados do
(A) estagnao na dcada de 1960 Nordeste correspondem, exclusivamente, a
(B) crescimento na dcada de 1970 (A) capitais estaduais
(C) aumento na dcada de 1950 (B) regies de integrao
(D) arrefecimento na dcada de 1990 (C) centros regionais
(E) estabilizao na dcada de 1980 (D) regies administrativas
(E) regies metropolitanas

GABARITO 3 9 AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO

 IBGE

35 38
As atividades agrcolas esto em constante processo
de inovao para obter maior produtividade. Nesse
contexto, durante a dcada de 1950, ocorreu de forma
mais intensa o processo de modernizao da agricultu-
ra que envolveu um grande aparato tecnolgico provido
de variedades de plantas modificadas geneticamente
em laboratrio, espcies agrcolas que foram desen-
volvidas para alcanar alta produtividade, uma srie de
procedimentos tcnicos com uso de defensivos agrco-
las e de maquinrios.
Disponvel em: <http://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-
-ensino/a-modernizacao-agricultura.htm>. Acesso em: 31 maio 2016.

Nesse contexto histrico, o processo de modernizao

mencionado caracteriza, especificamente,
(A) a Nova Repblica
(B) o Estado Novo
(C) a Revoluo Verde
(D) as Reformas de Base
(E) o Milagre Econmico Disponvel em: <http://mochileiro.tur.br/ro%20mapa-rondo-
nia%201.jpg>. Acesso em: 31 maio 2016.
36
A imensido do territrio brasileiro acentuada para o At o ano de 1982, o estado federado destacado na Figu-
viajante pelo fato de ele ter frente, geralmente, plan- ra acima era um
cies e planaltos, s vezes dominados por relevos tabu- (A) Distrito municipal
lares. Essa topografia deriva da estrutura geolgica do (B) Distrito industrial
Pas, formada essencialmente de antigos escudos e de (C) Distrito Federal
coberturas sedimentares ou vulcnicas. (D) Territrio Federal
THRY, H.; MELLO, N. Atlas do Brasil. So Paulo: (E) Municpio neutro
EDUSP, 2008. p. 61. Adaptado.
Como exemplo de cobertura vulcnica do territrio brasi- 39
leiro, identifica-se o(a)
(A) jazimento de petrleo e gs na regio Nordeste
(B) derramamento de basalto na regio Sul
(C) jazimento de bauxita na Amaznia paraense
(D) presena de minrio de ferro no Sudeste
(E) concentrao de mangans no Norte

37
No Brasil, durante muito tempo, as migraes internas,
do Norte para o Sul e do mundo rural para as cida-
des, constituram uma tentativa de resposta individual
extrema pobreza de algumas regies. Fator de di-
versificao do tecido social e de desenvolvimento de
associaes e ONG, essa mobilidade contribuiu para
a riqueza do Sul, assim como para a expanso das fa- Disponvel em: <http://www.geograaparatodos.com.br/ca-
velas urbanas. A esses efeitos devem-se acrescentar, pitulo_14_dominios_morfoclimaticos_e_questao_ambien-
hoje, fluxos populacionais mais diversificados. tal_no_brasil_les/image060.gif>. Acesso em: 30 maio 2016.

DURAND, M-F. et al. Atlas da mundializao. So Paulo: Sa- Na Figura, considerando-se o espao assinalado na rea
raiva, 2009. p. 130. Adaptado.
escura, a vegetao original da poro oriental do Brasil
Na atual realidade brasileira, ocorre um novo e recente apresenta, predominantemente, uma formao:
fluxo populacional denominado (A) rupestre
(A) transumncia (B) herbcea
(B) transmigrao (C) florestal
(C) xodo rural (D) campestre
(D) movimento pendular (E) arbustiva
(E) migrao de retorno

AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO 10 GABARITO 3

 IBGE

40

Disponvel em: <https://rccs.revues.org/docannexe/image/908/img-6-small580.jpg>. Acesso em: 31 maio 2016.

No Nordeste, o estado que apresenta o mais elevado ndice de envolvimento da sociedade em conflitos no campo
(A) Paraba
(B) Alagoas
(C) Sergipe
(D) Rio Grande do Norte
(E) Pernambuco

41

Disponvel em: <http://s1.static.brasilescola.uol.com.br/img/2014/08/mapa-da-soja-no-brasil.jpg>. Acesso em: 31 maio 2016.

A partir da dcada de 1980, o cultivo da soja passa a ocupar predominantemente terras da seguinte poro do territrio:
(A) Campanha Gacha
(B) Chapada Diamantina
(C) Borda da Amaznia
(D) Planalto das Guianas
(E) Interior do Nordeste

GABARITO 3 11 AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO

 IBGE

42 44
O Brasil, dada a sua grande extenso territorial e a pre-
dominncia de climas midos, tem uma extensa rede
hidrogrfica. Todos os rios, com exceo do Amazonas,
possuem regime pluvial e todos so exorreicos, sendo
a maioria perene e alguns deles temporrios.
SENE, E,; MOREIRA, J. Geograa Geral e do Brasil. So Pau-
lo: Scipione, 2010, p.459. Adaptado.

Em funo do regime pluvial, a concentrao de rios tem-

porrios encontra-se na regio
(A) Norte
(B) Sudeste
(C) Sul
(D) Centro-Oeste
(E) Nordeste

45
Um perodo bem conhecido da histria colonial cor-
responde s Bandeiras, expedies lanadas atravs
Disponvel em: <http://3.bp.blogspot.com/-uFhzVTgnAg4/UlFrYoV-
-wyI/AAAAAAAAWkc/SpmLbMHjEUQ/s400/Anos_60-80.png>. do continente, com a bno distante da Coroa, que
Acesso em: 31 maio 2016. contriburam fortemente para estender o domnio por-
No perodo mencionado acima, o fluxo migratrio indicado tugus. Seu foco principal foi um povoado nascido ao
pelas setas decorreu do seguinte fator principal: redor de um colgio fundado pelos jesutas, surgindo, a
partir disso, uma aldeia.
(A) acesso educao superior
THRY, H.; MELLO, N. Atlas do Brasil. So Paulo: EDUSP, 2008.
(B) oferta de emprego industrial p. 34. Adaptado.
(C) compra de imvel prprio
(D) apoio de instituies regionais O foco geogrfico inicial dos bandeirantes levou funda-
(E) refgio perseguio poltica o da seguinte cidade:
(A) Vitria
43 (B) Salvador
(C) Recife
(D) Rio de Janeiro
(E) So Paulo

O
H
N
U
SC
A
R
Disponvel em: <http://www.atlassocioeconomico.rs.gov.br/uplo-
ad/mapa_popula%C3%A7%C3%A3o_absoluta_brasil_2010.gif>.
Acesso em: 31 maio 2016.
O estado do Sudeste com menor populao absoluta
(A) Minas Gerais
(B) Esprito Santo
(C) So Paulo
(D) Rio Grande do Sul
(E) Rio de Janeiro

AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO 12 GABARITO 3

 IBGE

RACIOCNIO LGICO 50
Cinco amigos passaram o final de semana juntos em uma
46 pousada. O valor total da conta foi de R$ 3.720,40, e cada
Maria disse que sua famlia possui um nico carro. um pagou apenas a parte que lhe cabia, dentre as despe-
Se Maria mentiu, ento a sua famlia sas de hospedagem, passeios e frigobar.
(A) no gosta de carros. necessariamente verdade que
(B) possui mais de um carro. (A) cada amigo gastou menos do que R$ 745,00.
(C) no possui carro. (B) algum amigo gastou entre R$ 744,00 e R$ 745,00.
(D) no possui carro, ou possui mais de um carro. (C) cada amigo gastou mais do que R$ 740,05.
(E) possui outro tipo de veculo. (D) algum amigo gastou mais do que R$ 744,05.
(E) algum amigo gastou menos do que R$ 744,00.
47
O setor de uma empresa enviou os seus 10 funcionrios 51
para participarem de um curso sobre a utilizao de um Todos os funcionrios de uma empresa encerram suas
sistema de preenchimento de relatrios. Ao final do cur- atividades s 18h e seguem para suas casas usando ni-
so, todos os funcionrios passaram a utilizar o sistema no bus ou van. Os funcionrios que usam nibus seguem at
mesmo ritmo, isto , cada um passou a preencher a mes- a rodoviria e l pegam outro nibus ou um txi. Os fun-
ma quantidade de relatrios por hora: cada 4 funcionrios cionrios que usam a van seguem at a zona porturia e
preenchem 48 relatrios em 6 horas. l pegam as barcas.
Aps o curso, em quantas horas 8 funcionrios preenche- Portanto, os funcionrios que no usam txi para segui-
riam 96 relatrios? rem para suas casas, aps encerrarem suas atividades,
(A) 8 (A) usam nibus, mas no usam a barca.
(B) 6 (B) no usam van, se usarem a barca.
(C) 12 (C) usam nibus, se no usarem a barca.
(D) 3 (D) no usam nibus.
(E) 4 (E) no usam barca, mas usam van.

48
Considere as seguintes definies:
1 - Um tringulo chamado de escaleno quando os
seus lados possuem comprimentos diferentes.
2 - Um tringulo chamado de issceles quando h
dois de seus lados com o mesmo comprimento.
3 - Um tringulo chamado de equiltero quando todos
os seus lados possuem o mesmo comprimento.
De acordo com as definies apresentadas, um tringulo
no escaleno quando, e apenas quando, ele
O
H
N
(A) no equiltero, nem issceles.
(B) no equiltero.
U
SC
(C) issceles, mas no equiltero.

A
(D) issceles.
(E) no issceles.
R
49
Considere a seguinte argumentao:
Se algum tivesse faltado festa, ento todos teriam pas-
sado por interesseiros.
No entanto, algum no passou por interesseiro.
Conclui-se que
(A) todos faltaram festa.
(B) ningum faltou festa.
(C) no houve festa.
(D) algum foi festa, mas no todos.
(E) quem faltou festa interesseiro.

GABARITO 3 13 AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO

 IBGE

52
A Figura mostra as cinco etapas seguidas para se dobrar uma folha de papel, conforme disposta inicialmente na etapa 1.
Foram feitas duas dobras, nas etapas 2 e 4, ao longo dos segmentos tracejados, que dividem ao meio a folha presente
nas etapas 1 e 3, respectivamente.

Na etapa 5, no local indicado pelo ponto, a folha dobrada foi atravessada perpendicularmente por um lpis, sendo feito um
furo de lado a lado.
Se a folha for desdobrada e retornar forma disposta na etapa 1, ento qual a representao correta da disposio dos
furos obtidos?

(A) (D)

(B) (E)

(C)

AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO 14 GABARITO 3

 IBGE

53
Considere cinco punhados idnticos de feijes, ou seja,
com a mesma quantidade de feijo. Tais punhados es-
to enfileirados e numerados do primeiro ao quinto. Uma
pessoa retira de cada punhado, exceto do terceiro, trs
feijes e os coloca no terceiro punhado. Em seguida, essa
pessoa retira do terceiro punhado tantos feijes quantos
restaram no segundo e os coloca no primeiro punhado.
Aps os procedimentos realizados por essa pessoa,
quantos feijes sobraram no terceiro punhado?
(A) 12
(B) 10
(C) 15
(D) 7
(E) 9

54
Em cada jogo de um torneio de futebol, um time pode ven-
cer, se fizer mais gols que o adversrio, empatar, se fizer
o mesmo nmero de gols que o adversrio, ou perder, se
fizer menos gols que seu adversrio.
Um determinado time de futebol jogou trs partidas e ficou
com saldo de gols positivo, ou seja, fez mais gols do que
sofreu.
Qual das campanhas a seguir NO pode ter sido a cam-
panha do time citado?
O
H
N
(A) 1 Vitria, 2 Derrotas e 0 Empate
(B) 1 Vitria, 1 Derrota e 1 Empate
U
SC
(C) 2 Vitrias, 0 Derrota e 1 Empate
(D) 1 Vitria, 0 Derrota e 2 Empates
A
(E) 0 Vitria, 1 Derrota e 2 Empates
R
55
Na Figura a seguir, PQ mede 6 cm, QR mede 12 cm,
RS mede 9 cm, e ST mede 4 cm.
P Q

R S

A distncia entre os pontos P e T, em cm, mede

(A) 20
(B) 19
(C) 21
(D) 17
(E) 18

GABARITO 3 15 AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO

 IBGE

56 59
Antes da final do Novo Basquete Brasil, 9 pessoas foram Ao duplicar a largura de um determinado retngulo e re-
convidadas a participar de uma apresentao na qual duzir metade o comprimento desse mesmo retngulo,
cada uma delas faria 8 arremessos livres cesta. Den- obtm-se um quadrado de permetro P.
tre essas pessoas havia alguns profissionais, e o restante O permetro do retngulo original
era composto de torcedores que foram escolhidos aleato-
(A) 0,75P
riamente. Os nmeros de arremessos convertidos pelos
(B) P
participantes foram: 1, 2, 2, 3, 4, 5, 5, 6 e 7. Nenhum tor-
(C) 0,25 P
cedor acertou mais arremessos do que qualquer um dos
(D) 2,5P
profissionais. Apenas 2 torcedores converteram o mesmo
(E) 1,25P
nmero de arremessos, e um torcedor converteu o mes-
mo nmero de arremessos que um profissional.
60
Quantos profissionais foram convidados para a apre- Em cada um dos quadrados menores que formam o qua-
sentao? drado da Figura a seguir ser colocado um dos nmeros
(A) 4 (B) 5 (C) 3 (D) 7 (E) 6 1, 2 ou 3, de modo que no haja nmeros repetidos na
mesma linha nem nmeros repetidos na mesma coluna.
57
1
Em uma prova de mltipla escolha, todas as questes
tinham o mesmo peso, ou seja, a cada questo foi atri- 3 X
budo o mesmo valor. Aldo tirou nota 5 nessa prova, o
que corresponde a acertar 50% das questes da prova. Y
Ao conferir suas marcaes com o gabarito da prova, Aldo
A soma dos nmeros representados pelas letras X e Y da
verificou que acertou 13 das 20 primeiras questes, mas
Figura vale
constatou que havia acertado apenas 25% das restantes.
(A) 3
Quantas questes tinha a prova?
(B) 4
(A) 72 (C) 2
(B) 52 (D) 6
(C) 84 (E) 5
(D) 24
(E) 32

58
A Figura a seguir mostra as flores de um canteiro, e o
nmero abaixo de cada flor representa a quantidade,
em mg, de plen de cada uma das flores.

O
H
N
U
SC
6 52 35 82 23 11

Uma abelha visita esse canteiro para colher plen, mas A

consegue carregar, no mximo, 8 mg de plen por via- R
gem. Sabe-se ainda que, em cada viagem, a abelha colhe
o plen de uma nica flor, que pode ser revisitada em ou-
tras viagens.
Qual a quantidade mxima de plen, em mg, que essa
abelha consegue colher em 24 viagens?
(A) 191
(B) 190
(C) 192
(D) 180
(E) 184

AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO 16 GABARITO 3

 O
H
N
U
SC
A
R