2do Grado - Bloque 1 - ARREGALDO

Nada es imposible, porque los lmites no existen.
Bloque 1
Ejercicios
Complementarios
2
Grado
Lainitas Mxico 2017-2018 Ejercicios Complementarios

NOMBRES PROPIOS
Pregunta el nombre a tus compaeros del saln. Escrbelos en los siguientes

espacios. Recuerda iniciar con letra mayscula. Si te sobran espacios,
escribe el nombre de nios de primer grado.
2do Grado - Bloque 1 Espaol
EL LUGAR DONDE VIVO
Escribe tu domicilio y el de tu mejor amigo o amiga. Recuerda usar letra

mayscula al inicio de los nombres propios.
Mi domicilio es:
Calle:_________________________________________ Nmero: ______
Colonia: ______________________________________________________
Municipio o delegacin: __________________________________________
Estado: ____________________________ Cdigo postal: ______________
Mi mejor amigo(a) se llama: ______________________________________
El domicilio de mi amigo:
Calle:_________________________________________ Nmero: ______
Colonia: ______________________________________________________
Municipio o delegacin: __________________________________________
Estado: ____________________________ Cdigo postal: ______________
3
PALABRAS QUE RIMAN
Escribe palabras que terminen igual. Observa el ejemplo.
paleta helado
maleta
carreta
bicicleta
raqueta
len luna
marinero ratones
martillo pia
4
SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS
Escribe el nombre de cada objeto, abajo de cada nombre anota las

palabras que los describan. Observa el ejemplo.
cuchillo
liso
filoso
delgado
peligroso
5
DESCRIBE OBJETOS
Realiza descripciones de los siguientes objetos. Observa el ejemplo.
Objeto de metal delgado y filoso que sirve

para cortar.
6
DESCRIPCIONES
HORIZONTALES VERTICALES
4. Juguete en forma de cono con 1. Instrumento musical hecho con

punta de metal, que se hace girar con cuerdas y una caja de madera.
una cuerda. 2. Objeto que se llena de aire y que
5. Conjunto de hojas de papel que utilizan los nios para jugar. Tambin
sirven para escribir. sirve como adorno en las fiestas.
7. Vehculo que se apoya con dos 3. Objeto de madera que se utiliza
ruedas iguales, movidas por pedales. para escribir.
4. Mueble compuesto por una tabla
lisa que se sostiene por cuatro patas.
7
EL SUJETO DE LA ORACIN
Subraya con color el sujeto en cada oracin.
Los nios pequeos leen un libro de

aventuras.
El perro gordo y hambriento se saborea

un hueso de pollo.
A la hora del recreo los nios juegan

futbol en el patio de la escuela.
El gallo rojo y copetn canta alegre todas

las maanas.
Un oso enorme y peligroso atac a un

hombre en el bosque.
8
LOS DOS AMIGOS Y EL OSO
Cierta vez, dos amigos iban por el mismo camino hasta que de
repente, se les apareci un oso. Uno de ellos, se subi
rpidamente a un rbol
ocultndose en l; mientras
que el otro, a punto de ser
atrapado, se tir al suelo, y
fingi estar muerto.
El oso, se acerc y oli por todas partes al hombre con su hocico,
mientras que este contena su respiracin, porque que se dice,
que los osos no tocan a los muertos. Cuando el oso se alej, el
hombre que estaba escondido en el rbol baj, se acerc a su
compaero y le pregunt qu le haba dicho el oso.
A lo que su amigo le contest: "El oso me dijo, que no viaje con
aquellos que abandonan a sus amigos ante el peligro."
9
LOS DOS AMIGOS Y EL OSO
Despus de haber ledo "Los dos amigos y el oso", subraya la respuesta

correcta a las preguntas.
1.- El texto que acabas de leer es:
a) Un cuento.
b) Una fbula.
c) Un texto expositivo.
2.- Seala cul es la moraleja.
a) Cuando veas un oso hazte el muerto para que no te coma.
b) El oso se quera comer a uno de los amigos.
c) La verdadera amistad se comprueba en momentos de peligro.
3.- Los contenidos de las fbulas sirven para:
a) Contar aventuras peligrosas.
b) Aprender algunas situaciones de la vida cotidiana.
c) Conocer la vida de los animales.
4.- La moraleja de una fbula es:
a) La enseanza o el mensaje que nos deja.
b) Los personajes principales.
c) Las debilidades de los humanos.
10
FBULAS
Lean las siguientes fbulas y comenten en grupo su contenido.
La abeja y la paloma
Cierto da muy caluroso, una paloma se

detuvo a descansar sobre la rama de un rbol,
al lado del cual estaba un ro. De pronto, vio
una abeja que se acerc para beber agua, pero
la fuerza del ro, arrastr a la pobrecita abeja.
La paloma al verla en tal aprieto, vol hacia ella
y la salv con su pico.
Pasado un rato, un cazador vio a la paloma descansando, y se dispuso
a cazarla. Sin embargo, en aquel mismo instante, la abeja vio en peligro a
la paloma que le salv la vida, as que de inmediato acudi a su rescate y
pic la mano del cazador. El dolor fue tan fuerte, que al sacudir su mano,
fall su tiro, y con esto, logr escapar a tiempo la paloma.
Quin le pone el cascabel al gato?
Habitaban unos ratoncitos en la cocina de una casa cuya duea tena

un hermoso gato, tan buen cazador, que siempre estaba al acecho. Los
pobres ratones no podan asomarse por sus agujeros, ni siquiera de
noche. No pudiendo vivir de ese modo por ms tiempo, se reunieron un da
con el fin de encontrar un medio para salir de tan espantosa situacin.
- Atemos un cascabel al cuello del gato dijo un joven ratoncito -, y
por su tintineo sabremos siempre el lugar donde se encuentre.
Tan ingeniosa idea hizo revolcarse de
gusto a todos los ratones, pero un ratn viejo
dijo con malicia: - Muy bien, pero Quin de
ustedes le pone el cascabel al gato?
Pero nadie contest.
11
PALABRAS CON...
Escribe 5 palabras que lleven las siguientes letras:
avin
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
12
2do Grado - Bloque 1 Matemticas
NMEROS DE DOS Y TRES CIFRAS
Encierra el nmero mayor en cada par.
a) 25 y 52 b) 17 y 16 c) 34 y 29
d) 37 y 73 e) 51 y 48 f) 95 y 89
Escribe los nmeros que se puedan formar con las siguientes tarjetas.
4 2 8 ______, ______, ______, ______, ______ y ______.
1 7 3 ______, ______, ______, ______, ______ y ______.
9 6 5 ______, ______, ______, ______, ______ y ______.
Ordena el precio de los juguetes de mayor a menor.
JUGUETE PRECIO
13
COLECCIONES DE OBJETOS
Cuenta los pollitos que tiene cada nio en su granja.
Cuntos pollitos tiene Susana? ______________
Cuntos pollitos tiene Jorge? ______________
Quin tiene ms pollitos? _________________
14
COLECCIONES DE OBJETOS
Miguel, Andrea, Luis y Alejandra van colocar los

huevos en cajas como la siguiente:
Completa la siguiente informacin.
Miguel llen ___ cajas y le sobraron ___ huevos. En total tiene ____ huevos.
Andrea llen ___ cajas y le sobraron ___ huevos. En total tiene ____ huevos.
Alejandra llen ___ cajas y le sobraron ___ huevos. En total tiene ____ huevos.
Luis llen ___ cajas y le sobraron ___ huevos. En total tiene ____ huevos.
15
PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA
Observa la lista de precios y contesta mentalmente.
1.- La mam de Ernesto compr 2 libretas y una cartuchera.

Cunto pag? _______________
2.- Enrique pag 40 pesos. Qu fue lo que compr?

_____________________________________________________
3.- Carmen se compr una caja de colores, un pegamento y 2 libretas. Si pag

con 2 billetes de $50. Cunto le sobr? _______________
4.- ngel tena 3 billetes de $ 20 y una moneda de $10. Cunto dinero le

qued si se compr la calculadora y las tijeras? ________________
5.- Jess tiene $38 y necesita comprar 2 libretas y una cartuchera.

Cunto dinero le falta? _________________
6.- El maestro Sergio se gast $90 en puros colores. Cuntas cajas se

compr? ____________
16
CLCULO MENTAL
Escribe el nmero para que cada par de tarjetas sume 10.
4 1 3 8 5
Dibuja los puntos a los dados para que sumen la cantidad indicada.
Observa las siguientes cartas.
Encuentra tres formas diferentes donde la suma de las tarjetas sea la

cantidad sealada. Dibuja los corazones.
17
SUMANDO EL MISMO NMERO
18
SUMANDO EL MISMO NMERO
Resuelve los siguientes problemas.
Cuntas llantas se necesitan para armar 14 motos?
llantas.
En la papelera tienen 6 cajas con 8 crayones en cada una. Cuntos

crayones sern en total si se abren todas las cajas?
crayones.
En la granja de Don Luis hay 12 nidos. Si cada nido tiene 5 huevos.

Cuntos huevos tendr Don Luis si los recoge todos?
huevos.
El maestro de Educacin Fsica compr 8 pelotas de goma a 6 pesos cada

una. Cunto pago por ellas?
pesos.
Leonardo encerrar 4 conejos en cada jaula. Cuntas jaulas necesita

para encerrarlos todos?
jaulas
19
MULTIPLICACIONES
Resuelve las multiplicaciones y pega las piezas del rompecabezas en el lugar que le corresponde.
EL TANGRAM
Ilumina de diferentes colores, despus pega en una cartulina y recorta

todas sus partes.
EL TANGRAM
Con el tangram forma las siguientes figuras.
22
2do Grado - Bloque 1 Exp. Naturaleza
HE CAMBIADO
Busca fotografas de cmo eres actualmente y tambin de cundo

estabas en primero o saliste del preescolar. Pgalas donde corresponde.
Cmo soy Cmo ser en un

Cmo era antes?
actualmente? futuro?
PEGA AQU LA FOTO PEGA AQU LA FOTO HAZ UN DIBUJO
Observa los cambios que has tenido. Escribe cules fueron tus cambios.
Escribe cmo te imaginas que sers cuando seas adulto.
23
A QUIN ME PAREZCO
Consigue fotografas de tu familia. Descubre a quines te pareces.

Observa el color de la piel, los ojos, el cabello o la forma de la nariz y
boca. Tambin identifica si tus gestos se parecen a los de algn familiar.
Pega las fotos aqu.
YO SOY Y ME PAREZCO A
PEGA AQU LA FOTO PEGA AQU LA FOTO
Me parezco a: ___________________________
Escribe en qu te pareces a tu familiar.
24
LOS 5 SENTIDOS
Une con una lnea los objetos con el sentido que utilizas para percibirlo.
25
EL CUIDADO DE MI CUERPO
Escribe 3 acciones que daan tus sentidos.
26
EL CUIDADO DE MI CUERPO
Colorea los hbitos de higiene.
27
EL PLATO DEL BIEN COMER
28
GRUPOS DE ALIMENTOS
Colorea los alimentos.
Despus encierra con verde las frutas y verduras.

Con rojo los que sean cereales y tubrculos.
Con azul las leguminosas y alimentos de origen animal.
29
UGAR DONDE VIVO
Observa los croquis de las pginas 26 y 27 de tu libro de Exploracin de

la Naturaleza.
Con un adulto haz un recorrido por el lugar donde vives, observen lo que
hay en el trayecto. Despus en el siguiente espacio elaboren un croquis.
30
NDE VIVO EST EN MXICO
Mi comunidad se llama: _____________________________________
La entidad a la que pertenece se llama: ________________________
Localiza tu entidad y colorala.
Mi pas se llama: ________________________
31
LA DEFENSA DEL CASTILLO DE CHAPULTEPEC
32
2do Grado - Bloque 1 Formacin C y E
UN VISTAZO A MI HISTORIA
Busca fotos tuyas y pgalas en donde corresponda. Para no daar las

fotos, saca fotocopias.
Beb 1 ao
2 aos
4 aos 3 aos
5 aos 6 aos Actualmente
Con ayuda de tus paps completa la informacin.
Cuando Nac Actualmente

Pes Peso
Med Mido
33
LA FAMILIA
Recorta y juega a formar familias.
34
LA FAMILIA
Recorta y juega a formar familias.
35
APRENDO A CUIDARME
Lleva a cada persona con el equipo de proteccin que necesita.
36
APRENDO A CUIDARME
Lleva a cada persona con el equipo de proteccin que necesita.
37

2do Grado - Bloque 1 - ARREGALDO

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

2do Grado - Bloque 1 - ARREGALDO

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Nada es imposible, porque los lmites no existen.

Lainitas Mxico 2017-2018 Ejercicios Complementarios

Pregunta el nombre a tus compaeros del saln. Escrbelos en los siguientes

EL LUGAR DONDE VIVO

Escribe tu domicilio y el de tu mejor amigo o amiga. Recuerda usar letra

Calle:_________________________________________ Nmero: ______

Municipio o delegacin: __________________________________________

Estado: ____________________________ Cdigo postal: ______________

Mi mejor amigo(a) se llama: ______________________________________

Calle:_________________________________________ Nmero: ______

Municipio o delegacin: __________________________________________

Estado: ____________________________ Cdigo postal: ______________

PALABRAS QUE RIMAN

Escribe palabras que terminen igual. Observa el ejemplo.

Escribe el nombre de cada objeto, abajo de cada nombre anota las

Realiza descripciones de los siguientes objetos. Observa el ejemplo.

Objeto de metal delgado y filoso que sirve

4. Juguete en forma de cono con 1. Instrumento musical hecho con

Subraya con color el sujeto en cada oracin.

Los nios pequeos leen un libro de

El perro gordo y hambriento se saborea

A la hora del recreo los nios juegan

El gallo rojo y copetn canta alegre todas

Un oso enorme y peligroso atac a un

LOS DOS AMIGOS Y EL OSO

repente, se les apareci un oso. Uno de ellos, se subi

que el otro, a punto de ser

atrapado, se tir al suelo, y

fingi estar muerto.

El oso, se acerc y oli por todas partes al hombre con su hocico,

mientras que este contena su respiracin, porque que se dice,

que los osos no tocan a los muertos. Cuando el oso se alej, el

hombre que estaba escondido en el rbol baj, se acerc a su

compaero y le pregunt qu le haba dicho el oso.

A lo que su amigo le contest: "El oso me dijo, que no viaje con

aquellos que abandonan a sus amigos ante el peligro."

LOS DOS AMIGOS Y EL OSO

Despus de haber ledo "Los dos amigos y el oso", subraya la respuesta

1.- El texto que acabas de leer es:

2.- Seala cul es la moraleja.

a) Cuando veas un oso hazte el muerto para que no te coma.

b) El oso se quera comer a uno de los amigos.

c) La verdadera amistad se comprueba en momentos de peligro.

3.- Los contenidos de las fbulas sirven para:

a) Contar aventuras peligrosas.

b) Aprender algunas situaciones de la vida cotidiana.

c) Conocer la vida de los animales.

4.- La moraleja de una fbula es:

a) La enseanza o el mensaje que nos deja.

b) Los personajes principales.

c) Las debilidades de los humanos.

Lean las siguientes fbulas y comenten en grupo su contenido.

Cierto da muy caluroso, una paloma se

Quin le pone el cascabel al gato?

Habitaban unos ratoncitos en la cocina de una casa cuya duea tena

Escribe 5 palabras que lleven las siguientes letras:

Encierra el nmero mayor en cada par.

4 2 8 ______, ______, ______, ______, ______ y ______.

1 7 3 ______, ______, ______, ______, ______ y ______.

9 6 5 ______, ______, ______, ______, ______ y ______.

Ordena el precio de los juguetes de mayor a menor.

Cuenta los pollitos que tiene cada nio en su granja.

Cuntos pollitos tiene Susana? ______________

Cuntos pollitos tiene Jorge? ______________

Calle:___________________________________ Nmero:

Estado: ______________ Cdigo postal:

Calle:___________________________________ Nmero:

Estado: ______________ Cdigo postal:

4 2 8 , , , , y .

1 7 3 , , , , y .

9 6 5 , , , , y .