Universidad de Magallanes

Facultad de Educacin y Ciencias Sociales

Departamento de Educacin y Humanidades

Historia y Ciencia

A travs de la instruccin formal se ensea que la historia parte desde la

invencin de la escritura y que contina hasta los das de hoy. Sin embargo el
trmino historia conlleva un conglomerado de apreciaciones, por lo que no solo
se debe aleccionar acerca de sus inicios o de los hechos que lo constituyen.

Si abordamos el mbito etimolgico, historia proviene del griego cuyo

significado es traducible como informacin. Paralelamente, la RAE define la
palabra como Conjunto de los sucesos o hechos polticos, sociales, econmicos,
culturales, etc., de un pueblo o de una nacin. El primero en acuar el trmino
filosofa de la historia fue Voltaire en el ao 1765, conceptualizndolo como la
relacin de hechos pasados que se consideran verdaderos. Sobre el mismo tema,
el historiador britnico Edward H. Carr, en su obra titulada Qu es la Historia?,
define este concepto como un proceso social en el cual se recrea el pasado a
partir de la herencia que nos deja y la experiencia del recreador1.

Por su parte el filsofo e historiador Robin G. Collingwood destaca a

Herodoto y Tucdides como los primeros en poner en discusin y en considerar la
historia como una ciencia relacionada con los actos humanos, siendo esta una
forma de investigacin que trata de dar respuestas concretas y cimentadas a
distintas interrogantes existentes en ese entonces. Collingwood seala adems en
su libro Idea de la Historia, una delimitacin del trmino de la siguiente forma
genricamente pertenece a lo que llamamos las ciencias, es decir, a la forma
del pensamiento que consiste en plantear preguntas que intentamos contestar2

Por lo cual, al ser su foco de estudio los sucesos ocurridos y cmo estos
generan un impacto tanto en la interaccin del hombre en su entorno, como en su
forma de interpretar estos acontecimientos, es posible puntualizar el trmino
tratado como una ciencia, que adems analiza el aspecto social en funcin a los
hechos que puedan interferir o afectar en esta.

La historia como ciencia social, engloba un gran nmero de factores

determinantes que se entrelazan para generar un pasado nico, por lo cual es
necesario, al introducirse en esta rama, tener nociones de los conceptos que nos
permitan generar conclusiones objetivas y tcnicas. Estas son las llamadas
ciencias auxiliares, las cuales apoyan el desarrollo de la investigacin histrica.

La mayora de los tericos comparten la idea de que el fin de las ciencias

auxiliarles es preparar el camino del conocimiento histrico realizando una crtica
erudita sobre las fuentes necesarias para el historiador3.

1
Carr, E. Qu es la Historia?. 1985. Espaa
2
Collingwood, R. Idea de la Historia. 1946. Editorial Efe. Gran Bretaa
3
Blay, F. Las Llamadas Ciencias Auxiliares de la historia, Errnea Interpretacin?.
1457
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Para ilustrar todo lo anterior, se puede recordar hechos como la invencin

de la primera mquina a vapor, la cual despus de su perfeccionamiento fue
utilizada como la principal fuente de energa para distintos medios de transporte,
acortando las distancias existentes entre poblados. Conjuntamente se utiliz en
procesos de produccin que conllevaron al sistema en cadena o Fordismo
desatando lo que se conoce como produccin en masa. El uso de este motor de
combustin externa a base de energa trmica, contribuy a una mejor logstica
comercial, disminucin en los costos de elaboracin y de carga, una
estandarizacin de los productos y en consecuencia una disminucin en los
precios de mercado, provocando un consecutivo aumento de la demanda general,
lo que colaboro en el rpido surgimiento de las grandes empresas en los pases
desarrollados.

Este hecho se conocido como la Revolucin Industrial, gener un cambio

en la visin que se tena acerca de comercializacin y produccin, adems de
crear un antes y un despus en los procesos que existan en el momento.

Socialmente aument el poder adquisitivo de la poblacin, impuls el

desplazamiento del trabajo humano por el uso de maquinaria, acrecent la
necesidad de materia prima debido a las grandes cantidades producidas en masa,
promoviendo la migracin campo ciudad y la formacin de poblaciones marginales
cercanas a fbricas y perifricas a la ciudad, generando un nuevo grupo social que
se conoce como el proletario empresarial.

Como es posible apreciar, tal acontecimiento genera en la humanidad un

cambio en los paradigmas establecidos hasta el momento, modificando el
pensamiento y la forma de vivir del hombre. Este hito logra dar explicacin a la
secuencia de transformaciones sociales que le suceden, siempre que el
historiador tenga conocimiento del contexto social, poltico, econmico,
tecnolgico y ambiental en el cual se desenvuelven estos eventos, permitindole
razonar los por qu de estos en base a las evidencias que son posibles de
apreciar en la actualidad.

El estudio de la historia, ms que un conjunto de conocimientos planos que

se transfiere a los alumnos como cultura general, es una forma de conocer el
porqu de los sucesos actuales comprendiendo el entrelace de distintos
conceptos, es adems una forma de aprender de las experiencias pasadas acerca
de las consecuencias que tienen distintos acontecimientos que trascienden a lo
largo de los aos, no por el solo hecho de ser o haber sucedido, sino por el
impacto que genera su propia historia en la nuestra.