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ABSTRACT
This article presents a study on the applicability of the Principle of Exceptionality,
stamped on the Status of Children and Adolescents, analyzing the spirit of that law. In
order to verify this applicability, appreciated the legislation pertaining to the case, in
particular the Eca, the Criminal Code and the Federal Constitution, as well as
understanding the doctrinal and jurisprudential position of Superior Court. Thus we tried to
prove that the principle behind the measurements printed on the character of an ECA
exception, analyzing in particular the hospital, which is the exception not the rule, trying to
prove that in the ECA and the deprivation of liberty decrees in the character of
exceptionality.
Keywords: ECA. Resocialization. Principle of special exception.
1 INTRODUO
Assim, para o desenvolvimento deste artigo foi efetivado um estudo comparado entre o
esprito do texto legal do ECA e do Cdigo Penal, para tentar separar o que seria punio e
o que seria ressocialisao, dentro do contexto conceitual do Princpio da
Excepcionalidade, estampado, cristalinamente no citado estatuto.
Desta feita, alm da legislao pura, averiguo-se o entendimento doutrinrio acerca da
matria, em estudo comparado com a aplicao do citado princpio pelo Egrgio Superior
Tribunal de Justia.
Neste desiderato, tentou-se comparar o conceito doutrinrio do Princpio da
Excepcionalidade com a aplicao prtica pelo citado tribunal, na inteno de se averiguar
o carter ressocializador do ECA, em especfico da medida scio-educativa de internao.
Desta feita, seguindo o que preconiza o art. 228 da Constituio Federal, o legislador
trouxe ao texto do ECA, no art. 112, as medidas scio-educativas, apresentando um rol que
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vai desde a simples advertncia at a internao em abrigo, esta que no pode ultrapassar o
prazo mximo de trs anos, e que devemos nos ater para analisar o Princpio da
Excepcionalidade.
Pois bem, o ECA, com o seu esprito ressocializador, coloca como ato infracional todos
aqueles que so equiparados aos crimes previstos no Cdigo Penal, bem como as
contravenes, mas, a divergncia entre o citado estatuto e a lei penal reside no fato de que
esta ltima tem como objetivo a aplicao de penas, ou seja punir.
Desta feita, seguindo o esprito para que foi formulado o ECA, em seu art. 112, trs
medidas scio-educativas, que no entender do legislador, so eficazes na ressocializao
do menor infrator, seno vejamos:
Assim diante das presentes medidas, temos que a internao a mais dura delas,
surgindo, deste modo, trs princpios basilares, que devem nortear o intelecto do julgador
na hora de serem aquelas aplicadas, onde, no entender de Wilson Donizati Liberati, em sua
obra Comentrios ao Estatuto da Criana e do Adolescente, 11ed., Malheiros: So Paulo,
2010, trs princpios orientam a aplicao da medida scio-educativa de internao: a) da
brevidade; b) da excepcionalidade; e e) a condio peculiar da pessoa em
desenvolvimento.
Desta feita, por ser a medida de internao, considerada pela doutrina e jurisprudncia
a mais estrema delas, devendo ser aplicada apenas em casos extremos, nos debruaremos,
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3 CONCLUSO
Neste sentido, conclui-se que para garantir a aplicao prtica das referidas medidas, o
legislador preocupou-se em deixar cristalino no texto legal os princpios que devem nortear
o Juiz quando da aplicao das medidas.
Portanto, estabeleceu que a medida mais severa, qual seja a internao, seja medida de
exceo e no regra como prev a legislao penal brasileira, balizando-se no Princpio da
Excepcionalidade, este que, como vimos, tem sua aplicabilidade aparente em nossos
tribunais, a exemplo da Corte Maior, o Superior Tribunal de Justia.
Assim, conclumos que a inteno do legislador est sendo seguida a risca pelos
tribunais, permanecendo vivo o carter ressocializante do Estatuto da Criana e do
Adolescente at os dias atuais.
REFERNCIAS
principios-orientadores-da-medida-socio-educativa-e-sua-aplicacao-na-execucao.
Acessado em: 18 de fev. de 2011.
FRANCO Alberto Silva e outros, Leis Penais Especiais e sua interpretao Jurisprudencial,
Vol. 2, So Paulo, Ed. Revista dos Tribunais