Videotutorials: Videos drehen wie ein Medienprofi

Posten 1: Kamerasetting (Pflicht)

1. Seht euch in 2er-Gruppen die ersten drei Video-Tutorials an.

2. Notiert euch, was euch wichtig erscheint und was ihr fr euer Bewerbungsvideo
umsetzen wollt.

3. Versucht zu zweit die Five Shots zu drehen

Beispiele: Flasche fllen, Schuhe binden, Buch lesen,

4. Prsentiert eurer Peer-Gruppe eure Videos und diskutiert, welche Aufnahmen gut sind
und warum.

Posten 2: Interview (Pflicht)

1. Seht euch die Video-Tutorials 4 und 5 an.

2. Interviewt euch gegenseitig und haltet das Interview auf einem Video fest.
Mgliche Themen:
- Was war das bislang schnste Erlebnis deiner Schulzeit?
- Wie knnte Schule in 50 Jahren aussehen, welche tollen Neuerungen knnte es geben?
- Was wollt ihr spter einmal beruflich machen und warum?

3. Vergleicht und besprecht eure Aufnahmen in den Peer-Gruppen. Hauptaugenmerk liegt neben
der Qualitt des Bildes auf dem Ton.

Posten 3: Experiment zur Lichtsituation 1

Die Farbe des Lichts wird in Kelvin angegeben. Die Skala beginnt bei etwa 1.500 K (Licht
einer Kerze) und endet bei ca. 12.000 K (wolkenloser Himmel kurz nach oder vor
Sonnenaufgang). Grob gesprochen unterscheidet man rotes und blaues Licht. Das
Lampenlicht in Rumen wirkt eher rter also wrmer als Tageslicht, das von drauen
kommt. Die Schlerinnen und Schler sollen diesen Unterschied kennenlernen.

1. Macht Aufnahmen in einem Raum ohne Licht.

2. Macht Aufnahmen im selben Raum mit Deckenlicht. Es empfiehlt sich, immer die
gleiche Situation zu filmen, damit die Unterschiede deutlich werden.

3. Macht Aufnahmen mit einer zustzlichen Lampe (z.B. Schreibtischlampe)

4. Prsentiert in Gruppen eure Aufnahmen und vergleicht die Ergebnisse:

- Wie wirken die Aufnahmen?
- Welche Lichtsituation passt zur Darstellung?
- Wo knnte welche Lichtsituation (beispielsweise in Spielfilmen) verwendet werden?

Posten 4: Experiment zur Lichtsituation 2

Die Schlerinnen und Schler sollen lernen, dass es wichtig ist, mit dem Licht zu filmen.
Hat man zu wenig Licht bei der Aufnahme, versucht die Kamera das auszugleichen und
erhht meistens automatisch den ISO-Wert. Das Bild wird dadurch sehr grieselig. Um das
zu vermeiden, sollten die Schlerinnen und Schler immer auf ausreichend Licht bei dem
Aufnahmen achten.
1. Versucht im Keller oder in einem dunklen Gang Aufnahmen zu machen.
2. Filmt euch gegenseitig direkt vor einem Fenster, bzw. im Gegenlicht der Sonne.
3. Nehmt euch nun mit der Sonne bzw. dem Fenster im Rcken auf.
4. Bei der letzten Variante ist das Fenster beziehungsweise die Sonne links oder rechts
von der gefilmten Person, idealerweise in einem 90 Grad Winkel.
5. Prsentiert in Gruppen eure Aufnahmen und vergleicht die Ergebnisse.

Posten 5: Stativ DIY

Um verwackelte Bilder zu vermeiden verwendet man in der Praxis oft Stative. Wie du
ganz einfach selber ein Stativ bauen kannst erfhrst du hier. Egal ob Zuhause, in der
Schule oder unterwegs, Material fr einen der Stnder hat man fast immer zur Hand.

1. Seht euch das Video-Tutorial 6 an.

2. Versucht selber die Stative nachzubauen und probiert sie aus.

3. Notiert euch Vor- und Nachteile der verschiedenen Stative.

Waren das Stativ einfach zu bauen? Wie stabil ist ist es? Kann das Smartphone auf
dem Stativ noch problemlos bedient werden?
Postenbersicht
Posten Kurzbeschreibung Video-Tutorials Erledigt
Kamerasetting Tipps und Tricks zur Kamerafhrung und Filmen mit 1-3
dem Smartphone

Interview Informationen zu Ton und Zubehr 4&5

Experiment zur Experiment zum Lichteinfall -

Lichtsituation 1

Experiment zur Experiment zur Lichtmenge -

Lichtsituation 2

Stativ DIY Selberbauen eines Stativs aus Alltagsgegenstnden 6