SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE Cdigo: GFPI-F-019

GUA DE APRENDIZAJE N 1

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Cdigo:228185 Versin: 2

Tcnico en Sistemas

Nombre del Proyecto:

Adaptacion y rearmado de
equipos de cmputo y redes,
Cdigo:1109710
para las instituciones
educativas del municipio de
mariquita.

Fase del proyecto:

Ejecucin
Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIN
Aprendizaje: formacin: IE DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
Realizar la lectura de Moreno y 20 equipos NA
los documentos de Escandn de cmputo,
apoyo referente a con paquete
redes de office, pdf,
computadores, mesas de
Actividad (es) del Proyecto:
Programar y realizar direccionamiento ip, trabajo.
actividades de configuracin e realizar las actividades Simulador de
instalacin de Redes de aprendizaje redes.
(almbricas e Inalmbricas), propuestas, Probar la
en las diferentes instituciones conectividad de la red.
del municipio. Realizar la
documentacin
tcnica de la
instalacin del
proyecto de cableado
estructurado y/o red
inalmbrica.
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
Seleccionar herramientas, Implementar la
equipos y materiales estructura de la red de

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necesarios para la ejecucin acuerdo con un diseo

de la obra de cableado y/o red
inalmbrica, de acuerdo con
las especificaciones definidas
en el diseo.
preestablecido a partir
de normas tcnicas
internacionales.

Documentar tcnicamente el
proceso de instalacin de un
proyecto de cableado
estructurado y/o red
inalmbrica, de acuerdo con
las normas y estndares
vigentes.
Duracin de la gua ( en 60
horas):

2. INTRODUCCIN

Actualmente estamos viviendo un momento decisivo respecto al uso de la tecnologa para extender y
potenciar nuestra red humana. La masificacin de Internet se ha producido ms rpido de lo que se
hubiera imaginado. La manera en que se producen las interacciones sociales, comerciales, polticas y
personales cambia constantemente para estar al da con la evolucin de esta red global. Los innovadores
usan Internet para crear nuevos productos y servicios diseados especficamente para aprovechar las
capacidades de la red.

Las capacidades de las redes interconectadas que forman Internet tendrn una funcin cada vez ms
importante en el xito de esos proyectos.

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3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Renase con su equipo de trabajo

Socialice la Gua de Aprendizaje

Observe el video cableado estructurado que se encuentra en el material de apoyo y responda las siguientes
preguntas:

Qu es cableado estructurado?
Qu entidades regulan la correcta implementacin del cableado estructurado?
Cul es la funcin de la TIA?
Qu normas publica la EIA?
Cul es la funcin de la ANSI?
Cules son las 6 partes del cableado estructurado?
De cuantos metros debe ser el cable que conecta los dispositivos en la red?
A qu se le denomina cableado horizontal?
A que se le denomina cableado vertical?
Cmo se denomina el cable que va de la toma terminal a la estacin de trabajo?
Qu diferencia hay entre un switch y un router?
Qu tipo de cable se utiliza para conectar un pc con un switch?
Qu tipo de cable se utiliza para conectar dos computadores entre s?

Socialice con el grupo e instructor las preguntas.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

RED DE COMPUTADORES.

Una red de computadoras, tambin llamada red de ordenadores o red informtica, es un conjunto de
equipos (computadoras y/o dispositivos) conectados por medio de cables, seales, ondas o cualquier otro

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mtodo de transporte de datos, que comparten Informacin (archivos), recursos (CD-ROM, impresoras),
servicios (acceso a internet,E-mail, chat, juegos).

Una red de comunicaciones es un conjunto de medios tcnicos que permiten la comunicacin a distancia
entre equipos autnomos (no jerrquica -master/slave-). Normalmente se trata de transmitir
datos, audio y vdeo por ondas electromagnticas a travs de diversos medios de transmisin (aire,
vaco, cable de cobre, Cable de fibra ptica).

Para simplificar la comunicacin entre programas (aplicaciones) de distintos equipos, se defini el modelo
OSI por la ISO, el cual especifica 7 distintas capas de abstraccin. Con ello, cada capa desarrolla una
funcin especfica con un alcance definido.

Por lo general se habla de red informtica ya que es habitual que, adems de las computadoras, se utilicen
otros equipos complementarios para facilitar la comunicacin (como un router o un switch).
Es fundamental establecer tambin que para que exista una red de computadoras como tal, es
imprescindible que haya los siguientes elementos: ordenadores, sitios de trabajo, tarjetas de red y tipos de
servidores. Entre estos ltimos se encuentran los de impresiones, los de telefona, los web, los de correo,
los de impresiones o los de autenticacin.
Por otra parte, tampoco hay que olvidarse de que cuando estamos hablando de redes de computadoras es
fundamental que estas tengan en cuenta unos parmetros o mximas importantes para que funcionen
correctamente. Con ello nos estamos refiriendo a la velocidad, que vienen a indicar con la rapidez o
lentitud que se transmiten los datos; la probabilidad de error que tiene, la seguridad y tambin la
disponibilidad y la escalabilidad.
La red de computadoras permite compartir recursos a distancia, aumenta la velocidad de la transmisin de
datos (es ms rpido acceder a un archivo por una red que a travs de Internet, por ejemplo) e incrementa
la confiabilidad.
Las computadoras pueden estar interconectadas mediante cable coaxial (que transporta los datos a travs
de dos conductores concntricos), cable de par trenzado (los dos conductores concntricos estn
entrelazados para reducir las interferencias) o fibra ptica (un hilo muy fino por el que fluyen los pulsos de
luz con la informacin a transmitir).
De acuerdo a su alcance, es posible distinguir entre diversos tipos de redes de computadoras. La Red de
rea Personal (PAN, por sus siglas en ingls) nuclea a los dispositivos situados cerca de una persona.
La Red de rea Local (LAN), por su parte, incluye a las computadoras conectadas en un rea pequea,
como una habitacin, una oficina o un edificio. Otras redes son la Red de rea Amplia (WAN)

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Las primeras redes de datos estaban limitadas a intercambiar informacin basada en caracteres
entre sistemas informticos conectados. Las redes actuales evolucionaron para agregarle voz, flujos
de video, texto y grficos, a los diferentes tipos de dispositivos. Las formas de comunicacin
anteriormente individuales y diferentes se unieron en una plataforma comn. Esta plataforma
proporciona acceso a una amplia variedad de mtodos de comunicacin alternativo y nuevo que
permiten a las personas interactuar directamente con otras en forma casi instantnea.

Cada dispositivo de la red est identificado por una etiqueta numrica la cual se denomina direccin
ip, las direcciones ip versin 4, estn compuestas por 32 bits, organizados en 4 bytes separados por
un punto, Por ejemplo: la direccin 10101100 00010000 00000100 00010100 es expresada en
puntos decimales como 172.16.4.20.
Los dispositivos de interconexin son los que permiten unir subredes de una misma red o redes
diferentes, dentro de los dispositivos de interconexin tenemos: Hub, Repetidores, Bridges,
Switch , Acces point, Routers ,Gateways.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Tcnica: Consulta Bibliogrfica

Realice la lectura del documento Redes que se encuentra dentro de la carpeta material de apoyo.
De acuerdo a la lectura defina que es una red.
A travs de un mapa conceptual clasifique las redes segn su cobertura, topologa y su relacin
funcional.

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A travs de un mapa conceptual defina los componentes bsicos de una red de computadores.
Defina red inalmbrica
Defina que son equipos de conexin de redes y elabore un cuadro sinptico donde defina los
equipos de conexin de una red de comparadores.
Realice la lectura del documento Direccionamiento IPV4 que se encuentra dentro de la carpeta
material apoyo y realice las actividades propuestas.
Realice la lectura del documento clculo de direcciones que se encuentra dentro de la carpeta
material de apoyo y realice las actividades propuestas en este documento

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Resuelve el crucigrama denominado red.
Tcnica: simulacin

Solicite al instructor el instalador del programa packet_tracer, instale dicho programa en su

equipo y bajo la orientacin del instructor configura una red para 6 computadores.
Configure en packet_tracer una red para 12 computadores, realice las pruebas de conectividad.

Observe la exposicin del instructor sobre como configurar una puerta de enlace para 2 subredes.
Configure en el simulador 2 subredes de 10 pcs cada una, utilice la mscara de red apropiada para
cada red, configura la puerta de enlace y realice las pruebas de conectividad.

Observe la exposicin del instructor sobre como configurar una red inalmbrica.
Configure en el simulador una red inalmbrica para 5 computadores y realice las pruebas de
conectividad.

3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de

Evaluacin

Evidencias de Conocimiento : Define conceptos bsicos de Crucigrama ,Batera de preguntas

redes y componentes de red.

Selecciona los recursos fsicos

del proyecto de cableado
estructurado y/o de la red

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inalmbrica de acuerdo con el

plan de actividades.
Evidencias de Desempeo: Implementa soluciones de redes Lista de chequeo
inalmbricas de acuerdo con el
diseo establecido.
Elabora la documentacin
tcnica de la instalacin de
acuerdo con las normas
establecidas. Implementa
soluciones de cableado
estructurado en redes de
acuerdo con el diseo
establecido

Evidencias de Producto:
Los recursos fsicos del
proyecto de cableado
estructurado y/o de la red
inalmbrica son seleccionados
de acuerdo con el plan de
actividades. Lista de chequeo
Las soluciones de redes
inalmbricas son
implementadas de acuerdo con
el diseo establecido.
La documentacin tcnica de la
instalacin es elaborada de
acuerdo con las normas
establecidas. Las soluciones de
cableado estructurado en redes
es implementado de acuerdo a
un diseo establecido.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin devolutivos: Materiales de formacin AMBIENTES DE

Talento Humano (Instructores)
(Equipos/Herramientas) (consumibles) APRENDIZAJE TIPIFICADOS

ACTIVIDADES DEL DURACIN

ESCENARIO (Aula,
PROYECTO (Horas) Laboratorio, taller, unidad
productiva)y elementos y
Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente

Programar y
realizar
actividades de
configuracin Equipos de
e instalacin cmputo con
de Redes paquete
60 20 NA. Ingeniero de sistemas 1 IE Moreno y Escandn
(almbricas e office, pdf,
Inalmbricas), simulador de
en las redes.
diferentes
instituciones
del municipio.

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Hub,
Repetidores
Bridges
Switch
Acces point
Routers
Gateways
Red

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

www.wikipedia.org

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Ing. Fredy Antonio Vargas Ortz

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