Cantar triste de Emilio Prados

Yo no quera, Me reclin en una piedra,

no quera haber nacido.
Me sent junto a la fuente
mirando la tarde nueva
El agua brotaba, lenta.
No quera haber nacido.
Me fui bajo la alameda
a ocultarme en su tristeza.
El viento lloraba en ella.
No quera haber nacido.
por ver la primera estrella
Bella lgrima de esto!
No quera haber nacido.
Me dorm bajo la luna.
Qu fina luz de cuchillo!
Me levant de mi pena
(Ya estaba en el sueo hundido).
Yo no quera,
no quera haber nacido.

Emilio Prados haba nacido en 1899 en la ciudad andaluza de Mlaga. En 1914,

l se traslad a Madrid para vivir en la Residencia de Estudiantes y estudiar aqu.
Tambin aqu, Prados conoci autores y artistas famosos como Garca Lorca, Salvador
Dal, y muchos ms. Despus de sus estudios en Madrid, l estudi en Suiza,
Alemania, y Paris. Durante sus estudios en estos pases, el conoci Picasso. En 1924,
fund una revista que se llama Litoral con Manuel Altolaguirre. Durante la guerra civil,
vivi en Madrid y trabaj como republicano. En 1938 se traslad a Barcelona, pero
dej y fue a Paris para proteccin, porque era republicano. En 1939, se traslad a
Mxico, donde vivi hasta su muerte en 1962. l fue influenciado mucho por Juan
Ramn Jimnez. El estilo de intimidad de Juan Ramn Jimnez es prominente en la
poesa de Prados.

El tipo del texto es poesa. El narrador es en primera persona, y el pasado.

Prados escribi el poema en el pasado porque ya viv la vida, y sabe que tiene mucho
dolor, y es muy triste. El poema es subjetivo. Esta llensimo de emocin. Prados es el
narrador. El poema es realista. No hay un tiempo o espacio especfico. Pero, las
palabras que Prados usa nos dan un sentido que el narrador est en el aire libre, como
Me reclin en una piedra y Me dorm bajo la luna.

La intencin de este poema es insatisfaccin de la vida. Prados usa no quera

haber nacido para reforzar esta insatisfaccin. Es un poema muy negativo, y es una
crtica. Pero, Prados no usa palabras feas para describir la insatisfaccin de su vida y
para crear este poema negativa. El usa palabras muy bellas para crear este efecto,
algo que me interesa mucho.

El tema principal es el dolor de la vida. Con sus palabras, Prados crea una
visin de la vida como algo muy bonita, pero muy triste tambin. Este sentido es muy
obvio de sus descripciones de la estrella y el viento, que estn llorando. Tambin, es
muy obvio en la repeticin de no quera haber nacido. El dolor de la vida de Prados
en este poema era tan fuerte que no quera vivir nada.

El poema es muy bello. Pero, tiene un sentido muy negativo, porque la intencin
es para crear el sentido de insatisfaccin con la vida, entonces, es una belleza una
poca rara. El usa palabras muy bellas para hablar sobre algo un poco feo, la vida triste
o descontento. Tambin, hay un estilo de intimidad en el poema, porque l trata con un
tema muy fuerte. La insatisfaccin de la vida no es algo que hablamos sobre en la vida
real, entonces para hablar sobre el descontento es ms ntimo porque es un sentido u
opinin ms personal.

La emocin del poema es tristeza, agridulce de la vida, y insatisfaccin. Esto es

muy obvio porque Prados dice no quera haber nacido, pero habla sobre la vida en
una forma muy bonita, pero muy triste, como el viento o una estrella que lloran. Prados
usa figuras estilsticas como personificacin e imaginera. Por ejemplo, dice El viento
lloraba en ella., y Bella lgrima de esto! (sobre una estrella). Estas oraciones son
ejemplos de personificacin, porque el viento no puede llorar, y tambin, una estrella no
puede llorar. Pero, estas oraciones tambin son ejemplos de imaginera. La
personificacin y adjetivos descriptivos que Prados usa crean la imagen del poema,
que la audiencia puede ver. Tambin, hay repeticin en el poema. Prados repite no
quera haber nacido, y en la comienza y el final, repite no quera antes de no quera
haber nacido. Prados hice esto para poner ms nfasis en su insatisfaccin de la vida.
Tambin, repite No quera, no quera haber nacido en la comienza y el final para crear
un circulo, como la vida. Hay representaciones de la vida como un circulo, y Prados
hice esto con la repeticin de esta frase.

La estructura de oraciones es un poco diferente. Algunas oraciones son ms

sencillas, y otras son ms complejas, porque Prados usa mucha puntuacin diferente.
Por ejemplo, dice Me sent junto a la fuente mirando la tarde nuevaEl agua brotaba,
lenta. En esta oracin, Prados usa los tres puntos despus de nueva, y la coma
despus de brotaba para crear el sentido del agua muy lenta. Tambin, es para
mostrar la tranquilidad del poema, algo que va con el sentido de tristeza, o agridulce.
Tambin, esta creacin de pausas para mostrar tranquilidad o tristeza es obvio en las
otras oraciones donde Prados usa los tres puntos. Por ejemplo, Me reclin en una
piedra, por ver la primera estrella, y Me levant de mi pena En estas oraciones
tambin, Prados usa los tres puntos para demostrar ms la tranquilidad (Me reclin en
una piedra,) o la tristeza (Me levant de mi pena). En un uso nico de la
puntuacin para crear imaginera.

No hay una rima en el poema, pero hay un ritmo porque Prados usa la repeticin
de no quera haber nacido. Tambin, es un ritmo muy lento porque Prados usa
mucha puntuacin, y por eso, hay muchas pausas en el poema. Especialmente, hay
ms pausas donde usa los tres puntos en lugar de un punto.

Me gusta este poema, pero no es mi favorito. Me gusta que es muy bello, pero
es un punto de vista pesimista. Me gusta mirar a la vida en una manera ms optimista,
entonces, no me gusta la parte triste del poema. Pienso que hay cosas muy tristes en
el mundo, y en la vida, pero tambin hay cosas muy bonitas y felices, si tienes la actitud
correcta. Pienso tambin, que tuve algunos problemas, porque no se este autor, y era
un poco difcil para encontrar informacin sobre el estilo de Prados. Es obvio que hay
un estilo de intimidad en el poema, porque Prados habla sobre un tema muy fuerte.
Pero no pude encontrar ms. Si supiera ms sobre la vida de l, y sobre sus
influencias de escribir, podra ms fcil para saber de su tristeza, como en este poema,
y porque tiene este estilo de escribir agridulce.