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Tema I

1. Investigue sobre el inicio del estudio de la conducta animal.

En el siglo V antes de Corsito, Alcmeon de Crotona, practic la diseccin animal.


Leonardo D Vinci compraba palomas en los mercados para observar las
particularidades de sus vuelos. En 1957 un ser vivo fue lanzado por primera vez al
espacio; era un animal (una perrita).

Aristteles realiz un primer intento para englobar todos los animales hasta
entonces conocidos en un solo sistema de clasificaciones.

El zologo sueco Carl Linneo en el siglo XVII, fija el concepto de especie y adapta la
nomenclatura binaria.

En la primera mitad del siglo XVII, Descartes lleg a la conclusin de que los
cuerpos de los animales y los hombres actan enteramente como mquinas, y se
mueven de acuerdo con leyes meramente mecnicas

2. Interprete la ley de Morgan o Canon Lloyd Morgan o Parsimonia, y cul es


la importancia para la psicologa animal?

Esta ley estipulaba que las acciones de los animales no deban verse como procesos
mentales complejos en vez de eso verlos como simples acciones.

3. Qu importancia tiene para la Psicologa el estudio de la conducta


animal?

Tiene mucha importancia pues despus de muchos experimentos con animales y su


relacin con la conducta del hombre, nutridos psiclogos fundaron sus escuelas y
as la psicologa comparada condujo directamente al conductismo y a la prctica de
experimentos con animales para dar respuesta a algunas conductas del hombre y
tambin a la bsqueda de tcnicas psicolgicas para ser aplicadas al ser humano.

4. Quin fue Charles Darwin? Por qu los libros de comportamiento animal


le mencionan?

Cuando contaba con la edad de 22 aos en 1831, fue cabalero de compaa del
capitn Firzroy en el barco de su majestad la Reina de Inglaterra. Esta exploracin
sembr en Darwin la semilla de su teora sobre la evolucin. Es mencionado en los
libros de comportamiento animal pues su teora evolutiva es considerada como un
hecho por los bilogos, sus principios evolutivos, estimularon a otros cientficos al
estudio del comportamiento animal.

5. Comente sobre la teora de la seleccin natural expuesta por Darwin.

La seleccin natural es importante porque es la idea central que surgi de los


estudios de Charles Darwin y que explica al diseo en la naturaleza. Es el proceso
que es responsable por la evolucin de las adaptaciones de los organismos a su
medio ambiente.

6. La teora de la evolucin cules son sus aportes para el estudio de la


conducta animal?

Este enfoque proporciona unas perspectivas y unos horizontes ms amplios


posibilitando trascendentales y nuevos campos de investigacin posolgica:

-Psicologa diferencial

-Investigacin herencia-medio

-Investigacin sobre la motivacin

-Investigacin sobre el aprendizaje

-Psicologa animal

7. De su opinin respecto a la consideracin de que los animales tienen


pensamientos y sentimientos similares a los del hombre. Y sobre todo la
creencia de que tienen mente.
Segn entiendo, los animales no pueden razonar como seres humanos y no creo
que tengan una mente capaz de interpretar como el ser humano pero s creo que
pueden tener sentimientos.

Tema II

1. Describa algunos comportamientos de algunos animales conocidos y


diga por qu de ese comportamiento ejecutado.

Para buscar alimentos:


Un gato acecha a su presa para cazarla y luego consumir.

Para competir por territorios:


Perros machos levantan una de las patas traseras y orinan en lugares
especficos.

2. A la medida del desplazamiento total ejecutado por un animal se le


denomina?

Movilidad

3. Qu es la manipulacin?

Es la actividad que permite a los animales modificar su medio exterior,


actuando sobre sus elementos fsicos.

4. Es la actividad que permite al animal modificar su medio?

Manipulacin

5. Se llama Construccin a la forma compleja de la manipulacin que


permite la formacin de estructuras externas especficas mediante
el acomodo de productos manipulados.

6. A qu se le denomina comportamiento de arreglo y de bienestar?

A la serie de movimientos que realizan ciertos animales que sirven para


mantener la eficiencia de los tegumentos y para incrementar el bienestar del
animal.

7. De qu les sirve el espulgado a los monos?

Le sirve como vinculacin social.

8. En qu consiste la homeostasis?

Consiste en el mantenimiento de condiciones estables en el medio interno


cuando ocurren cambios en el entorno.

9. Todos los animales descansan de la misma manera?

No, la posicin de descanso puede ser cambiada peridicamente mientras


esta dura.

10.Investigue la manera de descanso de algunos animales.

Peces: En suspensin sobre el agua.

Roedores: Forman una bola con su cuerpo.

Aves: Suelen colocar la cabeza bajo las alas.

11.Qu es la taxonoma?
Es la ciencia que se encarga de dar los nombres a los organismos y
colocarlos en categoras.

12.En qu consiste la nomenclatura?

Se refiere al nombre cientfico de la especie de animales por oposicin al


nombre comn.

13.Cmo se forman los nombres cientficos de los animales?

Se forma a partir de dos categoras taxonmicas: Gnero y Especie. Se usan


palabras latinas para los nombres. Cuando se habla de Gnero se escribir
con mayscula y al tratar la Especie con minscula.

14.Los dos grandes reinos en que se dividen los animales son:

Vertebrados e Invertebrados.

15.Qu gran diferencia existe entre estos dos reinos?

La diferencia es que los vertebrados tienen columna y los invertebrados no.

Tema IV

1. Cul es la funcin fundamental del sistema nervioso?

Su funcin fundamental es la de armonizar y regular todas las restantes funciones,


recibiendo las impresiones sufridas en los rganos y adems transmitiendo a estos
los propios impulsos de sus reacciones.

2. Con qu debe concordar el sistema nervioso?

Con la diversidad y la complejidad de los comportamientos que debe coordinar.

3. Comente sobre el sistema nervioso de los vertebrados

El sistema nervioso regula todo los actos del animal. El aprendizaje por ejemplo de
una variedad de comportamiento tiene lugar a nivel sinptico.

Es de simetra bilateral y de transmisin unidireccional lo que permite un mayor


control jerarquizado.

La complejidad de su organizacin vara de forma considerable entre los diferentes


tipos de organismos.

4. Investigue cules son las partes principales del sistema nervioso de los
vertebrados y comprelas con la de los invertebrados

Sistema nervioso de los vertebrados:

-Sistema nervioso central-encfalo-Mdula espinal

-Sistema nervioso perifrico-Sistema nervioso somtico-Sistema nervioso autnomo

Sistema nervioso de los invertebrados

Los invertebrados son enormemente variados y por ello su sistema nervioso no


responde a un esquema nico sino que vara segn la estructura y complejidad del
grupo al que pertenecen

De forma resumida se pueden distinguir tres tipos de sistema nervioso de


complejidad creciente: difuso o reticular, radial y bilateral.

-el difuso o reticular es el ms primitivo. Es la forma ms simplificada y menos


evolucionada de sistema nervioso, est constituido por una red nerviosa con
neuronas bipolares y multipolares (protoneuronas) capaces de conducir los impulsos
en ambos sentidos. Lo presentan los celentreos
-En los cnidarios, a excepcin de las hidras, es muy comn la presencia de un
sistema nervioso de doble red en la misma capa del cuerpo.

-El sistema radial es caracterstico de los equinodermos (erizos de mar, estrellas de,
mar, galletas de mar). En las estrellas de mar el centro nervioso es un anillo
nervioso situado alrededor de la boca (por debajo de la epidermis). De este anillo
parte un nervio radial grueso hacia cada brazo.

5. Explique por qu se dice que cada animal vive la vida que su sistema
nervioso le permite?

Porque dependiendo de su sistema nervioso, ese se desarrollar, tendr un cerebro


desarrollado y permitir al animal un repertorio conductual aprendido ms complejo
y podr adquirir un mayor nmero de respuestas.

6. La aparicin del cerebro como parte importante del sistema nervioso en


los vertebrados, releja un potencial mayor en unas modalidades en el
comportamiento en los invertebrados.

7. Paralelamente a la regulacin nerviosa, en algunos grupos de sistema


circulatorio, existen otras acciones. Cules son estas? Y Quines las
producen?

Las regulaciones hormonales, se encargan las hormonas que son producidas por las
glndulas endocrinas y secreciones internas.

8. La mayor parte de la acciones hormonales estn vinculadas a procesos


fisiolgicos y maduracin a desarrollo de caracteres sexuales, ect..

9. Mencione algunos comportamientos relacionados con las secreciones


internas.

-El comportamiento sexual en vertebrados e insectos est condicionado en parte


por las hormonas.
-Las hormonas femeninas son: estrgenos y progesterona.
-En los mamferos, el comportamiento maternal de las hembras se activa con la
prolactina.
-Las hormonas de la mdula suprarrenal de los vertebrados inducen el
comportamiento de huida o de lucha.
-La adrenalina y noradrenalina son liberadas por la mdula suprarrenal al recibir un
impacto emocional.

10.Qu son los reflejos?

Son respuestas involuntarias, automticas que dan los organismos animales ante
unos estmulos especficos y que sirven para la sobrevivencia.

11.De algunos ejemplos de conducta refleja.

Accin voluntaria: el cerebro enva seal a la mano mediante una neurona motora,
que provoca que esta cierre la puerta.

Accin involuntaria: Cuando los dedos tocan una cuchara caliente, la seal es
recibida por neuronas sensoriales y otras neuronas de la mdula espinal.

12.La conducta refleja para qu sirve al animal?

Le sirve para su supervivencia.

13.Por qu la mayora d los experimentos sobre los reflejos se han realizado


con animales provistos de mdula espinal?

Porque la mdula espinal permite estudiar los reflejos.

14.Qu dice la ley formulada de Pfluger?

Unilateralidad cuando se produce una excitacin dbil en la piel de una extremidad,


solo se produce movimiento en los msculos de dicha extremidad.
Simetra: el movimiento se produce tambin en la extremidad opuesta, cuando la
excitacin es muy intensa.

Generalizacin: aqu la excitacin se propaga en todos los sentidos movindose


todos los msculos.

15.En qu forma reciben los animales la mayora de los estmulos?

En forma de impulsos nerviosos.

16.Los sistemas sensoriales constan de tres componentes Cules son estos?

Receptor, Conductor y centro nervioso.

17.Cules son los principales sistemas sensoriales? Y qu reciben cada uno


de estos?

Electrorreceptores: Impulsos elctricos


Fotorreceptores: Energa luminosa
Mecanorrecptores: Gravedad

18.Diversos animales segregan una sustancia qumica que se denominan


feromonas. Esta le sirve al animal para marcar erritorios y proporcionar
informacin sobre estatus reproductivos.

19.A qu se debe el comportamiento exhibido por los perros cuando la perra


est en calor (celo)? Estos desde distancias considerables acuden donde
est la perra en celo.

A la feromonas sexuales.

20.Qu son los clicks y qu importancia tiene para el animal?

Son sonidos ultrasnicos no percibidos por el odo humano y les sirven para evitar
obstculos y para conseguir alimentos para su ingesta.

21.Las emisiones acsticas d los animales pueden estar relacionadas con muy
diversos comportamientos, sus funciones pueden ser entre otras de:
informar sobre su madurez sexual y atraer a otras del sexo opuesto.

Tema V

1. Qu es la reproduccin?

Es la unin de un espermatozoide del macho con un vulo de la hembra, implica un


fenmeno gentico en e que participan elementos responsables de transmitir las
informaciones biolgicas de un generacin a otra.

2. Diga en qu consiste la reproduccin asexual.

Consiste en una divisin celular denominada mitosis, donde un progenitor nico se


divide para formar descendientes.

3. Qu diferencia existe entre la reproduccin sexual y la asexual?

La reproduccin sexual requiere la unin de parejas y la asexual solo tiene un


progenitor.

4. Para que exista la fecundacin deber darse qu?

Deber darse la fusin de los gametos sexuales haploide masculino y femenino.

5. Qu es el dimorfismo sexual?

Conjunto de diferencias morfolgicas y de comportamientos que sirven para


distinguir un sexo de otro.
Tema VII

1. Los animales para poder sobrevivir en un determinado entorno debern


exhibir comportamientos, Cules repertorios conductuales sern
necesarios para la sobrevivencia del animal en su medio?

Innato y adquirido

2. Defina cada uno de los repertorios conductuales exhibidos por los


animales.

Innato: Factor presente desde el nacimiento y de que en general se supone que es


causado por accin de los mecanismos genticos.

Adquirido: Son los cambios relativamente permanentes que se dan en el animal


por medio de la experiencia en su interaccin con su entorno y otros animales,
incluso el hombre.

3. De algunos ejemplos de conductas innatas.

Cuadrpedos: Marchan al poco tiempo de nacer.

Mamferos: Recin nacidos se amamantan.

4. Mencione algunas conductas ejecutadas por animales que sean de


carcter adquirido.

Cazar, huir del peligro y comunicarse.

5. El troquelado o impronta de qu le sirve al animal?

Les sirve para sobrevivir al seguir de cerca a sus padres.

6. Los estmulos desencadenantes son seales toscas, incompletas que


permiten al animal reconocer objetos o individuos importantes para su
supervivencia.

7. Comente sobre las pautas fijas de accin

Son una especie de circuitos complejos capaces de distinguir y coordinar los


movimientos de diferentes msculos para realizar una tarea determinada. Son
totalmente innatas.

8. Qu motiva al animal a comportarse?

Estar motivado por una necesidad no satisfecha.

9. De los repertorios conductuales de los animales cul es ms importante.

Yo entiendo que ambos son importantes porque le sirven para su supervivencia.

Tema VIII

1. Los animales vienen equipados con un repertorio conductual el cual es


denominado comportamiento que les facilitar la interaccin con el
ambiente; sin embargo no siempre ser as, estos van a necesitar de un
repertorio denominado adaptacin para sobrevivir.

2. Qu es el aprendizaje?

Es un cambio relativamente permanente en el comportamiento de un organismo


como resultado de la prctica.

3. Todos los animales aprenden; pero no todos manifiestan comportamientos


complejos y tan acabados. Qu los hace diferentes?
En los animales de una misma especie existir tambin marcadas diferencias entre
unos y otros debido a experiencias previas por estar expuestos a ambientes
distintos.

4. Qu mueve a un animal a comportarse?

Lo mueve una necesidad o la carencia de algo.

5. Qu es la motivacin?

Son las acciones que mueven al sujeto a satisfacer una necesidad.

6. Cules son elementos para que ocurra el aprendizaje?

Estimulo, respuesta, reforzador y motivacin.

7. De un ejemplo de comportamiento animal utilizando el modelo del proceso


motivacional.

Un animal tendr que buscar alimente cuando tiene hambre.

8. Describa los diferentes modos de aprendizaje

Impronta o troquelado: Mecanismo de aprendizaje temprano con un mnimo de


experiencia. Se da por un fuerte vnculo entre cra y progenitores.

Habituacin: Es el proceso mediante el cual desaparece la respuesta a estmulos


sin importancia o inofensivos.

Aprendizaje Ensayo Error: El animal ejecutar algunos comportamientos hasta


lograr xito.

Aprendizaje por Insight: Aprendizaje que ocurre rpidamente por comprender


todos los elementos de un problema.

Aprendizaje latente: Es el aprendizaje realizado sin gratificacin.

Aprendizaje espacial: Consiste en encontrar lugares adecuados tanto para


alimentarse o para anidar.

Aprendizaje por imitacin: Aprenden al observar comportamientos y le sirven de


modelo.

Aprendizaje aversivo de sabores: Los animales aprenden a evitar un alimento al


asociar su sabor a malestar.

Aprendizaje por condicionamiento clsico o pavloviano: Desarrollo pasivo de


una respuesta ante un estmulo previamente neutro al aparear el estmulo que
provoca la respuesta con el neutro varias veces.

9. Existe diferencia en la manera de adquirir una conducta entre un animal


y un ser humano? Justifique su respuesta.

No. Pues las mimas tcnicas utilizadas con los animales, para adquirir una nueva
conducta, son las utilizadas en los seres humanos, para los mismos fines.

10.En qu consiste la formacin de conceptos?

Capacita al animal a resolver problemas, formando conceptos de objetos.

11.Defina Cognicin

Es la capacidad de percibir, almacenar y procesar informaciones y todo esto a


travs del sistema nervioso y receptores sensoriales.

12.Qu es la memoria?

Es la capacidad del animal para recordar las cosas que ha experimentado o


aprendido.
13.Cules son los elementos del proceso de la memoria? Defnalos.

Codificacin: Se trata del proceso en el cual la informacin es preparada por as


decirlo para, que pueda ser almacenada. Los factores determinantes de que el
proceso se d de forma correcta son: la concentracin, la atencin y motivacin del
sujeto.

Consolidacin: Se refiere al proceso por el que las memorias a corto plazo se


convierten en memorias a largo plazo, es decir, el perodo de transicin desde un
estado fisiolgico inicial lbil hasta el establecimiento de una memoria duradera.

Recuperacin: Este proceso es el que nos permite poder encontrar la informacin


cuando la necesitamos, es decir, recordar.

14.Qu es la inteligencia?

Es la capacidad de resolver problemas.

15.Poseen inteligencia los animales? Justifique su respuesta.

Si, en algunos de manera rudimentaria, en otros un poco ms desarrollada.

Tema IX

1. Qu es la comunicacin animal?

Es cuando un animal produce una seal, provocando que otro por lo general de la
misma especie modifique su comportamiento en beneficio de uno o de ambos.

2. Cules animales aventajan en lo que refiere al lenguaje?

Los chimpancs y los monos.

3. Cules son los tipos de comunicacin animal?

Seales qumicas, acsticas y pticas.

4. Comente sobre el fenmeno de Hans el Listo. De su propio parecer al


respecto.

Este fenmeno explica cmo un ser humano puede transmitirle respuestas visuales
a un animal para que de la apariencia de que est razonando .

5. Qu es el yerkish?

Es un lenguaje de computacin en el que diferentes teclas de una consola actan


como palabras.

Tema XI

1. Qu es el comportamiento territorial?

Est relacionado con la conducta de reproduccin, implica seleccin de pareja,


cortejo, apareamiento y el cuidado de la prole. Los animales defienden su territorio
elegido. Se delimita un entorno en procura de recursos alimenticios y una vez
elegido es defendido con valor.

2. Cmo demarcan algunos animales su territorio?

Los antlopes sealan embadurnando las ramas de los matorrales con las
secreciones de las glndulas que tienen en la cabeza.

Los hipoptamos se valen de los excrementos y orinas.

Los perros sealan con orinas sus centros territoriales.

3. Cules ventajas tiene la conducta territorial?


Lugares donde reproducirse
Habitat
Seguridad

4. Describa algunos costes del comportamiento territorial.


Despliegue de energa
Riesgo de heridas
Muerte

5. Qu determina la extensin de un territorio abarcado por un animal?

La demarcacin que haya hecho el animal

Tema XII

1. La convivencia de los animales en un mismo ecosistema, les obliga a


manifestar conductas de depredadores y de presas.

2. Diga cuales mecanismos usan algunos animales para escapar o evitar


depredadores

Camuflaje, mimetismo, simulacin de muerte y huida

3. Cules son los mimetismos sealados por Wickler?

Batesiano, Mulleriano y Merteniano

4. Qu es la femme fatale?

Las hembras del gnero Photuris han desarrollado la capacidad de emitir la


capacidad de emitir una seal bioluminicente de por lo menos de otras tres especie
de lucirnaga. El destello es un estmulo de atraccin sexual para el macho de la
especie seleccionada, lo atrae y lo devora luego.

5. Adems de procurarse alimentos, qu otro uso tiene la conducta


depredadora?

Supervivencia

Tema XVI

1. Investigue sobre el inicio del estudio de la conducta animal

Desde los tiempos de Aristteles la comparacin de las capacidades de los animales


y los humanos ha sido objeto de estudio. Galton estudi personas y animales
procurando descubrir las facultades mentales de cada especie. De estos estudios
nace la llamada Psicologa Comparada, estudio comparativo de la conducta humana
y animal.

Su historio comenz en 1872 con la publicacin del libro La expresin de las


emociones en el hombre y el animal de Charles Darwin.

Junto a Romanes existieron tambin otros cultivadores de la psicologa animal,


destacndose Yerkes, Carus, Lubgock, entre otros. Estos investigadores se
apoyaban por lo general en Historias anecdticas carentes de fundamentos
cientficos.

2. Interprete la ley de Morgan o Canon de Lloyd Morgan o Parsimonia, Cul


es su importancia para la Psicologa animal?
Este canon ayud a superar el antropomorfismo que dominaba en la psicologa de
ese entonces, y que no dejaba alcanzar el camino de la ciencia.

3. Qu importancia tiene para la Psicologa el estudio de la conducta


animal?

Tiene mucha importancia pues despus de muchos experimentos con animales y su


relacin con la conducta del hombre, nutridos psiclogos fundaron sus escuelas y
as la psicologa comparada condujo directamente al conductismo y a la prctica de
experimentos con animales para dar respuesta a algunas conductas del hombre y
tambin a la bsqueda de tcnicas psicolgicas para ser aplicadas al ser humano.

4. Quin fue Darwin y qu importancia tiene para la Psicologa animal?

Charles Darwin fue un famoso bilogo britnico que vivi entre 1809 y 1882. Es
conocido como el padre de la teora de la evolucin moderna, la que postula que las
especies, en un proceso que toma muchsimos aos, van evolucionando por medio
de la seleccin natural.

Es mencionado en los libros de comportamiento animal pues su teora evolutiva es


considerada como un hecho por los bilogos, sus principios evolutivos, estimularon
a otros cientficos al estudio del comportamiento animal.

5. Comente sobre la Psicologa comparada

La psicologa comparada, conocida tambin como psicologa animal, es una


disciplina de la psicologa, que pretende conocer la conducta humana y los
mecanismos que la provocan, mediante el estudio de otras especies, y comparando
los comportamientos estudiados con los humanos.

La psicologa comparada promueve el estudio experimental de la psicologa del


aprendizaje y condicionamiento animal y humano. Investigando los procesos
bsicos del aprendizaje y condicionamiento clsico y el instrumental, incluyendo las
relaciones de los procesos de aprendizaje, memoria, atencin, motivacin,
cognicin, comparadas en organismos animales y humanos, contemplando tambin
las bases neurobiolgicas.

6. Analice brevemente sobre la psicologa animal vs psicologa comparada

La psicologa animal es una rama de la psicologa que estudia de manera cientfica


el comportamiento animal en laboratorio para entender el comportamiento humano
y los mecanismos que influyen en l, aplicando los conocimientos a la psicologa
humana.

La psicologa comparada es una disciplina de la psicologa que busca el


conocimiento de la conducta humana y de los mecanismos que la provocan a travs
del estudio de otras especies y comparando los comportamientos encontrados con
los humanos.

Tema XVII

1. Diga qu es un laboratorio de psicologa y su importancia para la


psicologa.

Un lugar apartado, acogedor y seguro con equipamiento de sofisticados dispositivos


para las investigaciones, entre otros, una coleccin de animales mantenidos en
colonias para tales fines.

2. Observe algunos animales de su vecindario, considere si estos pueden ser


usados en experimentos de psicologa animal. Justifique su respuesta.

No. Pues en psicologa animal se estudia a animales en laboratorio y requiere de


animales criados en los mismos laboratorios, pues la manera domo se han criado
entre otras influencias puede afectar el resultado de la experimentacin. Es
preferible que hayan nacido y se hayan criado bajo controles experimentales.
3. Investigue sobre algunos aparatos que se utilicen o fueron utilizados en
laboratorios de psicologa animal. Diga cmo operan y comente sobre
estos.

Cmara experimental: est diseada para impedir la entrada de luz desde el


exterior, sus paredes estn de tal manera que reducen los ruidos, consta de
ventilacin interior, tiene unas conexiones elctricas que van hasta los equipos de
registros y de programacin. Su diseo permite usar control remoto para que el
experimentador no tenga contacto directo durante la conduccin del experimento.

Laberintos: en un principio estos aparatos fueron construidos de madera,


adaptado al tamao de una rata blanca. Dispone de pasillos sin salida y en zigzag.
La rata tiene que aprender a salir del laberinto recorriendo los pasillos y evitando
obstculos con rapidez, al final del camino ser reforzada con alimentos.

Caja de Skinner: se usa a menudo en el condicionamiento operante con animales.


Es una caja de metal de unos 31 x 31 x 38, relativamente vaca, tiene iluminacin y
un recipiente con agua. Hay un mecanismo que opera electrnicamente el cual
expone la comida al organismo. Refuerza los comportamientos especficos.

Registradores acumulativos: es un dispositivo electrnico con una plumilla, esta


se mueve un paso hacia arriba del papel, el cual se desenrolla continuamente. Este
aparato proporciona una grfica del nmero acumulado de respuestas en funcin
del tiempo.

4. Cules son los diversos dispositivos o aparatos, as como los animales ms


usados en laboratorio de psicologa animal?

Se cran frecuentemente palomas, ratas, monos, chimpancs y hamsters.

Tema XVIII

1. Al concepto de tcnicas de modificacin de conductas se le denomina


Anlisis conductual aplicado base sobre la cual la modificacin de conductas
Interpreta, corrige y evala los dilemas a intervenir.

2. El anlisis conductual aplicado se desarrolla a partir de la observacin de


tres cambios fundamentales Cules son estos? Estmulos, respuesta y
consecuencia.

3. A la triple relacin entre estimulo previo, una conducta y un estmulo


consecuencia de dicha conducta, se le llama? Triple relacin de contingencia.

4. La modificacin de conductas es la parte del anlisis conductual aplicado


que se encarga de instaurar nuevas conductas, acelerar y reducir conductas.

5. Mencione las tcnicas y procedimientos de modificacin de conductas

Tcnicas

Adquisicin de conductas
Mantenimiento de conductas
Reduccin de conductas

Procedimientos

Reforzador positivo y negativo


Moldeamiento por aproximacin
Imitacin

6. Qu es un reforzador positivo?
Es el estmulo que sigue a una respuesta y aumenta las posibilidades de que se
repita.

7. Cules son las caractersticas de un reforzador positivo?


Se administra inmediatamente.
Se debe conocer qu realmente refuerza al animal.

8. Cuando jams se ha ejecutado una conducta, Qu procedimientos


debemos usar?

Moldeamiento por aproximacin sucesiva.

9. La extincin es un procedimiento que sirve para Reduccin de conductas.

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