TEST DE EVALUARE CLASA A VII-A

NUMERALUL

Se acord 10 p din oficiu. Timp de lucru -45 min. Respectarea ordinii nu este obligatorie.

Profesor: Miron Oana

Data: 12.05.2017
Obiective: Elevii trebuie:
- S identifice numeralele din enunurile date;
- S diferenieze numeralul de formele articolului nehotrt i ale adjectivului
pronominal nehotrt;
- S precizeze felul, valoarea i funcia sintactic a numeralului n diferite
enunuri;
- S analizeze sintactic i morfologic numeralele din diferite enunuri;
1.Identificai numeralele din propoziiile urmtoare i precizai felul lor: (20p)

a) Cte trei se repezir s-l ajute.

b) Trei elevi au lipsit astzi.
c) Al doilea concurent era tcut.
d) Muncitorul a ctigat nzecit.
e) Amndoi prinii l-au susinut.
2. Stabilii valoarea morfologic (partea de vorbire) a cuvintelor subliniate. (20p)

a) Un elev se joac, doi privesc.

b) Un copil citete.

c) Un copil alearg, altul st.

3. Artai valoarea numeralelor subliniate i precizai funciile lor sintactice.(20p)

a) Primii au fost ateptai cu nerbdare.

b) La teatru a stat lng cei doi biei.

c) Ctigul nzecit nu era meritat.

d) Darul pentru amndoi i-a bucurat nespus.

e) Mergeau pe strad cte doi.

4. Analizai sintactic i morfologic numeralele subliniate din textul:

Ambii antrenori se vor deplasa la Sibiu cu zece biei. Acolo vor avea asigurate dou mese pe
zi. Ei vor lucra cte doi la aparate. Dou treimi dintre ei vor ctiga o excursie. (30p)
 Barem de evaluare i notare

Se acord 10 p din oficiu.

Timp de lucru -45 min.

1. cte 2 puncte pentru identificarea numeralelor 2px5=10p

cte 2 puncte precizarea felului numeralului 2px5=10p
cte trei numeral distributiv
trei numeral cardinal
al doilea - numeral ordinal
nzecit numeral multiplicativ
amndoi numeral colectiv
2. cte 4 puncte pentru stabilirea valorii morfologice a cuvintelor subliniate
4px5=20p
a) un numeral cardinal
doi numeral cardinal
b) un articol nehotrt
c) un adjectiv pronominal nehotrt
altul adjectiv pronominal nehotrt
3. cte 2 puncte pentru menionarea valorii numeralelor subliniate 2px5=10p
cte 2 puncte pentru precizarea funciei sintactice a numeralelor subliniate 2px5=10p
primii numeral ordinal cu valoare substantival, f.s. de subiect;
cei doi numeral cardinal cu valoare adjectival, f.s. de atribut adjectival;
nzecit numeral multiplicativ cu valoare adjectival, f.s. de atribut adjectival;
pentru amndoi numeral colectiv cu valoare substantival, f.s. de atribut substantival
prepoziional;
cte doi numeral distributiv cu valoare adverbial, f.s. de complement circumstanial
de mod;
4. cte 2 puncte pentru precizarea felului numeralului 2px5=10p
cte 4 puncte pentru analiza corect a fiecrui numeral 4px5=20p
ambii numeral colectiv, cu valoare adjectival, se acord n gen, nr. i
caz cu subst. antrenori: gen masc., nr. pl., caz Nominativ, f.s. de atribut adjectival;
cu zece numeral cardinal, cu valoare adjectival, se acord n gen, nr. i
caz cu subst. biei: gen masc., nr. pl., caz Acuzativ, f.s. de atribut adjectival;
dou - numeral cardinal, cu valoare adjectival, se acord n gen, nr. i
caz cu subst. mese: gen fem., nr. pl., caz Acuzativ, f.s. de atribut adjectival;
cte doi numeral distributiv, cu valoare substantival, f.s. de
complement circumstanial de mod;
dou treimi numeral fracionar, cu valoare substantival, caz
Nominativ, f.s. de subiect; 30 p
 Disciplina: Limba i literatura romn
Clasa: a VII-a
An colar: 2016-2017
coala Gimnazial ,,Titus Popovici, Mica
Profesor: Miron Oana
Nivelul clasei: mediu
Fia de interpretare a rezultatelor

Obiective: Elevii trebuie:

- S identifice numeralele din enunurile date;
- S diferenieze numeralul de formele articolului nehotrt i ale adjectivului
pronominal nehotrt;
- S precizeze felul, valoarea i funcia sintactic a numeralului n diferite
enunuri;
- S analizeze sintactic i morfologic numeralele din diferite contexte;

Realizarea obiectivelor:
Nr. obiectiv O1 O2 O3 O4
Nr. elevi care n totalitate 3 - - -
l-au realizat Parial 9 11 9 4
Deloc - 1 3 8
Apreciere cu note:

NOTE 1-1,99 2-2,99 3-3,99 4-4,99 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
Nr. - 1 4 5 - 2 - - - -
elevi
Nr. de elevi prezeni la test: 12

Interpretarea rezultatelor:

- Media nu este prea mare, ceea ce reflect nivelul sczut al clasei;

- Notele cele mai frecvente sunt 4 i 5
- Majoritatea elevilor recunosc cu uurin formele numeralului cardinal i
ordinal dar ntmpin dificulti n ceea ce privete celelalte tipuri de
numeral

Msuri ameliorative:

- Rezolvarea n clas a testului

- Recapitularea numeralului, a funciilor sintactice i cazurilor cerute de
acesta
- Distribuirea de fie teoretice despre diferitele tipuri de numeral, valoarea
acestora
- Lucru suplimentar pentru elevii care ntmpin dificulti.