16/9/2017 MODELO DE SISTEMAS: Betty Neuman

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1st June 2013 MODELO DE SISTEMAS: Betty Neuman
MODELO DE SISTEMAS
Betty Neuman

[http://www.neumansystemsmodel.org/images/bneuman.jpg]
Neuman Systems Model

ASPECTOS BIOGRFICOS
Betty Neuman naci en 1924 en una granja cerca de Lowell, Ohio (Estados Unidos). Su padre era granjero
y su madre ama de casa. Por lo cual Neuman desarrollo un gran inters por el campo.
Ella finalizo sus estudios bsicos de enfermera con honores en la escuela de enfermera del Peoples
Hospital de Akron (Ohio) en 1947. En California, trabajo en diversos sitios como enfermera de hospital,
directora de enfermera, enfermera en una escuela y enfermera de empresa. Asimismo, trabajo en la
enseanza clnica en lo que hoy se conoce como el Medical Center de la Universidad de California del
Sur(Los ngeles) en reas como ciruga mdica, enfermedades transmisibles y cuidados intensivos.
Siempre interesada en la conducta humana, realiz una doble especializacin en la Universidad de
California (UCLA) en salud pblica y psicologa. Se licencio con honores en enfermera.
En el ao de 1966, finalizo una maestra en salud mental y salud publica en la UCLA. As mismo se
doctoro en psicologa clnica en la Universidad del Pacifico del Oeste en 1985.
Neuman fue una de las primeras personas que llevo la enfermera al campo de la salud mental. En la
UCLA creo un programa de salud mental comunitaria para enfermera con un nivel de postgrado que
luego enseo y mejoro. Ella junto a Donna Aquilina desarrollaron el rol de enfermera consejera en centros
de urgencias comunitarios de Los ngeles.
Desarrollo su primer modelo explcito de enseanza y practica para la consulta de salud mental a finales
de los aos sesenta, antes de dar origen al modelo de sistemas.
Neuman desarrollo un modelo conceptual para la enfermera en 1970 como respuesta a las peticiones de
las estudiantes graduadas de la UCLA, publico por primera vez dicho modelo en 1972 y durante la dcada
de los 70 se dedic a definir y a mejorar los diferentes aspectos del modelo mientras preparaba su libro.
THE NEUMAN SYSTEMS MODEL: Application to Nursing Education and Practice.
Ella ha participado en una gran variedad de actividades profesionales internacionales desde que
desarrollo el modelo de sistemas, as como en numerosas publicaciones, presentaciones, consultas y
conferencias. Es miembro de la American Association of Marriage and Family Therapy y en la actualidad
sigue trabajando en la prctica privada como terapeuta matrimonial y familiar licenciada, con especial
atencin al asesoramiento cristiano.
Actualmente Neuman vive en Ohio y dirige la Neuman Systems Model Trustees Group, Inc. Por ltimo,
trabaja tambin como consejera internacional para escuelas de enfermera y para organizaciones de
prctica enfermera, en las que lleva a la prctica su modelo terico.

FUENTES TERICAS
El modelo de sistemas de Neuman est basado en la teora general de sistemas y refleja la naturaleza de
los organismos como sistemas abiertos. Esta teora afirma que los elementos que conforman una
organizacin interaccionan entre s. En este adems se sintetiza el conocimiento a partir de varias
disciplinas e incorpora sus propias creencias filosficas y la experiencia de la teorista como enfermera, en
especial en cuento al desarrollo en el campo mental.
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Dicho modelo aprovecha elementos de la Teora de Gestalt el cual describe la homeostasis como un
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Dicho modelo aprovecha elementos de la Teora de Gestalt el cual describe la homeostasis como un
proceso a partir del cual un organismo se mantiene en equilibrio, y que toma al individuo como el ser
encontrado en el campo entorno- organismo y que la conducta de este depende de la relacin del
individuo con el campo en que se encuentra.
Cabe anotar adems que este modelo tambin tiene sus races en las opiniones filosficas de deChardin y
Marx, este ltimo indica que las propiedades de las partes depende en determinado grado de los conjuntos
ms grandes en los sistemas que dinmicamente estn organizados algo parecido a lo mencionado por
deChardin y que confirmo el planteamiento de Neuman en cuanto a lo que se refiere a los patrones del
conjunto y su influencia sobre el conocimiento de la parte(s).
La terica tambin fundamento su teora bajo el significado de estrs a cargo de Selye, el cual defini el
estrs como la respuesta no especifica del cuerpo a cualquier demanda que se le haga y con este se
aumenta la necesidad de reajuste, es por esto que el estrs se sintetiza en la demanda no especifica de la
actividad adems los constituyentes del mismo reconocidos como agentes estresantes son estmulos tanto
positivos como negativos y que derivan del estrs que produce una subsecuente tensin.
Aparte de lo anteriormente descrito Neuman adapta en su modelo lo planteado por Caplan en la cual se
habla acerca de la prevencin primaria y como esta acta como protector del organismo frente a contactos
prximos frente agentes estresantes, lo cual implica la reduccin en la posibilidad de encontrarse
expuesto frente a agentes estresantes o fortalecer la reaccin del organismo frente a estos con el fin de
disminuir la accin ejercida por el agente mencionado.

PRUEBAS EMPRICAS
Los conceptos que Neuman utilizo para el desarrollo de su teora mas que basados en la investigacin se
forjo por teoras ya consolidadas.
En este modelo se evalu la utilidad del modelo presentando una herramienta sus estudiantes de
enfermera en la UCLA que iniciaban el programa de maestra. Dicha herramienta serva para que sus
estudiantes fueran evaluados y no aportaba datos estadsticos, por lo cual en un principio el modelo
planteado por Neuman careci de carcter emprico.Aunque sin carcter emprico dicho modelo ha sido
ampliamente estudiado y diversas investigaciones realizadas en los ltimos aos han demostrado su
veracidad.

CONCEPTOS PRINCIPALES & DEFINICIONES

VISIN INTEGRAL DEL CLIENTE
El modelo de Neuman plantea un sistema dinmico y abierto en pro del cuidado del cliente, que en un
principio fue creado para proporcionar un centro unificador con el objetivo de definir el problema que
aqueja a la enfermera y por tanto entender mejor al cliente cuando interacciona con el entorno
CONCEPTO INTEGRAL
El cliente es considerado como un todo cuyas partes interaccionan entre s en una forma dinmica.
Este modelo considera que cada una de las variables afecta al mismo tiempo al sistema del cliente, en este
sentido elementos de tipo fisiolgico, psicolgico, sociocultural, de desarrollo y carcter espiritual, esta
ltima incluida en la segunda edicin de su libro.
SISTEMA ABIERTO
Sistema en el cual los elementos constituyentes de este intercambian la energa de la informacin en una
organizacin completa. En este sentido, el estrs y la reaccin al mismo se constituyen en elementos
bsicos del sistema abierto.
ENTORNO
Fuerzas internas y externas que afectan y son afectadas por el cliente y que en cualquier momento
conforman el entorno.
ENTORNO CREADO
Movilizacin inconsciente del cliente de todas las variables del sistema hacia la integracin, la estabilidad
y la integralidad.
ESTRUCTURA BSICA
Comprende los factores de supervivencia comunes a las especies tales como caractersticas innatas o
genticas.
ENTRADA Y SALIDA
Materia, energa e informacin que se intercambian dentro del sistema, entre el cliente y su entorno.
RETROALIMENTACION
Salida del sistema en forma de materia, energa e informacin que sirve de retroalimentacin para la
futura entrada y la accin correctora con la intencin de cambiar, potenciar o estabilizar el sistema.
NEGENTROPIA
Consiste en el proceso de utilizacin de la energa el cual favorece la progresin del sistema en pro de la
estabilidad y el bienestar.
ENTROPIA
Proceso de agotamiento y desorganizacin de la energa y que lleva al sistema a la enfermedad e inclusive
la muerte.
ESTABILIDAD
Estado en el cual el sistema del cliente, soporta con xito los elementos estresantes, es decir, puede
mantener un nivel adecuado de salud, con el objetivo de conservar la integralidad del sistema.
ELEMENTOS ESTRESANTES
Corresponden a estmulos que producen tensin en los lmites del sistema del cliente. Estos pueden ser:
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Fuerzas interpersonales, los cuales tiene su lugar dentro del individuo. Entre estas las respuestas
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Fuerzas interpersonales, los cuales tiene su lugar dentro del individuo. Entre estas las respuestas
condicionadas
Fuerzas interpersonales, las cuales tiene lugar en uno o ms individuos, es decir singulares o plurales.
Entre ellas las expectativas del rol.
Fuerzas extra personales, las cuales se dan al exterior del individuo. Entre ellas las circunstancias
econmicas
BIENESTAR
Este existe cundo las partes que conforman el sistema del cliente interaccionan en armona y satisfacen
las necesidades del mismo.
ENFERMEDAD
Corresponde a la falta de armona entre las partes que constituyen el sistema, esto como resultado de las
necesidades no satisfechas en diferentes grados.
LINEA NORMAL DE DEFENSA
Corresponde al crculo del sistema, que se encuentra en el exterior del mismo y presenta una lnea
continua. Esta representa estabilidad tanto para el individuo como para el sistema. Esta se mantiene a lo
largo del tiempo y sirve como un estndar para valorar las posibles desviaciones del bienestar normal del
cliente. Dicha lnea incluye varias y conductas propias del sistema, tales como patrones habituales de
control del individuo, estilo de vida y estadio de desarrollo.
LINEA FLEXIBLE DE DEFENSA
Corresponde al crculo exterior de lnea discontinua del modelo. Dicho crculo es dinmico y puede
resultar afectado en forma rpida y en un corto periodo de tiempo. Este se distingue como un
amortiguador de proteccin el cual evita que los elementos estresantes crucen la lnea normal de defensa y
alteren el estado normal de bienestar.
LINEAS DE RESISTENCIA
Son las series de crculos de lneas intermitentes que rodean la estructura central bsica. Estos crculos
representan los factores de recursos los cuales ayudan al cliente a defenderse de un elemento estresante.
GRADO DE REACCIN
Corresponde a la cantidad de energa necesaria para que el cliente se adapte al elemento (s) estresante (s).
PREVENCIN COMO INTERVENCIN
Corresponde a las acciones determinadas que conllevan a que el cliente retenga o consiga la estabilidad.
Estas pueden producirse posterior o anterior a la penetracin de la lnea de defensa especficamente en las
fases de reaccin y de reconstitucin. Es por esto que Neuman plantea en su modelo que est de acuerdo
con iniciar la intervencin cuando se sospecha la existencia de un elemento estresante o este ya ha sido
confirmado. Este tipo de intervenciones se basan en el grado real de reaccin, los recursos, los objetivos y
los resultados previstos. Neuman plantea la intervencin en tres niveles: Primario, Secundario y Terciario.
PREVENCIN PRIMARIA: Esta se da cuando se sospecha la existencia de un elemento estresante o ya se
ha identificado la presencia del mismo. En este estado aunque no sea producido la reaccin ya se reconoce
el estado de riesgo. En este sentido Neuman afirmo que quien realiza la intervencin puede reducir la
posibilidad de que el individuo se encuentre con el elemento estresante, y por tanto reforzar al individuo
para que afronte el mencionado elemento o para que refuerce su lnea flexible de defensa con el fin de
disminuir la posibilidad de una reaccin.
PREVENCIN SECUNDARIA: Corresponde al conjunto de intervenciones o tratamientos iniciados
posterior a la manifestacin sintomtica de estrs. Tanto recursos internos como externos del cliente se
utilizan para estabilizar el sistema con el objetivo de reforzar las lneas de resistencia, disminuir la
reaccin y aumentar los factores de resistencia.
PREVENCIN TERCIARIA: Esta tiene lugar posterior al tratamiento activo o de la fase de prevencin
secundaria. Este pretende conseguir que el paciente recupere la estabilidad ptima del sistema. Como
objetivo principal se traza el reforzar la resistencia a los estresantes con el fin de ayudar o prevenir la
recurrencia de la reaccin o la regresin. Este proceso de prevencin retrocede en forma de crculos hacia
la prevencin primaria.
RECONSTITUCIN
Consiste en el estado de adaptacin a los elementos estresantes tanto en un entorno interno como externo.
Este se puede dar en cualquier grado o nivel de reaccin e ir ms all o estabilizarse por debajo de la lnea
normal de defensa que presentaba el cliente anteriormente. Dentro de este se incluyen los factores
interpersonal, intrapersonal, Extra personal y el factor del entorno interrelacionado con las variables del
sistema del cliente (fisiolgica, psicolgica, sociocultural, de desarrollo y espiritual).

METAPARADIGMAS

Persona
En este modelo el concepto de persona se concibe como cliente/sistema cliente el cual puede ser un
individuo, una familia, un grupo, una comunidad o un problema social. El sistema cliente considerado
como un compuesto dinmico de interrelaciones entre factores fisiolgico, psicolgico, sociocultural, de
desarrollo y espiritual se considera tambin que el cliente cambia o se mueve constantemente y se observa
como el sistema abierto que interacciona recprocamente con el entorno.
Enfermeria
Para Neuman la enfermera debe cuidar a la persona en su totalidad. Se considera a la enfermera como
una profesin nica y que se ocupa de todo aquello que la respuesta del individuo frente al estrs. En esta
aplica la percepcin que se tenga sobre esta la cual influye en el cuidado suministrado, es por esto que
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Neuman destaca la percepcin de cuidador y cliente, para lo cual desarrollo una herramienta de
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Neuman destaca la percepcin de cuidador y cliente, para lo cual desarrollo una herramienta de
valoracin e intervencin con el objetivo de facilitar la tarea en relacin a la percepcin.
Salud
Neuman define la salud como un movimiento continuo del bienestar a la enfermedad, dinmico y sujeto a
un cambio constante. En este sentido el bienestar o estabilidad ptimos son indicadores de que las
necesidades en su totalidad han sido satisfechas. Es as como el individuo se encuentra constantemente
expuesto al dinamismo sea en bienestar o en enfermedad y que se puede dar en diferentes grados y
espacios.
Entorno
Neuman considera tanto al entorno como a la persona como fenmeno bsico en su modelo de sistemas.
Espacio en el que ambos mantienen una relacin recproca. El entorno entendido como los factores
internos y externos que rodean o interaccionan con la persona y el cliente. Es por esto que los elementos
estresantes son de real importancia para el concepto de entorno y son descritos como las fuerzas del
entorno que interaccionan con la estabilidad del sistema y puedan alterarla
En el modelo de sistemas se identifican tres tipos de entornos: Interno, Externo y Creado.
El entorno interno corresponde al aspecto intrapersonal e incluye todas las interacciones que suceden
al interior del cliente.
El entorno externo es interpersonal o extrapersonal e incluye todas las interacciones que suceden en el
exterior del cliente.
El entorno creado es aquel que se desarrolla inconscientemente y el cliente lo utiliza con el fin de
mejorar la capacidad de control protectora, dicho entorno se caracteriza por ser dinmico e intrapersonal,
en l se movilizan todas las variables del sistema con el objetivo de crear un efecto aislante que
proporciona al paciente un estado de control frente a la amenaza que proviene de los elementos
estresantes del entorno, modificando la identidad o la situacin.

AFIRMACIONES TERICAS
En el modelo de Sistemas las afirmaciones tericas corresponden a las relaciones que se establecen entre
los conceptos esenciales del modelo. Este modelo describe a la enfermera como un participante activo
junto al cliente, donde esta se preocupa por todas las variables que de cierto modo intervienen en la
respuesta del individuo frente a elementos estresantes dados en un lugar y tiempo determinado. Se
plantea, la relacin recproca entre cliente y entorno donde el primero ajusta el entorno o ajusta a si
mismo al entorno.
En este modelo Neuman une los metaparadigmas (Persona, Cuidado, Salud, Entorno) en relacin con la
prevencin primaria, secundaria y terciaria.

FORMA LGICA
Neuman utilizo en su modelo la lgica inductiva y deductiva. Dicha teora est basada en la
multidiscplinariedad, los planteamientos filosficos y las observaciones de Neuman en relacin con sus
enseanzas de la enfermera en el campo mental y del asesoramiento clnico.

ACEPTACIN POR PARTE DE LA COMUNIDAD ENFERMERA

El modelo de Neuman ha sido sumamente exaltado a nivel mundial es as como Walker y Avant lo
describieron como modelo referente de la enfermera ya que constitua en s mismo una gran teora para
la enfermera. Gran teora bajo el marco conceptual global que define una serie de perspectivas amplias
para la prctica y que al mismo tiempo ofrece varios puntos de vista de los fenmenos enfermeros
basndose en las anteriormente mencionadas perspectivas, en este sentido el modelo de Neuman provee
amplios fundamentos para la prctica, la formacin y la investigacin cientfica en el campo de la
enfermera.
El modelo es ampliamente utilizado en pases como Estados Unidos, Canad, Australia, Brasil, Costa Rica,
Dinamarca, Egipto, Inglaterra, Finlandia, Ghana, Hong Kong, Islandia, Japn, Corea, Nueva Zelanda,
Portugal, Puerto Rico, China, Espaa, Suecia, Taiwn, Gales y sirve como referente para la OMS en
cuanto al campo sanitario y los objetivos trazados en el mismo.
Es por esto que a raz del xito del modelo mencionado cada dos aos se celebra el INTERNATIONAL
SYMPOSIA OF THE NEUMAN SYSTEMS MODEL, el cual se ha celebrado en diversas ciudades de los
Estados Unidos y tiene como objetivo el preservar el atractivo del modelo y por tanto continuar con el
desarrollo del mismo, que no solo involucra a los profesionales de enfermera sino a profesionales de otras
disciplinas.
PRACTICA PROFESIONAL
El uso del modelo de Neuman brinda a los profesionales del rea de la enfermera la facilidad en la
elaboracin de planteamientos totales, unificados y dirigidos hacia un objetivo para el cuidado del cliente,
adems da cierto grado de multidiscplinariedad que tiene como objetivo la no fragmentacin en el
cuidado del cliente. Es por esto que Neuman desarrollo diversos instrumentos con el objetivo de brindar
una mayor aplicabilidad de su modelo, instrumentos que le sirven al profesional de la enfermera para
valorar e intervenir al cliente visto esto desde el punto de prevencin como intervencin y aplicacin de un
proceso enfermero, este ltimo integrado por diagnsticos enfermeros, objetivos enfermeros y resultados
enfermeros.
Es por eso que el modelo de Neuman tiene alto grado de aplicabilidad en al practica de enfermera
enfocada en el campo de individuo, familia, grupo y comunidad al igual que puede adaptarse en un
ambiente intrahospitalario domiciliaria, sin dejar de lado centros dedicados a la rehabilitacin, auspicio o
atencin a la materna. Tema Vistas dinmicas. Con la tecnologa de Blogger.
Black, Deeny y McKenna hicieron uso del modelo para brindar un marco con el fin de guiar a los
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Black, Deeny y McKenna hicieron uso del modelo para brindar un marco con el fin de guiar a los
profesionales de la enfermera en la prevencin y en el alivio de la tensin sensorial en los pacientes de
cuidados intensivos.
Bowman usando como referente el modelo estudio la satisfaccin del sueo, el dolor percibido y las
preocupaciones psicolgicas en los pacientes ancianos que haban sufrido una operacin de cadera.
Sclentz hizo uso del modelo para organizar la planificacin en los niveles primario, secundario y terciario
para el cuidado de los pacientes que deban permanecer internados por largo periodo de tiempo.
Issel lo uso como marco terico de un amplio programa de gestin de casos para familias de clientes
obsttricas.
Jones identifico gracias a la aplicacin del modelo, elementos estresantes intrapersonal, interpersonal y
extrapersonal de los cuidadores principales de personas con lesiones craneales traumticas.
Lin, Ku, Leu, Chen y Lin con ayuda del modelo de Neuman describieron las interrelaciones entre el
estrs, la conducta de afrontamiento y el estado de salud de los familiares que cuidaban a pacientes con
hepatoma.
Reed tambin hizo del modelo y a partir de este describi a la familia como un sistema cliente basndose
en los datos clnicos y en las experiencias de las enfermeras familiares.
Picton utilizo el modelo con pacientes de urgencias con el fin de ayudar a los profesionales de la
enfermera a considerar a los pacientes desde un punto de vista total como parte del sistema de la familia.
Anderson, Mc Farland y Helton adaptaron el modelo de Neuman para elaborar una valoracin de las
necesidades sanitarias de una comunidad, en la que identificaron la violencia hacia las mujeres como una
de las principales preocupaciones en cuanto a salud comunitaria se refiere.
Mannina hizo uso del modelo para dar lugar a un marco conceptual con el fin de definir un protocolo de
prueba eficiente para nios en edad escolar.
Taggart y Mattson a partir del modelo estudiaron mujeres caucsicas, hispanas y afroamericanas en salud
pblica y clnicas econmicas con el fin de determinar si las agresiones sufridas durante el embarazo
retrasaban la solicitud de cuidados prenatales.
Wilson lo utilizo en la valoracin de las necesidades sanitarias de una comunidad en Los Estados Unidos.
Barker, Robinson y Brautigan emplearon el modelo de Neuman para evaluar si las visitas domiciliarias de
una enfermera psiquitrica podran reducir la tasa de reingreso de los pacientes con depresin.
Dwyer, Walker, Suchman y Coggiola tambin hicieron uso del modelo como base para la colaboracin
entre profesionales de la enfermera y mdicos en el centro de enfermera comunitaria de la Universidad
de Rochester.
Hasell integro el modelo de Neuman y las perspectivas medicas con el objetivo de mejorar la asistencia de
los profesionales de enfermera a los pacientes con depresin.
Martin aplico el modelo a la prctica de la anestesia en el campo de la enfermera, haciendo nfasis
especifico en el rol de la enfermera anestesista.
FORMACIN
El modelo de Sistemas de Neuman ha sido frecuentemente utilizado como gua de referencia para los
planes de estudios en enfermera enfocados en el bienestar. Frecuentemente utilizado en la formacin de
profesionales de enfermera en paiese principalmente como Estados Unidos y en otros en un menor
grado como Australia, Canad, Dinamarca, Inglaterra, Corea, Kuwait, Portugal, Taiwn, Holanda y
Japn.
La Neuman College Divison of Nursing fue la primera escuela de formacin en enfermera que hizo uso
del modelo planteado por Neuman, dicha escuela utilizo el modelo como base conceptual para el plan de
estudios y el planteamiento de cuidado del cliente en el ao de 1976
Universidad de Lander en Greenwood (Carolina del Sur), utilizo el modelo como marco para la enseanza
de enfermera dentro de su programa de licenciatura desde el ao 1987.
Universidad de Florida del Sur, el modelo se utiliza como marco extenso para organizar los datos que
recogen estudiantes del programa de enfermera de pacientes en estado de maternidad.
Universidad de Texas- Tyler, utilizan el modelo de Neuman con el fin de unificar el programa de
licenciatura en enfermera.
Minnesota Intercollegiate Nursing Consortium (MINC), utiliza el modelo planteado por Neuman para
organizar el plan de estudios del programa de enfermera.
Universidad de Tennessee, en Martin, el modelo de Neuman proporciono el marco para el plan de
estudios de la licenciatura en enfermera que remonta sus orgenes al ao 1988.
El modelo debido a su multidiscplinariedad continua aumentado su rango de aplicacin en cuanto a
tiempo y espacio, ampliando a si sus fronteras y llegando a pases tan lejanos como Kuwait y Jordania,
esto debido en gran parte al enfoque integral, preventivo y de bienestar que trae consigo la aplicacin del
modelo de Sistemas.
Es por esto que el modelo de Neuman actualmente continua vigente y sigue proporcionando marcos
conceptuales para los diferentes niveles educativos de la enfermera y por tanto de los planes de estudios
sanitarios alrededor del mundo.
INVESTIGACIN
El modelo de Sistemas de Neuman ha servido como marco conceptual para investigaciones publicadas
recientemente sobre clientes a lo largo de su vida, sobre profesionales de la enfermera y personas que
actan como cuidadores y sobre la formacin y la administracin de profesionales de la enfermera.
Marllett en su investigacin sobre lactancia y cncer de mama hizo uso del modelo de Neuman.
Monahan haciendo uso del modelo investigo a 140 mujeres embarazadas drogadictas con el fin objetivo
de describir caractersticas sociales y demogrficas, las conductas de riesgo de enfermedades de
transmisin sexual, cuidado prenatal y tratamiento frente a ladinmicas.
Tema Vistas drogadiccin.
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Gigliotti apoyado en el modelo de Neuman estudio el rol en las mujeres que al mismo tiempo son madres
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Gigliotti apoyado en el modelo de Neuman estudio el rol en las mujeres que al mismo tiempo son madres
y estudiante con el objetivo de determinar el nivel de estrs al desarrollar este mltiple rol.
Doherty con ayuda del modelo de sistemas realizo un estudio de maltrato conyugal desde la mirada de
una mujer afroamericana.
Taggart y Mattson estudiaron desde las perspectivas del modelo, el impacto de los malos tratos y el
impacto de estos sobre la solicitud de cuidados prenatales en mujeres caucsicas, hispanas y
afroamericanas.
Flannery realiz un estudio utilizando el modelo para adoptar una herramienta de valoracin del
funcionamiento cognitivo en pacientes con lesiones cerebrales traumticas.
Bowman apoyado en el modelo de Neuman estudio el dolor y el sueo en pacientes ancianos que haban
sido sometido a intervenciones quirrgicas de tipo ortopdico.
Las investigaciones apoyadas en el modelo de Sistemas son diversas, las anteriores son algunas pocas de la
cantidad total que ha fundamentado su investigacin en el modelo de Neuman, fue por esto de Fawcett
estableci las directrices para regir las investigaciones que tienen como base el modelo de sistemas
planteado por Betty Neuman.

DESARROLLOS POSTERIORES
Para el ao de 1983 se consider que el modelo de sistemas de Neuman an estaba en la fase inicial del
desarrollo terico, Aunque estudios posteriores a cargo de Louis y Koertvelyessy respalda la creciente
utilidad del modelo para el desarrollo terico de la enfermera. Por esto y por otros estudios el modelo de
Neuman no ha sufrido modificaciones debido a que su teora solo ha recibido crticas positivas por reunir
todo lo necesario y dejar al alcance de la enfermera el dinamismo propio y la creatividad de la misma.
Cabe resaltar adems que aunque el modelo es demostrable empricamente, se debe realizar una
seguidilla de estudios con el objetivo de dar an ms claridad y validez a lo por ella expuesto. Es as como
dio modelo se debe fijar esencialmente en dar ms claridad al trmino de variable espiritual y entorno
creado pilares de la fundamentacin terica.
Es de resaltar el concepto de salud descrito por Neuman y la tergiversacin que hace alrededor del mismo,
tambin sus conceptos de lneas de defensa y resistencia, poblaciones de clientes vulnerables, cuidado del
enfermero adaptado a barreras culturales y el desarrollo y la evaluacin la evaluacin de los programas de
prevencin primaria, todos estos aunque bien identificados y clarificados merecen un estudio ms a
profundidad con el objetivo de dar aun mayor veracidad al modelo.
Por esto y por todo lo anterior en el ao de 1988 se estableci el Neuman System Model Trustee Group
con el fin de preservar, proteger y perpetuar la integralidad del modelo en el futuro de la enfermera.
Quienes conforman este grupo son profesionales de la enfermera que proceden de diversos pases y
fueron elegidos personalmente por Neuman, la sede del mencionado grupo se ubica en Aston
(Pensilvania, USA), adems la teorista cuenta con una pgina web (www.neuman.edu
[http://www.neuman.edu/] ) dedicada al desarrollo de su teora.

CRITICA
CLARIDAD
Neuman presenta conceptos abstractos y reconocidos ampliamente por sus colegas enfermeras,
coherentes y claros, adems al utilizar conceptos y definiciones de otras disciplinas las aplica
correctamente y de manera lgica al modelo y por tanto son coherentes con el campo de accin de la
enfermera.
SIMPLICIDAD
En el modelo de Neuman se incluyen mltiples interacciones e interrelaciones con una organizacin
compleja pero lgica, que aunque en cierto punto singulares jams separados, ya que la unidad hace parte
fundamental en el desarrollo terico. Es por esto que Neuman plantea la idea de una separacin solo para
el anlisis de conceptos con el fin de establecer objetivos especficos y proceder a intervenciones. Es por
esto que el modelo da claras bases en delimitacin del concepto de sistema para la enfermera y describir
el cuidado de la salud, descripcin del dinamismo equilibrado y los posibles desequilibrios que este
sistema pueda presentar, prevencin y explicar o predecir los fenmenos enfermeros.
Por lo anteriormente descrito el modelo se describe como complejo por lo que no puede estar enmarcado
bajo un marco sencillo, aunque las profesionales de enfermera que adapta a su prctica este modelo
describen que es fcil de comprender y por tanto de utilizar al igual que es aplicable a cualquier cultura y
mbito determinado.
GENERALIDAD
El modelo planteado por Neuman ha sido ampliamente utilizado en las situaciones enfermeras, debido a
su fcil carcter de adaptacin adems de su calidad de cobertura que puede abarcar los diversos mbitos
de aplicacin del cuidado de la salud, incluyendo la administracin y la investigacin. Es por esto que el
modelo debido a su gran amplitud y multidiscplinariedad permite la generalizacin y por tanto de fcil
utilizacin no solo por parte de los profesionales de la enfermera, sino tambin por todos los
profesionales que laboran en torno al sector salud, quienes lo aplican en la intervencin familiar,
individual, de grupo o comunidad.
PRECISIN EMPRICA
Aunque el modelo de sistemas no se ha puesto totalmente a prueba hasta la fecha, enfermeras del campo
investigativo lo han utilizado como referencia en la prctica de la enfermera investigativa. Hoffman
describa en una de sus primeras obras una lista de variables y definiciones operacionales procedentes del
modelo.
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Encuestas realizadas por Louis y Koertvelyessy en el ao de 1989 a profesionales de enfermera sugirieron
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Encuestas realizadas por Louis y Koertvelyessy en el ao de 1989 a profesionales de enfermera sugirieron
an ms documentacin con el objetivo de dar respaldo emprico al modelo. Es por esto que con la
seguidilla de estudios de tipo analtico, investigativo y sinttico alrededor de la demostracin emprica del
modelo, se est dando an ms validez al modelo.
CONSECUENCIAS DEDUCIBLES
El modelo de Neuman proporciona al profesional de enfermera importantes directrices con el objetivo de
valorar el sistema cliente, la utilizacin del proceso enfermero y la implantacin de la intervencin
preventiva. Haciendo principal nfasis en la prevencin primaria y en las facilidades interdisciplinarias
del cuidado con el objetivo de dar una concepto ms fresco y actualizado adems de mejorar la calidad del
cuidado. Otra de las consecuencias destacables del modelo es su potencial para generar teora enfermera
de alto grado de aplicabilidad actualmente y cuyo objetivo es ampliar el horizonte cientfico del
profesional de enfermera ya que cumple con estndares sociales de coherencia, importancia y por tanto
utilidad.
Es tambin consecuente con la modernizacin y responde a las necesidades que surgen da a da y que
confrontan a los profesionales de enfermera en la prctica. Es por esto que cabe reconocer que el modelo
de Neuman proporciona un marco apropiado para la enfermera y responde con claridad y veracidad a los
planteamientos futuros que surjan alrededor de la prctica de la enfermera y por tanto del cuidado en el
sector salud.

Fuente: Raile, A. Martha. Tomey, M. Ann. (2011). Modelos y teoras en enfermera. Barcelona, Espaa: Elsevier.

Publicado 1st June 2013 por Modelos enfermeros

Etiquetas: Betty Neuman

1 Ver comentarios

Miguel Diaz 9 de noviembre de 2016, 10:08

No tan bien organizada
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