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Roberto Quimbita

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Curriculo 5 (Reconvocados) Tema 4: La evaluacin sumativa y la retroalimentacin

Cuestionario: Evaluacin del tema 4

Comenzado el jueves, 14 de septiembre de 2017, 13:27


Estado Finalizado
Finalizado en jueves, 14 de septiembre de 2017, 12:19
Tiempo empleado 1 hora 8 minutos
Calificacin 10,00 de 10,00 (100%)

Pregunta 1 1. La evaluacin sumativa, en trminos temporales, se realiza...


Correcta
Seleccione una:
Punta 2,00 sobre
2,00 a. Durante el proceso de enseanza y aprendizaje, con el fin de corregir en el
camino las posibles inconsistencias del proceso de enseanza y aprendizaje.
b. Antes del proceso de enseanza y aprendizaje, para recabar conocimientos
previos.

c. Despus de un perodo de aprendizaje, o a la finalizacin de un programa o


curso, con el propsito de calificar en funcin de un rendimiento, otorgar una
certificacin, determinar e informar sobre el nivel alcanzado a los alumnos,
padres, institucin, docentes, etc.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Despus de un perodo de aprendizaje, o a la finalizacin
de un programa o curso, con el propsito de calificar en funcin de un rendimiento,
otorgar una certificacin, determinar e informar sobre el nivel alcanzado a los
alumnos, padres, institucin, docentes, etc.
Pregunta 2 1. La evaluacin sumativa se realiza con el propsito principal de...
Correcta
Seleccione una:
Punta 2,00 sobre
2,00 a. Determinar el dominio de ciertas habilidades selectivas en funcin de
determinados aprendizajes especficos.

b. Averiguar el dominio cognitivo, procedimental y actitudinal conseguido por


el alumno luego de un proceso ya terminado.

c. Establecer el bagaje cognitivo, procedimental y actitudinal conseguido por


los estudiantes en un perodo anterior con el fin de planificar el trabajo
subsiguiente.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Averiguar el dominio cognitivo, procedimental y
actitudinal conseguido por el alumno luego de un proceso ya terminado.

Pregunta 3 1. La evaluacin sumativa debe asegurar...


Correcta
Seleccione una:
Punta 2,00 sobre
2,00 a. La validez de los objetivos de aprendizaje, de las actividades y de los
contenidos del proceso de enseanza y aprendizaje

b. La coherencia entre los objetivos educativos, las actividades desarrolladas


para su logro y el contenido de las pruebas.

c. La construccin de una tabla de especificaciones que deber servir de base


en el desarrollo de las actividades del profesor.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: La coherencia entre los objetivos educativos, las
actividades desarrolladas para su logro y el contenido de las pruebas.

Pregunta 4 1. Se conocen como pruebas normativas a aquellas que...


Correcta
Seleccione una:
Punta 2,00 sobre
2,00 a. Buscan comparar a estudiantes de grupos no representativos y de manera
aleatoria.
b. Comparan a los estudiantes a travs de pautas establecidas con un grupo
representativo ya estudiado.

c. Establecen analogas entre estudiantes de muy diversa ndole con pautas


indiferenciadas.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Comparan a los estudiantes a travs de pautas
establecidas con un grupo representativo ya estudiado.
Pregunta 5 1. Los destinatarios de los resultados de la evaluacin sumativa son...
Correcta
Seleccione una:
Punta 2,00 sobre
2,00 a. Principalmente, los estudiantes, los padres de familia y la escuela.
b. En primera instancia, la sociedad y el Estado para implementar sus polticas
pblicas.

c. Prioritariamente, la institucin educativa y el Estado.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Principalmente, los estudiantes, los padres de familia y la
escuela.

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