UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD

DEL CUSCO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS,
CONTABLES, ECONMICAS Y TURISMO

ESCUELA PROFESIONAL DE TURISMO

EL CONDOR ANDINO COMO FACTOR DE DESARROLLO TURISTICO

EN LA COMUNIDAD CAMPESINA DE CHONTA HAUACCO
DEL DISTRITO DE LIMATAMBO

Tesis presentada por los Bachilleres:

ZULEMA MARISCAL GRANADA y
EDWIN JIMENEZ FERNANDEZ
Para optar al ttulo profesional de:
LICENCIADO EN TURISMO

Asesor: Mgt. Jorge Pacheco del Castillo.

CUSCO PER

2016
 DEDICATORIA

A mis padres, quienes me han apoyado para poder llegar a esta

instancia de mis estudios, a mis hermanos por el apoyo, confianza y
cario que me han brindado.

Zulema.

A Dios nuestro creador, que me dio a mis padres que siempre han
buscado con sus atenciones y consejos ser la persona que ahora soy.
A mis hermanos que son la alegra de casa, agradezco a mis
amistades que siempre he aprendido cosas buenas de ellos y han
estado a mi lado.

Edwin.
 AGRADECIMIENTO

Agradecemos a Dios, nuestro creador

A nuestras familias que nos han apoyado incondicionalmente durante todo este

tiempo.

Facultad de Ciencias Administrativas y Turismo de la Universidad Nacional San

Antonio Abad Del Cusco, por brindarnos los conocimientos.

A los docentes de la carrera profesional de turismo quienes nos ensearon los

procedimientos y metodologa utilizados en el presente manuscrito.

A nuestro asesor Mgt. Jorge W Pacheco Del Castillo por la confianza y el

patrocinio principal de este trabajo de investigacin, adems por el apoyo en las

observaciones del manuscrito.

A los pobladores del rea circundante de la comunidad de Chonta, a los amigos,

compaeros de trabajo y familiares con quienes compartimos experiencias y

emociones en cada viaje y desarrollo de esta investigacin.

Finalmente a todas las personas y amigos que no hemos mencionado, gracias.

 INTRODUCCION

El Cndor Andino es el majestuoso smbolo de los Andes americanos y es

considerado como el espritu de los mismos, sus enormes alas le otorgan una
extraordinaria capacidad de planeo que lo hace aparecer como un sereno
guardin en el cielo, por encima de los altos picos montaosos. Es un animal
emblemtico, un eslabn simblico con nuestro pasado cultural,
lamentablemente, hoy se ha convertido en un verdadero desafo de
conservacin para nuestro futuro. Y la oportunidad de contar con su presencia
en el can del Apurmac nos permitir aprovecharlo mediante la actividad
turstica y a su vez colaborar en su proteccin y conservacin.

Es en este entender es que nuestro trabajo de investigacin busca que la

existencia del Cndor Andino sea un factor de desarrollo turstico en la
comunidad campesina de Chonta del distrito de Limatambo. Al mismo tiempo
se ha puesto en evidencia la carencia de servicios tursticos apropiados para
los visitantes, por lo que es necesario iniciar con una adecuada planificacin
que permita ordenar la actividad turstica en el mbito de estudio e incentive las
inversiones pblica y privadas para su futura habilitacin como atractivo
turstico, que finalmente se convierta en una actividad econmica que
coadyuve el desarrollo de la Comunidad con sus consabidos beneficios social,
econmico y ambiental.

Por estas razones hemos desarrollado el siguiente trabajo de investigacin el

cual hemos titulado: EL CNDOR ANDINO COMO FACTOR DE
DESARROLLO TURSTICO EN LA COMUNIDAD CAMPESINA DE CHONTA
HAUACCO DEL DISTRITO DE LIMATAMBO.

El contenido del presente trabajo est estructurado de la siguiente manera, la

parte inicial de la tesis est compuesta por el Diseo del Plan de Investigacin,
seguidamente se presentan tres captulos, los cuales resumimos a
continuacin:
Primer Captulo, contiene el diagnostico situacional del rea de estudio,
considerando cada uno de sus aspectos, la descripcin de los atractivos
tursticos naturales y culturales, el desarrollo de los procesos de categorizacin
y jerarquizacin de atractivos y el anlisis del potencial turstico de nuestra
zona de estudio.

Segundo Capitulo, en este captulo se presenta la determinacin de la

poblacin y muestra de los elementos que fueron motivo de estudio, as como
los resultados y anlisis de las encuestas realizadas a los involucrados y
participes de la actividad turstica, quienes dieron respaldo al planteamiento de
las hiptesis formulados en nuestra investigacin.

Tercer Captulo, se exponen las propuestas que permitirn el desarrollo

turstico en la comunidad campesina de Chonta Hauacco del distrito de
Limatambo, las cuales en prioridad son: El establecimiento de comunidad
campesina de Chonta Hauacco como un rea de conservacin privada, la
creacin de un Centro de Interpretacin Ambiental, la habilitacin de un
circuito turstico Cusco-Chonta-Limatambo-Cusco, capacitacin y
concientizacin de los pobladores para realizar la actividad turstica con
responsabilidad.

El presente trabajo de investigacin determina tambin las conclusiones

resultado del estudio de cada uno de los captulos, seguido de las sugerencias
para la conservacin y el manejo responsable de los atractivos tursticos,
finalizando con la bibliografa y anexos respectivos.

Los Tesistas.
 PRESENTACION

SEOR DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y

TURISMO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL
CUSCO.

En cumplimiento con el reglamento de grados y ttulos de la Carrera

Profesional de Turismo de La Facultad de Ciencias Administrativas Y Turismo
de La Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco, Tenemos en bien
poner a vuestra consideracin el presente trabajo denominado EL CONDOR
ANDINO COMO FACTOR DE DESARROLLO TURISTICO EN LA
COMUNIDAD CAMPESINA DE CHONTA HAUACCO, con el fin de optar al
Ttulo Profesional de Licenciado en Turismo.

Con el presente trabajo de investigacin pretendemos difundir la diversidad de

atractivos tursticos con suficiente fuerza motivacional con la que cuenta
nuestra rea de estudio por medio de la actividad turstica, para poder brindar
posibilidades de desarrollo econmico social, y as mejorar la situacin
econmica de sus pobladores y la conservacin del cndor andino en su
habitad natural quienes seran los directos beneficiarios pues es lo que
buscamos con la presente investigacin.

Gracias al diagnstico situacional y anlisis de los resultados de las encuestas

realizadas a los pobladores, turistas, guas y agentes de viajes, hemos
planteado las propuestas de la presente tesis, que permitirn determinar al
Cndor Andino como factor de desarrollo turstico en la comunidad campesina
de Chonta - Hauacco.

La presente tesis puede contener errores involuntarios que esperamos sepan

dispensar.

Los Tesistas.
 INDICE
PRESENTACION

INTRODUCCION

AREA PROBLEMTICA

1. AREA PROBLEMTICA .............................................................................. I

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................. I
1.2. FORMULACIN DEL PROBLEMA .................................................... IV
1.2.1. PROBLEMA GENERAL ............................................................. IV
1.2.2. PROBLEMAS ESPECFICOS IV
1.3. OBJETIVOS ....................................................................................... IV
1.3.1. OBJETIVO GENERAL ................................................................ V
1.3.2. OBJETIVOS ESPECFICOS ...................................................... V
1.4. JUSTIFICACIN ................................................................................. VI
1.5. LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIN .......................................... VII
2. MARCO TERICO .................................................................................. VIII
2.1. ANTECEDENTES DE ESTUDIO...................................................... VIII
2.2. MACROTEORIAS ............................................................................... XI
2.3. MICROTEORIAS ............................................................................ XVIII
2.4. MARCO CONCEPTUAL.................................................................. XXV
3. HIPTESIS......................................................................................... XXXVI
3.1. HIPTESIS GENERAL ................................................................ XXXVI
3.2. HIPTESIS ESPECFICAS.......................................................... XXXVI
4. SISTEMA DE VARIABLES ................................................................ XXXVII
5. MATRIZ DE CONSISTENCIA ............................................................ XXXIX
 CAPITULO I
DIAGNOSTICO SITUACIONAL Y ANALISIS DEL POTENCIAL TURSTICO.

1.1. ASPECTOS GENERALES ................................................................... 01

1.1.1. Etimologia ................................................................................... 01
1.1.2. Ubicacin.................................................................................... 02
1.1.3. Delimitacion del Area de Estudio ................................................ 03
1.1.4. Accesibilidad............................................................................... 03
1.1.5. Hidrologia ................................................................................... 06
1.1.6. Clima ....................................................................................... 07
1.1.7. Geomorfologia ............................................................................ 08
1.1.8. Antecedentes Historicos ............................................................. 08

1.2. ASPECTOS SOCIO ECONOMICOS.................................................... 10

1.2.1. Demografia............................................................................... 10
1.2.2. Educacion ................................................................................. 12
1.2.3. Salud ......................................................................................... 13
1.2.4. Servicios basicos ...................................................................... 13
1.2.5. Agricultura ................................................................................. 14
1.2.6. Floklore ..................................................................................... 15
1.2.7. Ganaderia ................................................................................. 16
1.2.8. Artesania ................................................................................... 16
1.2.9. Gastonomia............................................................................... 17
1.2.10. Mineria ....................................................................................... 17
1.2.11. Actividad comercial .................................................................... 18

1.3. ASPECTOS BIOLOGICOS.................................................................. 18

1.3.1. Flora silvestre............................................................................. 18
1.3.2. Fauna silvestre ........................................................................... 22
1.3.3. Ecologia del condor andino ........................................................ 25

1.4. PRINCIPALES ATRACTIVOS TURISTICOS DE LA ZONA DE ESTUDIO.

1.4.1. Atractivos naturales .................................................................... 32
1.4.2. Atractivos culturales.................................................................... 35

1.5. CATEGORIZACION Y JERARQUIZACION DE LOS ATRACTIVOS

TURISTICOS.
1.5.1. Categorizacin ............................................................................ 37
1.5.2. Jerarquizacin............................................................................. 37
1.5.3. Fichas de categorizacin ............................................................ 40
 1.6. ANALISIS DEL POTENCIAL TURISTICO EN EL DISTRITO DE
LIMATAMBO ....................................................................................... 55
1.7. ANALISIS FODA.................................................................................. 56

CAPITULO II

1. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION, ANALISIS Y PROCESAMIENTO

DE DATOS.
2.1. Metodologa de la investigacin .......................................................... 59
2.2. Metodos de investigacion .................................................................... 59
2.3. Tecnicas de Investigacion ................................................................... 60
2.4. Tipos de investigacion ....................................................................... 61
2.5. Nivel de la investigacin ...................................................................... 62
2.6. Poblacin y muestra ............................................................................ 63
2.6.1. Poblacin ................................................................................... 63
2.6.2. Muestra ....................................................................................... 63
2.7. Anlisis de datos ................................................................................. 66
2.7.1. Procesamiento de encuestas...................................................... 66

A. ANLISIS DE LAS ENCUESTAS REALIZADAS

A LOS POBLADORES ................................................................. 66

B. ANALISIS DE LAS ENCUESTAS REALIZADAS ALOS

TURISTAS ....................................................................................... 72

C. ANLISIS DE LAS ENCUESTA REALIZADAS A LOS

GUAS DE TURISMO ....................................................................... 78

D. ANLISIS DE LAS ENCUESTA REALIZADAS A LAS AGENCIAS DE VIAJES Y

TURISMO .............................................................................................. 84
 CAPITULO III
PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO TURISTICO EN LA COMUNIDAD
CAMPESINA DE CHONTA- DISTRITO DE LIMATAMBO

3.1. PROPUESTA PARA EL ESTABLECIMIENTO DE LA COMUNIDAD DE

CHONTA COMO REA DE CONSERVACIN PRIVADA .................. 88
3.1.1. Fundamentacin ......................................................................... 88
3.1.2. Objetivos de Creacin................................................................ 96
3.1.3. Responsables ..................................................................................... 96
3.1.4 Financiamiento .................................................................................... 97

3.2. PROPUESTA DE CREACION DE CENTRO DE INTERPRETACION

TURSTICO ....................................................................................... 98
3.2.1. Fundamentacin........................................................................ 98
3.2.2. Objetivos para la Creacin ........................................................ 99
3.2.3. Responsables ................................................................................... 100
3.2.4. Financiamiento .................................................................................. 100

3.3. PROPUESTA PARA LA CREACION DE UN CIRCUITO DE

NATURALEZA Y AVENTURA PARA LA OBSERVACION DEL CONDOR
ANDINO. CUSCO - CHONTA - LIMATAMBO CUSCO....................... 109
3.3.1. Fundamentacin..................................................................... 109
3.3.2. Objetivos de Creacin ............................................................ 109
3.3.3. Responsables ................................................................................. 112

3.4 PROPUESTA DE CAPACITACIN DE LOS POBLADORES .118

3.4.1. Fundamentacin 118
3.4.2. Objetivos .. 119
3.4.3. Responsables .. 120

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS
 GENERALIDADES

1. AREA PROBLEMTICA.

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

En realidad, plantear el problema no es sino afirmar y estructurar ms
formalmente la idea de investigacin. El paso de la idea al planteamiento del
problema en ocasiones puede ser inmediato, casi automtico, o bien llevar una
considerable cantidad de tiempo; ello depende de cuan familiarizado este el
investigador con el tema a tratar, la complejidad misma de la idea, la existencia
de estudios antecedentes, el empeo del investigador, el enfoque elegido y sus
habilidades personales1

El turismo es actualmente una de las actividades econmicas y culturales ms

importantes con las que puede contar un pas o una regin, el cual puede
presentar muchas variantes ya que hay diferentes tipos de turismo: turismo
cultural, de aventura, de entretenimiento, de relajacin, etc.

1
HERNANDEZ SAMPIERI Roberto, FERNANDEZ Carlos y BAPTISTA Pilar, Metodologa de la
Investigacin. 3a. ed. Edit. McGraw-Hill. Mxico. 2003. Pg. 42.

I
El turismo es una actividad multisectorial (dinamiza a todos los sectores
productivos), ha alcanzado un crecimiento rpido a nivel mundial como se ve
reflejado en las estadsticas publicadas por el Organismo Mundial de Turismo
(OMT) en el ao 2013, dando un flujo de 1,087 millones de turistas,
beneficiando a todos los pases que desarrollan esta actividad. El turismo de
naturaleza que consiste en visitar reas naturales con el fin de disfrutar
atractivos naturales y manifestaciones culturales, segmento donde las
personas que viajan con esta motivacin sobrepasan los 70 millones.

Es importante tomar en cuenta que mientras los flujos mundiales han crecido
en un orden del 5% anual en los ltimos diez aos; la regin Cusco ha
superado esta cifra, creciendo ms de 12% promedio anual en estos ltimos
diez aos, lo que indica una importante oportunidad de desarrollo para la regin
y el pas. Motivados por la denominacin de Machupicchu como una de las
siete maravillas del mundo moderno y Amazonas como una de las siete
maravillas naturales del mundo, han despertado el deseo de conocerlos, lo que
nos indica que el crecimiento de los flujos tursticos podra ser mayor. Es
necesario tambin mencionar que las preferencias tursticas se estn
orientando hacia el turismo alternativo (naturaleza, aventura y otros que tengan
que ver con la naturaleza), lo que nos motiva a preguntarnos qu hacer para
que la oferta turstica crezca, considerando que la demanda est creciendo de
manera acelerada.

Nuestra rea de estudio cuenta con un escenario excepcional, que brinda

mltiples servicios ambientales como la belleza escnica, flora y fauna diversa.
La comunidad campesina de Chonta Hauacco del distrito de Limatambo,
actualmente tiene un potencial histrico, cultural y natural suficiente, para que
la actividad turstica pueda convertirse en una de las actividades ms
importantes para el futuro de la localidad e incorporar dentro de sus planes de
desarrollo nuevas y mejores herramientas, considerando tambin su
biodiversidad, sobre todo por la existencia del Cndor Andino que podra
convertirse en un factor fundamental para el desarrollo de la actividad turstica.

II
El Cndor andino es una de las aves voladoras ms grandes del mundo. En
este entender valoramos su presencia y existencia en la comunidad de Chonta
Hauacco, donde nos maravillamos con su majestuoso vuelo alrededor del
can del Apurmac, sin embargo an no existen planes concretos que
promuevan su conservacin, adems de convertirlo en un elemento que pueda
generar desarrollo en la Comunidad mediante el desarrollo de la actividad
turstica, en cuyo mbito adems se viene realizando actividades tursticas
como el canotaje.

De no hacer algo por la diversificacin de la oferta turstica en la Regin, lo ms

probable es que al saturarse los atractivos existentes, la demanda potencial
tienda a migrar a otros destinos, lo que significara poner un lmite al
crecimiento de los flujos hacia el destino Cusco, por lo que tenemos una
imperiosa necesidad de considerar alternativas; el Cndor Andino como factor
de desarrollo turstico para la comunidad de Chonta-Hauacco tiene todas las
posibilidades de serlo.

Actualmente el rea de estudio no est protegida ni reconocida por el Estado,

de acuerdo a los niveles de administracin, por lo que creemos urgente
incorporar dentro de los planes de desarrollo turstico los mejores instrumentos
de manejo mediante la creacin de un rea de conservacin privada, el
establecimiento de un circuito turstico de naturaleza aventura y la
implementacin de un centro de interpretacin, generando beneficio en las
poblacin local y la conservacin de la especie en su habitad natural; no
prever las consecuencias de un turismo en crecimiento que se desarrolla sin
planificacin, puede dar lugar a impactos negativos en el medio ambiente, por
lo que se necesita su proteccin urgente, siendo imprescindible que forme
parte del SERNANP.

Por las razones expuestas realizamos este trabajo de tesis, considerando que
es una excelente alternativa al problema propuesto.

III
 1.2. FORMULACION DEL PROBLEMA.
Los problemas de investigacin se formulan preferentemente en forma
interrogativa, pudiendo enunciarse una o ms preguntas. En lo posible hay que
incurrir en el porqu del fenmeno, a fin de que la investigacin sea explicativa
buscando la relacin de causa y efecto.2

1.2.1. PROBLEMA GENERAL.

En qu medida la existencia del cndor andino podra sustentar el desarrollo
de la actividad turstica en la comunidad campesina de Chonta - Hauacco?

1.2.2. PROBLEMAS ESPECFICOS.

1. Cul es la situacin actual de la comunidad de Chonta Hauacco para

el desarrollo de la actividad turstica?
2. Cmo influye la actividad turstica en el desarrollo de la comunidad de
Chonta - Hahuaco, y en la conservacin del cndor andino en su hbitat
natural?
3. Qu propuestas son necesarias para propiciar el desarrollo del
turismo, la inclusin de los pobladores locales y la conservacin del
cndor andino en su hbitat natural en la comunidad de Chonta -
Hauacco?

1.3. OBJETIVOS.
Los objetivos son los propsitos esenciales que se van a lograr como
consecuencia del desarrollo del trabajo de investigacin. Sealan y orientan el
camino y norte que debe seguir el investigador, como un gran faro que permite
al navegante llegar al puerto deseado.3

2
ORNA ORBEZAO, Carlos. Orientacin Profesional e Investigacin. Edit. Sesatur. Lima. Pg. 25.
3
CARRASCO DIAZ, Sergio. Metodologa de la Investigacin Cientfica. Edit. San Marcos. Lima. 2006.
Pg.159.

IV
 1.3.1. OBJETIVO GENERAL.
Son los que persiguen propsitos ltimos. El logro de estos objetivos es
paulatino, en algunos casos no son detectados con facilidad. Su formulacin
responde a la seleccin general del problema.4

Determinar en qu medida la existencia del cndor andino podra sustentar el

desarrollo de la actividad turstica en la comunidad campesina de Chonta -
Hauacco.

1.3.2. OBJETIVOS ESPECFICOS.

Son los que se derivan o deducen del objetivo general con fines metodolgicos
y operativos, es decir, para guiar las actividades prcticas, como elaboracin
de instrumentos de investigacin, recoleccin de datos, anlisis, procesamiento
y elaboracin de conclusiones.5

1. Evaluar la situacin social, econmica y ambiental actual de la

comunidad de Chonta Hauacco, para el desarrollo de la actividad
turstica.

2. Evaluar cmo influye la actividad turstica en el desarrollo de la

comunidad de Chonta - Hahuaco, y en la conservacin del cndor
andino en su hbitat natural.

3. Proponer estrategias para el desarrollo turstico en la comunidad de

Chonta Hauacco, la inclusin de los pobladores en los beneficios del
turismo, y la conservacin del cndor andino en su hbitat natural.

4
TORRES BARDALES, Colonibol. Metodologa de la Investigacin Cientfica. Edit. San Marcos. Lima.
1997. Pg. 95.
5
CARRASCO DIAZ, Sergio. Op. Cit. Pg. 162.

V
 1.4. JUSTIFICACIN.
es necesario justificar el estudio exponiendo sus razones. La mayora de las
investigaciones se efectan con un propsito definido, no se hacen
simplemente por capricho de una persona; y ese propsito debe ser lo
suficientemente fuerte para que justifique su realizacin. Adems en muchos
casos se tiene que explicar porque es conveniente llevar a cabo la
investigacin y cules son los beneficios que se derivarn de ella 6

La actividad turstica brinda inmensas posibilidades para el desarrollo socio

econmico de los pueblos, porque dinamiza la economa en su conjunto, desde
productos bsicos (alimentos y otros), hasta servicios sofisticados como
servicios de transporte areo y de alojamiento.

PORQUE?
Para el Per y particularmente Cusco, se tienen grandes expectativas en el
turismo, a tal punto que los actuales atractivos, llamados tradicionales, han sido
prcticamente saturados, factor que incentiva mucho ms a la demanda
mundial por conocer Cusco. Perder dicha oportunidad, ser perder
posibilidades de mayor empleo y mayores ingresos para la poblacin y en este
caso perder esas posibilidades de ingresos econmicos para los pobladores de
la comunidad campesina de Chonta.

La comunidad campesina de Chonta-Hauacco, cuenta con diversidad de

atractivos tursticos con suficiente fuerza motivacional para el desarrollo del
turismo de aventura, naturaleza y disfrutar del mgico vuelo del cndor andino,
el mismo que creemos que puede ser factor de desarrollo turstico en la
comunidad campesina de Chonta as como de comunidades aledaas, tambin
es un lugar donde se conserva las formas de vida tradicionales como la
agricultura, ganadera, textilera, artesana, etc. los cuales en conjunto se
convierten en un atractivo con gran potencial turstico.

6
HERNANDEZ SAMPIERI Roberto, FERNANDEZ Carlos, y BAPTISTA Pilar. Op. Cit. Pg. 49.

VI
PARA QUE?
La comunidad campesina de Chonta rica en recursos tursticos y una de las
ms alejadas del distrito de Limatambo no posee calles asfaltadas y los
senderos que conducen a puntos de inters no cuentan con sealizacin y
muchas veces son de difcil acceso, es una comunidad en estado de pobreza,
razn por la cual, tambin ve al turismo como una alternativa de desarrollo
econmico y social para la comunidad. Por ello es necesario incluir la actividad
turstica como una alternativa para su desarrollo, pero considerando un
desarrollo turstico planificado que incluya la proteccin y conservacin del
Cndor Andino en su entorno natural, ya que este sera el principal factor de
desarrollo turstico.

PARA QUIEN?
El desarrollo turstico se planifica y gestiona de forma que no cause serios
problemas ambientales o socioculturales en la zona de turismo. Los beneficios
del turismo se reparten ampliamente por toda la sociedad. As mejorar la
situacin econmica de sus pobladores y la conservacin del cndor andino en
su hbitat natural seran los directamente beneficiarios y es lo que buscamos
con la presente investigacin

1.5. LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIN.

Entre otras puede referirse al alcance de la investigacin o a los topes que
afectan a los investigadores para ejecutarla7
Las limitaciones que hemos hallado para para la realizacin de la investigacin
son:
Escasos antecedentes de estudio referentes al tema de
investigacin.
Escasez de informacin bibliogrfica.
Escaso conocimiento de los pobladores sobre el tema turstico.
Dificultad en el acceso a la zona de estudio.
Limitaciones econmicas.

7
CABALLERO R, Alejandro. Guas Metodolgicas para los Planes y Tesis de Maestra y Doctorado.
Editorial UGRAPH.1 Edicin. Lima. 2004. Pg. 206.

VII
 2. MARCO TERICO.
Se entiende por marco terico al fundamento de la investigacin, integrado por
un conjunto de conocimientos que elabora el investigador a fin de apoyar el
estudio que se propone hacer. Estos conocimientos no solo son aquellos que el
investigador considera certeros sino que tambin pueden incluirse los
probablemente verdaderos. Esto ltimo ocurre sobre todo cuando el problema
que se investiga es completamente novedoso.8

2.1. ANTECENDENTES DE ESTUDIO.

Se denomina antecedente de una tesis a todo estudio anterior que ha ofrecido
algn aporte relacionado tanto con el tema como con el problema de
investigacin. No solo las tesis elaboradas antes de la tesis que se proponen
son antecedentes de una tesis. Todo escrito, sea que aparezca en la forma de
libro, revista o cualquier otra publicacin es digno de considerarse como
antecedente si hay aportes que reconocer.9

TESIS: Cabanaconde el vuelo del cndor y el turismo 2012, presentado por los
bachilleres; Carlos Crdova Bellido y Junior Mayorga Huallpa para optar el
ttulo profesional de Licenciado en Turismo. Universidad Nacional de San
Agustn (2012).

Cabanaconde es uno de los principales distritos del valle y Can del Colca
(Caylloma - Arequipa) donde llegan los turistas no solo por ser el ms profundo
del mundo sino fundamentalmente por el majestuoso Vuelo del Cndor,
mostrando esto como potencial turstico, as mismo el objetivo principal de
dicha tesis es Describir y explicar el escenario socioeconmico y turstico del
distrito de Cabanaconde, resaltando el denominado vuelo del Cndor as como
la percepcin de los turistas y expectativas de los pobladores en relacin al
crecimiento del turismo en esta localidad ; por otro lado tratar de plantear un
conjunto de alternativas para mejorar la actividad turstica en Cabanaconde
donde los mayores beneficiarios sean los mismos pobladores del lugar.

8
TAFUR PORTILLA, Ral. . La Tesis Universitaria. Edit. Mantaro. Lima. 1995. Pg.152.
9
TAFUR PORTILLA, Ral. Op. cit. Pg.156.

VIII
Deslinde: Esta tesis es una de las nicas que pudimos encontrar acerca del
cndor andino, pero la informacin vertida en el trabajo es algo limitada y el
mbito de estudio es distinto, su enfoque resulta ms de carcter descriptivo
sobre el rea de estudio; sin embargo se tom en cuenta para realizar un
estudio comparativo.

DOCUMENTO: Plan Estratgico de desarrollo turstico del distrito histrico de

Limatambo, realizado por, Mg Eco. Jorge W. Rosas Santillana por encargo de
la Municipalidad distrital de Limatambo (2013).

El plan estratgico de desarrollo turstico busca realzar un diagnstico del

potencial turstico del distrito de Limatambo el cual permitir identificar
debilidades, fortalezas, amenazas y oportunidades de los atractivos tursticos,
accesos, infraestructura, planta turstica, propuestas y proyectos tursticos para
gestionarse a futuro, detallando adems atractivos naturales y culturales con
los que cuenta el distrito de Limatambo.

Deslinde: El plan estratgico de desarrollo turstico nos da a conocer la

realidad socio econmico del distrito de Limatambo y sus comunidades
pertenecientes, conteniendo informacin general y descriptiva ms no relevante
para nuestra investigacin.

ARTICULO: Situacin del cndor andino (vultur gryphus) en Latinoamrica,

realizado por Pedro A. Ospina Salinas, Universidad Nacional Mayor de San
Marcos - Facultad de Medicina Veterinaria (2013).

El artculo contiene informacin sobre la distribucin geogrfica, ecologa,

poblaciones existentes, amenazas, estado actual de conservacin, los estudios
y proyectos para la conservacin y proteccin del cndor andino en
Latinoamrica principalmente en pases como Venezuela, Ecuador, Per,
Bolivia y hasta Tierra del Fuego e islas de Chile y Argentina.

IX
El autor concluye que a pesar que se vienen realizando avances significativos
en el estudio del cndor andino, an son desconocidos aspectos como
poblacin, longevidad, recursos alimenticios, efectos del cambio climtico y
gentica poblacional del cndor andino.

Deslinde: La informacin que contiene este artculo difiere totalmente del

enfoque principal de nuestro trabajo de investigacin pero nos fue de mucha
utilidad para entender sobre la biologa y ecologa del cndor andino y por ende
la diferencia con nuestro tema que se apoya totalmente a la actividad turstica.

ARTICULO: El Cndor Andino Hay esperanza para el rey alado de los

Andes?, escrito por el doctor Rob. Williams coordinador de la Sociedad
Zoolgica de Frncfort SZF Per (2014)

Uno de los principales objetivos de la Sociedad Zoolgica de Frncfort es

realizar actividades de conservacin e investigacin cientfica aplicada a la
conservacin, para fortalecer la gestin del SINANPE, la conservacin de la
diversidad biolgica en el pas y aumentar el nivel de conocimiento biolgico y
ecolgico sobre especies de fauna y flora silvestres, as como sus hbitats.

Adems de los escasos antecedentes de estudio en el pas existen estudios

actuales como los realizados por la Sociedad Zoolgica de Frncfort que
realizo monitoreo del cndor andino en la comunidad campesina de Chonta, de
esto comenta el Dr. Rob William en el artculo, haciendo una evaluacin
realista sobre la existencia del cndor andino y su valoracin en la actualidad.

Deslinde: La participacin e intervencin Sociedad Zoolgica de Frncfort en

nuestra zona de estudio es de fundamental importancia debido a su natural
experiencia que nos proporcionara informacin ms certera pero su barrera de
compartir informacin no nos permitieron an conocer ms sobre la misma.

X
 2.2. MACROTEORIAS

Teora de la oferta.
El anlisis econmico entiende por oferta a la cantidad de mercanca o servicio
que entra en el mercado consumidor a un precio dado y por un periodo dado.
Cuando se trata de bienes (mercanca) lo que se produce y no se vende se
puede acumular (dentro de los lmites de tiempo para los productos
perecederos), esta posibilidad no tiene vigencia en el caso de los servicios
porque cada vez que expira el tiempo de duracin de un servicio (unos minutos
para comer en una cafetera y un da, o uno o ms meses para la renta de un
automvil) su oferta se renueva y si no se vende, se pierde por que los
servicios no vendidos se pueden acumular10

*La teora de la oferta nos ayudara establecer nuestras propuestas como un

producto competitivo (bienes y servicios) con caractersticas propias y
orientadas a satisfacer necesidades de un segmento de mercado
especializado.

Teora de la demanda.
Cuando un grupo pertinente de consumidores tiene la libertad de consumir una
determinada cantidad o cualquier otra cosa a un precio. La demanda est en
funcin de:
El precio que tenga que pagar el consumidor.
Los precios que tengan los bienes, ntimamente relacionados y que
le sean substitutos.
Ingreso total del grupo de consumidores para los cuales se desea
especificar su demanda.
Los economistas definen a la demanda como un inventario de la cantidad de
cualquier producto y/o servicio, que la gente desea y es capaz de comprar, a
cada costo especfico en un conjunto de posibles precios, durante un periodo
determinado11

10
BOULLON C. Roberto. Planificacin del Espacio Turstico. Edit. Trillas. Mxico. 1994. Pg. 34-35
11
McINTOSH, Robert y SHASHIKANT, Gupta. Turismo, Planeacin, Administracin y Perspectivas.
Edit.Limusa. Tercera impresin. Mxico 1990. Pg.117.

XI
*Con esta teora podremos identificar el tipo de mercado al cual estar dirigido
nuestro producto, en base a lo cual elaboraremos un producto que sea capaz
de satisfacer las necesidades de dicha demanda.

Teora del turismo.

...es una actividad econmica que consiste en un conjunto de bienes y
servicios que se venden al turista. Dichos bienes y servicios estn
necesariamente interrelacionados, de manera que la ausencia de uno de ellos
obstaculiza y hasta impide la venta o prestacin de todos los otros, tiene
adems, la muy peculiar caracterstica que solo es posible producirlos en
localizaciones geogrficas rgidamente predeterminadas a las cuales se
traslada el turista, aunque su venta se puede realizar en el lugar de produccin
o fuera de l, es decir, en el punto de origen de la demanda. A diferencia de lo
habitual, en turismo, no se realiza una distribucin fsica del producto, pues
repetimos, el consumidor es quien viaja a la fuente de produccin.12

*Esta teora nos permitir enfocar el desarrollo del presente trabajo dentro del
mbito de la actividad turstica, de manera que las propuestas que se puedan
establecer como resultado de esta investigacin estn orientadas a contribuir al
mejor manejo del turismo en la comunidad de Chonta.

Teora del producto turstico.

"Si bien es cierto que desde el punto de vista econmico la oferta turstica no
puede ser otra cosa que un bien o un servicio, traducir textualmente ese
concepto, conduce a deducir que el producto turstico est formado por los
mismos bienes y servicios que forman parte de la oferta. Respecto a los
bienes, ya se aclar que stos se comercializan a travs del turismo, sin que
exista ningn bien de consumo que se origine en un aparato productivo
turstico. En cuanto a los servicios, efectivamente integran el producto turstico,
pero no son los nicos ni los ms importantes, porque en realidad los servicios
13
son un medio ms que un fin: el fin es la prctica de actividades tursticas."

12
CARDENAS TABARES, Fabio. Comercializacin del turismo, Determinacin y Anlisis de Mercado.
Edit. Trillas. Mxico. 1983. Pg. 34
13
BOULLON C. Roberto. Planificacin del Espacio Turstico, (Mxico: Trillas, 1994), pp. 37-38.

XII
*La teora en mencin permitir que nuestras propuestas cuenten con las
caractersticas necesarias para ser como un producto turstico, es decir que se
contaran con bienes y servicios que se ofertaran a los visitantes.

Teora del turismo y medio ambiente.

...la relacin entre el medio ambiente y el Turismo es que este ltimo consiste
en el desplazamiento del turista del mercado emisor al mercado receptor por
las facilidades de acceso y servicios para ser grata su estancia, incentivado por
los atractivos u oferta primaria como son reas naturales, el paisaje, los
cultivos, la fauna y la flora.
El ecotursta tiene diferentes motivaciones, distintas al turismo cultural, pero al
encontrarse frente al atractivo se convierte en un elemento potencial de
perturbacin del medio ambiente. 14

*Esta teora permitir orientar el desarrollo de nuestras propuestas enmarcadas

en el mbito de la actividad turstica hacia un manejo compatible y de respeto a
la naturaleza, minimizando el impacto que pudiera ocasionar durante nuestra
visita.

Teora del desarrollo sostenible.

Se entiende como desarrollo Sostenible, asegurar que los recursos satisfagan
las necesidades del presente, sin comprometer la capacidad de las futuras
generaciones para satisfacer las propias.
De all que el concepto de Desarrollo Sostenido implica limites a los recursos,
el medio ambiente, la tecnologa, la organizacin social y la capacidad de
biosfera de absorber los efectos de las actividades humanas. 15

Desarrollo Sostenible es mejorar la calidad de vida humana sin rebasar la

capacidad de carga de los ecosistemas que le sustentan.
Ello implica equilibrio entre:

14
KARMUNDY.J. Edward. Concepto de Ecologa, (Madrid: Alcanzo, 1978), p. 226.
15
BERRY, H.Thoms.Como Gerenciar la Transformacin hacia la Calidad Total (Colombia: McGraw
Hill,1995), p2.

XIII
 Las necesidades humanas y la capacidad del medio ambiente para
satisfacerlas.
Las necesidades de las generaciones presentes y las que tendrn las futuras.
Las necesidades de pobres y ricos. 16

*Esta teora nos permitir establecer un uso racional de los atractivos o

motivadores de interpretacin que se identifiquen en el rea de estudio, de
manera que no se comprometa la capacidad de satisfacer las necesidades de
las generaciones futuras.

Teora de la calidad de servicios.

La calidad se relaciona con la percepcin del cliente; los clientes comparan el
desempeo real del producto o la experiencia del servicio total con su propio
conjunto de expectativas y se forma un juicio, que rara vez es neutro. El
producto o servicio recibe la aprobacin o rechazo; por consiguiente la
definicin bsica de calidad, es la satisfaccin de las necesidades y
expectativas de los clientes. Los clientes tienen diferentes expectativas en el
mercado, por lo tanto cada producto puede satisfacer de modo distinto las
expectativas de su usuario.

Nada es ms importante para el xito de un servicio que la forma en la cual los

clientes perciben el producto o servicio por el cual han pagado. Todo lo que se
haga debe basarse en lo que el cliente desea, se debe examinar el servicio a
travs de los ojos del cliente y es necesario permanecer alerta a la forma como
los clientes reaccionan ante el servicio que pagan. 17

*La presente teora contribuir a mejorar la percepcin del turista en relacin a

la experiencia del servicio que pueda recibir en su visita a la zona de estudio,
por lo que nuestras propuestas estarn dirigidas a brindar servicios capaces de
colmar las expectativas de los visitantes.

16
UNSAAC. Instituto Andino de Ecologa y Desarrollo. INADES. reas Protegidas y Desarrollo. Cusco
1995.pp.67.
17
BERREN H, Thoms.Op. Cit., p. 5.

XIV
Teora de la motivacin.
La motivacin y las emociones proporcionan una clave para comprender por
qu un individuo responde a ciertos estmulos de su ambiente social y no a
otros, porque gusta de ciertos objetos de su experiencia y otros le disgustan y
cmo interpreta su ambiente18
Lista de motivaciones:

Motivaciones de tipo alocntrico

o Motivos educativos y culturales.
o Estudio de la geologa.
o Bsqueda de lo extico.
o Satisfacciones, sentido del poder y de libertad
o Juegos de azar.
o Nuevas amistades.
o Agudizacin de las perspectivas.
o Campaas polticas.
o Casas y condominios para vacaciones
Motivaciones de tipo alocntrico cercano
o Peregrinaciones religiosas.
o Participacin en eventos deportivos.
o El viaje como un reto.
o Viaje de negocios, conferencias.
o Excursiones teatrales, diversiones especiales.
o Experimentar nuevo estilo de vida.
Motivaciones de tipo medio cntrico
o Descanso.
o Contactos personales.
o Salud.
o Necesidad de cambio temporal.
o Atractivo real o imaginario del destino.
o Contemplacin de la naturaleza.
o Indulgencia sensual, alimentos, comodidades.

18 MASLOW, Abraham Motivacin y Personalidad. Edit. Diez de Santos S.A. Madrid Espaa 1991.Pg
06 09.

XV
 o Compras.
o Placeres del transporte: Cruceros, Gastronomia, Bufetes.
o Placer anterior y posterior al viaje.
o Asuntos personales o familiares.
Motivaciones del tipo psicocentrico
o Incremento del ego
o Viajes por aceptacin y comediada social.
o Viajes como un patrn cultural: Vacaciones pagadas establecidas
por ley.
o Visitar lugares que han aparecido en noticias.
o Visitar parques de diversiones.19

Teora del paisaje.

El paisaje es una calificacin esttica que se otorga a los elementos que
constituyen el medio ambiente natural, entendemos que el procedimiento para
definirlo sistemticamente deba compensar por un conocimiento ms
objetivamente posible del medio que le sirve de base.
El trmino tradicional se le asocia con el paisaje natural, junto a lo largo una
montaa o un bosque.

Los tipos de paisaje son:

Paisajes Natural.- Es el conjunto de caractersticas fsicas visibles de un lugar,
que no ha sufrido modificaciones por el hombre.
Paisaje Urbano.- Es el conjunto de elementos plsticos naturales y artificiales
que componen de la ciudad, colinas, ros, edificios, calles, plazas, rboles,
semforos, etc.
Paisaje cultural.- Es el conjunto modificado por la presencia y actividad del
hombre (cultivos, diques, ciudades).20

19
McINTOSH , Robert y SHASHIKANT, Gupta. Op. cit. Pg.111, 112
20
MOLINA, Sergio. Turismo y Ecologa. Edit. Trillas. Mxico. Pg. 29

XVI
Teora de los satisfactores.
La teora de los satisfactores est ligada: A la creacin de un producto ideal,
que va por encima de las expectativas del cliente; es un producto con tantos
atributos como aquellos necesarios para satisfacer plenamente las
necesidades y los deseos del comprador o consumidor final21

...la gerencia de la calidad total tiene el propsito de ganar y conservar clientes

mantenindolas satisfechos. Al conocer a sus clientes y sus necesidades lo
estamos haciendo con el objetivo de satisfacer tales necesidades y hacer algo
para mejorarlos tratndose de:
- Satisfacer y conservar a los clientes.
- Atraer cada vez ms clientes a travs de la publicidad persona a
persona, que es la ms efectiva.
- Disear productos que satisfagan necesidades cambiantes de los
nuevos clientes.
- Reducir los costos imputables a los clientes insatisfechos como
responder quejas y procesar reclamos22

*La teora en mencin coadyuvar a proponer un producto (bienes y servicios)

que puedan responder a las necesidades de los visitantes, pero que a la vez
puedan satisfacer sus expectativas y deseos.

Teora del tiempo libre.

...cuando una persona ha terminado su trabajo y ha satisfecho sus
necesidades tiene un capital de Tiempo Libre. Este Tiempo disponible se usa
de distintas maneras segn sea su prioridad y cantidad se le puede clasificar:

Tiempo Libre despus del trabajo, que se dedica a actividades como Turismo,
Practicar deportes, leer, asistir a conciertos, teatros y otras actividades
culturales. Este es el momento ideal para estimular el deseo de viajar.
El tiempo Libre de fin de semana, para posibles viajes.

21
KAFKA, Folke. Teora Econmica. Edit. Planeta. Lima Per. 1988. Pg. 45.
22
LARREA, Pedro. Calidad de Servicio de marketing y la Estrategia. Edit. Madrid. Espaa 1999 Pg. 39.

XVII
- Una segunda casa, hotel, centros de vacaciones.
- Campamentos.
- Cualquier lugar solo para salir.
Tiempo de vacaciones, bloque temporal que va desde vacaciones cortas de
una o dos semanas a vacaciones largas de varias semanas. 23

*Esta teora nos permitir identificar el tiempo con el que cuenta el visitante,
para poder establecer o programar las visitas tursticas en relacin al tiempo
disponible de cada visitante.

2.3. MICROTEORIAS

Teora de la oferta turstica.

La oferta es el conjunto de bienes y servicios en este caso Tursticos que los
productores estn dispuestos a ofrecer a determinados precios. En el campo
del Turismo podemos distinguir una oferta bsica y una complementaria. La
oferta bsica est constituida por aquellos bienes y servicios de carcter
netamente turstico (Agencias, Alojamiento, Transporte, etc.) mientras que la
complementaria est formada por aquellos otros bienes y servicios que sin ser
exclusivamente tursticos son demandados por los turistas y complementan a la
oferta bsica (restauracin deportes, comercio y ocio) al conjunto de la oferta
se le suele llamar equipo receptor. En lenguaje coloquial se suele emplear el
trmino oferta para designar a los recursos naturales si bien en trminos
econmicos, nos encontramos en la presentacin por los agentes tursticos.
En las recomendaciones sobre estadsticas de Turismo, la OMT ha elaborado
la Clasificacin Internacional Uniforme de las Actividades Tursticas (CIUAT)
con el fin de conocer estadsticamente la estructura de la oferta. 24

*La teora de la oferta nos ayudara orientar los elementos con los que cuenta
nuestra zona de estudio (Atractivos tursticos, infraestructura turstica y otros)
hacia un segmento de mercado turstico especializado.

23
MCINSTOSH, Roberto y Grupta Shashikant. Op. Cit., p. 97.
24
VOGELER RUIZ, Carlos y HERNNDEZ ARMANA, Enrique. Coleccin de Estudios Tursticos EDIT.
Centro de Estudios Arejes. p. 57.

XVIII
Teora de la demanda turstica.
"Se puede definir como la cantidad de productos o servicios que los
consumidores estn dispuestos a adquirir a un determinado precio y para
determinados niveles de venta. A diferencia de la oferta la demanda turstica es
muy sensible o elstica ante las variaciones de ventas o de precios y por
supuesto ante la presencia de acontecimientos sociales, polticos y naturales
que impiden el desarrollo turstico.
La demanda turstica est determinada por variables exgenas (es decir por
factores no directamente relacionados al turismo, pero que influyen en el
alcance y en la forma de la demanda turstica) y por fuerzas de mercado (es
decir la demanda, la oferta y la distribucin de productos y servicios tursticos)
ciertos factores ejercen siempre una influencia en la actividad de los viajes y de
turismo...."25

*Con la ayuda de esta teora podremos identificar el tipo de mercado al cual

estar dirigido nuestro producto (bienes y servicios) esto en relacin directa al
perfil del turista, el cual es el demandante dentro del sistema turstico. Por lo
tanto nuestras propuestas estarn dirigidas a un segmento de turistas
interesados en la observacin del vuelo del cndor andino.

Teora de la motivacin turstica.

Las motivaciones para viajar hacia un destino turstico son ms complejas que
las clasificaciones sugeridas, llegan a ser ms especficas cuando un turista se
ve en la necesidad de visitar ciertos destinos tursticos o seleccionar una
actividad particular o un modo de transporte. Las motivaciones del turista
comn son diversas y pueden ser incompatibles, a su vez, las motivaciones de
salud o para ver a sus parientes pueden ser predeterminadas mayormente. En
tales circunstancias la eleccin del destino puede ir ms all del control del
viajero y el compromiso del destino puede ser ms dbil, esto tiene
implicancias obvias para la posibilidad de visitas posteriores. 26

25
BOULLON C. Roberto. Op. Cit., pp. 32-34.
26
ELUNDBERG Donald Ph. Desarrollo del Manual de Organizacin del Turismo, 1986 Pag. 189

XIX
Categorizacin turstica.
"La categorizacin tiene como objetivo ordenar y clasificar los lugares objetos
de acontecimientos y otros de inters turstico de los recursos tursticos del
pas, regin o rea determinada. Proceso que se refiere a la recopilacin de
informacin, ordenamiento y clasificacin de los datos..." 27

Para un mejor manejo se establece la agrupacin de 5 categoras de recursos

tursticos, teniendo en cuenta las caractersticas de! potencial turstico peruano.

Cuadro N 1: Categorizacin de recursos tursticos.

CATEGORA DESCRIPCIN
1. Sitios Naturales. Esta categora agrupa a diversas reas
naturales que por sus atributos propios,
son considerados parte importante del
potencial turstico.
2. Museos y Se consideran las diferentes expresiones culturales
Manifestaciones del pas, regin o pueblo, desde pocas ancestrales
Culturales. (desarrollo progresivo de un determinado lugar) tales
como lugares arqueolgicos, sitios, histricos, entre
otros.
3. Folklore. Es el conjunto de tradiciones, costumbres, leyendas,
poemas, artes, gastronoma, etc. del pas, regin y/o
pueblo determinado.
4. Relaciones Comprenden aquellas obras actuales pero que
tcnicas, muestran el proceso de cultura
cientficas o
civilizacin y tecnologa con caractersticas
artsticas
contemporneas. relevantes para el inters turstico

5. Acontecimientos Categora que agrupa a todos los eventos

organizados, actuales o tradicionales, que atraen a
los turistas como espectadores o actores.
Fuente: Manual de inventario turstico Mincetur.
27
MINCETUR- Vice ministerio de turismo- Per. Manual para la formulacin del inventario de recursos
tursticos a nivel nacional- 2006. Pg.5-6

XX
Jerarquizacin.
La jerarquizacin es un proceso comparativo que permite establecer un orden
de importancia de los recursos tursticos previamente clasificados. Es una
evaluacin de los recursos tursticos y sus potencialidades. No se evalan las
condiciones que permitirn el desarrollo turstico de un lugar, ya que ellas no
son parte fundamental del recurso. Esta es la primera etapa del proceso de
planificacin

Los niveles de jerarqua se avalan segn el siguiente cuadro:

Cuadro 2: Niveles de Jerarquizacin.

JERARQUA DESCRIPCIN
Recursos excepcionales y de gran significacin para el mercado
turstico internacional, capaces, por s solos, de motivar una
importante corriente de visitantes (actual o potencial).
Recursos con rasgos excepcionales, capaces de motivar, por s
solos o en conjunto con otros recursos contiguos, una corriente
actual o potencial de visitantes nacionales o extranjeros.

Recursos con algunos rasgos llamativos capaces de interesar a

visitantes que hubiesen llegado a la zona por
otras motivaciones tursticas, o de motivar corrientes tursticas
locales.

Recursos sin mrito suficiente para considerarlo al nivel de las

jerarquas anteriores, pero que, igualmente, forman parte del
Inventario de Recursos Tursticos como elementos que pueden
complementar a otros de mayor jerarqua.

Para los niveles de Jerarqua se ha considerado lo siguiente:

a. Las jerarquas pueden asignarse tanto a los recursos en operacin,

como a
los que no estn en operacin. En el primer caso -en operacin- corresponder
al caso en que el recurso est recibiendo flujos de turismo demostrables
(estadstica-informes), es decir tenga una demanda real.

XXI
En el segundo caso -que no estn en operacin- a causa de factores ajenos a
los atributos del recurso (carencia de infraestructura vial, urbana u otras
instalaciones) pero que sin embargo, se estima una demanda potencial, que
llegara en cuanto se disponga de las facilidades tursticas.

b. La demanda ha sido considerada en su forma ms genrica, como

receptiva, interna, regional y local, teniendo en cuenta el tipo de visitantes a los
recursos tursticos del pas.

Teora del Ecoturismo.

El Ecoturismo es aquella modalidad turstica ambientalmente responsable
consistente en viajar o visitar reas naturales con el fin de disfrutar y apreciar y
estudiar los atractivos naturales (paisaje, flora y fauna silvestres) de dichas
reas, as como cualquier manifestacin cultural (del presente y del pasado)
que pueda encontrarse ah, a travs de un proceso que promueve la
conservacin, minimiza el impacto ambiental y cultural y propicia un
participacin activa y socio - econmicamente benfica de las poblaciones
locales. 28

*Esta teora nos permitir plantear propuestas que consideren un manejo

responsable de los atractivos, de manera que los visitantes puedan disfrutar y
apreciar de los mismos provocando el menor impacto posible, del mismo modo
promoviendo la participacin de las poblaciones locales y contribuyendo a una
mejor calidad de vida.

Teora de la Interpretacin Ambiental.

Don Aldridge (1973): La interpretacin es el arte de explicar el lugar del
hombre en su medio, con el fin de incrementar la conciencia del visitante
acerca de la importancia de esa interaccin, y despertar en l un deseo de
contribuir a la conservacin del ambiente". 29

28
Unin Internacional para la Conservacin de la Naturaleza (UICN), 1996.
29
ALDRIDGE, Don. Mejora de la Interpretacin de los Parques y la Comunicacin con el Pblico. UICN
(ed), Segunda Conferencia Mundial sobre Parques Nacionales; Yellowstone y Grand Teton, EE.UU., 18-
27 septiembre de 1972. Informe 25.

XXII
La interpretacin del patrimonio es el arte de revelar in situ el significado del
legado natural y cultural al pblico que visita esos lugares en su tiempo libre. 30

Sam Ham (1992); Plantea que la I.A involucra la traduccin del lenguaje
tcnico de una ciencia natural o rea relacionada en trminos e ideas que las
personas en general, que no son cientficos, puedan entender fcilmente, e
implica hacerlo de forma que sea entretenida e interesante para ellos.

Caractersticas de la Interpretacin Ambiental

La interpretacin tiene una serie de caractersticas que la distinguen de
otros mtodos de comunicacin. Una de esas tres caractersticas ms
importantes son: la participacin, la demostracin y la animacin.

La participacin que provoca la interpretacin no es comparable con

ninguna otra forma de comunicacin. Al hablar de participacin entre el
emisor y el receptor del mensaje, lo que hacemos no es slo referirnos a
una participacin fsica. No slo debemos estar seguros de implicar en
acto fsico en la interpretacin, sino que tambin debe ser una accin
que el participante mismo debiera considerar como nueva para l,
especial e importante. Si tuviramos la oportunidad de visitar una
comunidad aborigen, no sera lo mismo observar la construccin de un
tapiz, que participar de su tejido en un telar, o en una situacin ms sutil,
no es lo mismo observar un arroyo que baarnos en l. Para citar un
ejemplo los visitantes de las reas arqueolgicas, podran tener

30
Asociacin para la Interpretacin del Patrimonio (AIP)

XXIII
 oportunidad de tomar un poco de arcilla e intentar realizar piezas bsicas
con las tcnicas que utilizaban los antiguos.

Al hablar de demostracin, no nos referimos a solamente a mostrar

algo. En interpretacin las palabras se redefinen y a lo largo de la
prctica adquieren otro significado. Nosotros podemos discutir durante
horas sobre la cantidad de dientes que tiene un anta o tapir, podemos
citar libros, hacer dibujos o mantener una encendida discusin sobre la
evolucin de los perisodctilos y su craneometra. Lo ms prctico es
traer un tapir o un crneo y contar los dientes. Esto es demostracin.
Otro ejemplo concreto es mirar el ltex que sale del curup al romper una
de sus hojas y obtener as otro de sus nombres, lechern.

Con respecto a la animacin, animar es dar vida, vivificar, tambin

podramos definirlo como brindar un clima. Ambientar un lugar con la
msica regional o usar la vestimenta tpica del lugar es una buena forma
de animacin. Otra de las mejores tcnicas de animacin es usar el
silencio. Aunque parezca mentira a veces no nos percatamos del mundo
de sonidos naturales que hay a nuestro alrededor.

Atractivos tursticos.
Un atractivo turstico puede ser una cosa un hecho o una circunstancia cuya
caracterstica fundamental es que poseen la capacidad de provocar un
desplazamiento humano, es decir, que motive un viaje; los atractivos
tursticos vienen ha ser para el turismo algo as como las materias primas
cuando ya reciben un flujo de visitantes. Un atractivo turstico nada vale sobre
el mercado de la oferta, sino es puesto en valor y aprovechado racionalmente
por lo que se debe planificar adecuadamente su racional utilizacin31

31
BOULLON C. Roberto. Op. Cit. Pg. 167.

XXIV
 2.4. MARCO CONCEPTUAL

rea natural protegida por el estado (ANPE).

Las reas Naturales Protegidas por el Estado son los espacios continentales
y/o marinos del territorio nacional reconocidos, establecidos y protegidos
legalmente por el Estado como tales, debido a su importancia para la
conservacin de la diversidad biolgica y dems valores asociados de inters
cultural, paisajstico y cientfico, as como por su contribucin al desarrollo
sostenible del pas. (Reglamento de reas Naturales Protegidas. DS 038-
2001-AG, Titulo Primero, Articulo 1ro.)

Para ser tales, las reas naturales protegidas deben ser establecidas
legalmente por el Estado nacional, deben tener un carcter permanente y gozar
de una bien definida y respetada proteccin legal contra usos distintos a los
objetivos que motivaron su establecimiento y contra toda accin que atente, o
afecte negativamente tales objetivos.

Las reas naturales protegidas son la principal forma de conservar una muestra
de la naturaleza y la diversidad biolgica del pas, debido a lo cual constituyen
parte importante del patrimonio natural de la nacin. Resulta por ello, una
responsabilidad irrenunciable del Estado nacional su proteccin efectiva y el
desarrollo de su gestin en forma compatible con los objetivos de
conservacin, para cada caso y para el sistema nacional de reas protegidas
en su conjunto. El Convenio sobre la Diversidad Biolgica, suscrito en Ro de
Janeiro con motivo de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio
Ambiente y el Desarrollo en 1992 define: "Por rea protegida se entiende un
rea definida geogrficamente que haya sido designada o regulada y
administrada a fin de alcanzar objetivos especficos de conservacin". De esta
definicin se resaltan las siguientes caractersticas:
Es un rea geogrficamente definida; lo que indica que su ubicacin,
lmites y extensin estn claramente establecidos a travs de un
instrumento legal, y demarcados en el terreno.
Designadas y manejadas; es decir, establecidas para un uso controlado
a travs de planes de manejo.

XXV
 Para alcanzar objetivos especficos de conservacin; entendindose
que la conservacin se entiende como el uso sostenible de los recursos
naturales que puede ser variado en funcin a la Categora del rea
protegida.
...Un rea definida geogrficamente que haya sido designada o regulada y
administrada a fin de alcanzar objetivos especficos de conservacin.
(Convenio sobre Diversidad Biolgica, 1992).
Espacio continental y o martimo del territorio nacional, expresamente
reconocido, establecido y protegido legalmente por el Estado, debido a su
importancia para conservar la diversidad biolgica y dems valores
asociados de inters cultural, paisajstico, cientfico, as como por su
contribucin al desarrollo sostenible del pas. (Ley 26834, Ley de reas
Naturales Protegidas, 1997)

El turismo como actividad econmica, si bien se origina en los viajes que

realizan las personas de un lugar a otro, no puede existir por s misma, es
decir, no habra viaje sin una motivacin provocada por un atractivo, y este
atractivo no podra ser visitado sin contar con las facilidades de acceso, y stos
no existiran si no se dan los medios y los servicios que los complementen. En
otras palabras, el turismo es interdependiente con otras actividades productivas
y de servicios, e interdisciplinaria con otras ramas del conocimiento.

reas de Conservacin Privada (ACP).

Son predios de propiedad privada, de personas naturales o jurdicas, que a su
interior presentan muestras representativas de ecosistemas que guardan
caractersticas propias, y que a iniciativa de sus titulares presentan su solicitud
ante la autoridad en reas naturales protegidas SERNANP, la cual conlleva al
reconocimiento del ACP por parte del Ministerio del Ambiente.

Al respecto, son reas naturales que complementan al SINANPE, cuyo periodo

de vigencia tiene una temporalidad definida, cuya administracin y
financiamiento estn a cargo del titular (s) proponente (s). 32

32
SERNANP, De acuerdo a los Niveles de administracin, 2015.

XXVI
Centro de Interpretacin Ambiental (C.I.A)
Es un lugar o un espacio donde los visitantes a un rea protegida o a una
comunidad, se pueden formar una idea acerca del rea protegida o sobre la
comunidad promocionada en el centro. Cuando un visitante recorre un centro
de interpretacin ambiental se informa y motiva para visitar el rea protegida o
la comunidad.

El C.I.A le permite al visitante y la poblacin local, apreciar, comprender y

valorar la cultura y los recursos naturales que se tienen en el rea o la
comunidad. En un C.I.A la informacin se muestra o expone utilizando objetos
reales, dibujos, fotos, tejidos, mapas, utilizando modelos o maquetas (cosas en
miniatura) muecos o maniques. Estos objetos se exponen o muestran sobre
las paredes, sobre mesas en repisas o anaqueles, sobre otros objetos, en el
suelo, en el techo o dentro de gabinetes que aslen los objetos, si estos se
pueden daar o perder, sin embargo otros objetos se pueden tocar o manipular
si se necesita. 33

Equipamiento cultural, cuya funcin principal es la de promover un ambiente

para el aprendizaje creativo, buscando revelar al pblico el significado del
legado cultural o histrico de los bienes que expone. Est orientado a cubrir
cuatro funciones bsicas: Investigacin, conservacin, divulgacin y puesta en
valor del objeto que lo constituye. Se interpreta para revelar significados.
Interpretar es traducir el lenguaje tcnico y a veces complejo del legado
histrico, cultural y patrimonial, a una forma sencilla y comprensible para el
pblico. Interpretar puede entenderse entonces como el arte de presentar al
pblico un lugar o un objeto, o un conjunto de ellos, para informarlo,
entretenerlo y motivarlo al conocimiento. El fin de la interpretacin es dejar en
el visitante un entendimiento de por qu y en qu sentido es importante ese
lugar y los objetos que se exponen.34

33
Centro para la Biodiversidad y la Conservacin Museo Americano de Historia Natural. Como Desarrollar
Exhibiciones Interpretativas en su comunidad.
34
Enciclopedia Virtual Wikanda. Internet.

XXVII
Conciencia turstica.
La conciencia turstica se demuestra a travs de un buen trato y tacto con las
personas, una disciplina, sentido de responsabilidad, cortesa, amabilidad,
honestidad con las persona que son visitantes sostiene adems que si se logra
la concientizacin turstica se llegara a asimilar las corrientes tursticas y
afirma que dando a conocer la dimensin real del turismo, sus valores en
recursos tursticos, importancia de una buena atencin en los servicios, trato
afable y cordial con los turistas, se tendra una corriente segura y estable de
visitantes que permitirn lograr el objetivo de convertir el turismo en una
actividad beneficiadora de la comunidad, regin y pas tanto en lo cultural,
social y econmico 35

Conservacin.
...se refiere al mantenimiento y uso racional de la biosfera por el ser humano,
de tal suerte que se produzca el mayor y sostenido beneficio para las
generaciones actuales pero que mantengan su potencialidad para satisfacer las
necesidades y aspiraciones de las generaciones futuras. En otras palabras
conservar es usar de la mejor manera los recursos para que nos puedan servir
para siempre. En ocasiones, cuando el peligro de extincin es inminente la
mejor manera de conservar es no tocar; sin embargo, despus de que las
especies se han recuperado es importante utilizarlas para que sus producto
puedan beneficiar al hombre, el fin ltimo y supremo de la conservacin 36

Desarrollo sustentable.
El desarrollo sustentable es un patrn de transformaciones estructurales de
ndole socioeconmica que optimiza los beneficios sociales y econmicos del
presente, sin poner en riesgo el potencial para obtener beneficios similares en
el futuro 37

35
RAMIREZ BLANCO, Manuel. II Congreso Nacional de Biodiversidad y Ecoturismo. 2005
36
Unin Internacional para la Conservacin de la Naturaleza (UICN)
37
CEVALLOS LASCURAIN, Hector. Siglo XXI: Perspectiva del Desarrollo del Ecoturismo Alrededor del
Mundo. II Congreso Nacional de Biodiversidad y Ecoturismo. UNSAAC.

XXVIII
Educacin ambiental.
La Educacin Ambiental se define como un proceso por el cual las personas
reconocen valores y aclaran conceptos con el objeto de fomentar las aptitudes
y actitudes para comprender y apreciar las interrelaciones entre el ser humano
y el medio ambiente. Existe una intencionalidad ms o menos explcita de
cambiar actitudes y comportamientos para mejorar nuestra relacin con el
entorno. 38

Impacto ambiental.
Se dice que hay impacto ambiental cuando una accin o una actividad
produce una alteracin favorable o desfavorable, en el medio o en alguno de
los componentes del medio. Esta accin puede ser un proyecto de ingeniera,
un programa, un plan, una ley o una disposicin administrativa con
implicaciones ambientales. Es la alteracin favorable o desfavorable que
experimenta un elemento del ambiente, como resultado de efectos positivo o
negativos derivados de la actividad humana o de la naturaleza en s. 39

Interprete ambiental.
El Intrprete ambiental o gua naturalista, es en estos tiempos un profesional
altamente calificado y generalmente con formacin acadmica que tiene como
funcin principal, servir de nexo entre la naturaleza y el visitante, para que con
su intervencin se logre un uso controlado y sostenible de la naturaleza y la
mxima satisfaccin del visitante en sus expectativas subjetivas y reales. En
las reas naturales protegidas, llmense Parques Nacionales, Reservas
Nacionales, Refugios de vida silvestre, Cotos de Caza u otros, el intrprete
ambiental es uno de los actores imprescindibles debido al rol educativo que
debe cumplir el ANPE ante la sociedad. Sea como integrante del equipo
perteneciente a la entidad que se encarga de la administracin de las reas
naturales protegidas o de las agencias de viajes y empresas de turismo que
organizan viajes o prestan servicios en ellas.

38
MINISTERIO DE AGRICULTURA. Instituto Nacional de Recursos Naturales. Interpretacin y Educacin
Ambiental en reas Naturales Protegidas. Lima, 2006.
39
Publicaciones del Diario el Popular, Ecologa 2003 pg. 89

XXIX
En el primero de los casos el intrprete ambiental toma el nombre de guarda
parque y ejerce la funcin de intrprete como parte de sus propias funciones y
obligaciones; en el segundo caso, el intrprete ambiental es denominado
generalmente gua naturalista ms por la costumbre que por la funcin que
cumple. Estas personas estn capacitadas para poder conducir grupos de
turistas y velar por su confortable estada, su funcin es interpretar la
naturaleza y la cultura de acuerdo al lugar visitado. El perfil ideal del Interprete
Ambiental es el siguiente:
1. Tener alta calificacin para interpretar la naturaleza, sea por su
formacin acadmica o por su gran experiencia y conocimiento de la
realidad de un determinado lugar.
2. Conocer idiomas extranjeros y dialectos locales para poder comunicarse
fcilmente.
3. Tener amplia cultura general y dominio de algunas especialidades para
el caso de visitantes con intereses especficos (Caso de ornitlogos,
herpetlogos, etc.)
4. Tener dominio de psicologa general y conduccin de grupos.
5. Saber adaptarse a situaciones adversas.
6. Conocer los principios y la filosofa de la conservacin.
7. Saber mantener el liderazgo, autoridad y autoestima.
8. Tener aptitud fsica y mental para desempearse en reas naturales.
9. Ser ameno, veraz, inteligente, organizado, aseado, corts.
10. Demostrar con el ejemplo los criterios conservacionistas.
11. Tener conocimientos de primeros auxilios, seguridad, salvataje.
12. Tener aptitud para comunicarse con otras personas; nunca discriminar a
las personas por ninguna razn. 40

Patrimonio.
El concepto de Patrimonio es amplio e incluye sus entornos tanto naturales
como culturales. Abarca los paisajes, los sitios histricos, los emplazamientos y
entornos construidos, as como la biodiversidad, los grupos de objetos
diversos, las tradiciones pasadas y presentes, y los conocimientos y

40
PACHECO, Jorge. Interpretacin Ambiental en reas Naturales Protegidas. II Congreso Nacional de
Biodiversidad y Ecoturismo.

XXX
experiencias vitales. Registra y expresa largos procesos de evolucin histrica,
constituyendo la esencia de muy diversas identidades nacionales, regionales,
locales, indgenas y es parte integrante de la vida moderna. Es un punto de
referencia dinmico y un instrumento positivo de crecimiento e intercambio. La
memoria colectiva y el peculiar Patrimonio cultural de cada comunidad o
localidad es insustituible y una importante base para el desarrollo no solo actual
sino futuro.41

Planificacin interpretativa.
La planificacin interpretativa es un proceso de complejidad variable que
analiza diversas necesidades y oportunidades para la interpretacin y
presentacin del patrimonio, proponiendo soluciones racionales y viables.
Idealmente, cualquier propuesta de interpretacin, como el diseo de un
recorrido autoguiado o la construccin de un centro de visitantes con
exposiciones, debera estar fundamentada en un proceso de planificacin
interpretativa que as lo recomiende.

Estas pueden ser las finalidades esenciales de la planificacin interpretativa:

Comunicar el significado del lugar de forma interesante y efectiva. Esto

es lo bsico, esa es la misin de la interpretacin. Todo lo dems son
elementos complementarios y ejercicios de creatividad para llegar a este
fin.
Contribuir a la satisfaccin de las necesidades del visitante. El visitante
poblacin local o fornea- es nuestro destinatario, y debemos
conocerlo en sus diversos aspectos, tipologas y perfiles, para ajustar a
su medida el lenguaje que utilicemos, atender a sus necesites de
conocimiento, de disfrute y de satisfaccin personal, teniendo en cuenta
todas las dems necesidades humanas que describen los psiclogos.
Pero ojo: no existe el visitante promedio. Y es difcil captar y mantener la
atencin de gente que est en su tiempo libre.

41
CARTA INTERNACIONAL SOBRE TURISMO CULTURAL - La Gestin del Turismo con Patrimonio
Significativo, 1999.

XXXI
 Proteger el recurso. Conservarlo para que pueda seguir siendo utilizado
en el tiempo y el espacio, por personas diversas. Esa es la sostenibilidad
de que tanto se habla.
Mejorar la calidad de vida de los habitantes locales. En la medida de lo
posible, la interpretacin debe servir de revulsivo cultural y social,
adems de estar conectada a otros productos que alarguen el tiempo de
permanencia de los visitantes en la zona.

La planificacin interpretativa es un trabajo a realizar en forma multidisciplinar,

donde pueden concurrir tcnicos en interpretacin, diseadores, arquitectos,
historiadores, bilogos, arquelogos, socilogos, educadores, fotgrafos,
artesanos, etc. (segn convenga en cada caso) ; todos ellos constituyendo un
equipo organizado y coordinado por quien tenga mayor experiencia en
planificacin e interpretacin 42

Turismo sostenible.
Satisface las necesidades de los turistas actuales y de las regiones
receptoras, al mismo tiempo que protege e incrementa las oportunidades para
el futuro. Este es concebido de tal manera que conduzca al manejo de todos
los recursos de forma tal que las necesidades econmicas, sociales y estticas
puedan ser satisfechas, manteniendo a la vez la integridad cultural, los
procesos ecolgicos esenciales, la diversidad biolgica y los sistemas que
soportan la vida. 43

Atractivos naturales.
Son las manifestaciones, lugares o elementos naturales sobre los cuales el
staff lleva a cabo una revisin somera para determinar el grado de inters
turstico que los pueden despertar (calidad del atractivo) tratando de concebir
las posibilidades de integrarlos en paquetes de manera que se complementen
y puedan ser explotados en conjunto44

42
MORALES MIRANDA, Jorge. La Planificacin Interpretativa asegura la excelencia en Interpretacin.
43
Organizacin Mundial del Turismo (OMT), 1995.
44
HERNANDEZ DIAS Edgar. Op. Cit. Pg. 28

XXXII
Turismo rural.
Es cualquier actividad turstica implantada en el medio rural, considerando en
este ultimo las reas naturales, litorales, etc. A pesar de la simplicidad de tal
concepto es muy fcil encontrar diferentes acepciones del mismo, segn que
colectivo o sector lo defina: El econmico, el social, el ecologista, etc. El
turismo rural es cualquier actividad turstica en el medio rural.
El turismo rural es una propuesta que involucra el desarrollo de sectores como
el agroturismo, el turismo de aventura, el turismo cultural, etnolgico y
gastronmico, entre otros. Se nutre de las vivencias y actividades tradicionales
que para un mercado especialmente urbano como Cusco representan una
ruptura con la rutina y el trajn cotidiano.
El desarrollo de este tipo de turismo es una alternativa que no requiere de
mucha inversin, promueve mejoras en la situacin econmica y social de la
comunidad, mejorando la calidad de vida, su autoestima y fortaleciendo su
identidad cultural 45

Biodiversidad.
Diversidad biolgica. Es la variabilidad de la existencia de material gentico
encontrado en flora y fauna en una localidad determinada. Incluye toda la
variedad de organismos vivos que viven en cualquier parte (tierra, agua, aire),
as como las diferencias entre individuos de la misma especie (diversidad
gentica) y los ecosistemas en los que las especies se encuentran. Tambin se
considera biodiversidad a las formas en que las diferentes sociedades se
relacionan con la naturaleza.

Diversidad biolgica.
La diversidad biolgica como concepto nos dara a entender la suma total de
todos los seres vivos en el planeta, es decir, genes, especies y ecosistemas.
Sin embargo, dentro de un marco conceptual ms amplio la diversidad
biolgica debe entenderse como uno de los factores imprescindibles para
lograr el desarrollo sostenible. Si analizamos el concepto de desarrollo
sostenible inevitablemente involucraremos otros como conservacin, uso

45
CROSBY, Arturo & MOREDA, Alicia. Desarrollo y Gestin de Turismo en reas rurales y Naturales.
Edit. ISBN. 1986. Espaa. Pg. 22.

XXXIII
racional, proteccin, mantenimiento, etc. que nos darn a entender que las
palabras conservacin y biodiversidad tienen muchas e importantes
implicancias en la bsqueda de la sostenibilidad y del futuro comn. Para
esclarecer dichos trminos y entenderlos de modo sencillo y claro nos
referiremos a los siguientes conceptos:
La diversidad gentica estudia la variacin de los genes dentro de las especies
existentes en una regin. Por ello es tan importante conocer por ejemplo
cuantas variedades de papas existen en los andes peruanos y cul es el
conocimiento que tuvieron los Incas para haber logrado tantas, comparado con
el de los actuales cientficos. Lo mismo puede ocurrir con las orqudeas en
Manu o las mariposas y aves en nuestra amazonia.

La diversidad de especies es la riqueza de una regin, las mismas que para su

conocimiento requieren de los profesionales el uso de las tcnicas de la
taxonoma para una correcta clasificacin e interpretacin.

La diversidad de especies se refiere al nmero de diferentes especies de

plantas y animales existentes en un rea determinada, cuya distribucin y
existencia en un ecosistema est determinada por factores como la latitud que
hace que en las regiones que estn cerca de la lnea ecuatorial existan mayor
cantidad de especies, mientras que en las regiones prximas a los polos el
nmero de especies es menor; la altitud que igualmente hace que a mayor
altitud las especies disminuyan mientras que en regiones bajas las especies
abundan; las precipitaciones pluviales que influyen en la existencia de mayor
cubierta vegetal que pueda sustentar a mas especies, as en la selva existen
muchas especies de plantas y animales, mientras que en los desiertos son
escasos.

El Per es considerado uno de los pocos pases mega diversos del mundo al
contar en su territorio con enormes cantidades de especies animales y
vegetales, as como geogrficos y culturales, hecho que nos ratifica la
importancia del ecoturismo no slo como actividad profesional sino como
eficiente aliado de la conservacin del patrimonio natural.

XXXIV
Para que exista un apropiado desarrollo del ecoturismo, sea cual fuere el lugar,
es imprescindible la existencia de una notable diversidad biolgica
representada por especies de flora, fauna, paisajes, diversidad de ecosistemas
y an de culturas.

Si bien el concepto de diversidad biolgica definida por la Estrategia Mundial

para la Biodiversidad incluye la totalidad de genes, las especies y los
ecosistemas de una regin, el ecoturismo si bien est obligado a conocer los
alcances de todos estos campos del saber, aprovecha directamente las
especies y los ecosistemas como categoras de labor profesional.

La diversidad de ecosistemas en el caso del Per, nos demuestra que de las

114 zonas de vida que existen en el planeta, el Per posee 84, lo que
demuestra que la tradicional divisin del territorio nacional en tres regiones:
costa, sierra y selva es irrelevante. Los ecosistemas estn ntimamente
asociados a los elementos vivos y no vivos que interactan entre ellos y a las
acciones del hombre que en la mayora de los casos en perjudicial para sus
componentes.

Comunidad campesina.
Las comunidades indgenas han sido tradicionalmente definidas como
organizaciones tradicionales compuestas por familias campesinas vinculadas
parentalmente, que comparten de manera colectiva la propiedad y los recursos
agrarios con que se hallan dotadas y las usufructan en modalidades colectivas
e individuales. Las relaciones sociales en su interior pueden ser caracterizadas
como de tipo primario o de solidaridad mecnica y recogeran muchos
elementos de cultura andina, se asume que guardan una importante cohesin
intensa que les permite enfrentar corporativamente las relaciones con la
sociedad mayor, se tratara de micro sociedades que sirven de instancias
mediadoras o entre familias campesinas indgenas y la sociedad urbana46

46
DEL CASTILLO, Leuriano. Comunidades campesinas y Nativas. 1 edicin. Servicios Educativos
Rurales. SER Editorial Fundacin Friedrich Nauman Nov. 1989. Lima- Per. Pg. 15

XXXV
Desarrollo turstico.
El desarrollo turstico puede definirse ...como la provisin o mejoramiento de
las instalaciones y servicios idneos para satisfacer las necesidades del turista
y definido de una manera ms general tambin se puede incluir los efectos
asociados, tales como la creacin de empleos o la generacin de ingresos47

3. HIPOTESIS
Son guas para una investigacin. Las hiptesis nos indican lo que estamos
buscando o tratando de probar y pueden definirse como explicaciones
tentativas del fenmeno investigado, formulados a manera de proposiciones.
De hecho, en nuestra vida cotidiana constantemente elaboramos hiptesis
acerca de muchas cosas y luego indagamos su veracidad.

Las hiptesis no necesariamente son verdaderas, pueden o no serlo, y pueden

o no comprobarse con hechos, no los hechos en si. Al formularlas, el
investigador no est seguro de que vayan a comprobarse.

Dentro de la investigacin cientfica las hiptesis son proposiciones tentativas

acerca de las relaciones entre dos o ms variables y se apoyan en
conocimientos organizados y sistematizados.48

3.1 HIPTESIS GENERAL

La existencia del cndor andino en la comunidad campesina de Chonta
Hauacco sustenta el desarrollo sostenible de la actividad turstica.

3.2 HIPTESIS ESPECFICAS

1. Estableciendo el diagnostico situacional de la comunidad de Chonta
Hauacco, se determina la viabilidad del desarrollo de la actividad
turstica en el rea de estudio.
2. Mejorando la actual gestin de la actividad turstica, mayor ser el grado
de desarrollo en la comunidad Chonta Hahuaco y la conservacin del
cndor andino en su hbitat natural.

47
MUOZ OATE, Fernando. Marketing Turstico. Edit. Trillas. 3 edicin Mxico 1898. Pg. 14
48
HERNANDEZ SAMPIERI Roberto, FERNANDEZ Carlos y BAPTISTA Pilar. Op. cit. Pg.140, 141-142.

XXXVI
 3. La planificacin del desarrollo turstico mediante, la creacin de un rea
de conservacin privada, el establecimiento de un circuito turstico de
naturaleza aventura y la implementacin de un centro de interpretacin
en la comunidad de Chonta Hauacco propiciarn el beneficio de los
pobladores locales y la conservacin del cndor andino en su hbitat
natural.

4. SISTEMA DE VARIABLES
Las variables pueden definirse como aspectos de los problemas de
investigacin que expresan un conjunto de propiedades, cualidades y
caractersticas observables de las unidades de anlisis, tales como individuos,
grupos sociales, hechos, procesos y fenmenos sociales o naturales.
Los atributos de aquello que se investiga pueden estar o no presentes en la
unidad de anlisis, o pueden variar en intensidad o grado.49

VARIABLE INDEPENDIENTE
Es la variable que antecede a una variable dependiente, la que se presenta
como causa y condicin de la variable dependiente, es decir, son las
condiciones manipuladas por el investigador a fin de producir ciertos efectos 50

VARIABLE DEPENDIENTE
Es la variable que se presenta como consecuencia de una variable
antecedente, es decir, que es el efecto producido por la variable independiente
la cual es manejada por el investigador51

49
CARRASCO DIAZ, Sergio. Op. cit. Pg. 219.
50
TAMAYO Y TAMAYO, Mario. Metodologa de la Investigacin Cientfica. Pg. 112, 113
51
TAMAYO Y TAMAYO, Mario. Op. cit. Pg. 113.

XXXVII
VARIABLES GENERALES:
VARIABLE INDEPENDIENTE: Existencia del cndor andino.
VARIABLE DEPENDIENTE: Desarrollo turstico en la comunidad
campesina Chonta Hauacco.

VARIABLES: PRIMERA HIPOTESIS:

VARIABLE INDEPENDIENTE: Situacin actual de la comunidad de
Chonta Hauacco.
VARIABLE DEPENDIENTE: Viabilidad del desarrollo de la actividad
turstica en el rea de estudio.
VARIABLES: SEGUNDA HIPOTESIS:
VARIABLE INDEPENDIENTE: Gestin actual de actividad turstica..
VARIABLES DEPENDIENTES: Desarrollo en la comunidad
Chonta Hahuaco y Conservacin del cndor andino.
VARIABLES: TERCERA HIPOTESIS:
VARIABLE INDEPENDIENTE: Planificacin y estrategias de desarrollo
turstico.
VARIABLES DEPENDIENTES: Beneficio de las poblaciones
involucradas y conservacin del cndor andino.

5. MATRIZ DE CONSISTENCIA
Se denomina matriz de consistencia, a la matriz que elabora un investigador,
cuando expresa las concordancias entre cada una de las partes y sub partes o
elementos constitutivos de que consta un anteproyecto de investigacin,
esbozadas sintticamente 52

52
TAFUR PORTILLA, Ral. Op. cit. Pg. 194.

XXXVIII
PROBLEMA GENERAL OBJETIVO GENERAL HIPOTESIS GENERAL VARIABLES
INDEPENDIENTE:
En qu medida la existencia del cndor andino Determinar en qu medida la existencia del cndor andino La existencia del cndor andino en la comunidad Existencia del cndor andino
podra sustentar el desarrollo de la actividad podra desarrollar la actividad turstica en la comunidad campesina de Chonta Hauacco sustenta el DEPENDIENTE:
turstica en la comunidad campesina de Chonta - campesina de Chonta - Hauacco. desarrollo sostenible de la actividad turstica. Desarrollo turstico en la comunidad
Hauacco? campesina Chonta Hauacco.
PROBLEMAS OBJETIVOS HIPOTESIS VARIABLES INDICADORES FUENTE TECNICAS INSTRUMENTOS
ESPECIFICOS ESPECIFICOS ESPECIFICAS ESPECIFICAS
1r. Cul es la situacin 1ro. Evaluar la 1ra. Estableciendo el diagnostico INDEPENDIENTE - Cuestionario de
actual de la comunidad de situacin social, situacional de la comunidad de Situacin actual de la Nivel socioeconmico de la Pobladores Observacin preguntas
Chonta Hauacco para el econmica y Chonta Hauacco, se determina comunidad de Chonta poblacin involucrada. Tesis Informacin Cmara
desarrollo de la actividad ambiental actual de la la viabilidad del desarrollo de la Hauacco. - Existencia permanente de Libros Bibliogrfica fotogrfica
turstica? comunidad de Chonta actividad turstica en el rea de DEPENDIENTE cndores. Internet Entrevistas
Hauacco, para el estudio. Viabilidad del - Existencia de recursos MINCETUR Registro Reportera digital.
desarrollo de la desarrollo de la naturales y culturales Municipalidad de fotogrfico
actividad turstica. actividad turstica en el potenciales Limatambo. Fichas de
rea de estudio. - Existencia de demanda campo.
. . turstica espontnea.
2do Cmo influye la 2do. Evaluar 2do. Mejorando la actual gestin - Gestin incipiente de la Cuestionario de
actividad turstica en el cmo influye la de la actividad turstica, mayor ser INDEPENDIENTE actividad turstica en la C.C. N de Turistas Encuestas. preguntas.
desarrollo de la comunidad actividad turstica en el grado de desarrollo en la Gestin actual de -Nivel de conocimiento de la N de Guas Observacin
de Chonta - Hahuaco, y en el desarrollo de la comunidad actividad turstica. poblacin sobre la actividad Agencias de viajes Entrevistas. Reportera digital
la conservacin del cndor comunidad de Chonta Chonta Hahuaco y la turstica. Pobladores. Registro
andino en su hbitat - Hahuaco, y en la conservacin del cndor andino en DEPENDIENTES -Nivel de aceptacin de la Controles de fotogrfico. Cmara fotogrfica.
natural? conservacin del su hbitat natural. Desarrollo en la poblacin sobre la actividad ingreso.
cndor andino en su comunidad turstica.
hbitat natural. Chonta Hahuaco y Grado de intereses de los
Conservacin del turistas para la observacin
cndor andino. del cndor andino.
-Nivel de conservacin de los
atractivos naturales y
culturales.
3ro. 3. Qu 3ro. Proponer 3ro. La planificacin del desarrollo - % creciente de inters del
propuestas son estrategias para el turstico mediante, la creacin de INDEPENDIENTE visitante por la observacin Turistas. Encuestas. Cuestionario de preguntas.
necesarias para propiciar desarrollo turstico en una reserva comunal, el Planificacin y del cndor andino. Pobladores. Entrevistas.
el desarrollo del turismo, la la comunidad de establecimiento de un circuito estrategias de -viabilidad para realizar el Guas. Registro Cuestionario de entrevistas.
inclusin de los Chonta Hauacco, turstico de naturaleza aventura y desarrollo turstico. circuito turstico. Internet. fotogrfico
pobladores locales y la la inclusin de los la implementacin de un centro de DEPENDIENTES -Inters de las autoridades Municipalidad de Informacin Reportera digital
conservacin del cndor pobladores en los interpretacin en la comunidad de Beneficio de las locales para desarrollar Limatambo. bibliogrfica Cmara fotogrfica.
andino en su hbitat beneficios del Chonta Hauacco propiciarn el poblaciones turismo. Asesores
natural en la comunidad turismo, y la beneficio de los pobladores locales involucradas y - nivel de participacin de los especializados.
de Chonta - Hauacco? conservacin del y la conservacin del cndor andino conservacin del pobladores en turismo.
cndor andino en su en su hbitat natural. cndor andino.
hbitat natural.

XXXIX
40
 CAPTULO I

DIAGNOSTICO SITUACIONAL Y ANALISIS DEL POTENCIAL TURSTICO.

1.1. ASPECTOS GENERALES.

1.1.1. Etimologa.
De acuerdo a informacin obtenida en el rea de estudio, se tiene que los
nombres de la zona provienen de las palabras quechuas:

Chunta = Palmera o palmito.

Hauacco = Tipo de pez existente en el rio Apurmac.

La descripcin etimolgica de los dos nombres de nuestro mbito de estudio

Chonta Hauacco, provienen de las palabras quechuas, la primera Chonta
proviene de la palabra quechua Chunta53 que significa palmera o palmito, es
una variedad de la palma espinosa, cuya madera, fuerte y dura, se emplea en
bastones y otros objetos de adorno por su color oscuro y jaspeado; la segunda
Hauacco no contiene un significado certero, segn algunos pobladores de la

53
Gobierno regional Cusco, 2005. Academia mayor de la lengua Quechua, Simi Taqe.

1
comunidad campesina de Chonta, hace referencia a un tipo de pez existente en
el rio Apurmac. La mencin ms temprana se encuentra en la primera leccin
del Quechua, de Fray Domingo Santo Tomas De Navarrete publicado en
Valladolid 1560 en la que aparecen los vocablos Chonta o Chunta = palma
rbol, as como en 1608 publicado en Lima el vocabulario Quechua de
Gonzales Holgun54.

Para el presente trabajo debemos aclarar que Chonta hace referencia a la

comunidad campesina existente en la zona de estudio, y Hauacco es el nombre
de la montaa prxima a la comunidad donde se hace posible la observacin
del vuelo de los cndores.

1.1.2. Ubicacin.
El presente trabajo de investigacin tiene como mbito de estudio la
comunidad campesina de Chonta Hauacco, localizado en el distrito de
Limatambo, Provincia de Anta y Regin del Cusco.

Mapa N 1. Ubicacin de la Zona de estudio.

Chonta -
Hauacco

54
Historia y dispersin de los frutales nativos del neotrpico, Vctor Manuel Patio 2002.

2
 1.1.3. Delimitacin del rea de estudio.
Para el presente trabajo de investigacin se ha delimitado el area de estudio
en la comunidad campesina de Chonta dentro de una extensin geogrfica de
4 km2 del distrito de Limatambo a una altura de 3,464 msnm, el sector de
Hauacco se encuentra a una altura de 3 325 m.s.n.m. enclavado entre las
montaas que dan forma a al can del Apurmac, donde se puede observar
un maravilloso paisaje de bosques, lagos y ros, as como la observacin del
vuelo de los cndores.55
Mapa N 2. Delimitacin de la Zona de estudio.

1.1.4. Accesibilidad.
El acceso a la zona de estudio es partiendo de la ciudad de Cusco por la
carretera asfaltada en direccin hacia la ciudad de Abancay, pasando por los
distritos de Izcuchaca Ancahuasi hasta llegar al distrito de Limatambo,
siguiendo unos minutos a la mano izquierda se encuentra el puente de
Huayronca desde donde se continua por una trocha carrozable de
aproximadamente 17km por el lapso de una hora, pasando por la comunidad
de Uraca y llegar finalmente a la comunidad campesina de Chonta.

55
Ficha de Recopilacin de Datos para Informacin del Inventario de Recursos Tursticos
(MINCETUR).

3
Una vez en la comunidad campesina de Chonta se inicia una caminata de
aproximadamente una hora y media por un camino de herradura, el cual nos
llevara al mirador de Hauacco, el mismo que constituye un impresionante
mirador natural del Can del Apurmac y lugar para la observacin del vuelo
del Cndor Andino.
CUADRO N 3: Rutas de acceso a la zona de estudio.
Ruta de Acceso Acceso - Medio Va de Acceso - Distancia
de Transporte en kms / Tiempo
1. Cusco - Limatambo Terrestre Combi Carretera Asfaltada -
- Chonta - Hauacco. o auto a pie o a 74 Km/1 hora y 20 min.
caballo. Trocha carrozable 17
km/1 hora.
Camino de herradura
4,5km/ 1 hora y media.
2.- Cusco Ancahuasi Terrestre Combi Carretera Asfaltada -
Chonta - Hauacco. o auto a pie o a 45 Km /50 min.
caballo. Trocha carrozable 38
km/2 horas.
Camino de herradura
4,5km/ 1 hora y
media.
Fuente: Elaboracin Propia.

La segunda alternativa para llegar a nuestro rea de estudio es tomando la

carretera Cusco Izcuchaca Ancahuasi, tomado un desvo en Ancahuasi
recorriendo unos 45km por casi 2 horas, recomendable en transporte privado,
a partir de la cual pasaremos por muchas comunidades pintorescas tales como
Colcabamba, Accoracay, pampahuaylla, Pivil y llegar a la comunidad de
Chonta y seguir por un sendero a pie o a caballo durante una hora y media
hasta el mirador del Cndor.

De estas dos vas de acceso, los tramos hasta Ancahuasi o Limatambo se

encuentran asfaltados y se puede contar con transporte pblico, sin embargo a
partir de estos puntos las vas no se encuentran asfaltadas y no presentan un
mantenimiento ni sealizacin adecuados hasta llegar a la comunidad
campesina de Chonta, desde la comunidad solo se cuenta con un camino de
herradura para llegar al mirador de Hauacco.

4
Foto N 1. Ruta de acceso n1 Cusco - Limatambo - Chonta,
Foto N 2. Ruta de acceso n2 Cusco Ancahuasi Chonta,
Foto N 3 y 4: Ruta de acceso a nuestra zona de estudio Chonta - Hauacco.

5
 1.1.5. Hidrologa.
El rio Apurmac es el principal rio de la zona de estudio el cual atraviesa el
can del Apurmac; su nombre proviene de la palabra Quechua que significa
el Dios que habla de hecho este rio es uno de los ms salvajes de los andes
peruanos que ocupa territorio Apurimeo, Abanquino, adems de Arequipeo,
Cusqueo y Ayacuchano, tiene su fuente ms lejana en el nevado Mismi (5597
m.s.n.m.); el can del Apurmac es considerado uno de los ms profundos de
Amrica y posiblemente del mundo.

Este rio es uno de los actores principales en el rea de estudio ya que es uno
de los determinantes del clima del can para la existencia y permanencia del
Cndor Andino, la subcuenca baja de este rio ocupa un rea de 13.12 km2 y
se origina en los nevados de Qoriwayrachina, Sacsarayoc y Padreyoc.
constituye la reserva hdrica de mayor importancia del sector, debido a
que alberga un conjunto de microcuencas a lo largo de su recorrido.

Dentro de los aspectos tursticos ms importantes de este rio, est la prctica

del canotaje. La parte navegable de este rio se divide en dos secciones de las
cuales la primera seccin empieza en el puente Queswachaca hasta el puente
militar o Huallpachaca que presenta los niveles de IV, V, V+ y VI. Esta primera
seccin no es muy comercial debido a la dificultad de acceso. La segunda
seccin se inicia en el puente militar sobre los 2250 m.s.n.m. tiene una
pendiente de 400m hasta el final de la seccin comercial (Kunyac). La dificultad
de esta seccin es de III, IV, V, V+ y VI en la escala internacional de rafting, su
recorrido es de 57km y se realiza durante 03 das, un impresionante
espectculo de la naturaleza, el caudal del Apurmac vara segn la estacin y
la mejor poca para recorrerlo es entre los meses de mayo y octubre.

El can del Apurmac cuenta tambin con una serie de miradores, uno de
ellos es el mirador natural de Hauacco desde donde podemos divisar las zonas
de campamentos conocidos como la mesa y el playn, donde por lo general
se acampa para descansar y apreciar el paisaje natural y por supuesto diversas
especies de flora y fauna.

6
Mencionaremos tambin que en el transcurso podemos apreciar una gran
variedad de aves como el pjaro carpintero, guilas, halcones, loros, gorriones,
el cndor andino y muchas otras, por lo que tambin sera ideal para realizar
otra actividad turstica como es el de birdwatching.

Fotos N 5: Vista del rio Apurmac desde el mirador de Hauacco.

Fotos N6: Vista del Can del Apurmac desde el mirador de Hauacco.

1.1.6. Clima.
La comunidad de Chonta presenta un clima frgido conocido tambin como
clima de puna, corresponde a la zona cuyas altitudes estn comprendidas entre
los 4 mil y 5 mil msnm. Se caracteriza por presentar precipitaciones promedio
de 700 mm anuales y temperaturas promedio anuales de 6 C.

7
El distrito de Limatambo por su ubicacin geogrfica, presenta una variedad de
relieves, donde predominan laderas frtiles, valles con climas ligeramente
clidos y templados. As como en todo el distrito y la regin los meses de
mayor precipitacin pluvial en la comunidad de Chonta son de diciembre
hasta marzo, caracterizndose esta temporada por una temperatura media
templada con nubosidad en las cercanas al can de Apurmac por efecto de
la evaporacin, especialmente entre las 6:00 a.m. y las 10:00 a.m. En los
meses de abril y mayo se encuentra el cielo despejado con un clima
templado sin mucha variacin. Entre los meses de junio a agosto se producen
los vientos ms fuertes y la temperatura ms bajas de todo el ao. De
setiembre a noviembre se registran las temperaturas mximas, con un clima
semi-seco caracterizado por una fuerte ausencia de lluvias.

1.1.7. Geomorfologa.
La geomorfologa local del Caon del Apurimac, grafica la seccin de un valle
joven, con taludes de pendiente pronunciada entre 70 a 80. A lo largo de
cauce del rio que le da nombre al valle (rio Apurimac) se aprecian llanuras de
inundacin, bancos de arena, conos aluviales, entre otros elementos
geomorfologicos que lo modelan. Se puede clasificar a nuestra zona de estudio
dentro de la regin Puna (Sub. Alpino) 4,000 - 4,500.

1.1.8. Antecedentes histricos.

Histricamente podemos describir que el nombre del distrito de Limatambo
deriva de las palabras quechuas, Rmac Tampu que quiere decir; tambo
hablador. En la poca inca este lugar cumpli funciones de tambo (lugares de
descanso, abastecimiento y control), segn algunos estudiosos formo parte de
los 4 tambos del Tawantinsuyo que se ubican curiosamente entre los 70 y 80
kilmetros partiendo desde la ciudad sagrada del Cusco, los otros tambos son
Paqareqtambo, Paucartambo y Ollantaytambo. Sarmiento de Gamboa nos
relata que despus de que los Incas ganaron la guerra contra los chancas, se
tom como prisionero al jefe Chanca Anckowayllo, pero este logr huir, por
esta razn el Gran Inca Pachacuteq hizo ejecutar al General Cpac Yupanqui,
conquistador del centro del Per, en castigo por haber dejado escapar al jefe

8
Chanca hacia Moyobamba. En la poca de la colonia este pueblo sirvi dos
veces de cuartel general a Francisco Hernndez de Girn, cuando comenzaba
su revuelta en enero de 1554 y al Virrey La Serna cuando preparaba la
campaa de Ayacucho. Actualmente es reconocida como "Histrica Ciudad
Tropical y Reserva Natural de la Biodiversidad.

La comunidad campesina de Chonta fue reconocida por el estado peruano

mediante la resolucin R.S. S/N de fecha 27 de marzo de 1946 y debidamente
inscrita en la partida N02128861 del registro de personas jurdicas de los
registros pblicos del Cusco e inscrita en ficha registral como comunidad
campesina el 21 de junio de 1990 y titulada en diciembre dl 200756.

El mirador de cndores de la comunidad de Chonta es identificado por primera

vez el ao 2010 por los mismos pobladores quienes en un inicio este sector
solo lo usaban para el pastoreo de su ganado.

El ao 2013 la municipalidad distrital de Limatambo inicia la elaboracin del

plan de desarrollo turstico distrital el cual considera en su Captulo II,
Propuesta del plan estratgico para el desarrollo del turismo en Limatambo
2014- 2020, punto de identificacin de las combinaciones alternativas que
pueden desarrollarse; la propuesta para la visita a la comunidad de Chonta y
observacin del vuelo del cndor.

El ao 2014 se realiz un convenio entre la municipalidad y la ONG Sociedad

Zoolgica de Frankfurt para poder realizar estudios de la actividad del cndor
en dicha comunidad. El mismo ao la municipalidad distrital incentivo la visita
turstica a dicho mirador y como resultado de dicho trabajo se observ la
presencia de la direccin regional de comercio exterior y turismo del Cusco
generndose la primera ficha de inventario turstico del mirador de cndores.

56
PETT (Proyecto Especial de Titulacin de Tierras MINAG - 2007)

9
Luego del inters mostrado por parte del DIRCETUR y turistas, la comunidad
de Chonta organiza una faena con la intencin de mejorar el camino peatonal y
el mirador de cndores. A la fecha actual siguen los planes de mejoramiento
para la infraestructura turstica pues los pobladores estn considerando cada
vez ms su participacin en la actividad turstica.

1.2. ASPECTOS SOCIO - ECONOMICOS.

1.2.1. Demografa.
De acuerdo al ltimo censo realizado por el INEI (Instituto Nacional de
Estadstica e Informtica - 2007)57, Limatambo tiene una poblacin de 9.076
habitantes y la comunidad campesina de Chonta tiene una poblacin de 389
habitantes representando el 4,62% de la poblacin de Limatambo.

Por otra parte segn la informacin obtenida de manera directa en la

municipalidad, en la actualidad la comunidad campesina de Chonta y sus
alrededores cuentan con aproximadamente 40 familias llegando a un nmero
aproximado de 150 pobladores.

Podemos notar un contraste de informacin, en la que se observa una clara

disminucin de la poblacin de la comunidad que adems se fue dando
paulatinamente, tal hecho se debi a que los pobladores fueron migrando hacia
la capital del distrito o a la ciudad del Cusco; la carencia de escuelas
segundarias, institutos superiores, posta medica fueron determinantes para
este cambio, pues los pobladores encuentran mayores posibilidades y
oportunidades de desarrollo econmico y social en los lugares en los que
decidieron vivir.

57
INEI - Censos Nacionales 2007 : XI de Poblacin y VI de Vivienda

10
Debemos mencionar tambin que en la actualidad los pobladores estn
volviendo a vivir a la comunidad, aunque no de manera permanente pero si se
hacen notar porque se encuentran empadronados como comuneros teniendo
una importante participacin en cualquier decisin que deba tomar la
comunidad

Foto N 7: Pobladores de la comunidad de Chonta en una asamblea general.

Foto N 8: Ancianos y nios cerca de la plaza de la comunidad.

11
 1.2.2. Educacin

En la comunidad de Chonta existe una institucin educativa, la escuela primaria

(Nro. 50113) pero no cuenta con nivel secundario, la escuela tiene un total de
18 nios entre 03 y 12 aos de edad, se brinda los servicios educativos de
forma multi-grado es decir varios niveles en un solo saln, el nmero es
solamente de nueve (09) estudiantes los cuales asisten regularmente y los
otros nueve (09) nios menores de 5 aos asisten espordicamente. El nivel
educativo presenta un 60% de pobladores con educacin primaria incompleta y
un 25% considerado analfabetos (con mayor incidencia en mujeres que en
hombres). El restante 15% alcanzan un nivel superior o universitario. El
analfabetismo se refleja sobre todo por la inasistencia regular de los nios a la
escuela. Esto se pueden deber a que los nios pasan a ser parte de la PEA a
corta edad y dejan la escuela para dedicarse a la agricultura; cabe mencionar
que del segmento de personas que alcanzan un nivel superior de estudios una
parte se dedica a la actividad turstica, pese a ello no hacen nada por informar
y concientizar a los dems pobladores que poco o nada saben de esta
actividad que podra ser un factor de desarrollo para la comunidad que es el fin
primordial de este tema de investigacin.

Foto N 9: Nios cerca de las aulas de la escuela que se encuentra en la plaza de la comunidad.

12
 1.2.3. Salud.
La comunidad de Chonta no cuenta con un centro de salud, el centro mdico
ms cercano se encuentra en el distrito de Limatambo el que dispone de un
hospital estratgico, que brinda sus servicios de salud a todas las comunidades
de su mbito, especialmente en programas de control de infecciones
respiratorias agudas, clera, inmunizaciones, crecimiento y desarrollo,
hepatitis, salud mental, planificacin familiar. Los profesionales que trabajan en
este Centro de Salud estn compuestos por un Mdico, una Obstetra, dos
enfermeras, tres auxiliares. Lamentablemente la infraestructura del Centro de
Salud es inadecuada para brindar servicios de calidad, el equipo y material
clnico as como administrativo estn deteriorados y en desuso, se realizan
atenciones de salud a travs de campaas mdicas que se presentan como
insuficientes para una atencin integral; el personal mdico asistencial es
limitado para la poblacin existente.

Por otra parte los pobladores practican tambin la medicina tradicional

(natural), pero el problema surge cuando se presenta algn caso de tratamiento
especializado, en tal situacin los pobladores deben viajar al centro de salud
ms cercano, en este caso hablamos de la ciudad de Abancay o Cusco.

1.2.4. Servicios Bsicos.

En cuanto a los servicios bsicos las viviendas en la comunidad de Chonta
cuentan con agua clorificada entubada y servicios higinicos los cuales se
construyeron con la ayuda de la municipalidad, mas no se cuenta con un
servicio de desage lo cual presenta un factor de riesgo para la salud de la
poblacin. El servicio de energa elctrica, en sus redes de baja tensin, tiene
conexiones domiciliarias con instalaciones precarias.

En el desarrollo vial, el acceso ms directo desde el distrito de Limatambo es

una trocha carrozable que se encuentra en mal estado la cual limita su
desarrollo productivo y la atencin de los servicios bsicos para mejorar las
condiciones de vida de la poblacin.

13
 1.2.5. Agricultura.
La actividad agrcola es la principal labor que realizan los pobladores de la
comunidad de Chonta, un gran porcentaje de la produccin se destina al
autoconsumo, debido a que cuentan con un factor limitante para el traslado de
sus productos a los mercados de comercializacin.

En el distrito de Limatambo la produccin es muy diversificada, predominando

los siguientes productos: la palta, maz, papa, zapallo, tomate, calabaza, oca,
trigo, cebada, habas y cultivos andinos. El producto agropecuario principal, el
cual se ha convertido en el producto bandera del distrito es la palta,
particularmente las variedades Fuerte y Hass que se estn integrando a las
cadenas de mercados nacionales e internacionales. Igualmente, se est
impulsando cultivos de frutales.

Lamentablemente se obtiene rendimientos bajos en la produccin por el

empleo de tecnologa tradicional. En este valle tambin se producen cereales
de primera calidad, como la kiwicha, cebada, tambin se encuentran cultivos de
caa de azcar, rocoto, la tuna, camotes, yucas y rboles frutales como:
naranjos, higos, limones, mandarinas, chirimoyas, papayas, fresas que nos
ofrece la comunidad de Uraca la cual se aprecia en el camino hacia la
comunidad de Chonta.

La comercializacin se efecta a travs de las ferias semanales, y anuales. En

general, los mrgenes de mercadeo son altos en relacin al precio que recibe
el productor debido especialmente a la falta de organizacin de los productores
(oferta) y excesivo intermediarios (demanda intermedia).

El calendario agrcola es tradicional, regido por las caractersticas climticas, se

utiliza con mayor incidencia para aprovechar las pocas de lluvias. Los
sembros se inician con la siembra de la papa mahuay en el mes de julio y
octubre. En el caso del maz, en el mes de agosto y diciembre, el cultivo de
trigo y cebada comienza en los meses de diciembre y enero; el cultivo del
tomate en agosto y el zapallo en junio. Las parcelas de cultivo son

14
relativamente pequeas y son trabajadas con mano de obra familiar, as mismo
se practica el ayn (trabajo de ayuda recproca) y en algunos casos con mano
de obra asalariada. En el cultivo se emplea con frecuencia fertilizantes y
pesticidas los cultivos en los que ms se aplican son el "tomate y zapallo".

Foto N 10: Mujer recogiendo las paltas en el valle de Limatambo.

Foto N 11 y 12: Maz de la comunidad de Chonta y Naranjas Huandos de la comunidad de Uraca.

1.2.6. Folklore.
Estas manifestaciones culturales tienen su arraigo en las costumbres agrcolas,
el aporcado de las tierras, las cosechas y el amor al trabajo.

La comunidad tiene una fiesta patronal en honor a la Virgen Santa Ana que se
festeja cada 26 de julio en donde todos los pobladores y residentes se juntan
para su veneracin y se preparan platos tpicos del lugar y adems se
acompaan con danzas tradicionales como el tunaspalla, la Saraccayme y la
tradicional corrida de toros. Tambin destaca la fiesta de los carnavales en el
mes de febrero y las festividades de la Palta y la Tuna que se celebran en el
mes de Setiembre las que tienen importancia en el distrito.

15
 1.2.7. Ganadera.
La actividad pecuaria es complementaria a la agrcola y constituye un
componente importante en la economa familiar de la mayora de la poblacin.
La tenencia de ganado es mayoritariamente familiar; donde destaca el ganado
caprino, vacuno, ovino y equino, complementndolo con la crianza de animales
menores. El sistema de crianza es extensivo, es decir al pastoreo libre. No
existen prcticas de siembra de forrajes ni pastos mejorados. El pastoreo se
realiza en las tierras altas aptas para este propsito y en las tierras en
descanso o temporales. No existe un calendario sanitario establecido, por lo
que la continua incidencia de parasitosis como la garrapata, parsitos internos
y las enfermedades del carbunclo sintomtico, inciden en los bajos niveles de
productividad.

Foto N 13 y 14: Ganado ovino y vacuno de la comunidad de Chonta.

1.2.8. Artesana.
La artesana del distrito no representa en la actualidad un reflejo importante de
sus tradiciones y costumbres, a pesar de tener grandes potencialidades para
desarrollarlo ya que posee una mina de arcilla en la comunidad de
Choquemarca, los pobladores dominan la elaboracin de vasijas y recipientes
hechos con este material, el cual se comercializa localmente para depsitos de
chicha y vajilla rustica. Algunas comunidades como Uratari, Pampahuylla,
Tomacaya y Chonta producen tejidos, chompas, huatanas, sombreros, etc que
pueden comercializarlo, pero estn destinados mayormente al auto consumo.

16
 1.2.9. Gastronoma.
La gastronoma de la comunidad campesina de Chonta destaca por poseer una
gran variedad potajes, como la Laguita (sopa a base de maz), sopa de ollucos
o lisas, pachamanca, el cuy al palo, trucha frita, el trigoharwi y los guisos a
base de papa. Tambin destacan los siguientes potajes: Merienda (cuy, queso,
tortilla, tarwi, chalona, tostado, mote con phospho), soltero de habas, Chaque
de tripas, y por supuesto la infaltable quinua como acompaante de algunos de
los platos mencionados anteriormente. Estos platillos de acompaan con la
chicha de jora a base de quinua y maz, as como un poco de caazo.

Foto N15: Demostracin de una merienda Foto N16: Pobladores de la comunidad de

Artesana.
tpica y otros potajes. Chonta preparando una Pachamanca.

1.2.10. Minera.
El distrito de Limatambo tiene un potencial minero no metlico modesto tales
como arcilla y material de construccin (grava arena), piedra sillar, y cal. En la
actualidad la zona de estudio cuenta tambin con yacimientos de cobre, plata y
plomo que estn en mira de los pobladores para ser explotados ya que
consideran el medio ms rentable para crecer econmicamente.

La actividad minera, a pesar de utilizar mtodos manuales y mecnicos,

siempre genera impacto negativo en el ambiente, es por ello que la actividad
turstica puede surgir como una alternativa de desarrollo sustentable para la
comunidad de Chonta.

17
 1.2.11. Actividad Comercial.

Los productos cultivados en el distrito de Limatambo, son comercializados en

los mercados municipales y ferias de domingo lo cual facilita la venta de los
productos al consumidor. Los mercados donde se comercializa en mayor
nmero los productos agropecuarios son los de Inquilpata, Izcuchaca,
Limatambo y Compone.

En cuanto a los comercios existentes en el centro poblado de Limatambo se

observa tiendas de abastos, pequeos comercios de ropa, ferreteras, centros
de internet entre otros que dinamizan la actividad econmica del distrito.

1.3. ASPECTOS BIOLGICOS.

1.3.1. Flora silvestre.

Camino hacia la comunidad de Chonta nos encontramos con flora silvestre,
donde destacan las siguientes:

La tuna o nopal.-

Es una planta Cactcea de tallo carnoso formado por hojas ovales erizadas de
espinas, con frutos comestibles, ricos, refrescantes, alimenticios y medicinales,
de variados colores (rojo, amarillo, blanco, morado, etc.).

El Molle.-

Es un rbol de atractivo follaje, con hojas verdes y de un brillo especial por los
aceites aromticos que las cubren sus frutos en racimos son de color rojo del
tamao de la pimienta a la cual huelen y saben. Los frutos en la zona son
aprovechados para la elaboracin de la mazamorra y de la chicha. Las hojas
son medicinales, aceradas en alcohol son usadas en frotaciones para los
dolores reumticos.

El Pisonay.-
Es un rbol con ramas espinosas que alcanza hasta 14 metros de altura y 4 m
de dimetro del tronco. Originario de los Andes tropicales, prospera entre los

18
1200 y los 2600 msnm. Se cultiva especialmente para la alimentacin, ya que
se obtiene un frejol gigante. Adems de usado en la medicina tradicional como
regulador de la funcin renal, hipotnica y contra la osteoporosis.

La tara.-

Es un arbusto de flores amarillas y frutos en forma de vainas de color rojo, de

los cuales se obtiene pigmentos, goma y cidos utilizados en la industria de la
curtimbre y alimentos locales.

La retama.-

Es un arbusto de flores amarillas muy. Estas flores son utilizadas para adornar
los altares de los templos, para la preparacin de las alfombras en las
procesiones y tambin para curarse males como la sinusitis. Las ramas o tallos
se utilizan como combustible y para hacer escobas.

Ichu.-

Es la paja de la puna. Es una gramnea amarillenta dura y resistente, inspida y

poco nutritiva; sin embargo, es la base de la alimentacin de los animales que
viven en la zona.

Queua.-

Es un rbol leoso de lento crecimiento y muy resistente a las inclemencias del

clima, formando los bosques ms altos del mundo, crece a ms de 4500
m.s.n.m.

Eucalipto.-

Son arboles perennes, de porte recto. Pueden llegar a medir ms de 60 metros

de altura, si bien se habla de ejemplares ya desaparecidos que han alcanzado
los 150 metros, contienen un aceite esencial, de caracterstico olor balsmico,
que es un poderoso desinfectante natural. En aromaterapia se emplea como
un estimulante y por la parte fsica como antiviral, expectorante y nasal.

19
 Lloque.-

Es endmica de Bolivia y Per. Est amenazada por perdida de habitad, se

presenta como un rbol recto de un solo tronco y alcanza hasta 10 metros.
Proporciona lea de buena calidad y tambin sirve para carbn, la madera se
usa para la construccin de casas, aprisco y chozas; igualmente en la
construccin artesanal de instrumentos de labranza (mangos, jorras)
implementos de arado. Los brotes tiernos y la hojarasca son consumidos por el
ganado caprino, vacuno y ovino.

Buganvilla.-

Es un gnero de plantas originarias de los bosques tropicales hmedos de

Amrica del Sur (Brasil, Peru y Sur de Argetina). Son enredaderas espinosas
de porte arbustivo que miden de 1 hasta 12 metros de altura y que crecen en
cualquier terreno. Se enredan en otras plantas usando sus afiladas pas que
tienen la punta cubierta de una sustancia cerosa negra.

Guarango.-

Es un rbol espinoso muy invasor, alcanza 10 metros de altura. Su dura

madera se usa para hacer muebles y parqus, la corteza sirve para curtir
cueros, la resina de su tronco se usa para teir, es muy espinoso. Posee flores
verdes amarillentas y largas legumbres llenas de pequeas semillas marrones,
sobrevive muy bien a la extrema sequedad, debido a sus largas races.

Helecho.-

Son arbustos primitivos que han desarrollado poco a comparacin a otras

especies. La esplendorosa forma en la que se distribuyen las hojas del
helecho, lo han convertido en una planta muy apreciada en interior y muchos lo
eligen por su elegancia encima de una mesa, como planta de cuarto de bao o
como colgante excepcional. Lo encontramos en el bosque de hoja ancha de
Limatambo.

20
Adems de los ya mencionados encontramos muchas variedades a
continuacin mencionadas en el siguiente cuadro:
CUADRO N 04: Especies de flora.

Nombre Comn Nombre Cientfico

Tuna Opuntia ficus-indica
Palta Persea americana
Huarancaycho Azorella sp
Ichu Stipa hans meyeri
Yareta Azorella yarita
Grama Dystichia humilis
Chachacomo Escallonia resinosa
Chillca Baccharis polyantha
Eucalipto Eucaliptus glbulos
Kausillo Stenocephiala
Kikuyo Pannicetum clandestinun
Kunkuna Distichia muscoides
Miski pilli Hypochoeris
Alfombrilla Luciia aretoides
Ccoya Festuca dolichopylla
Cebadilla Bromus catharticus
Mula pilli Liabum unicephalus
Molle Schinus molle
Pincopinco o cola de caballo Eshedra americana
Q'eua Polylepis racemosa
Quishuar Dubeja incana
Retama Sparthium junceum
Sapaycarcco Nocotina glauca Gram.
Sauce llorn Salix babylonica
Sauco Sambucas peruviana
Tabaco silvestre Nicotiana peniculata
ihua Cortaderia quila stopt
Rocke Colletis spinosissima
Chilca Baccharis piyantha
Llaulli Barnadesia horrida
Lloque Kageneckia lanceolada
Mua Minthostachys spicata
Quisa quisa Urtica megallania
K'antu Cantua buxifolia
Tancarquisca Opuntia exaltata
Tayanca Baccharis buxifolia
Aliso Allnas jorullensis
Capuli Prumus serotina
Campacho Brugmansia arborea
Kiwicha Amaranthus caudatus
Cardenal Euphorbia
Tara Caesalpinia spinosa
Tarwi Lupinus mutabilils
sauco Sambacus Nigra
Fuente: Elaboracin propia.

21
 1.3.2. Fauna silvestre.
Camino hacia las comunidades altas se pueden observar fauna silvestre,
donde sobresale lo siguiente:

Cernicalo o killinchu.

Es tambin de la especie de las falcnidas y temido por los Gavilanes y otras

aves de su especie por su velocidad y visin aguda, es de hbitos solitarios y
se alimenta de insectos.

Halcon o waman

Ave comn en nuestra zona, rapaz y diurno, de pico y uas corvos y fuertes, de
plumas marrn y blanco. Es muy veloz y asciende a grandes alturas desde
donde otea a sus vctimas para cazarlos lanzndose en picada.

Cuculi

Ave que anida en la copa de los rboles y se alimenta de semillas, brotes

tiernos, frutas y cualquier cosa del suelo, tiene un canto lastimero.

Gavilan

Ave rapaz y diurna siempre esta al acecho de las aves, principalmente las
gallinas y pequeos mamferos como los corderos.

Los gilgeros y chiwillos.

Los primeros son avecillas de plumaje amarillo y negro y los segundos de

plumaje negro ttalmente.

Vizcacha.-

Es un roedor de la regin andina parecida al conejo, es decir de color gris y de

cola larga, de orejas anchas y redondeadas, viven en grupos en las grietas de
las rocas de las que salen a la llegada del sol para calentarse, momento ideal
en la que son cazados, se alimentan de hierbas y su carne es muy preciada.

22
 Perdiz.-

ave gallincea de cuerpo grueso, cuello corto y cabeza pequea, de plumaje

marrn con partes negras y blancas andariega ms que voladora, anida entre
los ichus y cerca de los campos de cultivo, su carne es muy apreciada por los
pobladores.

Lagartijas y culebras

Son reptiles que viven entre los tunales y cabuyales se alimentan de insectos y
pequeos roedores, son muy escurridizos.

Taruka.-

Es una especie de vendado, de piel plomiza y pelo spero. El macho posee

dos cuernos pequeos y bifurcados. Se refugian en los riscos altos de las
punas y bajan a los campos de cultivo y riachuelos para alimentarse, momento
esperado por los cazadores. Viven en grupos y son muy huidizos y veloces
ante la presencia de extraos.

Zorro.-

En el caso del zorro de la sierra peruana presenta pelaje ralo y grisceo en

temporada de secas y rojo en temporada de lluvias, es un animal que a
diferencia de otros animales, no anda en manadas. Puede vivir de entre 2 a 3
aos, aunque en cautiverio pueden llegar a los 10. Atacan a los animales de
corral de las comunidades y es cazado si es visto cerca de ellas. Tiene sus
madrigueras en las estribaciones andinas.

Puma.-

El puma, len de montaa, len o pantera (puma con color) es un mamfero

carnvoro de la familia Felidae nativo de Amrica. Este gran felino vive en ms
lugares que cualquier otro mamfero salvaje terrestre del continente ya que se
extiende desde el Yukn en Canad, hasta el sur de los andes patagnicos en
Amrica del sur. El puma es adaptable y generalista, persigue una gran
variedad de presas; desde ungulados como las tarucas y ciervos, hasta

23
guanacos en incluso insectos. Al igual que el cndor, el puma tuvo un papel
central como ser respetado, por ello la ciudad del Cusco tiene la forma de este.

CUADRO N 05: Especies de fauna.

Nombre en Ingls Nombre Cientfico

Andean Tinamou Nothoprocta pentlandii
Andean gull Chroicocephalus serranus
Greater Yellowlegs Tringa melanoleuca
Lesser Yellowlegs Tringa flavipes
Pectoral Sandpiper Calidris melanotos
Wilsons Phalarope Phalaropus tricolor
Puna Ibis Plegadis ridgwayi
Black faced Ibis Theristicus melanopis
Andean Lapwing Vanellus resplendens
Common Moorhen Gallinula chloropus
Plumbeous Rail Pardirallus sanguinolentus
Sparkling Violet ear Colibri coruscans
Giant Hummingbird Patagona gigas
Bronzy Inca Coeligena coeligena
Bearded mountaineer
(Endmico) Oreonympha nobilis
Rusty Flowerpiercer Diglossa sittoides
Turkey Vulture Cathartes aura
Andean Condor Vultur gryphus
Mountain Caracara. Phalcoboenus megalopterus
American Kestrel Falco sparverius
Variable Hawk Geranoaetus polyosoma
Black chested Buzzard Eagle. Geranoaetus melanoleucus
Peregrine Falcon Falco peregrinus
Cinereous Harrier Circus cinereus
Hooded siskin Carduelis magellanica
Rock Dove Columba livia
Black winged Ground Dove Metriopelia melanoptera
Eared Dove Zenaida auriculata
Andean Flicker Colaptes rupicola
Band-tailed seed eater Catamenia analis
Mourning Sierrafinch Phrygilus fruticeti
Rusty fronted Canastero
(Endemico) Asthenes ottonis
House Wren Troglodytes aedon
Rufous-collared Sparrow Zonotrichia capensis
Fuente: Elaboracin propia.

24
 Cndor Andino.-

El cndor andino es un ave enorme que se encuentra entre las ms grandes

del mundo capaces de volar. Dado su gran peso, incluso su ingente
envergadura de alas necesita algo de ayuda para mantenerle en el aire. Por
ello, estas aves prefieren vivir en zonas ventosas, donde pueden planear sobre
las corrientes de aire sin gran esfuerzo. Los cndores andinos viven en zonas
montaosas, como su nombre sugiere, pero tambin cerca de las costas,
donde abundan las brisas marinas, e incluso en desiertos con fuertes corrientes
trmicas de aire.

Dado que este trabajo de investigacin se centra en el cndor andino

realizaremos una descripcin ms detallada de la especie.

1.3.3. Ecologa del cndor andino.

Descripcin.
El cndor andino pertenece a la familia Cathartidae, deriva del vocablo griego
kathartes que significa el que limpia. Esta familia era parte del orden
Falconiformes (aves con forma de halcn), pero hay estudios que sugieren una
relacin ms cercana con el orden Ciconiformes (aves con forma de
cigea).As que el cndor podra estar ms emparentado con cigeas y
garzas que con guilas y buitres. Es el animal volador de mayor tamao que
existe en la actualidad en el mundo, con una longitud de 1,20 a 1,30 m y de
envergadura alar de 3 a 3,30 m. (envergadura alar es la distancia entre las
puntas de las alas, cuando estn extendidas), su peso esta entre 12 kilos el
macho y hasta 10 kilos la hembra.

El cndor tiene un cuerpo robusto, la coloracin de su plumaje es negra y

contrasta con una gran mancha blanca ubicada en la parte superior y media de
ambas alas; la cabeza y cuello estn desnudos, sin plumas, cubiertos por piel
de color rojizo oscuro, En la base del cuello exhibe un collar de plumn blanco
que protege la piel desnuda del cogote, el pico es fuerte, grande y ganchudo,
con bordes cortantes, til para desgarrar el cuero de vacas, guanacos o llamas
y triturar sus huesos. Poseen narinas (orificios nasales), sin un tabique central

25
que las divida. Sus patas son de color caf oscuro, con uas romas y poco
curvadas en sus cuatro dedos. El dedo trasero est poco desarrollado y por
este motivo no son aves cazadoras. No pueden tomar a la presa ni llevarla a un
lugar ms seguro para alimentarse, sino que debe comer en el mismo lugar
donde encontraron el animal muerto. Sus patas son ms similares a las de una
gallina que a las del guila o el halcn, estas aves poseen un dedo trasero
desarrollado y prensil, y uas curvas, largas y puntiagudas, adecuadas para
matar y transportar la presa al contrario del Cndor.

Casi exclusivamente carroero, su dieta se basa en el consumo de animales

muertos, esta conducta lo convierte en un importante eslabn en el equilibrio
de los ecosistemas, pues acelera la eliminacin de desechos que pudiesen
constituir un foco de infecciones; Para encontrar el alimento, otea desde el aire,
a gran altura. Tiene una vista extremadamente aguda. Una vez localizada la
carroa, los cndores no descienden inmediatamente sino que se limitan a
volar sobre la misma o se posan en algn lugar desde donde sta se vea
claramente. Generalmente se observa planeando solo o en pequeos grupos.
Son gregarios (se agrupan) en sus dormideros habituales y en torno a la
comida. Alrededor de un animal muerto de gran tamao pueden reunirse
muchos individuos que devoran el cadver en conjunto. Existe una jerarqua al
momento de alimentarse: primero lo hacen los machos adultos, luego las
hembras adultas y finalmente los jvenes.

Presenta dimorfismo sexual (diferencias fsicas notorias entre macho y

hembra). El macho tiene una cresta carnosa de color rojizo oscuro y una
carncula (pliegue carnoso) que cuelga del cuello. El iris del ojo es caf. La
hembra tiene un plumaje idntico al del macho, pero carece de cresta y su iris
es rojo.

26
Los juveniles de ambos sexos son de coloracin general pardo-griscea y la
cabeza y cuello de piel negruzca, con collar caf. Paulatinamente, en un lapso
de seis aos, adquieren el plumaje negro tpico de los adultos con collar de
color blanco.

Foto N17: Cndor andino macho adulto (posee cresta en la cabeza, plumaje negro y collar blanco)
Foto N18: Cndor andino hembra juvenil (no posee cresta ni collar, plumaje marrn)
Foto N19: Envergadura alar (alas extendidas) aprox. 3,30 m.

Los cndores son mongamos y forman pareja de por vida. Slo cuando muere
uno de ellos, el otro busca un nuevo compaero. La poca de celo comprende
los meses de agosto y septiembre. El cortejo consiste en una especie de danza
sobre el suelo. Para anidar, escogen lugares inaccesibles, generalmente
cuevas en grandes paredes rocosas verticales, protegidas del viento y la
intemperie, a mucha altura sobre el suelo; el nido es muy simple, presionan con

27
el pecho la arena o piedrecillas que forman el sustrato de la cueva para formar
una depresin y con el pico dan forma a los bordes. El nico huevo que coloca
es ovalado, blanco y mide aproximadamente 114 x 70 mm, este nace despus
de dos meses de incubacin. Ambos padres participan en la incubacin y en la
crianza del polluelo, al que alimentan con carne regurgitada. En este perodo,
son capaces de volar hasta 200 kilmetros desde el nido en busca de comida.
A los seis meses, la cra hace sus primeros intentos por volar en el rea
inmediata a su lugar de nacimiento y ya a los nueve meses deja el nido y
acompaa a los padres en sus vuelos. Logra independizarse de ellos cuando
tiene alrededor de 18 meses de edad. Se reproducen cada dos aos. Esto los
convierte en una de las especies de ms bajo ndice reproductivo en el reino
animal. Alcanzan la madurez sexual entre los 8 y 10 aos y permanecen frtiles
hasta muy avanzada edad, lo que representa una compensacin a su baja tasa
reproductiva. El cndor puede llegar a vivir hasta 75 aos, siendo una de las
aves ms longevas del planeta.

El hbitat de los cndores requiere al menos de tres condiciones bsicas:

Vientos o corrientes ascendentes de aire que les permitan volar alto.

Terrenos despejados para descubrir la carroa desde la altura.
Un suministro adecuado de animales muertos.

Estado actual y conservacin.

El Cndor Andino fue declarado en peligro de extincin por el Servicio de

Pesca y Vida Silvestre de los Estados Unidos (USFWS 1986). Actualmente
est considerado a nivel mundial cercano a la amenaza y listado en el
Apndice I de CITES (Convencin sobre el Comercio Internacional de Especies
Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres). Est considerado amenazado en
Per por la Unin Internacional para la Conservacin de la Naturaleza (IUCN),
se encuentra en estado crtico en Ecuador y est declarado en peligro de
extincin en Colombia y Venezuela y es considerado vulnerable en Chile.

28
Para Per no existen registros poblacionales actuales y para Bolivia se ha
estimado una poblacin mnima de 78 individuos en Apolobamba, a partir de
censos en carroas. Recientemente, un estudio elaborado en la ciudad de
Cusco demostr que el cndor se ha vuelto ms vulnerable gracias al comercio
de sus partes. Plumas, huesos y hasta cuerpos completos son regateados en
los mercados. Lo que a su vez es fomentado en gran medida por el turismo
mstico. El grupo de investigadores liderado por el Dr. Rob Williams comprob
que el valor comercial-espiritual del ave ha creado un circuito ilegal de caza y
venta pblica sin mediar sancin. Se evidenci tambin que los vendedores de
estos productos conocen la falta ms no la penalidad. A raz de este estudio, el
27 de agosto de este ao 2014, la Administracin Tcnica Foresta y de Fauna
Silvestre (ATFFS) de Cusco realiz el primer decomiso de plumas y huesos de
cndor.

Amenazas

La principal amenaza que enfrenta en toda su rea de distribucin es la

creencia equivocada de los lugareos sobre su supuesta actividad depredadora
sobre el ganado. Esta creencia se mantiene todava en muchos lugares y se
suma a nuevas amenazas que ponen en riesgo la supervivencia del cndor
andino. En nuestro pas todava se llevan a cabo fiestas pseudo-religiosas en
la que son usados cndores vivos. Estos ejemplares generalmente terminan
muertos despus de sufrir toda clase de golpes y maltratos.

Cuando el Cndor Andino desciende al suelo a alimentarse se encuentra en el

momento de mayor vulnerabilidad al ataque de un predador o del hombre. Por
ello, generalmente son muy cautelosos y pueden pasar das antes de que
decidan bajar, que hace an ms notorio el problema de la falta de ambientes
protegidos en las zonas que utiliza el Cndor.

Las causas de la reduccin en el nmero de cndores son directa o

indirectamente generadas por el hombre. Entre las posibles amenazas se
encuentran:

29
 1. La errnea creencia de que es una especie cazadora (cuando en
realidad su comportamiento es bsicamente carroero), lo que ha
llevado a que se lo mate en grandes cantidades.
2. La ingesta de cebos txicos que son usados para controlar predadores
como zorros y pumas.
3. El envenenamiento causado por la ingestin de municiones de plomo
que quedan en la carroa.
4. La cacera furtiva.
5. La colisin contra tendidos elctricos.
6. La ingesta de carroa con altas cantidades de pesticidas.
7. La disminucin del alimento.
8. Las trampas cepo utilizadas para capturar mamferos carnvoros, que en
muchos casos atrapan cndores y otras aves rapaces.

Estrategias de conservacin
El Cndor Andino ha sido reportado como una de las especies ms
amenazadas dentro de la eco-regin de los Andes y ha sido seleccionada
como especie focal por su amplia distribucin y sus requerimientos de hbitat.
Las especies focales son organismos utilizados en la planificacin y el manejo
de reas protegidas, debido que los requerimientos para su supervivencia
representan factores importantes en el mantenimiento de condiciones
ecolgicas adecuadas.

Tambin fue seleccionado como focal. Por tratarse de una especie carismtica
y muy valorada culturalmente en toda su distribucin, es un muy buen ejemplo
de especie bandera. Adems, sus requerimientos de hbitat hacen que
tambin pueda ser aprovechada como especie paraguas o especie paisaje.

En los ltimos aos se ha utilizado como estrategia la liberacin de cndores

en distintas partes de su distribucin. En Venezuela, con el fin de recuperar a
una especie prcticamente extinta desde mediados de 1900. En Colombia,
para recuperar la poblacin en reas protegidas donde la especie desapareci.
En Per, para desarrollar tcnicas de liberacin aplicables al Cndor de

30
California. En Argentina y Chile se han liberado cndores rehabilitados y otros
criados en cautiverio para poner a punto el uso de transmisores satelitales y
para reestablecerlos en parte de su distribucin. (En Argentina se encuentra en
desarrollo desde 1991 el Proyecto de Conservacin Cndor Andino, coordinado
por el Zoolgico de Buenos Aires y la Fundacin Bioandina Argentina. Este
proyecto ha creado un centro de incubacin artificial y cra en aislamiento
humano que recibe huevos provenientes de distintos zoolgicos de Amrica,
los incuba y cra a los pichones para posteriormente ser utilizados en planes de
reintroduccin. Adems, han creado un centro de rescate del Cndor Andino
coordinado por la fundacin Temaikn donde se recibe a individuos lastimados,
parte de ellos son liberados. Se han hecho muchos esfuerzos por su
conservacin un claro ejemplo de su interaccin con el hombre, es la
reinsercin del cndor en los andes peruanos en la localiad de Cusco por
Urubamba.

En el pas existen estudios actuales de organizaciones como la Sociedad

Zoolgica de Francfort o la Asociacin para la Investigacin y Conservacin de
la Biodiversidad , realizados en lugares especficos, principalmente en Arequipa
y en la costa del pas. Pero el esfuerzo no ha sido integral. En el siglo 21, ni el
avance tecnolgico ni el progreso econmico del pas han permitido conocer a
ciencia cierta cuntos hay, dnde estn, cmo viven y por dnde vuelan. Se
habla de varios cientos de cndores en Per, pero todo nmero que se lance
son estimaciones hasta que no se haga un censo nacional. El nico dato
seguro es que se concentran mayormente en la zona sur del pas: Ica,
Ayacucho, Cusco, Apurmac, Puno y Arequipa.

El Grupo del Cndor Andino se gest a finales del 2011 a partir de la primera
reunin nacional del Cndor realizado en Cusco. Cincuenta expertos entre
ornitlogos e investigadores nacionales y extranjeros dejaron constancia de
que algo haba que hacer. El encuentro sent las bases para desarrollar un
proyecto nacional que llam el inters de la Direccin General Forestal y de
Fauna Silvestre (DGFFS), el cual organiz dos encuentros ms durante este
ao tanto en Lima como Cusco.

31
La falta de inters de los gobiernos para poner en prctica programas de
conservacin de la biodiversidad y educativos. La mayora de las instancias en
que desarrollan programas de conservacin de esta especie son efectuadas
por instituciones o fundaciones privadas con poco o ningn apoyo de los
organismos gubernamentales a quienes compete la materia.

El cndor andino tambin es un cono cultural, parte de la triloga andina,

protagonista de mitos y leyendas. Por otro lado, las festividades en donde es
obligado a participar (saliendo muchas veces herido o muerto), su caza bajo
falsas creencias, y la dbil articulacin entre las instituciones competentes han
hecho descender la poblacin del cndor a lmites crticos.

1.4. PRINCIPALES ATRACTIVOS TURISTICOS DE LA ZONA DE

ESTUDIO.
1.4.1. Atractivos naturales.

Can del Apurmac.

Es una gigantesca y profunda brecha, sirve de lindero entre las regiones de
Cusco y Apurmac, alcanzando una profundidad mxima de 3084 metros,
siendo por lo tanto uno de los caones ms profundos de nuestro planeta, el ro
Apurmac en su recorrido del tramo estudiado ha labrado varios caones en
tipos de rocas diferentes como el Can san francisco, Can Willcayoc,
Can Chanchayllo y Can Intiwatana.

Rio Apurmac.
Nace en la cordillera de Chila perteneciente a la cordillera occidental, al norte
de la ciudad de Caylloma, esto segn el doctor Edmundo Ubiluz, quien
sostiene que el Apurmac tiene sus orgenes en los deshielos del nevado
Mismi, al Noroeste de Chivay (Arequipa) con el nombre de quebrada
Carhusanta posteriormente toma el nombre de rio Orcuyo, luego toma el
nombre de rio Monigote que confluye con el rio Huagra para obtener el nombre
de rio Apurmac y as convertirse en el lmite septentrional de las regiones de
Cusco y Apurmac.

32
 Nevado del Salkantay:
Salkantay es una montaa nevada que tiene una altura de 6, 271 m.s.n.m. Este
punto turstico del distrito, es el recurso favorito de los viajeros aventureros,
quienes acuden a sus faldas deseosos de escalar sus paredes de hielo o
caminar por sus difciles laderas. Tan solo el trekking desde el pueblo prximo
hasta el Salkantay, tarda aproximadamente seis horas, por lo que debe
aclimatarse bien si desea seguir este circuito hacia el nevado.

Unin del Rio Colorado y el Apurmac:

A los recursos naturales se agrega el Ro Apurmac; este recurso es
interesante para el turismo, no solo por su valor ecolgico, sino tambin por las
diferentes actividades que se pueden practicar en l, como es el caso del
canotaje o la pesca deportiva; adems de estas, en la unin de este ro, con el
Ro Colorado, tambin es posible practicarse actividades como el puenting.
Distante a 20 km. del poblado de Limatambo. La parte inferior del valle, a la
altura del Puente Kunyac se encuentra a 1900 m.s.n.m. A unos 15 kilmetros
de Limatambo y siguiendo por la carretera asfaltada a Abancay, se produce el
encuentro entre los ros Apurmac y Colorado, en el lugar conocido como
Airahua.

Su nombre proviene del quechua, "deidad que habla", distante a 20 Km. del
poblado de Limatambo, en la parte inferior del valle a la altura del Puente
Kunyac (a 1,900) m.s.n.m. circundante de frondosa vegetacin. El ro presenta
hermosos rpidos ideales para la prctica del canotaje, en sus aguas podemos
hallar variedad de peces como las sardinas, truchas, bagres, propicios para la
prctica de la pesca deportiva. Desde aqu, aprovechando las turbulentas
aguas del Apurmac, se puede hacer canotaje hasta los baos termales de
Cnoc. El recorrido demanda medio da. En esta ruta, la carretera cruza el
Apurmac por el puente Cnyac (1,900 m.s.n.m.), donde los amantes del riesgo
pueden practicar el puenting.

33
 Pampaconga Pampa de las Vicuas:
Otros atractivos naturales del distrito de Limatambo son la Pampa de las
Vicuas, llamada tambin Pampaconga, por encontrarse en esta comunidad
del mismo nombre; y el Camino Inca, un nuevo sendero creado por iniciativa
municipal, a travs del cual los visitantes pueden acceder al Santuario histrico
de Machu Picchu atravesando, para ello, el camino Chincha que va desde
Limatambo y que permite el avistamiento de los recursos del distrito, como el
Salkantay.

Mirador del vuelo del cndor andino.

El mirador del vuelo de los cndores Hauacco Chonta, se encuentra
localizado en la Comunidad campesina de Chonta, en las faldas de la montaa
denominada Uman Chonta que flanquea la margen derecha del rio Apurmac,
a una altura de 3 325 m.s.n.m, presenta un ecosistema propio de los sitios
montaosos y rocosos con presencia de corrientes trmicas idneas para la
existencia del Cndor Andino, desde aqu se aprecia el vuelo de los cndores
(considerados en tiempos incas, aves sagradas que comunicaban los cielos
con la tierra). Una experiencia indescriptible para el visitante: podemos
observar dormideros y posaderos con una poblacin de juveniles y adultos. El
mirador est actualmente en constante mantenimiento por parte de la
comunidad de Chonta en ayuda mutua de la municipalidad distrital de
Limatambo.

Desde dicho mirador se tiene una vista privilegiada del Can del Apurmac,
del Nevado de Salkantay, de las montaas circundantes de la cordillera y por
supuesto vemos volar al sorprendente cndor andino que generalmente se
encuentra en formaciones rocosas inaccesibles. As podemos observar en la
comunidad de Chonta Hauacco una regular cantidad de individuos
sobrevolando el can del rio Apurmac en busca de presas muertas por las
laderas.

34
 1.4.2. Atractivos culturales.

Sitio Arqueolgico de Tarawasi.

El conjunto arqueolgico de Tarawasi, es considerado como un centro
ceremonial inka, ubicado en el tramo principal al Chinchaysuyo, edificado con
piedra andesita, tallada y pulida en forma poligonal.Tarawasi es palabra
compuesta quechua, viene de tara que es un arbusto espinoso que da frutos
en vainitas como arvejas, que son empleados en la farmacopea popular; y
wasi que significa casa. Tarawasi es el nombre de un importante grupo
arqueolgico que forma parte de la poblacin de Limatambo, su data es inka.

Sitio Arqueolgico Muyu Muyu Pampa.

El sitio se encuentra en la parte baja del cerro Umanchonta al sureste de
Chonta, Se encuentra a una altitud de 2395 m. s. n. m.Tiene un rea total
aproximada de 185 m2. Se accede por un camino secundario prehispnico,
que baja de Chonta, en un promedio de una hora. Se trata de una estructura de
forma circular de una sola hilera, tiene un dimetro de 12.40 m. el ancho del
muro es de 0.50 m. tambin est asociado a canchas de forma casi circular, en
medio de la vegetacin. La estructura es de granito blanco, de diferentes
tamaos, de aparejo rustico.

Sitio Arqueolgico Playa Inchis Andenes:

Los andenes de Playa Inchis, se ubican al suroeste de la comunidad de
Chonta. Posee una altitud de 1918 m.s.n.m. El sitio tiene un rea aproximada
de 700 m2.Se accede por el camino prehispnico que baja del sitio
arqueolgico Toronapampa. Por las faldas del cerro Sicunpunta descendiendo
hasta la parte inferior de este cerro. En este sitio se registraron 2 andenes
paralelos de 180 m. a 200 m. de longitud aproximadamente, por 2 m. de altura
y 5 m. de ancho de plataforma, es posible que existan otros ms, por las
condiciones geogrficas y la vegetacin tupida que se ha desarrollado es
imposible explorar. En toda la cuenca del Apurimac se encuentran andeneras
de extensiones incalculables, a ambas mrgenes del ro, que se configuran en
las faldas de los cerros, y son poco accesibles por lo accidentado del terreno.

35
 Sitio Arqueolgico de Llaqtaqui:
El sitio arqueolgico se encuentra al sur oeste de Chonta en una especie de
depresin rodeado por cerros por el este y el norte, y al lado sur y oeste con l
ro Apurimac, se encuentran dentro de la jurisdiccin de la comunidad de
Chonta, el sitio tiene un rea de 1400 m2, aproximadamente. Se accede por un
camino prehispnico que parte de Qochapata, descendiendo por las faldas, del
cerro se llega en seis horas hasta el sitio. La otra va es por l ro en bote,
partiendo de playa Inchis, aprovechando el paso de los grupos de turistas. Este
sitio est en una zona estratgica por su ubicacin, es de difcil acceso rodeado
por cerros al lado norte y este, y casi el oeste y al sur est delimitado por l ro
Apurmac, el camino existente est abandonado y en estado de destruccin, el
camino fue afectado por fenmenos naturales produciendo el deslizamiento del
cerro, cambiando el cauce del rio Apurmac, formando una playa al frente del
rio, esta hiptesis es corroborada por los informes de esta zona.

Sitio Arqueolgico de Ccopa:

Se ubica al sur este de la comunidad de Chonta en las faldas del cerro
Sillakasa, se encuentra en la jurisdiccin de la comunidad de Pivil, Distrito de
Limatambo, Provincia de Anta, Departamento del Cusco que se encuentra a
una altitud de 2322 m.s.n.m. Tiene un rea total de 2000 m2.Se accede por un
camino prehispnico que baja de andenes de los Silkasa hacia el sitio
arqueolgico de Ccopa, a pie en 35 minutos. Este sitio arqueolgico est
constituido por un conjunto de recintos de planta circular de 5 m y 7 m. de
dimetro asociado a cortos tramos de andenera adecuado a la topografa del
terreno, existen ms recintos dentro del monte que no han sido registrados por
que es imposible su acceso, los recintos son de aparejo rustico, no se
evidencia la orientacin ya que se encuentran a nivel de cimiento los elementos
lticos estn diseminados por todo el rea. Ccopa tiene forma de una llanta.

36
 1.5. CATEGORIZACIN Y JERARQUIZACIN DE ATRACTIVOS
TURSTICOS.
Segn el Mincetur, el inventario de Recursos Tursticos constituye un registro y
un estado integrado de todos los elementos tursticos que por sus cualidades
naturales, culturales y humanas pueden constituir un recurso para el turista, por
lo que representa un instrumento valioso para la planificacin turstica, toda vez
que sirve como punto de partida para realizar evaluaciones y establecer las
prioridades necesarias para el desarrollo turstico.
Se pretende as orientar su elaboracin, a travs de una homogenizacin de
los trminos y criterios a emplear, para catalogar, evaluar y dar a conocer el
potencial turstico.

1.5.1. Categorizacin.
En esta etapa se realiza la clasificacin y ordenamiento de los recursos de
acuerdo a la categora, tipo y/o sub tipo, que le corresponde a cada uno. De tal
manera que se pueda conocer de manera real, sistemtica y ordenada los
recursos tursticos.

Los atractivos tursticos se dividen en 5 categoras:

1) Sitios Naturales.
2) Manifestaciones Culturales.
3) Folclore.
4) Realizaciones Tcnicas Cientficas o Artsticas Contemporneas.
5) Acontecimientos Programados.

1.5.2. Jerarquizacin.
Busca evaluar y jerarquizar los recursos tursticos. La jerarquizacin consiste
en la asignacin de un nivel de importancia relativa a cada uno de los recursos
tursticos que caracterizan un determinado lugar, rea o zona del territorio
nacional. Establece los criterios y procedimientos para la aplicacin del proceso
de jerarquizacin de los recursos tursticos, sus objetivos son:

37
 Lograr uniformidad en los criterios a emplear para la evaluacin del
potencial turstico del pas.
Conocer real y sistemticamente el patrimonio turstico de acuerdo al
nivel de importancia de cada uno de ellos.
Contar con un instrumento metodolgico que permita la priorizacin
de recursos tursticos.

Las jerarquas se pueden asignar a los recursos en operacin, como a los que
no estn en operacin.

A. Niveles de Jerarqua.
Cuadro N 06: Niveles de Jerarqua.
JERAQUIA DESCRIPCION
IV Atractivo excepcional y de gran significacin para el mercado
turstico internacional, capaz por si solo de motivar una
importante corriente de visitantes (actual o potencial), medida
como un porcentaje del total de la demanda del pas o de algn
mercado especfico, su oferta puede ser de manera permanente,
temporal o estacionaria.
III Atractivo con rasgos excepcionales, en un pas capaz de motivar
una corriente importante (actual o potencial) de visitantes
nacionales por si solo y la extranjera, solo en conjunto con otros
atractivos contiguos.
II Atractivos con algunos rasgos llamativos, capaces de interesar a
algunos visitantes de larga distancia que hubiesen que hubiesen
llegado a su zona por otras motivaciones tursticas o de motivar
corrientes tursticas locales.
I Atractivos sin mrito suficiente para considerarlos al nivel; de las
jerarquas anteriores, pero que igualmente forman parte del
patrimonio turstico, como elemento que pueda complementar a
otros de mayor jerarqua en el desarrollo y funcionamiento de
cualquiera de las unidades que integran el espacio turstico.

38
 B. Criterios de evaluacin.

Se han identificado ocho (08) Criterios de Evaluacin cuya aplicacin permitir

asignar la jerarqua a los recursos tursticos evaluados.

C. Clasificacin.

Para una mejor comprensin y manejo de los Criterios de Evaluacin

identificados, stos han sido integrados en funcin de la homogeneidad de las
variables de medicin, en los siguientes grupos:

Criterios relacionados con el valor intrnseco del recurso.

A. Particularidad.
B. Publicaciones.
C. Reconocimientos.
D. Estado de conservacin.

Criterios relacionados con la representatividad y la

Demanda.

E. Flujo de turistas.
F. Representatividad territorial.
G. Inclusin en la visita turstica.
H. Demanda potencial.

D. Ponderacin.

Para poder medir los resultados de la aplicacin de indicadores, se asigna a

cada criterio un factor de ponderacin, en funcin a su importancia turstica y
determinar la inclusin y aprovechamiento del recurso.

39
 Cuadro N 07: Cuadro de ponderacin.

Ponderacin
Cdigo Criterio de evaluacin
Ponderacin Recurso que
Recurso en no est en
operacin. operacin.
A Particularidad 2 2,5
B Publicaciones 0.5 1
C Reconocimientos 1.5 2,5
D Estado de conservacin 1.5 3
E Flujo de turistas 2
F Representatividad 1.5
G Inclusin en la visita turstica 1
H Demanda potencial 1

En el segundo caso para los recursos que no estn en operacin se considera

los siguientes criterios A, B, C, D, y H.

Cuadro N 08: Tabla final de equivalencia.

Valoracin Total. Jerarqua.
De 50 a 60 puntos. 4
De 30 a 49 puntos. 3
De 15 a 29 puntos. 2
Menores de 15 puntos. 1

1.5.3. Fichas de Categorizacin.

40
 N ficha Nombre del atractivo Jerarqua
01 Rio Apurmac III

Categora Tipo Sub tipo

Sitios Naturales Ros Rio Apurmac

Ubicacin Distancia Tiempo de viaje

Regin: Cusco - Apurmac.
Provincia: Anta - Abancay.
Distrito: Limatambo.
Cusco-Limatambo: 74km 05 horas de viaje
Limatambo-Chonta:17km desde la ciudad del
Chonta-Hauacco: 4,5Km. Cusco.

Acceso Estado de conservacin

Cusco-Limatambo-Chonta: Carretera. Bueno.
Cusco-Ancahuasi-Chonta: Carretera.
Comunidad Chonta-Hauacco: Sendero.

Altitud poca aconsejable de visita

1550 m.s.n.m. Abril Noviembre

Caractersticas de Inters Turstico

Nace en la cordillera de Chila, al norte de la ciudad de Caylloma, esto segn el doctor
Edmundo Ubiluz, quien sostiene que el Apurmac tiene sus orgenes en los deshielos
del nevado Mismi, al Noroeste de Chivay (Arequipa) con el nombre de quebrada
Carhusanta posteriormente toma el nombre de rio Orcuyo, luego toma el nombre de rio
Monigote que confluye con el rio Huagra para obtener el nombre de rio Apurmac y as
convertirse en el lmite septentrional de las regiones de Cusco y Apurmac. Corta
formaciones geolgicas metamrficas del paleozoico cmbrico e intrusivas del periodo
trisico en su recorrido ha labrado caones importantes por accin erosiva de sus
aguas, actualmente se encuentra en una etapa de profundizacin formando valles
juveniles de secciones en v el cual es muy conveniente para la prctica de deportes de
aventura como el rafting y/o canotaje.

Fuente: Elaboracin propia.

41
 N ficha Nombre del atractivo Jerarqua
02 Can del Apurmac III

Categora Tipo Sub tipo

Sitios Naturales Caones Can del Apurmac

Ubicacin Distancia Tiempo de viaje

Regin: Cusco Apurmac. Cusco-Limatambo: 74km Medio da de caminata
Limatambo-Chonta:17km desde la comunidad de
Provincia: Anta - Abancay Chonta-Hauacco: 4,5Km. Chonta.
Distrito: Limatambo.

Acceso Estado de conservacin

Cusco-Limatambo-Chonta: Carretera. Bueno.
Cusco-Ancahuasi-Chonta: Carretera.
Comunidad Chonta-Hauacco: Sendero.

Profundidad poca aconsejable de visita

Entre 0000 - 3084 m. Abril Noviembre

Caractersticas de Inters Turstico

Es una gigantesca y profunda brecha, sirve de lindero entre las regiones de
Cusco y Apurmac, alcanzando una profundidad mxima de 3084 metros,
siendo por lo tanto uno de los caones ms profundos de nuestro planeta, el ro
Apurmac en su recorrido del tramo estudiado ha labrado varios caones en
tipos de rocas diferentes como el Can san francisco, Can Willcayoc, Can
Chanchayllo y Can Intiwatana. Estos caones cortan la roca maciza
metamrfica de filitas verdosas.

Fuente: Elaboracin propia.

42
 N ficha Nombre del atractivo Jerarqua
03 Nevado Salkantay III

Categora Tipo Sub tipo

Sitios Naturales Montaas reas Nevadas

Ubicacin Distancia Tiempo de viaje

Regin: Cusco. Limatambo- 5 horas desde la
Mollepata - plaza de Mollepata.
Provincia: Anta.
Salkantay: 28km.
Distrito: Mollepata.

Acceso Estado de conservacin

Por diferentes centros poblados Regular.
como Limatambo, Mollepata.
Altitud poca aconsejable de visita
6271 m.s.n.m. Abril Noviembre.

Caractersticas de Inters Turstico

Tiene una altitud de 6271 metros de altura, el nevado Salkantay es la montaa ms
elevada de esta zona y junto al Ausangate son los ms altos de la regin del Cusco. El
pu Salkantay est ubicado geopolticamente en el distrito de Mollepata. La gente de las
comunidades campesinas cercanas al pu Salkantay le tienen un profundo respeto, se
dice que es el wayquey o hermano del pu Ausangate; cuando los paqos o chamanes
realizan una ofrenda o Haywariquy a la Pacha Mama siempre se invoca a estos dos
apus por ser los de mayor trascendencia y antigedad. El nombre de Salkantay proviene
del trmino quechua SALQAN KAY que quiere decir montaa salvaje, este nevado es
posible ser divisado desde la Parte occidental de la Ciudad del Cusco y desde nuestra
zona de estudio.

Fuente: Elaboracin propia.

43
 N ficha Nombre del atractivo Jerarqua
04 Mirador del vuelo de los cndores III
Hauacco - Chonta.
Categora Tipo Sub tipo
Sitios Naturales Lugares Pintorescos Miradores Naturales

Ubicacin Distancia Tiempo de viaje

Regin: Cusco. Cusco-Limatambo: 74km Entre una hora y media
Limatambo-Chonta: 17km a dos horas de
Provincia: Anta. Chonta-Hauacco: 4,5Km. caminata.

Distrito: Limatambo.
Acceso Estado de conservacin
Cusco-Limatambo-Chonta: Carretera. Regular
Cusco-Ancahuasi-Chonta: Carretera.
Comunidad Chonta-Hauacco: Sendero

Altitud poca aconsejable de visita

3180 m.s.n.m. Todo el ao.

Caractersticas de Inters Turstico

El mirador del vuelo de los cndores Hauacco Chonta, se encuentra a una altura de 3,
180 msnm, presenta un ecosistema propio de los sitios montaosos y rocosos con
presencia de corrientes trmicas idneas para la existencia del Cndor Andino, desde
aqu se aprecia el vuelo de los cndores (considerados en tiempos incas, aves sagradas
que comunicaban los cielos con la tierra). Una experiencia indescriptible para el
visitante: podemos observar dormideros y posaderos con una poblacin de juveniles y
adultos. El mirador est actualmente en constante mantenimiento por parte de la
comunidad de Chonta en ayuda mutua de la municipalidad distrital de Limatambo.

Fuente: Elaboracin propia.

44
 N ficha Nombre del atractivo Jerarqua
05 Observacin del Cndor Andino III

Categora Tipo Sub tipo

Sitios Naturales Lugares Pintorescos de Observacin de aves
fauna

Ubicacin Distancia Tiempo de viaje

Regin: Cusco. Cusco-Limatambo: 74km Entre una hora y media
Provincia: Anta. Limatambo-Chonta: 17km a dos horas de
Distrito: Limatambo. Chonta-Hauacco: 4,5Km. caminata.

Acceso Estado de conservacin

Cusco-Limatambo-Chonta: Carretera. Peligro de Extincin.
Cusco-Ancahuasi-Chonta: Carretera.
Comunidad Chonta-Hauacco: Sendero
Altitud poca aconsejable de visita
2200 - 3180 m.s.n.m. Todo el ao.

Caractersticas de Inters Turstico

El cndor de los Andes, es un ave de gran tamao encontrndose entre las aves de
mayor dimensin, en la zona circundante a Hauacco Chonta es comn verlo en las
tardes sobrevolando el can del Apurmac, actualmente se le considera en peligro de
extincin siendo su mbito de influencia los andes sudamericanos.La alimentacin
bsica del cndor andino consiste en carroa de mamferos grandes, es un excelente
planeador, ya que puede mantenerse por horas planeando en las corrientes de aire, es
un ave de grandes dimensiones, su longitud alcanza los 1.2 metros y las alas logran una
extensin de 3.15 metros. El macho se distingue de la hembra por tener una cresta
sobre la cabeza y los machos llegan a pesar hasta 15 kilogramos, las hembras alcanzan
los 11 kilogramos aproximadamente. Estas aves sobrevuelan despus del medioda
(debido a que dependen de las corrientes ascendentes de aire para planear en lo alto
durante largos periodos de tiempo y por largas distancias).

Nombre Cientfico: Vultur gryphus

Nombre en Quechua: Kuntur.
Nombre en Ingls: Andean condor.

Fuente: Elaboracin propia.

45
 N ficha Nombre del atractivo Jerarqua
06 Observacin de mamferos III

Categora Tipo Sub tipo

Sitios Naturales Lugares Pintorescos de Observacin de
fauna mamiferos

Ubicacin Distancia Tiempo de viaje

Regin: Cusco. Cusco-Limatambo: 74km Generalmente a lo largo de la
Provincia: Anta. Limatambo-Chonta: zona de estudio en un tiempo
Distrito: Limatambo. 17km Chonta-Hauacco: no estimado.
4,5Km.
Acceso Estado actual
Cusco-Limatambo-Chonta: Carretera. Regular por las causas antrpicas y la caza de
Cusco-Ancahuasi-Chonta: Carretera. estas especies para su venta o consumo.
Comunidad Chonta-Hauacco: Senderos.
Altitud poca aconsejable de visita
2200 - 3180 m.s.n.m. Todo el ao.
Caractersticas de Inters Turstico Fotografa

En cuanto a la observacin de
mamferos en nuestra zona de
estudio, tiende a ser un poco difcil ya
que para poder apreciarlos se
necesita considerables visitas por las
orillas del rio apurimac que es donde
entre su agreste geografa se pasean
especies como El Oso de anteojos,
oso andino, o ukuko, el puma andino,
venados, etc.

Su registro de estas especies es un

poco indito ya que estos mamferos
viven entre laderas y zonas rocosas
as como playas.

Durante la visita a el rea de estudio

se aprecian otras especies como el
zorro andino, Tarucas, y entre otros
en su habitad natural que lo hacen
mas sorprendente.

Fuente: Elaboracin propia.

46
N ficha Nombre del atractivo Jerarqua
07 Andenes de Playa Inchis I

Categora Tipo Sub tipo

Manifestaciones Lugares Histricos Obras de Ingeniera
Culturales. (Andenes, Canales de
riegos y puentes).
Ubicacin Distancia Tiempo de viaje
Regin: Cusco. 6km y medio desde a Medio da de caminata.
Provincia: Anta. comunidad de
Distrito: Limatambo. Chonta.

Acceso Estado de conservacin

Cusco-Limatambo-Chonta: Carretera. Regular
Comunidad Chonta-Hauacco: Sendero

Altitud poca aconsejable de visita

3280 m.s.n.m. Abril Noviembre.

Caractersticas de Inters Turstico

Se ubican al suroeste de la comunidad de Chonta, con una altitud de 1918 m.s.n.m,
rea aproximada de 700 m2, de posible origen chaca, se accede descendiendo hasta la
parte inferior de este cerro. En este sitio se registraron 2 andenes paralelos de 180 m. a
200 m. de longitud aproximadamente, por 2 m. de altura y 5 m. de ancho de plataforma,
es posible que existan otros ms pero por las condiciones geogrficas y la vegetacin
tupida es imposible explorar. En toda la cuenta del Apurmac se encuentran andeneras
de extensiones incalculables, a ambas mrgenes del ro, que se configuran en las faldas
de los cerros, reutilizados por los pobladores de las comunidades aledaas sembrando
productos propios de la zona. Existe tambin contextos funerarios de origen Chanca un
poco visible desde la parte superior del mirador.

Fuente: Elaboracin propia.

47
 N ficha Nombre del atractivo Jerarqua
08 Conjunto arqueolgico Tarawasi II

Categora Tipo Sub tipo

Manifestaciones Sitios Edificaciones,
Culturales. Arqueolgicos (Templos, fortalezas,
cementerios, etc.)
Ubicacin Distancia Tiempo de viaje
Regin: Cusco. Cusco-Limatambo: 1 hora y media desde la
Provincia: Anta. 74km ciudad del cusco y 5 minutos
Distrito: Limatambo. desde la va principal.

Acceso Estado de conservacin

Cusco-Limatambo: Carretera. Bueno
Limatambo-Tarawasi: Carretera.

Altitud poca aconsejable de visita

2,679 m.s.n.m Todo el ao.

Caractersticas de Inters Turstico

El Conjunto Arqueolgico de Tarawasi est ubicado sobre la margen izquierda
del ri Limatambo, Tarawasi es palabra compuesta quechua, viene de tara que
es un arbusto espinoso que da frutos en vainitas como arvejas, que son
empleados en la farmacopea popular; y wasi que significa casa.

Es considerado como un centro ceremonial inca, ubicado en el tramo principal al

Chinchaysuyo, edificado con piedra andesita, tallada y pulida en forma poligonal
almohadillado, cuyos paramentos externos, de acabado fino, tiene una esttica
disposicin de piedras formando rosetones que testimonian el trabajo de
creacin que posean los inkas.

Fuente: Elaboracin propia.

48
N ficha Nombre del atractivo Jerarqua
09 Gastronoma de nuestro mbito de estudio. I
Comunidad de Chonta.
Categora Tipo Sub tipo
Folklore. Gastronoma Comidas y Bebidas
Tpicas
.
Ubicacin Distancia Tiempo de viaje
Regin: Cusco. Cusco-Limatambo: 74km Entre una hora y media
Limatambo-Chonta: 17km a dos horas de
Provincia: Anta.
caminata.
Distrito: Limatambo. Chonta-Hauacco: 4,5Km.

Acceso Estado Actual

Cusco-Limatambo-Chonta: Carretera. Su estado en la actualidad es bueno
Cusco-Ancahuasi-Chonta: Carretera. pues los pobladores de la comunidad y
Comunidad Chonta-Hauacco: del distrito aprovechan bien su recurso.
Sendero

Caractersticas de Inters Turstico

La gastronoma de la comunidad campesina de Chonta destaca por poseer una gran
variedad potajes, como la Laguita (sopa a base de maz), sopa de ollucos o lisas,
pachamanca, el cuy al palo, trucha frita, el trigoharwi y los guisos a base de papa.
Tambin los siguientes potajes: Merienda (cuy, queso, tortilla, tarwi, chalona, tostado,
mote con phospho), soltero de habas, Chaque de tripas, y por supuesto la infaltable
quinua como acompaante de los platos mencionados anteriormente. Estos platillos de
acompaan con la chicha de jora a base de quinua y maz, as como un poco de
caazo.

Fuente: Elaboracin propia.

49
 Fichas de Jerarquizacin

Rio Apurmac
F-01
Ficha de jerarquizacin
N 001
Nombre del atractivo Rio Apurmac
Regin Cusco Categora Sitios Naturales
Provincia Anta Tipo Ros,
Distrito Limatambo Subtipo Rio Apurmac
Cdigo Criterio de Valor Ponderacin Subtotal
evaluacin asignado
A Particularidad 4 2 8
B Publicaciones 6 0.5 3
C Reconocimientos 4 1.5 6

D Estado de 4 1.5 6
conservacin
H Demanda potencial 4 1 8
TOTAL 41
JERARQUA III

Can del Apurmac

F-02
Ficha de jerarquizacin
N 002
Nombre del atractivo Can del Apurmac.
Regin Cusco Categora Sitios Naturales
Provincia Anta Tipo Caones.
Distrito Limatambo Subtipo Can del Apurmac.
Cdigo Criterio de Valor Ponderacin Subtotal
evaluacin asignado
A Particularidad 4 2 8
B Publicaciones 6 0.5 3
C Reconocimientos 4 1.5 6
D Estado de 4 1.5 6
conservacin
H Demanda potencial 4 1 8
TOTAL 41
JERARQUA III

50
 Nevado Salkantay
F-03
Ficha de jerarquizacin
N 003
Nombre del atractivo Nevado Salkantay
Regin Cusco Categora Sitios Naturales
Provincia Anta Tipo Montaas
Distrito Limatambo Subtipo reas nevadas
Cdigo Criterio de Valor Ponderacin Subtotal
evaluacin asignado
A Particularidad 4 2 8
B Publicaciones 6 0.5 3
C Reconocimientos 4 1.5 6
D Estado de 4 1.5 6
conservacin
H Demanda potencial 4 1 8
TOTAL 41
JERARQUA III

Mirador del vuelo de los cndores

Hauacco - Chonta.
F-04
Ficha de jerarquizacin
N 004
Nombre del atractivo Mirador del vuelo de los cndores
Hauacco - Chonta.
Regin Cusco Categora Sitios Naturales
Provincia Anta Tipo Lugares Pintoresco
Arqueolgicos
Distrito Limatambo Subtipo Miradores Naturales
Cdigo Criterio de Valor Ponderacin Subtotal
evaluacin asignado
A Particularidad 4 2 8
B Publicaciones 2 0.5 1
C Reconocimientos 2 1.5 3
D Estado de 4 1.5 6
conservacin
H Demanda potencial 4 1 8
TOTAL 33
JERARQUA III

51
 Cndor Andino
F-05
Ficha de jerarquizacin
N 005
Nombre del atractivo Cndor Andino
Regin Cusco Categora Sitios Naturales
Provincia Anta Tipo Lugares Pintorescos de
fauna
Distrito Limatambo Subtipo Observacin del cndor
andino
Cdigo Criterio de Valor Ponderacin Subtotal
evaluacin asignado
A Particularidad 4 2 8
B Publicaciones 2 0.5 1
C Reconocimientos 4 1.5 6
D Estado de 2 1.5 3
conservacin
H Demanda potencial 4 1 8
TOTAL 31
JERARQUA III

Observacin de mamferos.
F-06
Ficha de jerarquizacin
N 006
Nombre del atractivo Oso Andino
Regin Cusco Categora Sitios Naturales
Provincia Anta Tipo Lugares Pintorescos de
fauna.
Distrito Limatambo Subtipo Observacin de mamferos.

Cdigo Criterio de Valor Ponderacin Subtotal

evaluacin asignado
A Particularidad 3 2 6
B Publicaciones 3 0.5 2
C Reconocimientos 4 1.5 6
D Estado de 2 1.5 3
conservacin
H Demanda potencial 4 1 8
TOTAL 27
JERARQUA II

52
 Andenes de playa Inchis
F-07
Ficha de jerarquizacin
N 007
Nombre del atractivo Andenes de playa Inchis
Regin Cusco Categora Manifestaciones Culturales.
Provincia Anta Tipo Lugares Histricos
Arqueolgicos
Obras de Ingeniera
Distrito Limatambo Subtipo (Andenes, Canales de riegos
y puentes).
Cdigo Criterio de Valor Ponderacin Subtotal
evaluacin asignado
A Particularidad 1 2 2
B Publicaciones 1 0.5 1
C Reconocimientos 1 1.5 2
D Estado de 1 1.5 2
conservacin
E Flujo de turistas 1 2 2
F Representatividad 2 1.5 3
G Inclusin en la visita 2 1 2
turstica
TOTAL 13
JERARQUA I

Sitio Arqueolgico Tarawasi

F-08
Ficha de jerarquizacin
N 008
Nombre del atractivo Sitio Arqueolgico Tarawasi.
Regin Cusco Categora Manifestaciones culturales
Provincia Anta Tipo Sitios Arqueolgicos
Distrito Limatambo Subtipo Templo
Cdigo Criterio de Valor Ponderacin Subtotal
evaluacin asignado
A Particularidad 2 2 4
B Publicaciones 2 0.5 1
C Reconocimientos 4 1.5 6
D Estado de 2 1.5 3
conservacin
E Flujo de turistas 4 2 8
F Representatividad 2 1.5 3
G Inclusin en la visita 2 1 2
turstica
TOTAL 27
JERARQUA II

53
 Gastronoma
F-009
Ficha de jerarquizacin
N 009
Nombre del atractivo Gastronoma
Regin Cusco Categora Folklore
Provincia Anta Tipo Gastronoma
Distrito Limatambo Subtipo Comidas y Bebidas Tpicas

Cdigo Criterio de Valor Ponderacin Subtotal

evaluacin asignado
A Particularidad 2 2 4
B Publicaciones 2 0.5 1
C Reconocimientos 4 1.5 6

D Estado de 2 1.5 3
conservacin
E Flujo de turistas 3 2 6
F Representatividad 2 1.5 3
G Inclusin en la visita 2 1 2
turstica
TOTAL 25
JERARQUA II

54
Jerarquizacin.

Resumen de la jerarquizacin.

ATRACTIVOS PUNTAJE JERARQUA

Rio Apurmac 41 III

Can del Apurmac 41 III
Nevado de Salkantay 41 III
Mirador Natural 33 III
Cndor andino 31 III
Observacin de
mamferos 27 II
Andenes de playa Inchis 13 I
Conjunto Arqueolgico
de Tarawasi 27 II
Gastronoma 25 II
TOTAL III

De acuerdo al proceso de jerarquizacin se ha establecido que el rea de

estudio, los principales atractivos pertenecen en la actualidad a la jerarqua III.

1.6. Anlisis del potencial turstico en nuestra zona de estudio.

La actividad turstica en distrito de Limatambo es incipiente y an no ha sido

identificado como una de las principales potencialidades a desarrollarse.
Lamentablemente no se cuenta con cifras oficiales acerca del flujo turstico en
esta zona, y en el proceso de investigacin se ha podido notar que Limatambo
se constituye nicamente como un punto de paso hacia Mollepata donde inicia
la ruta de trekking a Machupicchu por Salkantay o como una parada breve en
el sector de Tarawasi, esta escasez en el flujo turstico se da por diversos
factores que son comunes a los problemas que se han identificado para la
regin de Cusco, destacndose la baja calidad de los servicios tursticos, el
desinters de las autoridades locales, la dbil conciencia o experiencia turstica
de parte de los pobladores, el difcil acceso, la dbil organizacin, la
infraestructura inadecuada, leyes y normas poco aplicables.

55
Sin embargo a pesar de todas estas debilidades identificadas en el rea de
estudio, se podra mejorar la situacin actual, dado que la observacin del
sobrevuelo del cndor andino en la comunidad de Chonta Hauacco se
constituye casi en un lugar exclusivo en la regin donde se puede ver este tipo
de atractivo y podra convertirse en un eje que articule un circuito turstico en la
zona motivando e incrementando de esa manera el flujo turstico en el rea de
estudio. La identificacin de este atractivo resulta importante porque en base a
ello se puede iniciar su puesta en valor y por consiguiente las autoridades
entenderan su valor como una parte importante para el desarrollo de la zona y
podran iniciar medidas que iran desde el mejoramiento de las vas de acceso
hasta la promocin del atractivo.

La comunidad campesina de Chonta percibi un ligero incremento en la visita

de turistas al Mirador de cndor el cual se encuentra dentro de su jurisdiccin,
este incremento genero la necesidad de mejorar las instalaciones tursticas con
las que cuenta dicho mirador as como los servicios tursticos brindados por
parte de la poblacin, y de esta manera poder generar una nueva fuente de
ingreso econmico y coadyuvar al desarrollo sostenible de dicha comunidad.

1.7. Anlisis FODA.

El anlisis FODA inicia el proceso de identificacin de los ejes de desarrollo de

la comunidad campesina de Chonta. El primer paso es conocer las fortalezas
de la comunidad y las oportunidades del contexto que son favorables a su
desarrollo. El siguiente paso es conocer las debilidades de la comunidad y las
amenazas del contexto que pueden afectar sus posibilidades de desarrollo,
estos cuatro elementos constituyen la base de informacin para identificar las
lneas de accin que se deben implementar con la finalidad de generar
impactos positivos en las condiciones de vida de la poblacin.

56
 Fortalezas.
Zona importante por la existencia del can de Apurmac y la presencia
del cndor andino.
Importante patrimonio natural, cultural y costumbres tradicionales, tales
como: el uso de recursos naturales en la gastronoma y el trabajo por
parte de la poblacin.
Iniciativa de gestin para el desarrollo de la actividad turstica por parte
de las autoridades distritales.
Cuenta con accesos para vehculos motorizados.
Accesibilidad de parte de los pobladores a desarrollar actividad turstica
en su comunidad.

Oportunidades.
El turismo como una herramienta para el desarrollo sustentable, el
rescate de la conservacin de la naturaleza y la cultura local.
Mayor conciencia de la importancia de la proteccin del ambiente por
parte del estado, con la creacin del Ministerio de Ambiente.
Mayor marco normativo que alienta la participacin privada en la
conservacin del patrimonio natural mediante las concesiones para la
conservacin del cndor andino,
Cuenta con el respaldo de la municipalidad distrital de Limatambo.
Posibilidad de desarrollar turismo participativo por la diversidad de
atractivos con los que cuenta.
La biodiversidad brinda ventajas competitivas que tiene cierto pas en
desarrollo como lo es Per en materia de turismo, es clave las
interrelaciones entre turismo, conservacin de la biodiversidad y
reduccin de la pobreza.

57
 Debilidades.
Desinters por parte de las autoridades locales y regionales en cuanto a
la conservacin del medio ambiente en su jurisdiccin.
La comunidad no cuenta con los servicios bsicos adecuados, como el
abastecimiento de agua potable, tratamiento de aguas residuales y el
tratamiento de residuos slidos, lo que incrementa la degradacin
ambiental en este destino.
La inexistencia de una infraestructura adecuada (como mejoramiento e
implementacin de miradores) para la visualizacin del atractivo principal
como es el cndor andino.
Los pobladores no poseen conocimientos para brindar servicios
tursticos a los visitantes.

Amenazas
Desarrollo inadecuado de la actividad turstica.
El reciente deterioro ambiental con zonas con vocacin turstica en el
pas, originado por las distintas actividades productivas, el desarrollo
urbano y el sobre explotacin de algunos recursos naturales y
culturales.
Desvinculacin institucional que no permite una planificacin integrada y
financiamiento pblico concentrado en las necesidades prioritarias.
Al no aplicarse medidas adecuadas y mecanismos de control, persiste el
riesgo de la extincin u migracin del cndor andino.
Constante presencia de riesgo a desastres naturales en el periodo
lluvioso que puede alterar la tranquilidad del poblador y el normal
desplazamiento de turistas hacia la comunidad.
Improvisacin de algunas autoridades durante su gestin.

58
 CAPTULO II

1. ANALISIS Y PROCESAMIENTO DE DATOS

2.1. Metodologa de la investigacin.

La metodologa de investigacin cientfica es un cuerpo de conocimiento

consolidado en la actualidad a partir de todos los desarrollos generados a lo
largo de todo el siglo XX. A diferencia de otros cuerpos de conocimiento que se
hallan e permanente evolucin (tecnologa, administracin, economa,
medicina, etc.) la metodologa de investigacin por ser la herramienta para
desarrollar conocimiento, es ms bien estable, convencional con criterios
estandarizados y transversales que permiten que el conocimiento sea
comunicable en diferentes campos disciplinares, contextos y regin del
planeta58

2.2. Mtodos de investigacin.

Se entiende por diseo del mtodo de la tesis, al programa que precisa el

proceso y el control de la investigacin, indicndose los procedimientos y las
condiciones para lograr la informacin necesaria que permitir probar las
hiptesis que el autor de una tesis formulo respondiendo a los problemas de
investigacin59

58
Saravia Gallardo, Marcelo Andrs, Metodologa de investigacion.Ph, Pg.2.
59
Tafur portilla, Ral. Op. cit. Pg. 167.

59
Los mtodos a utilizarse para el presente trabajo de investigacin sern:
Mtodo Descriptivo. A travs del cual se har un diagnostico situacional
en la zona de estudio.
Mtodo Analtico. Que nos permitir analizar los elementos y
caractersticas del problema objeto de investigacin.
Mtodo Comparativo. El cual permitir realizar comparaciones del
desarrollo de la actividad turstica en el distrito de Limatambo con otras
realidades similares.

2.3. Tcnicas de investigacin.

Constituyen el conjunto de reglas y pautas que guan las actividades que

realizan los investigadores en cada una de las etapas de investigacin
cientfica. Las tcnicas como herramientas procedimentales y estrategias
suponen un previo conocimiento en cuanto a su utilidad y aplicacin, de tal
manera que seleccionarlas y elegirlas resulte una tarea fcil para el
investigador 60

Para el desarrollo del presente trabajo se utiliz la siguiente tcnica:

Tcnica de recoleccin de datos.

Para el presente estudio se consider las siguientes tcnicas de recoleccin de

datos:
Informacin Bibliogrfica. Se revisaron los libros, revistas, tesis y toda
informacin relacionada al tema de investigacin.

Observacin Directa. Consisti en la observacin in situ del

desenvolvimiento de la actividad turstica y de los actores involucrados
en el poblado de Limatambo y la comunidad de Chonta.

Cuestionario de preguntas. Se realizaron encuestas dirigidas a turistas

y a pobladores de Limatambo y la comunidad.

Entrevistas. Consisti en indagar y dialogar con los actores directos

como son los operadores tursticos, guas, turistas e investigadores en
turismo y otras ramas afines.
60
Carrasco Daz, Sergio. Op. Cit. Pg. 274.

60
 Fichas de Campo. Donde se registra la informacin obtenida sobre
diferentes aspectos de la investigacin.

Fotografas. A travs de las cuales se puede mostrar evidencia del

hecho de investigacin.

2.4. Tipo de investigacin.

Investigacin Descriptiva.
Los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades, las
caractersticas y los perfiles importantes de personas, grupos, comunidades o
cualquier otro fenmeno que se someta a un anlisis. Miden, evalan o
recolectan datos sobre diversos aspectos, dimensiones o componentes del
fenmeno a investigar.

Investigacin Exploratoria.
Los estudios exploratorios se efectan, normalmente, cuando el objetivo es
investigar un tema o problema de investigacin poco estudiado, del cual se
tienen muchas dudas o no se ha abordado antes. Es decir, cuando la revisin
de la literatura revel que tan solo hay guas no investigadas e ideas
vagamente relacionadas con el problema de estudio, o bien, si deseamos
indagar sobre temas y reas desde nuevas perspectivas o ampliar las
existentes.

Investigacin Correlacional.
Este tipo de estudio tiene como propsito evaluar la relacin que exista entre
dos o ms conceptos, categoras o variables (en un contexto en particular).

La Investigacin Explicativa.
Los estudios explicativos van ms all de la descripcin de los conceptos o
fenmenos o del establecimiento de relaciones entre conceptos; estn dirigidos
a responder a las causas de los eventos, sucesos y fenmenos fsicos o
sociales. Como su nombre los indica, su inters se centra en explicar por qu
ocurre un fenmeno y en qu condiciones se da ste, o por qu se relacionan
dos o ms variables.61

61
HERNANDEZ SAMPIERI Roberto, FERNANDEZ Carlos y BAPTISTA Pilar. Pg. 115, 117, 121,126.

61
El tipo de investigacin que se aplica en el presente trabajo es Explicativa; en
una primera etapa se hace una descripcin de los atractivos en existentes en el
area de estudio, posteriormente se demuestra el potencial turstico existente,
y se explica la relacin entre la implementacin de un adecuando manejo
turstico y el consecuente desarrollo que se generara en la comunidad de
Chonta Hauacco.

2.5. Nivel de la investigacin.

El nivel alude al mayor o menor grado de amplitud, profundidad, complejidad y

exactitud cmo se plantean y resuelven los problemas cientficos en un campo
especfico.

Nivel Pre-Teortico
Es dominantemente descriptivo taxonmico por diversas limitaciones, se
encuentra en la bsqueda de variables relevantes, acumulacin de datos,
clasificacin y formulacin de hiptesis para establecer relaciones entre
variables como resultado se obtienen generalizaciones empricas.

Nivel Teortico Medio

Es bastante interpretativo, predictible y contrastable por tanto es capaz de
producir teoras mediante la comprobacin de sus temas hipottico-deductivos
pero est limitado en sus alcances a campos especficos.

Nivel Teortico Avanzado

Es capaz de producir teoras de gran alcance de sus implicancias si bien sus
teoras se originan en un campo especifico por consecuencia de estas se
extiende a diversos campos.62

El nivel de investigacin para el presente trabajo es Pre-Teortico, ya que se

identifican variables relevantes que son objeto de estudio, se rene y clasifica
la informacin obtenida y se formula las hiptesis para establecer las
relaciones entre nuestras variables.

62
ACO CATALDO, Ral. Metodologa de la Investigacin Cientfica. Edit. Universo. Lima. Pg. 38.

62
 2.6. Poblacin y muestra.

2.6.1. Poblacin.
Es la totalidad de los elementos a estudiar las cuales concuerdan en una serie
de caractersticas factibles de procesar dando origen a los datos de la
investigacin. Tambin se le suele llamar universo por cuanto abarca a todos
entes sujetos del estudio63.

La poblacin de estudio para cada caso estar conformada de la siguiente

manera:
a) Nmero total de pobladores ubicados en el Distrito de Limatambo y de a
Comunidad de Chonta, b) Nmero total de turistas nacionales y extranjeros que
arribaron al Centro Receptor Cusco el ao 2012, c) Nmero total de
Licenciados en turismo y Guas de turista (Colitur, Agotur, Progatur), d) Nmero
total de Agencias de Viajes inscritas acreditadas en la DIRCETUR.

2.6.2. Muestra.

Es una reducida parte que tiene todas las caractersticas del todo, por eso las
representa. Para obtener esa muestra representativa es necesario 1.- Definir la
poblacin. 2.- Elaboracin de un listado de las unidades de poblacin 3.-
Elaborar un listado de las unidades representativas de la poblacin. 4.- la
obtencin de la muestra debe contener las caractersticas de la poblacin total;
y por muestreo entendemos el conjunto de operaciones que se realizan para
estudiar la distribucin de determinadas caractersticas de la totalidad de una
poblacin, a partir de la observacin de una parte o subconjunto de la
poblacin 64

La muestra representativa de la poblacin fue obtenida mediante la siguiente

frmula estadstica para poblaciones finitas.

2
Z pqN
n 2 2
E (N 1) Z pq

63 MUNCH, Lourdes y ANGELES, Ernesto. Mtodos y tcnicas de investigacin. Edit. Trillas. 1997 Pg. 99-121
64
MUNCH, Lourdes y ANGELES, Ernesto. Ob. cit. Pg. 99-121

63
Dnde:
Z= 1.96 intervalo de confianza
N = Total de poblacin determinada.
p= Probabilidad a favor (50%)
q= Probabilidad en contra (50%)
e= Error de estimacin
n= Tamao de la Muestra

Para determinar el grupo muestral de pobladores del rea de estudio se

consider el nmero de habitantes del distrito y de la comunidad de Chonta,
segn cifras del INEI en caso del distrito e informacin directa en caso de la
comunidad de Chonta.

Poblacin Habitantes
Limatambo 952
Comunidad de Chonta 150
Total 1102
Fuente: Elaboracin Propia.

Desarrollando:
(1.96) (1102) (0.5) (0.5)
n = -------------------------------------------------
(0.1) (1102-1)+ (1.96) (0.5) (0.5)

n = 88 encuestas a pobladores.

Para el caso de turistas se consider el nmero total de arribos a la ciudad de

Cusco, segn cifras oficiales del DIRCETUR, considerando tanto turistas
nacionales como extranjeros en el ao 2014 por lo tanto se determina que
N= 2'485,859.

Desarrollando:

(1.96)(2'485,859)(0.5)(0.5)
n = -----------------------------------------------
(0.1)( 2'485,859.-1)+ (1.96) (0.5)(0.5)

n = 96 encuestas a turistas.

64
En el caso de guas de turistas se tom en cuenta el nmero total de
licenciados en turismo afiliados al COLITUR que son 855 y el nmero total de
Guas Oficiales afiliados a la AGOTUR y PROGATUR que son 3384. Por lo
tanto se determina que N= 4239.

Desarrollando:
(1.96)(4239)(0.5)(0.5)
n = -----------------------------------------------
(0.1)( 4239 -1)+ (1.96) (0.5)(0.5)

n = 94 encuestas a guas de turistas.

En el caso de Agencias de Viajes se tom el total de agencias de viajes

inscritas en el DIRCETUR. Por lo tanto N=1120.

Desarrollando:
(1.96)(1120)(0.5)(0.5)
n = -----------------------------------------------
(0.15)( 1120-1)+ (1.96) (0.5)(0.5)

n = 45 encuestas a Agencias de Viajes.

2.7. Anlisis de datos.

a) Los datos recopilados fueron almacenados y procesados en un

sistema computarizado, donde se utilizaron bsicamente programas como el
Word, Excel, Power Point y graficadores.
b) Se utiliz el anlisis estadstico.
c) Asimismo se utilizaron las representaciones grficas.

65
 2.7.1. PROCESAMIENTO DE ENCUESTAS.

A. ANLISIS DE LAS ENCUESTA REALIZADAS A LOS POBLADORES.

Cuadro N29 : Genero

Sexo N Encuestados Porcentaje
Masculino 48 54.55
Femenino 40 45.45
Total 88 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

Como demuestra el cuadro el mayor porcentaje de la poblacin encuestada

est constituida por varones, lo que significa que se cuenta con mano de obra
disponible para la construccin de cualquier tipo de infraestructura turstica,
participacin de manera organizada en el servicio de cocineros o guas locales;
mientras que las mujeres podran dedicarse a la labor de produccin y
comercializacin de artesanas o la provisin de alimentos.

Cuadro N30: Ocupacin

Ocupacion N Encuestados Porcentaje
Agricultor 35 39.77
Ama de casa 17 19.32
Comerciante 13 14.77
Otros 10 11.36
Transportista 6 6.82
Estudiante 4 4.55
Autoridad local 3 3.41
Total 88 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

Este resultado muestra que el 39,77% de los pobladores, se dedican a la

agricultura, as mismo existe un 19,32% de pobladores que se dedican a las
labores domsticas y un 14,77% que se dedica a la actividad del comercio,
Esto demuestra que su principal actividad econmica es la agricultura, as
mismo pudimos constatar que las plantaciones de productos como la palta,
tuna, naranja, papas, maz son los que les generan mayores ingresos
econmicos a sus hogares.

66
 Cuadro N31 : Edad
Edad N Encuestados Porcentaje
Menos de 20 4 4.55
20-29 10 11.36
30-39 21 23.86
40-49 28 31.82
50-59 20 22.73
Ms de 60 5 5.68
Total 88 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

En resumidas cuentas de acuerdo a la informacin del cuadro se ve que

nuestra zona de estudio cuenta con una poblacin adulta de entre 30 y 49
aos, lo que indica que se cuenta con recurso humano capaz de participar
activamente en el desarrollo de la actividad turstica. Podemos notar un bajo
porcentaje en cuanto a los pobladores jvenes debido a que muchos de ellos
estn migrando a centros urbanos (Limatambo y Cusco) en busca de mejores
oportunidades de desarrollo econmico y social.

Cuadro N32:Sabe usted que es el turismo?

Respuestas N Encuestados Porcentaje
SI 58 65.91
NO 30 34.09
Total 88 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

De acuerdo al resultado de nuestras encuestas el mayor porcentaje del cuadro

respondi que s sabe que es el turismo bajo un concepto general y bsico de
lo que conocen acerca de este; pues ellos, definen al turismo como el hecho de
que un turista visita su distrito en busca de diversin y aprendizaje de su vida
cotidiana, por lo que sera necesario involucrarlos en la actividad turstica
mediante programas de capacitacin que es lo que desarrollaremos en una de
nuestras propuestas.

67
 Cuadro N33: Estara Ud. de acuerdo en que los turistas visiten la
comunidad de Chonta - Hauacco?
Respuestas N Encuestados Porcentaje
SI 70 79.55
NO 18 20.45
Total 88 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

La poblacin estara de acuerdo que los turistas visiten su comunidad pues lo

ven como una alternativa de generacin de empleo y de ingresos econmicos,
por tanto de posibilidades de desarrollo, por lo que el 79.55% indica estar de
acuerdo con la visita de turistas a sus comunidades, solo el 20.45% no lo est
pues creen que beneficiaria ms a la municipalidad, agencias de viajes y guas
mas no a ellos directamente y por temores muchas veces infundados.

Cuadro N34: Cree Ud. Que el turista estara interesado en conocer los
atractivos existentes en la comunidad Chonta Hauacco
tales como el mirador para la observacin del vuelo del cndor andino?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

SI 75 85.23
NO 13 14.77
Total 88 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

La mayor parte de los pobladores manifiesta que s estaran interesados, pues

ellos son testigos de lo emocionante que es para los pocos turistas que visitan
su comunidad cuando ven volar al Cndor andino alrededor del mirador, que
ellos construyeron y sobre todo el inters que muestran por su proteccin y
conservacin. Por otro lado hay pobladores que dijeron que no, pues creen que
el sobre vuelo del cndor no sera de inters para los visitantes, ya que ellos
consideran que un atractivo como el Cndor Andino es algo cotidiano de ver
pues desconocen el potencial turstico del mismo, explican tambin que su
comunidad no cuenta con los servicios necesarios para recibir a los visitantes,
como hospedajes, restaurantes, etc. y por lo tanto creen que sera un
impedimento para su visita.

68
 Cuadro N35:Cree Ud. que el turismo generara beneficios para su
comunidad?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

SI 55 62.50
NO 33 37.50
Total 88 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

Ante esta pregunta, que si generara beneficios para la comunidad la mayor

parte de los pobladores cre que s, pues lo ven como una forma de tener
ingresos econmicos, estas opiniones son de las personas que tienen un
conocimiento acerca de la actividad turstica. Ciertamente se puede concluir
que el poblador local, es el ltimo en beneficiarse del turismo en la zona,
mientras que las agencias de viaje y entidades como el ministerio de cultura,
son las que se benefician directamente y en mayor proporcin, es por ello que
algunos pobladores creen que la comunidad no se beneficiaria de la actividad
turstica. Estos resultados nos permitirn pensar en propuestas que permitan la
participacin ms activa por parte de la poblacin local y por lo tanto una
redistribucin ms equitativa de los beneficios producidos por el turismo.

Cuadro N36: Le gustara interactuar con el visitante a travs de la

prestacin de servicios tursticos?
Respuestas N Encuestados Porcentaje
SI 68 77.27
NO 20 22.73
Total 88 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

Al 77.27% de los pobladores si les gustara interactuar con el turista, esto

demuestra la aceptacin de los pobladores por el turismo y por lo tanto su
aceptacin para llevar a cabo actividades para el manejo sostenible de esta
actividad. En tanto que el 22.73% respondi que no, pues ellos estn
acostumbrados a trabajar en sus tierras, adems piensan que poseen
limitaciones para interactuar con el visitante, como el idioma o el trato que
deberan tener con ellos.

69
 Cuadro N37: La actividad turstica requiere de muchos servicios, como
alojamiento, alimentacin, guiado y otros. Estara Ud. dispuesto a
capacitarse para prestar servicios tursticos?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

SI 75 85.23
NO 13 14.77
Total 88 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.
El 85.23% indica afirmativamente su intencin de capacitarse, aunque ellos
piensan que no estn preparados para interactuar mediante la prestacin de
servicios con los turistas, pero al mismo tiempo no se niegan a su participacin
mediante charlas de capacitacin. En cambio el 14.77% indica que no, porque
muchos de ellos son mayores y piensan que ya no pueden emprender algo
nuevo o que no tienen tiempo por qu tienen que atender sus propias
actividades.

Cuadro N38En cul de estas actividades tursticas le gustara

desempearse?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

Restaurante 27 30.68
Hospedaje 18 20.45
Proveedor de productos 12 13.64
Transporte 10 11.36
Artesanias 7 7.95
Otros 7 7.95
Gua de sitio 4 4.55
Ninguno 3 3.41
Total 88 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.
El mayor porcentaje de los encuestados respondi que les gustara ofrecer sus
servicios mediante la preparacin de alimentos y alojamiento si fuera
necesario; otro tanto porciento le gustara participar en transporte pues cuentan
con movilidades que tranquilamente podran servir para transportar turistas,
Est tambin una parte de los pobladores que quisieran abrir pequeos
negocios como tiendas para poder ofrecer productos que un turista requiera en
su visita, tambin pudimos escuchar a los pobladores jvenes que les
encantara llevarlos al mirador del cndor, es decir hacer como guas locales.

70
 Cuadro N39 Considera Ud. que las autoridades locales estaran
dispuestos a promover la participacin de la poblacin local
en la actividad turstica?
Respuestas N Encuestados Porcentaje
SI 60 68.18
NO 28 31.82
Total 88 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.
La mayora de los pobladores considera que las autoridades locales si estaran
dispuestos a promover la participacin de la poblacin local en la actividad
turstica, pues nos comentan que la municipalidad incluso les dio un curso de
capacitacin en cuanto a la preparacin de alimentos y la innovacin de sus
tejidos artesanales; pero el 31.82% considera que no, pues creen que sino no
se han interesado por hacer mejoras para la comunidad como el mejoramiento
de la carretera, escuelas o la construccin de una posta mdica, mucho menos
lo harn para la actividad turstica.

Cuadro N40 Estara de acuerdo Ud. con la creacin de un rea de

conservacin privada que permita la conservacin y proteccin de los
atractivos en la Comunidad de Chonta - Hauacco?
Respuestas N Encuestados Porcentaje
SI 80 90.91
NO 8 9.09
Total 88 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.
Previamente a esta pregunta se les explico el concepto sobre que es un rea
de conservacin privada y que beneficios podra traer a la comunidad y en qu
medida beneficia a la proteccin del cndor andino. La gran mayora respondi
que si estaran de acuerdo porque consideran que sera la mejor opcin de
poder proteger y conservar sus recursos. Mientras que el 9.09% no est de
acuerdo porque creen que habra muchos tipos de restricciones en cuanto al
uso directo de sus tierras. Los resultados de este cuadro nos permiten
demostrar el respaldo de los pobladores para creacin de una reserva comunal
que permita la conservacin y proteccin de los atractivos en la Comunidad de
Chonta - Hauacco.

71
 Cuadro N 41Estara de acuerdo Ud. con la construccin e
implementacin de un centro de interpretacin en la Comunidad de
Chonta Hauacco para propiciar las visitas tursticas?
Respuestas N Encuestados Porcentaje
SI 67 76.14
NO 21 23.86
Total 88 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

Un 76.14% muestra claramente su aprobacin para la construccin e

implementacin de un centro de interpretacin para propiciar las visitas
tursticas. El 23.86% dice que no pues opinan que esto no les beneficiaria
directamente y adems tienen otras prioridades tales como la construccin de
una posta mdica, mejoramiento de la escuela y la carretera hacia la
comunidad de Chonta desde Limatambo, ya que se encuentra en muy malas
condiciones y esto no permite la fcil accesibilidad hacia nuestra rea de
estudio.

B. ANALISIS DE LAS ENCUESTAS REALIZADAS A LOS TURISTAS.

Cuadro N42 : Genero

Sexo N Encuestados Porcentaje
Masculino 59 61.46
Femenino 37 38.54
Total 96 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

El cuadro nos muestra que la mayor parte de los turistas encuestados son de
sexo masculino, y en menor porcentaje estn las turistas mujeres que tambin
muestran inters por visitar lugares con atractivos naturales como es nuestro
caso. Esta informacin nos ser importante para personalizar y determinar el
tipo de servicios que se ofrecer.

72
 Cuadro N43 : Edad
Edad N Encuestados Porcentaje
Menos de 20 aos 5 5.21
De 20-29 aos 18 18.75
De 30-39 aos 34 35.42
De 40-49 aos 23 23.96
De 50-59 aos 10 10.42
Ms de 60 aos 6 6.25
Total 96 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.
Los datos del cuadro nos muestran que el mayor segmento de turistas que
arriban a nuestra ciudad, son jvenes, esta informacin nos ayudara a orientar
con prioridad la prestacin de los servicios y estrategias para este segmento de
turistas.

Cuadro N44 : Nacionalidad

Nacionalidad N Encuestados Porcentaje

Estados Unidos 18 18.75
Francia 13 13.54
Brasil 12 12.50
Espaa 8 8.33
Canada 6 6.25
Argentina 6 6.25
Alemania 6 6.25
Inglaterra 5 5.21
Holanda 5 5.21
Israel 4 4.17
Chile 4 4.17
Per 3 3.13
Suiza 2 2.08
Australia 2 2.08
Otros 2 2.08
Total 96 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.
Como se muestra en el cuadro, el mayor segmento de turistas proviene de
Estados Unidos, Francia a un segundo lugar, y en un tercer lugar Brasil que se
ha convertido en un segmento muy importante.
Estos datos nos permitirn conocer los principales mercados a los cuales
estarn dirigidos nuestras propuestas, considerando por supuesto el perfil de
los turistas de cada pas, para plantear nuestras estrategias de oferta.

73
 Cuadro N45 : Ocupacin
Ocupacin N Encuestados Porcentaje
Estudiante 24 25.00
Ingeniero 16 16.67
Profesor 15 15.63
Tcnico en general 7 7.29
Investigador 7 7.29
Comerciante 4 4.17
Contador 4 4.17
Terapista 4 4.17
Gua de Turistas 2 2.08
Programador 2 2.08
Antroplogo 2 2.08
Chef y Barman 2 2.08
Enfermero 2 2.08
Economista 2 2.08
Piloto 1 1.04
N/R 2 2.08
Total 96 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

A pesar de que un 24% de encuestados resultan ser estudiantes, que en

muchos casos viajan con el financiamiento de sus padres, debemos considerar
que el 60% son profesionales o tienen alguna ocupacin, lo que significa que
cuentan con ingresos econmicos seguros y poseen capacidad de ahorro, para
poder realizar viajes.

74
 Cuadro N46: Cul es la fuente de informacin que le
Motivo a visitar cusco?
Respuestas N Encuestados Porcentaje
Familiares y amigos 28 29.17
Agencia de viajes 24 25.00
Internet 19 19.79
Revistas 15 15.63
tv 5 5.21
Otros 5 5.21
Total 96 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

Del total de turistas encuestados la mayor parte indico que se informaron por
medio de amigos y familiares es decir mediante recomendaciones por la buena
atencin que recibieron en el lugar visitado, vemos que tambin estn las
agencias de viaje y el internet que juegan un papel importante como medios de
promocin de los destinos tursticos. Esta informacin nos permitir enfocarnos
en los principales medios de promocin identificados en los resultados para
difundir nuestra rea de estudio de mejor manera.

Cuadro N47: Adems de los atractivos ya conocidos en Cusco le

gustara realizar un viaje a un mirador natural donde se puede apreciar el
vuelo del cndor andino en su habitad natural y aportar con su visita a su
conservacin y proteccin?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

SI 86 89.58
NO 10 10.42
Total 96 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.
El siguiente cuadro nos demuestra que el mayor porcentaje de los turistas
encuestados le gustara realizar un viaje a un mirador natural para observar el
vuelo del cndor andino esto debido al inters por conocer zonas naturales y
tambin aportar en su proteccin y conservacin del cndor, el otro grupo de
encuestados respondi que no pues ellos prefieren visitar sitios arqueolgicos
que cuenten con lugares de confort y no requieran mucho esfuerzo en acceder
a ellos.

75
 Cuadro N48: Estara usted de acuerdo en tomar un circuito
turstico que comprenda la visita la mirador de Chonta Hauacco
y zonas arqueolgicas incas?
Respuestas N Encuestados Porcentaje
SI 91 94.79
NO 5 5.21
Total 96 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

Si bien es cierto que visitar Machupicchu es el principal motivo de viaje de los

turistas que arribaron a la ciudad de Cusco, en su mayora los visitantes
respondieron que si estaran de acuerdo en tomar un circuito turstico para
visitar el mirador natural para la observacin del vuelo del cndor andino y
zonas arqueolgicas. En un mnimo porcentaje solo les interesa visitar zonas
arqueolgicas por razones personales. Este resultado nos permitir proponer
un circuito turstico que adems pueda incluir zonas arqueolgicas.

Cuadro N49: A fin de poder observar el sobre vuelo

del cndor andino, cunto tiempo estara
dispuesto a quedarse en el lugar?
Respuestas N Encuestados Porcentaje
1 da 23 23.96
2 das 69 71.88
3 das a mas 4 4.17
Total 96 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

Despus de dar una breve explicacin del tiempo de viaje a nuestra zona de
estudio; un 71.88% indica una disposicin de estada de 2 das, pues
consideran que es un tiempo ideal para poder conocer y apreciar mejor los
atractivos ya mencionados. Mientras que el 23.96% de turistas considera que
dispondra de un 1 da, finalmente un 4.17% indica tener disponibilidad de ms
de 3 das, puesto que tienen mucho inters en la naturaleza.

Es importante ver que existe buena disposicin de parte de los turistas para
visitar la zona de estudio, pues este resultado nos ser de mucha ayuda al
momento de proponer la duracin de los tours.

76
 Cuadro N50:En caso que decida quedarse ms de un da,
Cul sera su preferencia para pernoctar durante su visita?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

Casas rurales 54 56.25
Campamentos 31 32.29
Hospedajes 11 11.46
Total 96 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

A la mayora les gustara pernoctar en casas rurales ya que les permitira

vivenciar y compartir de algunas actividades propias del lugar, sentirse parte de
l y llegar a un hogar clido y acogedor. Pernoctar en campamentos es
tambin bien requerido pues es algo que el turista no realiza con mucha
frecuencia y le permitira estar contacto directo con la naturaleza. En un menor
porcentaje estn los turistas que desearan dormir en un hospedaje ya que
prefieren el confort en medio de un lugar natural. A todo esto los pobladores
podran acondicionar sus casas e involucrarse en la actividad turstica adems
de tener un ingreso extra.

Cuadro N51: Apoyara usted la creacin de un centro de interpretacin

que permita comprender la importancia
del cndor andino en su entorno natural y su proteccin?
Respuestas N Encuestados Porcentaje
SI 93 96.88
NO 3 3.13
Total 96 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

El cuadro nos muestra que el 96.88% apoyara a la creacin de un centro de

interpretacin ya que esto permitira que las personas aprecien y adopten una
actitud favorable para su conservacin y proteccin adems que enriquecera
la experiencia del visitante. Una minora respondi que no, ya que creen que en
los pequeos poblados se tienen necesidades ms importantes que priorizar.
Uno de los beneficios de un centro de interpretacin es ayudar al visitante a
entender, apreciar y tomar conciencia de la importancia del lugar que visita, en
este entender seria primordial su creacin en nuestra zona de estudio ya que
ayudara en la proteccin y conservacin de nuestro atractivo en mencin.

77
 Cuadro N52:Apoyara Ud. la creacin de un rea de conservacin
privada que permita la conservacin y proteccin de los atractivos en la
Comunidad de Chonta - Hauacco?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

SI 96 100.00
NO 0 0.00
Total 96 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

Definitivamente ante esta pregunta todos los resultados fueron positivos ya que
cualquier visitante apoyara en la creacin de un sistema que aporte a la
conservacin y proteccin de cualquier especie que se encuentre en extincin
como es el caso, y al plantearles la pregunta absolutamente todos dieron sus
respuestas a favor de esta.

C. ANLISIS DE LAS ENCUESTA REALIZADAS A LOS GUIAS DE

TURISMO.

Cuadro N53: Genero.

Sexo N Encuestados Porcentaje

Masculino 69 73.40
Femenino 25 26.60
Total 94 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

Se observa que el 73% de los guas que realizan esta actividad son varones,
lo cual es fcilmente entendible por el esfuerzo fsico que demanda realizar
caminatas de regular y alta exigencia a lo largo del ao, sin embargo se
destaca que la participacin femenina no es mnima; es importante recordar
que se viene incrementando cada vez ms la presencia de profesionales del
gnero femenino en este campo, lo que es destacable desde nuestro punto de
vista.

78
 Cuadro N54: Centro de formacin acadmica.

Respuestas N Encuestados Porcentaje

Instituto Superior 56 59.57
Universidad 38 40.43
Total 94 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

Claramente se observa que la mayora de profesionales que se desempean

como Guas son egresados de institutos superiores, esto se debera a que los
centros de formacin en turismo se han incrementado grandemente en Cusco y
ofrecen un alta oferta de guas al mercado siendo casi la mitad el tiempo de
preparacin respecto a los Licenciados en turismo egresados de las
Universidades, quienes pueden desempearse en la labor guidstica y en otras
reas como la planificacin, consultora, docencia, investigacin, actividad
empresarial, hotelera y otros.
En nuestro caso tuvimos la oportunidad de encuestar en un mayor porcentaje a
guas de institutos como muestra el cuadro.

Cuadro N 55: Como gua profesional, estara dispuesto a tomar un curso

de Capacitacin sobre el cndor andino?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

SI 94 100.00
NO 0 0.00
Total 94 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

En este cuadro claramente vemos que no hay renuencia por aprender ms

sobre el cndor andino para un manejo turstico en su real contexto y
dimensin, entendiendo que los centros de formacin en turismo dan la base
terica pero es la practica en el campo y la constante capacitacin personal y
grupal que hace que se eleve la calidad profesional de los guas
especializados, quienes sern los encargados de mostrar e incentivar la visita
turstica.

79
 Cuadro N56:Conoce Ud. la comunidad de Chonta Hauacco en el
distrito de Limatambo donde se puede observar el vuelo del cndor
andino?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

SI 24 25.53
NO 70 74.47
Total 94 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

A pesar de ser la zona de estudio un lugar no tan accesible debido a la falta

de transporte continuo, la falta de promocin, etc. Pudimos encontrar guas de
turismo en el mirador, la gran mayora dedicada y especializada en la
observacin de aves, ya que visitaron el lugar debido al inters de fotografiar y
ver volar al cndor andino y poder observar otras especies de aves en el
recorrido como nos comentaron, visita que les sirvi como estudio de campo
para poder realizar visitas guiadas.

Cuadro N57:Cree usted que la observacin del vuelo de cndor andino

en su entorno natural en la comunidad de Chonta Hauacco, podra ser
un atractivo potencial para la visita turstica?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

SI 90 95.74
NO 4 4.26
Total 94 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

Casi todos dijeron que si, pues consideran que el vuelo del cndor andino en
su entorno natural tiene potencial para la visita turstica. Por otro lado el otro
porcentaje respondieron que no, ya que ellos creen que la mayora de turistas
que visitan la ciudad de Cusco lo hacen especficamente por conocer una de
las maravillas del mundo. Este resultado nos muestra que nuestra rea de
estudio tiene la aceptacin suficiente para generar visitas tursticas.

80
 Cuadro N58:En el caso que se cuenten con las condiciones
necesarias para la visita turstica, usted estara dispuesto a dirigir
tours hacia el mirador de la comunidad de Chonta Hauacco?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

SI 92 97.87
NO 2 2.13
Total 94 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

El gran porcentaje de guas de turistas respondieron que si el atractivo contara

con las condiciones y facilidades necesarias podran dirigir grupos hacia este
lugar; el otro porcentaje no pues manifiestan que son especialistas en dirigir
tours que implican conocimiento cultural.
Concluyendo podramos decir que todos los profesionales debemos estar
preparados y debemos capacitarnos para dirigir grupos a lugares naturales y
culturales.

Cuadro N59: Cree usted que la creacin de un circuito turstico que

comprenda la visita al mirador de Chonta Hauacco y zonas
arqueolgicas incas, ayudaran a consolidarlo como un paquete turstico?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

SI 91 96.81
NO 3 3.19
Total 94 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

Casi el 97% de los encuestados afirman que la creacin de un circuito turstico

que comprenda la visita al mirador de Chonta Hauacco y zonas
arqueolgicas incas, si ayudaran a consolidarlo como un paquete turstico. Y el
3% restante respondieron que no, pues creen que el inters primordial de los
turistas est determinado por su inters de ciertos atractivos ya bien conocidos.

81
 Cuadro N60: Cree usted que la creacin e implementacin de un
centro de interpretacin en la comunidad Chonta Hauacco
complementaria la visita turstica en esta zona?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

SI 92 87.23
NO 2 12.77
Total 94 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

Las respuestas en su mayora fueron afirmativas, esto porque definitivamente

creen que la creacin e implementacin de un centro de interpretacin en la
comunidad Chonta Hauacco complementaria la visita turstica pues esto
motivara a los visitantes y pobladores locales a la conservacin y proteccin
del atractivo existente. El resto de respuestas fueron negativas, no por la falta
de apoyo a esta idea, sino ms bien que consideran que antes de pensar en
esto se deberan priorizar ciertas necesidades que seran la base para dar el
siguiente paso, como el mejoramiento de la carretera que llega hacia este lugar
ya que se encuentra en muy malas condiciones, as como servicios de salud y
educacin.

Cuadro N61: En caso que conozcan el rea de estudio, Dnde

se ubicara un centro de interpretacin, que ayude ms
eficientemente a su desempeo profesional?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

Limatambo 20 83.33
Chonta - Hauacco 4 16.67
Total 24 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

Nuestros datos dan a conocer una gran diferencia entre dos lugares
estratgicos donde se ubicara un centro de interpretacin para visitantes y
locales; en el caso de Limatambo, est ubicada al ingreso del rea y comienzo
de la ruta, pues creen que sera el mejor lugar ya que permitira que todos los
visitantes que pasan por el lugar podran ingresar a informarse de manera
rpida y motivar su futura visita al mirador del cndor, adems de difundir y
consolidar la promocin de los atractivos del distrito, para el caso de la

82
comunidad de Chonta, es ms inaccesible ya que solo permitira su apreciacin
a aquellos visitantes que lleguen al mismo lugar el cual limitara su promocin.
Es claro que en un futuro sera ideal contar con un centro de interpretacin en
la misma comunidad pues esto ayudara a la valoracin del atractivo por parte
de los pobladores que sern los ms involucrados en la actividad turstica y
ayudara al eficiente desempeo profesional del gua de turistas.

Cuadro N62: Apoyara Ud. la creacin de un rea de conservacin

privada que permita la conservacin y proteccin de los atractivos en la
Comunidad de Chonta - Hauacco?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

SI 92 97.87
NO 2 2.13
Total 94 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

Los guas tienen ms aceptacin con la creacin de un rea de conservacin

privada que permita la conservacin y proteccin de los atractivos en la
Comunidad de Chonta - Hauacco, lo cual est representado por un 98%, es
muy notable la necesidad de proponer y declarar nuestra zona de estudio como
un rea protegida, ya que como todos sabemos el cndor andino en nuestro
pas se encuentra en vas de extincin y cuidar, proteger y conservar su
existencia es el fin primordial de esta propuesta, pues que mejor que sacar
provecho con las visitas tursticas y con esto contribuir a que tanto pobladores y
autoridades locales, as como visitantes entiendan la importancia de su
conservacin y proteccin. El resto de encuestados respondieron con un no o
nose, pues creen que existen muchas dificultades en el sentido de que limitan a
los pobladores en el uso de sus tierras.

83
 D. ANLISIS DE LAS ENCUESTA REALIZADAS A LAS AGENCIAS
DE VIAJES Y TURISMO.

Cuadro N63: Conoce Ud. la comunidad de Chonta Hauacco en el

distrito de Limatambo donde se puede observar
el vuelo del cndor andino?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

SI 3 6.67
NO 42 93.33
Total 45 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

Como era de suponer, solo un mnimo porcentaje conoce la comunidad, y esto

debido a que estas agencias de algn modo u otro tienen relacin con la
comunidad. Y el resto no lo conoce pero si pudimos notar que algunos de estos
al menos escucharon hablar del lugar y por supuesto les encantara o tienen
planes de ir a conocer y apreciar el vuelo del cndor en su entorno natural.

Cuadro N64:Cree usted que la observacin del vuelo de cndor

andino en su entorno natural en la comunidad de Chonta Hauacco,
podra ser un atractivo potencial para la visita turstica?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

SI 36 80.00
NO 9 20.00
Total 45 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

El 80% respondi que la observacin del vuelo de cndor andino en su entorno

natural en la comunidad de Chonta Hauacco, si podra ser un atractivo
potencial para la visita turstica, pues ellos ven el inters del pasajero por
conocer zonas naturales. El resto de los encuestados dijeron no, pues
determinan que los pasajeros vienen con una idea definida y muchas veces
con el tiempo justo para su visita, motivados por el ya conocido parque
arqueolgico de Machupicchu y por su inters cultural.

84
 Cuadro N65:En caso que conozca la comunidad qu servicios cree
que necesitan implementarse para mejorar las visitas tursticas a la
comunidad?

Servicios N Encuestados Porcentaje

Mejoramiento del Mirador existente.
Centro mdico y equipo de rescate
Centro de Interpretacin.
Lugares de observacin de aves
Restaurante, hospedajes, etc.
Todos los anteriores 3 100.00
Total 3 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.
Los tres agentes de viajes que conocen la comunidad y tuvieron la experiencia
de ver volar al cndor andino en su entorno natural afirman que todos los
servicios mencionados son necesarios para motivar y mejorar las visitas de los
turistas. Segn sus opiniones abiertas durante la encuesta, consideran
primordial el mejoramiento del acceso hacia el mirador con seales y
mejoramiento urgente de la carretera que sube de Limatambo, este punto es
muy importante no solo por el inters de los pobladores que es notorio para su
desarrollo sino que esto permitira el fcil y rpido acceso a la zona.

Cuadro N66:En el caso que se cuenten con las condiciones

necesarias para la visita turstica, usted estara dispuesto a organizar
tours hacia el mirador de la comunidad de Chonta Hauacco?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

SI 40 88.89
NO 5 11.11
Total 45 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

La gran parte de las respuestas consideran que si organizaran tours, pues si

se cuenta con las condiciones necesarias para acceder a la zona de estudio,
seria para ellos fcil de organizarlo. Las respuestas negativas se deben a que
algunos de ellos ofrecen paquetes tradicionales que no implican mucha
organizacin en cuanto a accesibilidad y requerimiento de los propios
pasajeros, aducen que si los turistas lo piden lo haran sea o no accesible;
actan de acuerdo a la demanda del mercado.

85
 Cuadro N67:Cree usted que la creacin e implementacin de un
circuito turstico que comprenda la visita la mirador de Chonta Hauacco
y zonas arqueolgicas incas, ayudaran a consolidarlo como un paquete
turstico?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

SI 43 95.56
NO 2 4.44
Total 45 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

El 95% respondi que la creacin e implementacin de un circuito turstico que

comprenda la visita la mirador de Chonta Hauacco y zonas arqueolgicas
incas, si ayudaran a consolidarlo como un paquete turstico. Y en un menor
porcentaje dijeron que no, debido a que sus paquetes estn dirigidos a circuitos
tradicionales, donde el turista no requiere realizar mucho esfuerzo fsico ya que
prefieren la comodidad y confort durante el tour.

Cuadro N68:Cree usted que la creacin e implementacin de un

centro de interpretacin en la comunicad de Chonta Hauacco
complementaria la visita turstica en esta zona?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

SI 41 91.11
NO 4 8.89
Total 45 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

La respuesta en su mayora fue, claro que s, esto es necesario para zonas

como esta donde una especie como el cndor andino se puede ver amenazado
por diferentes factores y esto servira para el buen entendimiento de los
pobladores y visitantes ya que con este lograran mejorar la calidad de
experiencia del visitante en el lugar.

Este dato nos ayuda establecer ms claramente nuestro sistema de propuestas

y a considerar que un Centro de Interpretacin sera un medio importante para
complementar las visitas tursticas a la comunidad de Chonta Hauacco.

86
 Cuadro N69:En caso que conozca la comunidad de Chonta,
Dnde se ubicara un centro de interpretacin, que ayude ms
eficientemente a su desempeo profesional?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

Limatambo. 2 66.67
Chonta Hauacco. 1 33.33
Total 3 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

Es claro que los que conocen la comunidad expresan su opinin acerca de la

ubicacin de este centro de interpretacin y respondieron que sera en
Limatambo pues es un punto estratgico a manera de promocionar los
atractivos del distrito adems de crear conciencia conservacionista en la
mayora de los pobladores de la comunidad y de las comunidades aledaas
pues son todas estas que de manera directa o indirecta se veran involucrados
con la existencia del cndor andino. La otra parte respondi que sera mejor en
la comunidad de Chonta Hauacco ya que esto generara mayores beneficios
para la poblacin local.

Cuadro N70:Apoyara Ud. la creacin de un rea de conservacin

privada que permita la conservacin y proteccin de los atractivos en la
Comunidad de Chonta - Hauacco?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

SI 43 95.56
NO 2 4.44
Total 45 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

Claramente podemos notar el apoyo con la creacin de un rea de

conservacin privada que permita la conservacin y proteccin de los atractivos
en la Comunidad de Chonta Hauacco, solo un mnimo porcentaje respondi
con un no, ya que ellos as como otros creen que las autoridades competentes
no se interesaran en el apoyo a la creacin de este, mas no rechazan
rotundamente su apoyo.

87
 Cuadro N71: En caso que la comunidad de Chonta Hauacco
contara con servicios tursticos bsicos (alimentacin, alojamientos,
zonas de campamentos) Cul sera la duracin de los tours que
ofrecera?

Respuestas N Encuestados Porcentaje

1 da 13 28.89
2 das 28 62.22
3 das a mas 4 8.89
Total 45 100.00
Fuente: Elaboracin Propia.

Algunos de estos sugieren que sea un da, pues consideran que es tiempo
suficiente para poder apreciar el vuelo del cndor andino; otro porcentaje
manifiesta que sera mejor ofrecerlo en dos das, ya que esto les permitir estar
en contacto con la naturaleza y poder apreciar de mejor manera el recurso
turstico, involucrando de esta manera a la poblacin pues podran relacionarse
con los visitantes haciendo que estos participen en sus actividades cotidianas
en un tipo de turismo vivencial o participativo; un porcentaje mnimo de los
encuestados prefiere mostrarlo en 3 das a mas pues las personas que
realmente estn interesadas en la naturaleza y en la apreciacin de aves en
este caso del cndor andino estaran dispuestos en invertir este tiempo.

88
 CAPITULO III
PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO TURISTICO EN LA COMUNIDAD
CAMPESINA DE CHONTA- DISTRITO DE LIMATAMBO.

Fundamentamos las propuestas de desarrollo turstico en la Comunidad de

Chonta, por contar con atractivos tursticos potenciales de importancia, como
es el caso del cndor andino, el cual se constituye como un factor de desarrollo
turstico determinante para esta comunidad, adems de que la poblacin se
encuentra en pobreza y se requiere plantear propuestas que permitan a la
comunidad contar con una actividad econmica adicional para mejorar su nivel
de vida.

Las propuestas debern incluir a la poblacin en todo el proceso del desarrollo

de la actividad turstica, para que los pobladores de la comunidad de Chonta se
sientan parte de su propio desarrollo y puedan afrontar la actividad con mucha
responsabilidad, porque sern los directos beneficiados. La actividad turstica
deber lograr un impacto positivo social y econmico en la poblacin. Se
mantendr su carcter natural, en el que se preservarn las especies de flora y
fauna que en l se encuentren, para el beneficio de las futuras generaciones.
89
Actualmente, la necesidad de comunicar sobre el valor de la conservacin del
patrimonio natural y cultural de las diferentes partes de nuestro pas que son
visitados por turistas es un motor de apoyo que debera llegar a cubrir ms
reas, la comunidad de Chonta brinda mucho potencial para la prctica del
turismo, si se da una adecuada gestin turstica, se lograr desarrollar esta
actividad. El turismo dar oportunidad de investigacin cientfica. Importante
para la conservacin del Cndor Andino.

VISIN.

La comunidad campesina de Chonta es un atractivo turstico de importancia en

la regin Cusco, atrayendo el inters regional, nacional e internacional,
constituye adems en una importante fuente de ingresos econmicos para sus
pobladores que actan de manera participativa y autogestionaria, es el centro
de inters para la investigacin cientfica y de manera sostenible se lograra un
importante avance para la conservacin y proteccin del cndor andino.

MISIN.

La poblacin de la comunidad campesina de Chonta, en alianza estratgica

con la municipalidad distrital de Limatambo, tienen el compromiso de una
permanente capacitacin e implementacin de servicios tursticos, orientados a
constituirse en un atractivo de importancia para atraer turistas nacionales y
extranjeros, y

les permita desarrollar la actividad turstica de manera responsable y

sostenible, donde el principal factor de desarrollo turstico es el cndor andino.
As como de la implementacin de los programas y proyectos que lleven
adelante la revalorizacin cultural de la zona, la participacin e integracin de
los pobladores, en torno a sus actividades cotidianas, considerando que el
patrimonio es un factor para el desarrollo y el mejoramiento del nivel de vida en
la comunidad.

90
 Objetivos especficos:
1) Elaborar una propuesta donde la comunidad de Chonta Hauacco sea
reconocida como un rea de conservacin privada.
2) Elaborar una propuesta que permita contar con un centro de
interpretacin ambiental.
3) Elaborar una propuesta que permita la habilitacin del circuito turstico
Cusco-Chonta-Limatambo-Cusco.
4) Mejorar las capacidades de los pobladores de la comunidad campesina
de Chonta para que puedan brindar un adecuado servicio en la actividad
turstica.

3.1. PROPUESTA PARA EL ESTABLECIMIENTO DE LA COMUNIDAD

DE CHONTA COMO UN AREA DE CONSERVACION PRIVADA
(ACP).

3.1.1. Fundamentacin.

La comunidad campesina de Chonta al poseer en su entorno natural al cndor

andino, se convierte en un importante atractivo turstico, y de esto saben los
pobladores de la comunidad de Chonta que con mucho esfuerzo han
colaborado en su beneficio, claro ejemplo podemos notar en las constantes
reuniones y faenas que realizan por mejorar el camino de herradura que
conduce hacia el mirador para la observacin del cndor andino.

El cndor andino es una especie amenazada, es el motivo por el cual se

plantea la propuesta del establecimiento de la comunidad como un ACP. Segn
el Dr. Rob Williams, el director britnico de la Sociedad Zoolgica de Frankfort
en el Per, uno de los grupos conservacionistas ms antiguos del mundo,
comenta: El ave voladora ms grande del mundo y ms importante de
Sudamrica est en todas partes, menos donde debe estar, planeando los
cielos de los Andes, vigilando sus dominios. Es un Apu al fin y al cabo. Aun as
su destino sagrado parece haberle jugado una mala pasada. No hay
restaurante ni comercio que se jacte de ser cusqueo si es que no lo

91
encuentras dibujado, tallado, repujado siempre expuesto: el sticker en el
transporte, el logo del tour, las esculturas del Palacio de Justicia en Cusco, en
un mural. Pero se es el cndor de mentira. El que no vuela, el que est inerte
Lamentablemente para el comn de los mortales, admirarlo en su hbitat
natural se ha convertido en todo un reto. No obstante, el cndor no sabe de
pases, ni entiende de fronteras. En capaz de sobrevolar alrededor de 200
kilmetros en un da, tiene la opcin de viajar de costa a sierra o de un pas a
otro en cuestin de horas.

En nuestro pas, la situacin es igual de contradictoria. Si bien el cndor est

protegido por decreto supremo (DS 034-2004) y cdigo penal (artculos 308 y
309), sancionados con multa o crcel de hasta cinco aos por caza, captura o
comercio, la mano de la ley ha demostrado ser ms fuerte en el papel que en la
realidad. Directa o indirectamente, las actividades humanas lo han expulsado
de su espacio vital o lo estn dejando sin alimento. A pesar de que se vienen
realizando avances significativos en el estudio del cndor andino, an son
desconocidos aspectos como poblacin, longevidad, recursos alimenticios,
efectos del cambio climtico y gentica poblacional.

Por estas razones, se propone el establecimiento de un rea de conservacin

privada en la comunidad de Chonta Hauacco donde se encuentra el mirador
natural para la observacin del cndor andino en su entorno natural el cual se
determina como un factor de desarrollo turstico para la comunidad. Por lo que
es urgente la planificacin e intervencin para su conservacin. El turismo en la
zona si es sostenible y responsable con el ambiente, puede convertirse en
fuente del desarrollo social y econmico de la poblacin local.

a. Antecedentes.
De acuerdo a los niveles de administracin las ACP son predios de propiedad
privada, de personas naturales o jurdicas, que a su interior presentan muestras
representativas de ecosistemas que guardan caractersticas propias, y que a
iniciativa de sus titulares presentan su solicitud ante la autoridad en reas
naturales protegidas SERNANP, la cual conlleva al reconocimiento del ACP
por parte del Ministerio del Ambiente.
92
Al respecto, son reas naturales que complementan al SINANPE, cuyo periodo
de vigencia tiene una temporalidad definida, cuya administracin y
financiamiento estn a cargo del titular proponente.
El establecimiento de la comunidad de Chonta - Hauacco como un rea de
conservacin privada sera una decisin de los comuneros que permitir
efectuar labores y tareas de conservacin ambiental y proteccin del cndor
andino por medio de la cual podrn mejorar su condicin de vida a travs de
ingresos econmicos generados por las visitas tursticas.

El cndor s puede ser una buena inversin. El Can del Colca en Arequipa,
es la mejor muestra de ello. As tambin lo consideran los residentes de
Chonta, una localidad a casi cinco horas de Cusco. Desde hace algunos aos,
esta comunidad campesina tiene la intencin de aprovechar mejor sus recursos
a la vez que les genere mayores ingresos econmicos. Los pobladores de
Chonta, avalados por la Subgerencia de Desarrollo Econmico y la Divisin de
Turismo de la Municipalidad Distrital de Limatambo (MDL), se acercaron a la
Sociedad Zoolgica de Frncfort (SZF), para que los apoye en el desarrollo de
un proyecto turstico sostenible donde el cndor sea el principal atractivo. Claro
que esto no suceder de la noche a la maana, pero el convenio tripartita entre
la MDL, Chonta y la SZF ya se firm el pasado 03 de Noviembre del ao 2013
y cuya primera tarea fue realizar una evaluacin de la especie.

Jos Luis Jara, encargado del proyecto explica, Es importante porque se va a

determinar cul es la dinmica de las poblaciones del cndor andino y
sobretodo nos permitir identificar un lugar de permanente monitoreo biolgico,
con miras a desarrollar un programa de conservacin y a revalorar la especie
en las comunidades campesinas. Tambin coment que existe la posibilidad
de crear un rea de Conservacin Privada que tenga al cndor andino como
elemento principal. Aun as, la especie necesita mucho ms que un mirador. De
nada servira tener una poblacin dedicada a su proteccin si al otro lado del
valle son atrapados para llevarlos al ruedo. Hay grandes expectativas para el
recientemente instaurado Servicio Nacional Forestal y de Fauna Silvestre
(SERFOR) ex Direccin General Forestal y de Fauna Silvestre (DGFFS) en la
proteccin del Cndor Andino. Lo que hace falta es integrar estas iniciativas en
93
una Poltica Nacional, con fondos necesarios y autoridad suficiente para hacer
cumplir la ley y respetar la diversidad que se est perdiendo. De lo contrario, la
nica va para el cndor andino ser su migracin a otro lugar.

b. Marco Institucional y Legal

El establecimiento de un rea de conservacin privada en nuestra zona de
estudio se sustenta en el siguiente marco legal e institucional:

Normas legales nacionales:

Constitucin Poltica del Per 1993.
Decreto legislativo Nro 1013 mediante el cual se aprueba la ley de
creacin, organizacin y funciones del Ministerio del Ambiente.
Decreto supremo Nro 006-2008-MINAM mediante el cual se aprueba
la ley de creacin, organizacin y funciones del Servicio Nacional de
reas Naturales Protegidas por el Estado SERNANP.
Decreto supremo Nro 007-2008-MINAM mediante el cual se aprueba
la ley de creacin, organizacin y funciones del Ministerio del
Ambiente.
Ley Nro. 28611 ley general del medio ambiente.
Convenio de diversidad biolgica adoptado en Rio de Janeiro,
aprobado por resolucin legislativa Nro 26181, 30 de abril de 1993.
Ley Nro. 26821, ley orgnica para el aprovechamiento sostenible de
los recursos naturales.
Ley Nro.26834 que aprueba la ley de reas Naturales Protegidas
por el Estado y su reglamento aprobado de decreto supremo Nro
038-2001-AG y normas complementarias.
Decreto supremo Nro 016-2009-MINAM que aprueba el plan director
de las reas naturales protegidas.
Cdigo del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales
D.L.Nro.613.
Cdigo Penal, Delitos contra la Ecologa Titulo XIII: Art. 304 al 314.
Ley Orgnica de Municipalidades, Ley Nro. 23853.

94
 Reglamento de Conservacin de Flora y Fauna Silvestre, D.S. Nro.
158-77-AG.
Decreto supremo Nro 034-2004-AG Categorizacin de especies
amenazadas de fauna silvestre y prohben su caza, captura,
tenencia, trasporte o exportacin con fines comerciales.
Proyecto de ley Nro. 1908/2012-CR, Ley de proteccin y
conservacin del cndor andino.
Normas ambientales internacionales
Convencin para la Proteccin de la Flora, de la Fauna y de las
Bellezas escnicas naturales de los pases de Amrica.
Convenio sobre la diversidad Biolgica, ratificado mediante D. L.
26181.

Normas legales de SERNANP.

Ley Nro. 26834, Ley de reas Naturales Protegidas, publicada el 4 de
julio de 1997.
Resolucin jefatural Nro 203-2006-INRENA, mediante la cual se
aprueban las disposiciones complementarias al reglamento de la ley de
reas naturales protegidas en materia de reas de conservacin privada.
Resolucin presidencial Nro 144-2010-SERNANP, disposiciones
complementarias para el reconocimiento de reas de conservacin
privada.
D.S. Nro. 038-2001- AG.- Reglamento de la Ley de reas Naturales
Protegidas, publicado el 26 de junio del 2001.
D.S. Nro. 010-99-AG, Plan Director de las reas Naturales Protegidas,
publicado el 11 de abril de 1999.
Normas de creacin de las reas naturales protegidas que conforman el
SERNANP.

95
 3.1.2. Objetivos de Creacin.

Objetivo General.
Establecer los mecanismos adecuados para la conservacin, proteccin y
aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y de la biodiversidad
local en beneficio del desarrollo de la comunidad campesina de Chonta, a
travs de la implementacin de acciones que permitan mitigar la perturbacin y
alteracin del habitad de la fauna silvestre como es el caso del cndor andino.

Objetivos Especficos
a. Difundir, promover e implementar instrumentos y actividades que
favorezcan la conservacin del ACP Chonta.
b. Generar planes de sostenibilidad para mejorar la calidad de vida de los
habitantes de la zona, satisfaciendo las necesidades humanas del
presente y no comprometiendo los recursos de las futuras generaciones.
c. Incentivar la participacin social en gestiones de conservacin del medio
ambiente con responsabilidad, tanto pblicas como privadas y
comunidades de la jurisdiccin.
d. Ejercitar la proteccin, manejo y usos sostenibles de los ecosistemas,
especies y recursos genticos, garantizando su disponibilidad y su
productividad para las presentes y futuras generaciones.

3.1.3. Responsables.

El Ministerio del Ambiente, mediante el Servicio Nacional de reas

Naturales Protegidas por el estado SERNANP y el Ministerio de Cultura,
como entes normativos.
Ministerio de Comercio Exterior y Turismo. Es la entidad representante
del Gobierno Peruano, el cual coordina y orienta las inversiones que se
realizan para el desarrollo del PENTUR, y as crear un producto turstico
para ampliar la oferta en la Macro Regin Sur del Per.
Gobierno Regional de Cusco.
La Municipalidad de Limatambo.
Representantes de la comunidad campesina de Chonta Hauacco.

96
 3.1.4. Financiamiento:
Ministerio del Ambiente
Financiamiento internacional(ONGS afines).
Municipalidad Distrital de Limatambo.

Mediante la firma de convenios entre Per y pases interesados en la

proteccin de reas naturales y especficamente por el cndor andino; aunque
sera ideal que la Municipalidad Distrital de Limatambo implemente un plan de
financiamiento para la gestin del ACP.

No es rpido ni fcil construir una red de instituciones comprometidas con una

sola misin. Mucho menos conseguir fondos para llevar a cabo dicha empresa.
Jos Luis Jara, bilogo experto en el tema de cndor nos comenta el primer
paso a seguir sera establecer una lnea base que permita tener datos reales
sobre su situacin actual, lo que significa hacer un censo nacional. Tarea
que no baja de los dos millones de soles y que al parecer ninguna entidad del
Estado est dispuesta a invertir. Y ese, al final es el fondo del problema. No
hay plata para el cndor, ni poltica nacional que lo mantenga.

97
PROPUESTA DE CREACION DE UN CENTRO DE INTERPRETACION
AMBIENTAL.

3.2.1. Fundamentacin:

La propuesta de creacin de un Centro de Interpretacin ambiental, surge por

la necesidad de interpretar, informar y educar a los visitantes y a la poblacin,
mostrando al pblico la importancia del medio ambiente y sus componentes, el
valor e importancia de visitar y vivir dentro de una zona con diversidad de
recursos naturales y culturales, conocer sus caractersticas, riquezas y
actividades, as como los avances de su investigacin generadas por sus
diversos estudios.

Por ello, la creacin de un Centro de Interpretacin en el rea de estudio

pretende atender sobre todo la demanda del visitante, cada vez ms interesado
por conocer la riqueza natural y cultural en un ambiente de tranquilidad,
llegando a promover la necesidad de conservar y respetar este importante
patrimonio natural.

El centro de interpretacin ambiental, permitir mostrar al turista todas las

bondades y caractersticas de los atractivos tursticos, principalmente se podr
tener toda la informacin del cndor andino, el cual es el eje de turismo en la
presente propuesta. De tal manera que con mayor informacin, el turista podr
disfrutar ms de su visita cuando se encuentre en el mirador natural del cndor
andino. De la misma manera la Interpretacin propiciar la participacin de las
poblaciones locales para lo cual es necesario ofrecerles las herramientas tanto
fsicas como conceptuales para que lleguen a asimilar los procesos, causas y
relaciones que definen las caractersticas de este lugar.

Consideramos que el centro de interpretacin deber ser previo a la visita a los

al mirador del can del cndor andino, por ello planteamos que debera estar
ubicado en la municipalidad del distrito de Limatambo.

98
 3.2.2. Objetivos para la Creacin:

Objetivo general
Brindar a los visitantes y pobladores locales acceso a informacin interpretada
de los recursos naturales y culturales del rea de estudio, as como de su
importancia y funcionalidad.

Objetivos especficos:

a) Dotar a los visitantes de servicios complementarios antes y despus de

su recorrido para elevar su nivel de satisfaccin en su visita a la
comunidad campesina de Chonta.
b) Motivar a los visitantes y pobladores locales con la necesidad de
conservacin y preservacin de los recursos naturales y culturales para
hacer sostenible el turismo en esta comunidad.
c) Lograr la participacin de la poblacin local dentro del manejo y
administracin del Centro de Interpretacin.

Estrategias:
Para la construccin e implementacin se deber comprometer a la
Municipalidad Distrital de Limatambo, y por intermedio de ellos,
comprometer tambin a otras instituciones como las universidades y
otros que contribuyan construccin, diseo y mantenimiento.
El centro de interpretacin debe ser ubicado en un lugar de inters
turstico, pero con el reto de minimizarse, de no causar impacto visual,
de desperdicios, ni energticos.
Se propiciar la participacin de la poblacin del lugar generando un
beneficio social, econmico y ambiental.
La meta es que el Centro de Interpretacin se autofinancie en el futuro
con las actividades propias como el establecimiento de una tienda verde
que promueva y venda recuerdos, mapas, libros, polos, gorros, entre
otros, elaborados por nios, jvenes y mujeres de la zona y el
establecimiento de una pgina web a travs de la que se pueda vender
productos y recibir donaciones de personas interesadas en apoyar al
Centro de Interpretacin.

99
 3.2.3. Responsables:

El diseo, construccin, acondicionamiento e implementacin del Centro de

Interpretacin ser dirigido por un equipo especializado en interpretacin
ambiental, la gestin ser responsabilidad de instituciones como:

La Municipalidad de Limatambo.
Gobierno Regional de Cusco.
DIRCETUR.
MINISTERIO DE CULTURA y SERNANP.

3.1.1. Financiamiento:

Inicialmente se buscar financiamiento gubernamental y posteriormente su

buscar diferentes maneras para su sostenibilidad, las que se detallan a
continuacin:

1. Inversin directa del Gobierno Regional de Cusco, Municipalidad de

Limatambo y Plan COPESCO Nacional.
2. Bsquedas de apoyo de organizaciones no gubernamentales
(ONGs) nacionales e internacionales.
3. Bsqueda de apoyo de instituciones internacionales, tales como
universidades americanas y europeas a travs de donaciones,
convenios, investigacin, entre otros

Caractersticas del centro de interpretacin:

a. Generalidades.
La construccin de un Centro de Interpretacin estar destinado a la
interpretacin de los atractivos tursticos, es decir la difusin, informacin,
educacin ambiental y recreacin de los visitantes y pobladores locales, en el
inicio de la ruta principal de acceso a nuestra zona de estudio, esta
infraestructura estar integrada a las condiciones naturales y culturales de la

100
zona y de acuerdo a los lineamientos y principios de la Interpretacin turstica,
es decir buscara ser una infraestructura de modelo auto sostenible.

b. Ubicacin:
El Centro de Interpretacin propuesto estar ubicado en el Distrito de
Limatambo. Esta ubicacin esta en relacin al resultado de nuestras encuestas
ya que Limatambo se constituye en un punto estratgico, por ser un paso
obligatorio para llegar a la Comunidad de Chonta y tambin est en camino a
dos rutas importantes como Choquequirao y Salkantay.

c. Descripcin del Centro de Interpretacin:

El Centro de Interpretacin ser un complejo arquitectnico compuesto por
diferentes edificaciones destinadas a exhibir e interpretar el patrimonio natural y
cultural, as como la importancia de Cndor Andino en el desarrollo de la
cultura andina. Este constar de los siguientes ambientes:

Sala de Recepcin o Acogida.

La sala de recepcin por tratarse del primer lugar de contacto del visitante con
el centro de interpretacin, se tendr cuidado con su diseo y presentacin,
este lugar cumplir con las siguientes funciones:

Dar la bienvenida a los visitantes, explicando la ubicacin de los

principales miradores y motivadores de interpretacin.
Brindar informacin sobre la distribucin de las salas y su recorrido.
Brindar las recomendaciones necesarias para la visita.
Realizar el cobro respectivo por la visita.

Salas de exhibiciones Interpretativas.

El centro de Interpretacin Ambiental propuesto constara con siete salas

interpretativas, las cuales estarn distribuidas de manera secuencial y
organizada, combinando arte y tecnologa, estas estarn destinadas a
interpretar de manera didctica y amena el proceso de evolucin cultural

101
andino, as tambin los diversos aspectos del Cndor Andino como: ecologa,
historia, estado actual de conservacin y otros de inters, para lo cual se
utilizaran diversos materiales y medios tales como: paneles informativos,
cuadros evolutivos y comparativos, mapas geogrficos y satelitales, vitrinas de
exhibicin, proyecciones multimedia, etc. Dicha informacin ser presentada en
cuatro idiomas: ingls, francs, espaol y quechua.

Tambin es importante indicar que se contar con una iluminacin adecuada,

de acuerdo a cada tipo de presentacin, as como tambin el recorrido ser
acompaado por msica instrumental propicia para cada recorrido.

Primera Sala: Origen y evolucin Andina.

Esta primera sala estar orientada bsicamente a dar una interpretacin,
Histrica y Arqueolgica del origen de la cultura andina, que incluye un cuadro
cronolgico-evolutivo.

La Interpretacin mitolgica se mostrar por medio de paneles con texto e

imgenes, algunos de los mitos y leyendas ms importantes sobre el origen de
la cultura andina, como: la leyenda de Manco Capac y Mama Ocllo, los
Hermanos Ayar, Inkari Collari, Tunupa y otros.

Estas no solo deben ser expuestas al pblico como tal, ms bien tienen que ser
interpretadas trascendiendo el mero cuento, para esto es pertinente citar a
Miguel de Unamuno, que dice que el Mito no pertenece al pasado, habita en el
presente y la eternidad, recordndole al hombre que l, es el responsable de su
destino.

Segunda Sala: Asimilacin y Evolucin comparativa de la Cultura

Andina.
En esta sala se mostrara a travs de medios electrnicos dos aspectos
importantes:

Exponer el proceso de asimilacin que tuvo la cultura inca, respecto de las

dems culturas como: Chavn, Nazca, Paracas, Mochica, Chim, tiawanacu
102
etc. Permitir entender como la cultura Inca es la culminacin de un gran
proceso cultural y milenario de los pueblos de Amrica del sur.

El segundo aspecto estar orientado a mostrar la importancia y

representatividad del cndor andino en las diferentes culturas y en los andes
peruanos.

Tercera Sala: Interpretacin de la Cultura Inca y sus avances

tecnolgicos.
Esta sala, estar diseada para interpretar la trascendencia histrica de la
cultura inca, dentro del contexto geogrfico en el cual se desarroll.
Destacando sus logros en aspectos tecnolgicos como: La agricultura,
sabidura ancestral, arquitectura, metalurgia, astronoma, msica, textilera,
cermica, organizacin, etc. Resaltando su gran aporte en alimentos al mundo
como: la papa, el maz, la quinua, la kiwicha, la hoja de coca, la maca, etc.

Al respecto Luis E. Valcarcel dice: En materia de agricultura, volver al pasado

es la nica modernidad posible hoy en los andes. Y aun algn sabio se le
escucha repetir: IMAPAS KACHUN, MIKHUNALLA KACHUN, es decir pase lo
que pase, suceda lo que suceda, lo nico que se quiere es que haya comida.

Cuarta Sala: Invasin y Resistencia Cultural.

La cuarta sala permitir interpretar, el proceso de destruccin ideolgica y
cultural de nuestra sociedad, por parte de la ignorante y abusiva invasin
colonialista, que gnero genocidio masivo para construir el capitalismo europeo
de metales preciosos, comprendiendo as mismo las tradicionales fiestas
costumbristas que lejos de admirar al cndor andino se le ha expuesto a un si
nmeros de maltratos y en lugar de poner resistencia de seguir viviendo en
equilibrio con la naturaleza y el cosmos que los rodeaba nos hemos visto
involucrados en su existencia.

Quinta Sala: Ecologa del Cndor andino y su entorno.

En esta sala se llegar a comprender la interaccin del hombre con la
naturaleza, aprendiendo de los campesinos, la comunicacin que an existe
103
con las montaas sagradas o apus. As tambin la ciencia nos permitir
conocer la distribucin del cndor andino en amrica y se expondrn mapas
satelitales que mostraran la distribucin geolgica.

Tambin estar dedicada a mostrar una cronologa de los las investigaciones

realizadas acerca de este, junto a sus relatos y experiencias, porque es
importante saber que sintieron los hombres del ayer y que sentimos hoy
nosotros al admirar una especie de importancia ancestral y actual.

As mismo se expondr los diversos estudios, investigaciones y hallazgos

recientes acerca del cndor andino realizados por distintos profesionales de
diversas ciencias como: la antropologa, la biologa, la etnologa, la
arqueologa, la historia, etc. De la misma manera se expondrn alternativas de
conservacin y proteccin de nuestro atractivo existente.

Sexta Sala de proyeccin Audiovisual.

En esta ltima sala se la proyectar documentales cortos y largos, sobre la
importancia del valor del patrimonio natural y cultural, mostrando tambin el
actual modo de vida de los pobladores locales y por supuesto el majestuoso
vuelo del cndor andino.

En definitiva se pretende transmitir informacin interpretada que vincule a los

visitantes con la naturaleza del lugar y las poblaciones humanas que la
habitan, de modo que el visitante est mejor informado y su visita sea
ambientalmente responsable, comprendiendo la dinmica de vida las
poblaciones locales.
Oficinas Administrativas.
Para el ptimo funcionamiento administrativo y organizacional dentro del centro
de interpretacin, ser necesario contar con la direccin de un profesional en
turismo especializado en interpretacin ambiental, junto a un comit directivo,
conformado por representantes de la Municipalidad local, comunidad
involucrada, SERNANP, DRCC y DIRCETUR.
Tendrn como funciones principales las siguientes:

104
 Planificar, organizar, dirigir, controlar y evaluar el correcto
funcionamiento de los diferentes componentes del Centro de
interpretacin.
Auto gestionar el ingreso de recursos econmicos que contribuyan a
lograr los objetivos institucionales.
Planificar el gasto de los recursos econmicos propios y de apoyo
externo para las diferentes reas.
Promover la difusin de los eventos y actividades culturales del centro
de interpretacin.
Supervisar la administracin del Recurso Humano.
Incentivar la participacin de investigadores de los diferentes campos
que contribuyan a conocer y conservar el cndor andino y su entorno
natural y cultural.

Zona de Esparcimiento
Ser un espacio abierto dedicado al descanso y recreacin de los visitantes, el
cual estar diseado con jardines botnicos que contengan especies
caractersticas de la comunidad y la zona, de modo que los visitantes podrn
tener un contacto inicial con la flora local, se contar con un parque
interpretativo para los nios, que les permita aprender jugando con temas
alusivos a la conservacin y respeto de la naturaleza, se dispondr de una
biblioteca fsica y virtual de bibliografa pertinente y especializada, todos con
mobiliario rustico pero confortables.

Playa de Estacionamiento.
rea debidamente sealizada y demarcada, destinada al aparcamiento, de las
distintas unidades vehiculares que transportarn a los visitantes.

Servicios Complementarios.

Restaurante
Espacio dedicado a la preparacin y venta de comidas y bebidas, hechos a
base de productos orgnicos, producidos por la misma poblacin de la
comunidad.
105
Instalaciones Sanitarias.
El abastecimiento de agua al Centro de Interpretacin se har desde los
manantiales que no sean de uso de la poblacin, cuyo trazo buscar producir el
menor impacto posible. El sistema de uso de aguas para los servicios
higinicos ser con aguas recicladas y tratadas, posteriormente, estas aguas
servidas sern vertidas a tanques spticos los cuales sern filtrados por
sistema de percolacin para volver a ser utilizados en la agricultura, tambin se
optar por los baos secos.

Servicio de Primeros Auxilios.

Es importante estar pendiente de la salud de nuestros visitantes, por ello es
necesario contar con un ambiente destinado a este fin, el que contara con
instrumental y equipo bsico de primeros auxilios. La medicina natural estar
disponible para los visitantes, producida a base de plantas por las pobladoras
que continan utilizando este conocimiento ancestral.

Internet y locutorio.
Este servicio es necesario, para aquellos visitantes que lo requieran, as como
para el uso de la poblacin local.

d. Funcionamiento y mantenimiento.
Se har un estudio del funcionamiento del Centro de Interpretacin para definir
el requerimiento de personal y de otros servicios (electricidad, agua, desage,
servicios higinicos, limpieza, recoleccin de basura, entre otros) para un
funcionamiento efectivo, en sus diferentes aspectos. El requerimiento del
personal depender de las funciones del Centro de Interpretacin y del
desarrollo de esas funciones en las diferentes fases. En la primera fase se
necesitar de un profesional en turismo especializado en Interpretacin
Ambiental, encargado de la administracin, interpretes ambientales, un
guardin y personal del mantenimiento, este personal ser proporcionado por
la poblacin gradualmente, previo un proceso de capacitacin y especializacin
en las diferentes reas.

106
Se gestionar apoyo para las actividades de difusin, atencin y desarrollo del
Centro de Interpretacin a travs de pasantas, voluntarios, prcticas
universitarias, estudiantes peruanos y extranjeros, turistas que participan en un
programa turstico que incluye voluntariado en la, docentes y guas locales.

e. Capacitacin del personal.

En la primera fase se capacitar a guas locales para que ellos reconozcan el
entorno y sus particularidades y que posteriormente puedan ser asistentes o
intrpretes ambientales para los turistas, a largo plazo se capacitara intrpretes
ambientales ms especializados que PUEDAN interpretar grupos de turismo
especializado, por ejemplo: Aves, orqudeas, insectos, plantas, etc. Se dar
capacitacin en idiomas extranjeros a la poblacin, especialmente a nios y
jvenes, preparando recurso humano para el futuro.

f. Promocin, marketing y difusin.

Se proyectar una imagen de responsabilidad e inters a la conservacin de la
naturaleza y la cultura. Esta imagen transcender toda la promocin y difusin
realizada por el centro de interpretacin. La esencia del marketing se
concentrar en la promocin de nuestro atractivo que es el cndor andino en su
entorno natural.

Se buscar alianzas estratgicas con las instancias responsables de la

promocin de nuestro pas, PROMPER y la DIRCETUR responsable del
sector turstico, las autoridades nacionales, regionales y locales de la actividad
turstica, las empresas y agencias de viajes, entre otros. Se aprovechar los
sistemas de informacin existentes en internet para promocionar y difundirlo.

g. Diseo de la marca publicitaria del cndor andino.

Crear un logo o marca turstica que represente la oferta de la
Comunidad campesina de Chonta.
Dar a conocer a los clientes potenciales, sobre la existencia de los
atractivos tursticos de la Comunidad campesina de Chonta y el vuelo
del cndor andino.

107
 Publicitar el atractivo por medio de instrumentos publicitarios de
materiales visuales como afiches, trpticos, aparte la conexin de
publicidad con las pginas de webs de agencias operadoras importantes
a nivel nacional e internacional.

Para verificar la adecuada formulacin de un plan de marketing es necesario

tomar en cuenta:

La estrategia de marketing, consiste en hacer conocido el Vuelo del Cndor

Andino con el desarrollo de la actividad turstica que se pretende realizar en la
Comunidad Campesina de Chonta, que con un acondicionamiento turstico
puede llegar a ser un producto turstico llamativo. Esta propuesta pretende un
desarrollo conjunto en los mbitos de promocin y comercializacin del turismo.

Es necesario la creacin de un logo publicitario para presentar la actividad

turstica de la comunidad de Chonta al mercado turstico de nuestra regin y a
nivel nacional e internacional. El diseo servir como identificacin de todo lo
que oferta la comunidad de Chonta a sus visitantes.

Foto Nro. 20: Afiche promocional realizado por la DIRCETUR.

108
 3.2. PROPUESTA PARA LA CREACION DE UN CIRCUITO DE
NATURALEZA Y AVENTURA PARA LA OBSERVACION DEL
CONDOR ANDINO. CUSCO - CHONTA - LIMATAMBO - CUSCO.

3.3.1. Fundamentacin

El turismo sostenible es una forma de conservar ecosistemas de gran fragilidad

que albergan especies de flora y fauna. Esta modalidad de turismo apunta
hacia aquellas zonas que poseen potencial turstico y busca sobre la base de
actividades recreacionales, contribuir a la conservacin del Cndor Andino en
este caso.

La creacin de un circuito turstico Cusco-Chonta-Limatambo-Cusco, es una

propuesta para facilitar la visita al mirador natural del cndor andino
aprovechando de esta manera los atractivos de carcter arqueolgico que se
encuentran y conectan en el trascurso del viaje combinado as la visita a
lugares de importancia cultural y natural.

Es por ello que es necesario proponer la creacin de un circuito turstico que

permita conectar los diferentes atractivos tursticos de la zona de estudio de
manera organizada y secuencial la cual podra ser integrada dentro de un
paquete turstico para su oferta por las agencias de viajes y turismo.

3.3.2. Objetivo de creacin.

Objetivo general:
Crear y disear un circuito turstico capaz de integrar los atractivos tursticos de
la zona de estudio.

Objetivos especficos:

Facilitar que los flujos tursticos que puedan ubicar y llegar hacia la
comunidad de Chonta.

109
 Brindar una visita bien organizada y ordenada, de tal manera que el
turista, pueda aprovechar en conocer atractivos naturales como
culturales.
Difundir los atractivos tursticos de la comunidad campesina de Chonta
enfocndonos en el cndor andino.

Estrategias:

Para la elaboracin del presente circuito turstico, se ha tomado como

referencia las opiniones de los involucrados, como fueron los pobladores
de la comunidad de Chonta, as como los turistas.
Se requiere aumentar el inters en la concientizacin ambiental,
incentivar a los comuneros en el reconocimiento y su valorizacin de sus
recursos, as como sus costumbres, as alcanzar una mejor armona de
los usos de los recursos naturales dentro de la comunidad de Chonta en
particular.
Generar oportunidades econmicas y de desarrollo de la poblacin, as
como fomentar un compromiso de conservacin y mantenimiento de
sus recursos tursticos.

CARACTERSTICAS DEL CIRCUITO

a.- Identificacin.
El propsito de la creacin de un circuito turstico es el de aprovechar la visita a
los atractivos tanto naturales como culturales, que se encuentran en el
recorrido que se hace para llegar al mirador del cndor andino.

En esta zona existen recursos potenciales para desarrollar el turismo que no se

han identificado plenamente, y que si no le damos la debida importancia corren
el riesgo de perderse en su mayora. Por ello es importante conocer bien los
atractivos que comprende el circuito.

En nuestra zona de estudio pudimos identificar algunos recursos tursticos que

se puedan observar en el transcurso del circuito propuesto, comenzando la

110
salida de Cuzco - Ancahuasi en donde podemos realizar una visita al sitio
arqueolgico de Killarumiyoq para luego tomar el desvi a la mano izquierda
que se dirige hacia la Comunidad Campesina de Chonta aprovechando en el
transcurso la vista de hermosos paisajes como la vista de los nevados del
Umantay y Salkantay y especies de flora y fauna como tarukas , venados
zorros, etc. Una vez en la comunidad luego de poder conocer un poco sobre el
modo de vida de los pobladores de la comunidad de Chonta emprenderemos
una caminata por un sendero hacia el mirador del cndor andino en donde
podremos ver diferentes aves, as como mamferos, etc. y de retorno visitar la
zona arqueolgica de Tarawasi y finalmente retornar a cusco.

b.- Recursos tursticos.

El circuito turstico Cusco-Chonta-Limatambo-Cusco, tiene un contenido de
recursos altamente potenciales, como son los siguientes:

Zona arqueolgica de Killarumiyoq, se ubica a 46 km al Oeste de la

ciudad del Cusco y al Nor-Este de la comunidad campesina de San Martn
de Porres, distrito de Ancahuasi, provincia de Anta de la region de Cusco.
Geogrficamente, se ubica en el extremo Nor-Occidental de la llanura
agrcola ganadera denominada por lo comn Pampa de Anta, muy
prximo al abra de Huillque entre el valle de Anta (pertenece a la cuenca
de ro Urubamba) y el valle de Limatambo (pertenece a la cuenca del ro
Apurimac), situado al Oeste de la Ciudad del Cusco. es un antiguo templo
dedicado a la divinidad de la feminidad el sitio no es solo una antigedad
con diseos perfectos sino que tambin comprende reas de sistema de
cultivo y culto a la luna convirtindose en un rea sagrada para la gente
del Ande. Por otra parte menciona que la comunidad campesina, que vive
dentro de la zona arqueolgica, todava conserva el conocimiento de la
herencia cultural y la historia que este sitio posee. Por otro lado citan al
Dr. Orlando Marino Snchez Macedo, quien describe que la piedra
tallado de Quillarumiyoc, sus peldaos, representa las siete estrellas de
Choqechinchay o Qolqas o las Pleyades. La salida de estas estrella a las
4:00 a.m. en el mes de marzo era esperado con mucha ansiedad por los
antiguos andinos. Si las siete estrellas, salan brillantes, iba a ser un buen
111
 ao agrcola; caso contrario, el ao agrcola ser malo, vendr el miedo,
desesperacin y el hambre. El Dr. Snchez duda que Quillarumiyoc sea
un calendario anual por que no existen evidencias materiales y, adems,
el nombre de Quillarumiyoc es nuevo, no aparece en ninguna crnica de
los conquistadores espaoles.

Observacin de la Cordillera de Vilcabamba, donde destacan los nevados

Salkantay, Umantay, Pumasilla, etc, con ms de 6000 metros de altura (1).

Observacin del vuelo del cndor andino, considerando que es smbolo

nacional de Per, Bolivia, Chile, Argentina, Ecuador y Colombia. Su
importancia en el folcklore de las zonas andinas, sus mitos y leyendas
representan la forma de vida de los pueblos indgenas ante el mundo, La
majestuosidad de esta ave se revela al surcar el cielo pues su vuelo llega
a alcanzar ms de 6 mil metros de altura. Se distingue por su brillante
plumaje negro azulado y una gargantilla de plumas blancas alrededor de
la base del cuello, el ave es enorme, pues tiene el ttulo de poseer la
mayor envergadura de todas las aves a nivel mundial: son 3.8 metros, lo
que la convierte en un ave grande pero gil al vuelo.

El Conjunto Arqueolgico de Tarawasi, est ubicado sobre la margen

izquierda del ro Limatambo, Tarawasi es una palabra quechua
compuesta, viene de tara que es un arbusto espinoso que da frutos en
vainitas como arvejas, que son empleados en la farmacopea popular; y
wasi que significa casa.

3.3.3. Responsables.

- DIRCETUR- CUSCO.
- PROMPERU.
- Gobierno Regional Cusco.
- Municipalidad Distrital de Limatambo.
- Pobladores de la comunidad de Chonta.

1
) Gua de Campo del rea prioritaria de Conservacin Regional Corredor Biolgico Marcapata
Camanti, Gobierno Regional del Cusco. Pg. 264.
112
Siendo el circuito una propuesta no estandarizada de lugares a visitar se ha
considerado proponer un circuito que integre algunas de las actividades y
servicios que se ofrecieran hacia el mirador del cndor andino de manera que
el mismo pueda ser comercializado a travs de intermediarios, ya que se darn
las instancias para abrir paso al desarrollo y consolidacin de este destino.
Como se ha sealado anteriormente, este circuito busca la realizacin de
actividades en contacto con la naturaleza, visita a zonas arqueolgicas, modos
de vida de la comunidad, etc. los cuales representan factores de mayor
representatividad para la zona.

Este circuito se realiza en 2 das y 1 noche, incluyendo alojamiento,

alimentacin, actividades de recreacin, interpretacin ambiental y el equipo
necesario para la realizacin de las actividades.

Mapa N 3: Circuito turstico hacia el mirador natural del cndor andino.

Fuente: Elaboracin propia.

113
a.- Programa Tcnico:
EJE : Cusco Chonta - Limatambo- Cusco
GUIADO : Licenciado en Turismo, Guia oficial de Turistas.
Asistente (poblador de Chonta).
TRANSPORTE : Transporte turstico, trekking.
DURACIN : 2 das/1 noche.
NOMBRE DEL PROGRAMA: Mirador del vuelo del Cndor.
NUMERO DE PAX: 10 turistas
CONTENIDO : Disfrutar de turismo de naturaleza, paisajstico,
gastronmico y del vuelo del cndor andino, en una vivienda rural o
campamento, as como conocer diversos atractivos naturales y culturales en un
ambiente de tranquilidad.
EPOCA VISITA: poca de secas (Marzo a noviembre)
REMARK: Por su clima, se requiere de ropa abrigada, polos, medias,
guantes, zapatos para caminar, cremas solares, cmara fotogrfica, filmadora,
binoculares, Linternas, lentes de sol, sombrero y otros efectos personales.

b.- Desarrollo de la visita

PRIMER DA: Cusco - Ancahuasi (Killarumiyoq) - comunidad campesina de
Chonta - Hauacco (Mirador del cndor andino).

7:00 a.m.: Recojo del hotel

7:30 a.m.: Salida del Cusco en bus turstico con direccin a la zona
arqueolgica de Killarumiyoq - Ancahuasi, viaje que tiene una duracin
aproximada de 1 hora y 20 minutos. Durante el recorrido podremos observar
parte de los distritos de Cachimayo, las pampas de Anta, donde se observan
muchos campos de cultivo, paisajes, ros, quebradas, fauna, flora, poblados y
casas tpicas, etc.

09:30 a.m.: Luego de la visita a Killarumiyoq continuamos el viaje tomando el

desvo de la mano izquierda de la carretera central, en el trayecto podremos
disfrutar de una vista excepcional de la cordillera de vilcabamaba con su
majestoso nevado del Salkantay, para finalmente llegar a la Comunidad
Campesina de Chonta.
114
11: 30 am.: Arribo al poblado de Chonta, visitamos el poblado, se les invitar
un mate de coca. Se realizar un breve recorrido por el poblado, para que el
turista pueda conocerlo y familiarizarse con el lugar y que pueda sentirse como
si estuviera en casa, adems de poder visitar la escuela de la comunidad y as
tener contacto con los nios.

12:30 am.: Nos encaminamos hacia el mirador del vuelo de los cndores, por
un sendero natural hasta llegar al impresionante can del Apurmac.

14:30 am.: Recepcin con un almuerzo, en un campamento que ser armando

cerca al punto para la observacin del cndor, siempre tomando en cuenta que
debemos causar el mnimo impacto posible en el lugar.

15:30 pm.: Bajaremos al mirador natural del cndor andino.

19:00 pm.: Cena variada y ligera.

SEGUNDO DA: Comunidad campesina de Chonta - Hauacco Limatambo

(Tarawasi) - Cusco.
6:30 am.: Despierto.
7:00 am.: Desayuno en la zona de campamento, desayuno que consistir
en jugo de frutas, cereales (avena), t, mate, caf, leche fresca, pan, queso
mantequilla, mermelada y el infaltable mate de coca.
8:00 am.: Nos dirigimos al mirador natural del cndor andino para poder
observar una vez ms el maravilloso y majestuoso vuelo del cndor andino por
medio del can del Apurmac.
11:00 am.: Nos encaminamos de retorno hacia la comunidad de Chonta, a la
casa de una de las familias anfitrionas, donde podremos disfrutar de un
almuerzo tpico, servicio que ser ofrecido directamente por los pobladores de
Chonta y consistir en alimentacin diversa, segn al gusto del turista, se
incluir tambin productos andinos.
13:30 hrs: Almuerzo tpico.
14:30 a.m. Inmediatamente nos dirigimos al Distrito de Limatambo, el tiempo
de viaje es de aproximadamente 1 hora y 20 minutos, considerando que se
pueda disfrutar de los paisajes y las comunidades aledaas.
115
16:00 pm.: Visita al centro de interpretacin para hacer un repaso de nuestra
visita al mirador natural del cndor andino. Luego nos dirigiremos al Conjunto
Arqueolgico de Tarawasi, el cual se encuentra a 5 minutos del poblado de
Limatambo. Se encuentra ubicado sobre la margen izquierda del ro Limatambo
16:45 pm.: Visita al Conjunto arqueolgico de Tarawasi.
17:30 pm.: Retorno a la ciudad de Cusco.
19:00hrs: Arribo a la ciudad del Cusco

Los servicios incluyen lo siguiente:

Transporte turstico Cusco Ancahuasi - Comunidad de Chonta -
Limatambo-Cusco.
Servicio de gua profesional, asistente de gua (poblador de la
comunidad de Chonta) durante toda la visita.
Equipo de campamento.
Ticket de ingreso al mirador del vuelo del cndor (US$ 5.00 por pax).
1 Desayuno, 2 almuerzos, 1 cena y 2 box lunch.
Asistencia permanente.
Botiqun de primeros auxilios.
PRECIO SUGERIDO DE VENTA POR PERSONA: US$120.00 (MIN. 10 PAXS)

Mapa N 4: Cusco Limatambo Chonta Hauacco.

116
 Mapa N 5: Cusco Ancahuasi Chonta Hauacco.

Mapa N 6:Cusco Ancahuasi Chonta Limatambo - Cusco.

117
 3.4. PROPUESTA DE CAPACITACIN DE LOS POBLADORES.

3.4.1. Fundamentacin.

La capacitacin para la implementacin de las actividades del desarrollo

sostenible es de vital importancia y debe ocupar una alta prioridad. Es
determinante focalizar la capacitacin en el mbito de las poblaciones locales
para apoyar a que sean ellos quienes manejen las actividades y fortalezcan los
mecanismos que permitan compartir la experiencia y el conocimiento entre la
poblacin.

Segn se ha evaluado en las encuestas a los pobladores de Chonta, los

cuales no tienen un conocimiento adecuado sobre los conceptos, actitudes y
acciones acerca de la actividad turstica y a la conservacin de los recursos
naturales. Como respuesta a esta situacin y a los objetivos de desarrollo
turstico de Chonta, esta propuesta pretende dar una herramienta para apoyar
en la solucin a las deficiencias y carencias que adolecen los pobladores en
cuanto a conocimiento y aplicacin de conceptos de la actividad turstica.

Debemos hacer hincapi en la educacin que es el rea del Conocimiento

humano que permita lograr un aprendizaje, conocer habilidades y destrezas de
las personas, mediante un sistema educativo comunal que consistir en
constantes charlas, seminarios, talleres y otros de capacitacin, indicando la
importancia del turismo y su desarrollo, para el logro del bienestar social y
econmico local y regional que contemple la conservacin de su entorno
natural.

En la actualidad el municipio de Limatambo, da charlas en cuanto a la

conservacin y cuidado del medio ambiente de manera espordica, pero no
existe ningn trabajo de conocimientos sobre servicios tursticos y de sus
efectos de la actividad turstica por lo que es dificultoso el desarrollo de dicha
actividad. Por ello es necesario proponer acciones de capacitacin.

118
 3.4.2. Objetivos.

Objetivo general:
Lograr que los pobladores interesados en participar en la actividad turstica
adquieran los conocimientos bsicos y necesarios para poder prestar servicios
tursticos con mucha responsabilidad logrando un manejo sostenible y eficiente.

Objetivos Especficos:
Capacitar en actividades tursticas a los pobladores de la comunidad
campesina de Chonta, para que puedan dar un adecuado servicio a los
visitantes.
Incrementar capacidades personales de los pobladores de la comunidad
de Chonta.
Lograr un nivel de autogestin para el desarrollo econmico y social
comunitario.
Informar y hacer conocer a los pobladores de la Comunidad Campesina
de Chonta un panorama completo del significado del turismo, turista y
sus y respectivos impactos positivos y negativos, as como otros
aspectos relacionados al rea de estudio.

Estrategias para el desarrollo de las actividades:

Las acciones de capacitacin debern ser muy dinmicas, que
mantengan motivados a los pobladores participantes, y que no sean
puramente tericos, debern ser orientadas a tareas y ejercicios
prcticos.
Los temas de la capacitacin estarn centrados a temas de hospedaje,
alimentacin, guiado, conservacin (naturaleza y cultura), idiomas y otros.
Tomar como smbolo el cndor andino, atractivo de especial jerarqua en
la comunidad de Chonta, el cual cuenta con esta ventaja comparativa.
Se tendr que solicitar apoyo tcnico, material y financiero a las diversas
instituciones pblicas y privadas, como la Direccin Regional de Comercio
Exterior y Turismo Cusco (DIRCETUR - Cusco) y otros, para cumplir con
los objetivos de capacitacin personal de los recursos humanos de la
comunidad.

119
 Ser necesario que en los diferentes eventos de capacitacin, se evale
las expectativas positivas y negativas que pudieran tener los pobladores
sobre la actividad turstica. Para lograr este punto, se realizara talleres
participativos en los cuales se recolectar informacin sobre sus
necesidades, sobre lo que esperan de la actividad turstica y
especialmente sobre su participacin directa e indirecta en los procesos
de planeacin, ejecucin y manejo del desarrollo de la actividad del
turismo a travs de las fichas que nos ayudarn a conocer y evaluar sus
habilidades.

3.4.3. Responsables.

DIRCETUR- CUSCO
PROMPERU
Gobierno Regional Cusco
Municipalidad Distrital de Limatambo.
Pobladores de la comunidad de Chonta
Estudiantes de carreras profesionales afines.

120
 CONCLUSIONES

PRIMERA: El diagnstico socioeconmico y ambiental de la comunidad

campesina de Chonta - Hauacco deja establecido que la poblacin local carece de
conocimientos necesarios y capacitacin para entender y planificar el desarrollo de
la actividad turstica, sin embargo, la participacin de profesionales en turismo
originarios del lugar, representantes de la Municipalidad de Limatambo,
participacin de ONGs especializadas, empresarios conscientes y personas con
experiencia en el tema estn contribuyendo a formular un plan de desarrollo
ecoturstico concertado que en mediano plazo pueda lograr resultados que se
traduzcan en la existencia de un turismo organizado que contribuya al
mejoramiento de las condiciones de vida de los pobladores locales y a la
conservacin del cndor andino.

SEGUNDA: El anlisis de las encuestas realizadas nos muestra que la existencia

del cndor andino en la comunidad campesina de Chonta est generando un
desarrollo turstico espontneo, excediendo la capacidad de organizacin y
planificacin tanto por las autoridades municipales como de los pobladores, hecho
que puede generar un impacto negativo para el cndor andino que ha hecho del
lugar su hbitat, siendo urgente y necesario convocar la participacin de
instituciones pblicas y privadas para realizar estudios sobre el cndor y sobre el
desarrollo del turismo de manera planificada y concertada entre los actores
involucrados.

TERCERA: Las propuestas formuladas en el presente trabajo de investigacin

permitirn mejorar la situacin actual del desarrollo turstico incipiente de la
comunidad campesina de Chonta Hauacco, pues sirven para formar la lnea de
base para futuros planes de desarrollo turstico concertado que permita el
aprovechamiento sostenible del cndor andino, la satisfaccin del visitante y el
bienestar de los pobladores de la zona de influencia.
 RECOMENDACIONES

PRIMERA: Es necesario que las instituciones tursticas pblicas (Universidades y

privadas (ONGs, fundaciones, etc.), realicen mayores estudios para posibilitar el
turismo en reas rurales, con la finalidad de que estos segmentos poblacionales
puedan contar con una actividad que pueda mejorar su situacin de vida, al mismo
tiempo que tenga un manejo sostenible.

SEGUNDA: Se sugiere la participacin directa de la Municipalidad del distrito de

Limatambo y de los pobladores del distrito, para que se comprometan
directamente en la actividad turstica y as beneficiarse econmicamente, esto
conllevara a que los pobladores participen tambin en las tareas de cuidado y
limpieza de todas las comunidades, lo que permitir una imagen positiva y un flujo
turstico sostenido, es necesario recordar que el turismo dinamiza a todos los
sectores econmicos de una sociedad, beneficindolos directa e indirectamente
del desarrollo.

TERCERO: Que las Instituciones Estatales como la Direccin Regional de

Cultura, la Direccin Regional de Comercio Exterior y Turismo del Cusco,
Universidades del Cusco (Turismo) y otras involucradas en el turismo, puedan
propiciar programas de capacitacin a los pobladores del distrito de Limatambo y a
las comunidades campesinas, sobre temas en turismo, de manera que la actividad
turstica sea una posibilidad generadora de puestos de trabajo calificado;
permitiendo el beneficio de pobladores y turistas.
 BIBLIOGRAFIA

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Edit. Universo. Lima.
BERRY, H.Thoms. Como Gerencia la Transformacin hacia la
Calidad Total
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CARDENAS TABARES, Fabio. Comercializacin del turismo,
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MINCETUR- VICE MINISTERIO DE TURISMO- Per. Manual para la
formulacin del inventario de recursos tursticos a nivel nacional-
2006
MINCETUR- VICE MINISTERIO DE TURISMO- Per. Manual para la
formulacin del inventario de recursos tursticos a nivel nacional-
2006
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VOGELER RUIZ, Carlos y HERNNDEZ ARMANA, Enrique. Coleccin
de Estudios Tursticos EDIT. Centro de Estudios Arejes.
ANEXOS
Puente de Huayronca. Carretera Limatambo-Chonta. Carretera Ancahuasi-Chonta.

Comunidad de Chonta. Cruz Colonial C. de Chonta Iglesia de la C de Chonta.

Campana de la Iglesia Chonta Mujeres de la comunidad Camino hacia el mirador

Camino hacia el mirador Camino hacia el mirador Camino hacia el mirador

Camino hacia el mirador Caon del Apurimac Caon del Apurimac

Camino hacia el mirador Caon del Apurimac Caon del Apurimac

Vuelo del cndor andino Vuelo del cndor andino Vuelo del cndor andino

Vuelo del cndor andino Almorzando en el Mirador Frutas del valle.

 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y TURISMO

CARRERA PROFESIONAL DE TURISMO.

ENCUESTA A LOS POBLADORES DE LA COMUNIDAD CAMPESINA DE CHONTA,

DISTRITO DE LIMATAMBO CUSCO.

Fecha: Da___Mes___Ao_____.

DATOS GENERALES:
Nombre: _______________________________________________________________
Edad:____________ Genero: _______________________________
Grado de instruccin: ___________________________ Estado Civil: ______________
Ocupacin: _____________________________________________________________

Seor poblador de la comunidad campesina de Chonta, la presente encuesta tiene carcter

de investigacin, donde se pretende relevar la importancia de la existencia del cndor
andino como factor de desarrollo turstico para la comunidad y el distrito de Limatambo,
considerando que la poblacin puede mejorar su nivel de vida, mediante la actividad del
turismo. GRACIAS.

1) Sabe usted que es el turismo?

S No

2) Estara Ud. de acuerdo en que los turistas visiten la comunidad de

Chonta -Hauacco?

S No

3) Cree Ud. Que el turista estara interesado en conocer los atractivos

existentes en la comunidad Chonta -Hauacco tales como el mirador del vuelo del
cndor andino?

S No

4) Cree ud. que el turismo generara beneficios para los pobladores?

S No

5) Le gustara interactuar con el visitante a travs de la prestacin de

servicios tursticos?

S No
 6) La actividad turstica requiere de muchos servicios, como alojamiento,
alimentacin, guiado y otros. Estara Ud. dispuesto a capacitarse para prestar
servicios tursticos?

S No

7) En cul de estas actividades tursticas le gustara desempearse?

Restaurante

Hospedaje

Proveedor de productos

Transporte

Gua de sitio

Otros.

8) Considera Ud. que las autoridades locales estaran dispuestos a promover

la participacin de la poblacin local en la actividad turstica?

S No

9) Estara de acuerdo Ud. con la creacin de un rea de conservacin privada

que permita la conservacin y proteccin de los atractivos en la Comunidad de Chonta
- Hauacco?

S No

10) Estara de acuerdo Ud. con la construccin e implementacin de un centro

de interpretacin en la Comunidad de Chonta Hauacco para propiciar las visitas
tursticas?

S No
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y TURISMO

CARRERA PROFESIONAL DE TURISMO.

ENCUESTA A TURISTAS

Fecha: Da___Mes___Ao_____.

DATOS GENERALES:
Nombre: _______________________________________________________________
Edad:____________ Genero: _______________________________
Grado de instruccin: ___________________________ Ocupacin: ________________
Nacionalidad_____________________________________________________________

Seores turistas, la presente encuesta tiene carcter de investigacin, donde se

pretende estudiar la importancia de la existencia del cndor andino en la comunidad
de Chonta, para ver su potencial y la atraccin de nuevos flujos tursticos, los cuales
podran contribuir con el mejoramiento de las condiciones de vida de los pobladores
locales, y con la conservacin y proteccin de los atractivos existentes en el area de
estudio. GRACIAS POR SU TIEMPO.

1.- Qu tipo de turismo tiene programado para su visita en Cusco?

Cultural Natural

Aventura Otros

2.- Cul es la fuente de informacin que le motivo a visitar cusco?

Agencia Viajes Internet

TV Familiares y amigos

Revistas Otros

3.- Su viaje lo realiz mediante

Agencia De Viajes Libre

4.- Adems de los atractivos culturales y naturales ya bien conocidos en

Cusco le gustara realizar un viaje a un mirador natural para poder apreciar el
vuelo del cndor andino en su habitad natural y aportar con su visita a su
conservacin y proteccin?

S No
 5.- Estara usted de acuerdo en tomar un circuito turstico que comprenda
la visita la mirador de Chonta Hauacco y zonas arqueolgicas incas?

S No

6.- A fin de poder observar el sobre vuelo del cndor andino, cuanto
tiempo estara dispuesto a quedarse en el lugar?

1 da 2das 3 das a ms

7.- En caso que decida quedarse ms de un da, cul sera su

preferencia para pernoctar durante su visita?

Casas Rurales Campamentos Hospedaje

8.- Qu tipo de comida le gustara degustar durante su visita?

Tpica Nacional Internacional

9.- Apoyara usted la creacin de un centro de interpretacin en la

comunicar Chonta Hauacco que permita a comprender la importancia
del cndor andino en su entorno natural y su proteccin?

S No

10.- Apoyara Ud. la creacin de rea de conservacin privada que permita

la conservacin y proteccin de los atractivos en la Comunidad de
Chonta - Hauacco?

S No
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y TURISMO

CARRERA PROFESIONAL DE TURISMO.

ENCUESTA A LOS AGENTES DE VIAJES Y TURISMO EN EL CENTRO RECEPTOR CUSCO.

Fecha: Da___Mes___Ao_____.

DATOS GENERALES:
Nombre: _______________________________________________________________
Edad:____________ Genero: _______________________________
Grado de instruccin: ___________________________ Ocupacin: ________________
Nombre de la Agencia de viajes__________________________________________________

Seores Agentes de viajes, la presente encuesta tiene carcter de investigacin,

donde se pretende estudiar la importancia de la existencia del cndor andino en la
comunidad de Chonta, para ver su potencial y la atraccin a los flujos tursticos, los
cuales pueden tambin contribuir con el mejoramiento de las condiciones de vida de
los pobladores, para luego disear propuestas efectivas orientadas a un mayor flujo
turstico. GRACIAS POR SU TIEMPO.

1.- Conoce Ud. la comunidad de Chonta Hauacco en el distrito de

Limatambo donde se puede observar el vuelo del cndor andino?

S No

2.- Cree usted que la observacin del vuelo de cndor andino en su

entorno natural en la comunidad de Chonta Hauacco, podra ser un
atractivo potencial para la visita turstica?

S No

3.- En el caso que se cuenten con las condiciones necesarias para la

visita turstica, usted estara dispuesto a organizar tours hacia el mirador
de la comunidad de Chonta Hauacco?

S No

4.- Cree usted que la creacin e implementacin de un circuito turstico que

comprenda la visita la mirador de Chonta Hauacco y zonas arqueolgicas
incas, ayudaran a consolidarlo como un paquete turstico?

S No
5.- Cree usted la creacin de un centro de interpretacin en la comunicar
Chonta Hauacco complementaria la visita turstica en esta zona?

S No

6.- Apoyara Ud. la creacin de rea de conservacin privada que permita

la conservacin y proteccin de los atractivos en la Comunidad de
Chonta - Hauacco?

S No

7.- En caso que la comunidad de Chonta Hauacco contara con servicios

tursticos bsicos (alimentacin, alojamientos, zonas de campamentos)
Cul sera la duracin de los tours que ofrecera?.

1 da 2 das 3 das a ms

8.- Qu medio de promocin utilizara para vender este producto turstico?

Internet

Folletos y trpticos

Ferias Internacionales

Revistas Especializadas

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Otros.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y TURISMO

CARRERA PROFESIONAL DE TURISMO.

ENCUESTA A GUIAS OFICIALES DE TURISMO.

Fecha: Da___Mes___Ao_____.

DATOS GENERALES:
Nombre: _______________________________________________________________
Edad:____________ Genero: _______________________________
Grado de instruccin: ___________________________ Ocupacin: ________________

Seores Guas de Turismo, la presente encuesta tiene carcter de investigacin,

donde se pretende estudiar la importancia de la existencia del cndor andino en la
comunidad de Chonta, para ver su potencial y la atraccin a los flujos tursticos, los
cuales pueden tambin contribuir con el mejoramiento de las condiciones de vida de
los pobladores, para luego disear propuestas efectivas orientadas a un mayor flujo
turstico. GRACIAS POR SU TIEMPO.

1.- Conoce Ud. la comunidad de Chonta Hauacco en el distrito de

Limatambo donde se puede observar el vuelo del cndor andino?

S No

2.- Cree usted que la observacin del vuelo de cndor andino en su

entorno natural en la comunidad de Chonta Hauacco, podra ser un
atractivo potencial para la visita turstica?

S No

3.- En el caso que se cuenten con las condiciones necesarias para la

visita turstica, usted estara dispuesto a dirigir tours hacia el mirador de
la comunidad de Chonta Hauacco?

S No

4.- Cree usted que la creacin e implementacin de un circuito turstico

que comprenda la visita la mirador de Chonta Hauacco y zonas
arqueolgicas incas, ayudaran a consolidarlo como un paquete
turstico?
 S No

5.- Cree usted la creacin de un centro de interpretacin en la comunicad

de Chonta Hauacco complementaria la visita turstica en esta zona?

S No

6.- Apoyara Ud. la creacin de una reserva comunal que permita la

conservacin y proteccin de los atractivos en la Comunidad de Chonta
- Hauacco?

S No

7.- En caso que la comunidad de Chonta Hauacco contara con servicios

tursticos bsicos (alimentacin, alojamientos, zonas de campamentos)
Cul cree que sera la duracin de los tours?

1 da 2 das

3 das

8.- Qu medio de promocin utilizara para promocionar este

..producto turstico?

Internet

Folletos y trpticos

Ferias Internacionales

Revistas Especializadas

Todas Las Anteriores

Otros.