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Cdigos Deontolgicos del Docente

El incentivo ms importante que tiene el educador para realizar su trabajo y para que el proceso
educativo sea eficaz, reside en su compromiso deontolgico que habr que dar forma a su
accin educativa en todos aquellos mbitos donde actu.
a) Deberes del educador hacia el educando (1996); Compromisos y deberes en relacin con el
alumnado (2010). En este bloque se estipula las obligaciones de promover el desarrollo integral
de los alumnos, mediante una relacin de confianza que fomente su autoestima, darles un trato
ecunime y equitativo que evite la discriminacin y atienda adecuadamente a la diversidad de
circunstancias.
b) Deberes del educador hacia los padres y tutores (1996); Compromisos y deberes en relacin
con las familias y los tutores del alumnado (2010). En ambos textos se incide en la necesidad
de orientar y clarificar cules son las funciones especficas del educador profesional y cules
debern ser compartidas y corresponsables. Es deber del profesor animar a la participacin
efectiva de los padres, favorecer la cooperacin, ofrecer informacin clara y precisa y garantizar
la confidencialidad
c) Deberes del educador hacia la institucin escolar (1996); Compromisos y deberes en relacin
con la institucin educativa (2010). Ambos textos destacan aqu la importancia de respetar el
proyecto educativo del centro, dentro de los lmites jurdicos de la libertad de ctedra, favorecer
la convivencia, acatar las normas de funcionamiento del centro y las decisiones de los rganos
de gobierno, participar en estos y colaborar con el resto de servicios y departamentos, ejercer
con dedicacin las responsabilidades que se desempeen, colaborar con las instituciones y
autoridades educativas, etc.
d) Deberes del educador hacia los otros educadores (1996); Compromisos y deberes en
relacin con los compaeros (2010). Se incluyen la creacin de un clima de confianza que
potencie el trabajo en equipo, la atencin a la colaboracin y cooperacin entre profesionales
que redunde en beneficio de los alumnos.
e) Deberes del educador con respecto a la profesin (1996); Compromisos y deberes en
relacin con la profesin (2010). Este bloque incluye, en ambos casos, las obligaciones que
colaboran al desarrollo y dignificacin social de la profesin docente, mediante la formacin
permanente, la prctica solidaria, la contribucin al progreso cientfico de la profesin, etc.
f) Deberes del educador hacia la sociedad (1996); Compromisos y deberes en relacin con la
sociedad (2010). Este ltimo bloque recoge las obligaciones de ciudadana y la promocin de
valores que afectan a la convivencia en la sociedad. El educador debe ser garanta para la
consolidacin de una autntica cultura democrtica y participativa en la sociedad actual,
adems de un colaborador efectivo de la dinamizacin de la vida sociocultural de su entorno,
fomentando los aspectos que puedan contribuir a la formacin integral del alumno.