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INTRODUCCIN.
3. LA CRISIS DE 1929.
3.1. CONSECUENCIAS ECONMICAS DE LA PRIMERA GUERRA
MUNDIAL.
3.2. DE LA GUERRA A LA CRISIS (1919-1929).
3.3. EL CRACK DEL 29.
3.4. DIFUSIN DE LA CRISIS.
3.5. RESPUESTAS A LA CRISIS.
La poltica econmica de Keynes.
El New Deal de Roosevelt.
Otras respuestas.
3.6. CONSECUENCIAS DE LA CRISIS.
La crisis social.
La crisis del sistema liberal.
Los frentes populares.
INTRODUCCIN.
La UD es compleja porque explica cuatro grandes temas de un periodo
fundamental en la historia del siglo XX: la I Guerra Mundial como el primer gran
conflicto contemporneo a escala mundial, el difcil periodo de entreguerras, la Gran
Depresin iniciada en 1929 y los antecedentes de la II Guerra Mundial.
La UD pretende dar una explicacin sucinta, sin dar explicaciones menudas
sobre algunos puntos muy importantes, debido a que lo impide la vastedad de los temas.
As, la poltica interna de la URSS, Alemania e Italia quedan para los temas del
comunismo y del fascismo-nazismo.
La declaracin de guerra.
Los ejrcitos respectivos fueron movilizados. La fuerza de los nacionalismos y
la solidez de las alianzas mutuas en los Balcanes provocaron que nadie pudiera echarse
atrs. Francia y Reino Unido no queran ir a la guerra por Serbia, pero no podan
permitir que Rusia fuera vencida, porque una Alemania vencedora y sin contrapeso
oriental sera despus un terrible enemigo para ellas.
Entre el 28 de julio y el 4 de agosto las grandes potencias de la Triple Entente y
la Triple Alianza se declararon la guerra. El 3 de agosto Alemania declar la guerra a
Francia y de inmediato invadi Blgica para atacar por un lado imprevisto. De
momento, Italia se mantuvo al margen y no apoy a Alemania y Austria-Hungra,
dudando sobre qu bando ganara. Slo algunos dirigentes socialistas (Jaurs, Lenin)
intentaron convencer a los sindicatos y los partidos de la II Internacional que aquella no
era la guerra de los obreros, pero el espritu nacionalista fue ms fuerte.
La guerra de movimientos.
Alemania, que contaba con el ejrcito ms potente, luch en dos frentes: contra
Francia en el Oeste y Rusia en el Este. Contando con que los rusos tardaran en
movilizar sus ejrcitos, el alto mando alemn decidi concentrar sus fuerzas contra
Francia, vencerla primero y trasladar luego sus tropas al este.
Desde el primer momento los alemanes, que atravesaron Blgica en un
movimiento envolvente, empujaron al ejrcito francs hacia el sur y su victoria lleg a
parecer inminente. Pero a finales de agosto los rusos, aunque no preparados del todo,
invadieron Prusia. Fue necesario sacar urgentemente tropas de Francia y mandarlas al
frente ruso, donde los generales Hindenburg y Ludendorf consiguieron grandes victorias
en las batallas de Tannnenberg y Lagos Masurianos. Pero los alemanes ya no tuvieron
fuerzas suficientes para derrotar del todo a los franceses, que les contuvieron en la
batalla del Marne (6-11 de septiembre). Ambos contendientes avanzaron entonces para
dominar los puertos del Canal de la Mancha, por donde llegaban los refuerzos
britnicos.
El frente occidental se estabiliz en diciembre de 1914: desde el Mar del Norte a
Suiza se extenda un frente continuo formado con lneas paralelas de trincheras.
En el frente balcnico, Serbia y Montenegro, tras una larga resistencia, fueron
ocupados por las Potencias Centrales, lo que asegur su predominio durante el resto de
la guerra en los Balcanes y precipit la incorporacin de Bulgaria y Turqua a su bando.
La guerra de trincheras.
La nueva fase de la guerra de trincheras result ser una terrible forma blica a la
que no estaban acostumbrados los militares. Los soldados se amontonaban en zanjas
estrechas, llenas de barro por las lluvias, protegidas por alambradas, apenas separadas
de las enemigas. Los generales pretendan vencer efectuando asaltos frontales y
abriendo brechas entre las trincheras enemigas. Para ello se bombardeaba furiosamente
y durante mucho tiempo un sector del frente y luego se lanzaban al asalto sucesivas
oleadas de soldados de infantera. Pero el enemigo contestaba con su propia artillera o
con las ametralladoras y se producan matanzas horrorosas para apenas avanzar unos
pocos kilmetros.
Las grandes batallas de desgaste.
Las batallas de desgaste tuvieron sus grandes escenarios en la ofensiva alemana en
Verdn entre febrero y julio de 1916 y la ofensiva aliada del Somme entre junio y
noviembre de 1916. Fueron las ms importantes de la guerra por la enorme suma de
bajas de ambos contendientes, pese a que ambas acabaron en un equilibrio sin apenas
ganancias territoriales.
Entre las ofensivas del frente oriental a partir de 1915, que no poda ser por su
amplitud una guerra de trincheras sino de movimientos, destacan las de los alemanes en
Polonia (1915), que permitieron ocupar la regin occidental del Vstula; y, por el
contrario, las ofensivas de los rusos de Brusilov en 1916 y la ordenada por Kerenski en
1917, que al principio hundieron a los austrohngaros en el sector sur del frente pero
que terminaron en duras derrotas ante la intervencin alemana, y adems la conquista de
la mayor parte de Rumana por las Potencias Centrales (1916).
El bloqueo martimo.
Los Aliados bloquearon por mar a Alemania para privarla de alimentos y
materias primas. Alemania respondi con la guerra submarina, para bloquear a sus
enemigos, hundiendo gran cantidad de buques aliados e incluso neutrales, lo que fue un
factor importante para llevar a EE UU a decantarse por la intervencin.
Slo hubo una batalla naval importante, la de Jutlandia en el Mar del Norte, que
acab en empate, sin que los alemanes pudiesen romper el bloqueo naval aliado.
Desmoralizacin de la poblacin.
Tanto las tropas como la poblacin civil en la retaguardia sufrieron una grave y
rpida prdida de moral de lucha, debido a las terribles prdidas humanas y a los
enormes costos materiales. Las huelgas de los trabajadores y las deserciones de los
soldados fueron combatidas con la propaganda nacionalista y la represin.
Intervencin de EE UU.
La intervencin de EE UU fue decisiva para inclinar la guerra del bando de los
aliados. El hundimiento del Lusitania en mayo de 1915 y de otros barcos a continuacin
fue un importante factor que explica el cambio de la opinin pblica, pero ms aun
pesaban las deudas de los Aliados, tan fuertes hacia 1917 que no se poda permitir su
derrota si se quera recuperar la inversin. Por fin, EE UU declar la guerra a Alemania
(6-IV-1917) y envi a Europa en el ao siguiente hasta 2 millones de soldados,
superando abrumadoramente en nmero a los refuerzos que haban podido enviar los
alemanes desde el Este.
La Sociedad de Naciones.
Uno de los 14 Puntos del presidente Wilson propona el establecimiento de una
Sociedad de Naciones, que tendra como finalidad asegurar la paz, garantizar la
independencia poltica y territorial de los Estados y programar el desarme general.
Estableci su residencia en la ciudad suiza de Ginebra.
Tena pocas posibilidades de resultar efectiva porque, desde el primer momento,
no formaron parte de ella dos naciones muy importantes: EE UU, porque el Senado no
aprob la poltica exterior del presidente Wilson y volvi el aislacionismo tradicional, y
la URSS.
3. LA CRISIS DE 1929.
3.1. CONSECUENCIAS ECONMICAS DE LA PRIMERA GUERRA
MUNDIAL.
Reino Unido y Francia estaban tan agotados y endeudados que perdieron la
hegemona mundial anterior a manos de EE UU, la nueva gran potencia, aunque pronto
volviera al aislacionismo, para disfrutar de los felices aos 20. La guerra haba
enriquecido a EE UU, que haba acumulado la mitad de las reservas de oro del mundo.
Los Aliados le deban ms de 10.000 millones de dlares y haba invadido con sus
productos los mercados mundiales antes pertenecientes a los pases europeos.
Otras respuestas.
La Alemania nazi sigui el camino del rearme militar y de las inversiones
pblicas en comunicaciones, pagados mediante un elevadsimo endeudamiento. Pero era
inviable a largo plazo una poltica semejante, y se vio obligada a comenzar la II Guerra
Mundial para mantener su poltica de pleno empleo.
El Reino Unido dej la solucin en manos de la lgica del sistema y la
depresin se alarg, aunque suavizada por tener grandes mercados coloniales que
explotaba.
Francia reaccion con una poltica moderada de obras pblicas y gasto social,
que le permiti sortear bastante bien la crisis, aunque el desempleo se elev.
Japn padeci tanto por la cada de sus mercados exteriores que busc en la
guerra de conquista de China un mercado para vender sus productos, y esto conllev un
auge militarista que le llev a participar en la Segunda Guerra Mundial.
La URSS sali bien librada de la crisis pues aument su produccin mientras los
dems la reducan, as que el intervencionismo estatal apareci ante muchos tericos
como la solucin idnea y esto explica el auge del comunismo como teora poltica y
econmica entre los grupos intelectuales de Occidente durante los aos 30 y 40.
BIBLIOGRAFA.
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Artculos.
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Kppner, Joachim. Una sola patria para Europa. El Pas (17-I-2014) 6.
PROGRAMACIN.
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL Y LAS RELACINES
INTERNACINALES EN EL PERODO DE ENTREGUERRAS. LA CRISIS DE
1929.
UBICACIN Y SECUENCIACIN.
Bachillerato, 1 curso. Historia del mundo contemporneo. Apartado 3. La poca
de los grandes conflictos mundiales. La Primera Guerra Mundial. Los tratados de paz y
la Sociedad de Naciones. Los nuevos Estados europeos.
La depresin econmica de los aos treinta. Fascismo y regmenes dictatoriales.
Las opciones democrticas en Europa y Amrica.
La evolucin de las relaciones internacionales en el periodo de entreguerras. El
expansionismo japons en Asia y alemn en Europa. La Segunda Guerra Mundial.
Tambin puede avanzarse el tema en ESO, 2 ciclo. Eje 2. Sociedades histricas
y Cambio en el Tiempo. Bloque 5. Cambio en el tiempo. Ncleo 3. Cambio social y
revolucin en la poca contempornea.
- Las grandes transformaciones y conflictos del siglo XX. Revoluciones, guerras
mundiales y descolonizacin.
RELACIN CON TEMAS TRANSVERSALES.
Relacin con el tema de la Educacin para la Paz y de Educacin Moral y
Cvica.
TEMPORALIZACIN.
Seis sesiones de una hora.
1 Documental, sobre I Guerra Mundial. Dilogo. Exposicin del profesor, sobre
la I Guerra Mundial y sus consecuencias.
2 Exposicin del profesor, sobre la I Guerra Mundial y sus consecuencias;
dilogo con cuestiones.
3 Exposicin del profesor sobre las relaciones internacionales periodo de los
aos 20, y de refuerzo y repaso; esquemas, mapas y comentarios de textos.
4 Documental, sobre la Gran Depresin. Dilogo. Exposicin del profesor,
sobre la Gran Depresin.
5 Exposicin del profesor, sobre las relaciones internacionales en los aos 30, y
de refuerzo y repaso; esquemas, mapas y comentarios de textos.
6 Comentarios de textos; debate y sntesis.
OBJETIVOS.
Conocer las causas, desarrollo y consecuencias de la I Guerra Mundial.
Explicar el proceso histrico de las relaciones internacionales en los aos 20.
Comprender las causas de la Gran Depresin.
Analizar las relaciones entre los fenmenos econmico-sociales y polticos en
este periodo.
Comprender las causas polticas, econmicas y sociales de la II Guerra Mundial.
CONTENIDOS.
A) CONCEPTUALES.
La I Guerra Mundial.
Las relaciones internacionales en los aos 20.
La Gran Depresin.
Los antecedentes de la II Guerra Mundial.
B) PROCEDIMENTALES.
Tratamiento de la informacin: realizacin de esquemas del tema, mapas de los
cambios de fronteras, anlisis de estadsticas sobre economa y sociedad.
Explicacin multicausal de los hechos histricos: en comentario de textos.
Indagacin e investigacin: recogida y anlisis de datos en enciclopedias,
manuales, monografas, artculos...
C) ACTITUDINALES.
Rigor crtico y curiosidad cientfica.
Tolerancia y solidaridad.
Inters por el dilogo como mejor opcin para la paz y el bienestar.
Rechazo de los totalitarismos y de las guerras.
METODOLOGA.
Metodologa expositiva y participativa activa. Se debe insistir en el carcter
significativo del aprendizaje, enlazando los conocimientos anteriores con los nuevos.
MOTIVACIN.
Uso de breves documentales para estimular el inters de los alumnos. Hacer un
breve dilogo para hacer una evaluacin inicial del estado de conocimientos de la clase.
ACTIVIDADES.
A) CON EL GRAN GRUPO.
Exposicin por el profesor del tema. Se usarn mapas del conflicto y de las
relaciones internacionales; esquemas conceptuales y grficos.
B) EN EQUIPOS DE TRABAJO.
Realizacin de una lnea de tiempo sobre el proceso.
Realizacin de esquemas sobre los principales apartados.
Un mural sobre la Gran Guerra y otro sobre la Gran Depresin.
Comentarios de textos sobre los principales acontecimientos del periodo, en
especial el Tratado de Versalles, una descripcin de las consecuencias sociales...
C) INDIVIDUALES.
Realizacin de apuntes esquemticos sobre la UD.
Participacin en las actividades grupales.
Bsqueda individual de datos en la bibliografa, en deberes fuera de clase.
Contestar cuestiones en cuaderno de trabajo, con dilogo previo en grupo.
RECURSOS.
Presentacin digital.
Libros de texto, manuales y mapas.
Fotocopias de textos para comentarios.
Cuadernos de apuntes, murales, esquemas...
Documentales.
EVALUACIN.
Evaluacin continua. Se har hincapi en que se comprenda la interrelacin
entre los hechos polticos, econmicos, sociales y culturales.
Examen incluido en el de otras UD de este periodo, con breves cuestiones y un
comentario de texto.
RECUPERACIN.
Entrevista con los alumnos con inadecuado progreso.
Realizacin de actividades de refuerzo: esquemas, comentario de textos...
Examen de recuperacin (junto a las otras UD).