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ANLISIS DE LOS ALIMENTOS PROCESADOS
DANDO A CONOCER SUS BENEFICIOS
TRABAJO DE INVESTIGACIN
ASESOR:
LUS FELIPE PERILLA LPEZ
DOCENTE LICEO MERANI PEREIRA
2012
COLEGIO LICEO MERANI PEREIRA
3
ASIGNATURAS: INVESTIGACION Y TECNOLOGA E INFORMTICA
4
AGRADECIMIENTOS
5
TABLA DE CONTENIDO
RESUMEN................................................................................................................................................. 6
INTRODUCCION........................................................................................................................................ 7
JUSTIFICACION.......................................................................................................................................... 8
PROBLEMA DE INVESTIGACION................................................................................................................. 9
OBJETIVOS.............................................................................................................................................. 10
OBJETIVO GENERAL............................................................................................................................................
OBJETIVOS ESPECIFICOS..................................................................................................................................
MARCO DE ANTECEDENTES............................................................................................................. 11 Y 12
MARCO CONCEPTUAL....................................................................................................................... 13 Y 14
MARCO TEORICO............................................................................................................................. 15 A 23
HIPTESISY VARIABLES24 A 25
CONCLUSIONES................................................................................................................................ 26 A 28
BIBLIOGRAFA29
ANEXOS........................................................................................................................................... 30 A 35
ANEXO A. IMAGENES......................................................................................................................................
MAPA PRECATEGORIAL36
6
RESUMEN
7
INTRODUCCION
8
JUSTIFICACION
Lo que queremos dar conocer con este tema es sobre la produccin de alimentos
correcta e incorrectamente, es decir, sobre si los alimentos que nosotros los seres
humanos consumimos son aptos para nuestra salud o no en la manera en que el
producto se a desarrollado.
9
PROBLEMAS DE INVESTIGACION
Cmo hacer que los seres humanos a la hora de comprar un tipo de alimento se
den cuenta si este es Totalmente seguro y saludable?
10
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
11
MARCO DE ANTECEDENTES
Se refiere a lo que dicen las personas a manera general lo que opinan o dicen de
un tema sea el que sea
Por ejemplo:
12
Por su parte, el presidente de la ANSG, Alexander Barnov, destac la esterilidad
de la segunda generacin como la principal y la ms grave consecuencia del
consumo de transgnicos.
13
MARCO CONCEPTUAL
Ingestin de ALIMENTACIN
alguna clase Educacin
de alimento.
Frutas Verduras
14
Qu es un marco conceptual?
Hay muchos modos de definir un marco conceptual, algunas definiciones son las
siguientes:
15
MARCO TEORICO
1.1 DEFINICION
El marco terico ampla la descripcin del problema, es un marco referencial o de
respaldo que se pone al problema.
16
2. Cul es el problema?
-los proveedores de los alimentos usan qumicos para que sus alimentos se
desarrollen de manera ms rpida ocasionando que estos no sean de la misma
calidad que los otros.
2.2. La alteracin:
2.2. La calidad:
2.3. La salud:
3. Alimentos.
17
3.1. Alimentos Txicos:
1. Las Almendras.
Estas son toxicas por su alto contenido de Cianuro.
2 .Las Cerezas.
Su semilla contiene un alto grado de Veneno.
3. La Mandioca.
Es toxica debido a los altos niveles de cianuro produce una parlisis irreversible.
5. La Manzana.
La fruta no contiene el producto qumico, pero se puede encontrar cianuro en las
semillas de la manzana. Comer todas las semillas en una manzana no te va a
matar, pero definitivamente no es recomendable. Por supuesto, si comes
suficientes semillas de manzana, esto significa masticar y tragar, puede dar lugar a
complicaciones.
1. La Avena:
2. El Huevo:
Por su alto contenido de calcio, potasio, beta caroteno, cido flico y vitamina B.
5. El Jugo de Frutas:
No olvides que el jugo de naranja natural contiene vitamina C, E, cido flico, zinc
y nutrientes muy importantes para proteger al mximo sus defensas.
19
3.3. La manzana:
Esta Manzana es una manifestacin del monstro que estamos creando usando
adulterantes en nuestras frutas.
3.4. La hamburguesa:
20
3.5. La Humanidad como un zombi:
El pan suele ser uno de los primeros alimentos que la persona elimina cuando se
pone a dieta por su cuenta. Pero, existe algn motivo que lo justifique? La
realidad es que el pan, es rico en hidratos de carbono, el nutriente que nuestro
organismo necesita en mayor cantidad, y adems el pan apenas contiene grasa.
2. El pltano engorda
El pltano aporta ms caloras por 100 gramos que la mayora de las frutas, como
la manzana, la naranja, la pera, las fresas, el melocotn, etc.
Una fruta aporta las mismas caloras antes o despus de las comidas. La ventaja
que te puede reportar tomar la fruta antes de comer es que te da sensacin de
saciedad gracias a su contenido en agua y fibra.
21
4 .Si el agua se toma durante la comida, engorda
Los alimentos contaminados son, en general, dainos para toda la poblacin, pero
afectan ms a nios, nias y a personas adultas mayores, por lo que se sugiere
tener cuidado en su consumo.
22
3.8. Alimentos peligrosos:
Las caractersticas propias de los alimentos marcan el grado de riesgo al que debe
hacer frente el consumidor. Entre las enfermedades transmitidas por alimentos de
origen bacteriano, las ms frecuentes son las provocadas por patgenos
como salmonella, E. coli, Listeria monocytogenes, Staphylococus
aureus, Campylobacter, Shigella o Bacillus Cereus. Estos microorganismos se
detectan, sobre todo, en los alimentos considerados de alto riesgo:
Carnes crudas, rojas y blancas pueden contener bacterias como E.coli,
salmonella, listeria, parsitos y campylobacter (en la carne de pollo), pero si se
someten a un proceso de coccin adecuado, se eliminan. Debe tenerse en
cuenta que la carne puede recontaminarse de nuevo si no se siguen unas
condiciones de manipulacin y conservacin correctas.
Huevos. Uno de los microorganismos que se asocian de forma ms
frecuente con este alimento es la salmonella, incluso en el caso de huevos con
una cscara limpia. Deben conservarse refrigerados y cocinarse bien para
eliminar la bacteria.
Mariscos. Son uno de los alimentos ms perecederos y con un grado de
deterioro ms rpido. Como la carne cruda, pueden contener bacterias que slo
se destruyen con la coccin. Tienen el riesgo aadido de las biotoxinas, Vibrio
parahemoltico y metales pesados.
Leche y lcteos. Leche cruda, quesos y productos lcteos pueden
contener E.coli, salmonella y listeria. Con la pasteurizacin, estas bacterias se
eliminan.
Frutas y vegetales. Estos alimentos frescos estn en contacto con
bacterias procedentes de fuentes como el agua o la tierra. Eliminarlas a travs
de un proceso de limpieza riguroso es fundamental, puesto que muchos de ellos
se consumen crudos, sin ninguna coccin que las elimine.
Productos listos para consumir. Los productos de IV gama se
comercializan ya listos para consumir, sin necesidad de aplicar ningn proceso
previo, como lavar o cortar. En estos casos, es imprescindible que se
mantengan siempre refrigerados y respetar la fecha de caducidad. Con una
elevada actividad de agua, estos alimentos tienen un riesgo microbiolgico alto,
sobre todo, respecto al desarrollo de Listeria monocytogenes.
Las medidas de prevencin para estos alimentos se deben intensificar durante la
compra, manipulacin, preparacin y conservacin. Mantener estas condiciones
23
adecuadas es garanta de seguridad, en especial, en aspectos como la limpieza,
la separacin entre alimentos crudos y cocinados y la refrigeracin a una
temperatura adecuada.
3.9. Cancergenos:
24
HIPTESIS Y VARIABLES
Una hiptesis es una suposicin. Es una idea que puede o no ser verdadera,
basada en informacin previa. Su valor reside en la capacidad para establecer
ms relaciones entre los hechos y explicar el por qu se producen.
Normalmente se plantean primero las razones claras por las que uno cree que
algo es posible. Y finalmente ponemos: en conclusin, por esto creo quey lo que
uno supone.
Este mtodo se usa en el mtodo cientfico, para luego comprobar las hiptesis a
travs de los experimentos!
25
Los alimentos no procesados son:
Variables:
-Alimentos procesados.
-Alimentos no procesados.
26
CONCLUSIONES
En el rea de investigacin hemos hablado a lo largo del ao sobre la importancia
de los alimentos y hemos concluido en que:
Pregunta 1:
Pregunta 2:
27
Pregunta 3:
1.3 Acerca de la encuesta sobre el tiempo de los alimentos en cierto lugar hemos
concluido que el 75% de la poblacin encuestada nunca sabe ni cuanto llevan all
ni si se estn degradando por el paso del tiempo.
2.1 Con lo planeado desde un principio a cerca de la creacin de este blog hemos
concluido que:
2.2. Hemos conseguido nuestro objetivo sobre dar a conocer la importancia de los
alimentos bien procesados.
2.3 Tambin hemos logrado explicar a las personas por medio de la informacin
publicada acerca de la calidad y los tipos de alimentos.
28
-Adems lo hemos podido demostrar por hechos y sucesos lo ya explicado en este
blog.
Lo hemos logrado:
29
BIBLIOGRAFIA
1) Todosloscomo.com/2012/03/20/alimentos-txicos-5/.
2) http://www.bbmundo.com/article/top-10-de-los-alimentos-m%C3%A1s-
saludables-para-tus-hijos.
3) Imgenes de Google.
4) http://www.servetlab.com/aviar/polloengorde.html.
5) http://www.conevyt.org.mx/cursos/recursos/con_mas_ciencia/001/cuidad
o.html.
6) http://www.consumer.es/seguridad-alimentaria/sociedad-y-
consumo/2010/06/30/194012.php.
7) http://www.acta.org.co/publicaciones04.php.
8) http://members.wto.org/crnattachments/2011/sps/CRI/11_0204_00_s.pdf
.
9) http://es.answers.yahoo.com/question/index?
qid=20070619164340AAi6nto.
30
ANEXOS
ANEXO A
31
32
33
34
35
36
MAPA PRECATEGORIAL
37